76. Orthographe des particules PAS avec différentes parties du discours, PAS et NI.
1. Écrit séparément :
- les particules seraient (b), les mêmes (g), soit (e) (lisez, allez, les mêmes),
- particules, après tout, disent-ils, comme, etc. (Il n'est censément pas ; local. Vous le savez !) ;
2. Écrit avec un trait d'union :
- particules quelque chose, quelque chose, quelque chose, ou quelque chose, quelque chose, quelque chose, quelque chose, assez),
Orthographe des particules PAS avec différentes parties du discours
| Partie du discours |
une part |
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| 1.s'il n'est pas utilisé sans (ignorant, adversité), |
1. s'il y a ou implique une opposition ; pas un ami, mais un ennemi), |
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| 1.si les bases ne sont pas utilisées (imprudente, indescriptible). |
1.s'il y a ou implique une opposition à l'union a (pas grand, petit), |
|
| avec des pronoms indéfinis et négatifs sans prépositions (plusieurs, personne, quelque chose) |
toujours épelé séparément (pas trois, pas septième) |
|
| pronom. | avec d'autres catégories de pronoms (pas dans ma classe, pas à notre étage) | |
| s'il n'est pas utilisé sans (haine, perplexité) |
avec tous les autres verbes (je ne sais pas, ne pleure pas |
|
| s'il n'est pas utilisé sans (haïr, perplexe) |
avec tous les autres adverbes (ne pas savoir, pleurer) |
|
| communion |
| communier |
si les participes pleins n'ont pas de mots dépendants avec eux (étudiant non-arrivant) |
un . si les participes pleins ont des mots dépendants (un étudiant qui n'est pas venu à l'heure), |
| un . s'il n'est pas utilisé sans (ridicule, négligent), |
1.adverbes en -o, -e, s'il y a ou implique une opposition (pas drôle, mais triste), |
Problèmes et tests sur le thème "Épeler les particules PAS avec différentes parties du discours, PAS et NI."
- Particule en tant que service faisant partie du discours - Particule Grade 7
- Particules - Morphologie. Parties de service du discours de grade 10
Leçons : 1 Devoirs : 9 Tests : 1
La particule est principalement utilisée pour améliorer (parfois pour transmettre un sens négatif) et est généralement écrite séparément.
- La particule n'est pas utilisée dans les phrases négatives pour renforcer cette négation. Par exemple : Aucune lune ou étoile n'est visible. Prédiqué avec négation ne peut qu'être implicite : Il n'y a pas une âme dans la rue.
- La particule ne sert pas à renforcer l'affirmation en termes concessionnels quiconque, n'importe où, peu importe le nombre de jappements, etc. Par exemple : Partout où je regarde, partout l'herbe devient verte (au sens de "partout" partout).
- La particule n'est pas utilisée dans des expressions stables au sens d'incertitude : ni ceci ni cela, ni poisson, ni viande, ni devenir ni s'asseoir, etc.
- Une particule s'écrit toujours séparément, sauf dans les cas suivants :
b) dans les adverbes négatifs : nulle part, jamais, nulle part, nulle part, pas du tout, etc.
Exercice 443. Lisez et expliquez l'orthographe continue de la particule qui n'est pas dans les mots surlignés.
1. Lisa savait quel genre de haine existait entre leurs pères (P.). 2. Mais on dit que tu es insociable : en pleine nature, au village, tout t'ennuie (P.). 3. L'essentiel pour elle était de se débarrasser du mariage détesté (P.). 4. Je quitterai Rome pour toujours : je hais l'esclavage (P.). 5. Pour moi, un voisin a erré, attrapant soudain le sol, son âme dans une tragédie dans le coin (P.). 6. A l'est, elle jouxte des lieux sauvages et inhabités, un marécage impénétrable (P.). 7. J'ai rendu visite à Perovsky, qui m'a montré des peintures inachevées de Bryullov (P.). 8. Le jeune homme se sentait totalement incapable de faire son service civil (P.). 9. Les petits trembles conquièrent même l'herbe et poussent malgré tout (Prishv.).
Exercice 444. Écrivez en ouvrant des parenthèses. N'écrivez pas une particule ensemble ou séparément.
- En cas de rencontre avec (pas) un ami, j'entre en bataille avec lui, (pas) regardant sa supériorité (Etape.). 2. Je suis (pas) content de mon ami, mais de son frère : il m'a offensé. 3. J'ai. ... ... leur patrie, leur air natal, leurs amis et (pas) amis (Gonch.). 4. Il a dit avec amertume : « Tu n'es plus mon (pas) ami ! 5. La situation (non) favorable a également affecté la santé du patient. 6. Mon opinion a été acceptée par les fonctionnaires avec une (pas) faveur évidente (P.). 7. Après cette nuit-là, il me semblait être mort le pendant longtemps: ce sont les années de (ne pas) être (Gladk.).
- Il s'en est tenu à l'imposteur non par (non)savoir et crédulité (P.).
- Il se distinguait sensiblement de son entourage par (une) politesse, et surtout par son intelligence naturelle et sa vivacité d'esprit. 10. (Pas) la célébrité n'était (pas) déjà, tout était déjà clair pour moi (Ch.). I. Elle a accepté comme une insulte personnelle (pas) la sincérité, l'évasion et le double esprit (Gladk.). 12. Elle a été soudoyée par la (pas) sincérité de la fille, mais par le fait qu'elle est (pas) généralement gentille et affectueuse. 13. Convaincu des (non) bénéfices d'une vie errante, Morgach est revenu lui-même (T.). 14. (Pas)chance ou, comme on dit, ma (dé)tâche continue... (T.). 15. La fin de la guerre de Corée a été un (pas) succès majeur pour les instigateurs de la guerre (Ehrenb.).
1. La morgue est une personne expérimentée, dans son esprit, (pas) méchante et (pas) gentille, mais plus calculatrice (T.). 2. Asya a reçu une éducation étrange, (pas) ordinaire, (n'ayant) (rien) en commun avec l'éducation de Gagin (T.) lui-même. 3. Lukerya a mené son histoire presque joyeusement, (pas) en se plaignant et (pas) en demandant de participer (T.). 4. Jours et nuits rôdaient (pas) vent fort, mais (pas) lâche (MG). 5. La voix (pas) forte, mais transparente de Dunyashn semblait (pas) épuisée (M.G.). 6. La douleur dans la joue était (pas) sévère, mais s'est propagée dans tout le corps (MG). 7. Dans le coin du canapé, un homme au nez pointu grimaça, (pas) intéressant (MG). 8. Misha a copié (pas) rapidement, mais clairement, sans erreurs (MG). 9. Samghin n'était (pas) agréablement secoué, il (pas) dormait et n'était (pas) satisfait du voyage (MG). 10. C'était une personne (pas) âgée de plus de quarante ans (MG).
- Tout était poudré comme (pas) visible, mais poussière caustique (M.G.).
- Ses yeux étaient droits, (ne) bougeaient pas, (ne clignaient pas) (M.G.). 13. La petite femme a crié de joie, mais (pas) fort (MG). 14. Des feuilles frangées tombaient des châtaigniers, mais le vent était presque (pas) ressenti (MG). 15. Partout c'était (pas) gros, mais il y avait beaucoup de poissons dedans.
- Dans la grange il avait (n...) qui (n...) le blocage nécessaire. 2. Il est allé dans sa chambre et s'est endormi comme (n ...) ce qui est (n ...) un enfant coupable (Ch.). 3. Sonya se sentait épuisée, (n ...) de quoi (n ...) capable - même pleurer! (Bouilloire.). 4. Tout le monde a vu que c'est une personne qui est tout à fait (n...) capable d'être un scientifique. 5. Surkov fronça les sourcils d'agacement, (n ...) DoEOLPyp que le spa a parlé si longtemps (Fad.). 6. Il a été rejeté en tant que chelseek, (p ...) pour quel travail (n ...) convenait (T.).
- Il était complètement (n...) vieux dans ses exigences pour la voiture et après un essai de trois heures comme (..) Que (n...) s'est-il passé
Exercice 447 Réécrivez en utilisant des parenthèses. *
1. Suis-je plus cher au ciel que tout (pas) vu par vous ? (L.). 2. (Non) eut le temps devant ses yeux d'achever un mystère de la mort, qui resta (non) dénoué, tandis qu'en surgissait un autre (L. T.). 3. Tout était recouvert d'une couverture froide de rosée (non) éclairée par le soleil (L. T.). 4. Tout était vêtu d'un (non) silence indigné, qui n'était (pas) réveillé même par les échos des chanteurs aériens qui avaient à peine atteint l'oreille et ont disparu dans l'espace (Ch.). 5. Au-dessus des caps de craie (pas) secs de la montagne, le tintement a roulé (Shol.). 6. Parmi les arbres gris, encore (pas) habillés, le cerisier des oiseaux était vert (Prishv.). 7. Et il [Blizzard] est allé plus vite et plus librement en avant avec un pas léger, bestial, (pas) vers le sol (Fad.). 8. Il s'est avéré être un minéral rare, encore (pas) étudié par personne (pas). 9. Vous n'auriez pas dû vous fier à du matériel (non) étudié. 10. Le jeune homme regardait tristement les murs nus de la pièce (non) nettoyée. I. Le foin était (non) nettoyé. 12. Les scientifiques ont dû travailler dur sur le mystère (non) élucidé de cette grotte. 13. De longs (pas) applaudissements silencieux ont retenti dans la salle.
- Du crépitement (in)cessant du bois et du grondement des moteurs, on pouvait conclure à quelle quantité de fer y avait été déposé pour la nuit (Léon.).
- Une photographie (pas) parfaite dans l'accomplissement. 2. Un acte conçu par lui, mais (pas) parfait. 3. L'enfant était ravi (pas) décrit. 4. Tout le monde était intéressé par l'opération encore (non) décrite. 5. Un diamant (non) valorisé par un bijoutier. 6. Les enfants sont un trésor (non) apprécié. 7. Le (non) entendu et (non) vu dans le monde l'épanouissement de la science. 8. Matériel (non) adapté pour nous en qualité. 9. Train (ne) venant pas à la gare. 10. (Non) défini par le son.
- (Ie) déterminé à travailler. 12. Un acte (non) considéré pour un adulte. 13. Un acte (pas) sérieusement envisagé. 14. Un rapport (non) préparé par un camarade. 15. Un étudiant (non) préparé en langue russe. 16. (Ne pas) avoir le temps de rendre visite à tout le monde. 17. Un étudiant (pas) réussi en langue russe. 18. Un camarade (non) soutenu dans une dispute. 19. Enfant (non) mis en quarantaine. 20. Une personne (non) limitée. 21. Un projet (non) limité par les coûts matériels. 22. La pression des combattants, (non) contenue par l'ennemi. 23. (Pas) retenu dans les relations avec les camarades. 24. Une personne qui est complètement (non) éduquée et (non) éduquée dans la manière de traiter avec les autres.
Exercice 450. Réécris en développant les parenthèses et en insérant aucune ou aucune particule.
1. Il vivait, comme si (...) Quelqu'un autour de lui (...) Remarqué et (...) En qui (...) Nécessaire (T.). 2. Vasilisa Yegorovna a tenu sa promesse et (...) à qui (...) Dit (...) Un mot, sauf ... le prêtre (P.). 3. (...) Qui donc (...) Tu connais comme toi-même (P.).
- (...) qui (...) nous donnera ces livres. 5. A vécu (...) Qui est M. Dolgov avec sa femme et sa fille Nadia (N.). 6. J'ai peur et honte (...) De qui et (...) De quoi ! (Chien.). 7. Chub (...) Fèces (...) Pourrait oublier la trahison de Solokha et, endormi, (...) Cessé de la gronder (G.).
- Il semblait que depuis un temps (...) Avait été dans des endroits si vides : (...) Où (...) Une lumière clignotait, (...) Entendu (...) Quel son (T.) .
- Dans la forêt, comme (...) ce qui (...) s'est passé, la vie printanière a continué (Prishv,).
1. (...) un (...) Se balançant sur des bouleaux Liste blanche(P.).
- (...) une heure (...) il a dû rester chez lui (G.).
- (...) Une fois sorti de l'ennui, il m'a confié ses rêves (L.). 4. Tous ces jours je (...) Jamais dévié de mon système (L.). 5. Le gars (...) Une fois m'a parlé de toi (N. Ostr.). 6. Le vieillard (...) une fois dans sa vie (...) Grondés et (...) Enfants punis (Ch.). 7. Alors raisonné (...) Lui seul, bien sûr (MG). 8. Klim a écarté ces pensées, réfléchi (...) Une dizaine de fois (MG). 9. Je ... (.) Une fois (..) Étais au champ de tir d'artillerie (Ign.). 10. Amis après une querelle (...) Une fois rencontrés, mais (...) Une fois et (...) J'ai réussi à parler cœur à cœur. I. (...) L'un des combattants (...) S'est mis en route, alors que tout le monde savait que la mort (...) A été évitée.
Exercice 453. Écrivez 5 mots du dictionnaire d'orthographe - des pronoms et des adverbes négatifs et indéfinis sans aucun.
Exercice 454. Réécrivez en développant les parenthèses et en insérant la particule ni ou ni.
1. (...) la douceur des rayons roses, précurseur du matin Phoebus, (...) La douce brillance de l'azur du ciel, (...) L'odeur qui souffle des champs, (.. .) Les années fastes du cheval zélé...- (...) que l'âme (...) amuse (Bat.). 2. Dans le désert (...) On entendait (...) L'âme (P.). 3. Mais Kochubey est riche et fier (...) Chevaux à longue crinière, (...) Or, hommage aux hordes de Crimée, (...) Fermes de clan (P.). 4. Mon découragement (...) Que (...) Tourmente, (...) S'inquiète, et mon coeur brûle et aime à nouveau parce que (...) L'aimer (...) Can (P.) . .. 5. Les maisons sont neuves, mais les préjugés sont anciens. Réjouis-toi - (...) détruira (...) Leurs années, (...) Modes, (...) Feux (Gr.). 6. (...) Il y avait une personne sur laquelle (...) Le plaisir s'exprimerait. ... ... (G.). 7. (...) Le vent fait rage sur la forêt, (...) Des ruisseaux coulaient des montagnes - le voïvode du givre patrouille ses possessions (P.). 8. Une personne doit travailler, travailler à la sueur de son front, qui qu'elle (...) Était (Ch.).
Abolition 455. Réécrivez en développant les parenthèses et en insérant la particule non plus.
1. Il s'est avéré que "l'homme" (...) Est quelqu'un d'autre qu'un employé à la retraite (S.-Sch.). 2. Le commandant savait parfaitement que (...) N'importe qui d'autre (...) aurait pu mieux exécuter son ordre que ces deux soldats. 3. (...) Qui d'autre, à savoir le père, a apporté ces livres. 4. (...) N'importe qui d'autre et (...) auraient pu les amener. 5. (...) Quelque chose d'autre (...) aurait pu l'influencer plus qu'une lettre d'un ami. 6. Le bien-être consistait (...) en autre chose, comme en un ordre calme (hésité.). 7. Ce n'était (...) rien d'autre qu'un appel de l'institut.
Exercice 456. Réécris en développant les parenthèses et en soulignant les verbes avec le sous-préfixe.
1. [Père Nedopyuskin) s'est battu comme un poisson sur la glace, (n'a pas) fini, (n'a pas) fait le plein (T.). 2. Le matin, il (pas) rarement sauté (pas) beaucoup plus tard que d'habitude, et donc (n'a pas) fini son petit-déjeuner et (n'a pas) fini son thé. 3. Le relecteur n'a (pas) négligé la faute de frappe dans le texte. 4. (Ce qui manquait) n'était qu'un homme avec une arme à feu (Ch.). 5. Le petit-fils n'a toujours pas atteint la table et la vaisselle était toujours en sécurité avec nous. 6. Dans sa maison, quelque chose était toujours (pas) suffisant (G.). 7. Le lait est clairement (non) fermenté. 8. Du sang suintait des poulets (non) rôtis (C). 9. Sur les lèvres du vers commencé (non) lu calmé (P.). 10. Le roman (non) lu par mon père est resté sur la table. I. Champs - (non) finalisés, cultures - (non) semées, il n'y a aucune trace d'ordre (N.). 12. Cette section doit (pas) être finalisée, mais refaite à nouveau. treize. . ... ... Il a effectué quinze vols supplémentaires au détriment de la norme (non) achevée hier (B. Pol.). 14. Et le captif des hauteurs de la montagne, seul derrière un nuage de tonnerre, attendait le retour du soleil, (non) accessible par un orage (P.). 15. Sur la table il y a un dé à coudre, une bobine de fil, un bas (non) noué par une vieille femme (Ch.). 16. Qui est pressé de presser le (pas) encore compressé, qui tondre le (pas) encore biseauté (Prishv.).
Exercice 457. Réécrivez des phrases en utilisant des règles d'orthographe autres que les participes et les adjectifs.
Toute personne (non) tolérante. Un inconvénient loin (pas) supportable. Comportement totalement (pas) tolérant.
Pas du tout (ne) faiblit pas l'enthousiasme des constructeurs. La montée (non) éteinte de l'énergie créatrice dans notre pays. Une soif de connaissance totalement (non) assouvie. Le (non) divisible en facteurs donnés et (non) divisible par trois nombre.
Tige jamais (non) divisible (non) dérivée. Une équipe (pas) toujours gagnante. Une équipe qui (ne) gagne pas une compétition. Un champion jamais (pas) battu. (Un)silencieux le bruit de la ville jour et nuit. Le surf en mer (pas) silencieux. Le hurlement (pas) silencieux du vent. Coquille (non) perméable à l'eau. Jambe (non) fléchie au niveau du genou. Jambe complètement (non) pliable. La (in)flexible volonté. (Non) imité dans ce rôle. Objets (non) discernables dans le brouillard. Nuances de couleurs presque (pas) discernables. Pas de produits (non) distinguables. Le murmure (non) audible dans la foule. Presque (dans) un bruissement audible. Jamais (pas) audible de loin. Par (pas) visible au monde larmes. Bactéries (non) visibles (non) à l'œil armé. Perte absolument (pas) visible. Personne ne peut voir (non) les larmes. Rien (pas) de perte remplaçable. (Non) article remplaçable en voyage. Employé totalement (non) remplaçable. (Pas) la tâche réalisable d'un voyageur. Facteur (pas) en dehors de la parenthèse. Son (in)supportable égoïsme. Pas de maladie (non) guérissable. Encore une maladie (pas) curable. Maladie presque (non) curable.
Exercice 458. Réécrivez en réarrangeant les phrases de manière à ce que les participes et les adjectifs soient utilisés sous une forme abrégée comme prédicats.
Ce sont les objets mal aimés. Nos troupes invincibles. Certains sons ne sont pas prononcés en discours rapide. Beaucoup de mots étrangers qui ne sont pas fléchis dans notre langue. De nombreuses herbes ne sont pas utilisées comme médicaments. La paix et le bonheur inséparables des enfants. Langage inépuisable dans la combinaison des mots. Police étrangère L'URSS, inséparable de la cause de la paix mondiale. Propositions inacceptables des puissances capitalistes. Ce genre de comportement complètement intolérant. Mal de dents insupportable et insupportable. Ce ne sont pas encore des difficultés surmontables. Son opinion personnelle est assez indépendante. Ces forêts sont presque impénétrables. Une erreur si irrécupérable. Accords non respectés pays capitalistes.
Exercice 459. Réécrivez en développant les parenthèses. Soulignez les adjectifs avec des suffixes -im em- avec une ligne et les participes passifs avec deux.
1. Dubrovsky l'a remercié [Troekurov] et est resté pauvre et (non) dépendant (P.). 2. Le talent de Voltaire est (pas) reproductible, (pas) imitable (P.). 3. Son honnêteté et son incorruptibilité n'ont (pas) été surmontées (G.).
- Toutes ses commandes devaient être modifiées, car elles étaient toujours (non) exécutables (L. T.). 5. [L'océan] est sans limites, sombre, sombre, sans limites, (non) mesurable et (non) apprivoisé (Hound). 6. Toutes les familiarités avec (pas) connaissances (pas) sont tolérantes (Gonch.). 7. Tu m'es (pas) perméable maintenant... (Hound.). 8. Turkevich n'était (pas) épuisé en blagues et en plaisanteries (Cor.). 9. Je vous assure que nous resterons en sécurité et (pas) nuisibles (Ch.). 10. Oui, tout le monde me dit que je suis (pas) tolérant (A. Ostr.). I. Tout semble possible, mais le bonheur complet n'est (pas) réalisable (M.G.). 12. Le stock de sa mémoire n'était (pas) épuisé (MG). 13. Il lui a semblé que la guerre pour l'Autriche n'est plus (pas) concevable (S.-Tsensk.). 14. Uvaliev était particulièrement (pas) tolérant envers le personnel de direction (Leon.). 15. En un mot, la chance caractéristique de Lesha dans tous les domaines n'était en aucun cas (pas) compréhensible à mon esprit (Laurus.). 16. Le calme de cette personne est complètement (pas) ébranlé (Cover.) .. 17. La maison n'était (pas) remplaçable pour des combats de rue (Cat.). 18. Chibirev était, comme d'habitude, (pas) indigné (Cosaque.). 19. Se réjouissant bruyamment de sa chance, Matvey Yurgin était (pas) reconnaissable (Bub.). 20. Ces forêts n'étaient (pas) séparables de ses pensées... (Paust.). 21. L'étendue glacée du détroit était maintenant (pas) discernable (Azh.). 22. (Non) marteau et faucille séparables, terre et oreille, et étoile (mars). 23. Les bactéries ne sont (pas) visibles à (pas) l'œil armé.
- La vérité et la beauté humaines sont éternelles et (ne) s'effacent pas (Smooth).
- Les gémissements du patient sont presque (pas) audibles.
Malheureusement, parfois, ils ne connaissent pas les leurs. Dans la langue russe, il y a beaucoup règles strictes, contrairement à d'autres langues, pour ainsi dire, "non slaves". Considérons l'une des questions les plus brûlantes : quand est-il écrit « non » et quand est-il « non » ?
Quand il est écrit "pas", et quand - "pas"
Afin de bien comprendre quand il est écrit "pas" et quand - "pas", il faut clairement distinguer le but des deux particules. En règle générale, "pas" est utilisé pour la négation, et en cas de double usage - pour l'affirmation. La particule "ni" joue plutôt le rôle d'amplification (à la fois pour un usage simple et double).
Quand il est écrit "non"
- Phrases négatives (« je n'ai pas vu », « je ne parlais pas de ça »).
- Double usage dans les phrases qui impliquent un sens affirmatif ("Je ne peux pas m'empêcher de dire...", "Il est impossible de ne pas noter").
- Dans les phrases interrogatives et d'exclamation (« Où n'ai-je jamais été », « Pourquoi n'est-il pas un héros ? »).
- Clauses subordonnées ("Restez ici jusqu'à mon retour").
- Conjonctions de connexion "pas ça", pas seulement..., mais "," pas ça pas..., mais ", pas ça..., pas ça...", etc.).
Quand "non" est épelé
- L'intensification habituelle du déni ("Il n'y a pas une âme dans la forêt", c'est-à-dire qu'il n'y a personne du tout).
- Double négation ("Ne pas donner, ni prendre", "Où que vous regardiez, ...").
- Avant le prédicat dans clauses pour augmenter la charge sémantique ("Faites tout ce qu'il demande").
- Ordres catégoriques (« Ne bouge pas ! », « Pas un pas en arrière ! »).
- Les pronoms et adverbes négatifs ("personne", "jamais") et les phrases stables ("Restez avec rien", "Je n'ai rien à voir avec", "Pas moyen").
Ainsi, la question de savoir quand il est écrit "pas" et quand - "pas" devrait être clarifiée pour beaucoup. Cependant, dans ce cas, nous traitons davantage de la langue russe moderne, sans aborder le sujet des tours de parole obsolètes. Cependant, il semble que même sur ces exemples simples on peut tout simplement comprendre les règles d'utilisation des particules « non » et « non ».
Quoi qu'il en soit, de nombreuses personnes ont parfois besoin de parfaire leurs connaissances scolaires et de consulter souvent des manuels. Sinon, comme on peut le voir d'après ce qui précède, les règles d'utilisation sont assez simples. Dans tous les cas, avant d'écrire une phrase, vous devez évaluer la situation, puis, en fonction des règles, insérer la particule souhaitée.
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Orthographe particulaire sans différentes parties du discours
1. Particule ni(non accentué) fait partie des pronoms négatifs personne, rien, rien, etc. et des adverbes négatifs nulle part, nulle part, jamais, etc.
Pronoms et adverbes avec préfixe de particule ni sont utilisés dans les phrases avec un prédicat négatif (avec un prédicat il y a une négation ne pas), et les pronoms et adverbes avec une particule préfixe ne pas utilisé dans des phrases impersonnelles (infinitives) avec un prédicat affirmatif. Mer : je ne me suis tourné vers personne - je n'ai personne vers qui me tourner, je n'y suis allé pour rien - il n'y a pas besoin d'y aller ; jamais marché - nulle part où marcher. Les digressions se retrouvent dans des expressions séparées : se retrouver sans rien, se retrouver sans rien, compter pour rien, etc. aussi : il n'y a rien à argumenter (au sens de "rien pour", "il n'y a pas besoin") - le médicament est déjà inutile (au sens de "inutile", dans le rôle de prédicat).
Un prédicat négatif peut être absent dans une phrase, mais il peut être implicite, par exemple : Dans le ciel il n'y a pas de mois, pas d'étoiles ; Pas d'habitation humaine, pas d'âme vivante au loin (Tchekhov).
Noter. Les combinaisons diffèrent : aucune (personne) - pas une (plusieurs) ; jamais (jamais) - plus d'une fois (souvent). Mer : aucun de nous n'a eu peur dans un moment de danger - aucun de nous n'est prêt pour cela, il ne l'a jamais rencontré - il l'a rencontré plus d'une fois. Combinaison de particules ni toujours utilisé en conjonction avec un prédicat négatif.
2. Particule niécrit séparément, à l'exception des pronoms négatifs (pas de préposition) et des adverbes négatifs. Mer: personne - de personne - de nulle part.
Noter. Une distinction doit être faite entre l'orthographe continue des pronoms et des adverbes négatifs (personne, nulle part, etc.) et orthographe séparée particules ni avec des pronoms relatifs (ni qui, ni où, etc.) dans des propositions subordonnées, par exemple : je ne sais pas, ni qui tu es ni qui il est (Tourgueniev) ; Vers qui Rostov s'est tourné, personne ne pouvait dire, ni où était l'empereur, ni où était Kutuzov (L. Tolstoï).
3. Particule répétitive ni l'union de liaison a le sens, par exemple : Sur cette route, ne conduisez ni ne dépassez ; Pas un jour, pas un mois de lui il n'y avait de nouvelles ; L'histoire ne se déroule ni doucement ni bruyamment. Dans ces combinaisons, ni dans le sens n'est égal à la combinaison et non, c'est-à-dire. agit comme un déni. mer chez les écrivains du XIXe siècle : les corbeaux ne sont ni frits ni bouillis (Krylov) ; Lui-même n'est ni riche, ni distingué, ni intelligent (Tourgueniev) ; Elisée était un vieil homme ni riche ni pauvre (L. Tolstoï).
Noter. Utilisation d'une union de particules répétitives ni au sens de "et non" rend superflu d'avoir un syndicat devant lui et... Combinaison et non plus(généralement avant le dernier membre homogène de la phrase) se produit relativement rarement, par exemple : Dans ce cas, ni l'un ni l'autre ne convient ; Et c'est devenu facile et simple pour moi, quoique ni simple ni facile (ici cela touche pourtant à l'union) ; Il pleurait tristement, soldat, à propos de sa petite amie, ni mari, ni frère, ni parrain, ni marieuse, ni son amant (Tvardovsky).
4. Unique ou répétitif ni fait partie des virages stables, par exemple : par tous les moyens, comme si de rien n'était, sorti de nulle part, ni poisson ni viande, ni vivant ni mort, ni deux et demi, ni ceci ni cela, ni donner ni prendre, ni plus, ni moins, ni plus, ni moins.
5. Dans les phrases d'exclamation et interrogatives indépendantes (souvent avec des mots uniquement), une particule négative est écrite ne pas, et dans les propositions subordonnées (avec une connotation concessive) pour renforcer le sens affirmatif - la particule ni... Mer : partout où il s'est tourné ! (sens général : « adressé à de nombreux endroits »). - Partout où il se tournait, partout il rencontrait une attitude indifférente ; Qu'est-ce qu'une mère n'a pas fait pour son fils malade ! - Quoi que la mère ait fait pour son fils malade, peu importe comment elle a essayé de l'aider, elle n'a pas pu le sauver. mer Voir aussi : Quelles astuces ne sont pas autorisées petit homme, pour ne pas se perdre, pour avoir une poignée de bonheur, quels métiers il ne s'invente pas, mais il n'y a toujours pas de chance (avec l'aide d'un syndicat une les phrases indépendantes sont connectées, dans la première partie il n'y a pas de proposition subordonnée avec une connotation concessive, donc elle est écrite ne pas). Ce qui n'est pas donné, mais il ne l'est en aucun (cas similaire).
Note 1. Il faut distinguer dans les propositions subordonnées les combinaisons de n'importe qui, n'importe quoi, n'importe où, etc., dans la composition desquelles il y a une particule ni, adjacent à un mot relatif, et combinaisons de n'importe qui, n'importe quoi, n'importe où, etc., dans lequel il y a une particule ne pas liés au prédicat. mer Il a aidé tout le monde avec des conseils, celui qui s'est tourné vers lui. - Dans notre quartier, peut-être, il n'y a personne qui ne se tournerait vers lui pour lui demander conseil ; Où que vous soyez, souvenez-vous de vos responsabilités. - Il y a peu de familles en Biélorussie où il n'y a pas eu de victimes de la Grande Guerre patriotique.
Note 2. Dans les phrases d'exclamation avec un sens affirmatif, l'utilisation d'une particule est possible ni en combinaison avec le sens « peu importe qui (quoi, quoi, etc.) », par exemple : - Qui vous a dit cela ? - Et celui qui a dit !