Teste și teste reale în chimie. Materiale și echipamente suplimentare

La 14 noiembrie 2016, s-au aprobat versiuni demonstrative, codificatoare și specificații pentru controlul materialelor de măsurare ale unui examen de statși principalul examen de stat în 2017, inclusiv la chimie.

Versiunea demo a examenului la chimie 2017 cu răspunsuri

Versiuni demo ale examenului la chimie 2016-2015

Au existat schimbări semnificative în KIM în chimie în 2017, așa că versiunile demo din anii trecuți sunt date pentru revizuire.

Chimie - modificări semnificative: Structură optimizată munca de examinare:

1. Structura părții 1 a KIM a fost schimbată fundamental: sarcinile cu alegerea unui singur răspuns au fost excluse; sarcinile sunt grupate în blocuri tematice separate, fiecare dintre acestea conținând sarcini atât de nivel de complexitate de bază, cât și de nivel avansat.

2. A redus numărul total de sarcini de la 40 (în 2016) la 34.

3. S-a schimbat scala de evaluare (de la 1 la 2 puncte) pentru îndeplinirea sarcinilor nivel de bază dificultăți care testează asimilarea cunoștințelor despre relația genetică dintre substanțele anorganice și organice (9 și 17).

4. Punctajul inițial maxim pentru realizarea lucrării în ansamblu va fi de 60 de puncte (în loc de 64 de puncte în 2016).

Durata examenului la chimie

Durata totală a lucrării de examinare este de 3,5 ore (210 minute).

Timpul aproximativ alocat pentru îndeplinirea sarcinilor individuale este:

1) pentru fiecare sarcină a nivelului de bază de complexitate al părții 1 - 2-3 minute;

2) pentru fiecare sarcină de un nivel crescut de complexitate a părții 1 - 5-7 minute;

3) pentru fiecare sarcină de un nivel ridicat de complexitate a părții 2 - 10-15 minute.

Specificație
controlul materialelor de măsurare
pentru susținerea examenului unificat de stat în 2017
în chimie

1. Numirea lui KIM USE

Examenul Unificat de Stat (denumit în continuare Examenul Unificat de Stat) este o formă de evaluare obiectivă a calității pregătirii persoanelor care au însușit programele educaționale ale gimnaziului. educatie generala, folosind sarcini de formă standardizată (materiale de măsurare de control).

USE se desfășoară în conformitate cu Legea federală nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 „Cu privire la educația în Federația Rusă”.

Materialele de măsurare de control permit stabilirea nivelului de dezvoltare de către absolvenții componentei federale a standardului de stat al învățământului secundar (complet) general în chimie, nivelurile de bază și de profil.

Rezultatele examenului unificat de stat la chimie sunt recunoscute organizații educaționale mijloc învăţământul profesionalși organizațiile educaționale ale învățământului profesional superior ca rezultate ale examenelor de admitere în chimie.

2. Documente care definesc conținutul KIM USE

3. Abordări ale selecției conținutului, dezvoltarea structurii KIM USE

La baza abordărilor pentru dezvoltarea KIM USE 2017 în chimie au stat acele orientări metodologice generale care au fost determinate în timpul formării modelelor de examinare din anii precedenți. Esența acestor setări este următoarea.

• KIM sunt concentrate pe testarea asimilării sistemului de cunoștințe, care este considerat ca un nucleu invariant al conținutului programelor existente în chimie pentru organizații educaționale. În standard, acest sistem de cunoștințe este prezentat sub formă de cerințe pentru pregătirea absolvenților. Aceste cerințe corespund nivelului de prezentare în KIM a elementelor de conținut care se verifică.
• Pentru a asigura posibilitatea unei evaluări diferențiate a realizărilor educaționale ale absolvenților KIM USE, aceștia verifică desfășurarea programelor educaționale de bază în chimie la trei niveluri de complexitate: de bază, avansat și înalt. Material educativ, pe baza cărora se construiesc sarcini, este selectat pe baza semnificației sale pentru învățământul general al absolvenților de liceu.
• Îndeplinirea sarcinilor lucrării de examinare presupune implementarea unui anumit set de acțiuni. Dintre acestea, cele mai indicative sunt, de exemplu, precum: să identifice caracteristicile de clasificare ale substanțelor și reacțiilor; determina gradul de oxidare elemente chimice conform formulelor compușilor lor; explicați esența unui anumit proces, relația dintre compoziția, structura și proprietățile substanțelor. Capacitatea examinatului de a efectua diverse acțiuni atunci când efectuează munca este considerată ca un indicator al asimilării materialului studiat cu profunzimea necesară de înțelegere.
• Echivalența tuturor variantelor lucrării de examinare este asigurată prin menținerea aceluiași raport între numărul de sarcini care testează asimilarea elementelor principale ale conținutului secțiunilor cheie ale cursului de chimie.

4. Structura KIM USE

Fiecare versiune a lucrării de examinare este construită conform unui singur plan: lucrarea constă din două părți, inclusiv 40 de sarcini. Partea 1 conține 35 de sarcini cu un răspuns scurt, inclusiv 26 de sarcini de un nivel de complexitate de bază (numerele de serie ale acestor sarcini: 1, 2, 3, 4, ... 26) și 9 sarcini de un nivel crescut de complexitate ( numerele de serie ale acestor sarcini: 27, 28, 29, ...35).

Partea 2 conține 5 sarcini de un nivel ridicat de complexitate, cu un răspuns detaliat (numerele de serie ale acestor sarcini: 36, 37, 38, 39, 40).

Timp de 2-3 luni este imposibil să înveți (repetă, trage în sus) o disciplină atât de complexă precum chimia.

Nu există modificări în KIM USE 2020 în chimie.

Nu amânați pregătirea.

1. Înainte de a începe analiza sarcinilor, mai întâi studiați teorie. Teoria de pe site este prezentată pentru fiecare sarcină sub formă de recomandări pe care trebuie să le cunoașteți atunci când finalizați sarcina. ghidează în studiul temelor principale și determină ce cunoștințe și aptitudini vor fi necesare la finalizarea sarcinilor USE în chimie. Pentru promovarea cu succes a examenului la chimie, teoria este cel mai important lucru.
2. Teoria trebuie susținută practică rezolvarea constantă a problemelor. Deoarece majoritatea erorilor se datorează faptului că am citit incorect exercițiul, nu am înțeles ce se cere în sarcină. Cu cât rezolvi mai des teste tematice, cu atât mai repede vei înțelege structura examenului. Sarcini de formare dezvoltate pe baza demonstrații de la FIPI oferiți-le posibilitatea de a decide și de a afla răspunsurile. Dar nu te grăbi să arunci o privire. Mai întâi, decideți singuri și vedeți câte puncte ați înscris.

Puncte pentru fiecare sarcină în chimie

• 1 punct - pentru sarcini 1-6, 11-15, 19-21, 26-28.
• 2 puncte - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
• 3 puncte - 35.
• 4 puncte - 32, 34.
• 5 puncte - 33.

Total: 60 de puncte.

Structura lucrării de examen constă din două blocuri:

1. Întrebări care necesită un răspuns scurt (sub formă de număr sau cuvânt) - sarcinile 1-29.
2. Sarcini cu răspunsuri detaliate - sarcini 30-35.

Se alocă 3,5 ore (210 minute) pentru finalizarea lucrării de examen la chimie.

La examen vor fi trei cheat sheets. Și trebuie tratate cu ele.

Acestea sunt 70% din informațiile care vă vor ajuta să treceți cu succes examenul la chimie. Restul de 30% este capacitatea de a utiliza foile de cheat furnizate.

• Dacă doriți să obțineți mai mult de 90 de puncte, trebuie să petreceți mult timp chimiei.
• Pentru a trece cu succes examenul la chimie, trebuie să rezolvi multe: sarcini de pregătire, chiar dacă par ușoare și de același tip.
• Distribuiți-vă corect puterea și nu uitați de restul.

Îndrăznește, încearcă și vei reuși!

Examenul Unificat de Stat în Chimie este un examen pe care îl susțin absolvenții care intenționează să intre într-o universitate pentru anumite specialități legate de această disciplină. Chimia nu este inclusă în lista disciplinelor obligatorii, conform statisticilor, 1 din 10 absolvenți ia chimie.

• Pentru testarea și finalizarea tuturor sarcinilor, absolventul primește 3 ore de timp - planificarea și alocarea timpului pentru a lucra cu toate sarcinile este o sarcină importantă pentru subiectul de testare.
• De obicei, examenul include 35-40 de sarcini, care sunt împărțite în 2 blocuri logice.
• La fel ca și restul USE, testul la chimie este împărțit în 2 blocuri logice: testare (alegerea opțiunii corecte sau a opțiunilor dintre cele oferite) și întrebări care necesită răspunsuri detaliate. Este al doilea bloc care durează de obicei mai mult, așa că subiectul trebuie să aloce rațional timpul.

• Principalul lucru este să aveți cunoștințe teoretice de încredere, profunde, care vă vor ajuta să finalizați cu succes diverse sarcini din primul și al doilea bloc.
• Trebuie să începeți să vă pregătiți în avans pentru a lucra sistematic prin toate subiectele - șase luni ar putea să nu fie suficiente. Cel mai bun mod- începe antrenamentul în clasa a X-a.
• Identificați subiectele care sunt cele mai problematice pentru dvs., astfel încât atunci când cereți ajutor profesorului sau tutorelui, să știți ce să cereți.
• Învățarea să îndeplinească sarcini tipice pentru examenul unificat de stat în chimie - nu este suficient să stăpâniți teoria, este necesar să aduceți abilitățile pentru a finaliza sarcinile și diverse sarcini la automatism.
  

• Auto-pregătirea nu este întotdeauna eficientă, așa că merită să găsești un specialist la care să apelezi pentru ajutor. Cea mai bună opțiune este un tutore profesionist. De asemenea, nu vă fie teamă să puneți întrebări profesorului școlii. Nu neglija educația școlară, completează cu atenție sarcinile în clasă!
• Sfaturi pentru examene! Principalul lucru este să înveți cum să folosești aceste surse de informații. Elevul are un tabel periodic, tabele de stres metalic și solubilitate - aceasta este aproximativ 70% din date care vor ajuta la înțelegerea diferitelor sarcini.

• Chimia necesită cunoștințe solide de matematică - fără aceasta va fi dificil să rezolvi problemele. Asigurați-vă că repetați lucrul cu procente și proporții.
• Aflați formulele necesare pentru rezolvarea problemelor din chimie.
• Studiați teoria: manualele, cărțile de referință, colecțiile de sarcini vă vor fi la îndemână.
• Cea mai bună modalitate de a consolida sarcinile teoretice este rezolvarea activă a sarcinilor din chimie. În modul online, puteți rezolva în orice cantitate, vă puteți îmbunătăți abilitățile de rezolvare a problemelor tip diferitși nivelul de dificultate.
• Punctele controversate din teme și erorile sunt recomandate a fi demontate și analizate cu ajutorul unui profesor sau tutore.

Nitrură de sodiu cântărind 8,3 g a reacţionat cu acid sulfuric cu o fracţie de masă de 20% şi o masă de 490 g. Apoi la soluţia rezultată s-a adăugat sifon cristalin cu o greutate de 57,2 g. Aflaţi fracţia de masă (%) a acidului din soluţia finală . Notați ecuațiile de reacție care sunt indicate în starea problemei, dați toate calculele necesare (indicați unitățile de măsură ale mărimilor fizice necesare). Rotunjiți răspunsul la cel mai apropiat număr întreg.

UTILIZARE reală 2017. Sarcina 34.

Substanța ciclică A (nu conține oxigen și substituenți) se oxidează cu o pauză de ciclu la substanța B cu o greutate de 20,8 g, ai cărei produși de ardere sunt dioxid de carbon cu un volum de 13,44 l și apă cu o masă de 7,2 g. Pe baza condiţiile date ale atribuirii: 1) efectuează calculele necesare stabilirii formulei moleculare a materiei organice B; 2) notează formulele moleculare ale substanțelor organice A și B; 3) alcătuiesc formulele structurale ale substanțelor organice A și B, care reflectă fără ambiguitate ordinea legăturilor atomilor dintr-o moleculă; 4) scrieți ecuația pentru reacția de oxidare a substanței A cu soluția de sulfat de permanganat de potasiu pentru a forma substanța B. În răspunsul pentru situs, indicați suma tuturor atomilor dintr-o moleculă a substanței organice originale A.