Copiii de aceeași vârstă pot varia semnificativ în înălțime. Prin urmare, atunci când cumpărați o masă pentru copii, trebuie să vă ghidați după caracteristicile individuale ale dezvoltării copilului. Vă vom oferi înălțimile mesei și scaunului în funcție de înălțimea dvs.

Mese pentru copii preșcolari.

Dacă cumpărarea unei mese pentru un student nu provoacă dificultăți în materie de alegere, atunci cu o masă pentru copii vârsta preșcolară treaba e mai complicata. Mulți oameni cred că este mai bine ca un copil să crească și să cumpere imediat un birou pentru școală. Dar nu uitați că copilul se dezvoltă jucându-se. Dezvoltarea completă este posibilă doar cu o masă și un scaun adecvate. Copilul desenează pe el, asamblează un constructor, puzzle-uri, scrie primele litere și numere.

Deci, odată cu creșterea bebelușului 80-90 cm. Înălțimea scaunului scaunului ar trebui să fie de aproximativ 20 cm, iar înălțimea mesei ar trebui să fie de 40 cm. Pe măsură ce copilul crește, este, de asemenea, necesar să se schimbe piesele de mobilier, iar din moment ce copilul crește într-un ritm intens, una dintre recomandări va fi achiziționarea unei mese reglabile pe înălțime.

Sub supraveghere atentă se află locul de muncă al studentului.

Părinții copiilor din școala primară ar trebui să fie deosebit de atenți la problema înscrierii zonă de muncă camere. La urma urmei, elementele de lucru selectate corect la această vârstă sunt cheia pentru o postură frumoasă și sănătoasă pentru un copil în viitor. Nu toată lumea știe că scaunul scăzut poate cauza probleme circulatorii. O masă înaltă poate provoca o asimetrie a carcasei umărului, iar o masă prea joasă poate provoca oboseala ochilor și afectarea vederii. În plus, activitatea sistemului respirator va avea de suferit.

Prin urmare, ia-ți copilul cu tine înainte de a cumpăra piese de mobilier atât de importante. Nu cumpăra imediat modelul care îți place: așează-l la masă și privește din lateral. Medicii insistă că într-o poziție așezată cu un copil, ar trebui să găsiți trei unghiuri drepte: în partea inferioară a piciorului și coapse, spatele cu un scaun și mâinile pe masă. Dacă unghiul dintre picioare este obtuz, atunci scaunul este înalt pentru copil, dacă, dimpotrivă, este ascuțit, atunci scaunul trebuie ridicat mai sus. În afară de aceasta, există mai multe criterii.

• 1. De mare importanta este si distanta dintre genunchi si blatul mesei: cea optima este de 10-15 cm.
• 2. Dacă ați cumpărat un scaun înalt, un astfel de detaliu precum o bancă sub picioare vă va ajuta picioarele să nu se balanseze.
• 3. Asigurați-vă că șezutul scaunului nu se apasă pe ischio-jambierii.
• 4. Alți parametri ai biroului pentru elev: lățime - 100 cm, adâncime - 60 cm Dacă masa conține sertare, asigurați-vă că există suficient spațiu pentru picioarele copilului.

Vârsta școlară senior - masă și scaun pentru adulți.

De regulă, copiii cu vârsta de 13-14 ani au crescut deja decât părinții lor, așa că trebuie să schimbați birourile copiilor pentru adulți. Acest articol este absent în masa noastră, așa că adăugăm că la înălțimea unui copil de 140-150 cm și mai mult, înălțimea mesei ar trebui să fie de 60-65 cm, iar înălțimea scaunului să fie de 40 cm. La 15- La 16 ani, când creșterea majorității copiilor este de 150-160 s., trebuie să ridicați o masă cu o dimensiune de 65-70 cm și un scaun - 45-50 cm.

Atunci când aleg mobilierul pentru copii, părinții copiilor mici și conducătorii instituțiilor preșcolare și școlare se confruntă adesea cu faptul că trebuie nu numai să aleagă modelul și culoarea produsului, ci și să determine grupul de înălțime. Deci, ce este un grup de creștere? Cum să alegi mărimea potrivită scaun inalt sau masa? După ce ar trebui să se ghideze?

Crearea de mobilier preșcolar pentru copii și mobilier pentru elevi pentru școli, designerii companiei noastre, desigur, sunt ghidați de documentele de reglementare, care precizează în mod clar toate cerințele pentru mobilier, precum și posibilele grupuri de creștere.

GOST actuale și SanPiN pentru inainte de mobilier școlar:

Deci, ce este un grup de creștere a mobilierului?

Însuși conceptul de „grup de creștere” a apărut din considerentele dezvoltării sănătoase a corpului copilului. Pentru a forma postura corectă sănătoasă a bebelușilor, este necesar ca aceștia nu numai să ducă un stil de viață activ, ci și să stea corect la birourile lor pe scaunele corecte. Pentru aceasta, au fost dezvoltate grupuri de creștere, în care înălțimea scaunului și a mesei depinde direct de înălțimea copilului și iau în considerare particularitățile poziției copilului.

Important! Atunci când alegeți mobilier, trebuie să luați în considerare următoarele:

• cu genunchii îndoiți la 90 de grade, picioarele trebuie să fie în contact complet cu podeaua;
• trebuie să existe un spațiu de cel puțin 110 mm între genunchi și blatul mesei pentru mișcare liberă;
• marginea din față a scaunului nu trebuie să fie aproape de cavitățile poplitee, Partea de jos coapsele trebuie să fie libere de presiunea scaunului,
• antebrațul mâinii, îndoit la cot la 90 de grade, trebuie să stea calm, fără tensiune pe blatul mesei,
• spătarul scaunului trebuie să ofere sprijin pentru spate în două locuri (regiunea lombară, partea inferioară a omoplaților),
• Ar trebui să existe spațiu liber între șezutul scaunului și spătar.

Toate condițiile de mai sus sunt îndeplinite în grupuri de creștere. Și cunoscând creșterea copilului tău, nu mai trebuie să alergi prin toate magazinele cu bandă și mobilă de măsură. Este suficient doar să decideți asupra acestui grup de creștere.

Tabel grupelor de inaltime in functie de inaltimea copilului

6.5. În sălile de grup pentru copii cu vârsta peste 1,5 ani, mesele și trebuie alese în funcție de grupa de înălțime a copiilor. Pentru copiii din grupele senior și pregătitoare, se recomandă utilizarea meselor cu o înclinare variabilă a capacului de până la 30 de grade.

6.6. Scaunele și mesele trebuie să fie din același grup de mobilier și marcate. Selecția mobilierului pentru copii se realizează ținând cont de înălțimea copiilor conform tabelului 1.

Tabelul 1. Principalele dimensiuni de mese și scaune pentru copii mici și vârstă preșcolară

6.7. Suprafețele de lucru ale meselor trebuie să aibă finisaj mat ton deschis... Materialele folosite pentru placarea meselor si scaunelor trebuie sa aiba conductivitate termica scazuta, sa fie rezistente la umiditate, detergenti si dezinfectanti.

6.8. Plăci cu cretă trebuie sa fie din materiale care sa aiba o buna aderenta la materialele folosite pentru scris, sa se curete bine cu un burete umed, sa fie rezistente, sa aiba culoare verde inchis sau maro si sa aiba un finisaj antireflex sau mat.

6.9. Când utilizați o tablă albă, culoarea markerului trebuie să fie contrastantă (negru, roșu, maro, albastru închis și verde). Tablele albe care nu au propria strălucire ar trebui să fie prevăzute cu iluminare artificială uniformă.

6.10. În organizațiile de învățământ preșcolar se folosesc jucării inofensive pentru sănătatea copiilor, care îndeplinesc cerințele sanitare și epidemiologice și au documente care confirmă siguranța, care pot fi prelucrate umed (spălate) și dezinfectate. Jucăriile periate cu căptușeală moale și spumă-latex pentru copiii preșcolari trebuie folosite doar ca instrumente didactice.

6.11. Nu este permisă plasarea acvariilor, animalelor, păsărilor în sălile de grup.

6.12. În grădiniță nou construită institutii de invatamant ca parte a grupului, ar trebui să fie prevăzute dormitoare separate. Dormitoarele sunt dotate. La proiectarea unui grup, se permite să se prevadă prezența unei partiții glisante (transformabile) pentru alocarea locurilor de dormit (dormitoare), care sunt echipate cu paturi pliante cu un pat dur sau pe transformabil (extras, roll-out). paturi de o persoană sau pe trei niveluri.

6.13. În organizațiile de învățământ preșcolar existente, în lipsa dormitoarelor conform proiectului sau a suprafeței insuficiente a dormitoarelor existente, este permisă organizarea somnului de zi pentru copiii din grupele preșcolare în paturi de grup pe paturi pliante cu pat tare sau pe paturi transformabile. (trag, roll-out) paturi cu un-trei niveluri. Când sunt utilizate în fiecare grup, ar trebui să existe un loc pentru depozitarea lor, precum și pentru depozitarea individuală a lenjeriei de pat și a lenjeriei. Paturile trebuie sa fie potrivite pentru inaltimea copiilor. Amplasarea patului trebuie să asigure că copiii pot trece liber între paturi, paturi și pereții exteriori, paturi și încălzitoare.

GOST-uri

GOST-uri pentru mobilier pentru copii

Rezoluția medicului șef sanitar de stat al Federației Ruse din 22 iulie 2010 N 91, Moscova „Cu privire la aprobarea SanPiN 2.4.1.2660-10” Cerințe sanitare și epidemiologice pentru dispozitivul, conținutul și organizarea modului de funcționare în preșcolar organizații „”.

Înmatriculare N 18267.

În conformitate cu Legea federală din 30 martie 1999 N 52-FZ „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației” (Legislație colectată Federația Rusă, 1999, N 14, Art. 1650; 2002, nr. 1 (partea 1), art. 2; 2003, N 2, Art. 167; 2003, N 27 (partea 1), art. 2700; 2004, nr. 35; Artă. 3607; 2005, N 19, Art. 1732; 2006, N 1, Art. 10; 2006, N 52 (partea 1) art. 5498; 2007, N 1 (partea 1) Art. 21; 2007, N 1 (partea 1) Art. 29; 2007, N 27, Art. 3213; 2007, N 46, Art. 5554; 2007, N 49, Art. 6070; 2008, N 24, Art. 2801; 2008, N 29 (partea 1), art. 3418; 2008, N 30 (partea 2), art. 3616; 2008, N 44, Art. 4984; 2008, N 52 (partea 1), art. 6223; 2009, N 1, Art. 17) și decretul Guvernului Federației Ruse din 24 iulie 2000 N 554 „Cu privire la aprobarea Regulamentului cu privire la Serviciul sanitar și epidemiologic de stat al Federației Ruse și a Regulamentului privind standardizarea sanitară și epidemiologică de stat” (Legislația colectată al Federației Ruse, 2000, N 31, Art. 3295; 2004, Nr. 8, Art. 663; 2004, Nr. 47, Art. 4666; 2005, Nr. 39, Art. 3953), declar:

1. Să aprobe regulile și standardele sanitare și epidemiologice ale SanPiN 2.4.1.2660-10 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru dispozitivul, conținutul și organizarea modului de funcționare în organizațiile preșcolare” (anexă).

2. Introduceți regulile și reglementările sanitare și epidemiologice specificate de la 1 octombrie 2010.

3. Din momentul introducerii SanPiN 2.4.1.2660-10, regulile și standardele sanitare și epidemiologice SanPiN 2.4.1.1249-03 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru dispozitivul, conținutul și organizarea muncii în instituțiile de învățământ preșcolar”, aprobat prin decretul medicului șef sanitar de stat al Federației Ruse, prim-adjunct al ministrului sănătății al Federației Ruse din 26 martie 2003 N 24 (înregistrat la Ministerul Justiției din Rusia la 8 aprilie 2003, număr de înregistrare 4392).

G. Onishcenko

Cerințe sanitare și epidemiologice pentru dispozitivul, conținutul și organizarea modului de funcționare în organizațiile preșcolare Norme și standarde sanitare și epidemiologice SanPiN 2.4.1.2660-10.

Vi. Cerințe pentru echipamente și amplasarea acestuia în sediul organizațiilor preșcolare
6.1. Echipamentul spațiilor principale trebuie să corespundă înălțimii și vârstei copiilor, să țină cont de cerințele igienice și pedagogice. Dimensiunile funcționale ale mobilierului pentru copii (preșcolar) achiziționat și folosit pentru șezut și mese (de luat masa și educațional) trebuie să corespundă cerințe obligatorii stabilite prin reglementări tehnice și/sau standarde naționale.
Localurile grădinițelor de tip compensator sunt echipate în funcție de implementarea unei corectări calificate a abaterilor în dezvoltarea fizică și psihică a elevilor.
6.2. Dressingele sunt dotate cu dulapuri pentru îmbrăcămintea exterioară a copiilor și a personalului.
Dotați dulapurile pentru haine și încălțăminte cu rafturi individuale pentru pălării și cârlige pentru îmbrăcăminte exterioară. Fiecare dulap individual este etichetat.
În vestiare (sau în încăperi separate), trebuie prevăzute condiții pentru uscarea îmbrăcămintei și încălțămintei pentru copii.
În vestiare se pot instala rafturi pentru jucăriile folosite în timpul plimbării.
6.3. Pentru examinarea și schimbarea copiilor de vârstă mică, dressingul este dotat cu mese de înfășat, mese și scaune de lucru, o chiuvetă și un dulap pentru mame. Este necesar să se asigure o cameră separată pentru copiii care alăptează.
În dressingul copiilor mici, locul în care mamele să hrănească copiii ar trebui să fie dotat cu o masă, scaune, suport pentru picioare, o chiuvetă și un dulap.
6.4. În grup pentru copii de vârstă fragedă, se recomandă instalarea unui tarc de grup de 6,0 x 5,0 m în partea luminoasă a încăperii cu o înălțime a gardului de 0,4 m, latura lungă paralelă cu ferestrele și la o distanță de cel puțin 1,0 m. copiii care se târăsc pe podea alocă un loc delimitat de o barieră, se instalează tobogane cu o scară de cel mult 0,8 m înălțime și o lungime a pantei de 0,9 m, poduri de 1,5 m lungime și 0,4 m lățime cu o balustradă de 0,45 m înălțime .
Se recomandă instalarea meselor de înfășat și meselor speciale cu scaune extensibile pentru hrănirea bebelușilor de 8-12 luni lângă cămară. Un rezervor cu capac pentru lenjeria murdară este instalat lângă masa de înfășat.
6.5. În sălile de grup pentru copii cu vârsta peste 1,5 ani, mesele și scaunele sunt așezate în funcție de numărul de copii din grupe. Pentru copiii din grupele senior și pregătitoare, se recomandă utilizarea meselor cu o înclinare variabilă a capacului de până la 30 de grade.
6.6. Scaunele trebuie să fie complete cu o masă din aceeași grupă, care trebuie marcată. Selecția de mobilier pentru copii trebuie efectuată ținând cont de indicatorii antropometrici, conform tabelului 1.
Pentru organizarea de jocuri de societate pentru copii este permisă folosirea meselor de panglică și de studiu sub ferestre.
6.7. Pentru copiii de 1,5 - 3 ani, un colț de sport ar trebui să fie prevăzut în grupuri de grup.
6.8. La echiparea unui grup, sunt respectate următoarele cerințe:
- mesele pentru clasele pentru seniori și grupele pregătitoare sunt instalate lângă peretele de lumină cu iluminarea obligatorie din stânga locului de muncă;
- pentru copiii stângaci, locurile de muncă individuale sunt organizate cu iluminare pe partea dreaptă a locului de muncă.
Mesele sunt instalate după cum urmează:
- mese cu patru locuri - nu mai mult de 2 randuri, tinand cont de asigurarea iluminatului lateral pentru numarul maxim de copii;
- mese duble - nu mai mult de 3 rânduri;
- distanta dintre randurile de mese trebuie sa fie de minim 0,5 m;
- distanța primului rând de mese față de peretele purtător de lumină trebuie să fie de 1 m;
- distanta de la primele mese la placa de perete trebuie sa fie de 2,5 - 3 m, in timp ce unghiul de vizualizare trebuie sa fie de cel putin 45 de grade.
6.9. Suprafețele de lucru ale meselor trebuie să aibă un finisaj mat într-un ton deschis. Materialele folosite pentru placarea meselor si scaunelor trebuie sa aiba conductivitate termica scazuta, sa fie rezistente la impact apa calda, detergenti si dezinfectanti.
Dimensiunea plăcii de perete este de 0,75 - 1,5 m, înălțimea marginii inferioare a plăcii de perete deasupra podelei este de 0,7 - 0,8 m.
Tablourile trebuie realizate din materiale care aderă bine la materialele folosite pentru scris, curăță bine cu un burete umed, să fie rezistente, să aibă o culoare verde închis sau maro și să aibă un finisaj antireflex sau mat.
Când utilizați o tablă albă, culoarea markerului trebuie să fie contrastantă (negru, roșu, maro, albastru închis și verde).
Tablele albe care nu au propria strălucire ar trebui să fie prevăzute cu iluminare artificială uniformă.
Când utilizați tabla interactivă și ecranul de proiecție, asigurați-vă că sunt iluminate uniform și că nu există puncte luminoase.
La organizarea cursurilor, copiii sunt asezati tinand cont de inaltimea, sanatatea, vederea si auzul. Copiii cu răceli frecvente trebuie așezați departe de ferestre și uși, copiii cu deficiențe de auz și miopie - la primele mese corespunzătoare înălțimii lor.
6.10. În organizațiile preșcolare se folosesc jucării inofensive pentru sănătatea copiilor și care îndeplinesc cerințele de igienă pentru produsele pentru copii, care pot fi prelucrate (spălate) și dezinfectate umed. Jucăriile periate cu căptușeală moale și spumă-latex pentru copiii preșcolari trebuie folosite doar ca instrumente didactice.
6.11. Pentru afișarea benzilor de film se folosesc proiectoare standard și ecrane cu o reflectanță de 0,8. Înălțimea ecranului care atârnă deasupra podelei trebuie să fie de cel puțin 1 m și nu mai mult de 1,3 m. Nu este permisă afișarea benzilor de film direct pe perete. Relația dintre distanța proiectorului față de ecran și distanța televizoarelor din primul rând față de ecran este prezentată în Tabelul 2.
6.12. Pentru a viziona programe de televiziune și videoclipuri, se folosesc televizoare cu diagonala ecranului de 59 - 69 cm. Înălțimea instalării lor trebuie să fie de 1 - 1,3 m. Când se uită la televizor, copiii sunt plasați la o distanță de cel puțin 2 - 3 m. m și nu mai mult de 5 - 5, 5 m de ecran. Scaunele sunt instalate pe 4 - 5 rânduri (pe grup); distanta dintre randurile de scaune trebuie sa fie de 0,5 - 0,6 m. Copiii sunt asezati tinand cont de inaltimea lor.
6.13. În camere separate sau în locuri alocate separat, este posibil să se organizeze colțuri și încăperi ale naturii, un fito-oraș, un fitobar și altele. La organizarea acestora se respectă următoarele cerințe:
- animalele și plantele trebuie să fie sigure pentru copii și adulți;
- animalele bolnave, agresive și imprevizibile în comportamentul lor, precum și plantele otrăvitoare și spinoase sunt inacceptabile;
- animalele sunt acceptate cu permisiunea autorităților de supraveghere veterinară (înregistrare, vaccinări la timp, proceduri de igienă);
- este inacceptabil acceptarea animalelor fără stăpân;
- curățarea animalelor și îngrijirea plantelor se efectuează zilnic și numai de către personalul organizației preșcolare. Copiii pot uda plantele.
Camera naturii este dotata cu cald si apă rece, sistem de canalizare, rafturi de depozitare pentru stocuri si furaje. Păstrați hrana pentru animale de companie la îndemâna copiilor.
Nu este permisă plasarea acvariilor, animalelor, păsărilor în sălile de grup.
6.14. În organizațiile preșcolare nou construite și reconstruite, este necesar să se asigure dormitoare separate ca parte a celor de grup.
Dormitoarele sunt dotate cu paturi fixe.
Paturile pentru copii sub 3 ani trebuie sa aiba: lungime - 120 cm; latime - 60 cm; înălțimea gardului de la podea - 95 cm; un pat cu o înălțime variabilă de la podea - la nivelul de 30 cm și 50 cm.
Ar trebui să fie posibilă reducerea înălțimii balustradei laterale cu cel puțin 15 cm.
Lungimea unui pat staționar pentru copii 3 - 7 ani este de 140 cm, lățime - 60 cm și înălțime - 30 cm.
Paturile sunt dispuse cu respectarea golurilor minime: între laturile lungi ale patului - 0,65 m, de la pereții exteriori - 0,6 m, de la aparate de incalzire- 0,2 m, între tăbliile a două paturi - 0,3 m.
Pentru a evita rănirea copiilor, staționați paturi supraetajate nu folosi.
6.15. În organizațiile preșcolare existente, în lipsa dormitoarelor, conform proiectului, este permisă organizarea somnului de zi pentru copiii din grupele preșcolare în paturi de grup pe paturi pliante cu pat tare sau pe transformabile (extras, roll-out) paturi cu unu-trei niveluri.
Noile tipuri de paturi trebuie să fie inofensive pentru sănătatea copiilor.
Când utilizați paturi pliante (paturi pliante), fiecare cameră de grup ar trebui să aibă un loc pentru depozitarea lor, precum și pentru depozitarea individuală a lenjeriei de pat și a lenjeriei.
6.16. În organizațiile de învățământ preșcolar existente, dacă există camere de dormit conform proiectului, camerele de dormit nu pot fi folosite în alte scopuri (ca săli de grup, birouri pentru educație suplimentară și altele).
6.17. Copiii beneficiază de lenjerie de pat individuală, prosoape și articole de igienă personală. Ar trebui să aveți cel puțin 3 seturi de lenjerie de pat și prosoape, 2 seturi de cuverturi de saltea pentru 1 copil.
6.18. Toaletele sunt împărțite într-o zonă de spălare și o zonă de unitate sanitară. In zona toaletei sunt amplasate lavoare pentru copii si o cadita de dus imprejmuita cu gard transformabil cu acces la acesta din 3 laturi pentru proceduri de intarire. Vasele de toaletă sunt amplasate în zona instalațiilor sanitare.
Pentru o cadă de duș, înălțimea de instalare este de 0,3 m. Căsuța de duș este echipată cu un furtun flexibil cu cap de duș situat deasupra fundului cădii la o înălțime de 1,6 m.
6.18.1. O toaletă pentru copii mici va fi dotată într-o singură încăpere, unde sunt instalate 3 chiuvete cu apă caldă și rece pentru copii, 1 chiuvetă pentru personal, un dulap (raft) cu celule pentru depozitarea vaselor individuale și o scurgere pentru prelucrarea acestora, o cadă pentru copii. , un dulap de uz casnic. Ghivecele trebuie să fie etichetate.
Depozitarea scutecelor de unica folosinta in camere cu umiditate crescută aerul nu este permis.
6.18.2. În toaleta grupei preșcolare juniori, în zona de spălătorie, sunt 4 lavoare pentru copii și 1 lavoar pentru adulți, cu alimentare cu apă caldă și rece cu baterie, 4 toalete pentru copii.
6.18.3. În toaletele grupurilor de seniori și pregătitoare, lavoarele cu apă caldă și rece pentru copii sunt instalate în toaletă la tariful de 1 chiuvetă pentru 5 copii, 1 chiuvetă pentru adulți, toalete pentru copii sau la tariful de 1 toaletă pentru 5 copii. Toaletele pentru copii sunt instalate în cabine cu blocare fără constipație. Dimensiunea cabinei pentru toaleta unui copil ar trebui să fie de 1,0 x 0,75 m, înălțimea gardului cabinei - 1,2 m (de la podea), neatingând nivelul podelei cu 0,15 m.
6.18.4. În proiectarea și reconstrucția organizațiilor preșcolare la seniori și grupuri pregătitoare ar trebui să fie prevăzute toalete separate pentru băieți și fete.
6.19. Pentru procedurile de igienă (spălare), copiii mici și copiii preșcolari mai mici ar trebui să fie prevăzute cu cădițe de duș cu o plasă de duș pe un furtun flexibil.
6.20. Când copiii stau non-stop, se recomandă dotarea băilor pentru spălarea copiilor, dotate cu cabine de duș (căzi, tăvi cu alimentare cu apă caldă și rece cu baterie).
6.21. Pentru copiii de vârstă preșcolară mai mică, înălțimea de instalare a chiuvetelor de la podea până la lateralul aparatului este de 0,4 m, pentru copiii de vârstă preșcolară medie și superioară - 0,5 m.
6.22. Vasele de toaleta sunt dotate cu scaune pentru copii sau tampoane igienice din materiale care sunt inofensive pentru sanatatea copiilor si pot fi tratate cu detergenti si dezinfectanti.
6.23. În organizațiile preșcolare existente, este permisă dotarea unei unități sanitare pentru personalul din creșă camera de toaleta sub forma unei cabine separate de toaletă închisă.
6.24. În camerele de toaletă sunt instalate umerase de perete sau suspendate cu celule individuale pentru prosoape și articole de igienă personală pentru copii, dulapuri de uz casnic și un dulap pentru echipamente de curățare.

SanPin este un document de reglementare care reglementează standardele sanitare și igienice stabilite de stat. În acest caz, ne vom concentra pe normele pentru instituțiile preșcolare. Documentul SanPin 2.4.1.3049-13 descrie cerințele care determină umplerea grupelor, microclimatul și iluminatul din sălile de joacă, precum și standardele nutriționale pentru copii și multe altele. SanPin, aprobat în 2013, este în prezent în vigoare în Rusia. Regulile și reglementările stabilite în acest document se aplică pentru anul 2015 actual.

Conform cerințelor generale ale SanPin pentru grădinițe, toate normele și regulile trebuie respectate în aceeași măsură, indiferent de organizație. forma legala instituție sau tip de preșcolar. În același timp, nu ar trebui să se bazeze pe aceste reguli pentru grupurile de copii găzduite în apartamente rezidențiale sau vechi, așa-numitele grupuri familiale.

Rospotrebnadzor este unul dintre principalele organisme de reglementare care supraveghează implementarea regulilor și reglementărilor SanPin. În plus, comitetele regionale și federale de educație și procuratura.

Vârsta copiilor care sunt admiși în grădinițe conform SanPin este de la 0,2 la 7 ani. Conținutul cantitativ al grupelor din instituțiile de învățământ preșcolar se calculează pe baza suprafeței sălii în care grupul va studia și se va juca. Pentru diferite vârste ale copiilor, au fost stabilite norme diferite:

• Pentru grupuri sub trei ani, cel puțin 2,5 mp. metri per copil;
• Pentru grupurile cu o categorie de vârstă de la trei până la șapte ani, cel puțin 2 mp. metri per copil.

Calculul se bazează pe numărul real de copii din grup. Citiți o prezentare generală a caracteristicilor țesăturii twill.

Regimul zilnic

V schimbări recente Regulile și reglementările SanPin legate de rutina zilnică a copiilor dintr-o instituție de învățământ preșcolar au fost reduse la aproape jumătate. Trezirea continuă a unui copil între 3 și 7 ani nu trebuie să depășească 6 ore, pentru bebelușii sub 3 ani, normele sunt stabilite în funcție de indicatii medicale... Plimbările zilnice ar trebui să fie de cel puțin 3-4 ore, doar de două ori pe zi - înainte de prânz și după pui de somn. Pentru fiecare vârstă din SanPin este indicată norma duratei de somn pe zi, care în medie este de 12 ore pe zi, dintre care cel puțin 2,5 ore ar trebui să fie în timpul zilei.

Activități independente ale copiilor preșcolari instituție educațională ar trebui să fie de cel puțin 4 ore pe zi. Aceasta include jocuri, pregătirea pentru școală și menținerea igienei personale. Aceste cerințe se aplică copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani. Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani, activitatea independentă continuă nu trebuie să depășească 10 minute, adică 10 minute fiecare în prima și a doua jumătate a zilei. În document este reglementată și sarcina educațională pentru copiii de diferite vârste. Principalul lucru este că astfel de activități ar trebui să fie efectuate în fiecare zi dimineața și după-amiaza. Este de remarcat faptul că activitățile educaționale care necesită o activitate mai mare și tensiune a minții ar trebui organizate dimineața. Citiți o prezentare generală a normelor de eliberare a îmbrăcămintei de lucru după profesie.

Cerințele pentru durata plimbării pentru copii sunt acum de natură consultativă și se stabilesc pe baza conditiile meteo, care sunt foarte diverse pe întreg teritoriul țării noastre. Cu o plimbare bine organizată, copiii primesc mai mult de jumătate din necesarul de mișcare pe zi. SanPin recomandă ca activitate motorie pentru copii să folosească:

• Exerciții de dimineață;
• Educație fizică atât în ​​aer liber, cât și în interior;
• Minute de educație fizică;
• Diverse jocuri active;
• Ritm;
• Activități sportive speciale;
• Formatori;
• Înot.

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 7 ani, printre activitățile fizice necesare, ar trebui să se asigure până la 8 ore de activități recreative și educaționale pe săptămână. În plus, este necesar să se includă un complex de întărire a pupilelor, care constă în aerisirea spațiilor, spălarea apă rece, faceți sport și plimbați-vă în aer curat.

Normele exacte pentru găsirea grupurilor de diferite vârste în bazin pot fi găsite în textul documentului de reglementare. După vizitarea piscinei, copiii pot fi scoși la plimbare nu mai devreme de 50 de minute mai târziu, pentru a preveni hipotermia.

Tratament

Potrivit SanPin, cuarțul grupurilor de la grădiniță trebuie să fie efectuată de două ori pe zi, conform programului, iar apoi ar trebui să se efectueze aerisirea.

Spălarea și prelucrarea jucăriilor în grădiniță conform SanPin trebuie făcută în fiecare zi după plecarea copiilor de acasă. În cele mai multe grupe de juniori- de doua ori pe zi. Jucăriile destinate jocului în aer liber se spală imediat după întoarcerea de pe stradă cu ele. De asemenea, este necesar să se manipuleze jucăriile tocmai achiziționate, acest lucru trebuie făcut apa cu sapun timp de 15 minute, apoi clătiți cu apă curată. Detergent jucăriile folosite pentru manipulare trebuie să fie sigure pentru copii.

În conformitate cu normele SanPin, lenjeria de pat la grădiniță trebuie schimbată imediat ce se murdărește, dar cel puțin o dată pe săptămână. Spălarea lenjeriei și a prosoapelor se efectuează fie în spălătoria unei instituții de învățământ preșcolar, fie de către o organizație specială cu care s-a încheiat un acord pentru prestarea serviciilor de spălătorie.

Bloc alimentar

În fiecare grupă grădiniţă trebuie sa existe o chiuveta pentru spalarea vaselor cu apa calda si rece conform SanPin. Vasele sunt mai întâi curățate de resturile alimentare, apoi spălate cu un burete cu adaos de muștar și sifon. Apoi se spală în apă la o temperatură de 50 de grade cu adaos de înălbitor, apoi se clătesc în apă la cel puțin 70 de grade și se usucă pe o grilă concepută pentru aceasta. O dată pe zi, vasele trebuie fierte în apă curată.

Dacă există suspiciunea de apariție a unei boli transmise prin alimente, vasele trebuie, după curățare și spălare, să fie prelucrate și dezinfectate într-o soluție de cloramină sau înălbitor timp de 30 de minute, apoi clătite bine și uscate.

Toate ustensilele din instituția de învățământ preșcolar trebuie să fie etichetate conform SanPin. Fiecare tigaie trebuie să aibă o inscripție pentru care fel de mâncare este destinată, marcajul se aplică cu vopsea de ulei.

Vitaminizarea într-o grădiniță conform SanPin se realizează ținând cont de starea elevului, cu supravegherea obligatorie a unui asistent sanitar și anunțarea părinților.

Dacă meniul nu include băuturi fortificate, atunci se adaugă vitamine la cele trei feluri de mâncare - compot sau jeleu, la o anumită temperatură

Norme de spații și echipamente

În SanPin-ul pentru piscina din grădiniță se precizează clar care ar trebui să fie spațiile din apropierea piscinei și ce echipate, precum și ce fel de personal este necesar în piscină. O atenție deosebită trebuie acordată curățării și dezinfectării piscinei. Cu o bună circulație a apei în piscină, o schimbare completă a apei ar trebui făcută în decurs de 8 ore. Dacă nu există circulație, scurgeți apa zilnic. Curățarea vasului de înot ar trebui să fie efectuată de angajații responsabili de aceasta. Dusurile, toaletele si vestiarele sunt curatate in fiecare zi. Curatenie generala lunara. Este necesar să se monitorizeze calitatea apei din piscină o dată pe zi.

În curtea grădiniței se plantează flori pentru a separa locurile de joacă de zonele gospodărești. Plantele fructifere, otrăvitoare și spinoase nu ar trebui să fie plantate pe SanPin.

Dimensiunea mobilierului din gradinita conform SanPin trebuie sa fie din aceeasi grupa si sa corespunda tabelului dat in decret. Dimensiunea mobilierului trebuie să corespundă fiecărei grupe de creștere a copiilor.

Marcarea mobilierului dintr-o gradinita conform SanPin ar trebui facuta dupa culoare, in functie de marimea mobilierului.

SanPin pentru personal

Tot personalul, inclusiv profesorii de grădiniță, trebuie să se supună tratamentului medical la angajare. inspectie si certificare pentru cunoasterea standardelor sanitare. În plus, la fiecare doi ani, se efectuează un test pentru cunoașterea acelorași norme și, de asemenea, se efectuează în mod regulat teste ale educatorilor. De exemplu, testarea „FSES al educației preșcolare”. Toate educatoarele preșcolare sunt prevăzute cu salopete.

O asistentă într-o grădiniță conform noului SanPin trebuie să aibă cel puțin studii medii medicale și să aibă o vechime în muncă de cel puțin 3 ani. Prezența cărții medicale este obligatorie, trebuie efectuat un control medical o dată la trei luni. Când lucrează, se bazează pe un document de instrucțiuni adecvate și reglementări interne de muncă.

Video

Urmărește un videoclip despre alimentația în grădinițele din SanPin:

După cum se spune, prevenit este prearmat. Nu trebuie să neglijați studiul sau cel puțin familiarizarea cu diverse documente legale... În acest caz, veți avea întotdeauna controlul asupra situației.

Camerele pentru copii cu varsta intre 1 si 4 ani trebuie sa aiba mese cu patru locuri; pentru grupele mijlocii, seniori și pregătitoare ale grădiniței se folosesc mese duble. Mesele sunt așezate pe cel mult 2 rânduri și în așa fel încât lumina să cadă din stânga. Distanța de la zona orbitoare a ferestrei trebuie să fie de cel puțin 0,45 m (de preferință 1 m), iar între rânduri de cel puțin 0,45 m.

Pentru preșcolari, mobilierul este produs în 6 grupe care au caracteristicile corespunzătoare (tabelul 1.13).

Tabelul 1.13.

Dimensiunile si marcajele meselor si scaunelor pentru copii prescolari.

Face Paturi pentru copii două tipuri: I- un pat pentru copii cu balustradă și o înălțime variabilă a patului pentru copii sub 3 ani; II- un pat pentru copii pentru copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani. Dimensiunile lor funcționale sunt prezentate în Tabelul 1.14.

Tabelul 1.14.

Dimensiuni pat funcționale pentru copii 3 - 7 ani.

Pentru prevenirea bolilor infecțioase, distanța minimă dintre paturi ar trebui să fie de 0,3 m (de la pat), distanța de la pereții exteriori la paturi este de 0,7-1 m. În grupurile preșcolare, paturi pliante cu un pat rigid și construit- sunt permise în paturi de o persoană și supraetajate.

Cerințe igienice pentru mobilierul școlar.

Mobilierul instituțiilor de învățământ moderne este împărțit în următoarele grupe:

1) pentru sălile de clasă:

Mese pentru elevi, simple si duble cu scaune din grupa corespunzatoare;

Mese de laborator pentru studenți pentru sălile de specialitate (fizică, chimie, biologie);

Mese pentru calculator;

Dulapuri pentru mijloace didactice;

Piedestale pentru mijloace tehnice suporturi de instruire și tablă pentru mijloace didactice;

Tablouri cu diverse modificări;

2) pentru biblioteci:

Rafturi de bibliotecă, cu două și uni fețe;

Seturi de bibliotecă;

3) pentru sala de mese;

4) pentru ateliere de instruire;

5) pentru vestiare;

6) pentru săli de adunări.

Mobilierul principal al școlii (bichiuri, mese, scaune pentru elevi) are diferite dimensiuni, în funcție de indicatorii lungimii corpului copilului. Fiecărui elev i se oferă un loc de muncă confortabil la un birou sau o masă, în conformitate cu lungimea corpului, vederea și starea de auz. Asezarea elevilor la birouri (mese) se realizeaza tinand cont de lungimea corpului lor (in pantofi). Pentru școlari se produce mobilier din 6 grupe cu marcaj colorat (tabelul 1.15).

Tabelul 1.15.

Dimensiunile mobilierului școlar și marcajele acestuia.

Mobilierul trebuie să aibă codificare digitală și color ... Codul de culori al mobilierului școlar trebuie să fie vizibil din partea culoarului; se aplică pe ambele părți ale mesei (birouului), scaunului sub formă de cerc cu diametrul de 22 mm sau bandă orizontală de 20 mm lățime.

Tabelul 1.16.

În prezent, școala folosește tablă de mai multe tipuri:

Pentru scris cu creta;

Pentru scris cu creionul;

Pentru scris cu creta cu doage (muzical);

Pentru reclame din plută.

Convenabile sunt plăcile realizate pe bază de tablă de oțel emailată.

În funcție de culoarea smalțului, se folosesc table (verzi) și pixuri cu ștergere uscată (albe).

La echiparea sălilor de clasă, trebuie respectate următoarele dimensiuni și distanțe ale pasarelelor:

Între rândurile de mese duble - cel puțin 60 cm;

Între rândurile de mese și peretele longitudinal exterior - cel puțin 50-70 cm;

Între rândurile de mese și peretele longitudinal interior (despărțitor) sau dulapuri de-a lungul acestui perete - cel puțin 50-70 cm;

De la ultimele mese până la peretele (despărțitor) opus tablei - nu mai puțin de 70 cm, de la peretele din spate, care este cel exterior, - nu mai puțin de 100 cm, iar în prezența claselor rotative - 120 cm;

De la masa demonstrativă la tablă - cel puțin 100 cm;

De la primul banc de școală până la tablă - 2,4 - 2,7 m;

Distanța cea mai mare dintre ultimul loc al elevului față de tablă este de 860 cm;

Înălțimea marginii inferioare a tablei deasupra podelei este de 80-90 cm.

Birourile, mesele și scaunele sunt numerotate în clasă: cele mai mici sunt mai aproape de tablă, cele mai mari mai departe; pentru copiii cu acuitate vizuală și auz reduse, birourile, indiferent de mărime, sunt amplasate în față. Cu o corecție suficientă a acuității vizuale cu ochelari, elevii pot sta în orice rând.

Scolarii cu boli reumatice, care sunt adesea bolnavi (amigdalita, inflamatia acuta a tractului respirator superior), trebuie sa fie asezati mai departe de peretele exterior.

De cel puțin 2 ori pe an, elevii așezați în rândurile I și III sunt interschimbați, fără a încălca corespondența mobilierului cu lungimea corpului.

Observarea de către profesor a copilului în timpul lecției vă permite să observați abaterile de la postura corectă și ulterior să stabiliți cauzele acestora.

Lățimea locului de muncă la masă trebuie să fie egală cu suma lungimii celor două antebrațe cu mâinile plus 3-4 cm pentru libertatea de aterizare. Înălțimea scaunului trebuie să fie egală cu lungimea piciorului inferior cu adăugarea de 2 cm la înălțimea călcâiului.

Adâncimea scaunului trebuie să fie de cel puțin 2/3 și nu mai mult de 3/4 din lungimea coapsei.

Este necesar să se acorde o atenție deosebită cazurilor în care dimensiunea biroului (masei), scaunului corespunde dimensiunii persoanei care stă în spatele lor, iar poziția copilului nu corespunde

cerințe de igienă... Acest lucru indică lipsa unei abilități dezvoltate de aterizare corectă.

Care ar trebui să fie înălțimea mesei și a scaunului pentru copil?

Părinții fiecărui elev de clasa întâi se confruntă cu problema selecției tabel corect si un scaun pentru copilul tau. Dupa toate acestea la locul de muncă ar trebui să fie și confortabil și frumos în același timp și, de asemenea, să stimuleze studentul să studieze. Din păcate, părinții nu pot controla ce birou are copilul la școală, dar au grijă să creeze un spațiu confortabil și confortabil. loc confortabil ei mai pot.

Mobilierul selectat necorespunzător poate afecta negativ postura și vederea copilului. Prin urmare, nu trebuie să neglijați regulile și sfaturile pentru alegerea mobilierului pentru copii.

Masa pentru alegerea inaltimii mesei si scaunului pentru copii dupa inaltime

După cum am menționat deja, mobilierul selectat necorespunzător poate provoca probleme de sănătate în viitor. De exemplu, dacă ați făcut o greșeală în alegerea unui scaun și ați cumpărat prea mic, atunci circulația sanguină a copilului poate fi afectată din cauza stării jos. De la o masă foarte înaltă la un școlar, simetria umerilor se poate schimba în rău, prea scăzută - poate provoca o încălcare a vederii și a activității sistemului respirator.

Prin urmare, pentru a alege scaunul potrivit, trebuie să așezi copilul pe el și să te asiguri dacă i se potrivește cu adevărat. Iată câteva îndrumări pentru a vă ajuta să evitați alegerile greșite de masă și scaun:

• Picioarele copilului trebuie să fie pe podea cu toată talpa, în timp ce între piciorul inferior și coapsă trebuie să se formeze un unghi drept. Dacă în loc de unghi drept format plictisitor, atunci scaunul este prea înalt pentru copil, dar dacă unghiul este ascuțit, atunci trebuie să ridicați un scaun puțin mai sus.
• De asemenea, acordați atenție distanței dintre genunchii elevului și blatul mesei. Ar trebui să fie de aproximativ 10-15 cm.
• Scaunul scaunului nu ar trebui să ciocnească de ischiochimbilari.
• Spătarul scaunului trebuie să aibă un unghi drept și să fie bine fixat, astfel încât elevul să se poată, dacă este necesar, să se sprijine pe el și să nu se lase prea mult pe spate.
• Nu este indicat sa cumperi un scaun pivotant pentru copilul tau, cel mai bine este sa optezi pentru un scaun cu patru picioare.
• În cazul în care ai cumpărat un scaun prea înalt, fă-l dedesubt suport din lemn pentru ca picioarele bebelușului să nu atârnă în jos.
• Trebuie acordată atenția cuvenită cât de departe este fața copilului de blatul mesei. Distanța corectă este ușor de măsurat - ar trebui să fie aceeași cu distanța de la vârful degetelor copilului până la cot.

Pentru a facilita alegerea unui loc de muncă pentru un student, vă va ajuta un tabel special, care indică înălțimea copilului și înălțimea corespunzătoare a mesei și a scaunului.

Tabel cu înălțimea medie a copiilor în funcție de vârstă (de la 1 an la 15 ani)

Foarte des oamenii aleg o masă în funcție de înălțimea medie a unui copil la o anumită vârstă. Dar, de fapt, nu ar trebui să vă ghidați de acest lucru, deoarece copiii de aceeași vârstă pot avea înălțimi complet diferite. Cel mai bine este să respectați recomandările de mai sus. Dar pentru orice eventualitate, am făcut un tabel special cu înălțimea medie a unui copil în funcție de vârsta de la 1 la 15 ani.

Alți parametri - lungime, lățime și adâncime

Majoritatea părinților cumpără o masă cu blat drept, dar dacă puteți găsi un capac cu o ușoară înclinare, atunci aceasta va fi cea mai bună opțiune. Faptul este că o ușoară înclinare a blatului mesei va face mai ușor pentru ochi.

Dacă nu ați reușit să obțineți o masă cu blatul înclinat, atunci nu vă descurajați, aceasta poate fi înlocuită cu un suport de cărți. Acest lucru va ajuta la poziționarea manualului la un unghi de 30-40 de grade.

În ceea ce privește lățimea, ar trebui să fie de cel puțin 1 m sau mai mult, dar adâncimea este de 60 cm. Dacă cumpărați o masă cu sertare, atunci asigurați-vă că există spațiu pentru picioare sub masă, de preferință cel puțin 50 × 50 cm.

Dacă sunteți în căutarea unui birou pentru doi copii. atunci te sfătuim să citești articolul de mai sus.

Culoarea contează și ea. Nu luați o masă în culori prea luminoase, deoarece acest lucru poate afecta concentrarea elevului. Cel mai bine să alegi nuanțe pastelateși liniștitoare, cum ar fi piersici, bej, crem sau de culoarea lemnului.

Dacă masa este prea înaltă - ce să faci?

Se mai intampla ca la achizitionarea unei mese sa corespunda tuturor recomandarilor, dar cand au venit acasa parintii observa ca s-au inselat la inaltime. Ce să faci în acest caz, să lași totul așa cum este sau să ia niște măsuri? Răspunsul este să iei ceva măsuri! Cert este că acest lucru poate afecta postura și vederea bebelușului. Există două moduri de a rezolva această problemă:

1. Suport pentru picioare. Mai întâi trebuie să determinați cât de mult masa pe care ați cumpărat-o este mai mare decât norma, apoi afișați această diferență în suport pentru picioare. Suportul poate fi realizat din orice lemn și acoperit cu material textil pentru a menține picioarele calde iarna.
2. Tăiați picioarele. Acesta este altul metoda eficienta pentru a vă ajuta să obțineți înălțimea mesei dorite. Singurul dezavantaj este că copiii cresc foarte repede și s-ar putea să regretați după un timp că ați decis să-și tăiați picioarele. Prin urmare, probabil cea mai bună opțiune va face un suport pentru picioare.

Măriți înălțimea mesei dacă cumpărați prea jos

1. Puteți crește înălțimea mesei folosind podiumul. Ar trebui să fie puțin mai lat decât picioarele și blatul mesei. În plus, acest design va fixa ferm masa și nu se va clătina. Înălțimea podiumului ar trebui să fie aceeași cu care trebuie să ridicați masa în sine. Un alt plus al podiumului este că vă va servi drept suport pentru picioare.
2. De asemenea, picioarele în sine pot fi înlocuite cu altele mai lungi. Acum, în magazine puteți cumpăra picioare obișnuite - suporturi fără blatul în sine.

Cât de repede cresc copiii noștri! Până de curând, copilul a învățat să meargă și să vorbească, iar acum încearcă deja să exploreze totul și să încerce ceva nou. Pentru copiii în creștere, se deschide lume imensă pe care le studiază cu mare interes. Și câte activități interesante pentru copii: desen cu creioane și vopsele, modelare cu plastilină, meșteșuguri din hârtie colorată și materiale naturale. Pentru ca bebelușul să fie nu numai interesant, ci și confortabil să se angajeze în hobby-urile preferate, părinții ar trebui să aibă grijă de organizarea locului de muncă al copilului. Elementul principal în zona creativă a copilului este o masă pentru copii cu scaun înalt, realizată în conformitate cu toate normele și cerințele pentru mobilierul pentru copii.

Ce cerințe trebuie să îndeplinească o masă pentru copii cu scaun înalt?

Atunci cand alegi o masa cu scaune pentru un copil, in primul rand asigura-te ca se potriveste cerințe de siguranță... Corpul copilului este foarte sensibil la diferite substanțe agresive și reacționează la acestea cu reacții alergice. În plus, mintea unui copil curios încearcă să testeze fiecare obiect pentru putere. Pe baza acestor considerente, mesele și scaunele de înaltă calitate pentru copii trebuie să îndeplinească următoarele criterii:

• Materialele din care sunt confectionate masa si scaunul trebuie sa fie de inalta calitate, non-toxice si inofensive pentru copil;
• Rezistență și factor de calitate. Această proprietate este deosebit de importantă pentru siguranța copiilor. Un blat robust de masă și picioare robuste vor oferi structurii stabilitate, iar copilul poate face ceea ce iubește fără teamă;
• Masa trebuie proiectată în așa fel încât să nu aibă colțuri ascuțite... Acest lucru va asigura operare sigură produse;
• Pentru acoperirea acestor piese de mobilier se aplică cerințe foarte stricte. Lacurile și materialele de colorare trebuie să fie cea mai înaltă calitate, nu conțin formaldehidă și alte substanțe chimice nocive;
• Manopera buna. Nu este permisă defectul sub formă de curbură sau prezența unei nepotriviri în elementele constitutive;
• Garnituri de înaltă calitate. Materialul acestor componente trebuie să fie, de asemenea, durabil și sigur pentru copil.

Psihologii nu se recomandă selectarea agresivă a meselor și scaunelor pentru preșcolari culori deschise ... Cert este că astfel de tonuri au un efect stimulant asupra psihicului copilului, iar acesta obosește rapid. În plus, pigmentul strălucitor poate provoca dermatită de contact și alte manifestări ale alergiilor.

Este foarte important pentru dezvoltarea fiziologică normală a copilului să aleagă mărimea corectă a produsului. Masa trebuie selectată cu o înălțime care să se potrivească cu înălțimea copilului dumneavoastră.. Când stă așezat, articulațiile genunchilor bebelușului nu trebuie să se sprijine de blatul mesei. Dar picioarele care atârnă în aer sunt, de asemenea, contraindicate, ar trebui să fie fie pe podea, fie pe un suport special. Cea mai bună opțiune este luată în considerare atunci când se formează un spațiu pentru picioare de la 45 cm în adâncime și aproximativ 50 cm în lățime... Acest lucru va menține copilul confortabil.

Este foarte bine când blatul mesei are o funcție reglarea înclinării... Un astfel de dispozitiv va fi la îndemână pentru copil în desen și scris. De obicei, această caracteristică este inclusă într-o masă convertibilă și oferă mediul ideal pentru a face ceea ce îți place.

Multe modele sunt echipate cu rafturi și sertare speciale pentru depozitarea rechizitelor de birou. Este foarte comod și practic: copilul are de toate instrumentele necesare iar materialele sunt la îndemână la distanță de braț. Astfel de solutie constructiva deosebit de apreciat de proprietari apartamente mici cu lipsa de spatiu liber. O masă cu funcționalitate suplimentară va ajuta la economisirea spațiului în cameră.

In zilele noastre, modele de mese pentru copii cu inaltime reglabila ... Pentru bebeluși și părinții lor, asta este cea mai bună opțiune... În primul rând, vă permite să modificați mobilier nou sub caracteristici individuale bebelus. În al doilea rând, această masă va crește odată cu copilul și îl va servi mult timp.

Din ce este făcută masa?

În prezent, mesele și scaunele pentru copii pentru preșcolari sunt realizate din două materiale principale:

• Plastic;
• Copac.

Fiecare dintre materiale are propriile sale avantaje și dezavantaje incontestabile.

Masa si scaun din plastic

Mesele și scaunele din plastic pentru copii sunt foarte populare. Acest lucru se explică cu ușurință prin numeroasele avantaje pe care un set de mobilier pentru copii are o masă și un scaun din plastic de înaltă calitate. Printre avantaje se numără:

• Preț accesibil;
• O greutate ușoară. Chiar și un copil poate face față mișcării produsului;
• Rezistență suficientă (în funcție de factorul de calitate al materialului);
• Practicitate: ușor de spălat și curățat orice murdărie;
• Nu se teme de umiditate.

De obicei, aceste mese sunt realizate cu o înălțime de aproximativ 43-45 cm și sunt echipate cu un scaun sau un taburet confortabil. Blaturile mesei sunt rotunde și pătrate. Picioarele sunt detașabile, ceea ce este foarte convenabil pentru transport.

Masa pentru copii cu scaun din lemn

Există o opinie printre părinți că mesele și scaunele pentru copii pentru preșcolari, din lemn, sunt mai bune decât alți analogi. Acest lucru se explică prin faptul că aceasta material natural sigur pentru copil. Mobila din lemn este la mare căutare în orice moment și acest lucru poate fi explicat prin avantajele sale:

• Material absolut natural, non-toxic si hipoalergenic (lemn nevopsit);
• Creșterea rezistenței produsului;
• Durată lungă de viață. Aceste obiecte de interior pot servi pentru mai mult de o generație și pot fi moștenite;
• Greutatea solidă a produsului oferă stabilitate și siguranță suplimentară pentru copil.

Modelele din lemn, chiar și în cel mai ascetic design, arată foarte frumos și nobil. Cea mai bună specie este fagul, care este foarte rezistent. Este convenabil atunci când modelul este echipat cu sertare de care copilul va avea nevoie în viitorul apropiat pentru a depozita rechizitele școlare.

Ce modele sunt?

Dintre varietatea mare, în care sunt prezentate pe piață mese și scaune pentru copii de la 5 ani, se pot distinge mai multe grupe de produse:

• Mese - transformatoare;
• Mese reglabile pe inaltime;
• Mese pentru creativitate;
• Modele de mese pliante.

Fiecare model de masă are propriile sale caracteristici. Ce masă este cea mai bună pentru copilul dumneavoastră este o chestiune personală pentru părinți. Decide cu privire la decizia corectă acest tabel va ajuta

dimensiuni

Sanatatea copilului si timpul de joaca vor depinde de cat de corect ai ales un set de mobilier pentru copii, o masa si un scaun ca dimensiune. Într-un mediu confortabil, bebelușul se simte confortabil, iar procesul de gândire funcționează cu o răzbunare. Prin urmare, aveți grijă la dimensiunea mobilierului: copilul trebuie să stea la masă în așa fel încât spatele să fie drept. Este necesar ca blatul mesei să nu fie prea jos, astfel încât copilul să nu suprasolicită mușchii gâtului și să nu-i strice vederea.

Alegeți un tabel realizat conform următoarelor recomandări:

• Grosimea blatului de masă - nu mai mult de 1 cm;
• Adâncime - nu mai puțin de 60 cm;
• Înălțimea mesei și a scaunului este selectată individual, ținând cont de următoarele cerințe: picioarele copilului trebuie să fie pe o suprafață solidă (pe podea sau pe un suport), unghiul articulației genunchiului trebuie să fie de 90 °; mâinile trebuie să fie libere pe suprafața mesei.

Tabelul de mai jos te va ajuta sa alegi mesele si scaunele potrivite pentru copii de la 5 ani, in functie de inaltimea copilului.

Cum se poziționează corect masa în creșă?

Principala cerință pentru locul în care intenționați să plasați masa este o abundență de lumină. D pentru ca ochii copilului să nu se încordeze și vederea să nu se deterioreze, locul de muncă trebuie să fie iluminat corespunzător. Lumina soarelui este de preferat pentru ochii copiilor, cu toate acestea, pe întuneric sau în zilele înnorate, ea trebuie compensată prin iluminare artificială..

Atunci când organizați locul de muncă al unui copil, este important să țineți cont de caracteristicile copilului: dacă este stângaci, atunci are nevoie de iluminare potrivită; o persoană dreptaci va avea nevoie de un flux de lumină din partea stângă.

Notă pe masa de lângă fereastra din camera copiilor, a cărei fotografie o vedeți mai jos. Aceasta este o opțiune excelentă pentru o cameră mică. Dacă creșa este pornită partea însorită, atunci nu vor fi probleme cu iluminatul. Pentru ochii copiilor, această opțiune este pur și simplu perfectă.

Să așezi masa lângă fereastra din camera copiilor (fotografia poate fi ghidul tău) și nu au consecințe neplăcute ai grija de urmatoarele:

• Nu ar trebui să fie suflat de la fereastră. Umpleți toate fisurile mari și mici;
• Acoperiți radiatorul de încălzire cu un scut special. Copilul nu trebuie să se supraîncălzească;
• Scoateți toate obiectele de pe pervaz care blochează fluxul luminii.

În aceste condiții, copilul va fi confortabil și în siguranță.

De asemenea, puteți plasa o masă pentru copii de-a lungul unuia dintre pereții laterali. În același timp, pe peretele propriu-zis, puteți echipa rafturi pentru cărți și accesorii, precum și agăța afișe educaționale. Masa plianta pentru activitati pentru copii poate fi amplasata in orice loc convenabil camere si curatati daca este necesar.

Masa - pervaz

Tabelul arată foarte interesant și neobișnuit - un pervaz în creșă, o fotografie a căreia o puteți vedea în acest articol. O astfel de soluție nebanală are o multime de avantaje:

• Iluminare bună... Pentru formarea vederii unui copil, este nevoie pur și simplu de o cantitate mare de lumină. Studiind lângă fereastră, copilul primește iluminarea de cea mai înaltă calitate din lume - lumina soarelui. În plus, economisește energie. Dacă soarele strălucește direct în ochii tăi, poți acoperi fereastra cu jaluzele;
• Economisirea spațiuluiîn apartament și utilizarea sa rațională. O astfel de soluție la problema zonei de lucru pentru copii va ajuta la organizarea mai economică a spațiului de locuit al unui apartament. Acest lucru este valabil mai ales pentru o cameră mică;
• În timpul sezonului rece picioarele bebelușului vor fi calde, deoarece radiatorul de incalzire este in apropiere;
• Soluție stilistică excelentă pentru orice interior.

Totuși, acest obiect de jocuri și activități pentru copii are și limitări:

• Nu există nicio modalitate de a decora fereastra cu perdele lungi. Dar problema acoperirii lumenului ferestrei este ușor de rezolvat cu ajutorul jaluzelelor. Soiurile lor moderne sunt foarte estetice și confortabile acasă;
• Blatul acoperă caloriferul, iar aerul cald nu circulă corespunzător. Această problemă poate fi rezolvată făcând găuri în blat și prelucrându-le estetic;
• Un copil nu ar trebui să stea la o astfel de masă prea mult timp în timpul perioadei sezonul de incalzire... Zona de lângă calorifer conține puțin oxigen și copilul poate avea dureri de cap.

Pe baza tuturor avantajelor și dezavantajelor pe care le are acest design, se poate trage următoarea concluzie: masa este un pervaz în creșă, fotografia pe care o vedeți este o opțiune potrivită pentru anotimpurile calde. În această perioadă, caloriferele nu sunt folosite și există mult mai mult timp solar.

Orice masă și scaune ai alege pentru jocurile și activitățile copilului tău, amintește-ți, în primul rând, de sănătatea și confortul lui. Este foarte important ca și bebelușului tău să-i placă achiziția, așa că ascultă-i părerea atunci când alegi un model. Cu siguranță există o astfel de masă și scaun pentru o cameră de copii pe care copilul dumneavoastră îi va plăcea și va satisface toate cerințele de calitate și siguranță.

Masa și scaunul potrivite pentru teme

Poziția corectă de șezut pentru un copil este o condiție pentru dezvoltarea posturii și menținerea sănătății. Studiază, mai ales în scoala primara, este o sarcină, stres pentru organism. Prin urmare, este necesar să se creeze un mediu confortabil de învățare. Cum să alegi mobilierul potrivit pentru copilul tău?

Birou superb, ergonomic Direct 1200 M, cu extensii pentru computer incluse

Biroul pentru școlari COMSTEP-01 / BB este o simplitate a designului și o poziție confortabilă pentru un copil

Masa transformatoare poate fi folosită foarte mult timp, vă permite să reglați înălțimea picioarelor, precum și înclinarea blatului mesei

Poziția corectă

Copil masa ortopedica Conductor-03 / Milk & B, care vă permite să reglați înălțimea mesei și unghiul blatului mesei

Au fost adoptate și regulile de localizare a copilului.

Biroul transformator pentru copii Moll Champion este o masă minunată pentru un școlar mic

Latime si adancime

Selectăm înălțimea masa copiilorși un scaun după înălțime

Cu toate acestea, nu doar înălțimea mesei contează. Lățimea și adâncimea mesei sunt importante suprafata de lucru scaun. Blatul mesei trebuie sa fie suficient de lat pentru a lasa cel putin 10 cm spatiu pentru antebratele copilului dupa plasarea proviziilor necesare.

Locul de muncă corect pentru elev, permițându-i copilului să-și mențină o postură și vedere bună

Adâncimea trebuie să fie astfel încât, atunci când spatele copilului atinge spătarul scaunului, picioarele lui să nu atingă scaunul. În practică, aceasta este de cel puțin 0,3 metri. Iar lățimea optimă a scaunului este considerată a fi o valoare egală cu 2/3 din coapsă.

Biroul de școală în creștere DEMI este potrivit pentru elevii de școală primară și liceeni

Pentru scriere și desen, nu trebuie să vă aplecați înainte mai mult de 15 °. Este imposibil ca persoana așezată să atingă suprafața mesei cu pieptul - aceasta este o dovadă de 100% că înălțimea a fost aleasă incorect.

Poziția corectă și incorectă atunci când copilul stă la locul de muncă

Pentru tipuri diferite blatul trebuie să fie înclinat la un anumit unghi

Cumpărați pentru creștere

Masa pentru copii Mealux BD-205 cu lift Stabilus, cu care puteti regla cu usurinta inaltimea blatului mesei

Nu orice familie își poate permite să facă cumpărături frecvent - copiii cresc repede. Mulți cumpără mobilier pentru copii pentru 5-6 ani de studiu. Cum se așează corect persoana așezată în acest caz?

Masa si scaun din lemn reglabile

Ieșirea este să cumpărați un scaun adecvat.

Birouri de școală cu scaune reglabile

Scaun confortabil care se regleaza la inaltimea copilului

Pentru ca picioarele copilului sa aiba sustinere normala se achizitioneaza sau se realizeaza independent un suport special, ocupand pana la 30% din spatiu. Se poate realiza atat instalat permanent langa masa cat si portabil. În acest din urmă caz, 2-3 persoane îl pot folosi confortabil. Pe măsură ce elevul crește în înălțime, suportul este pur și simplu îndepărtat.

O masa pentru un copil pentru studiu si alte activitati cu scaun inalt in functie de varsta copilului

Versiunea optimă a mesei „în creștere” este un model reglabil. Dimensiunea se modifica in pasi de 5-6 centimetri, astfel incat puteti alege parametrii pentru orice inaltime. O masă făcută din materiale de calitate, va servi toată perioada de studiu.

Masa de crestere, va permite sa reglati inaltimea mesei si unghiul de inclinare al mesei in functie de inaltimea si tipul de activitate

Plasarea PC-ului

Confortabil corect birou de calculator pentru cursuri și jocuri

Birou de calculator pentru un student senior

Peste 60% dintre familiile din țară au cel puțin 1 PC. 50% dintre propunerile de birouri sunt produse care prevăd amplasarea unui monitor și a unei unități de sistem. Această soluție pare convenabilă și economisește spațiu, dar alegerea unui produs universal nu merită.

Birou pentru computer și scaun în colțul camerei

Mai bine plasați computerul separat. Atunci va fi mai mult spațiu, și de la proces educațional nu va distrage atentia nimic.

Masă pentru scris și învățat pe computer pentru un adolescent

Nu uitați de gimnastică - la fiecare 15-20 de minute de șezut, trebuie să vă întrerupeți pentru a vă încălzi. Respectarea acestor reguli garantează o postură corectă, frumoasă și sănătatea coloanei vertebrale.

Birou confortabil pentru computer, cu o formă neobișnuită

Video: Transformator de birou de masă „Acrobat”, matrice