Quelles sont les formes d'enseignement à distance. Qu'est-ce que l'apprentissage à distance : avantages et inconvénients

De nos jours, les jeunes aspirent à des conditions de vie plus confortables que celles offertes par Internet. Boutiques virtuelles, consultation en ligne avec des médecins, et même enseignement supérieur à distance ! Commentaires des étudiants et des anciens élèves, avantages et inconvénients, souhaits et avertissements - tout cela est rassemblé dans cet article.

Le fait est qu'il y en a beaucoup qui veulent étudier sans sortir de chez eux, mais chacun a des peurs et des doutes. Voyons ce qu'est l'enseignement à distance, quels en sont les pièges et les avantages. Informations données sur la base de sources variées, qui contient de vraies critiques, des discussions d'étudiants et d'étudiants expérimentés.

Qu'est-ce que l'enseignement à distance

Pour commencer, familiarisons-nous avec le concept de "l'enseignement supérieur à distance", car beaucoup d'entre vous veulent sûrement savoir ce que c'est. Imaginez un étudiant à qui l'on dit : « Ne venez pas à l'université, je fournirai tous les cours et travaux, ainsi qu'une liste de références par e-mail. Les étudiants modernes à temps plein, ainsi que les étudiants du soir et par correspondance, ont probablement été confrontés au moins une fois à une telle situation lorsque l'enseignant ne pouvait pas être présent en personne, mais donnait un devoir à la maison via un ordinateur.

L'enseignement à distance dans ce cas se fait à distance tout le temps. Souvent, les étudiants ne viennent que pour les examens d'État et la soutenance de diplôme. Le reste du temps, vous devez étudier au moins à la maison (à une courte distance de l'établissement d'enseignement), au moins dans une autre partie du monde.

Comment les enseignants et les élèves communiquent

L'enseignement à distance se déroule de la manière suivante :

1. L'enseignant envoie à l'étudiant une liste de références, un plan et un cycle de cours, ainsi que des devoirs pour e-mail.
2. L'université crée un compte personnel sur le site Web pour l'étudiant, donne un nom d'utilisateur et un mot de passe pour entrer. Sur le serveur interne, l'étudiant doit télécharger tout le matériel fourni.
3. Le conférencier donne un lien vers des notes et une liste de références.
4. La formation se déroule en ligne, c'est-à-dire que des webinaires sont créés.

Cela vaut la peine de parler de cette dernière méthode d'interaction entre un enseignant et un élève, car tout le monde ne sait pas ce qu'est un webinaire. Vous avez sûrement été nombreux à communiquer sur Skype, dans des messageries utilisant un microphone et une webcam. Dans ce cas, vous pouvez à la fois voir, parler et annuler. Le webinaire est à peu près le même. Les seules différences sont que :

• l'enseignant ne voit ni n'entend un seul élève, mais il peut observer qui est arrivé pour la formation (généralement la liste des participants est affichée à droite), et aussi, s'il veut obtenir une réponse des élèves à sa question, il peut lire les réponses de tout le monde dans le chat général ;
• vous ne pouvez arriver au webinaire qu'à l'heure convenue.

Quelque chose comme ça peut ressembler à un enseignement supérieur à distance. Dans le même temps, les universités devraient s'efforcer de garantir que les serveurs fonctionnent correctement et disposent de fonctions avancées pour les étudiants, par exemple, la possibilité de vérifier l'unicité des cours, de télécharger le formulaire de la page de titre, d'envoyer le travail à l'enseignant via un formulaire spécial, voir leurs notes, notes, etc.

Y a-t-il de vraies universités

On entend parfois des questions sur Internet sur les forums et dans les communautés : les universités sont-elles réelles ou virtuelles ? N'oubliez pas : il n'y a pas d'institutions virtuelles ! La paperasse, les frais de scolarité, l'admission - tout cela doit exister dans la réalité, c'est-à-dire que l'université / l'académie doit vraiment exister.

Souvent, les évaluations à distance de l'enseignement supérieur sont assez critiques en ce qui concerne le fait que l'argent a été payé pour étudier, mais que le diplôme n'a pas été délivré. Et il est impossible de comprendre s'il s'agit d'une véritable université ou s'il s'agit simplement d'une sorte de centre non accrédité. Par conséquent, chers amis, si vous êtes déterminé à étudier à distance, mais que l'établissement d'enseignement ne vous est pas familier, visitez-le d'abord.

Un centre

Il existe des centres unifiés d'enseignement à distance (en abrégé ECDO). Les avis à leur sujet varient. Mais le plus souvent, ils sont négatifs. Le fait est que lors de la signature d'un contrat, beaucoup sont paresseux ou gênés de lire absolument tout. De plus, il peut y avoir des points discutables, auquel cas les gens le tiennent souvent pour acquis. Par conséquent, il est conseillé de se familiariser en personne avec un seul centre ou une seule université, de demander aux étudiants (si possible), d'essayer de trouver des diplômés afin de leur demander s'ils ont obtenu avec succès une formation et un diplôme.

De plus, le centre unique peut s'avérer faux, c'est-à-dire que le propriétaire du site n'a rien à voir avec de vraies universités. Par conséquent, vous devez étudier attentivement les informations.

Et surtout, afin d'obtenir une éducation vraiment honnête et décente, il est recommandé de visiter le bureau des admissions de l'université qui vous intéresse. Il vaut mieux qu'il soit accrédité

Qui convient

Le plus souvent ils sont intéressés par ce type de formation :

• employé dans la production;
• mères en congé de maternité;
• personnes handicapées;
• compatriotes vivant dans d'autres pays;
• les jeunes ruraux n'ayant pas la possibilité d'assister régulièrement aux sessions, ainsi que ne voulant pas vivre dans une auberge et dans des appartements loués ;
• les pauvres.

L'enseignement à distance sera disponible pour ceux qui ne peuvent même pas suivre des cours par correspondance. Dans ce cas, l'enseignement supérieur est considéré comme complet, comme dans le cas de la correspondance.

Comment soumettre des documents

On peut souvent tomber sur une offre alléchante sur Internet, par exemple : « Vous n'avez pas besoin de venir avec des documents ! Vous pouvez laisser une demande ici. Nous vous contactons, clarifions tous les détails et vous entrez dans l'université. " Ne tombez pas dans le piège de ces arnaques ! De telles modalités d'« admission » peuvent être proposées par les centres unifiés d'enseignement supérieur à distance, dont les avis ne peuvent être que négatifs.

Il ne faut pas supposer qu'aucun ECDO ne fonctionne honnêtement. En fait, ce n'est pas le cas. En effet, le plus souvent il est proposé de laisser leurs noms complets. et coordonnées dans le formulaire de candidature. Mais tous les documents nécessaires doivent être apportés à l'université en personne. Dans ce cas, il doit y avoir documents suivants(copies):

• passeport (personne et titre de séjour) ou acte de naissance (si moins de 18 ans) ;
• un document d'éducation antérieure, comprenant un encart avec les notes;
• photo 3x4 cm;
• certificat de changement de nom (s'il diffère dans le diplôme et dans le passeport).

N'oubliez pas qu'aucune université réelle et sérieuse n'acceptera les documents à distance !

Retours d'étudiants et d'anciens élèves

Parlons maintenant de l'enseignement supérieur à distance dans les universités publiques. Les commentaires des vrais étudiants et anciens élèves sont mitigés. Chacun voit le pour et le contre à sa manière. Quelqu'un aime que l'enseignant donne des devoirs par e-mail, et quelqu'un aime poser des questions sur le sujet d'étude, et il y en a beaucoup, mais ils ne peuvent pas obtenir de réponse tout de suite.

Quant à l'obtention d'une éducation en tant que telle, chaque étudiant attend quelque chose de différent : quelqu'un a juste besoin d'un diplôme, et quelqu'un veut étudier sérieusement et devenir un spécialiste compétent. Souvent, les attentes ne sont pas satisfaites, alors examinons de plus près toutes les nuances ci-dessous.

Les avantages de la formation à distance

Parmi les heureux étudiants qui se sont inscrits en formation à distance, on peut trouver avis positifs... Jetons un coup d'oeil à eux:

• pas besoin d'aller aux conférences et aux sessions, perdre du temps et de l'argent ;
• vous pouvez étudier pendant votre temps libre à partir d'autres affaires;
• pas besoin de recevoir des informations inutiles et hors sujet de la part du conférencier ;
• les connaissances peuvent être acquises bien plus qu'une formation à temps plein et en soirée;
• la période de formation est beaucoup plus courte, vous pouvez devenir spécialiste en 2-3 ans.

Comme vous pouvez le constater, faire des études supérieures à distance est une activité rentable.

Inconvénients de l'apprentissage à distance

Malgré ces excellents avantages, il convient également de prendre en compte les inconvénients qui peuvent affecter de manière significative les activités de troisième cycle ultérieures :

• pas de laboratoire et de cours pratiques ;
• les enseignants peuvent répondre aux questions sur Internet pendant très longtemps (compte tenu de leur emploi du temps chargé et du grand nombre d'étudiants à distance) ;
• il faut former la volonté pour entreprendre des études ;
• il n'y a aucune possibilité de communiquer avec les autres étudiants afin de trier le matériel ensemble.

L'enseignement supérieur à distance signifie uniquement la présence d'un ordinateur ou d'un ordinateur portable, ainsi qu'une connexion Internet ininterrompue. En cas de difficultés dans la réalisation des missions, vous devrez agir de manière autonome ou demander l'aide de personnes connaissant bien la discipline (matière).

Par conséquent, presque tous les étudiants et diplômés de cette forme d'études leur recommandent fortement d'aborder leurs études au sérieux, car les crédits, les examens et la soutenance du diplôme se dérouleront de la même manière que dans les formes d'études à temps plein, du soir et à temps partiel. Il ne faut pas s'attendre à des indulgences et des indulgences de la part des examinateurs et de la commission.

Deuxième ou premier cycle de l'enseignement supérieur

De plus en plus de personnes ont tendance à faire plusieurs études supérieures. Ainsi, beaucoup une fois dans leur jeunesse sont entrés dans la mauvaise spécialité, mais le temps d'étudier est perdu, ou il n'y a aucun désir de s'asseoir au même bureau avec la jeune génération. Pour le moment, il y a une chance de rattraper son retard, d'obtenir un deuxième enseignement supérieur à distance. Les universités ne rejettent pas les candidatures de ceux qui ont déjà fait des études supérieures. Au contraire, il y a même ceux qui le reçoivent pour la troisième ou même la quatrième ou cinquième fois.

Comme pour le premier enseignement supérieur, vous pouvez choisir l'enseignement à distance si une personne a au moins un enseignement secondaire spécialisé, et travaille également dans un domaine qui est proche de la spécialité dans laquelle il souhaite étudier.

Recyclage en ligne

Ceux qui ont déjà un enseignement secondaire spécialisé ou supérieur n'ont pas besoin d'aller au collège ou à l'université et d'étudier pendant cinq à six ans pour acquérir de nouvelles connaissances avec le droit de travailler dans la spécialité qu'ils ont acquise.

La reconversion sur la base de l'enseignement supérieur à distance est le rêve de toute personne qui souhaite changer de métier pour celui qui lui plait. De plus, il est totalement inutile de consacrer du temps et de l'argent à l'acquisition de nouvelles connaissances. L'enseignement à distance ne dure au total pas plus d'un an et le nombre d'heures de formation est d'environ 700 à 900.

À propos des universités

Ci-dessus, nous avons discuté d'éventuelles fraudes de la part de sites qui se disent centres uniques de formation à distance. De plus, certaines universités acceptent également les documents sur le site officiel, envoient des reçus de paiement pour un semestre ou un an. Malheureusement, de nombreux étudiants se sont retrouvés sans diplôme en raison du fait que l'université n'est pas accréditée. Il y a un autre inconvénient : des « croûtes » peuvent être émises, mais elles ne seront pas conformes aux normes de l'État.

Afin de ne pas vous retrouver dans une telle nuisance, vous devez vérifier le numéro d'accréditation, voir s'il s'agit d'une université d'État ou non, puis déterminer précisément avec un enseignement supérieur à distance. Les avis des étudiants en ligne peuvent être vrais ou faux. Par conséquent, vous devriez sérieusement aborder le choix par vous-même ou avec l'aide de personnes plus expérimentées en la matière.

Difficile ou facile à apprendre (avis des élèves)

Tout d'abord, vous devez comprendre que personne ne sera obligé d'effectuer des tâches à temps. L'étudiant doit allouer du temps lui-même, et aussi lors de la résolution de problèmes ou de l'achèvement des cours, des questions peuvent survenir. C'est souvent le cas pour les spécialités techniques et économiques. Par conséquent, l'enseignement à distance dans les métiers de l'ingénieur convient à ceux qui ont déjà leur premier diplôme.

Il est facile d'étudier à distance, généralement en sciences humaines, comme la jurisprudence, la sociologie, les sciences politiques. Il faut seulement, pour ne pas se tromper, choisir un enseignement supérieur à distance dans une université d'État.

En général, si vous êtes responsable de vos études, rien de difficile ne le sera.

Coût de l'éducation

Il semble à beaucoup que le coût de l'enseignement à distance soit bien inférieur à celui du « temps partiel », mais ce n'est pas toujours le cas. Dans ce cas, l'étudiant économise de l'argent sur les déplacements et l'hébergement (si l'université est éloignée du lieu de résidence).

De plus, le coût dépend des facteurs suivants :

• la situation géographique de l'université ;
• le nombre d'heures et la durée de la formation;
• spécialité;
• qualifications attribuées.

Il y a un avantage non négligeable ici en ce sens qu'une personne qui vit dans une grande ville et n'a pas beaucoup d'argent pour entrer dans une spécialité prestigieuse peut choisir une université pour un enseignement à distance dans une autre ville. De plus, il ne doit y venir que pour déposer des documents et pour défendre/recevoir un diplôme.

Dois-je postuler ou pas ? Conclusions générales

Peut-être qu'après avoir lu l'article, vous aurez un dilemme : cela vaut-il la peine de faire des études supérieures à distance, après tout, tout le monde n'a pas d'avis positifs. En fait, beaucoup dépend des étudiants eux-mêmes. Par exemple, si votre première spécialité est l'humanitaire et que maintenant vous souhaitez devenir ingénieur civil, alors il vaut mieux abandonner l'idée. Souvenez-vous de l'enseignement à l'école des mathématiques, de la physique et de la chimie : sans l'aide d'un professeur, il est presque impossible de comprendre comment résoudre certains problèmes. Souvent, vous devez demander encore et encore jusqu'à ce que cela devienne clair. Il en est ainsi de l'ingénierie. Par conséquent, les spécialités techniques conviennent à ceux qui sont déjà familiarisés avec de nombreuses disciplines qu'il faut étudier au contraire, après une spécialité d'ingénieur, vous pouvez sans doute entrer dans les sciences humaines.

Et en conclusion, nous aborderons à nouveau le sujet de un seul centre enseignement supérieur à distance. Les retours des étudiants montrent qu'il est préférable de soumettre les documents uniquement en personne à l'université choisie, et non via Internet. De cette façon, vous vous épargnerez de la fraude. Nous vous souhaitons le meilleur dans votre choix de formation à distance !

Explication des raisons et discussion - sur la page Wikipédia : Vers l'unification / 9 septembre 2012.
La discussion dure une semaine (ou plus si elle est lente).
La date de début de la discussion est le 2012-09-09.
Si la discussion n'est pas requise (cas évident), utilisez d'autres modèles.
Ne supprimez pas le modèle avant d'avoir résumé la discussion.

Apprentissage à distance(DO) est l'interaction d'un enseignant et d'élèves entre eux à distance, reflétant toutes les composantes inhérentes au processus éducatif (objectifs, contenus, méthodes, formes d'organisation, supports pédagogiques) et mises en œuvre par des moyens spécifiques des technologies Internet ou autres des moyens qui offrent de l'interactivité.

L'enseignement à distance est une forme d'enseignement indépendante, les technologies de l'information dans l'enseignement à distance sont les principaux moyens.

L'enseignement à distance moderne est basé sur l'utilisation des éléments de base suivants :

• supports de transmission de l'information (courrier, télévision, radio, réseaux de communication de l'information),
• méthodes dépendant de l'environnement technique pour l'échange d'informations.

Actuellement, l'interaction interactive avec un étudiant à travers les réseaux de communication de l'information est prometteuse, dont l'environnement des internautes se distingue massivement. En 2003, le groupe d'initiative ADL a commencé à développer la norme d'apprentissage interactif à distance SCORM, qui implique large application technologies internet. L'introduction de normes contribue à la fois à l'approfondissement des exigences pour la composition de l'enseignement à distance et des exigences pour les logiciels. Actuellement, il existe des développements de logiciels nationaux qui sont largement utilisés par les organisations nationales et étrangères fournissant des services d'apprentissage à distance.

La formation à distance permet :

• réduire le coût de la formation (pas besoin de frais de location de locaux, de déplacement sur le lieu d'études, tant des étudiants que des enseignants, etc.) ;
• former un grand nombre de personnes;
• améliorer la qualité de l'éducation grâce à l'utilisation d'outils modernes, de bibliothèques électroniques volumineuses, etc.
• créer un environnement éducatif unifié (particulièrement important pour la formation en entreprise).

L'enseignement à distance joue un rôle croissant dans la modernisation de l'éducation. Conformément à l'ordonnance 137 du ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie du 05/06/2005 « Sur l'utilisation de la télécommande technologies éducatives», Le contrôle final pendant la formation à l'aide de DOT (technologies d'enseignement à distance) peut être effectué à la fois en personne et à distance. La Douma d'État de la Fédération de Russie examine des projets d'amendements à la loi sur l'éducation liés à l'enseignement à distance.

Formes d'organisation de la formation à distance

Cours de chat- des sessions de formation réalisées à l'aide des technologies de chat. Les sessions de chat se déroulent de manière synchrone, c'est-à-dire que tous les participants ont un accès simultané au chat. Dans le cadre de nombreux établissements d'enseignement à distance, il existe une école de discussion dans laquelle les activités des enseignants et des étudiants à distance sont organisées à l'aide de salles de discussion.

En Russie, la date du développement officiel de l'apprentissage à distance peut être considérée comme le 30 mai 1997, date de la publication de l'arrêté № 1050 du ministère de l'Éducation de Russie, qui permet de mener une expérience d'apprentissage à distance dans le domaine de l'éducation.

Au 21e siècle, la disponibilité des ordinateurs et d'Internet rend la diffusion de l'enseignement à distance encore plus facile et plus rapide. Internet est devenu une énorme percée, bien plus importante que la radio et la télévision. Vous pouvez désormais communiquer et recevoir Rétroaction de n'importe quel étudiant, où qu'il soit. La diffusion de « l'Internet rapide » a permis d'utiliser des séminaires « en ligne » (webinaires) pour la formation.

De l'expérience de l'intégration du DL et d'autres formes d'éducation

En règle générale, dans le cas de l'enseignement à distance, les étudiants ne sont pas tenus d'être en classe tout le temps. La plupart des programmes et cours d'apprentissage à distance proposent encore des cours en face à face le soir ou le week-end. Ces cours sont facultatifs, mais sont généralement extrêmement utiles pour développer les compétences pratiques des étudiants. En outre, un certain nombre d'établissements d'enseignement utilisent des écoles d'approche de courte durée (un ou deux jours), qui permettent de rassembler les étudiants le week-end pour des travaux de groupe.

Avec l'apprentissage à distance, peut être utilisé diverses méthodes diffuser des informations pédagogiques. Plusieurs générations de technologies utilisées ont déjà changé - des publications imprimées traditionnelles aux technologies informatiques les plus modernes (radio, télévision, diffusion audio/vidéo, conférence audio/vidéo, E-learning/apprentissage en ligne, conférences Internet, diffusion Internet).

Cependant, jusqu'à présent, dans de nombreux cas, malgré l'émergence d'innovations technologiques, la préférence est donnée aux méthodes plus simples. Par exemple, en Inde, l'utilisation de la radio pour l'apprentissage à distance est très populaire, en raison de sa disponibilité pour la majorité de la population et de l'absence de besoin d'infrastructures supplémentaires, ce qui la rend vraiment ouverte et accessible à la population en général.

De nombreuses grandes entreprises créent des centres de formation à distance dans leur structure afin de standardiser, réduire les coûts et améliorer la qualité de la formation de leur personnel. Pratiquement, aucune entreprise moderne ne peut s'en passer. Ou, par exemple, Microsoft a créé un grand portail de formation pour former ses employés, utilisateurs ou acheteurs de leurs produits, développeurs de logiciels. Cependant, certains cours sont fournis gratuitement ou associés à un logiciel acheté.

Les simulateurs en ligne et les gestionnaires de jeux deviennent l'une des formes originales mais en plein développement de l'apprentissage à distance. Il s'agit de simulateurs de gestion de divers véhicules, de jeux qui simulent les processus de gestion de diverses industries et entreprises, de jeux économiques multijoueurs mondiaux et de simulateurs d'entreprise qui enseignent aux utilisateurs les bases de la gestion et fournissent des compétences de gestion de base à la fois pour une petite entreprise et une société transnationale. .

Toute mise en œuvre est un processus complexe. L'introduction de l'enseignement à distance est d'autant plus difficile qu'elle est nécessaire : A) préparer mentalement le personnel enseignant à l'introduction des nouvelles technologies B) former le personnel enseignant qui n'a pas de connaissances en informatique aux nouvelles technologies de l'information (MS Word, PP, Excel, IE) C) développer une base juridique et réglementaire intra-universitaire et régissant la mise en œuvre et le déroulement de l'enseignement préscolaire D) acheter un système d'enseignement à distance et résoudre le problème d'acquisition ou de développement de cours électroniques pour la formation.

voir également

Remarques (modifier)

Publications d'enseignement à distance et autres sources

• Andreev A.A. Introduction à l'apprentissage à distance : Guide d'étude. - M. : WU, 1997.
• Akhayan A.A. Université pédagogique virtuelle. La théorie du devenir. - SPb. : Coryphée, 2001.-- 170 p.
• Zaychenko T.P. Bases de la formation à distance : bases théoriques et pratiques : Didacticiel... - SPb.: Maison d'édition de l'Université pédagogique d'État russe im. I.A. Herzen, 2004 .-- 167 p.
• Zaychenko T.P. Système organisationnel et didactique invariant de l'enseignement à distance : monographie. - SPb. : Asterion, 2004 .-- 188 p.
• Ivanchenko D.A. L'analyse du système enseignement à distance : monographie. - M. : Soyouz, 2005.-- 192 p.
• Malitikov E.M. Problèmes réels du développement de l'enseignement à distance en Fédération Russe et les pays de la CEI / E.M. Malitikov, M.P. Karpenko, V.P. Kolmogorov // Droit et éducation. - 2000. - N° 1 (2). - P.42–54.
• Polat E.S. Technologies pédagogiques enseignement à distance / E.S. Polat, M.V. Moiseeva, A.E. Petrov; éd. E.S. Polat. - M. : Académie, 2006.
• Théorie et pratique de l'enseignement à distance / éd. E.S. Polat. - M. : Académie, 2004.
• Khutorskoy A.V. L'enseignement à distance et ses technologies // Computerra. - 2002. - N°36. - Art. 26-30.
• Khutorskoy A.V. Prérequis scientifiques et pratiques pour la pédagogie à distance // Enseignement ouvert. - 2001. - N°2. - S.30-35.
• Khutorskoy A.V. Moyens de développer l'enseignement à distance dans les écoles russes // Conférence scientifique panrusse Relarn. Résumés de rapports. - M., 2000.
• Avantages et inconvénients de l'enseignement à distance // L'éducation : la voie de la réussite. - Oufa, 2010.

Liens

• Apprentissage à distance dans le répertoire de liens Open Directory Project (dmoz).

Fondation Wikimédia. 2010.

Voyez ce qu'est « l'apprentissage à distance » dans d'autres dictionnaires :

Apprentissage à distance- La formation, qui s'effectue par les moyens du réseau d'information. L'apprentissage à distance est une forme très pratique d'acquisition de connaissances. Au début, la télévision était utilisée pour l'enseignement à distance, la diffusion de conférences sur ... ... Guide du traducteur technique

APPRENTISSAGE À DISTANCE- APPRENTISSAGE À DISTANCE. Idem que l'enseignement à distance. La forme d'obtention de l'éducation (ainsi que des études à temps plein, à temps partiel, à temps partiel et externes), dans laquelle des méthodes, des moyens et des formes traditionnels et spécifiques sont utilisés dans le processus éducatif ... ... Nouveau dictionnaire de termes et concepts méthodologiques (théorie et pratique de l'enseignement des langues)

Apprentissage à distance- la technologie d'orientation ciblée et méthodiquement organisée de l'activité éducative et cognitive des étudiants (quel que soit le niveau d'enseignement qu'ils reçoivent) vivant à distance du centre éducatif. Avant de. réalisé ... ... Dictionnaire terminologique pédagogique

Apprentissage à distance- nuotolinis mokymas statusas T sritis švietimas apibrėžtis Kurios nors mokymo institucijos dalykų mokymasis ne toje mokykloje, bet mokinio gyvenamojoje vietoje paštu, telefonu, per televizijos laidas, elektroniniu paštu atitikmenys: ... ... Enciklopedinis edukologijos odynas

Apprentissage à distance- un système de formation utilisant un ordinateur comme moyen de stockage et de fourniture d'un ensemble d'informations de formation à un utilisateur en mode d'accès indépendant via des réseaux de télécommunication. Méthode d'interaction : l'ordinateur à apprendre (machine humaine) (sans ... ... Dictionnaire explicatif de traduction

APPRENTISSAGE À DISTANCE, APPRENTISSAGE À DISTANCE- un processus d'apprentissage qui se déroule sans contact direct constant entre l'enseignant et le sujet de l'activité éducative. La gestion de la formation s'effectue par le biais de cours magistraux et au moyen de matériels didactiques spécialement préparés, et ... ... Éducation professionnelle. dictionnaire

Enseignement à distance / APPRENTISSAGE À DISTANCE- (ELEARNING) une nouvelle façon de mettre en œuvre le processus d'apprentissage, basée sur l'utilisation des technologies modernes de l'information et des télécommunications, permettant l'apprentissage à distance sans contact direct et personnel entre ... ... Dictionnaire explicatif de la société de l'information et de la nouvelle économie

APPRENTISSAGE À DISTANCE PARTIELLEMENT- EN PARTIE L'APPRENTISSAGE À DISTANCE. Identique à l'apprentissage mixte ...,. Le manuel traite des problèmes de conception et d'organisation d'un système de formation de profil pour les étudiants seniors sous une forme à distance, divulgue base théoriqueà distance ...

L'enseignement à distance Moscou aujourd'hui

L'enseignement à distance est une forme d'enseignement supérieur de plus en plus populaire. Elle implique une interaction à distance entre l'étudiant et l'université. Sur cette page, nous examinerons en détail cette forme d'acquisition de connaissances, pas nouvelle, mais qui gagne en popularité seulement maintenant.

1) L'enseignement à distance est un enseignement de second ordre qui n'est apprécié nulle part.

Ce n'est pas un diplôme papier qui s'apprécie, mais des connaissances dans la tête. Si vous êtes entré pour étudier, il n'y aura aucun problème pour trouver un emploi. Un certain nombre d'universités qui enseignent à distance organisent l'emploi des étudiants.

2) À distance, vous ne recevrez pas les connaissances que les étudiants à temps plein reçoivent.

La quantité d'informations reçues par les étudiants à temps plein et à distance ne diffère pas. Le cadre dans lequel ils le reçoivent diffère. Certains s'assoient dans les salles de classe et se réveillent à 7 heures du matin, d'autres mettent des peignoirs, prennent du thé et s'assoient devant l'ordinateur. Vous pouvez également dialoguer avec les enseignants, des questions vous sont également posées. Cependant, il y a aussi des pièges ici. À leur sujet ci-dessous.

3) Après la formation, un diplôme non étatique est délivré.

Les personnes qui disent cela ne savent pas quel diplôme est délivré après la formation à distance. Après avoir reçu un enseignement à distance dans une université qui a le droit de délivrer des diplômes d'État. échantillon, vous recevrez un diplôme du State Standard of Education. GOÛTER. Enseignement à distance - même enseignement, ils délivrent les mêmes diplômes qu'à temps plein.

Être clarifié

Être clarifié

Pour l'admission à l'enseignement à distance, vous devez soumettre un ensemble de documents au comité de sélection de l'université sélectionnée. L'ensemble comprend :

• le passeport
• Photos
• documents pédagogiques
• certificat des résultats de l'examen
• demande d'admission
• formulaire de demande d'admission à l'enseignement à distance
• certificat de conclusion (dissolution) de mariage (si le nom de famille dans le document d'identité et de citoyenneté ne correspond pas au nom de famille dans le document scolaire)

Tout documents requis généralement trouvés sur les sites Web des universités. Ensuite, vous recevrez un contrat et un reçu de paiement. Après paiement et signature du contrat, les données d'accès au compte personnel de l'étudiant sont envoyées par courrier et la formation commence.

1) Après l'admission, vous recevrez un nom d'utilisateur / mot de passe de compte personnelélève. Vous y trouverez le programme d'études, l'emploi du temps des couples, les devoirs, les tests.

2) Les cours ont lieu à une heure précise. L'enseignant, à l'aide d'un logiciel universitaire, crée une salle de classe virtuelle et, comme dans la salle de classe, se tient à côté d'un analogue du tableau, raconte le sujet, pose des questions, répond aux questions. Ce processus peut différer d'une université à l'autre. Quelque part, vous étudiez des documents préenregistrés, des livres. Les cours ont lieu quelque part. Il faut se renseigner auprès de l'institut concerné.

3) Comment se déroulent les sessions de formation à distance ? Habituellement, les étudiants reçoivent matériaux de contrôle qu'ils doivent décider. Dans le même temps, l'accès à Internet est bloqué et vous ne devez compter que sur vous-même. Dans certaines universités, il faut venir pour des séances et un diplôme. Veuillez vérifier lors de l'admission.

4) La pratique industrielle pour l'enseignement à distance est présente. Il arrive que l'université elle-même trouve une entreprise. Cela arrive à cause de la distance de l'élève, il doit le trouver lui-même. Mais les universités aident généralement.

Dans quelle mesure est-il important de suivre des études supérieures à distance dans une université publique ?

En principe, ce n'est pas le premier critère. Il est important que l'université soit fiable. La tâche de déterminer le niveau de fiabilité vous incombe. J'en ai déjà parlé ici.

L'enseignement à distance offre-t-il un répit par rapport à l'armée ?

Quelles technologies d'enseignement à distance sont utilisées aujourd'hui ?

La technologie avance. À ce jour, ils utilisent : un logiciel spécial pour les cours avancés en ligne, des programmes pour réussir la session, des tests intermédiaires et bien plus encore.

Qu'est-ce que la formation à distance ?

L'enseignement à distance (DL) est un produit de haute technologie de la révolution scientifique et technologique, utilisant largement l'idée d'une approche marketing au service des étudiants, ce qui explique sa diffusion active à travers le monde. Et aujourd'hui, l'enseignement à distance absorbe organiquement les technologies d'apprentissage informatique et Internet. La technologie moderne est un lien entre l'élève et l'enseignant, qui peut être séparé par des milliers de kilomètres. La formation se déroule sur un réseau d'entreprise, l'Internet, e-mail et autres moyens de communication modernes.
Toutes les possibilités inhérentes aux systèmes d'enseignement à distance en général, ainsi que de nombreux avantages supplémentaires, sont mises en œuvre dans le développement de notre entreprise - le logiciel d'aide à l'enseignement ouvert STELLUS.
Vous pouvez en savoir plus à ce sujet dans l'article de l'employé de notre organisation Agayants VI, publié dans la revue "Questions d'éducation Internet".
Un article très intéressant, bien que non incontestable, d'un employé de l'Université de l'Académie russe de l'éducation, consacré aux problèmes et à l'histoire de l'enseignement à distance.

Où étudier à distance ?

Le système d'enseignement à distance vous permet d'acquérir les compétences nécessaires et de nouvelles connaissances à l'aide ordinateur personnel(PC) et accès Internet. L'emplacement du PC n'a pas d'importance, vous pouvez donc étudier à la maison, au travail, dans le cours en ligne de l'un des centres d'enseignement à distance, ainsi que dans tout autre endroit où il y a un PC avec une connexion Internet. C'est l'avantage le plus important du DL par rapport aux formes traditionnelles d'éducation.

Quand peut-on étudier à distance ?

DL est un système très flexible, il permet à tous les participants au processus éducatif (étudiants, enseignants et administrateurs de l'établissement d'enseignement) de choisir un moment opportun pour les cours. C'est le deuxième argument le plus important en faveur de DO.

QUI PEUT APPRENDRE AVEC L'APPRENTISSAGE À DISTANCE ?

Tout le monde peut apprendre à utiliser les systèmes DL. Il n'y a pas de restrictions d'âge, territoriales, éducatives, professionnelles, il n'y a presque pas de restrictions sur les conditions de santé. Les étudiants DL peuvent être non seulement des étudiants au sens traditionnel du terme, mais aussi des écoliers (et même des enfants d'âge préscolaire) et, ce qui est particulièrement important, des employés d'organisations qui assurent la formation en entreprise de leurs spécialistes.
Cependant, il faut surtout noter parmi tous ceux qui veulent s'instruire, plusieurs groupes, pour lesquels la forme d'enseignement à distance est préférable par rapport à l'enseignement traditionnel. Ce sont ceux qui ont du mal à assister aux séances de formation dans un lieu et à une heure strictement définis. Il s'agit principalement de :
- Employés de l'entreprise qui peuvent suivre les formations, reconversions et reconversions nécessaires au sein de leur organisation, et souvent sans même quitter leur lieu de travail, ce qui réduit considérablement le niveau des coûts de formation en entreprise. En même temps, vous pouvez les former à n'importe quoi - des précautions de sécurité aux techniques de vente et de la formation à la créativité à caractéristiques techniques nouveau mélangeur.
- étudiants universitaires vivant dans des zones reculées, et donc géographiquement séparés des centres éducatifs et scientifiques. Dans notre vaste pays, les meilleurs centres de ce type sont situés de manière extrêmement inégale et sont concentrés dans quelques villes, généralement de grande taille. Cet état de choses coupe pratiquement la possibilité d'obtenir l'éducation souhaitée. Haute qualité une partie importante de la population du pays, puisque non seulement l'enseignement traditionnel à temps plein, mais aussi à temps partiel est associé aux déplacements dans une grande ville universitaire et aux nombreux désagréments ménagers et financiers liés à ces déplacements pour l'étudiant (et aux difficultés d'organisation pour les administrateurs du processus éducatif et les enseignants).
Ce groupe est rejoint par des étudiants étrangers, dont un grand nombre de nos anciens compatriotes russophones à l'étranger, qui, en plus de tout ce qui précède, ont besoin d'un visa pour étudier dans une université russe ordinaire.
- Celles qui est occupé au travail la plupart de la journée, c'est-à-dire la partie active (et donc solvable) de la population la plus active. Avec l'aide de DO, une personne "au travail" et sans risquer de perdre Bon travail, a la possibilité d'améliorer ses qualifications ou d'acquérir de nouvelles connaissances.
- "Jeunes mamans"et d'autres personnes qui, en raison de circonstances familiales, sont constamment présentes à la maison, mais qui souhaitent aller travailler dans le futur, et pour cela recevoir (ou refaire) leur éducation.
- Et enfin, les gens souffrant de troubles physiques graves et ne quittent pas leur domicile... Pour des raisons de santé, il y a très peu de restrictions - si une personne voit une image sur un moniteur et est capable de travailler avec un clavier et une souris, elle peut apprendre à l'aide de DO. De plus, récemment, il y a eu des publications selon lesquelles, dans le cadre de l'amélioration des dispositifs d'entrée et de sortie d'informations dans un ordinateur, il n'y a pratiquement aucune maladie qui puisse empêcher toute personne d'apprendre à distance (voir la sélection de matériaux dans N8 de la revue " Questions d'éducation Internet"). Ce n'est que grâce à DO qu'il est devenu réel d'étudier n'importe quel sujet, non seulement sans quitter la maison, mais même sans se lever de sa chaise. De plus, les logiciels développés par les médecins qui permettent de pallier les conséquences de diverses maladies (notamment neurologiques), voire d'améliorer l'état du patient, s'intègrent facilement dans des systèmes distants. De plus en plus, les centres de réadaptation pour personnes handicapées et les organisations similaires utilisent des systèmes d'apprentissage à distance.
Mais encore (selon les statistiques étrangères), la majorité des étudiants en formation à distance sont des personnes de plus de 25 ans qui travaillent déjà et souhaitent approfondir leurs connaissances professionnelles sans quitter leur emploi.

Que peut-on enseigner et apprendre avec DL ?

L'enseignement à distance est adapté à l'apprentissage dans tous les domaines.
Dans le même temps, DL élimine facilement le problème de la pénurie d'enseignants hautement qualifiés (puisqu'un cours d'enseignement à distance créé avec succès peut être facilement reproduit) et permet à tout étudiant d'apprendre des meilleurs enseignants.
Aujourd'hui, DL est le plus souvent utilisé pour enseigner des disciplines techniques, cependant, ce n'est rien de plus qu'un hommage à la tradition - les premiers DO se concentraient précisément sur cet éventail de tâches. De nos jours, la DO peut également être appliquée avec succès dans les domaines humanitaires. Je voudrais surtout noter que les systèmes DL avec leurs capacités d'intégration de fichiers images, sons et vidéos dans le cours sont très pratiques pour la perception de l'information. Certes, aujourd'hui, il n'est peut-être pas facile d'enseigner avec l'aide de DO certaines spécialités créatives, telles que la peinture, le théâtre, certains métiers et spécialités appliqués. Mais même maintenant, avec l'aide de DL dans ces domaines d'études, il est possible de mener des cours informatifs, et la possibilité d'une communication personnelle constante entre le Master et l'étudiant est une question d'avenir proche. Certaines imperfections des technologies de présence à distance d'aujourd'hui ne sont que des difficultés temporaires dans la croissance d'une forme d'éducation prometteuse et en développement très rapide.

L'adoption de l'AD nécessite-t-elle le refus d'utiliser les formes traditionnelles d'éducation dans le processus éducatif ?

Pas du tout. L'AD s'intègre parfaitement dans le système éducatif traditionnel en tant que partie intégrante de celui-ci, c'est-à-dire la formation peut être soit totalement à distance, soit partielle. Par exemple, des conférences et papiers d'essai avoir lieu sous une forme à distance, et le travail de laboratoire - à temps plein. Ou les cours d'une partie des enseignants sont à temps plein, tandis que d'autres sont à distance. Ou tous les cours sont en présentiel, et toutes les consultations sont à distance. Ou ... Mais vous feriez mieux de le faire vous-même.

La formation à distance et la formation à distance sont-elles la même chose ?

Il est important de savoir que ce n'est pas le cas.
Apprentissage à distance implique un commun programme d'études et un programme commun pour tous, Conditions générales passer des tests et dissertations ainsi que les examens. Dans l'enseignement à distance, il est facile de mettre en œuvre une formation selon un programme individuel et un horaire individuel (y compris les études externes).
Néanmoins, il ne faut pas oublier qu'aujourd'hui, la législation de la Fédération de Russie définit l'enseignement à distance comme une forme de conduite de cours. Mais les amendements aux lois "Sur l'éducation" et "Sur l'enseignement professionnel supérieur et postuniversitaire", dans lesquelles DL est égalisé en droits avec les formes traditionnelles d'enseignement, ont passé avec succès le 25.12.2002 la troisième lecture finale à la Douma d'Etat.

Quelle est son efficacité avant ?

L'efficacité du DL est obtenue grâce à la coordination la plus complète et la plus précise des exigences de la norme éducative et des capacités de l'étudiant. Toutes les contraintes temporelles et territoriales rencontrées par l'enseignant et l'élève sont prises en compte. Habituellement, la formation est réalisée en utilisant plusieurs moyens de communication en même temps, ce qui permet à l'étudiant non seulement de bien maîtriser le matériel pédagogique, mais également de se familiariser dans le processus d'apprentissage avec les dernières réalisations et développements dans les domaines de connaissances pertinents. . De plus, et c'est l'un des arguments les plus forts en faveur du DL, les étudiants ont la possibilité de contacter l'enseignant en temps opportun pendant le processus d'apprentissage, de poser une question et d'obtenir des conseils sur une section incompréhensible. Et l'enseignant DL facilite la mise en œuvre d'un contrôle constant sur activités d'apprentissageétudiant, ce qui l'oblige simplement à travailler uniformément, sans sauts ni travaux précipités, ce qui signifie efficacement. Pour chaque section du cours réussie, l'étudiant se rapporte au professeur et ce n'est qu'après cela qu'il peut passer à autre chose. V Système automatisé Avant le contrôle des connaissances acquises peut être très détaillé et quasi permanent. Et - c'est aussi très important - indépendant de l'enseignant. Dans le système DL, il est impossible de donner la note "Avec passion".
De plus, DL permet à l'étudiant de maintenir un contact constant non seulement avec l'enseignant, mais aussi avec d'autres étudiants, ce qui signifie que le travail en groupe (par exemple, des cours) peut être mis en œuvre, ce qui donne aux étudiants la compétence de travail d'équipe si nécessaire pour tout le monde maintenant.
AVANT, si vous maîtrisez ses technologies, cela peut être très vue efficace l'éducation, et dans certains domaines peut-être même plus efficace que traditionnelle.

COMBIEN ÇA COTE ?

Il convient de noter qu'en général, les programmes d'enseignement à distance sont beaucoup moins chers que l'enseignement traditionnel. Tout d'abord, cela est dû au fait qu'il n'y a pas de locaux pour lesquels il serait nécessaire de payer un loyer. Plus temps, les étudiants DL étudient indépendamment, ce qui signifie que l'établissement d'enseignement peut utiliser des enseignants pour enseigner à plus d'étudiants. Ainsi, l'enseignement à distance est plus abordable que l'enseignement traditionnel.

Les systèmes DO sont-ils idéaux ?

Bien sûr, tout système éducatif n'est pas parfait.
- Tout d'abord, il est difficile d'identifier l'étudiant - il n'est pas encore possible de vérifier qui passe l'examen (si vous ne regardez pas l'examinateur !). Cependant, comme le montre la pratique des examens d'entrée, il n'est pas toujours possible de le faire à temps plein. Par conséquent, essayant de pallier cette lacune, les établissements d'enseignement pratiquant le DL incluent au programme une séance obligatoire en face-à-face, que les étudiants du DL suivent, par exemple, dans un cours d'informatique. Étranger écoles qui utilisent les DO depuis longtemps, ont créé un réseau de personnes autorisées à travers le pays qui ont le droit de témoigner que l'examen a été passé par la personne qui a été déclarée, et ainsi résoudre ce problème. Dans notre pays, un tel réseau commence tout juste à se développer.
« De plus, et cela limite les possibilités d'utilisation de la DL entièrement interactive, la capacité des lignes téléphoniques dans certaines régions de notre pays et des pays voisins n'est pas suffisante pour organiser des téléconférences pédagogiques et d'examen.

Résumé : les avantages de l'éducation préscolaire par rapport aux formes traditionnelles d'éducation :

Pour étudiants:
- DO vous permet d'étudier à tout moment et en tout lieu où il y a un ordinateur avec accès (même pas très fréquent) à Internet. Ceci est particulièrement important pour les étudiants qui travaillent ou qui sont occupés aux tâches ménagères, et offre également la possibilité de recevoir une éducation pour ceux qui, pour des raisons de santé, ne peuvent pas du tout quitter leur domicile.
- Avant vous permet d'apprendre des meilleurs professeurs.
- DL vous permet de mettre en place un cursus individuel et un cursus individuel pour l'étudiant. En particulier, vous pouvez choisir indépendamment l'ordre des sujets d'étude et le rythme de leur étude.
- Au préscolaire, les systèmes d'évaluation des connaissances sont objectifs et indépendants de l'enseignant. Il est impossible de le noter "avec biais" ici.
- DL permet à l'étudiant de se concerter en permanence avec l'enseignant pendant la formation.
- Dans la DO, les problèmes de recherche et d'acquisition de matériels et manuels pédagogiques ont été supprimés. L'étudiant a accès à un ensemble de matériels pédagogiques nécessaires dès son inscription.
- DO est excellent pour la formation dans des spécialités intégrales urgentes.
- DL est moins cher que les formes traditionnelles d'enseignement (pour les étudiants des départements rémunérés).

Pour administrateurs les établissements d'enseignement:
- DL permet d'enseigner aux étudiants et d'attirer les meilleurs enseignants vers la coopération, quel que soit leur lieu de résidence, ce qui est particulièrement important pour les établissements d'enseignement situés hors des régions les plus densément peuplées. Avec son aide, ces universités peuvent concurrencer avec succès les établissements d'enseignement de la capitale.
- Do permet au même personnel enseignant d'enseigner à plus d'étudiants et de réduire les coûts par étudiant.
- DL s'intègre parfaitement dans le système éducatif traditionnel en tant que partie intégrante de celui-ci.
- DO résout facilement de nombreux problèmes techniques - vous n'avez pas besoin d'en contenir un grand nombre salles de classe, il est plus facile d'élaborer un programme, il n'y a pas de problèmes de remplacement des enseignants malades, et bien d'autres inhérents à l'enseignement traditionnel.

Pour enseignants:
- Dans l'enseignement à distance, le rôle de l'enseignant évolue et ses opportunités s'étendent. Cette forme de formation permet à l'enseignant de ne pas perdre de temps avec la routine du processus éducatif. Dans le même temps, ce qui est exactement considéré comme une routine - vérifier les connaissances, lire un cours du même type ou autre - dépend de l'enseignant lui-même, les systèmes DO vous permettent d'automatiser presque tout, sauf la PERSONNALITÉ DE L'ENSEIGNANT. Temps de travail l'enseignant peut se consacrer, enfin, à la créativité pédagogique.
- Les enseignants à distance n'ont pas besoin de sortir de chez eux à la fois pour assister aux cours et pour préparer du matériel pédagogique, et cela permet d'enseigner à tous ceux qui peuvent et veulent le faire - qu'ils soient ou non occupés à la maison (par exemple, les femmes élevant de jeunes enfants) et les conditions de santé (par exemple, les enseignants expérimentés d'âge moyen).
« De plus, l'horaire libre ouvre de nombreuses opportunités pour tous les enseignants de l'enseignement à distance pour des emplois à temps partiel, puisque les heures de présence requises peuvent être réduites au minimum.
« Cependant, l'enseignement à distance demande des efforts supplémentaires de la part de l'enseignant pour maîtriser ses technologies. Pas trop d'efforts. Habituellement, le cycle de préparation ne prend pas plus d'une semaine.

Qu'est-ce que l'enseignement à distance : 7 avantages et 4 inconvénients + 3 programmes et 4 formes de ce type d'enseignement + 5 secrets qui rendront le processus d'acquisition des connaissances facile et agréable.

De nombreux élèves et étudiants perçoivent une école ou un établissement d'enseignement supérieur comme une sorte de prison, comme un devoir qui doit être rempli, comme une punition car on ne sait pas pourquoi.

De plus, ils n'ont rien contre le besoin même d'apprendre et d'acquérir des connaissances, ils n'aiment tout simplement pas passer du temps tous les jours assis à un bureau.

Si vous êtes l'un de ces étudiants ou écoliers, découvrez-le.

Cela vous aidera à acquérir les connaissances dont vous avez besoin, un diplôme à la fin du processus éducatif, mais ne passera pas autant de temps à visiter un établissement d'enseignement.

Vous pouvez étudier, mais ne pas vous dissoudre dans vos études, mais vivre pleinement votre vie.

Qu'est-ce que la formation à distance, quels en sont les avantages et les inconvénients ?

Soyons honnêtes : seuls les jeunes hommes et femmes peuvent se permettre de recevoir des connaissances stationnaires dans un établissement d'enseignement supérieur sans aucun problème de vie particulier : sans enfants, en sécurité financière, entourés d'attention parentale et d'argent.

Ceux qui doivent combiner études et autre choix choisissent le plus souvent la forme par correspondance ou même refusent de recevoir un diplôme.

Il n'y a pas si longtemps, ils avaient une alternative - l'enseignement à distance, qui leur permet d'acquérir simultanément des connaissances et un diplôme de l'enseignement supérieur, quelles que soient les circonstances de la vie qui se sont produites.

Tout sur ce qu'est l'enseignement à distance

L'enseignement à distance est l'une des formes d'interaction entre un enseignant et un élève.

Sa particularité réside dans le fait que la communication se fait à distance (à distance) à l'aide de diverses méthodes interactives.

Vous aurez des cours presque traditionnels avec un professeur, mais vous interagirez avec lui à l'aide d'un ordinateur et d'un téléphone, et non en étant dans la salle de classe. Idéalement ?

C'est même très pratique.

Pour la première fois, ils ont commencé à parler d'enseignement à distance à la fin du XXe siècle (dans les années 80).

Même alors, il est devenu nécessaire de former des étudiants ou d'améliorer les qualifications des employés non pas en personne, mais à distance, en utilisant les moyens de communication modernes.

Aujourd'hui, vous ne surprendrez personne avec ce type d'interaction entre un enseignant et un étudiant - de nombreuses universités et autres établissements d'enseignement le pratiquent afin de donner à l'étudiant un enseignement supérieur à part entière, une personne active - le droit d'améliorer ses qualifications, enseigner quelque chose d'utile à quelqu'un qui est occupé.

Les outils de formation à distance se sont considérablement développés depuis plusieurs décennies, ils utilisent désormais :

• programmes informatiques spéciaux;
• conférences en ligne;
• e-mail;
• groupes sur les réseaux sociaux;
• messager et bien plus encore.

Avec la prolifération des ordinateurs, des smartphones et une couverture Wi-Fi presque omniprésente, il est devenu beaucoup plus facile de donner des cours à distance.

7 avantages de la formation à distance

L'enseignement à distance présente de nombreux avantages qui incitent les étudiants à choisir cette voie d'accès à l'enseignement supérieur :

Vous gagnez du temps.

Vous n'avez pas à vous rendre à l'université et à la maison tous les jours, ce qui est particulièrement important pour les grands colonies, où vous pouvez passer plusieurs heures en chemin.

Vous économisez de l'argent.

Par exemple, si vous décidez d'étudier dans une autre ville, vous devrez alors payer votre logement, dépenser de l'argent pour des voyages réguliers chez vous, faire l'épicerie, etc.

Et ainsi vous pouvez apprendre sans sortir de chez vous.

Vous faites votre propre horaire.

Sachant exactement combien de temps vous avez besoin pour la théorie et la pratique à distance chaque jour, vous pouvez également être intéressant pour vous-même, par exemple pour le travail.

Une approche innovante.

Vous avez la possibilité d'utiliser les technologies modernes pour étudier et d'accéder à des bibliothèques électroniques, qui vous seront certainement utiles à l'avenir.

Possibilités illimitées.

Grâce à cette forme d'étude, la distance n'est plus un obstacle à l'obtention d'un diplôme de l'enseignement supérieur.

Créez de manière réaliste un environnement éducatif unifié.

Ceci est très important pour un cours en entreprise, lorsque vous devez former un grand nombre d'employés, et en même temps.

La composante créative.

Vous bénéficiez d'une grande liberté d'action, vous n'avez pas à vous adapter à l'humeur du professeur, observez le silence de mort dans la classe.

Une part modérée de créativité est autorisée pour toutes les missions.

4 inconvénients de la formation à distance

Non, cette forme d'étude, comme tout autre processus éducatif, a à la fois des côtés positifs et négatifs.

La question de l'argent.

Si vous pouvez postuler au formulaire à temps plein sans dépenser d'argent, le formulaire à distance est presque toujours payé.

Et vous avez aussi besoin bon ordinateur avec Internet rapide, ce qui peut aussi devenir un grave problème financier pour les habitants des villages reculés.

Ce formulaire n'est pas pour tout le monde.

Les caractéristiques psychologiques et autres de certaines personnes ne leur permettent pas d'étudier à distance.

Par exemple, quelqu'un manque de discipline et d'organisation, quelqu'un manque de moment de compétition avec les autres élèves, quelqu'un manque de contrôle de la part de l'enseignant, etc.

L'incapacité de plonger tête baissée dans la vie étudiante.

Les années étudiantes, ce ne sont pas que des couples, des tests, des colloques, des examens, des bibliothèques et d'autres choses pas très drôles.

C'est aussi - la communication avec les pairs, les fêtes d'étudiants, la vie sociale, les sketchs et bien plus encore.

Une sorte de composante discriminatoire.

Disons qu'il est beaucoup plus facile pour vous d'exprimer vos pensées à l'oral qu'à l'écrit, mais après tout, avec les cours à distance, toutes les tâches doivent être accomplies par écrit, ce qui peut devenir un problème pour certaines personnes.

L'enseignement à distance : qu'est-ce que c'est et quelles sont ses caractéristiques ?

Si vous décidez de comprendre sérieusement la question de l'enseignement à distance, vous devez absolument vous renseigner sur les formes et les programmes existants de cette méthode d'obtention d'un enseignement supérieur.

Et aussi, je suis sûr qu'il vous sera utile d'apprendre les secrets avec lesquels vous pouvez rendre vos cours réussis et agréables.

3 formulaires et 4 programmes d'enseignement à distance

Les candidats modernes qui souhaitent étudier à distance disposent d'une bonne sélection de programmes et de formulaires.

Si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez dans votre pays, vous pouvez toujours choisir une université étrangère pour vous former.

Principaux programmes d'enseignement à distance :

Universités à distance.

Chaque pays développé a des universités qui proposent aux étudiants d'obtenir un baccalauréat (moins souvent une maîtrise), en étudiant en dehors des murs de l'université.

Il est important de savoir à l'avance si l'université que vous avez choisie possède l'accréditation nécessaire et si vous recevrez un vrai diplôme à la fin du cursus.

Programmes en ligne des universités.

Dans ce cas, il s'agit plutôt d'améliorer les qualifications, d'obtenir le diplôme requis, d'élargir leur spécialisation, etc. sur la base des établissements d'enseignement supérieur.

Cours à distance.

Par exemple, vous ne pourrez pas obtenir un permis de conduire à distance, car cela demande une vraie pratique, mais d'apprendre langue Anglaise, Maître Programme d'ordinateur, suivre une formation sur le développement personnel, etc. - vous pouvez facilement.

De nombreuses entreprises privées offrent de tels programmes.

Il existe aujourd'hui 4 grandes formes d'enseignement à distance :

Leçon de conversation.

Dans le même temps, tous les élèves et l'enseignant sont connectés au chat, ce qui leur permet non seulement d'écouter l'enseignant, mais aussi de poser des questions de clarification. Le chat peut être sous forme de texte ou de vidéo.

Téléconférence.

À l'aide de ce formulaire, il est bon de mener des exercices non seulement théoriques, mais aussi pratiques.

La forme d'apprentissage à distance la plus populaire aujourd'hui dans les universités des États-Unis et d'Europe.

Leçon Web.

Avec son aide, il est possible de réaliser non seulement de la théorie, mais aussi de la pratique, cependant, cette forme est limitée par le fait que les étudiants voient et écoutent le professeur, mais n'ont pas la possibilité de demander à nouveau.

Une leçon web peut être soit synchrone (tous les élèves y sont connectés en même temps) soit asynchrone (un ou plusieurs élèves sont connectés).

Téléprésence.

Une forme expérimentale qui n'a été pratiquée que récemment.

Son but n'est pas seulement de mener une conversation vidéo avec l'élève, mais de créer un sentiment de présence de l'enseignant à proximité.

Que faut-il faire pour que l'enseignement à distance soit un succès ?

Il existe plusieurs secrets que vous pouvez connaître pour rendre votre formation à distance facile et réussie :

Choisissez non seulement une université, mais aussi une formation.

Les cours à distance devraient être différents des cours à temps plein, mais pas inférieurs à lui dans sa plénitude.

Il est conseillé de se familiariser avec le cours avant de signer le contrat.

Prenez vos études au sérieux.

Oui, même si vous n'êtes pas obligé d'assister à des conférences et à des séminaires quotidiens, mais à la maison, vous devez également étudier et ne pas vous battre.

Votre objectif n'est pas seulement un diplôme, mais aussi des connaissances.

Utilisez une variété d'outils.

Webcam, téléphone, courriel, courrier ordinaire, télécopieur, vidéo, téléconférence et plus encore.

Organisez correctement le processus.

Il y a du temps pour l'étude, il y a du temps pour tout le reste.

Par exemple, de 9h00 à 12h00, vous êtes fiancé et rien ne doit vous distraire.

Disponibilité des enseignants.

Pendant vos études à temps plein, vous pouvez toujours venir voir le professeur pour une consultation, exactement la même opportunité que vous devriez avoir lorsque vous étudiez à distance - le professeur doit vous contacter.

S'il ne le fait pas, portez plainte au bureau du doyen.

Il est également extrêmement important de choisir la spécialité que vous aimez et dont il vous sera facile de comprendre les nuances.

Votre entreprise préférée égayera non seulement vos années d'études, mais aussi votre décollage de carrière.

L'apprentissage à distance n'est pas si difficile

Les Américains pratiquent depuis longtemps l'apprentissage à distance, estimant que l'étudiant est une unité suffisamment indépendante pour étudier de manière indépendante et ne pas rester assis en laisse dans la salle de classe.

Les directeurs d'universités russes sont également progressivement arrivés à la conclusion que la forme à distance est excellente, car elle donne caractéristiques supplémentaires tant pour les élèves que pour les enseignants.

Ici, sur ces sites, vous pouvez trouver un certain nombre d'universités qui encouragent l'indépendance des étudiants : http://www.ecvdo.ru et http://zillion.net/ru/.
La liste est assez longue, vous n'aurez donc pas de grandes difficultés à choisir une alma mater.

Comment se passe la formation à distance ?

L'algorithme d'actions est assez simple: vous remplissez les documents nécessaires qui confirment que vous avez choisi le formulaire à distance (chaque université a ses propres exigences, vous devrez donc vous renseigner sur le lieu d'études) et obtenez des conseils sur la façon dont le processus aura lieu.

Après toutes les procédures d'organisation, vous pouvez commencer des conférences et des séminaires.

L'apprentissage à distance ressemble plus à une formation stationnaire qu'à temps partiel, car vous étudiez tous les jours, simplement sans avoir à fréquenter l'université, à terminer les devoirs des enseignants, à étudier les manuels, etc.

En fin de semestre, vous, comme vos collègues « présentiels », passez des examens, mais aussi en ligne.

Ne vous précipitez pas pour vous réjouir de pouvoir tricher à l'examen - ils sont effectués à l'aide de tests et peu de temps est alloué pour leur exécution afin que vous ayez le temps d'espionner quelque chose dans les manuels.

En choisissant une université agréée par le ministère de l'Éducation pour l'enseignement à distance, vous recevrez un diplôme standard, qui n'indique même pas que vous avez étudié à distance, et non dans un hôpital.

Outre le diplôme, ainsi que chez les étudiants, ils préfèrent plus formes traditionnellesétudier, une liste des disciplines que vous avez réussi à maîtriser et les notes pour celles-ci seront indiquées.

Si vous ne le souhaitez pas, vous n'avez même pas besoin de préciser dans votre CV et vos entretiens que vous avez étudié à distance.

Les avantages évidents de l'enseignement à distance sont décrits en détail dans la vidéo de l'Université européenne d'enseignement à distance :

Pourquoi ai-je choisi la formation à distance ?

Une fois, à la recherche d'inspiration, j'ai erré dans un site. Là, les gens ont partagé leurs histoires et se sont vantés de leurs succès.

J'étais très intéressée par l'histoire d'une dame qui combinait études et soins à un enfant sans mère ni nounou. La dame s'appelait Inna.

Elle a dit qu'au cours de sa première année, elle était tombée enceinte d'un gars qu'elle avait rencontré depuis le lycée.

La grossesse n'était pas planifiée, mais la question de l'avortement n'a même pas été soulevée. Ils se sont réjouis.

Inna a quand même réussi à obtenir son diplôme de la première année de l'institut, étant enceinte, et pendant les vacances d'été, elle a donné naissance à une charmante fille, Anya.

Inna adorait l'enfant, mais elle ne voulait pas interrompre ses études et prendre un congé maternité de 3 ans.

Le formulaire de correspondance ne convenait pas non plus : d'une part, pendant les séances, il faudrait encore chercher une nounou (ses parents, ainsi que les parents de son mari habitaient loin), et d'autre part, Inna ne croyait pas que le formulaire de correspondance donnez-lui suffisamment de connaissances pour un travail ultérieur.

Et puis, en étudiant les options, elle a vu qu'il y avait une forme d'étude à distance.

Il s'est avéré être une mince affaire de rédiger les documents, il était beaucoup plus difficile de bien étudier et de combiner les soins du bébé, mais les filles l'ont fait.

Pendant les trois premières années, Inna a étudié à distance, complétant ainsi 4 cours.

Après avoir donné le bébé à la maternelle, la jeune maman a eu l'opportunité d'entrer en 5e année à l'hôpital.

Avec les honneurs et de vraies connaissances, Inna a trouvé un bon travail sans aucun problème. Elle affirme qu'elle n'a pas regretté un jour d'avoir choisi la forme à distance.

Oui, c'était difficile, oui, je voulais tout abandonner, mais elle l'a fait et a finalement tout eu d'un coup : famille heureuse, fille bien-aimée et enseignement supérieur.

Ce sont les jeunes mères et les étudiants qui travaillent qui doivent d'abord découvrir qu'est-ce que l'enseignement à distance.

Cela vous aidera à faire plusieurs choses en même temps sans sacrifier vos études.

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