Analiza exemplelor și schemelor de propoziții complexe. Analizarea unei propoziții

Nu tuturor elevilor li se oferă cu ușurință o analiză sintactică completă a unei propoziții. Vă vom sfătui succesiunea corectă acțiuni care vă vor ajuta să faceți față mai ușor unei astfel de sarcini.

Pasul 1: Citiți cu atenție propoziția și stabiliți scopul enunțului.

Potrivit scopului declarației, propunerile sunt împărțite în:

narativ - „Frumusețea va salva lumea”(F. Dostoievski);
interogativ - — Rus, unde mergi?(N. Gogol);
stimulent - „Prietene, să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate!”(A. Pușkin); „O mărturie pentru scriitori: nu este nevoie să inventezi intrigi și comploturi. Folosește poveștile pe care viața însăși le oferă"(F. Dostoievski).

Propozițiile declarative conțin un mesaj despre ceva și se caracterizează printr-o intonație narativă calmă. Conținutul și structura unor astfel de propuneri pot fi foarte diverse.

Scopul propozițiilor interogative este de a obține un răspuns de la interlocutor la întrebarea pusă în propoziție. În unele cazuri, când întrebarea este de natură retorică (adică nu necesită un răspuns), scopul unei astfel de propoziții este diferit - expresia patetică a unui gând, a unei idei, a atitudinii vorbitorului față de ceva etc.

Scopul rostirii unei propoziții stimulative este de a motiva destinatarul mesajului să ia anumite măsuri. Un stimulent poate exprima o comandă directă, un sfat, o cerere, un avertisment, un apel la acțiune etc. Diferențele dintre unele dintre aceste opțiuni sunt adesea exprimate nu prin structura propoziției în sine, ci prin intonația vorbitorului.

Pasul 2: Determinați intonația și tonul emoțional al propoziției.

În acest stadiu al analizării unei propoziții, căutați semnul de punctuație de la sfârșitul propoziției. Conform acestui parametru, propunerile sunt împărțite în:

exclamativ - „Ei bine, ce gât! Ce ochi!”(I. Krylov);
non-exclamativ - „Gândul zboară, dar cuvintele merg pas cu pas”(Un verde).

Pasul 3: Găsiți bazele gramaticale din propoziție.

Numărul de tulpini gramaticale dintr-o propoziție determină care este acea propoziție:

propoziție simplă - „Vinul transformă o persoană într-o fiară și o fiară, îl aduce în frenezie”(F. Dostoievski);
propoziție dificilă - „Mi se pare că oamenii nu înțeleg cât de multă mizerie și nenorocire din viața lor provine din lene”(Ch. Aitmatov).

Pe viitor, analiza sintactică a unei propoziții complexe și analiza sintactică a unei propoziții simple urmează căi diferite.

Mai întâi, să ne uităm la analizarea unei propoziții simple cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție simplă: Găsiți membrii principali și caracterizați propunerea.

O propoziție simplă, în funcție de prezența unui set complet de membri principali ai propunerii sau de absența oricăruia dintre aceștia, poate fi:

o singură bucată - „Nu este greu să disprețuiești curtea oamenilor, este imposibil să-ți disprețuiești propria curte”(A. Pușkin), nu există subiect; "Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. Defrișări ale drumurilor forestiere, privind spre lacuri»(B. Pasternak), nu există predicat;
în două părți - "Foarte un semn rău există o pierdere a capacității de a înțelege umorul, alegorii, glumele "(F. Dostoievski).

Indicați care membru principal este prezent într-o propoziție dintr-o singură parte. În funcție de aceasta, propozițiile monocomponente sunt nominale (există subiect: nominal) și verbale (există predicat: definitiv personal, nedefinit personal, personal generalizat, impersonal).

Etapa 5 pentru o propoziție simplă: Vezi dacă există membri secundari în propoziție.

Prin prezența / absența completărilor, definițiilor și circumstanțelor, o propoziție simplă poate fi:

uzual - „Scopul meu a fost să vizitez Old Street”(I. Bunin);
mai puțin frecvente - „Atacul s-a încheiat. Tristețe în rușine"(S. Yesenin).

Etapa 6 pentru o propoziție simplă: A determina oferta completa sau incomplet.

Dacă o propoziție este completă sau incompletă, depinde dacă structura ei include toți membrii propoziției care sunt necesari pentru o declarație completă și semnificativă. În stare incompletă, lipsește oricare dintre membrii principali sau minori. Iar sensul enunțului este determinat de context sau de propozițiile anterioare.

oferta completa - „Cuvintele lui Prishvin înfloresc, strălucesc”(K. Paustovski);
propoziție incompletă - "Cum te numești? - Eu Anochka "(K. Fedin).

Când analizați o propoziție pentru una incompletă, indicați care dintre membrii propoziției lipsesc.

Etapa 7 pentru o propoziție simplă: Stabiliți dacă propoziția este complicată sau nu.

O propoziție simplă poate fi complicată sau nu complicată de cuvinte și adrese introductive, de membri omogene sau izolați ai propoziției, de vorbire directă. Exemple de propoziții simple compuse:

„Ostap Bender, ca strateg, a fost grozav”(I. Ilf, E. Petrov);
„El, comisarul, trebuia să devină la egalitate cu Sarychev, dacă nu prin farmecul personal, nu prin meritele militare trecute, nu prin talentul militar, apoi prin orice altceva: integritate, fermitate, cunoaștere a problemei și, în cele din urmă, curaj în luptă”(K. Simonov).

Etapa 8 pentru o propoziție simplă

Mai întâi se desemnează subiectul și predicatul, apoi cele secundare în subiect și cele secundare în predicat.

Etapa 9 pentru o propoziție simplă

În același timp, indicați baza gramaticală, dacă propoziția este complicată, indicați complicația.

Uită-te la un exemplu de analiză a propoziției:

Analiza orala: propoziție narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, bază gramaticală: portarul a călcat în picioare, s-a mișcat, nu s-a oprit, larg răspândit, complet, complicat de predicate omogene, o definiție separată (participic turnover), o împrejurare separată (participic turnover) ).
Recenzie scrisă: narațiune, neexcitată, simplă, față-verso, g/o portarul călcat, mișcat a fost, nu a, oprit, distribuit, complicat. omogen skaz., sep. def. (participul turnover), esp. obs-vom (rotul de afaceri al participiului). Acum să ne uităm la analiza sintactică a unei propoziții complexe cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție complexă: Stabiliți cum există legătura între părțile unei propoziții complexe.

În funcție de prezența sau absența sindicatelor, legătura poate fi:

aliat - „Cel care se străduiește pentru auto-îmbunătățire nu va crede niciodată că această auto-îmbunătățire are o limită”(L. Tolstoi);
fara sindicat - „În momentul în care luna, atât de uriașă și pură, s-a ridicat deasupra vârfului acelui munte întunecat, stelele care se aflau pe cer și-au deschis ochii imediat.”(Ch. Aitmatov).

Etapa 5 pentru o propoziție complexă: Aflați ce leagă părțile unei propoziții complexe între ele:

intonaţie;
conjunctii coordonatoare;
sindicatele subordonate.

Etapa 6 pentru o propoziție complexă: Pe baza relației dintre părțile de propoziție și mijloacele prin care se exprimă această relație, clasifică propoziția.

Clasificarea propozițiilor complexe:

propoziție compusă (CSP) - „Tatăl meu a avut o influență ciudată asupra mea, iar relația noastră a fost ciudată” (I. Turgheniev);
propoziție complexă (CSP) - „Nu și-a luat ochii de la drumul care duce prin crâng” (I. Goncharov);
propoziție complexă de neuniune (BSP) - „Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă” (A. Pușkin);
oferta cu tipuri diferite conexiuni - „Oamenii sunt împărțiți în două categorii: cei care mai întâi gândesc, apoi vorbesc și, în consecință, fac și cei care mai întâi acționează și apoi gândesc” (L. Tolstoi).

Legătura dintre părțile unei propoziții complexe asindetice poate fi exprimată semne diferite semne de punctuație: virgulă, două puncte, liniuță, punct și virgulă.

Etapa 7 pentru o propoziție complexă: Descrieți legăturile dintre părțile propoziției.

Defini:

la ce se referă adjectivul;
prin care partea subordonată este atașată la partea principală;
la ce intrebare raspunde.

Etapa 8 pentru o propoziție complexă: Dacă există mai multe părți subordonate, descrieți relația dintre ele:

consecvent - „L-am auzit pe Gaidar curățând ceaunul cu nisip și certandu-l că s-a desprins mânerul” (K. Paustovsky);
paralel - „Este necesar să se țină seama cu acuratețe de mediul în care se dezvoltă o operă poetică, astfel încât un cuvânt străin acestui mediu să nu cadă accidental” (V. Mayakovsky);
omogen - „Era greu de înțeles dacă undeva era un incendiu sau luna era pe cale să răsară” (A. Cehov)

Etapa 9 pentru o propoziție complexă: Subliniați toți membrii propoziției și indicați ce părți de vorbire sunt exprimate.

Etapa 10 pentru o propoziție complexă: Acum analizați fiecare parte a unei propoziții complexe ca una simplă, vedeți diagrama de mai sus.

Etapa 11 pentru o propoziție complexă: Faceți o schiță a propunerii.

În acest caz, indicați mijloacele de comunicare, tipul piesei accesorii. Uitați-vă la exemplul de analiză a unei propoziții complexe:

Concluzie

Schema de analiză sintactică a propoziției, propusă de noi, va ajuta la caracterizarea corectă a propoziției în toți parametrii semnificativi. Utilizați acest ghid pas cu pas în mod regulat la școală și acasă pentru a vă aminti mai bine succesiunea raționamentului atunci când analizați propozițiile.

Exemple de analiză sintactică a propozițiilor cu structură simplă și complexă vor ajuta la caracterizarea corectă a propozițiilor în formă orală și scrisă. Cu instrucțiunile noastre, o sarcină dificilă va deveni mai clară și mai ușoară, vă va ajuta să învățați materialul și să-l consolidați în practică.

Scrieți un comentariu dacă această schemă v-a fost utilă. Și dacă s-a dovedit a fi util, nu uitați să le spuneți prietenilor și colegilor de clasă despre asta.

blog.site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesar un link către sursă.

Plan de analiză:

Compus.
Numărul de părți din complex, limitele acestora (evidențiați fundamentele gramaticale în propoziții simple).
Mijloace de comunicare între părți (indicați uniunile și determinați sensul unei propoziții complexe).
Schema ofertei.

Eșantion de analiză:

A fost iarnă dar toate ultimele zile stătea în picioare dezgheţ. (I. Bunin).

(Descriptiv, neexclamativ, complex, aliat, compus, este format din două părți, opoziția se exprimă între prima și a doua parte, părțile sunt legate printr-o uniune adversativă dar.)

Schema ofertei:

1 dar 2.

Ordinea analizei sintactice a unei propoziții complexe

Plan de analiză:

Tip de propoziție în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ sau stimulent).

Tipul de propoziție prin colorare emoțională (exclamativă sau neexclamativă).

Complicat.
Părțile principale și subordonate.
Ce propagă adjectivul.
Ce este atașat piesei accesorii.
Locația atașamentului.
Tip de atașament.
Schema unei propoziții complexe.

Eșantion de analiză:

Când ea este jucat jos la pian 1, eu s-a ridicatși ascultat 2 . (A.P. Cehov)

(Narațiunea, neexclamativă, complexă, aliată, complexă, este formată din două părți. Partea a 2-a este cea principală, prima este subordonată, partea subordonată extinde partea principală și o unește cu uniunea când, partea subordonată este situată în fața părții principale, tipul părții subordonate este timpul subordonat).

Schema ofertei:

(conjuncție când ...) 1 , [ ... ] 2 .

anexa

exista.verb. unirea locurilor. Verb. etc. adj. substantiv

Călătorii a văzut, ce ei sunteți pe mic limpezire. (Narativ, non-exclamativ, complex, NGN cu adjectiv explicativ, 1) nedistributiv, cu două stări, complet. 2) distribuție, cu două stări, amiază).

[ ____ ], (ce…).

Ordinea analizei sintactice a unei propoziții complexe neuniune

Plan de analiză:

Tip de propoziție în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ sau stimulent).

Tipul de propoziție prin colorare emoțională (exclamativă sau neexclamativă).

Fără uniuni.
Numărul de părți (evidențiați fundamentele gramaticale în propoziții simple).
Schema ofertei.

Eșantion de analiză:

Cântecul s-a încheiat 1 - aplauzele obișnuite 2 . (I.S. Turgheniev)

(Narațiunea, neexclamativă, complexă, neuniune, constă din două părți, prima parte indică durata a ceea ce se spune în partea a doua, o liniuță este plasată între părți.)

Schema ofertei:

§unu. Ce este parsarea, care sunt specificul ei

Analizare este o caracteristică gramaticală completă a unei unități sintactice:

fraze
propoziție simplă
propozitie complexa

În analiza sintactică, este important să putem face distincția între unitățile de sintaxă, să ne dăm seama că acestea sunt unități de diferite niveluri și să înțelegem prin ce trăsături se caracterizează fiecare dintre ele. Analizarea presupune să nu confundați o frază și o propoziție simplă, precum și o propoziție simplă și complexă și să știți să analizați fiecare dintre ele.

§2. Ce trebuie să știi și să poți face

Analiza sintactică necesită cunoștințe și abilități.

Trebuie să știu:

care este diferența dintre o frază și o propoziție
care este diferența dintre propozițiile simple și cele complexe
cum este construită fraza și ce sunt acestea (vizualizați după cuvântul principal)
legături sintactice ale cuvintelor dintr-o frază: acord, control, adjuvant
ce semne caracterizează propoziția: scopul enunțului, completitudinea semantică și intonațională, prezența unei baze gramaticale
care sunt propoziţiile după numărul de baze gramaticale: simple, complexe
ce sunt propozițiile simple în ceea ce privește structura lor: în două părți, într-o singură parte (nominativ, cu siguranță personal, nedefinit personal, personal generalizat, impersonal)
care sunt propozițiile complexe: prin natura legăturii sintactice a părților lor: aliate, neuniune; aliat: subordonat compus și complex)
care este rolul sintactic al cuvintelor într-o propoziție (analiza de către membrii propoziției)

Trebuie să fii capabil să:

determinați căror unități sintactice aparține unitatea de parsare dată
evidențiați fraze dintr-o propoziție
găsiți cuvântul principal și dependent din frază
determina tipul relaţiei sintactice
determinați baza gramaticală a unei propoziții
determinați tipul de propoziție pe baza gramaticală (două părți - o singură parte) și după natura membrului principal (pentru propoziții cu o singură parte)
definiți membrii propoziției
identificarea componentelor complicate: membri omogene, separări, elemente introductive (cuvinte și propoziții introductive, construcții plug-in), apeluri, vorbire directă și citare
determinați numărul de părți dintr-o propoziție complexă
determinați tipul conexiunii sintactice și tipul unei propoziții complexe

§3. Ordinea de analiză a unităților sintactice

fraza

1. Determinați cuvintele principale și dependente, evidențiați principalul lucru, puneți o întrebare dependentului din el.
2. Determinați tipul frazei după cuvântul principal: nominal, verbal, adverbial.
3. Determinați tipul conexiunii sintactice: acord, control, adiacență.

Propoziție simplă

1. Analizați de către membrii propoziției: subliniați toți membrii propoziției, stabiliți cu ce (cu ce parte a cuvântului) sunt exprimați.
2. Oferiți o descriere a scopului declarației:

narativ
interogativ
stimulent

3. Oferiți o descriere a emoțiilor exprimate și a intonației:

neexclamativ
exclamativ

4. Determinați numărul de baze gramaticale și determinați tipul de propoziție după numărul lor:

simplu
complex

5. Oferiți o descriere a prezenței membrilor principali:

în două părți
monocomponent

a) uniparte cu membrul principal al subiectului: denominativ
b) unilateral cu membrul principal al predicatului: definit-personal, nedefinit-personal, generalizat-personal, impersonal

6. Oferiți o descriere a prezenței membrilor secundari:

răspândită
neobișnuit

7. Oferiți o descriere în termeni de completitudine (prezența membrilor propunerii care sunt necesari ca semnificație):

complet
incomplet

8. Determinați prezența componentelor complicate:

necomplicat
complicat:

a) membri omogene ai propunerii
b) membri separați: definiție (de acord - inconsecventă), adăugare, împrejurare
c) cuvinte introductive, propoziții introductive și construcții plug-in
d) recurs
e) construcţii cu vorbire directă sau citat

Notă:

Când exprimați separări cu fraze participiale și adverbiale, precum și construcții comparative, caracterizați exact ce este exprimată separarea

Propoziție dificilă

1. Ca într-o propoziție simplă, definiți membrii propoziției.
2. Ca într-o propoziție simplă, descrierea scopului enunțului:

narativ
interogativ
stimulent

3. Ca într-o propoziție simplă, descrieți emoțiile exprimate și intonația:

neexclamativ
exclamativ

4. După numărul de baze gramaticale (mai mult de una), stabiliți că propoziția este complexă.
5. Determinați tipul de legătură sintactică dintre părțile unei propoziții complexe:

cu conexiune aliată
cu conexiune fără unire
cu o combinație de conexiune aliată și aliată

6. Determinați tipul de propoziție complexă și mijloacele de comunicare:

compus (: conectare, împărțire, adversativ, conectare, explicativ sau gradațional)
complex (: temporar, cauzal, condiționat, țintă, consecințe, concesiv, comparativ și explicativ, precum și cuvinte conexe)
neuniune (conexiune în sens, exprimată intonațional)

7. Determinați tipul de propoziție complexă (de exemplu: complex cu o propoziție explicativă).
8. În continuare, fiecare parte a propoziției complexe este caracterizată (conform schemei unei propoziții simple - vezi schema de analiză a unei propoziții simple, paragrafele 5-8)
9. Realizați o diagramă a unei propoziții complexe, reflectând

Cum să analizezi corect

Analiza propunerii și întocmirea unei diagrame sunt incluse în complexul de bază de cunoaștere a curriculumului școlar. Prin urmare, astfel de sarcini sunt date studenților deja în școală primară unde învață cum să analizeze un text simplu.

În clasele 5-8 și 9-11, sarcina devine mai complicată: apar termeni noi și caracteristici suplimentare. Un set complet de caracteristici este dat deja în clasele a VII-a-VIII. Pentru a întocmi corect o diagramă, trebuie să înțelegeți esența analizei și să vă amintiți câteva reguli.

Ce este analiza propoziției

Răspunsul se află în termenul în sine. Sintaxa este un sistem de reguli pentru conectarea diferitelor unități între ele. În consecință, scopul analizei sintactice a structurii textului este de a arăta conexiunile dintre componentele sale.

Notă

Pentru analiză, textul sau partea necesară a acestuia se notează într-un caiet printr-o linie, astfel încât să existe loc pentru subliniere și un semn deasupra cuvintelor.

Cum se face corect analizarea propozițiilor? Un plan ilustrat vă va ajuta să răspundeți la această întrebare.

Algoritm de analiză și caracterizare

Există o ordine clară de analiză. Dacă te ții de el, nu vor fi probleme.

O propoziție simplă este o unitate a unui sistem de sintaxă care are o singură parte predicativă. Aceasta înseamnă că în ea poate fi distinsă o singură bază gramaticală (din două părți) sau doar un membru principal (o singură parte). Ordinea în care este analizată este:

1. În două părți găsiți și subliniați subiectul (ceea ce se spune) și predicatul (ceea ce se spune); într-o singură parte - membrul principal:

2. Determinați tipul în funcție de conținutul sarcinii vorbitorului sau în funcție de scopul enunțului:

Narativ: Drumul distrus doarme. (S. Yesenin)
Interogativ: Ce să facem în sat? (A. Pușkin)
Stimulent: Să mergem la Țarskoie Selo! (O. Mandelstam)

3. Analiza sintactică a unei propoziții nu este completă fără câteva caracteristici:

3.1. In compozitie:

În două părți - atât subiectul, cât și predicatul sunt prezente:

Un singur membru este diferit prin faptul că subiectul (ceea ce se spune) și predicatul (ceea ce se spune) sunt exprimate de un membru. Nu se numește „subiect” sau „predicat” ca în două părți, deoarece semnificația sa nu este reductibilă la niciuna dintre aceste componente. Pentru a desemna această unitate, este folosit termenul „membru principal al unei propoziții dintr-o singură parte” (PCOP).

De asemenea, trebuie să specificați tipul singletonului:

Cu siguranță personal - GCHOP este exprimat prin verbul persoanei I și a II-a singular. h. Cel mai apropiat de două părți: subiectul nenumit al acțiunii este restaurat de ascultător sub forma verbului.
Exemple:
Îmi place panta nisipoasă (A. Pușkin)
Ce faci scumpete? (A. Ostrovsky)
Pleacă, te rog, de la ei, fugi repede. (Iu. Dombrovsky)
Nedefinit-personal - GCHOP este exprimat prin verbul persoanei a 3-a plural. h. La analizarea unei propoziții, este important să înțelegem legătura dintre formă și sens: aici se folosește un astfel de verb deoarece subiectul acțiunii nu este atât de important sau exprimat colectiv.
Exemple:
„Nu purtăm mitraliere! Nu avem arme!" strigă ei din lateralul camioanelor. (V. Makanin).
cărămidă, suprafete de beton peretii sunt finisati cu tencuiala design peisagistic. 2003. nr.2)
Generalizat-personal - GCHOP se exprimă prin verbul persoanei a 2-a singular. h. (mai rar – sub forma persoanei I singular și plural. h.). Sensul este o generalizare a experienței personale sau colective.
Exemple:
Faci ceva pentru el, te lupți ca o muscă într-o plasă... (A. Volkov)
Nu vei cunoaste un prieten fara nenorocire (ultimul)
Ei nu merg la o mănăstire străină cu hrisovul lor (ultimul)
Impersonal - exprimă manifestarea unor procese sau stări care apar sau există independent de agentul activ. Independența acțiunii față de subiect, incapacitatea de a schimba cursul evenimentelor - caracteristica cheie de acest tip. În cursul analizei sintactice a propozițiilor, unitățile impersonale sunt acele unități al căror GCHOP este exprimat prin categoria de stare, adverb sau infinitiv.
Exemple:
Mi-a fost frică - așa să fie....
Cu Tatyana, nu putem spune averi. (A. Pușkin)
Încă din seară fusese neliniştit, fie tremurând, fie rupt. (A. Soljenițîn)
Nominativ (numire) - desemnează un obiect în spațiu, indică, dă o evaluare. Cel mai adesea, GCHOP este exprimat printr-un substantiv, care este în cazul nominativ.
Exemple:
Rafale calde de vânt
Tunete îndepărtate și uneori ploaie ... (F. Tyutchev)

3.2. După prevalență

mai puțin frecvente - există doar membri principali: Plecam noi. (R. Rozhdestvensky)
comune - există atât principale, cât și secundare: Crângul de aur a descurajat // Mesteacăn, într-un limbaj vesel. (S. Yesenin)

3.3. Completitudine

complet - autosuficient în sens: Îmi place o furtună la începutul lunii mai (F. Tyutchev)
incomplet - sensul nu este clar în afara contextului: Îți place șahul? - Nu chiar. (S. Dovlatov). Este imposibil de înțeles sensul răspunsului în afara contextului întrebării.

4. Următoarea etapă a analizei sintactice a propoziției este selecția cazurilor de complicație:

Membri omogene:

Am rătăcit într-un desiș de jucării // Și am deschis grota de azur... (O. Mandelstam)- complicare prin predicate omogene.

Membri separați:

Cifra de afaceri a participiilor: Străbunicul Krasovilor, supranumit Țiganul în gospodărie, a fost momealat cu ogari de către maestrul Durnovo. (I. Bunin)
Turnover adverbial: ... privindu-l, cum să nu-ți amintești de cal? (A. Golyandin)
Aplicație autonomă: Am sunat un alt prieten de-al meu, un fermier foarte mare din Argentina... (A. Tarasov)
Recurs: Mătușa Vasya, m-au lăsat cu sarcina de a reface, iar Tanya mă aștepta ... (L. Ulitskaya)
Structuri introductive:
Tu ai spus că ești prietenul meu. (A. Vampilov)
Dar se întâmplă să te bărbierești așa dimineața, să te speli, să te îmbraci - uită-te în oglindă - vei fi mulțumit... (E. Grishkovets)
Structuri de plug-in:
Nu poți - chiar dacă nu vrei - nu ai putea să o faci pentru mine?

5. Evidențiați membrii propoziției – adică stabiliți funcția sintactică a componentelor și faceți sublinierea corespunzătoare. Aceasta este cea mai mare secțiune. În această etapă, trebuie să fii deosebit de atent, deoarece o greșeală jenantă la început poate duce la construcția sintactică incorectă și evaluarea unei construcții simple.

Începătorii ar trebui să facă analiza pe baza acestui articol sau tutorial. Puteți selecta singur materialul pentru analiză sau puteți face exerciții date acasă. Studenții cu experiență pot arunca o privire în teorie doar acolo unde este necesar. Pentru a consolida abilitățile, trebuie să faceți singur mai multe analize și apoi să le verificați. Pentru verificare, este mai bine să contactați profesorul și, în absența unei astfel de oportunități, să faceți o analiză sintactică a propoziției pe compoziție online.

După baza gramaticală, este necesar să se găsească membrii propoziției grupului de subiecte (adică celor cărora li se pune întrebarea de la subiect) și grupul de predicate. Fiecare membru este subliniat în felul său:

Deasupra cuvintelor semnează tipul de membru și partea de vorbire cu care este exprimat. Exemplu: cu amărăciune - o împrejurare a cursului acțiunii, exprimată prin substantiv. cu o sugestie în creativitate. caz.

Analiza sintactică a unei propoziții complexe nu va fi greu de stăpânit după studierea materialului anterior. Planul este acesta:

Selectați toate fundamentele gramaticale, numărați-le și determinați câte părți simple alcătuiesc una complexă. Câte baze, atâtea părți.
Tata s-a urcat pe cal și am mers. (L. Tolstoi). Această unitate complexă are două simple.
Găsiți conjuncții și cuvinte asociate.
Îmi pare rău că acum este iarnă (O. Mandelstam)- uniunea subordonată „ce”.
Când Cherubina s-a expus, Makovsky a venit să o viziteze (M. Voloshin)- conjuncția subordonată „când”.
Nopți nedormite și zile pe jumătate adormite zburau succesiv, dar nu era niciun ajutor de nicăieri. (N. Pomyalovsky)- unirea adversativă „dar”.
Spre deosebire de uniuni, cuvintele aliate vor fi întotdeauna membri deplini ai propoziției; stresul logic poate cădea asupra lor.
Rusia converge cu Occidentul, care până atunci îi era complet străin. (A. Homiakov)
Dacă aveți dificultăți în analiză, puteți contacta motorul de căutare și analiza oferta de pe Internet gratuit. Dar dacă există posibilitatea de a vorbi cu profesorul, este mai bine să rezolvi problema în acest fel. Există multe locuri dificile în sintaxa rusă, care pot fi înțelese doar într-o conversație cu un profesor.
Indicați semnificația uniunilor și, în consecință, indicați natura conexiunii dintre părți. Sunt de trei tipuri:
Compozițiile constau din două sau mai multe componente egale: Ea i-a dat mâna și au pornit amândoi pe drumul către moșia ei. (I. Turgheniev)
La subordonate se disting părțile principale și dependente, în timp ce de la prima la a doua se pune o întrebare și se determină tipul componentei dependente (subordonate): După o oră și jumătate, mă trezesc, pentru că soarele începe să-mi ardă obrazul (M. Voloshin). Ne punem întrebarea: mă trezesc de ce, din ce motiv? Tipul părții dependente este propoziția subordonată a cauzei.
Esența unionless este clară din termenul însuși. Nu există mijloace lexicale de comunicare în astfel de unități: Koltsov nu este doar un poet popular: nu, el stă mai sus. (V. Belinsky)
Această etapă a analizei sintactice a unei propoziții complexe este relevantă doar pentru structurile complexe. Conținutul său este definiția semnificației părților subordonate.
De îndată ce am avut timp să mă îmbrac, a început să ningă (M. Lermontov) - un adjectiv de timp.
Acum un vecin a alergat la soția sa, a spus că bătrânii s-au adunat la moschee și au vrut să te oprească (L. Tolstoi) - o clauză explicativă.
Numele Morgach i-a venit și el, deși nu a clipit din ochi mai mult decât alți oameni (I. Turgheniev) - o concesie subordonată.
Prințul nu mai auzi, pentru că valetul începu să șoptească. (F. Dostoievski) - propoziție subordonată a rațiunii.
Analiza fiecărei componente simple ca parte a uneia complexe.

Ce este o schemă de propuneri

Coarda finală a analizei este desenul schemei. Aceasta este o afișare grafică a informațiilor de bază: numărul de părți, relațiile acestora, mijloacele de comunicare și tipurile de părți dependente.

Un desen este o abstractizare a relațiilor sintactice, delimitată de un conținut lexical specific. Un desen desenat corect arată o înțelegere ridicată a secțiunii Sintaxă și Punctuație și o dezvoltare competentă a procesării unei propoziții.

Limitele unităților sunt indicate prin paranteze drepte; Un punct este plasat după paranteza de închidere. Membri omogeneîn diagramă, cercuri sunt încercuite, iar turnover-ul adverbial este luat în paranteză.

În schema complexă, respectiv, se disting două sau mai multe părți. În textul însuși, ele sunt separate prin paranteze pentru a transfera această mapare în diagramă și sunt numerotate în ordine. Doar baza este transferată în schemă. Deoarece va trebui să desenați mult, un șablon și un creion ascuțit sunt folosite pentru a uniformiza desenul.

În unionless și compus, numai parantezele pătrate sunt folosite pentru a arăta egalitatea părților:

Pentru analiza sintactică a propozițiilor cu părți principale și dependente (dependente), adică structuri complexe, există două tipuri de scheme - orizontală și verticală:

Analiza sintactică a propozițiilor simple și complexe pe Internet

Evident, o astfel de analiză necesită mult timp și efort, necesită anumite cunoștințe și abilități. Prin urmare, mulți studenți preferă să facă online o analiză a structurii sintactice prin compunere. Acesta este un instrument bun pentru autoexaminare, dar numai dacă calitatea serviciilor merită respect.

Puteți face o analiză pe site-ul Glavred (glvrd.ru). Analiza de sintaxă de aici nu corespunde celei școlare, dar vă va spune numele părților de vorbire și va identifica unii membri ai propoziției. Pentru utilizare:

Lipiți text în fereastra de pe pagina principală.
Selectați fila „Sintaxă” deasupra colțului din stânga sus al ferestrei.
Plasați cursorul peste cuvântul evidențiat și obțineți informații în câmpul alb din dreapta ferestrei.

O altă resursă este Asistentul școlar (school-assistant.ru). Avantajul său este concizia în prezentarea materialului. Calea către informațiile de analiză este următoarea:

În meniul din stânga, faceți clic pe „rusă”.
Selectați clasa necesară (5, 6, 7).
Selectați secțiunea de interes.

Pe pagină vor apărea un scurt context teoretic și sarcini, care, după finalizare, vor fi verificate automat. Pentru a salva rezultatele, trebuie să vă înregistrați în contul personal.

Desenați o diagramă online

Compararea rezultatelor de pe diferite site-uri cu propria dvs. analiză vă va ajuta să verificați activitatea inteligenței electronice și să alegeți pe cel mai bun dintre ele. Este mai bine să contactați asistentul de internet după autoanaliză și execuția desenului, astfel încât informațiile terțelor părți să nu interfereze cu antrenamentul.

De asemenea, puteți înțelege structura prin forumurile lingviștilor, unde specialiști cu experiență vă vor ajuta să rezolvați probleme litigioase. De asemenea, este mai bine să-i contactați după ce o parte a sarcinii a fost deja făcută, astfel încât să existe un subiect de discuție.

Un mare sprijin va fi oferit și de tabele și diagrame, care sunt disponibile pe scară largă pe Internet. Toate aceste resurse și materiale vă vor ajuta să compuneți o analiză sintactică (schemă) a unei propoziții și să o analizați online gratuit. Cheia succesului este înțelegerea teoriei și a practicii obișnuite.

Nu tuturor elevilor li se oferă cu ușurință o analiză sintactică completă a unei propoziții. Vă vom arăta secvența corectă de acțiuni care va face mai ușor să faceți față unei astfel de sarcini.

Pasul 1: Citiți cu atenție propoziția și stabiliți scopul enunțului.

Potrivit scopului declarației, propunerile sunt împărțite în:

narativ - „Frumusețea va salva lumea”(F. Dostoievski);
interogativ - — Rus, unde mergi?(N. Gogol);
stimulent - „Prietene, să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate!”(A. Pușkin); „O mărturie pentru scriitori: nu este nevoie să inventezi intrigi și comploturi. Folosește poveștile pe care viața însăși le oferă"(F. Dostoievski).

Propozițiile declarative conțin un mesaj despre ceva și se caracterizează printr-o intonație narativă calmă. Conținutul și structura unor astfel de propuneri pot fi foarte diverse.

Pasul 2: Determinați intonația și tonul emoțional al propoziției.

În acest stadiu al analizării unei propoziții, căutați semnul de punctuație de la sfârșitul propoziției. Conform acestui parametru, propunerile sunt împărțite în:

exclamativ - „Ei bine, ce gât! Ce ochi!”(I. Krylov);
non-exclamativ - „Gândul zboară, dar cuvintele merg pas cu pas”(Un verde).

Pasul 3: Găsiți bazele gramaticale din propoziție.

Numărul de tulpini gramaticale dintr-o propoziție determină care este acea propoziție:

propoziție simplă - „Vinul transformă o persoană într-o fiară și o fiară, îl aduce în frenezie”(F. Dostoievski);
propoziție dificilă - „Mi se pare că oamenii nu înțeleg cât de multă mizerie și nenorocire din viața lor provine din lene”(Ch. Aitmatov).

Pe viitor, analiza sintactică a unei propoziții complexe și analiza sintactică a unei propoziții simple urmează căi diferite.

Mai întâi, să ne uităm la analizarea unei propoziții simple cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție simplă: Găsiți membrii principali și caracterizați propunerea.

O propoziție simplă, în funcție de prezența unui set complet de membri principali ai propunerii sau de absența oricăruia dintre aceștia, poate fi:

o singură bucată - „Nu este greu să disprețuiești curtea oamenilor, este imposibil să-ți disprețuiești propria curte”(A. Pușkin), nu există subiect; "Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. Defrișări ale drumurilor forestiere, privind spre lacuri»(B. Pasternak), nu există predicat;
în două părți - „Un semn foarte rău este pierderea abilității de a înțelege umorul, alegorii, glumele”(F. Dostoievski).

Etapa 5 pentru o propoziție simplă: Vezi dacă există membri secundari în propoziție.

Prin prezența / absența completărilor, definițiilor și circumstanțelor, o propoziție simplă poate fi:

uzual - „Scopul meu a fost să vizitez Old Street”(I. Bunin);
mai puțin frecvente - „Atacul s-a încheiat. Tristețe în rușine"(S. Yesenin).

Etapa 6 pentru o propoziție simplă: Decideți dacă propoziția este completă sau incompletă.

oferta completa - „Cuvintele lui Prishvin înfloresc, strălucesc”(K. Paustovski);
propoziție incompletă - "Cum te numești? - Eu Anochka "(K. Fedin).

Când analizați o propoziție pentru una incompletă, indicați care dintre membrii propoziției lipsesc.

Etapa 7 pentru o propoziție simplă: Stabiliți dacă propoziția este complicată sau nu.

„Ostap Bender, ca strateg, a fost grozav”(I. Ilf, E. Petrov);
„El, comisarul, trebuia să devină la egalitate cu Sarychev, dacă nu prin farmecul personal, nu prin meritele militare trecute, nu prin talentul militar, apoi prin orice altceva: integritate, fermitate, cunoaștere a problemei și, în cele din urmă, curaj în luptă”(K. Simonov).

Etapa 8 pentru o propoziție simplă

Mai întâi se desemnează subiectul și predicatul, apoi cele secundare în subiect și cele secundare în predicat.

Etapa 9 pentru o propoziție simplă

În același timp, indicați baza gramaticală, dacă propoziția este complicată, indicați complicația.

Uită-te la un exemplu de analiză a propoziției:

Analiza orala: propoziție narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, bază gramaticală: portarul a călcat în picioare, s-a mișcat, nu s-a oprit, larg răspândit, complet, complicat de predicate omogene, o definiție separată (participic turnover), o împrejurare separată (participic turnover) ).
Recenzie scrisă: narațiune, neexcitată, simplă, față-verso, g/o portarul călcat, mișcat a fost, nu a, oprit, distribuit, complicat. omogen skaz., sep. def. (participul turnover), esp. obs-vom (rotul de afaceri al participiului). Acum să ne uităm la analiza sintactică a unei propoziții complexe cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție complexă: Stabiliți cum există legătura între părțile unei propoziții complexe.

În funcție de prezența sau absența sindicatelor, legătura poate fi:

aliat - „Cel care se străduiește pentru auto-îmbunătățire nu va crede niciodată că această auto-îmbunătățire are o limită”(L. Tolstoi);
fara sindicat - „În momentul în care luna, atât de uriașă și pură, s-a ridicat deasupra vârfului acelui munte întunecat, stelele care se aflau pe cer și-au deschis ochii imediat.”(Ch. Aitmatov).

Etapa 5 pentru o propoziție complexă: Aflați ce leagă părțile unei propoziții complexe între ele:

intonaţie;
conjunctii coordonatoare;
sindicatele subordonate.

Etapa 6 pentru o propoziție complexă: Pe baza relației dintre părțile de propoziție și mijloacele prin care se exprimă această relație, clasifică propoziția.

Clasificarea propozițiilor complexe:

propoziție compusă (CSP) - „Tatăl meu a avut o influență ciudată asupra mea, iar relația noastră a fost ciudată” (I. Turgheniev);
propoziție complexă (CSP) - „Nu și-a luat ochii de la drumul care duce prin crâng” (I. Goncharov);
propoziție complexă de neuniune (BSP) - „Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă” (A. Pușkin);
o propoziție cu diferite tipuri de conexiune - „Oamenii sunt împărțiți în două categorii: cei care mai întâi gândesc, apoi vorbesc și, în consecință, fac și cei care mai întâi acționează și apoi gândesc” (L. Tolstoi).

Legătura dintre părțile unei propoziții complexe asindetice poate fi exprimată prin diferite semne de punctuație: virgulă, două puncte, liniuță, punct și virgulă.

Etapa 7 pentru o propoziție complexă: Descrieți legăturile dintre părțile propoziției.

Defini:

la ce se referă adjectivul;
prin care partea subordonată este atașată la partea principală;
la ce intrebare raspunde.

Etapa 8 pentru o propoziție complexă: Dacă există mai multe părți subordonate, descrieți relația dintre ele:

consecvent - „L-am auzit pe Gaidar curățând ceaunul cu nisip și certandu-l că s-a desprins mânerul” (K. Paustovsky);
paralel - „Este necesar să se țină seama cu acuratețe de mediul în care se dezvoltă o operă poetică, astfel încât un cuvânt străin acestui mediu să nu cadă accidental” (V. Mayakovsky);
omogen - „Era greu de înțeles dacă undeva era un incendiu sau luna era pe cale să răsară” (A. Cehov)

Etapa 9 pentru o propoziție complexă: Subliniați toți membrii propoziției și indicați ce părți de vorbire sunt exprimate.

Etapa 10 pentru o propoziție complexă: Acum analizați fiecare parte a unei propoziții complexe ca una simplă, vedeți diagrama de mai sus.

Etapa 11 pentru o propoziție complexă: Faceți o schiță a propunerii.

În acest caz, indicați mijloacele de comunicare, tipul piesei accesorii. Uitați-vă la exemplul de analiză a unei propoziții complexe:

Concluzie

Scrieți un comentariu dacă această schemă v-a fost utilă. Și dacă s-a dovedit a fi util, nu uitați să le spuneți prietenilor și colegilor de clasă despre asta.

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.