Ege franceza. Cifre de UTILIZARE generală

Educație și experiență

Facultatea de Geografie, specialitatea - limba straina (franceza) (2009)

Facultatea de Filologie, Master în Educație Filologică (2013).

Experienta de tutorat... activități din 2005.

Recenzii

Toate perfect. Învățăm limba pentru noi înșine. Profesorul asigură materialele necesare. În timp ce consolidăm nivelul de bază, ne îndreptăm către un obiectiv specific - plănuim să ne mutăm în Franța... dupa cativa ani. Copilului îi place totul, o implicăm în stagii, cursuri. Profesorul este foarte motivat și îi face plăcere. În ceea ce privește comunicarea, este o persoană foarte plăcută, deși destul de strictă, fără emoții inutile. Totul cu moderație: undeva poate râde, undeva poate certa.

Mi-a plăcut să lucrez cu ea, este o profesoară bună. Ea a explicat foarte bine. Metoda de predare a funcționat pentru mine. Contactul psihologic a fost stabilit imediat. Ne-am antrenat puțin, doar câteva lecții, dar apoi nu am mai avut nevoie de cursuri. Trebuia să clarific câteva puncte pentru vorbirea limbii, să corectez ceva - și am primit ceea ce plănuiam de la cursuri.

Contra: Niciuna

Descriere: Am luat un tutore pentru a se pregăti pentru OGE în clasa a IX-a! (A fost nevoie de trei luni pentru a pregăti). Înainte de asta, nivelul de limbă era mediu, dar acum a devenit mult mai bun, datorită explicației clare a Nataliei Alekseevna a tuturor regulilor și metodologiei, ceea ce face ușor de înțeles limbajul. Natalya Alekseevna vorbește fluent franceză și își exprimă clar cunoștințele.

Deci, am trecut de OGE cu 5 și aproape fără greșeli, tot datorită sprijinului Nataliei Alekseevna.

Pro: Ne-a plăcut totul. Natalia vorbește fluent limba și, cel mai important, își poate transfera cunoștințele elevului. Ea explică foarte bine, mereu în contact și gata să ajute.

Descriere: Fiica mea a terminat clasa a IX-a și a promovat a doua limbă străină - franceza. În termeni urgenti, timp de câteva luni, a trebuit să ridicăm foarte mult gramatica și vorbirea colocvială. Am încercat să obținem în cel mai bun caz 4. Drept urmare, fiica mea a luat 5 la examen. O mare parte din acest rezultat excelent îi aparține Nataliei, care în câteva luni nu numai că i-a transmis Leiei cunoștințele excelente de limba franceză, dar a reușit să structureze și să pună lucrurile în ordine în cunoștințele ei.

În trei săptămâni, Natalya Alekseevna a putut să mă ajute să stăpânesc materiale universitare în nu mai puțin de o sumă anuală. Natalia este un specialist înalt calificat. Sunt extrem de multumit de colaborare, de primele roade munca în comun erau imediat vizibile.

Salut! Îmi va face mare plăcere să vă împărtășesc impresiile despre tutorele mele Natalia Basova. Cred că am avut mare noroc cu profesorul, pentru că studiez cu mare plăcere. Bineînțeles, realizările mele personale nu pot fi numite geniale, pentru că, din păcate, nu pot dedica orelor atât de mult timp pe cât mi-aș dori. Dar Natalya, după părerea mea, este o profesoară foarte calificată, răbdătoare, moderat strictă. Și, important, îi place să lucreze cu studenții. Sper din tot sufletul că până la urmă totul ne va merge și bineînțeles că o voi recomanda pe Natalya prietenilor și cunoscuților mei. Și pe o scară de cinci puncte, i-aș da un cinci ferm.

Profesorul a fost perfect pentru abilitățile și nevoile mele. Lecțiile de franceză sunt informative și distractive. Procesul de învățare este în modul activ, există progres. Ea însăși selectează materialul pentru lecții, există tipărite, un manual și ascultare. Lucrăm atât în ​​scris, cât și oral. Abordare cuprinzătoare, din diferite unghiuri. Învăț limba aproape de la zero, profesorul încearcă să-mi vorbească mult. Natalya Alekseevna are o mulțime de fișe, dacă nu este posibil să se cumpere, ea oferă tipărite. Îmi place foarte mult să exersez.

Natalia este o profesionistă excelentă! Învățăm limba pentru că ne-am mutat să trăim în străinătate! Lecțiile pe Skype sunt ușoare!

Educație și experiență

Experienta didactica - peste 20 de ani (profesor-metodolog al unei scoli non-statale).

Tutorat de peste 30 de ani.

Recenzii

Elena Ivanovna este un specialist calificat, care stăpânește excelent subiectul și își abordează cu responsabilitate munca. Pregătirea pentru examen în istoria Rusiei. Cursurile au fost interesante și încăpătoare, cu implicarea unor exemple suplimentare din istoria lumii, am studiat cu plăcere. În sala de clasă era o atmosferă relaxată, prietenoasă. A promovat examenul cu 85 de puncte.

Profesorul de științe sociale predă interesant, copilul repovestește încântat acasă. Femeia este prietenoasă, veselă, plăcută, ne place foarte mult, sfătuim)

Cursurile merg bine. Vin, ne începem lecția parcurgând o temă nouă, apoi o predau, îi fac sarcinile acasă, apoi va fi un fel de test de cunoaștere a terminologiei și a anumitor concepte. Cred că are o experiență grozavă de învățare pentru că explică materialul atât de ușor, ca și cum nu ar fi prima dată. De asemenea, are mereu la ea cărțile de lucru, în care sunt însemnările ei. Aparent, lucru manual, este clar că o persoană se pregătește pentru lecții.

Foarte satisfacut. Mulțumiri. Am fost la prima lecție, mi-a plăcut totul. Profesorul are o abordare bună a copilului, vorbire competentă, există toate manualele și manualele necesare. Katya este interesată să studieze, se pregătește pentru examen. Până acum, toate lucrările de control și testare în științe sociale la școală au doar note pozitive.

Pot spune foarte pe scurt: ne-a plăcut profesorul. Ea știe să transmită bine materialul, să explice totul în detaliu și clar. Andrei a promovat Examenul Unificat de Stat la studii sociale cu 94 de puncte. Suntem mulțumiți.

Cel mai important, copilul a fost logodit cu mare plăcere. Mulțumită muncii profesorului și dorinței sale de a primi notă bună, fiica a trecut cu succes examenul de studii sociale, doar un punct nu era suficient pentru cinci. Profesorul a condus cursurile cu competență, a identificat imediat toate lacunele și, ținând cont de toate nuanțele, a selectat programul de formare.

Daria este o elevă bună, dar fiica ei a decis să se pregătească pentru examenul de istorie și științe sociale cu un tutore. Îi place totul - atât predarea, cât și comunicarea cu profesorul. Ea și-a promovat examenele de testare. I-a fost de folos, printre altele, cunoștințele primite de la tutore.

Educație și experiență

Studii: doctorand la Universitatea de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov, anul II de studii

Facultatea de Limbi Străine și Studii Regionale, specialitatea - lingvist-profesor (cu distincție, 2013).

O experienta... predare - din 2012 (profesor de franceza la Universitatea de Stat din Moscova, la cursuri de limbi straine).

Experiență în tutorat din 2007.

Recenzii

Rezultatul este, fără îndoială, pozitiv și foarte dinamic!

Costul serviciilor nu este inferior rezultatului. Plină și chiar dincolo de dăruire, sinceritate și înțelegere reciprocă completă!

Plusuri: Suport metodologic de înaltă calitate; un plan de lecție clar și eficient (nu „studiul unui manual”, ci dezvoltarea abilităților specifice, reguli gramaticale, subiecte lexicale); atmosfera prietenoasa si placuta.

Cursurile se țin în sala proprie a profesorului, aproape de Universitatea de Stat din Moscova, numită după M.V. Lomonosov (stația de metrou Lomonosovsky Prospect).

Contra: Niciuna

Descriere: Am studiat franceza vreo sase luni, apoi cursurile au fost intrerupte din cauza angajarii mele.

Am fost complet mulțumit de orele: există o metodologie clară de exersare a gramaticii, a vocabularului, a ascultarii, a vorbirii, menită să se asigure că nu există lacune în cunoștințe. Înainte de a veni la Lyubov, în ciuda nivelului destul de avansat al limbii, au existat lacune în unele secțiuni elementare ale gramaticii franceze - au fost eliminate, utilizarea cuvintelor a fost adusă la automatism.

Profesorul bazează orele pe o varietate de literatură (materiale electronice). Dragostea este întotdeauna gata să răspundă la orice întrebări, să clarifice puncte controversate. În sala de clasă, există întotdeauna o atmosferă foarte plăcută și prietenoasă, propice dezvoltării efective a materialului.

Un profesor foarte talentat. Copilul este foarte fericit.

Ne place profesorul, singurul lucru este că e cam scump pentru o școală primară. Vom studia cu profesorul până la sfârșitul acestui an universitar, apoi ne vom uita. În general, evaluăm munca tutorelui la 5 puncte cu plăcere! Ca profesor, o iubim! Ea este angajată cu copilul conform programului școlar, lucrează timp de o oră și jumătate. Efectul claselor este vizibil, cel puțin stabilitatea este vizibilă, nu există lacune în cunoștințe. Copilului i-a plăcut imediat să învețe cu ea, profesorul știe să găsească o abordare față de elev, este calmă, echilibrată.

Studiez cu Lyubov Mikhailovna de aproape 2 ani și sunt foarte mulțumit de orele noastre! Întotdeauna interesant, plin de viață și ușor. În clasă, atingem diverse subiecte, studiem gramatica, exersăm vorbirea, ascultarea și multe altele. Acum să înveți limba franceză este o adevărată plăcere!

Dragostea este un adevărat profesionist. Am apelat la ea pentru ajutor la un nivel aproape zero, în legătură cu o călătorie de studii în Franța. Desi studiezi in engleza, franceza este foarte necesara aici in toate situatiile. Lyuba nu numai că m-a adus la nivelul necesar pentru a înțelege frazele de zi cu zi, dar a luat și accentul de care aveam nevoie, adică practicarea limbajului vorbit și, în plus, ea a împărtășit întotdeauna lucruri interesante despre limba și cultura în sine. Recomand cu incredere acest specialist tuturor celor care doresc sa vorbeasca franceza.

Mare profesoară, continuăm să lucrăm cu ea. Cunoștințele de limbă ale fiicei sale sunt la un nivel decent, așa că, cu un tutore, se pregătește pentru olimpiada rusă pentru școlari.

Educație și experiență

Studii: Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Facultatea de Limbi Străine, specialitatea - lingvistică (2004).

Experiență didactică - 10 ani (la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova).

Experienta in tutorat - 12 ani.

Recenzii

Super, foarte tare! Am încercat să învăț limba franceză mult timp și am trecut prin școli și tutori și cumva a reușit. Unele sunt date, altele nu. După părerea mea, i se dă ei. Am studiat după manualul standard obișnuit, care se dă la Institutul de Limbi Străine, adică nu mi-am cumpărat nici un material didactic nou. A lucrat aproximativ un an. Desigur, ea a locuit lângă mine, acesta este de fapt 50% succes. Dacă mă întreabă unde am predat, îl recomand întotdeauna. Am început să învăț limba aproape din alfabet, din silabe. Până la sfârșitul anului, chiar m-am explicat bine în Franța, la nivel de a explica cum și unde să merg. merg des acolo. Ea este persoana mea, m-am simțit bine, confortabil, dar cu timpul am o întrebare, așa că am încetat să merg la ea. Mereu mergea înainte dacă nu mi-a ieșit de-a lungul timpului: am avut incidente cu transferuri și anulări de cursuri. Am fost încântat să lucrez cu o persoană, am mers cu plăcere. Îmi pare rău că nu am timp acum.

Acesta este un profesor grozav! Am lucrat cu ea multă vreme. Cred că trei sau patru luni. Ea m-a ajutat. De fapt, am progresat destul de mult la gramatică, mi-am dat seama mai mult sau mai puțin de pronunție, ținând cont de faptul că sunt de la zero, adică în măsura în care este posibil cu franceza pentru un rus. L-aș evalua pe tutore cu cinci. Profesorul este foarte prietenos, explică totul în detaliu, verifică mereu cu atenție teme pentru acasă, adică este clar că nu este indiferent față de toată lumea. Aveam cerințe specifice, așa că am urmat un manual de gramatică, nu aveam nevoie de varietate, de obicei respectăm principiul sovietic.

Recunoștință nesfârșită Irinei Anatolyevna! Pentru 4 luni de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat în limba franceză, pentru a aduce copilul la un nivel calitativ nou de competență lingvistică - acesta este PROFI! Și dacă mi s-ar cere să dau un rating la un sistem de 100 de puncte, aș pune 100.

Pro: Profesionalism, flexibilitate, concentrare pe rezultate, răbdare.

Doar o persoană drăguță cu care să ai de-a face.

Contra: Niciuna

Descriere: Irina este o profesoară foarte sensibilă. Întotdeauna este mai greu să lucrezi cu adulții - angajare, lipsă de timp pentru teme și, cel mai important, lenea :)). Irina simte mereu starea de spirit, gradul de pregatire si este pregatita sa optimizeze timpul cursurilor pentru a nu pierde nicio secunda de la lectie.

Un profesor minunat. Am început să lucrez cu ea nu de mult, dar deja, după părerea mea, mi-am îmbunătățit destul de bine nivelul de franceză. Noi, împreună cu tutorele, întocmim un program de cursuri, care le face mai eficiente.

A avut loc o singură sesiune. Specialistul și-a făcut față sarcinii traducând integral CV-ul în franceză. O persoana prietenoasa, un specialist extrem de competent, franceza ei este la un nivel serios, este o placere sa ai de-a face cu ea.

Excelent profesor, vreau să vin iar și iar. binevoitor, om strălucitor cu cunoștințe excelente și abordare profesională.

Educație și experiență

Studii: Institutul Pedagogic de Stat de Limbi Străine din Tbilisi, Facultatea Pedagogică, specialitatea - Franceză (1983).

Experiență de predare din 1994... an (profesor la cursuri pentru straini in Franta).

Activitate de tutorat din 1994.

Recenzii

O fac de câteva luni acum, sunt foarte mulțumit, sunt reușite. Îmi place metoda de predare. Materialul este ușor de digerat. În clasă, am început să înțeleg materialul pe care nu l-am putut învăța mai devreme când studiam limba la școală. Elena Borisovna are o vastă experiență de lucru cu vorbitori nativi și o metodologie bine stabilită de prezentare a materialelor, nivelul de predare fiind foarte ridicat. Cursurile se desfășoară într-un mediu confortabil și prietenos, un loc confortabil pentru desfășurarea orelor. continui sa exersez.

Elena Borisovna a lucrat cu mine pentru a se pregăti pentru examenul unificat de stat în limba franceză. Pot spune: profesoara a făcut tot ce i-a stat în putere pentru a mă ajuta să trec examenul! Este foarte amabila, receptiva, specialista intelegatoare, mereu gata sa ajute studentul. Persoana minunata!

Am o părere excelentă despre Elena Borisovna, sunt foarte mulțumit de cooperarea noastră cu ea. Este o profesoară de franceză bună, competentă, conduce cursurile foarte interesant. Momentan, ne-am suspendat pentru scurt timp munca, dar plănuiesc să continui studiile.

Elena Borisovna este o profesoară foarte puternică și o persoană generoasă. Mulțumim Companiei pentru că a cunoscut un astfel de specialist. Copilul este mulțumit că un astfel de mentor a apărut în viața lui: va asculta mereu, va sprijini, va ajuta. Au lucrat grozav unul cu celălalt. Și, cu o abordare atât de individuală, avem rezultate excelente. Mulțumesc!

Apreciez munca Elenei Borisovna pentru cel mai mare punctaj! Este un profesor excelent, specialist cu experiență, înalt calificat! Am apelat la ea cu scopul de a învăța limba franceză de la zero și am fost foarte mulțumit de munca ei! Profesorul transmite materialul competent și într-un mod accesibil, are o metodologie de predare clară, folosește diverse surse de informare, ajutoare educaționale și metodologice în munca sa, este interesant și confortabil să studiezi cu ea. Sunt succese, dinamica cursurilor este pozitivă. Continuăm să muncim!

Excelent profesor de franceza. Nu pot spune nimic rău despre munca Elenei Borisovna. Cel mai important lucru, după părerea mea, este că tutorele știe să găsească un limbaj comun cu elevii. Nataliei i-au plăcut lecțiile. A studiat franceza pentru ea însăși și conform programului școlar, în profunzime, specialistul a ajutat-o ​​foarte mult în acest sens. Elena Borisovna a contribuit la păstrarea și consolidarea cunoștințelor existente. Nu a durat mult, dar a fost eficient. Poate că vom continua să cooperăm cu tutorele.

Nu am studiat vara cu profesoara de franceză Elena Borisovna, dar acum vom continua. Îmi place foarte mult profesorul din toate punctele de vedere: atât personal, cât și calitati profesionale. Obțin rezultatele așteptate, studiez pentru mine și simt că cunoștințele mele de limbă cresc.

Educație și experiență

Studii: VSU, Catedra Filologie Romano-Germanică, specialitatea - traducător, specialist în comunicare interculturală, profesor de franceză și engleză (2003...).

Experienta de tutorat din 2002.

Recenzii

Vreau să îi mulțumesc Irinei Sergeevna pentru că a trecut în sfârșit examenul de franceză. Înainte de a o întâlni, am studiat pe cont propriu, am schimbat câțiva tutori și am avut 3 reluări nereușite, o mulțime de nervi irositi. Sincer, am crezut că este pur și simplu imposibil și imposibil pentru mine să învăț limba franceză. Abia după ce am găsit-o magic pe Irina Sergeevna pe site-ul tău, mi-am dat seama că imposibilul este posibil.

În prima zi a întâlnirii, am cunoscut doar „Bonjour! Je m” appelle Nastya. „În 2,5 luni de la nivelul aproape zero și nota „2” am ajuns la „4” pentru promovarea examenului, și prima dată!

Nu am avut o simplă memorare a textului. Aveam un plan de pregătire pentru examen, totul era pe rafturi. Haosul a iesit din capul meu. Am început în sfârșit să înțeleg structura vorbirii franceze, logica construirii propozițiilor. Este un sentiment nebun de plăcut când propozițiile și cuvintele îți zboară automat din cap. Am început să iubesc limba. Am putut să o vorbesc - este nebunește de tare. Fiecare lecție a fost foarte productivă și am avut în sfârșit încredere în abilitățile mele, am răspuns la examen fără teamă și cu genunchi tremurând.

Și un alt punct foarte important este ce fel de energie aduce Irina Sergeevna. Lecția a fost ușoară, energică și interesantă. Ea pare să plătească pentru succes. Numai la ea! Nu am regretat niciodată și mă bucur foarte mult că Universul mi-a trimis un tutore și o persoană atât de minunate) Mulțumesc!

Irina Sergeevna este o profesoară foarte competentă, profesionistă, exigentă și puternică. Fiica mea este studentă universitară. Clasele sunt productive și clar structurate. Explicațiile instructorului sunt clare și concise. Scopul orelor cu tutore este de a elimina cât mai curând posibil lacunele de cunoștințe în materie. Cursurile continuă. Toate acordurile sunt pe deplin respectate. Nivelul de cunoștințe al fiicei mele în limba engleză s-a îmbunătățit semnificativ, în special la gramatică. Dacă doriți rezultate, vă recomand cu siguranță acest tutore.

Suntem foarte mulțumiți de rezultatul antrenamentului în această etapă. Așteptăm cu nerăbdare o cooperare ulterioară.

În acest an universitar, am avut norocul să întâlnim o profesoară de franceză - Irina Sergeevna Povolotskaya.

Fiica mea, elevă în clasa a X-a care studiază la școală în cadrul programului IB DP, se pregătește să intre într-o universitate europeană. Avea o nevoie urgentă de a-și îmbunătăți limba franceză.

Fata poseda un anumit set de cunoștințe, dar cu mari lacune atât în ​​​​gramatică, cât și în vorbirea orală. Și doar un profesor foarte experimentat ar putea prelua o astfel de muncă: să avanseze în program și să adauge cunoștințe despre materialele neînvățate anterior.

Cursurile se țineau prin Skype, într-un acord clar la timp, care nu a fost încălcat niciodată.

Irina Sergeevna a ajutat-o ​​pe fiica mea să creadă în ea însăși. Și, drept urmare, copilul și-a îmbunătățit cunoștințele de limba franceză, arătând la sfârșitul anului plus două baluri academice în toate aspectele materiei. Pentru noi, aceasta este o victorie.

Și, desigur, în anul universitar următor intenționăm să continuăm cursurile cu Irina Sergeevna Povolotskaya.

Buna ziua,

Am luat mai multe cursuri cu Irina înainte de examenul TEF. În ciuda faptului că aveam o bază bună, nu am studiat limba timp de 10 ani. Irina a reușit să-și recapete încrederea, să-și împrospătească memoria în multe aspecte ale limbii, să vorbească și să o trimită la examen într-o dispoziție pozitivă. Irina știe de ce ai nevoie și se concentrează pe dificultăți.

Vreau să notez calitățile personale ale profesoarei, responsabilitatea (chiar și în stare bolnavă, realizând că examenul era pe nas, ea nu a anulat cursurile).

Rezultatele au fost foarte bune. Când voi decide să iau DELF, cu siguranță voi apela la Irina.

Profesoara mea de franceză, Irina Sergeevna, o profesoară minunată, m-a ajutat să fac față dificilei sarcini de pregătire pentru examen în scurt timp. Pe lângă profesionalismul ridicat, motivația ridicată și atitudinea pozitivă au ajutat foarte mult. Aș dori să vă atrag atenția că am susținut examenul Delph B2, l-am promovat cu 75 de puncte după ce m-am pregătit în doar 4 luni. Franceză după liceu fără a susține examene intermediare. Scopul promovării examenului a fost rezidența permanentă, obținerea unui permis de muncă în Elveția, precum și studiile la o universitate din străinătate. La examen, au fost sarcini pe care le-am rezolvat împreună cu profesorul, am fost atenți la toate aspectele. Recomand cu căldură tuturor celor care se îndoiesc de abilitățile lor, să nu se teamă, să se pregătească cu Irina Sergeevna și să obțină rezultate excelente!

Rezultatul a fost obținut după două ședințe, costul justifică așteptările, un specialist foarte competent, receptiv, recomandările sunt cele mai pozitive, sperăm la o cooperare fructuoasă pe termen lung

Am studiat limba franceză cu Irina Sergeevna doar o jumătate de an și scopul principal a fost să umple golurile în cunoștințe și să le dezvolt. Și erau mulți dintre ei. Am venit cu o vorbire orală incertă și mototolită, cu idei slabe despre unele secțiuni de gramatică și cu un vocabular destul de slab. Deja după două luni, totul a început să se schimbe în bine și rezultatul a fost vizibil. Datorită orelor noastre, problemele mele cu vorbirea aproape au dispărut (doar tempo-ul nu a avut timp să se finalizeze, din moment ce am fost mult timp plecat și lecțiile s-au oprit), acum mă orientez mult mai bine la gramatică, și la vocabular. a devenit de două ori chiar de trei ori mai bogat și mai divers. Irina Sergeevna este o persoană foarte interesantă și ușor de comunicat, așa că nu au existat dificultăți în timpul procesului educațional. Impresia mea despre Irina Sergeevna este excepțional de bună: este o profesoară foarte experimentată și bine informată, care vede imediat problema și știe cum să o rezolve, o persoană care oferă nu numai educație lingvistică, ci oferă și informații culturale importante despre Franța. Acesta din urmă a fost deosebit de important pentru mine, deoarece fără cunoașterea țării este imposibil să înțeleg multe caracteristici ale limbii. Irina Sergeevna oferă și recomandări excelente în domeniul cinematografiei și literaturii, care ajută la îmbunătățirea vitezei de citire și a înțelegerii auditive. Trebuie să spun că lecțiile noastre m-au ajutat să trec cu succes examenul de franceză și îi sunt foarte recunoscător Irinei Sergeevna pentru acest lucru. Pe viitor, dacă voi avea nevoie de ajutorul unui specialist, cu siguranță voi apela la ea!

Ca punct aparte, aș dori să subliniez vocabularul colosal al profesoarei, punctualitatea constantă și, nu mai puțin importantă, munca după un program individual creat special pentru elev. Puțini oameni pot distribui încărcătura și volumul de studiu atât de competent și precis, așa cum face Irina Sergeevna. De exemplu, nu am avut întotdeauna ocazia să-mi fac temele și am avertizat imediat despre acest lucru. Dar, în ciuda acestui fapt, cursurile au fost încă la fel de eficiente și complete, fără pierderi de calitate.

Recenzii

Cursurile au fost oprite pentru că fata nu va continua să studieze limba franceză la școală. Profesorul este atent, punctual, exigent. Fiicei mele îi plăcea să învețe, profesorul știe să intereseze subiectul.

Cursurile de franceză cu Ekaterina Vasilievna continuă și ne place foarte mult de ea, cursurile se țin după programa școlară. Ekaterina Vasilievna a găsit abordarea corectă a lui Ivan (amândoi cu un băț și cu un morcov) și s-a asigurat că a obținut un patru în sfertul francez. Ekaterina Vasilievna este pur și simplu experimentată, simte copilul. Știe când să ia o pauză, să se odihnească și când, dimpotrivă, să împingă, se uită mai întâi să vadă dacă acest lucru are sens. Doar inteligent!

Un profesor foarte bun! Fiicei îi face plăcere să o facă. Rezultat pe fata! Mulțumiri

Am început recent cursurile cu Ekaterina Vasilievna și suntem foarte mulțumiți de rezultat! Lecțiile sunt interesante și informale. Fiica să se angajeze în plăcere, și asta indicator principal. Mulțumesc Ekaterinei Vasilievna pentru cunoștințe și bună dispoziție!))

Ekaterina Vasilievna este o profesoară minunată. Fiului meu îi place să studieze și așteaptă mereu cu nerăbdare noi activități. Cert este că fiul studiază limba franceză doar în primul an, așa că trebuie Pe termen scurtînvață materialul în patru ani. El ia bine materialul. Tutorul explică fiecare subiect în detaliu. Suntem mulțumiți de cooperare.

Ekaterina Vasilievna a studiat cu fiica mea până la sfârșitul anului școlar, ne-a plăcut foarte mult: are o abordare profesională a învățării. Nu am studiat pentru a trece un fel de examen, dar rezultatul, s-ar putea spune, este: am obținut ceea ce ne-am dorit!

Tutor minunat, bine informat! Mi-a plăcut foarte mult cum ține cursurile, a atras-o pe Anastasia conform programului. Ekaterina Vasilievna vorbește fluent franceză, a folosit o metodologie eficientă în munca sa. Suntem foarte mulțumiți de colaborare, rezultatele mulțumite.

Educație și experiență

Studii: Universitatea Lingvistică de Stat din Moscova, Facultatea de Traduceri, Departamentul de Științe Politice (2008).

Experiență de predare - mai mult de 6 luni.

Experienta de tutorat din 2003.

Secțiuni: Limbi straine

B 1 Secţiunea 1. ASCULTAREA
Veți auzi 6 declarații. Asociază afirmațiile fiecărui vorbitor 1-6 cu enunțurile din listă. Folosiți fiecare literă care indică o declarație o singură dată. Există o declarație suplimentară în sarcină. Veți auzi înregistrarea de două ori. Înregistrați-vă răspunsurile în tabel.
A. La cunoașterea limbilor este indispensabilă pentru călători.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permite lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa culture.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après un meilleur place.

Secțiunea 2 CITIRE

„Le prizonier de Monaco”

Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la prison perpétuelle il sera finalment libere parce que...

Un jour à Monaco, un bărbat tue sa femeie într-un moment de colère. Le criminel est condamné a mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères propun prințului de Monaco de demander au gouvernement français sau italien un bourreau cu ghilotina.
Le gouvernement français repond qu'il faut payer 16 milles francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel nu vaut pas cette somme.
On veut alors faire executer le criminel prin un simplu soldat. Mais le général repond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la prison perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de prison à Monaco, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Tout va bien pendant six mois. Le prisonnier dort toute la journée dans sa prison et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, regarde passer les voyageurs.
Mais le prince est econome et il trouve que le prisonnier et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On decide de supprimer la charge du gardien și atunci le prisonnier se sauvera certainement.
Le gardien este renvoye et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au prisonnier.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au prisonnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Apres le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient în sa închisoare și ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. Le prizonier refuză.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai comis o crimă. J'ai été condamné à mort. You ne m'avez pas executé. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la prison perpétuelle et vous avez nomme un gardien. You l'avez renvoye. Je n'ai rien dit encore. Today you want me chasser du pays. Ah! non. Eu sunt prizonier. Votre prisonnier, jugé et condamne par vous. Je reste ici.
Așadar, propuneți o pensie de șase cenți franci pentru a trăi în străinătate.
Accept.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minutes de Monaco, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pille une banque
2. il a insulté un policier
3. il a tue sa femme
4. il a derousse un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. seize mille francs pour executer le criminel
2. la guillotine pour executer le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français ?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a decidé de faire exécuter le criminel par un simplu soldat
3. parce que le criminel nu valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la prison perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien ?
1. parce qu'il coûtait cher
2. pour faire sauver le prisonnier
3. parce qu'il regardait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journee
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1. juste
2.mecanist
3.conștient
4.economie
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il etait tres content
2. il etait tres mecontent
3. il a consenti
4. il a refuza
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1. parce que le prince de Monaco l ‘a acquitte
2. parce que le prince de Monaco lui a propus une pensie
3. parce qu'on l'a renvoyé
4. parce qu'il aimait voyager

Secțiunea 3. Gramatică și vocabular.

Citeste textul de mai jos. Transformă cuvintele tipărite cu majuscule la sfârșitul rândurilor indicate de cifrele B4-B10 astfel încât să corespundă gramatical conținutului textului. Completați golurile cu cuvintele completate. Fiecare decalaj corespunde unei sarcini separate din grupul B4-B10.
B4 Un academicien a voulu composer la géographie de ______ continents. TOUT
B5 Il a appelé les geographes et ______a dit: « Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s'ils etudient la geographie.
B 6 Je veux _____ la geographie de tous les coins de notre planète. Je vous COMPOSER
ordonne de m'apporter les livres sur la geographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un tas______ livres comportant DE
chacun milles pages.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: "J'ai lu tout ce que vous _____ . ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore ? » Les
savants ont repondu: „Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »

Citeste textul de mai jos. Transformă cuvintele tipărite cu majuscule la sfârșitul rândurilor indicate de cifrele B11-B16 astfel încât să corespundă gramatical și lexic conținutului textului. Completați golurile cu cuvintele completate. Fiecare decalaj corespunde unei sarcini separate din grupul B11-B16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Dupa ciorba,
dans les ______jours, on s'asseyait sur la terrasse. BEAU
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du chateau au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______étoiles. PREMIER
B14 Les soirees d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminee. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon pere SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
B16
When'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
eclairee d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
doar encore marcher dans le noir.

Citiți textul și completați golurile marcate cu numerele A22 - A28. Aceste numere corespund sarcinilor A22 - A28, în care sunt prezentate opțiunile de răspuns. Încercuiește numărul răspunsului ales de tine.

J'adore la munte.

J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plus tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinar. Il A22 _____à accompagner en toute sécurité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déja en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait tres beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montes A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinare sur la vallee et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? îi cer lui Vincent. Le dernier en bas est perdu.
-En avant!
Je A26 ________ pe piste. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles… un grand virage à gauche et… BOUM, la chute !
A 22 1) consiste 2) considère 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) ilumina
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) pendant
A 28 1) respira 2) supire 3) siffle 4) essouffle

Secțiunea 4. SCRISOARE

Pentru răspunsuri la sarcinile C1 și C2, utilizați Formularul de răspuns nr. 2.
La finalizarea sarcinilor C1 și C2, vă rugăm să acordați o atenție deosebită faptului că răspunsurile dvs. vor fi punctate doar pe înregistrările făcute în Formularul de răspuns nr. 2. Orice schiță de intrări nu va fi luată în considerare de către expert. Când completați Formularul de răspuns nr. 2, mai întâi indicați numărul sarcinii C1, C2, apoi scrieți răspunsul.
Dacă o parte a semifabricatului nu este suficientă, puteți utiliza cealaltă parte a semifabricatului.

C1. Sunteți parți să faceți scena la Paris. Votre professeur vous a scris pentru a avea de voi noutăți. C'est une partie de sa lettre.

J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est sympathique. Sunt sigur că adori să fii în Franța. Je voudrais tellement être avec vous mais mes occupations me retiennen au pays. Et le concours? Raconte-moi comment cela s'est passé. Les participants, les autres étudiants, les épreuves au fost-elles difficiles?
A tres bientot.

Ton professeur de francais

Ecrivez une lettre à votre professeur et répondez à ses questions.
(En 100 – 140 de cuvinte)
C2.
Elles ont leurs magazines, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. This "culture fille" este une bonne a ales parce qu'elle permet aux filles de se simt plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Comment doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Introducere: posez le probleme.
2. Dezvoltare: exposez et defendez votre opinion, donnez des exemples.
3.Concluzie.
(En 200 – 250 de cuvinte)

USE în franceză din punct de vedere structural și din punct de vedere al nivelului de dificultate, nu este diferit de alte examene de limbă și, de asemenea, diferă puțin de versiunea de anul trecut. S-a schimbat ceva în formularea uneia dintre sarcinile părții orale opționale. Principalele știri din 2018 pentru toate USE în limbă străină– inclusiv în franceză – preocupări scor de trecere: a crescut putin si acum are 22 de ani (si anul trecut avea 20).

Proba este împărțită într-o parte scrisă obligatorie, care se susține într-o zi, și o parte orală opțională, care se susține într-o altă zi. Etapa de scriere durează 180 de minute, constă din patru secțiuni (mai multe despre ele mai jos) și 40 de întrebări. Partea orală durează doar 15 minute, iar în acest timp trebuie să finalizați 4 sarcini legate de testarea abilităților de vorbire orală. Totalul pentru întregul test este de 195 de minute și 44 de sarcini.

Important: nu poți câștiga mai mult de 80 de puncte când treci singur de un bloc de scriere.

Încearcă să faci un proces USE sarciniîn franceză, dar mai întâi citiți descrierea generală a examenului. Toate modificările din 2019 pentru toate examenele pot fi găsite pe pagină.

Evaluarea EGE

Este necesar să se obțină 17 puncte primare pentru a trece de 22 (în 2018, transferul punctelor primare la teste se efectuează conform acestui tabel). 17 scoruri ale testelor primare corespund soluției corecte a 17 sarcini din secțiunea 3 sau 2 și 3. Traduceți scorurile testului într-o notă de cinci puncte folosind tabelul nostru.

Structura probei scrise USE

În 2019, partea scrisă a testului constă din patru secțiuni, inclusiv 40 de sarcini.

• Secțiunea 1: Ascultare (1-9), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o secvență de numere.
• Secțiunea 2: Citire (10-18), răspunsurile la sarcini sunt un număr sau o succesiune de numere.
• Secțiunea 3: Gramatică și Vocabular (19–38), răspunsul la sarcină este un număr, un cuvânt sau mai multe cuvinte, scrise fără spații și semne de punctuație.
• Secțiunea 4: Scrierea (39-40), constă din două sarcini - scrierea unei scrisori personale și a unei declarații cu elemente de raționament.

Pregătirea pentru examen

• Treceți testele de USE online gratuit, fără înregistrare și SMS. Testele prezentate sunt identice ca complexitate și structură cu examenele reale susținute în anii corespunzători.

• Descărcați demonstrații USE în limba franceză pentru a vă ajuta să vă pregătiți mai bine pentru examen și pentru a facilita promovarea. Toate testele propuse au fost dezvoltate și aprobate pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat de către Institutul Federal de Măsurători Pedagogice (FIPI). În același FIPI, toate versiunile oficiale ale examenului sunt în curs de dezvoltare.
  Sarcinile pe care le veți vedea, cel mai probabil, nu se vor regăsi la examen, dar vor fi sarcini similare cu cele demo pe aceeași temă.

Cifre de UTILIZARE generală