Testul de inteligență verbală al lui G. Eysenck (testul IQ)
Scale:
nivelul de inteligență (IQ)Scopul testului
Tehnica este concepută pentru a evalua abilitățile intelectuale, pentru a determina măsura în care subiectul are o gândire non-standard. Pentru studiul persoanelor de la 18 la 50 de ani cu studii nu mai mici decât cele secundare.
Instrucțiuni pentru test
Ai exact 30 de minute pentru a finaliza testul. Nu sta prea mult la o sarcină. Poate că sunteți pe drumul greșit și este mai bine să treceți la următoarea sarcină. Dar nici nu renunța prea ușor; majoritatea sarcinilor pot fi rezolvate dacă – dați dovadă de puțină perseverență. Continuați să vă gândiți la sarcină sau renunțați să mai încercați și treceți la următoarea - bunul simț vă va spune. Rețineți, totuși, că până la sfârșitul seriei, sarcinile devin în general mai dificile. Fiecare persoană este capabilă să rezolve o parte din sarcinile propuse, dar nimeni nu este capabil să facă față tuturor sarcinilor într-o jumătate de oră.
Răspunsul la sarcină constă dintr-un număr, literă sau cuvânt. Uneori trebuie să alegi dintre mai multe posibilități, alteori trebuie să vii singur cu răspunsul. Scrieți răspunsul dvs. în spațiul oferit. Dacă nu puteți rezolva problema - nu scrieți răspunsul la întâmplare. Dacă aveți o idee, dar nu sunteți sigur de ea, atunci lăsați răspunsul.
Testul nu conține sarcini „delicate”, dar întotdeauna trebuie să luați în considerare mai multe soluții. Înainte de a continua cu decizia, asigurați-vă că înțelegeți corect ce vi se cere. Îți vei pierde timpul dacă iei o decizie fără să înțelegi care este problema.
Note:
Punctele indică numărul de litere din cuvântul lipsă. De exemplu, (. . . .) înseamnă că cuvântul lipsă are patru litere.
Pentru a rezolva unele sarcini, va trebui să utilizați o secvență de litere ale alfabetului rus fără litera „ё”.
Test
1. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
TESTURĂ (. . . .) STAREA SUBSTANȚEI
2. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
GO (. . .) CAT
3. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul în plus.
KOHJEK
SNINET
OZHIVT
LUFOBT
4. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele enumerate.
5. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
ANIMALE (. . . .) călugăr
6. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
SOMMN (. . . .) OW
7. Eliminați cuvântul în plus.
OZUKRA
NISHPAYAL
NIBOVOS
NISHKUP
8. Găsiți un început comun pentru următoarele trei cuvinte.
9. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PRIMAVĂRĂ (. . . . .) LACAT
10. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
PE (. . . .) OL
11. Eliminați cuvântul suplimentar.
AChTPO
AIDRO
FAGRELTE
KTEVINC
12. Găsiți un început comun pentru următoarele trei cuvinte.
13. Găsiți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
TA (. . . .) AT
14. Găsiți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
LUPTA (. . . . .) ABUZUL
15. Eliminați cuvântul suplimentar.
Apnisel
IASHVIN
TASUUPAK
AKACHKBO
SHURGA
16. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
BAL (. . . .) ALIMENTARE
17. Găsiți o terminație comună pentru următoarele cuvinte.
18. Eliminați cuvântul suplimentar.
UKILT
LUTANP
ALIFAC
OZAR
LSTU
19. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele enumerate.
20. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PEȘTE (. . . .) PANTĂ
21. Găsiți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
DICK (. . . . . .) EC
22. Eliminați cuvântul suplimentar
RAKOCHVA
LBGDOU
EXPO
LUPED
23. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
MORĂ (. . . .) TIJĂ ROTATIVE
24. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
25. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
SA (. . . .) OH
26. Eliminați cuvântul suplimentar.
ZMATE
RAJPI
AGOVL
INERG
27. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
OBIECT DE ÎMBRĂCĂMINTE (. . . . .)
28. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
Y (. . . .) b
29. Eliminați cuvântul suplimentar.
SLOO
OKOTI
OOTRONT
REBLAGD
30. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
31. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
32. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
ANIMALE (. . . . .) TENDIEȚIE
33. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
COVOR (. . . .) VARĂ
34. Eliminați cuvântul suplimentar.
LEOR
BEOROYV
KOVAORJON
FELIND
35. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
36. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
KAB (. . . .) OSHKO
37. Eliminați cuvântul în plus.
NYENYEST
KINSECD
VECHO
KZAALB
SYTOOTL
38. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezelor.
ÎNGRIJIREA NEAUTORIZATĂ (. . . . .) SUCURSALA TANĂ
39. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
40. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PREPOZIȚIE (. . . . .)
41. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
C (. . . .) FEREASTRĂ
42. Eliminați cuvântul suplimentar.
LIORZTEVE
OISMT
RKMOA
MITTER
43. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
OSUL DEGETULUI (. . . . . . . .)
44. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
GA (. . . .) REL
45. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
46. Elimină cuvântul suplimentar.
ZOAC
REOBB
SFOMARE
SHADOL
47. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
48. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
G (. . . .) OZHA
49. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
50. Eliminați cuvântul suplimentar.
TRBA
CYPRAX
TRSAEC
ATMI
NKVCHUA
Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor
Cheia testului
1. GAZ.
2. LUPTA.
3. STOMIC. (Toate celelalte cuvinte se referă la jocuri sportive: hochei, tenis, fotbal.)
4. BRADUL.
5. LAMA.
6. RÂND.
7. PUSHKIN. (Toate celelalte cuvinte sunt numele cântăreților: Sobinov, Chaliapin, Caruso.)
8. NEGRU.
9. CHEIE.
10. SUC. .
11. FLOARE. (Toate celelalte cuvinte denotă mijloace de comunicare: poștă, radio, telegraf.)
12. APA.
13. PIR.
14. Certe.
15. CIRES. (Toate celelalte cuvinte conțin litera A: portocală, varză, dovlecel, peră.)
16. BES.
17. OL.
18. SCAUN. (Toate celelalte cuvinte denotă flori: ranunculus, lalea, violetă, trandafir.)
19. OM.
20. SKAT.
21. IMAGINE.
22. NUCĂ. (Toate celelalte cuvinte denotă rase de câini: ciobănesc, buldog, pudel.)
23. VAL.
24. IS.
25. PARADIS.
26. PARIS. (Toate celelalte cuvinte sunt nume de râuri: Tamisa, Volga, Niger.)
27. PORTA.
28. Comoara.
29. BELGRAD. (Restul cuvintelor conțin litera O: Oslo, Tokyo, Toronto.)
30. AYKA.
31. INA.
32. DRAGOSTE.
33. CAT.
34. DELFINUL. (Restul cuvintelor sunt vultur, vrabie, ciocârlă.)
35. OT.
36. Arcul.
37. EINSTEIN. (Restul cuvintelor sunt numele unor scriitori celebri: Dickens, Cehov, Balzac, Tolstoi.)
38. Evadare.
39. EHA.
40. MOTIV.
41. TOL.
42. TV. (Restul cuvintelor sunt țânțar, termită, țânțar.)
43. FALANXĂ.
44. MAC.
45. PUNCT.
46. SEMAFORE. (Restul cuvintelor sunt capră, castor, cal.)
47. NR.
48. corn.
49. OL.
50. VIORĂ. (Restul cuvintelor sunt frate, soră, mamă, nepoată.)
Manipularea rezultatelor testelor
Pune pe linia orizontală a graficului corespunzător numărul de probleme rezolvate corect. Apoi trageți o linie verticală până când se intersectează cu o linie diagonală. Din punctul de intersecție, trageți o linie orizontală la stânga. Punctul de pe axa verticală corespunde KI-ului tău (Intelligence Quotient). Cele mai fiabile și de încredere rezultate, indicând abilitățile dumneavoastră, sunt obținute în intervalul de la 100 la 130 de puncte, în afara acestor limite, evaluarea rezultatelor nu este suficient de fiabilă.
Surse
Testul de inteligență verbală G. Eysenck (testul IQ) / Almanahul testelor psihologice - M., 1995. S.35-46
Metodologia este concepută pentru a evalua abilități intelectuale, determinând măsura în care subiectul are o gândire non-standard. Pentru studiul persoanelor de la 18 la 50 de ani cu studii nu mai mici decât cele secundare.
Instrucțiuni pentru test
Exact dat pentru a finaliza testul 30 minute. Nu sta prea mult la o sarcină. Poate că sunteți pe drumul greșit și este mai bine să treceți la următoarea sarcină. Dar nici nu renunța prea ușor; majoritatea sarcinilor pot fi rezolvate dacă – dați dovadă de puțină perseverență. Continuați să vă gândiți la sarcină sau renunțați să mai încercați și treceți la următoarea - bunul simț vă va spune. Rețineți, totuși, că până la sfârșitul seriei, sarcinile devin în general mai dificile. Fiecare persoană este capabilă să rezolve o parte din sarcinile propuse, dar nimeni nu este capabil să facă față tuturor sarcinilor într-o jumătate de oră.
Răspunsul la sarcină constă dintr-un număr, literă sau cuvânt. Uneori trebuie să alegi dintre mai multe posibilități, alteori trebuie să vii singur cu răspunsul. Scrieți răspunsul dvs. în spațiul oferit. Dacă nu puteți rezolva problema - nu scrieți răspunsul la întâmplare. Dacă aveți o idee, dar nu sunteți sigur de ea, atunci lăsați răspunsul.
Testul nu conține sarcini „delicate”, dar întotdeauna trebuie să luați în considerare mai multe soluții. Înainte de a continua cu decizia, asigurați-vă că înțelegeți corect ce vi se cere. Îți vei pierde timpul dacă iei o decizie fără să înțelegi care este problema.
Note:
- Punctele indică numărul de litere din cuvântul lipsă. De exemplu, ( . . . . ) înseamnă că cuvântul lipsă are patru litere.
- Pentru a rezolva unele sarcini, va trebui să utilizați o secvență de litere ale alfabetului rus fără litera „ё”.
materialul de testare
1. Selectați figura dorită dintre cele patru numerotate.
2. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
OBY ( . . . ) KA
3. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul în plus.
AALTERK
KOZHAL
DMONCHEA
SHKAAC
4. Introduceți numărul lipsă.
5. Introduceți cuvântul care lipsește.
CÂRLIG CÂRLIG (ROSA) CUTTER
GARAJ ( . . . .
) TUTUN
6. Introduceți numărul lipsă.
196 (25) 324
325 () 137
7. Continuați seria de numere.
18 10 6 4 ?
8. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul în plus.
NIAVD
SEOTT
SLOT
LEXOR
9. Selectați cifra dorită dintre cele numerotate.
10. Selectați cifra dorită dintre cele șase numerotate.
11. Introduceți litera lipsă.
SC C T P L ?
12. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
PE MINE ( . . . ) OLAD
13. Introduceți numărul lipsă.
14. Introduceți numărul lipsă.
4 9 20
8 5 14
10 3 ?
15. Introduceți numărul lipsă.
16 (27) 43
29 () 56
16. Introduceți literele lipsă.
17. Alegeți forma dorită dintre cele șase numerotate
18. Selectați cifra dorită dintre cele numerotate.
19. Introduceți numărul lipsă.
6 11 ? 27
20. Introduceți numărul lipsă.
12 (56) 16
17 () 21
21. Completați cuvântul care lipsește.
BALON (ALT) TIN
fundul ( . . . .
) MIRAJUL
22. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
PRIK ( . . . )
23. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul în plus.
ZHAARB
TYAKHA
NUSSK
KODALS
24. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
MÂNĂ ( . . . . . ) MURCUL
25. Introduceți litera lipsă.
A G F
G Z L
Z M ?
26. Introduceți literele lipsă.
27. Alegeți figura dorită dintre cele șase numerotate.
28. Selectați cifra dorită dintre cele numerotate.
29. Alegeți figura dorită dintre cele șase numerotate.
30. Completați cuvântul care lipsește.
SALATA DE CARTE (BERZA).
PRAGUL ( . . . .
) OMLETĂ
31. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
JOC DE CĂRȚI ( . . . . ) TIJĂ FILETATĂ
32. Completați numărul care lipsește.
1 8 27 ?
33. Completați cuvântul care lipsește.
TAVĂ (TREST) BARCĂ
OLYMPUS ( . . . .
) BARCĂ
34. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul lipicios.
ATSEN
TIVONKR
RAKYSH
UNC
35. Introduceți litera lipsă și numărul lipsă.
36. Introduceți un cuvânt care ar însemna la fel ca ea, stând în afara parantezelor.
BAY ( . . . . ) PARTEA FEȚEI
37. Completați cuvântul care lipsește.
PLĂCINTĂ (CÂMPUL) LCRĂMÂNĂ
PIAȚA ( . . . .
) ASEDIU
38. Alegeți forma dorită dintre cele șase numerotate
39. Alegeți forma dorită dintre cele șase numerotate
40. Alegeți forma dorită dintre cele patru numerotate
Cheia testului
- VALIZĂ. (Toate celelalte cuvinte denotă feluri de mâncare: o farfurie, o lingură, o ceașcă).
- 11. (Scădeți numărul de pe podea din suma numerelor de pe ferestre.)
- BRAIȘĂ. (Prima literă a cuvântului lipsă este ultima literă a cuvântului precedent; a doua literă a cuvântului lipsă este a patra literă a cuvântului precedent; a treia literă a cuvântului lipsă este a treia literă a cuvântului următor; a patra literă a cuvântului lipsă este a patra literă a cuvântului următor.)
- 21. (Adună toate numerele din afara parantezelor.)
- 3. (Fiecare număr se obține adunând 2 la cel precedent și împărțind rezultatul la 2: 4+2=6; 6:2=3.)
- ALUAT. (Toate celelalte cuvinte denotă obiecte mobilier pentru casa: masă, canapea, scaun.)
- 6. (Cercul, triunghiul și pătratul pot fi atât figuri externe, cât și interne și pot fi negre, albe sau umbrite. Fiecare dintre aceste semne apare o singură dată pe rând sau pe coloană).
- 5. (Există trei figuri care diferă în modul în care este trasată linia în interiorul dreptunghiului și trei figuri mici în interior - o cruce, un romb și o pată neagră. Există două astfel de figuri pe fiecare dreptunghi.)
- I. (Literele sunt aranjate în ordine alfabetică inversă, alternativ de la două la a treia și de la trei la a patra.)
- 54. (Numerele din jumătatea stângă a cercului sunt de trei ori mai mari decât numerele opuse lor în jumătatea dreaptă a cercului.)
- 11. (În fiecare rând, al treilea număr este suma jumătate din primul număr plus de două ori pe al doilea.)
- 27. (Numărul dintre paranteze este diferența dintre numerele din afara parantezei!)
- M și I. (Cuvântul „îndoială” se citește în sens invers acelor de ceasornic.)
- 2. (Cercul poate fi fără linii, poate avea o linie orizontală sau verticală. Iar cercurile mici din interiorul cercului pot fi în una din trei poziții. În plus, au umbriri diferite.)
- 2. (A treia figură a fiecărui rând orizontal constă din acele elemente ale figurilor rândului său care nu le sunt comune.)
- 18. (Pătrați numerele 2, 3, 4, respectiv 5, adunând 2 de fiecare dată.)
- 76. (Dublați suma numerelor din afara parantezelor.)
- PIELE. (Prima literă a cuvântului lipsă este ultima literă a cuvântului precedent; a doua literă a cuvântului lipsă este a doua literă a cuvântului precedent; a treia literă a cuvântului lipsă este a cincea literă a cuvântului următor; a patra literă a cuvântului lipsă este a patra literă a cuvântului următor.)
- SCONCS. (Restul cuvintelor indică tipuri de nave: șlep, iaht, barcă.)
- PERIE.
- S. (Rândurile sunt construite din literele alfabetului rus, respectiv, prin 2, 3 și 4 litere).
- E și E. (Cuvântul UNITATE, citit în sensul acelor de ceasornic.)
- 2. (Există trei tipuri de figuri principale, fiecare dintre ele având fie +, fie o săgeată, fie x.)
- 1. (Există trei tipuri de ghivece, trei tipuri de tulpini și trei forme de flori. Un ghiveci poate fi alb, negru sau umbrit. Fiecare dintre aceste semne apare o singură dată pe rând sau pe coloană.)
- 1. (Vârpii îndreptați spre exterior contează ca +1; vârfurile îndreptate spre interior contează ca -1. În fiecare rând orizontal, ultima cifră este considerată ca suma celor două cifre anterioare: 4-2=2, -1+5=4 , 2 + 2=4.)
- GROTĂ. (Prima și a doua literă ale cuvântului lipsă sunt a cincea și, respectiv, a treia literă a cuvântului precedent, iar a treia și a patra literă a cuvântului lipsă sunt prima și, respectiv, a cincea literă după cuvântul suflat.)
- ŞURUB.
- 64. (Cub numerele 1,2,3 și respectiv 4.)
- PORT. (Prima și a doua literă ale cuvântului lipsă sunt a cincea și, respectiv, prima literă ale cuvântului precedent, iar a treia și a patra literă ale cuvântului lipsă sunt a cincea și, respectiv, a treia literă a cuvântului următor.)
- MARŢI. (Restul cuvintelor denotă părți ale casei: perete, acoperiș, fereastră.)
- F / 7. (Literele merg în ordine alfabetică prin unu, alternativ la numărător și numitor. Numerele corespunzătoare numărului de serie al acestor litere din alfabet sunt aranjate într-un mod similar.)
- BUZE.
- ROUĂ. (Prima și a doua literă ale cuvântului lipsă sunt prima și a patra literă ale cuvântului precedent, iar a treia și a patra literă ale cuvântului lipsă sunt a doua și, respectiv, a treia literă a cuvântului următor.)
- 1. (În fiecare rând și în fiecare coloană sunt trei tipuri diferite bile, trei forme de cap, trei forme de cizme și trei poziții ale mâinilor. Acele forme și poziții care nu sunt în primele două desene ale celui de-al treilea rând ar trebui să fie în desenul lipsă.)
- 6. (Există trei stiluri de fuste, trei poziții ale mâinilor, trei tipuri de pantofi.)
- 1. (A doua și a treia formă a fiecărui rând conțin unul dintre elementele din interiorul primei forme, rotit la 90 de grade.)
Manipularea rezultatelor testelor
Pune pe linia orizontală a graficului corespunzător numărul de probleme rezolvate corect. Apoi trageți o linie verticală până când se intersectează cu o linie diagonală. Din punctul de intersecție, trageți o linie orizontală la stânga. Punctul de pe axa verticală corespunde KI-ului tău (Intelligence Quotient). Cele mai fiabile și de încredere rezultate, indicând abilitățile dumneavoastră, sunt obținute în intervalul de la 100 la 130 de puncte, în afara acestor limite, evaluarea rezultatelor nu este suficient de fiabilă.
Surse
- Testul de inteligență al lui G. Eysenck (testul IQ). Prima varianta/ Aizenk G.Yu. Testează-ți abilitățile intelectuale. - R., 1992.
Scale: nivelul de inteligență (IQ)
Scopul testului
Tehnica este concepută pentru a evalua abilitățile intelectuale, pentru a determina măsura în care subiectul are o gândire non-standard. Pentru studiul persoanelor de la 18 la 50 de ani cu studii nu mai mici decât cele secundare.
Instrucțiuni pentru test
Ai exact 30 de minute pentru a finaliza testul. Nu sta prea mult la o sarcină. Poate că sunteți pe drumul greșit și este mai bine să treceți la următoarea sarcină. Dar nici nu renunța prea ușor; majoritatea sarcinilor pot fi rezolvate dacă – dați dovadă de puțină perseverență. Continuați să vă gândiți la sarcină sau renunțați să mai încercați și treceți la următoarea - bunul simț vă va spune. Rețineți, totuși, că până la sfârșitul seriei, sarcinile devin în general mai dificile. Fiecare persoană este capabilă să rezolve o parte din sarcinile propuse, dar nimeni nu este capabil să facă față tuturor sarcinilor într-o jumătate de oră.
Răspunsul la sarcină constă dintr-un număr, literă sau cuvânt. Uneori trebuie să alegi dintre mai multe posibilități, alteori trebuie să vii singur cu răspunsul. Scrieți răspunsul dvs. în spațiul oferit. Dacă nu puteți rezolva problema - nu scrieți răspunsul la întâmplare. Dacă aveți o idee, dar nu sunteți sigur de ea, atunci lăsați răspunsul.
Testul nu conține sarcini „delicate”, dar întotdeauna trebuie să luați în considerare mai multe soluții. Înainte de a continua cu decizia, asigurați-vă că înțelegeți corect ce vi se cere. Îți vei pierde timpul dacă iei o decizie fără să înțelegi care este problema.
Note:
Punctele indică numărul de litere din cuvântul lipsă. De exemplu, (. . . .) înseamnă că cuvântul lipsă are patru litere.
. Pentru a rezolva unele sarcini, va trebui să utilizați o secvență de litere ale alfabetului rus fără litera „ё”.
Test
1. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
TESTURĂ (. . . .) STAREA SUBSTANȚEI
2. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
GO (. . .) CAT
3. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul în plus.
KOHJEK
SNINET
OZHIVT
LUFOBT
4. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele enumerate.
5. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
ANIMALE (. . . .) călugăr
6. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
SOMMN (. . . .) OW
7. Eliminați cuvântul în plus.
OZUKRA
NISHPAYAL
NIBOVOS
NISHKUP
8. Găsiți un început comun pentru următoarele trei cuvinte.
9. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PRIMAVĂRĂ (. . . . .) LACAT
10. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
PE (. . . .) OL
11. Eliminați cuvântul suplimentar.
AChTPO
AIDRO
FAGRELTE
KTEVINC
12. Găsiți un început comun pentru următoarele trei cuvinte.
13. Găsiți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
TA (. . . .) AT
14. Găsiți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
LUPTA (. . . . .) ABUZUL
15. Eliminați cuvântul suplimentar.
Apnisel
IASHVIN
TASUUPAK
AKACHKBO
SHURGA
16. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
BAL (. . . .) ALIMENTARE
17. Găsiți o terminație comună pentru următoarele cuvinte.
18. Eliminați cuvântul suplimentar.
UKILT
LUTANP
ALIFAC
OZAR
LSTU
19. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele enumerate.
20. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PEȘTE (. . . .) PANTĂ
21. Găsiți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
DICK (. . . . . .) EC
22. Eliminați cuvântul suplimentar
RAKOCHVA
LBGDOU
EXPO
LUPED
23. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
MORĂ (. . . .) TIJĂ ROTATIVE
24. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
25. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
SA (. . . .) OH
26. Eliminați cuvântul suplimentar.
ZMATE
RAJPI
AGOVL
INERG
27. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
OBIECT DE ÎMBRĂCĂMINTE (. . . . .)
28. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
Y (. . . .) b
29. Eliminați cuvântul suplimentar.
SLOO
OKOTI
OOTRONT
REBLAGD
30. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
31. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
32. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
ANIMALE (. . . . .) TENDIEȚIE
33. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
COVOR (. . . .) VARĂ
34. Eliminați cuvântul suplimentar.
LEOR
BEOROYV
KOVAORJON
FELIND
35. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
36. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
KAB (. . . .) OSHKO
37. Eliminați cuvântul în plus.
NYENYEST
KINSECD
VECHO
KZAALB
SYTOOTL
38. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezelor.
ÎNGRIJIREA NEAUTORIZATĂ (. . . . .) SUCURSALA TANĂ
39. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
40. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
PREPOZIȚIE (. . . . .)
41. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
C (. . . .) FEREASTRĂ
42. Eliminați cuvântul suplimentar.
LIORZTEVE
OISMT
RKMOA
MITTER
43. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru cu cuvintele din afara parantezei.
OSUL DEGETULUI (. . . . . . . .)
44. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
GA (. . . .) REL
45. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
46. Elimină cuvântul suplimentar.
ZOAC
REOBB
SFOMARE
SHADOL
47. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
48. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea.
G (. . . .) OZHA
49. Găsiți un final comun pentru toate cuvintele următoare.
50. Eliminați cuvântul suplimentar.
TRBA
CYPRAX
TRSAEC
ATMI
NKVCHUA
Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor
Cheia testului
1. GAZ.
2. LUPTA.
3. STOMIC. (Toate celelalte cuvinte se referă la jocuri sportive: hochei, tenis, fotbal.)
4. BRADUL.
5. LAMA.
6. RÂND.
7. PUSHKIN. (Toate celelalte cuvinte sunt numele cântăreților: Sobinov, Chaliapin, Caruso.)
8. NEGRU.
9. CHEIE.
10. SUC. .
11. FLOARE. (Toate celelalte cuvinte denotă mijloace de comunicare: poștă, radio, telegraf.)
12. APA.
13. PIR.
14. Certe.
15. CIRES. (Toate celelalte cuvinte conțin litera A: portocală, varză, dovlecel, peră.)
16. BES.
17. OL.
18. SCAUN. (Toate celelalte cuvinte denotă flori: ranunculus, lalea, violetă, trandafir.)
19. OM.
20. SKAT.
21. IMAGINE.
22. NUCĂ. (Toate celelalte cuvinte denotă rase de câini: ciobănesc, buldog, pudel.)
23. VAL.
24. IS.
25. PARADIS.
26. PARIS. (Toate celelalte cuvinte sunt nume de râuri: Tamisa, Volga, Niger.)
27. PORTA.
28. Comoara.
29. BELGRAD. (Restul cuvintelor conțin litera O: Oslo, Tokyo, Toronto.)
30. AYKA.
31. INA.
32. DRAGOSTE.
33. CAT.
34. DELFINUL. (Restul cuvintelor sunt vultur, vrabie, ciocârlă.)
35. OT.
36. Arcul.
37. EINSTEIN. (Restul cuvintelor sunt numele unor scriitori celebri: Dickens, Cehov, Balzac, Tolstoi.)
38. Evadare.
39. EHA.
40. MOTIV.
41. TOL.
42. TV. (Restul cuvintelor sunt țânțar, termită, țânțar.)
43. FALANXĂ.
44. MAC.
45. PUNCT.
46. SEMAFORE. (Restul cuvintelor sunt capră, castor, cal.)
47. NR.
48. corn.
49. OL.
50. VIORĂ. (Restul cuvintelor sunt frate, soră, mamă, nepoată.)
Manipularea rezultatelor testelor
Pune pe linia orizontală a graficului corespunzător numărul de probleme rezolvate corect. Apoi trageți o linie verticală până când se intersectează cu o linie diagonală. Din punctul de intersecție, trageți o linie orizontală la stânga. Punctul de pe axa verticală corespunde KI-ului tău (Intelligence Quotient). Cele mai fiabile și de încredere rezultate, indicând abilitățile dumneavoastră, sunt obținute în intervalul de la 100 la 130 de puncte, în afara acestor limite, evaluarea rezultatelor nu este suficient de fiabilă.
Surse
Testul de inteligență verbală G. Eysenck (testul IQ) / Almanahul testelor psihologice - M., 1995. S.35-46Aproape fiecare persoană din viața sa a întâlnit conceptul de „coeficient de inteligență”. Din punct de vedere științific - această expresie se referă la o evaluare a inteligenței unei persoane într-un mod cantitativ. Pentru aceasta se folosesc metode de testare care evaluează nivelul individual al abilităților mentale în comparație cu nivelul persoanei medii și prezintă rezultate numerice. Dintre numărul mare de teste care determină nivelul de inteligență, testul Eysenck iq este cel mai frecvent și solicitat. Omul de știință britanic Hans Eysenck (03/04/1916) l-a dezvoltat ca urmare a unui studiu îndelungat al capacităților intelectuale ale oamenilor în funcție de vârstă, naționalitate, factori genetici etc.
Testul intelectual Eysenck este destinat persoanelor cu vârsta cuprinsă între 18 și 50 de ani, deoarece la această vârstă se consideră că abilitățile mentale ale unei persoane au atins valoarea medie: înainte de vârsta de 18 ani, creierul nu este încă complet format și după 50, activitatea creierului scade, procesele mentale încetinesc, capacitatea de a gandire logica devine mai puțin pronunțată.
În prezent, testele de inteligență ale lui Eysenck sunt prezentate în 8 versiuni, majoritatea dintre care determină nivelul general al abilităţilor intelectuale ale unei persoane. Cu toate acestea, dintre ei, experții disting trei, cu ajutorul cărora se pot determina abilitățile matematice, spațiale, vizuale și verbale. Cea mai utilizată este a treia opțiune de testare sau testul Hans Eysenck nr. 3. Acest test constă din 40 de întrebări, testarea nu trebuie să depășească 30 de minute. De asemenea, orice psiholog va spune că este indicat să finalizați sarcinile nu mai mult de o dată pe lună, deoarece indicatorii testelor ulterioare trecute vor deveni mai mari. Această evaluare nu va fi pe deplin relevantă - imperfecțiunea metodologiei se manifestă în adaptarea treptată a unei persoane la aceasta.
Instruire
În legătură cu dezvoltarea tehnologiei informației, puteți susține un test de nivel aikyu online și complet gratuit. Timpul alocat pentru promovarea testului este strict fixat, sarcina se întrerupe după o jumătate de oră. Prin urmare, fiecare minut ar trebui să fie în cont, în timpul procesului de testare este imposibil:
- distras-te si fa alte lucruri;
- Să zăboviți mult timp în rezolvarea unei probleme - este posibil să fiți pe calea greșită și să pierdeți doar minute prețioase;
- Este necesar să faceți testul într-o stare calmă: anxietatea și starea de spirit instabilă vor afecta rezultatele testului.
Testul clasic Eysenck constă în sarcini care devin mai dificile spre sfârșitul testului - după cum arată practica, un număr foarte mic de oameni sunt capabili să facă față în perioada de timp alocată. Răspunsurile trebuie date prin număr, literă sau cuvânt. În unele cazuri, trebuie să alegeți dintre mai multe opțiuni sau să veniți singur cu un răspuns. Nu puteți scrie răspunsuri la întâmplare dacă nu puteți rezolva problema. Nu există răspunsuri cu „subtext” în test, dar merită întotdeauna luate în considerare mai multe soluții.
La finalizarea testului, rezultatul va fi prezentat ca un număr. Conform statisticilor, nivelul mediu de IQ este de la 100 la 120 de puncte, unde scorul minim este de 70, iar cel maxim este de 180.
Testul Eysenck este un set de diverse întrebări concepute pentru a determina nivelul IQ al utilizatorului. Testul durează aproximativ 30 de minute. Aplicația este realizată într-o formă interactivă și este compatibilă cu sistemul de operare Windows.
Utilizare
Software-ul este folosit pentru a determina abilitățile intelectuale ale unei persoane. Puteți utiliza Testul Eysenck în diferite condiții: utilizare acasă pentru a determina IQ-ul personal, utilizare în instituții de învățământ în rândul studenților sau într-un mediu corporativ pentru angajații companiei. Programul vă permite să evaluați nivelul de inteligență și capacitatea de a tipuri variate gândirea subiectului. Testul poate fi folosit și ca simulator intelectual, ceea ce va ajuta foarte mult înainte de intrarea la universitate. instituție educațională sau înainte de un interviu.Descriere
Testul Eysenck nu are inovații speciale și întrebări non-standard. Programul se bazează pe teste IQ standard și convenționale. Colecția de teste conține o varietate de sarcini. Pe întrebare pusă Există un răspuns corect care trebuie introdus în câmpul de introducere. Ai 30 de minute pentru a finaliza acest test, așa că trebuie să fii concentrat și rapid, fără să te gândești prea mult. Rezultatele obtinute pot fi tiparite pe o imprimanta.Defecte
Testul Eysenck nu are o bază de date bogată de întrebări care vor fi actualizate și este mai potrivit pentru utilizare pe termen scurt. Întrebările vor fi repetate și nu are sens să așteptați noi întrebări.De asemenea, programul nu indică erori ale utilizatorului, ci pur și simplu produce rezultate. De ce acest sau acela răspuns s-a dovedit a fi corect/incorect, aplicația nu va explica.
Instalare
Software-ul nu are un emulator standard și este distribuit ca arhivă. Va fi suficient să descărcați kitul de distribuție și să îl dezarhivați în folderul dorit. Această opțiune va economisi timp cu instalarea, iar programul în sine nu ocupă mult spațiu.Particularități
- evaluarea abilităților intelectuale ale utilizatorului;
- un pachet clasic standard de întrebări create pe baza majorității testelor de IQ;
- testul durează o jumătate de oră;
- instalarea nu necesită instalare în sistem;
- rezultatele testelor pot fi tipărite;
- la finalul testului, software-ul nu efectuează analize, nu indică erori făcute și nu oferă nicio explicație;
- compatibilitate cu multe versiuni de sisteme de operare Windows;
- prezența interfeței ruse.