Selon leur composition, les nombres cardinaux sont divisés en simples, complexes et composés. Les nombres simples sont des mots avec une racine simple - non motivés et suffixés : deux, cinq, Dix, Quarante, cent, comment, tant, quinze, 30; les nombres composés sont des mots avec une racine complexe : soixante, huit cent(pour plus de détails voir § 1032, 1034). Les nombres composés sont constitués de plusieurs mots (deux ou plus), dont chacun est lui-même un nombre simple ou complexe : vingt cinq, huit cent 30 huit... Un nombre composé peut inclure un nom avec la signification d'un nombre ; Par example: mille neuf cents soixante-dix six; (un) million cinq mille cent quatre-vingt-dix cinq... Lors de la désignation de très grands nombres ou quantités ( milliard, mille milliard) sont utilisés comme nom. milliard(milliard), mille milliards(nombre égal à mille milliards), quadrillion(le nom conventionnel d'un nombre représenté par une unité avec quinze ou vingt zéros), qui apparaissent dans diverses combinaisons avec des chiffres ou d'autres noms : un mille milliards cinq des milliards huit million cent mille deux cent quatre-vingts un.
DECLINAISON NUMERIQUE QUANTITATIVE
Chiffres deux, Trois, quatre forment des casses suivant le schéma de la déclinaison mixte des adjectifs (voir § 1315). Le système de leurs flexions en oblique. tampon. est un système légèrement modifié d'inflexions de formes de cas de skl mixte. adjectifs au pluriel h. Num. deux, Trois, quatre ont la composition phonémique suivante des flexions :
Paradigmes |
||||
dv-une |
dv-e |
tr-et |
quatre-e |
|
dv-euh |
tr-hein |
quatre-hein |
||
dv-écouter |
tr-manger |
quatre-manger |
||
comme eux. ou genre. P. |
comme eux. ou genre. P. |
|||
dv-être capable |
tr-emya |
quatre-moi |
||
ô dv-euh |
ô tr-hein |
ô quatre-hein |
Chiffres de cinq avant de Dix et tous les numéros sur - vingt et - Dix forment des formes de cas selon le troisième mot. noms (voir § 1187). Un trait distinctif de la déclinaison des chiffres en - Dix est ce qu'on appelle la double déclinaison, c'est-à-dire la déclinaison des deux composants : cinquante, cinquante, cinquante... Numéros sur - Dix cas de forme formes à partir de tiges variantes : formes nommées d'après. et vins. n. sont basés sur une consonne solide, et d'autres formes sont indirectes. tampon. - à une consonne douce : cinquante, mais cinquante.
Paradigmes |
|||
cinq |
quinze |
cinquante |
|
doigt de pied-et |
quinze-et |
cinquante-et |
|
doigt de pied-et |
quinze-et |
cinquante-et |
|
cinq |
quinze |
cinquante |
|
doigt de pied-Yu |
quinze-Yu |
cinquante-Yu |
|
ô doigt de pied-et |
ô quinze-et |
ô cinquante-et |
Les nombres composés changent dans les cas. Lorsque les formes de cas sont formées, il est normal de changer les cas de chaque mot inclus dans le nombre composé.
mille |
deux cent |
quatre-vingts Sept |
|
mille |
deux cent |
quatre-vingt sept |
|
mille |
deux cent |
quatre-vingt sept |
|
mille |
deux cent |
quatre-vingts Sept |
|
mille(mille) |
deux cent |
huit dix famille |
|
ô mille |
ô deux cent |
ô quatre-vingt sept |
DECLINAISON DU NUMERIQUE COLLECTIF ET INCERTAINEMENT QUANTITATIF
Numéros collectifs. les deux, deux, Trois, quatre et autres, ainsi que des nombres quantitatifs indéfinis parcelle, Peu, comment, comment-un jour, comment-ensuite, nombreuses, tant,tant-ensuite forment des formes indirectes. tampon. par le type adjectif de la déclinaison des adjectifs. Les nombres collectifs ont des formes de cas avec un système d'inflexion pluriel. h. Nombres deux, Trois, quatre avoir en eux. n. inflexion | 1 | (orthographe - ô et - e), et dans d'autres formes de cas, les flexions, identiques aux flexions de l'adjectif déclinaison des adjectifs dans ses variétés de dur (nombres collectifs basés sur une consonne solide) ou doux (nombres collectifs basés sur | j |)
Num. les deux, les deux formes cas de formes de tiges différentes : sous des formes indirectes. tampon. mari. et mercredi. R. - base | obj | -, sous les formes indirectes. tampon. épouses R. - base | à propos de "ej | -.
Nom numérique dans le discours
Que sont les nombres ? Lisez attentivement la phrase et répondez à la question : que signifient les mots surlignés ?
Jusqu'à la fin des vacances Douze jours.
La tarte a été mise au four pendant Quarante minutes.
V sixièmeétude de classe vingt-six Humain.
D'abord le cours commence à neuf heures du matin.
Peut - cinquième Mois de l'année.
Quatrième Mars était l'anniversaire de ma sœur.
Trois et Sept sera Dix.
Quatre par deux – huit.
Les phrases surlignées noms numériques . Un nom numérique est une partie du discours qui désigne des nombres, le nombre d'objets et l'ordre des objets lors du comptage.
Nombres cardinaux et ordinaux. Dans les première et troisième colonnes du tableau, les nombres répondent à la même question : comment? Dans la deuxième colonne, le chiffre répond à une autre question : qui?
À la question comment? réponse des nombres quantitatifs. Ils représentent des nombres ou des quantités d'articles.
À la question qui? (quoi quoi quoi?) les nombres ordinaux répondent. Ils indiquent l'ordre des articles lors du comptage.
Les noms numériques peuvent être écrits en mots ou en chiffres (douze jours - 12 jours, sixième année - 6e année).
Le rôle syntaxique des chiffres. Les nombres peuvent être différents membres d'une phrase. Parfois, les chiffres avec des noms forment des phrases qui sont un membre d'une phrase. Considérez quels membres de la phrase sont les chiffres dans certains de nos exemples.
Des exemples montrent qu'un chiffre dans une phrase peut remplir différentes fonctions syntaxiques : il peut s'agir d'un sujet, et d'un prédicat, et d'une définition, et d'un objet, et d'une circonstance.
Les nombres ordinaux sont principalement utilisés comme définitions.
Souvent, un chiffre est un sujet, un ajout, une circonstance en combinaison avec un nom - dans le cadre de phrases, où le chiffre est le mot principal et le nom est dépendant. Voici des exemples de tels cas.
Chiffres et autres parties du discours. D'autres parties du discours peuvent avoir des valeurs numériques, par exemple des noms.
Comparer:
Les nombres cardinaux suivants ont des paires - des noms ayant la signification d'un nombre :
un est un,
deux - deux,
trois - trois,
quatre - quatre,
cinq - cinq,
six - six,
sept - sept,
huit - huit,
neuf - neuf,
dix dix,
vingt - vingt,
trente - trente,
cent - cent.
Les chiffres diffèrent des noms par la signification d'un nombre en ce sens que les chiffres peuvent être écrits en chiffres : cent dauphins - 100 dauphins(chiffre) et cent dauphins(nom).
Les chiffres peuvent faire partie de mots composés comme l'un des fondements : cinq étages, six places, sept jours, quatre mois, vingt kilomètres, cent mètres, trois têtes, mille ans, six niveleuses. La partie du discours pour ces mots est limitée en fonction de la question. Répondre à la question qui? les mots cinq étages, six places, sept jours, quatre mois, vingt kilomètres, trois têtes, mille ans sont des adjectifs. Répondre à des questions qui? quelle? les mots 100m, sixième sont des noms.
Certains scientifiques ne distinguent pas les nombres ordinaux, les qualifiant d'adjectifs d'un genre spécial, désignant un signe spécial - l'ordre dans le décompte. Ils répondent vraiment à la même question que les adjectifs (lequel ? Lequel ? Lequel ? Lequel ?), Change, comme les adjectifs, en genre, en nombre et en cas, ont les mêmes terminaisons de cas et s'accordent avec les noms en genre, nombre et cas... Mais nous allons traditionnellement distinguer les nombres ordinaux.
Nombres simples et composés. Nous désignons certains nombres par un mot : quatre, quarante, quatorze, quatre cents, quatrième, quatorzième, quarantième, quatre centième. Il y a beaucoup de nombres que nous désignons avec deux mots ou plus : quarante-deux, quatre cent vingt, quarante-deuxième, quatre cent vingt.
Les chiffres composés d'un mot sont appelés simples et ceux composés de plusieurs mots sont appelés composés.
... Numéral- c'est une partie du discours qui désigne la quantité et exprime ce sens dans les catégories morphologiques de cas (séquentiellement) et de genre (de manière incohérente) (à propos des chiffres qui ont le sens morphologique du genre, voir ci-dessous). Les nombres sont divisés en deux catégories lexico-grammaticales : quantitatif(deux, cinq, vingt, cinquante, deux cent, trois cents cinquante un) et collectif ( les deux, deux, cinq). La composition des nombres cardinaux comprend des nombres quantitatifs définis et quantitatifs indéfinis... Les premiers désignent un certain nombre d'unités ( deux, quatre, quinze, cent cinquante, deux cent), le second - un nombre indéfini d'unités; ceux-ci incluent des mots peu, pas mal, parcelle, Peu ainsi que les pronoms nombreuses, comment, comment-un jour, comment-ensuite, tant, tant-ensuite.
Les nombres cardinaux ont deux significations. 1) Les nombres quantitatifs définis et quantitatifs indéfinis avoir des chiffres la valeur représentée par deux valeurs particulières - un ) quantitatif(quantité comme signe d'un article : cinq têtes, Trois chaise, Dix jours, nombreuses ans) et b) numérique (quantité abstraite, ou nombre : quatre actions sur le deux sans pour autant reste, trois fois Dix - 30 ; nombreuses - ce ne pas quelconque indéfini numéro: ce peut être être Trois , cinq , Dix , en général Peu ; discours oral). 2) Uniquement des nombres quantitatifs définis avoir un ordinal comptable sens : ils appellent la position ordinale de l'objet, qui, lorsque le comptage s'arrête, s'avère être la dernière d'une série de positions homogènes : loger Trois(maison, troisième dans une rangée de maisons, lorsque le décompte s'arrête, limité à trois) ; wagon huit , lieu 30 cinq (la dernière place de la rangée lorsque le décompte s'arrête, limité à 35 places).
Le chiffre en tant que partie du discours est un groupe incomplet de mots.
Le terme « numéral » est aussi traditionnellement utilisé pour nommer tous les mots ayant des significations quantitatives-numériques et dénombrables. De tels mots répondent aux questions « combien ? » et qui?": deux, Trois, cinq, mille, million, zéro(et zéro); première, seconde, dixième, centième... Ces mots appartiennent à Différents composants discours : aux chiffres, noms, adjectifs ; ils sont unis par le fait qu'ils sont tous comptent les mots.
En plus de la similitude de la sémantique lexicale, tous les mots dénombrables ont également des caractéristiques grammaticales communes : leurs significations lexicales empêchent souvent l'expression cohérente de la catégorie morphologique du nombre qu'ils contiennent. Par exemple, compter adj. beaucoup, qui définit les noms au pluriel. h., n'a pas la forme d'une unité. h; rapport des formes de mots un – seul n'indique pas l'opposition par nombre : forme verbale seul(sauf lorsqu'il définit le nom pluralia tantum ou, moins souvent, les noms d'objets appariés : seul les ciseaux, seul des gants) agit dans le signe. (seul) (v grouper étaient seul filles) ou dans le sens. pronom indéfini ( certains, certains) (seul ma familier récemment déplacé v une autre ville). Cependant, l'hétérogénéité grammaticale des mots dénombrables est bien plus forte que leur similarité grammaticale : différences dans les catégories morphologiques et paradigmatiques de mots tels que deux et seconde, les deux et seconde, Trois et troisième, parcelle et beaucoup, déterminent leur appartenance aux différentes parties du discours.
Comptage-ordinal adj. taper seconde, troisième, dixième(parfois aussi appelés nombres ordinaux), ainsi que le mot pronominal dénombrable un n'ont pas les leurs, les distinguant des adjectifs signes morphologiques. D'autre part, des mots comme million, milliard, zéro, n'ont pas de caractéristiques morphologiques qui les distinguent des noms. Dans une partie spéciale du discours - un nom numérique - seuls les mots quantitatifs et collectifs sont attribués qui ont leurs propres caractéristiques morphologiques qui ne leur permettent pas d'être combinés avec des noms ou des adjectifs (voir ci-dessous pour plus de détails). Adjectifs ordinaux et mot pronominal dénombrable un dans tous les cas où le nom est défini sont systématiquement cohérents. Les noms désignant lexicalement le nombre ou le montant de quelqu'un, dans tous les cas, régissent le nom qui nomme les éléments à compter : mille Humain, mille(et mille) Humain(et gens), mille(et mille) roubles(et roubles); ô mille Humain; million livres, million livres.
La combinaison des chiffres cardinaux et collectifs dans une partie spéciale du discours est déterminée caractéristiques spécifiques ces mots : leurs catégories morphologiques (voir § -) et la généralité de leurs fonctions syntaxiques. Un trait syntaxique caractéristique des nombres quantitatifs et collectifs est l'opposition spécifique des combinaisons formées par eux dans leurs formes. et vins. n. et sous les formes d'autres indirectes. cas: dans les formes d'entre eux. et vins. n. le chiffre (quantitatif et collectif) gouverne l'inanimé. nom sous la forme du genre. P. : deux tableau, cinq jours, Trois traîneau; dans tous les autres cas, le chiffre s'accorde avec un tel nom : deux les tables, deux les tables; cinq jours, cinq pendant des jours... (À propos des combinaisons avec la préposition au au sens distributif voir § §.)
Les nombres quantitatifs désignent la quantité réelle et les nombres collectifs désignent la quantité en tant qu'agrégat : venu Trois Humain, à Trois étaient v mains fleurs; [Macha :] ... une après tout loger fait parti ne pas lui un, une nous quatre ! (Tchèque.); Il frais compris entre deux beautés, Ont les deux élèves v larmes(Aseev).
Noter. Au sein des dix premières unités de comptage, il peut y avoir des cas de non-distinction sémantique entre les nombres quantitatifs et collectifs : Deux à partir de condamné, une de tout leur C'était quatre , – Pensée Suite – à partir de quatre deux (Paturon.); Lorsque Je suis à présent pense ô celles acteurs v domaines Talent, qui Je suis a connu, ensuite Je suis prêt venir À conclusion, Quel celles deux , deux étrange, Jeune, négligent, en riant garçon, – maîtrise(Olesha).
Les nombres quantitatifs et collectifs diffèrent dans les manières d'exprimer les catégories morphologiques et dans les systèmes de formes de cas.
Des nombres autres que des mots deux, les deux et un et demi, n'ont pas catégorie morphologique du genre... Chiffres deux, les deux et un et demi la catégorie du genre est une catégorie morphologique flexionnelle, représentée par deux séries de formes : un certain nombre de formes mari. et mercredi. R. - deux, les deux, un et demi et un certain nombre de formes d'épouses. R. - deux, les deux, un et demi... Formes mari. et mercredi. R. dénotons que les objets nommés par les noms mari sont déterminés par des nombres. ou mercredi. R. ; formes d'épouses. R. dénotons que les objets nommés par des noms d'épouses sont déterminés par des nombres. R. : deux tableau, les deux élève, un et demi un morceau; deux livres, les deux Etudiantes, un et demi Rouleaux... Mots deux et un et demi la signification morphologique du genre ne s'exprime que sous la forme d'eux. et vins. (dans le cas où le vin. p. leur est égal. cas) : deux tableau – deux livres, mais deux les tables – deux livres; un et demi un morceau – un et demi Rouleaux, mais un et demi pièces – un et demi chignon; au mot les deux le sens du genre est exprimé sous toutes les formes : les deux étudiants, les deux étudiants; les deux Etudiantes, les deux Etudiantes.
Les nombres cardinaux (sauf pour les mots deux, un et demi) n'indiquent en aucun cas le genre grammatical des noms avec lesquels ils sont combinés : quatre tableau, quatre livres, quatre la fenêtre.
Chiffres collectifs (sauf les deux), n'ont pas de moyens formels d'exprimer le genre ; cependant, ils sont sélectifs quant au genre des noms avec lesquels ils sont combinés. Ces nombres sont utilisés avec les noms suivants. 1) Avec nom mari. et totale. R. - noms de personnes : Trois garçons, cinq Hommes, quatre orphelins; avec nom épouses R. - les noms de personnes, ainsi qu'avec les noms. animaux (sauf pour les non-adultes), collecte. les nombres, en règle générale, ne sont pas connectés; cependant, de tels composés, bien qu'ils ne soient pas recommandés, ne sont pas exclus et sont utilisés, par exemple : [Vershinin :] Ont moi épouse, deux filles(Tchèque.). 2) Avec n. enfants(unité h. enfant), les mecs, gens(unité h. Humain), visages(personnes), avec les noms de créatures immatures, ainsi qu'avec des adjectifs substantifs et des participes au pluriel. h., nommant un groupe de personnes : quatre enfants, Trois gens, Trois chiots, Sept enfants, cinq célèbre personnes, deux inconnue, quatre des connaissances, Sept vacanciers... 3) Avec des pronoms-noms personnels nous, vous, elles ou ils: invité seul vous deux; leur Trois; nous C'était deux: frère et Je suis(Canon.); Séjourné nous Trois(Chien.). 4) Hors de l'inanimé. les noms collectifs se combinent uniquement avec les mots pluralia tantum et, moins souvent, avec les noms d'objets appariés qui n'appartiennent pas à la catégorie pluralia tantum ; deux jours, quatre les ciseaux, cinq traîneau; deux ski(deux paires de skis), Trois botte(trois paires de bottes). Sous les formes de tous indirects. caisses, à l'exception des vins. etc., avec un tel inanimé. les noms utilisent des nombres quantitatifs et non collectifs : deux jours, cinq traîneau, mais ne pas passé et deux jours, À cinq traîneau... L'utilisation prédominante de chiffres collectifs avec des noms - noms de personnes, ainsi qu'avec des pronoms-noms nous, vous, elles ou ils sépare les chiffres collectifs en un petit groupe de mots capables d'exprimer l'opposition « personnalité - impersonnel ». Cette capacité est également caractéristique des pronoms nominaux.
Les chiffres quantitatifs incertains en combinaison avec des noms dénotent de manière incohérente la nature animée des noms avec lesquels ils sont combinés. Donc, dans les vins. n. ces nombres peuvent apparaître sous une forme qui coïncide avec la forme d'entre eux. ou genre. n. (voir §).
CHANGEMENT DE MOT NUMÉRIQUE
Noter. En combinaison avec le numéro. parcelle, nombreuses mot cent utilisé comme nom dénombrable dans le sens. (
cent) : parcelle rayon de miel ans pour que retour, v nombreuses stah des lettres(voir aussi § à ce sujet).Sur l'utilisation des nombres. cent, quatre-vingt-dix et Quarante avec le prétexte au cm. § .
La déclinaison des quantités jouxte ce type de déclinaison. nombre un et demi(un an et demi) et cent cinquante(numéro 150), (un cent et demi), n'ayant également que deux formes de cas différentes : im. et vins. P. ( un et demi, un et demi, cent cinquante) et la forme de tous les indirects. pad., sauf pour les vins. P. ( un et demi, cent et demi). Chiffres un et demi et cent cinquante en eux. et vins. n. les noms de contrôle ; dans tous les autres cas, ils s'accordent avec le nom. en pl. h. Utilisations apparaissant dans le discours oral et dans les journaux, tels que affronter cent et demi des pays, être v cent et demi kilomètres ne sont pas normatifs ; amende: cent et demi des pays, v cent et demi kilomètres.
Trouvé dans le langage familier et le nombre quantitatif vernaculaire. une demi-centaine(cinquante) fait référence à la déclinaison zéro et a des formes de mots homonymes dans tous les cas.
Paradigmes |
||
ET. | deux- e(double | j- un 1 |) | quatre - ô |
R. | deux - leur | quatre - Oups |
RÉ. | deux - eux | quatre - e |
V. | comme eux. ou genre. P. |
|
LA TÉLÉ. | deux - par eux | quatre - yim |
Etc. | ô deux - leur | ô quatre - Oups |
Num. les deux, les deux formes cas de formes de tiges différentes : sous des formes indirectes. tampon. mari. et mercredi. R. - base | obj | -, sous les formes indirectes. tampon. épouses R. - base | à propos de "ej | -.
Homme |
Féminin |
|
ET. | sur - une | sur - e |
R. | sur - leur | les deux - leur |
RÉ. | sur - eux | les deux - eux |
V. | comme eux. ou genre. P. |
|
LA TÉLÉ. | sur - par eux | les deux - par eux |
Etc. | sur sur - leur | sur les deux - leur |
Nombres quantitatifs indéfinis (y compris les pronoms). parcelle, Peu, tant, comment, nombreuses avoir en eux. n. inflexion - |a 1 | (orthographe - ô), dans d'autres cas des formes de flexion, identiques aux flexions d'adjectifs de la déclinaison adjective du pl. h.(voir §). Formes indirectes. tampon. nombre parcelle, Peu coïncident avec les formes indirectes. tampon. adjectifs pronominaux beaucoupe, un peue.
ET. | combien - ô | beaucoup - ô |
R. | combien - leur | beaucoup - leur |
RÉ. | combien - eux | beaucoup - eux |
V. | comme eux. ou genre. P. |
|
LA TÉLÉ. | combien - par eux | beaucoup - par eux |
Etc. | (ô ) combien - leur | (ô ) beaucoup - leur |
Noter. Lorsqu'il est animé. les noms des nombres quantitatifs indéfinis apparaissent comme sous la forme de vins. etc., et sous leur forme. P. : a visité beaucoup copains et a visité parcelle copains... Formez-les. n. dans discours moderne l'emporte ici.
Sur l'utilisation des nombres quantitatifs collectifs et indéfinis avec une préposition au cm. § .
UTILISER NUMÉRIQUE
AVEC OFFRIR AU
§. L'utilisation de nombres en combinaison avec une préposition au au sens dit distributif (distributif), il se caractérise par deux traits : 1) le chiffre dans cette combinaison apparaît soit sous forme de dates. etc., ou sous une forme qui correspond à la forme d'entre eux. P. ; 2) lorsqu'il est utilisé avec une préposition au le chiffre gouverne toujours le nom et ne s'accorde pas avec lui. Ainsi, la combinaison avec un chiffre en présence d'une préposition au agit comme un tout unique, désignant le nombre d'objets comme leur totalité. Contrairement au changement de combinaisons de cas avec d'autres prépositions, lorsque le chiffre s'accorde avec la forme majuscule du nom ( sans pour autant deux les tables, À Trois jours, Avec Trois étudiants, ô quatre des employés), dans les constructions avec la préposition au la forme des dates p ne peut avoir qu'un chiffre : au cinq pommes, au Dix des cahiers.
Divers nombres en combinaisons avec une préposition au se comporter différemment.
1) Chiffres quantitatifs. deux, Trois, quatre, quatre-vingt-dix, cent, deux cent, trois cents, quatre cents et les numéros collectifs. deux, Trois, quatre avec la préposition au sont utilisés sous une forme qui coïncide avec leur forme. P. : donné au deux crayon, au deux des cahiers, au Trois feuille papier; au deux les ciseaux; au quatre-vingt-dix des endroits, au cent des billets, au trois cents roubles(combinaisons au quatre-vingt-dix des endroits, au cent des billets sont obsolètes). Les nombres composés se comportent de la même manière. avec le dernier composant deux, Trois, quatre (au vingt deux rouble, au soixante-dix Trois penny), ainsi que des nombres, qui incluent des mots deux cent, trois cents et quatre cents (au deux cent vingt cinq roubles, au quatre cents quatre-vingts des choses).
2) Le reste des nombres quantitatifs. (à partir de cinq avant de Dix et plus loin, vingt, 30, Quarante etc.) apparaissent dans des combinaisons nominales quantitatives avec la préposition au en deux versions : a) sous forme de dates. p. (version livre) : Fait de l'argent sur le chaque coupler au 30 kopecks(Tchèque.); Par de chaque vous au Dix francs nous allons payer(A.N. Tolst.) ; Résolu C'était première jouer au 30 minutes v demi(Yu. Kazak.) Et b) sous une forme qui coïncide avec la forme d'entre eux. p. (version familière) : tome payé au Sept kopecks par pièce(Tchèque.); Sur le suivant journée Lovkov et comté cuisiner amené au Quarante roubles(S. Konenkov) ; En tappant au Dix lunettes, les deux challenger a pris la tête tournoi tableau(gaz.). Nombres composés. (sauf pour ceux mentionnés ci-dessus au point 1) en combinaison avec la préposition au dépasser ou former des dates. p. (version livre), ou des formes qui correspondent à la forme d'entre eux. p. (version familière) : au 30 cinq roubles – au 30 cinq roubles; au cent Quatorze roubles – au cent Quatorze roubles.
3) Nombres quantitatifs non définis. avec le prétexte au sont utilisés sous forme de dates. P. : au beaucoup jours; Suite une fois interdire à toi être v atelier inséparablement au quelques jours(V. Azhaev). Constructions prépositionnelles au, dans lequel des nombres quantitatifs indéfinis. agir dans une forme qui correspond à la forme d'eux. sont familiers : au parcelle jours, au nombreuses jours.
IMPACTER NUMÉRIQUE
§. L'accent des chiffres est représenté par l'accent. types A, B et B 1; certains nombres ont des caractéristiques d'accent irrégulières.
L'accent de type A se caractérise par une contrainte fixe sur la tige sous toutes ses formes : Onze, Onze, Onze, Onze, Onze, Onze... Ce type est disponible dans toutes les quantités. chiffres se terminant par - Douze... Il est également jouxté par le chiffre collectif o ba, ô être, dans laquelle la contrainte passe à l'oblique. tampon. sur la syllabe finale de la tige - une syllabe à droite par rapport à la place de l'accentuation. au ba – à propos d'eux, à propos de lui, à propos d'eux, à propos d'eux, (sur) à propos d'eux; ô être – les deux.
L'accent de type B a les caractéristiques suivantes : accent fixe sur l'inflexion dans les formes de tous les cas (en im. Et vin. P., Et en chiffres se terminant par - rayon de miel, et genre. p. - contrainte conditionnelle à la flexion) : cinq, cinq, cinq, cinq, cinq Yu, ô cinq... À ac. le type B comprend des chiffres deux, Trois, cinq, six, Sept, cent, Cinquièmement (cinq cents, cinq cent mètres, Cinquièmement, cinq cents milles, ô cinq cents x), six cent, septo t, huit avec t, neuf cents.
L'accent de type B 1 a les caractéristiques suivantes : accent sur l'inflexion dans tous les obliques. tampon. et basé sur la forme d'entre eux. P. : quatre, quatre, quatre, quatre, quatre Je suis, ô quatre... Ce type est représenté par des chiffres quatre, huit, neuf, Dix, vingt, 30, Quarante; deux cent, trois cents, quatre cents... Accentuation. le type B 1 caractérise également tous les chiffres collectifs : deux e (deux x, deux m, deux x, deux mille, ô deux x), trois e, Qu'est-ce que c'est, cinq tero, elle stéréo, se méro, dans le noir, de vyatero, de syatero.
§. Un groupe spécial est composé de chiffres avec des caractéristiques d'accent irrégulières... Cela inclut les mots suivants. un) Cinquante, soixante, soixante-dix, quatre-vingts, caractérisé par le mouvement des contraintes en oblique. tampon. à la syllabe finale du premier composant : cinquante – cinq dix, cinq dix, cinq dix, (ô) cinq dix; soixante-dix – sept dix. 2) Un et demi, un et demi, cent et demi: en indirect. tampon. de ces nombres, l'accent se déplace de deux syllabes vers la gauche par rapport à la place de l'accent qu'ils contiennent. et vins. P. : un et demi – demi tore, un et demi – demi tore, cent et demi – demi torast.
§. En dehors du système d'accents décrit, il existe des nombres, dont certaines formes s'écartent des accents énumérés. les types. Ceux-ci inclus cas de déplacement d'accent sur une préposition... Ce décalage d'accent, contrairement aux noms (voir §), ne dépend pas du sens de la préposition et est possible pour les nombres suivants : deux – par deux et par deux, sur le deux et sur le deux, au deux et au deux; par (sur le, au) deux et par (sur le, au) deux; Trois – par (sur le, au) Trois et par (sur le, au) Trois; cinq – par (sur le) cinq et par (sur le) cinq; six – par (sur le) six et par (sur le) six; Sept – par (sur le) Sept et par (sur le) Sept; huit – par (sur le) huit – par (sur le) huit; neuf – par (sur le) neuf et par (sur le) neuf; Dix – par (sur le) Dix et par (sur le) Dix; Quarante – par Quarante et (obsolète) par Quarante(environ l'âge): Avec de tout des soirées Je suis entendu lisse bruissement, Renfrogné bruit oubli et perte. ET C'était eux, comment tome, pendant longtemps par Avec oh rocher , ET a été Je suis eux il y a longtemps-pendant longtemps ne pas content(Naruch.) Et : Une autre mentionné: – Moi comment comme si Épouse Avec guerres ne pas attendu. Fiston a été à nous. Lui-ensuite, Peut-être, par Quarante à présent(Lumière); cent – dans cent plier; v cent une fois et dans cent une fois; par cent et par cent: Noté Vous, scolastiques, Ptolémée Anniversaire. Mais parvenu À à toi. Ans Alors s une cent Des nouvelles, Quoi à droite a été Galilée(Mars.) Et : Lorsque Je suis à partir de vie va-t'en, Des nouvelles Suite ne pas touche un journal feuilles, UNE Je suis s'envoler À constellations Ans lumière Par cent (Pincer.); sur le cent et sur le cent; au cent et au cent; avant de cent et avant de cent; avec cent et (obsolète) avec cent (roubles, roubles).
L'accent se déplace vers la préposition dans les nombres collectifs suivants : deux e – par deux et par deux; sur le deux(avec nom, informe singulier; par exemple, jours); au deux et au deux e; trois e – par Trois et par trois e, sur le Trois(avec nom, informe singulier) ; au Trois et au trois e... Le plus souvent, l'accent se déplace vers une préposition s'il n'y a pas d'indication du sujet du décompte dans la phrase ou si ce sujet est indiqué par un mot qui précède le chiffre : diviser sur le deux, six sur le deux(O taille de qch.); pommes eu pour chaque au deux; déclencher un ouvrier journée par deux... Si, avec un chiffre simple, le sujet du comptage est indiqué par un mot immédiatement après le chiffre, alors l'accent sur la préposition est préférable ( par deux billet, par cinq ans), mais l'accent sur le chiffre est également acceptable ( par deux billet, par cinq ans). L'accent peut se déplacer vers la préposition et lors de l'indication du nombre approximatif : ans par cinq, du jour sur le deux, et moins régulièrement : ans par cinq, du jour sur le deux.
L'accent ne se déplace pas vers la préposition lorsque deux nombres sont combinés, ce qui signifie une approximation : sur le deux-Trois les heures, ainsi que lors de la connexion de chiffres à l'aide de l'union ou: sur le cinq ou six jours.
Lors de la spécification Avec demi, Avec demi Le stress (familier) fluctue : au Trois(et au Trois) Avec demi; sur le deux(et sur le deux) Avec demi(familier).
Dans un nombre composé, l'accent sur une préposition ne bouge pas : par cent vingt jours; sur le Quarante deux les heures, mais: au Trois soixante-dix(à propos des roubles avec des kopecks) et (familier) au Trois soixante-dix.
La langue russe a un grand nombre de règles qui sont incompréhensibles non seulement pour les étrangers, mais aussi pour les personnes nées dans ce pays. Le plus souvent, les écoliers et les adultes se posent de nombreuses questions sur les règles d'utilisation des nombres quantitatifs et ordinaux. Cependant, tout n'est pas aussi effrayant que cela puisse paraître à première vue. Ayant étudié le plus règles importantes en utilisant certaines parties du discours, vous pouvez rapidement comprendre toutes les subtilités de cette question.
informations générales
Tout d'abord, il convient de rappeler que les chiffres sont des parties importantes et indépendantes du discours de la langue russe. Dans l'ensemble, il s'agit d'un groupe distinct de mots qui sont formés selon leurs propres règles. Sur cette base, ils sont divisés par :
- Le sens grammatical. Cela signifie que ces parties du discours peuvent représenter des nombres, des quantités et peuvent également être utilisées pour compter. Dans ce cas, ce groupe de mots comprend ceux qui répondent à des questions telles que : « Combien ? » ou "Lequel ?"
- Signes de morphologie. Dans ce cas, ils sont divisés en nombres cardinaux et ordinaux, ainsi qu'en nombres supplémentaires: simples et composés. De plus, il existe une catégorie de mots mutables dont les terminaisons changent en fonction de la casse utilisée, mais il existe quelques exceptions.
- Rôle syntaxique. Dans ce cas, le nombre cardinal agit comme un tout unique avec le nom utilisé. Par exemple : « Il y avait deux verres dans la cuisine. De plus, les nombres cardinaux peuvent jouer le rôle de définition ou faire partie d'un prédicat composite. Par exemple : « Leur place est au troisième rang. »
Catégorie par valeur
Ces parties du discours sont divisées en nombres ordinaux et fractionnaires quantitatifs. Cependant, dans l'ensemble, il n'y a que deux groupes. Les fractions font référence aux nombres cardinaux. Par conséquent, il convient d'examiner cette question plus en détail. Le fait est que les gens confondent souvent les nombres collectifs quantitatifs et ordinaux. Bien qu'ils appartiennent à des catégories différentes.
nombres cardinaux
Sur la base du nom, il est facile de deviner que ces parties du discours signifient « nombre » et « quantité ». A leur tour, ils sont :
- Ensemble. Dans ce cas, nous parlons de tels nombres, qui représentent le nombre de valeurs entières.
- Fractionnaire. Des chiffres comme ceux-ci sont des nombres incomplets.
- Collectif. Dans ce cas, une population quantitative est exprimée.
Toutes ces catégories de nombres diffèrent par leurs particularités de formation des parties du discours. Par exemple, les nombres entiers peuvent créer un aspect mixte avec des nombres fractionnaires. Bon exemple: deux seconde et cinq neuvième.
Ordinaux
Ces parties du discours sont des mots qui déterminent l'ordre dans le décompte. Par exemple : deuxième, douzième, cent unième, etc.
Dans ce cas, aucune sous-catégorie n'existe.
Nombres cardinaux et ordinaux : exemples
Si l'éducation différents types ce n'est pas clair la première fois, alors cela vaut la peine d'examiner leurs caractéristiques plus en détail. Des exemples vous aideront à mieux comprendre le système éducatif de ces catégories.
Ainsi, afin de comprendre l'orthographe des nombres cardinaux et ordinaux, il est plus facile de les considérer par les catégories décrites ci-dessus :
- Si nous parlons d'entiers, alors ils sont formés selon l'exemple : deux, douze, cinquante, etc.
- Lors de la formation des nombres fractionnaires, ils sont utilisés sous la forme : deux quarts, trois sixièmes.
- Si nous parlons de la catégorie collective, alors les parties du discours ressembleront à : trois, cinq, six.
De plus, les nombres ordinaux ont leurs propres caractéristiques dans la formation des mots. Si nous parlons de mots désignant des nombres entiers, le changement se produit en raison des suffixes. Cela signifie que l'on peut faire une autre partie du discours d'un groupe. Par exemple, pour transformer des nombres cardinaux en nombres ordinaux, il suffit de modifier la dernière partie du mot : six - sixième, sept - septième, trente - trentième.
Cependant, il convient de garder à l'esprit que les nombres ordinaux tels que « premier » et « deuxième » sont une exception. Par conséquent, il suffit de s'en souvenir.
Déclinaison des nombres cardinaux et ordinaux
Comme vous le savez, dans la langue russe, les cas sont largement utilisés, il y en a six. Lors de la déclinaison des nombres ordinaux, seul le dernier chiffre change (s'il y en a plusieurs). Par exemple:
- Cas nominatif : vingt-cinquième mille six cent treizième.
- Génitif : vingt-cinquième, mille six cent treizième.
- Datif : vingt-cinquième mille six cent treizième.
- Accusatif : vingt-cinquième mille six cent treizième.
- Bon : vingt-cinquième mille six cent treizième.
- Prépositionnel : (o) vingt-cinquième, (o) mille six cent treizième.
Si nous parlons de cas, alors les nombres cardinaux et ordinaux sont vraiment très différents dans l'éducation. Dans le cas de la première catégorie, chaque mot changera. Considérons les terminaisons de cas des nombres cardinaux :
- Nominatif : huit, vingt-six.
- Génitif : huit, vingt-six.
- Datif : huit, vingt-six.
- Accusatif : huit, vingt-six.
- Bon : huit, vingt-six.
- Prépositionnel : (o) huit, (o) vingt-six.
Il est important de se souvenir
Compte tenu des noms du chiffre (quantitatif et ordinal), il convient de prêter attention à certaines exceptions. Il suffit de se rappeler ces exceptions aux règles :
- Si des mots comme « cent », « quarante » et « quatre-vingt-dix » doivent être utilisés, ils auront la même forme au nominatif et au génitif. Dans tous les autres cas, « cent », « quarante » et « quatre-vingt-dix » sont utilisés. Par exemple, il serait plus correct de dire : « il marchait avec cent roubles en poche » plutôt que : « il marchait avec des centaines ».
- Si nous parlons du chiffre "un et demi", alors le mot ne peut changer qu'en fonction du sexe. C'est-à-dire qu'il serait correct de dire : une pomme et demie (masculine et neutre) et une prune et demie (féminine).
Règles à connaître
Il y a beaucoup de nuances dans la grammaire. Par conséquent, il sera également utile d'apprendre les règles concernant les nombres cardinaux et ordinaux :
- Il serait plus correct de dire : "jusqu'à quelles (heures) le magasin fonctionne-t-il". Dans ce cas, l'accent est mis sur la lettre "o".
- Aujourd'hui, vous pouvez souvent entendre "l'an 2000". C'est en fait faux. Il en va de même pour l'expression « deux mille dix-septième ». Il est juste de dire : « deux mille dix-septième année.
- Dans les nombres ordinaux, les terminaisons changent de la même manière que dans le cas des adjectifs ordinaires.
Comment les chiffres sont syntaxiquement combinés avec les noms
Si nous parlons des parties quantitatives du discours, alors dans les cas nominatifs et génitifs, elles ne sont mises que sous la forme de R. p. C'est-à-dire: sept lettres, seize tasses, trente personnes.
Il convient de noter que des mots tels que "trois", "un et demi", "quatre" et "deux" ne sont utilisés qu'avec les noms, qui doivent être au singulier, et tous les autres - avec le pluriel. Par exemple : trois verres - cinq verres, deux piliers - quinze piliers, quatre filles - cinquante filles.
Dans toutes les autres situations, lors de la connexion d'un nom et d'un nombre, tout dépend du cas.
La seule exception est le chiffre "un", car il ne doit s'accorder qu'avec le nom.
Si nous parlons des fractions "un cent et demi" ou "un et demi", alors elles s'accordent avec le nom de la même manière que les nombres entiers. Par exemple : une pomme et demie. Le reste des nombres fractionnaires doit être utilisé au génitif. Les noms peuvent être au singulier. h. ou pl. h. Par exemple : trois cinquièmes de pommes (si nous parlons d'un objet spécifique) et deux cinquièmes de pommes (si nous entendons le nombre total de certains éléments).
De plus, n'oubliez pas. Lorsque vous les utilisez avec des noms, les mêmes règles s'appliquent que pour l'utilisation des parties quantitatives du discours. Cela signifie que dans les cas nominatif et accusatif, ils changent la forme du nom en R. n. Dans d'autres cas, l'accord standard se produit.
De plus, il convient de garder à l'esprit que lorsque nous utilisons le numéral collectif "les deux", le nom ne peut avoir qu'une forme singulière. h. Par exemple : les deux chiens, les deux étourneaux. Dans tous les autres cas, ils sont employés au pluriel. Par exemple : sept étudiants.
Les nombres ordinaux, comme indiqué précédemment, lorsqu'ils sont coordonnés avec des noms, sont formés de la même manière que les mots répondant à la question « quoi ». Par exemple : premier semestre, huitième coupe, neuvième leçon.
En outre, beaucoup se demandent si le mot "mille" fait référence à des chiffres ou s'il s'agit toujours d'un nom. Selon les dictionnaires modernes, 1000 peut faire référence à de nombreuses parties du discours.
Cela signifie que le mot peut être utilisé à la fois comme chiffre et comme nom. Par conséquent, dans les deux cas, il sera utilisé correctement. Cependant, tout dépend du mot qui suit le "mille". Par exemple : "avec chaque millier de roubles". Dans ce cas, il a la forme d'un nom. Mais si nous disons "mille personnes", alors le chiffre est signifié ici.
Sachant pourquoi les nombres cardinaux et ordinaux sont utilisés sous une forme ou une autre, vous pouvez commencer à parler avec plus de compétence. L'essentiel est de se souvenir des règles de base. Bien sûr, il y a quelques nuances dans cette question, mais l'étudiant peut aussi les comprendre. lycée, et un adulte.
Planifier
1. Nom numérique dans le discours.
2. Groupes de chiffres dans la composition et la structure.
3. Les catégories de nombres par sens et propriétés grammaticales.
4. Le paradigme du nom numérique.
1. Il existe une compréhension large et étroite du chiffre en tant que partie du discours. Au sens large, les chiffres sont des mots qui désignent le nombre et l'ordre des objets lors du comptage : deux, deux, deuxième... Dans un sens étroit, seuls les nombres quantitatifs sont référés aux chiffres, tandis que les nombres ordinaux sont inclus dans les adjectifs.
Numéral- c'est une partie importante du discours, qui exprime l'ensemble des mots qu'il contient, disposés dans une séquence stricte, un certain système de comptage, tandis que des mots individuels appellent les éléments de ce système - des concepts numériques séparés (nombre, nombre d'objets , leur ordre de comptage - placer dans la ligne de comptage).
Du point de vue morphologique un nom numérique est caractérisé par une seule catégorie inhérente à tous les chiffres - c'est la catégorie de cas. La formation du chiffre en tant que partie du discours est associée à la perte de la catégorie grammaticale du nombre, dont la sémantique est devenue la partie du discours sens du chiffre en tant que classe lexicale et grammaticale spéciale de mots : la plupart des noms des chiffres ne changent pas en nombre et en genre.
Fonctionnalités syntaxiques... Il n'y a pas d'unité dans les caractéristiques syntaxiques des noms de chiffres.
Ainsi, dans I.-V. cas nombre cardinal (sauf pour le nombre un) gère nom, étant le membre principal de la phrase, et la phrase n'est pas libre, agissant comme un membre de la phrase. Dans d'autres cas, le chiffre cohérent avec un nom, tandis que le nom est le membre principal d'une phrase libre. Par exemple: trois étudiants – trois étudiants.
Les nombres ordinaux dans tous les cas s'accordent avec les noms, agissant comme un composant dépendant, c'est-à-dire se comportent comme des adjectifs, par exemple : deuxième examen – deuxième examen.
Dans une phrase, un chiffre cardinal peut remplir n'importe quelle fonction syntaxique (le plus souvent, il fait office de sujet et d'objet) : Volé ensemble sept hiboux, admirez le carnage de sept grands arbres, les noctambules rient (N.) ; Sept n'en attendent pas un ; Deux et trois font cinq.
Pour les nombres ordinaux et cardinal un les fonctions de définition ou de prédicat sont caractéristiques : Maxim Maksimych a sorti un cahier et l'a jeté par terre avec mépris, puis un autre, le troisième et le dixième ont eu le même sort (Lerm.).
Signes dérivés.
Parmi les nombres, il y a des lexèmes non dérivés ( cinq, cent), formations de suffixes ( vingt, deux, cinq), Mots difficiles ( cinquante), et tous les lexèmes dérivés sont formés à partir de chiffres (les chiffres ne sont pas formés à partir de mots d'autres parties du discours).
2 ... Par structure, les nombres sont divisés en simple, complexe et composé.
À Facile comprend des mots constitués d'une seule racine, parmi lesquels se distinguent les lexèmes non dérivés : cinq dix et dérivés : onze, vingt formé avec le suffixe de formation de mot –Dét (–adolescent) (l'ancien nombre dix, donc parfois des mots avec ce suffixe sont inclus dans le groupe des nombres composés).
Nombres ordinaux de type cinquième, dixième formés à partir de quantitatifs en attachant un morphème spécial - un suffixe zéro, font également référence à des dérivés simples.
Nombres composés Sont des mots qui ont plus d'une racine : soixante, soixantième.
À composite les chiffres incluent traditionnellement des complexes verbaux composés de deux mots ou plus : vingt-cinq cent quarante neuf et etc.
3. Nombres cardinaux désignent des nombres abstraits et le nombre d'objets homogènes en unités entières. Ils sont formés sur la base d'un petit nombre de mots : de un avant de Dix.
Caractéristiques morphologiques:
Tous sont sujets à changement;
Les chiffres changent selon le sexe un un un; deux - deux;
Forme pluriel seul numéral un n'exprime pas le sens de la pluralité, est utilisé comme un moyen purement formel d'exprimer un accord, dépourvu de contenu grammatical (par exemple : une montre, une main);
Fonctionnalités syntaxiques(voir 1ère question).
Déclinaison:
Numéral un décliné comme des adjectifs possessifs 3 déclinaisons : un - oncle;
Chiffres deux trois quatre ont des fins de casse irrégulières : deux, deux, deux…);
Chiffres de cinq avant de vingt et 30 décliné sous forme de noms 3 déclinaisons (par exemple : cinq – four);
Chiffres quarante, quatre-vingt-dix, cent, ont 2 formes de cas répétitifs : en I.p.- V.p. fin nulle ou -o ( cent, quarante, quatre-vingt-dix), dans les cas indirects -а ( quarante, quatre-vingt-dix, cent);
Chiffres 50, 60, 70, 80 décliné de la même manière que les noms 3 déclinaisons, mais les deux parties sont inclinées (par exemple : quatre-vingts);
Le nom des centaines entières en chiffres de 200 à 900: les deux faces sont déclinées (par exemple : deux cent, deux cent, deux cent, deux cent, deux cent, deux cent);
Numéral mille déclinaison comme nom 1 déclinaison des noms;
- millions, milliards, milliards- comme noms 2 déclinaisons ;
Tous les composants des chiffres composés changent : vingt sept – vingt sept, vingt sept…
Chiffres collectifs désigne le nombre d'objets comme une totalité intégrale. Les collectifs sont un groupe fermé de neuf mots, ils sont formés à partir des nombres cardinaux des dix premiers - de deux avant de Dix- en utilisant des suffixes -Oh- (deux) et –Ep- (cinq).
Les nombres collectifs ne changent que dans les cas, leurs connexions syntaxiques sont les mêmes que pour les quantitatifs.
Déclinaison: dans les cas indirects, les nombres collectifs se déclinent en adjectifs pluriels : deux trois- comme adjectifs de la variété molle, le reste - comme adjectifs de la variété dure.
Les chiffres collectifs se caractérisent par une compatibilité stricte uniquement avec certains groupes de mots ( Tout seul).
Les scientifiques considèrent le mot différemment les deux (les deux):
· Chiffre quantitatif (A.N. Gvozdev);
· Chiffre collectif (DE Rosenthal, manuels scolaires) ;
· Mot pronominal-quantitatif (A.N. Tikhonov, L.L. Bulanin, RG-80) : ce n'est pas tant une désignation de quantité. Combien est une indication de lui (à la fois cela et cela - les deux).
Nombres fractionnaires désignent le montant en unités fractionnaires.
Ils sont une combinaison de désignations numériques, c'est-à-dire sont composites : au numérateur de la fraction - le nombre cardinal, au dénominateur - l'ordinal : un cinquième, sept huitièmes... Les noms troisième, quart peuvent également agir comme le deuxième composant : les deux tiers, trois quarts... Selon certains chercheurs (par exemple, un manuel édité par E.I.Dibrova), de telles combinaisons n'appartiennent pas aux fractionnaires, elles sont une combinaison d'un nombre cardinal et d'un nom.
Les nombres fractionnaires règnent toujours génitif un nom qui peut être au singulier ou au pluriel, selon le sens : les deux tiers d'un livre sont les deux tiers d'un livre.
Les nombres fractionnaires n'ont pas de catégories de genre et de nombre. Ils ne changent que dans les cas. Lors de la déclinaison de nombres fractionnaires, toutes leurs composantes changent (les noms combinés avec eux ne sont pas déclinés).
Les fractions comprennent également les mots un et demi et cent cinquante qui sont fractionnaires en sémantique mais pas en forme.
Chiffres un cent et demi, un cent et demi n'ont que deux formes de cas répétitifs : un cent et demi, un cent et demi pour les cas I. et V. et un cent et demi, un cent et demi pour tout le monde . Aussi, le mot un et demi a deux formes génériques : forme un et demi utilisé en combinaison avec des noms masculins et neutres, un et demi- lorsqu'il est combiné avec des noms femelle: un citron et demi, un melon et demi.
Les formes une et demie / une et demie sont historiquement nées de la fusion de l'expression « demi-seconde, demi-seconde », c'est-à-dire la moitié de la seconde, la moitié de la seconde. En russe moderne, ils sont considérés comme des mots avec une racine non dérivée.
Ordinaux- ce sont des nombres qui indiquent l'ordre des objets lors du comptage. Leur statut est perçu de différentes manières. Dans les travaux de L.V. Shcherba, dans RG-80, ils sont classés comme adjectifs, V.V. Vinogradov les considère comme des chiffres, N.M. Shansk les inclut dans la classe des adjectifs (relatifs).
Comme l'a noté le chercheur L.D. Chesnokov, l'inclusion des mots ordinaux dans la composition des nombres (au sens le plus large) est due à leurs spécificités sémantiques : ils expriment « un système de comptage ordinal, forment dans l'ensemble une série associative de mots reliés entre eux par une constante strictement définie sens quantitatif ( première, seconde, troisième etc.). Chaque mot de ce système a lieu permanent et diffère en valeur des éléments adjacents par une valeur constante. Dans ce système, vous ne pouvez pas mettre des mots (éléments du système) dans une séquence libre ».
Les caractéristiques grammaticales et syntaxiques rapprochent les chiffres des adjectifs (mais : en combinaison avec pour la plupart les noms au pluriel n'est pas possible : maisons cinquième, livres XVIII). Ils sont formés de nombres cardinaux ; infléchis comme des adjectifs. Lorsque vous déclinez des nombres composés, seul le dernier composant est décliné : quatre vingt treizième.
Les chiffres sont adjacents à mots quantitatifs indéfinis taper beaucoup, un peu, un peu, beaucoup, combien, quelques-uns, tellement... Leurs signes : combinés avec des noms ( beaucoup de livres, peu de gens), où se trouvent les principaux composants (ainsi que les noms numériques : beaucoup de travail); désigne un nombre indéfini d'éléments (il peut changer pendant un certain temps). Ils doivent être distingués des adverbes homonymes.... Signes d'adverbes homonymes : combinés avec des verbes ( parle beaucoup, dors un peu), combiné avec des adverbes de degré ( beaucoup de, Trop peu), avoir des formes de diplôme comparé ( dites-en plus); former une forme d'appréciation subjective ( un peu trop); ils n'ont pas de catégorie de cas. La partie initiale du discours dans ce cas, selon un certain nombre de chercheurs, est l'adverbe, et le chiffre est au stade de la formation.
Des mots comme comment, tant changer dans les cas, dans les mots parcelle, Peu, peu seules les formes homonymes I.-V. sont utilisées. cas.
4 ... Le paradigme flexionnel des nombres cardinaux consiste en le paradigme de la déclinaison de cas (6) ; au mot deux- du paradigme de la déclinaison par genre et cas (12) ; au mot un- par genre, nombre et cas (24). Le paradigme habituel de la déclinaison complète d'un nombre cardinal est de six termes.
Les nombres fractionnaires sont les six membres du paradigme.
Les nombres ordinaux, comme les adjectifs, ont un paradigme de 24 membres.