Răspunsurile la sarcinile 1–20 sunt un număr sau o secvență de numere sau un cuvânt (expresie). Scrieți răspunsurile în câmpurile din dreapta numărului sarcinii fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.
1
Notează cuvântul care lipsește în tabel.
Caracteristicile calităților umane
2
În seria dată, găsiți conceptul care se generalizează pentru toate celelalte concepte prezentate. Notează acest cuvânt (expresie).
Monarhie; republică; democraţie; forma de guvernamant; forma statului.
3
Mai jos este o listă de termeni. Toate acestea, cu excepția a două, sunt metode de cunoaștere științifică a lumii.
1) exprimarea unei opinii, 2) observarea directă, 3) efectuarea unui experiment, 4) modelarea mentală, 5) repovestirea textului, 6) descrierea empirică.
Găsiți doi termeni care „cad” din seria generală și notați numerele sub care sunt indicați.
4
Alegeți judecățile corecte despre cunoștințe și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Stadiul senzorial al cunoașterii se caracterizează prin reproducerea aspectelor și proprietăților externe ale obiectelor.
2. Datorită senzațiilor se evidențiază generalul, esențial în informațiile despre subiect.
3. Cogniția senzorială și cunoașterea rațională sunt interdependente.
4. Cunoașterea rațională vă permite să identificați trăsături esențiale, conexiuni, tipare, legi.
5. Formele de cunoaştere raţională sunt senzaţiile, percepţiile, reprezentările.
5
Stabiliți o corespondență între fapte, semne și tipuri de societăți: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
6
Rimma se pregătește pentru o călătorie în Spania. Ea studiază spaniola, citește cărți despre istoria și cultura Spaniei, comunică cu cunoscători ai artei spaniole pe forumuri de internet. Ea și-a planificat deja itinerariul de călătorie și și-a cumpărat un bilet. Găsiți în lista de mai jos exemple de mijloace folosite de Rimma pentru atingerea scopului și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Învață spaniolă
2. cumpărarea unui voucher turistic
3. interes pentru comunicarea online
4. citind cărți despre Spania
5. cunoscători ai artei spaniole
6. excursie în Spania
7
Alegeți judecățile corecte despre veniturile factorilor și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Profitul este surplusul tuturor veniturilor companiei asupra costurilor acesteia.
2. Veniturile factorilor includ cererea și oferta.
3. Venitul factorial se referă la resursele folosite de oameni pentru a crea beneficiile vieții.
4. Venitul factorilor din muncă se numește salarii.
5. Chiria este un factor venit din folosirea terenului.
8
Stabiliți o corespondență între exemplele și factorii de creștere economică pe care aceștia îi ilustrează: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
9
Compania Y oferă servicii de curățenie. Găsiți exemple de costuri fixe ale firmei Y pe termen scurt din lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.
1. costul achiziționării detergenților
2. chirie pentru biroul firmei
3. costul plății salariilor către angajații aparatului administrativ
4. costul rambursării dobânzii la un împrumut luat anterior
5. costul plății salariilor la bucată către angajați
6. plata energiei electrice consumate
10
Graficul arată situația de pe piața mobilei de casă. Care dintre următoarele ar putea determina deplasarea curbei ofertei S în poziţia S 1? (Pe grafic, P este prețul bunului; Q este cantitatea bunului).
1. feedback negativ al clientului
2. creşterea numărului producătorilor de mobilă
3. deficit de lemn pentru producția de mobilă
4. scăderea veniturilor consumatorilor
5. creşterea construcţiei de locuinţe
11
Alegeți judecățile corecte despre controlul social și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Controlul social informal se realizează prin aplicarea numai de sancțiuni pozitive.
2. Controlul social este necesar pentru a menține stabilitatea vieții sociale.
3. În funcție de natura sancțiunilor, se obișnuiește să se facă distincția între controlul social progresiv și regresiv.
4. Controlul social include un set de metode și metode care garantează îndeplinirea cerințelor de rol pentru individ.
5. Controlul social asigură respectarea anumitor condiții, a căror încălcare este dăunătoare funcționării sistemului social. eu
12
Oamenii de știință au studiat comportamentul de consum al locuitorilor țărilor Z și Y în contextul crizei economice. Graficul cu bare prezintă date (în % din numărul de respondenți) despre modul în care cererea consumatorilor s-a schimbat în cursul anului.
Găsiți în lista concluziilor care se pot trage din diagramă și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Ponderea celor care au început să cumpere produse mai ieftine este mai mare în țara Z decât în țara Y.
2. Proporții egale de respondenți din ambele țări au menționat că au refuzat să cumpere unele produse.
3. Ponderea celor care au început să cumpere mai puține alimente este mai mare în țara Z decât în țara Y.
4. Dintre cei chestionați din țara Z, ponderea celor care au refuzat să cumpere unele produse este mai mare decât ponderea celor care credeau că criza nu a afectat cererea consumatorilor.
5. Dintre cei chestionați din țara Y, ponderea celor care au început să cumpere mai puține produse este mai mare decât ponderea celor care cumpără produse mai ieftine.
13
Selectați judecățile corecte despre sistemele electorale și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Sistemul electoral este o instituție politică specială asociată cu organizarea alegerii personalităților politice, modul de desfășurare a votului și determinarea rezultatelor acestuia, precum și repartizarea mandatelor între partide.
2. Doar partidele politice participă la alegerile parlamentare din orice țară.
3. Orice sistem electoral presupune votul universal direct deschis.
4. Oamenii de știință identifică sistemele electorale proporționale și majoritare.
5. Sistemele electorale din statele democratice implică în mod necesar organizarea de alegeri în două tururi.
14
Stabiliți o corespondență între puterile și subiecții puterii de stat ai Federației Ruse care exercită aceste competențe: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
15
Puterea legislativă în statul Z este exercitată de Parlament. Găsiți în lista de mai jos caracteristicile formei structurii statale (teritoriale) a statului Z și notați numerele sub care sunt indicate.
1. tara are o constitutie
2. parlamentul are o structură bicamerală
3. subiecţii teritoriali ai statului au dreptul de a adopta propria Constituţie
4. statul Z este împărțit în unități teritoriale cu o anumită independență politică
5. Parlamentul în ședința sa alege șeful statului
6. cetăţenii au drepturi şi libertăţi depline
16
Care dintre următoarele se aplică grupului de drepturi politice al unui cetățean al Federației Ruse? Notează numerele sub care sunt indicate.
1. dreptul de acces la orice funcție publică
2. dreptul de a vota și de a fi ales
3. dreptul de a proteja onoarea și bunul nume
4. dreptul la libertate și securitatea persoanei
5. dreptul de a se adresa autorităților publice
17
Alegeți judecățile corecte despre sistemul de drept. Notează numerele sub care sunt indicate.
1. O ramură a dreptului este o subdiviziune relativ independentă a sistemului juridic, formată din norme juridice care reglementează un tip calitativ specific de relații sociale.
2. Normele juridice se caracterizează prin ierarhie strictă și subordonare.
3. Ramurile dreptului procesual stabilesc procedura de aplicare a normelor juridice.
4. Dreptul administrativ reglementează raporturile de proprietate, precum și raporturile neproprietate conexe și fără legătură cu acestea.
5. Dreptul civil se referă la ramurile dreptului public.
18
Stabiliți o corespondență între exemple și măsuri de răspundere juridică în Federația Rusă: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
19
Irina revendică moștenirea conform voinței fratelui ei decedat. Julia, fiica decedatului, a refuzat să-i dea mătușii sale o cotă corespunzătoare. Irina a mers în instanță. Găsiți în listă pozițiile corespunzătoare soluționării legale a conflictului descris și notați numerele sub care sunt indicate.
2. inculpat
3. dreptul muncii
4. organe de afaceri interne
5. contencios civil
6. Cod procedură penală
Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă. Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.
20
„Social ________ (A) reflectă diferența socială, inegalitatea și, în conformitate cu aceasta, poziția oamenilor în societate. În societatea primitivă ________ (B) era nesemnificativă. În societățile moderne, statutul social al unui grup social depinde de mărimea lui ________ (C), nivelul de educație, accesul la putere, ________ (D) poziția deținută. Așa au apărut castele, apoi - moșii, iar mai târziu - clasele. În unele societăți, trecerea de la un _________ social (D) la altul este interzisă. Există societăți în care o astfel de tranziție este limitată și există societăți în care este complet permisă. Libertatea ________ socială (E) determină dacă o societate este închisă sau deschisă.
Cuvintele (expresiile) din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit o singură dată.
Alegeți secvențial un cuvânt (expresie) după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că există mai multe cuvinte (expresii) în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.
Lista termenilor:
1. mobilitate
2. privilegii
3. îndatoriri
7. Pachetul
9. stratificare
Partea 2.
Mai întâi notează numărul sarcinii (28, 29 etc.), apoi un răspuns detaliat la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.
Citiți textul și finalizați sarcinile 21-24.
Conștiința juridică este atitudinea oamenilor față de lege...
Punctul cheie al conștiinței juridice este conștientizarea oamenilor cu privire la valorile dreptului și, în același timp, ideile despre dreptul pozitiv actual, despre modul în care acesta îndeplinește cerințele rațiunii și justiției, valorilor juridice și idealurilor. Conștiința juridică diferă științifică, profesională, de zi cu zi, precum și de masă, de grup, individual. Aceste varietăți de conștiință juridică influențează diferit - dar toate influențează! - cu privire la perfecțiunea legislației, la eficiența activității instanței, a tuturor agențiilor de aplicare a legii, la cât de mult cetățenii țării respectă legea, în mod voluntar, strict și cu exactitate, normele de drept pozitiv, ce juridic cerințele pe care le propun.
Dintre tipurile și formele de conștiință juridică, tocmai ideologia juridică iese în evidență - partea activă a conștiinței juridice care afectează direct legislația, practica juridică și, prin urmare, face parte din sistemul juridic național al țării...
În legătură cu conștiința juridică și ideologia juridică – pe scurt despre cultura juridică. Cultura juridică este starea generală a „treburilor juridice” din societate, adică. starea legislației, poziția și activitatea instanței, toate organele de drept, conștiința juridică a întregii populații a țării, exprimând nivelul de dezvoltare a dreptului și conștiinței juridice, locul lor în societate, asimilarea valorilor juridice , implementarea lor în practică, punerea în aplicare a statului de drept. Unul dintre indicatorii culturii juridice este educația juridică a fiecărei persoane, adică. un nivel adecvat, înalt de conștientizare juridică, manifestat nu numai în respectarea legii, ci și în activitatea juridică, în utilizarea deplină și efectivă a mijloacelor legale în practică, în dorința de a stabili principiile juridice ca cele mai înalte valori ale civilizației. în orice afacere. Cultura juridică este un fenomen mai larg și mai amplu decât un nivel adecvat de conștientizare juridică; principalul lucru în cultura juridică este dezvoltarea înaltă a întregului sistem juridic, locul demn al dreptului în viața societății, exercitarea supremației sale și starea de lucruri corespunzătoare în întreaga „economia juridică” a țării (formare și statutul personalului juridic, rolul serviciilor juridice în toate departamentele sistemului de stat, susținerea situației, dezvoltarea instituțiilor științifice pe probleme juridice, nivelul de educație juridică etc.).
Arată răspunsul
Răspunsul corect ar trebui să fie: elemente:
1) răspuns la întrebare, de exemplu: aceasta este starea generală a „treburilor juridice” din societate;
2) patru manifestări ale educaţiei juridice, de exemplu:
care respectă legea;
Activitate juridică;
Utilizarea deplină și eficientă a mijloacelor legale în practică;
Dorința în orice afacere de a stabili principiile juridice ca fiind cele mai înalte valori ale civilizației.
Elementele răspunsului pot fi date în alte formulări care sunt apropiate ca sens.
Arată răspunsul
Trebuie dat răspunsul corect răspunsuri la trei întrebări:
1) răspuns la prima întrebare: conștiința juridică este atitudinea oamenilor față de lege;
2) răspuns la a doua întrebare: punctul cheie al conștiinței juridice este conștientizarea oamenilor cu privire la valorile dreptului și, în același timp, ideile despre dreptul pozitiv actual, despre modul în care acesta îndeplinește cerințele rațiunii și justiției, valorilor juridice și idealurilor;
3) răspuns la a treia întrebare(soiuri): masă, grup, individual.
Elementele răspunsului pot fi date în alte formulări care sunt apropiate ca sens.
Dați trei exemple care ilustrează influența conștiinței juridice asupra comportamentului cetățenilor care respectă legea.
Arată răspunsul
Răspunsul corect ar putea fi: exemple.
1) Andrei a aflat despre modificările aduse Codului contravențiilor administrative al Federației Ruse, a făcut cunoștință cu noua ediție a articolelor care îl interesează, acum le observă când conduce mașina.
2) Makar este antreprenor, atunci când face tranzacții și încheie contracte respectă cu strictețe normele dreptului civil, întrucât consideră că legea nu poate fi încălcată sub nicio formă.
3) Ivan a considerat că a fost concediat ilegal din serviciu și a intentat un proces. Alte exemple pot fi date
Cum poate fi reflectată în sistemul juridic al societății afirmația din ideologia juridică a valorii drepturilor naturale ale omului? Folosind textul și cunoștințele din științe sociale, faceți trei presupuneri.
Arată răspunsul
Se pot spune următoarele ipoteze.
Afirmarea în ideologia juridică a valorii drepturilor naturale ale omului poate fi reflectată în sistemul juridic al societății în felul următor:
1) vor fi adoptate legi care protejează drepturile omului;
2) vor fi create condiţii pentru dezvoltarea responsabilităţii reciproce a cetăţeanului şi a statului;
3) se vor crea condiții pentru implementarea principiului statului de drept, pentru respectarea legilor de către toți subiecții de drept.
Se pot face și alte sugestii pertinente.
Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „putere”? Pe baza cunoștințelor cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții: o propoziție care conține informații despre legitimitatea puterii și o propoziție care dezvăluie trăsăturile puterii de stat.
Arată răspunsul
Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:
1) sensul conceptului, de exemplu: puterea este capacitatea și capacitatea de a-și impune voința, de a influența activitățile și comportamentul altor persoane, chiar și în ciuda rezistenței acestora;
(Se poate oferi o altă definiție sau explicație a sensului conceptului, care este apropiată în sens.)
2) o propozitie cu informații despre legitimitatea puterii, bazate pe cunoașterea cursului, de exemplu: Legitimitatea puterii se manifestă în dorința cetățenilor de a se supune acesteia .;
(Se poate întocmi o altă sentință care să conțină informații despre legitimitatea puterii.)
3) o propozitie, dezvăluind, pe baza cunoștințelor cursului, trăsăturile puterii de stat, de exemplu: Puterea de stat se adresează întregii societăți și are cea mai largă gamă de resurse.
(Se poate redacta o altă propoziție, care să dezvăluie trăsăturile puterii de stat.)
Numiți și ilustrați cu exemple concrete oricare trei moduri de a face față șomajului.
Arată răspunsul
Următoarele pot fi denumite și ilustrate prin exemple. moduri:
1) recalificarea și recalificarea specialiștilor (de exemplu, la serviciul de ocupare a forței de muncă se deschid cursuri de recalificare în specialitățile civile pentru ofițerii disponibilizați din cauza reducerii numărului de forțe armate);
2) crearea condițiilor pentru munca pe cont propriu (de exemplu, programe speciale de creditare pentru cetățenii care doresc să înceapă propria afacere);
3) implementarea unor programe de sprijinire a tinerilor lucrători și a lucrătorilor cu dizabilități (de exemplu, furnizarea de companii în care aceste categorii de lucrători reprezintă o anumită cotă din beneficiile fiscale);
4) crearea condiţiilor pentru reducerea ofertei de muncă (de exemplu, o oarecare extindere a categoriilor de populaţie cu drept de pensionare anticipată).
Alte exemple pot fi date, alte metode denumite și ilustrate prin exemple.
Când a aplicat pentru un loc de muncă, Elena Alekseevna a completat un chestionar în care a indicat că este specialistă cu studii medii profesionale, provine dintr-o familie de muncitori, este divorțată și are trei copii. Numiți unul prescris și două statusuri obținute ale Elenei Alekseevna, pe care le-a notat în chestionar. Pe exemplul unuia dintre stările denumite atinse, indicați drepturile și obligațiile statutului.
Una dintre opțiunile pentru planul de dezvăluire pentru acest subiect
1. Religia ca una dintre formele culturii.
2. Funcțiile religiei:
a) reglementare;
b) viziunea asupra lumii;
c) compensatorii;
d) educațional;
e) integrare;
e) culturală etc.
3. Diversitatea religiilor din lumea modernă:
a) religii arhaice;
b) religiile nationale;
c) religiile lumii.
4. Caracteristici ale religiilor lumii.
5. Principiul libertăţii de conştiinţă.
6. Schimbarea atitudinilor față de religie în societatea modernă.
Sunt posibile un număr diferit și (sau) altă formulare corectă a punctelor și subpunctelor din plan. Ele pot fi prezentate sub formă nominală, interogativă sau mixtă.
Prin finalizarea sarcinii 29, vă puteți arăta cunoștințele și abilitățile cu privire la conținutul care este mai atractiv pentru dvs. În acest scop, alegeți doar UNA dintre afirmațiile de mai jos (29.1-29.5).
Alegeți una dintre afirmațiile de mai jos, dezvăluiți-i sensul sub forma unui mini-eseu, indicând, dacă este cazul, diferite aspecte ale problemei puse de autor (tema atinsă).
Când vă prezentați gândurile cu privire la problema ridicată (tema desemnată), atunci când vă argumentați punctul de vedere, utilizați cunoștințele acumulate în studiul cursului de științe sociale, conceptele relevante, precum și faptele vieții sociale și propria experiență de viață . (Dați cel puțin două exemple din diverse surse ca dovezi.)
29.1. Filozofie„Plenătatea cunoașterii înseamnă întotdeauna o oarecare înțelegere greșită a profunzimii ignoranței noastre.” (R. Milliken)
29.2. Economie„Inflația este o formă de impozitare care nu are nevoie de aprobare legislativă”. (M. Friedman)
29.3. Sociologie, psihologie socială„Există multe moduri de a face o carieră, dar cel mai sigur dintre ele este să te naști în familia potrivită”. (D. Trump)
29.4. Stiinte Politice„Libertatea unei persoane începe din momentul în care legile adoptate intră în vigoare în statul în care trăiește.” (K. Jaspers)
29.5. Jurisprudenţă„Este imposibil să faci un singur pas pe acest pământ fără a intra în contact cu responsabilitatea și datoria care trebuie îndeplinită.” (T. Carlyle)
Activitatea oricarei intreprinderi gospodaresti si industriale se bazeaza pe aplicarea factorilor de productie si obtinerea veniturilor corespunzatoare din aceasta. Astfel, în munca lor, acești subiecți folosesc obiecte și elemente deosebit de importante care au un impact semnificativ asupra posibilității și eficienței funcționării. Luați în considerare în continuare principalele tipuri de venituri din factori.
Informatii generale
În condițiile pieței, formarea venitului factorilor are o serie de caracteristici. Cu toate acestea, în general, în acest proces operează binecunoscutul mecanism al echilibrului competitiv al prețurilor. Una sau alta resursă de producție este întotdeauna deținută de proprietar. Nicio entitate nu va transfera dreptul de a le folosi altor persoane în mod gratuit. În ultimele decenii, a existat o tendință de creștere a costurilor cu resursele. Ca urmare, veniturile factorilor scad și ele. În economie, acest lucru duce la schimbări în comportamentul companiilor și al cetățenilor, face necesar ca aceștia să găsească înlocuitori pentru resurse scumpe, să caute modalități de reducere a costurilor de producție. Cererea de fonduri este prezentată doar de antreprenori. Ele se referă la acea parte a societății care poate organiza și implementa producția de bunuri și servicii de care are nevoie consumatorul final.
Aspect teoretic
Fabricarea este procesul prin care spiritual sau bogatie materiala. Pentru a începe, trebuie să aveți cel puțin un interpret și material pentru a crea un serviciu sau un produs. Ca factori de producție, teoria marxistă evidențiază mijloacele și obiectul muncii, precum și forța de muncă a oamenilor. În același timp, știința le împarte în două grupe. Primul este un factor personal, iar al doilea este un factor material. Primul este prezentat sub formă de forță de muncă ca o combinație de abilități spirituale și fizice ale unei persoane de a munci. Factorul material este mijlocul de producție. Organizarea unei întreprinderi presupune interacțiunea coordonată și funcționarea acestor elemente. Conform teoriei marxiste, interrelația factorilor, particularitățile combinației lor determină componența clasei în societate, relațiile dintre asociațiile publice și orientarea socială a ciclului de producție. Doctrina marginalistă distinge patru grupe de elemente utilizate în producția de bunuri:
- Activitate antreprenorială.
- Capital.
- Muncă.
- Pământ.
Factori de venit
După cum am menționat mai sus, fiecare resursă are propriul preț. Venitul factorilor în economie este venitul pe care proprietarul îl primește din utilizarea activelor de producție. În practică, se determină mai multe tipuri de remunerare:
- Chiria (munte, pământ, apă și așa mai departe) ca venit din utilizarea resurselor naturale.
- Salariul ca recompensă pentru muncă.
- Dobânda ca factor venit din utilizarea capitalului monetar.
- Venitul antreprenorial ca recompensă pentru utilizarea abilităților relevante.
- Profitul ca factor venit al utilizării capitalului real.
- Venituri din proprietatea intelectuală în procesul de utilizare a cunoștințelor.
În spatele fiecărui factor de producție se află un anumit subiect (sau grup de ei):
- Munca este a muncitorilor.
- Pământ – proprietari de pământ.
- Abilități antreprenoriale - pentru organizatorii producției.
- Capital - proprietari.
Toate grupurile acestor entități pretind venituri din factori din ponderea totală a venitului.
Clasificare
În teorie, încasările din resurse sunt împărțite în economice individuale și economice naționale. Venitul factorilor este:
- populatie.
- Întreprinderi.
- state.
- Societate.
Totalitatea acestor încasări determină cea mai mare cerere de resurse productive, servicii, bunuri.
Specificitate
În funcție de rezultatele activităților lor, proprietarii de resurse primesc venit nominal - numerar. În ceea ce privește acestea, între stat și proprietar se creează relații complexe. Autoritățile, prin sistemul fiscal actual, încasează o anumită parte din fonduri. Suma care rămâne după achitarea tuturor datoriilor este venitul net al factorilor. Valoarea acestui sold este determinată nu numai de suma de bani, ci și de dinamica și starea prețurilor la servicii și bunuri. În acest sens, există puterea de cumpărare a fondurilor.
Analiza financiară
La efectuarea acesteia se folosesc indicatori care determină venitul marginal, mediu și brut al factorilor. Acesta din urmă este încasările din vânzarea tuturor produselor în bani. Veniturile medii ale factorilor sunt calculate pe unitatea de produse vândute. venit marginal este sporul brut din vânzarea de produse suplimentare. Se consideră raportul dintre încasări și creșterea cantității de mărfuri vândute. Definiția acestui indicator este de o importanță deosebită pentru companie. În practica economică se aplică legea randamentelor descrescătoare. Calculul venitului marginal acționează pentru întreprindere ca bază pentru modificarea volumelor de producție în direcția scăderii sau creșterii.
Esența legii randamentelor descrescătoare
În procesul de activitate, orice antreprenor:
- Pe cât posibil determină cu exactitate ordinea semnificativă din punct de vedere social, caracteristicile calitative și cantitative.
- Organizează managementul companiei astfel încât obiectivele stabilite să fie atinse.
Aceste sarcini sunt considerate principalele din activitatea antreprenorului. Un comerciant încearcă mereu să prezică piața, să minimizeze riscul și incertitudinea. Antreprenorul trebuie să simtă limita dincolo de care va cădea profitabilitatea întreprinderii sale. În procesul activității manageriale, comerciantul se confruntă cu fenomenul de scădere a rentabilității. Esența sa constă în faptul că costurile suplimentare ale unei resurse, cu un număr constant de altele, dau din ce în ce mai puțin volum de bunuri suplimentare și, în consecință, venituri brute. Cu o creștere unică și egală a factorilor de producție disponibili, se poate obține un rezultat diferit.
Această situație poate duce la o creștere a volumului producției și a veniturilor brute ale companiei. Cu toate acestea, chiar și în acest caz există un risc. Odată cu o creștere a ofertei de produse, valoarea de piață poate scădea, iar venitul din vânzarea fiecărei unități suplimentare de producție poate scădea. Acest lucru indică necesitatea de a reduce scara de producție.
Prețuri
Întreprinderea acționează ca producător și vânzător de produse, precum și ca cumpărător de factori. Pentru el, ca distribuitor, interesul este tipic pentru a vinde mărfurile cât mai scump. Acţionând ca cumpărător pe piaţa factorilor de producţie, el urmăreşte să achiziţioneze resursele necesare cât mai ieftin. Toate aceste tranzacții sunt supuse veniturilor. Este considerat principalul stimulent și indicator al performanței companiei. Mărimea costurilor de producție și structura acestora determină anumite cerințe pentru schema de achiziție a resurselor. Singurul criteriu în acest proces este prioritatea celor mai mici costuri de producție cu o calitate înaltă a mărfurilor fabricate. Comparând prețurile de piață ale factorilor de producție cu produsele marginale care sunt create cu ajutorul acestora, antreprenorul își formează alegerea.
Curba de cerere
Principiile generale în conformitate cu care se realizează formarea sa se reduc la următoarele prevederi:
- Punctul de plecare este cererea de produse manufacturate.
- Realizarea egalității de profituri și costuri marginale determinate de politica companiei.
- Structura cererii de resurse este creată atunci când unitatea de capital cheltuită pentru achiziționarea oricăror mijloace productive dă produsul marginal maxim.
Oferta de munca
Are propriile sale caracteristici, care sunt asociate cu:
- Numărul populației și numărul părții sale apte de muncă.
- Compoziția calitativă a societății, gradul de pregătire profesională și generală.
- Durata săptămânii și zilei de lucru.
- Conformarea structurii de calificare a părții apte de muncă cu nevoile complexului economic național la lucrători de diverse specialități.
Indicatorul general al salariilor este determinat în punctul de intersecție a curbelor cererii și ofertei. O creștere a nevoii de muncă crește nivelul plății acesteia. Aceasta, la rândul său, duce la o creștere a ocupării forței de muncă. Scăderea cererii de resurse de muncă duce la fenomene opuse. În procesul de mișcare a costului capitalului, disponibilitatea fondurilor gratuite, oferta și cererea acestora pentru acestea sunt de o importanță deosebită.
Concluzie
După cum sa menționat mai sus, toți proprietarii de resurse primesc venituri de la aceștia. Se exprimă sub diferite forme și are o importanță capitală pentru mișcarea întreprinderii pe piață, extinderea producției. Ceea ce acționează ca un profit pentru proprietarul resursei este costul pentru consumator (cumpărător) al acestui factor.
Factori de producție - resurse care sunt implicate în
procesul de producţie a mărfurilor şi
Servicii.
Sursa de venit
cu un factor
producție
wa
Salariu
1. Munca (un set de acțiuni fizice și mentale
capacitatea oamenilor de a crea bogăție economică).
Chirie
2. Teren (toate tipurile de resurse naturale)
3. Capital: 1) fizic (real) - Dobanda produsa
omul mijloace de producție;
2) financiar (numerar) - bani de cumpărat
factori de producţie (investiţii).
Profit
4. Capacitatea antreprenorială
capacitatea de a combina corect factorii de producţie
și organizarea producției;
capacitatea de a lua decizii și de a-și asuma responsabilitatea
pentru mine;
informație
- resursa folosita inprocesele economice.
Venituri din informații - Redevențe
Muncă
- costul depinde de cantitate si calitateforța de muncă (nivel de educație, calificări,
starea de sănătate, vârsta, caracterul
muncă și motivație pentru aceasta). Caracteristici:
intensitatea muncii (gradul de cheltuieli
forta de munca pe unitatea de timp);
productivitatea muncii (cantitatea de producție produsă pe unitate
timp). 1. Mai jos este o listă de termeni. Toate, pentru
cu excepția a doi, caracterizați factorii
producție.
1) antreprenoriat
2) munca
3) valori mobiliare
4) cursul de schimb
5) capitalul
6) pământ 2. Găsiți un concept care este
generalizand pentru toate celelalte concepte
prezentate în rândul de mai jos. Notează acest cuvânt
(fraza).
Pământ, resurse de muncă, factor
producție, capital, informație. 3. Selectați judecățile corecte despre venitul factorilor și
notează numerele sub care sunt indicate.
1) Venitul factorilor se numește resurse,
folosite de oameni pentru a crea economice
bun.
2) Venitul factorilor din muncă se numește salarii
plată.
3) Chiria este un factor venit din
utilizarea abilităților antreprenoriale.
4) Profitul este surplusul tuturor veniturilor firmei
peste costurile sale.
5) Veniturile factorilor includ cererea și
sentinta. 4. Alegeţi judecăţile corecte despre factorii de producţie şi
factorizează venitul și notează numerele sub care acestea
indicat.
1) Abilitățile antreprenoriale sunt numite speciale
capacitatea umană de a evalua corect cererea,
coordonează utilizarea resurselor și preia
riscul de a pierde fondurile investite în afacere.
2) Venituri din informaţie ca factor de producţie
numită chirie.
3) Tot felul de resurse disponibile pe planetă și potrivite
pentru producerea de bunuri economice, determina
conţinutul unui astfel de factor de producţie precum pământul.
4) Venitul din muncă ca factor de producție – salarii
salariul angajatului.
5) Pământul ca factor de producție îi aduce
venitul proprietarului sub formă de salariu. 5.
CARACTERISTICI
A) tot felul de resurse disponibile pe planetă și
potrivite pentru producerea de bunuri economice
B) activitatea oamenilor în producţia de bunuri şi
servicii prin utilizarea lor fizice şi
capacitati intelectuale, profesionale
aptitudini și experiență
C) venitul factorilor - salarii
D) cladiri si structuri, echipamente,
infrastructura etc.
d) suma de bani disponibilă
subiecte ale economiei
FACTORI DE PRODUCTIE
1) munca
2) pământ
3) capitalul
Răspunsurile la sarcinile 1–20 sunt un număr sau o secvență de numere sau un cuvânt (expresie). Scrieți răspunsurile în câmpurile din dreapta numărului sarcinii fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.
1. Notează cuvântul care lipsește în tabel.
Subsisteme ale sistemului politic
2. Găsiți un concept care se generalizează pentru toate celelalte concepte din seria de mai jos și notați numărul sub care este indicat.
1) subiectul de activitate; 2) scopul activității; 3) structura activităților; 4) mijloace de activitate; 5) obiect de activitate.
3. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, sunt izvoare de drept.
1) legea; 2) raport juridic; 3) precedent judiciar; 4) constitutia tarii; 5) organ legislativ; 6) obiceiul legal.
4. Selectează judecățile corecte despre activitatea umană și notează numerele sub care sunt indicate.
1. Componentele structurii oricărei activități sunt mijloacele, motivele, emoțiile.
2. Activitatea cognitivă, spre deosebire de activitatea comunicativă, implică utilizarea conceptelor și termenilor.
3. Cultura este rezultatul activității umane transformatoare.
4. Activitatea umană, spre deosebire de comportamentul animalelor, are un scop conștient.
5. Activitatea de muncă conduce pe parcursul vieții unei persoane.
5. Stabiliți o corespondență între sferele societății și instituțiile sociale: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
6. În țara H se dezvoltă producția din fabrică. Ce alte semne indică faptul că țara se dezvoltă ca societate de tip industrial? Notați numerele sub care sunt indicate aceste caracteristici distinctive.
1. sunt introduse tehnologii informatice
2. se formează o clasă de muncitori industriali
3. religia are un impact semnificativ asupra dezvoltării societăţii
4. există o diviziune a muncii
5. agricultura se dezvoltă într-un ritm accelerat
6. are loc o concentrare a producţiei
7. Selectați judecățile corecte despre factorii de producție și veniturile factorilor și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Factorii de producție includ forma organizatorică și juridică a întreprinderii.
2. Venitul din capital este chirie.
3. Capacitatea antreprenorială este unul dintre factorii de producție.
4. Importanţa muncii ca factor de producţie în condiţiile moderne este în scădere.
5. Capitalul ca factor de producție include mașinile și echipamentele.
8. Stabiliți o corespondență între formele întreprinderilor comerciale și caracteristicile acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din coloana a doua.
9. Cetăţeanul A. este proprietarul vilei. În fiecare an el plătește impozit pe acest obiect imobiliar. Ce altceva, în afară de impozitul pe proprietate, se referă la impozitele directe? Selectați articolele dorite din lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.
1. impozit pe succesiune
2. accize
3. impozitul pe venitul persoanelor fizice
4. taxă vamală
5. impozitul pe venit
6. taxa pe vânzări
10. Graficul arată situația de pe piața de coafură: linia de aprovizionare S s-a mutat într-o nouă poziție - S 1 (P - prețul mărfurilor, Q - cantitatea mărfurilor).
Care dintre următorii factori pot provoca o astfel de schimbare? Notează numerele sub care sunt indicate.
1. Extinderea rețelei de coafor
2. noile tendințe ale modei în coafuri
3. reduceri de taxe pentru întreprinderile mici
4. folosind produse noi de îngrijire a părului
5. modificarea cotei impozitului pe venit
11. Selectează judecățile corecte despre comunitățile etnice și notează numerele sub care sunt indicate.
1. O varietate de etnie este naționalitatea.
2. Apariția națiunilor a precedat apariția statului.
3. Comunitatea etnică se bazează pe unitatea intereselor de clasă.
4. Distingeți între înțelegerea etnică și cea civilă a națiunii.
5. Adunarea poporului într-o națiune este ajutată de conștientizarea oamenilor cu privire la comunitatea destinelor lor istorice.
12. Oamenii de știință au intervievat un grup de locuitori de 45 de ani din țara Z. Femeilor și bărbaților li s-a pus întrebarea: „De ce scade potențialul educațional al familiei?” Rezultatele sondajului sunt prezentate într-o histogramă.
Ce concluzii se pot trage din rezultatele obținute? Selectați pozițiile dorite din listă și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Bărbații și femeile sunt unanimi în determinarea principalului factor care reduce potențialul educațional al familiei.
2. Bărbații, într-o măsură mai mare decât femeile, simt lipsa de cunoștințe necesare creșterii copiilor.
3. Relațiile proaste dintre părinți ca motiv al scăderii potențialului educațional al familiei sunt subestimate de respondenți.
4. Femeile evaluează mai negativ decât bărbații intervenția rudelor în creșterea copiilor.
5. La evaluarea diferiților factori care influențează creșterea copiilor, bărbații acordă mai puțină importanță componenței familiei decât femeile.
13. Selectează judecățile corecte despre regimurile politice și notează numerele sub care sunt indicate.
2. Un regim politic democratic presupune garanții ale drepturilor și libertăților omului.
3. Constituțiile există doar în țările democratice.
4. Înființarea parlamentarismului a început în vremurile moderne.
5. O trăsătură caracteristică totalitarismului este contopirea statului cu partidul de guvernământ.
14. Stabiliți o corespondență între camerele Adunării Federale și funcțiile și atribuțiile acestora: pentru fiecare funcție dată în prima coloană, selectați funcția corespunzătoare din a doua coloană.
15. În statul Z, președintele este ales de membrii ambelor camere ale parlamentului. Ce informații suplimentare indică faptul că statul Z este o republică parlamentară? Selectați pozițiile dorite din listă și notați numerele sub care sunt indicate.
1. Parlamentul este un organ permanent.
2. Parlamentul poate demite guvernul.
3. Guvernul este responsabil în fața președintelui.
4. Liderul partidului care a câștigat alegerile parlamentare devine șeful guvernului.
5. Parlamentul este ales pe baza votului universal și egal.
6. Funcția principală a guvernului este elaborarea și adoptarea legilor.
16. În conformitate cu Constituția Federației Ruse, judecătorii sunt independenți și se supun numai
2. legea federală
3. Președinte
4. Guvernul
5. Constituția Federației Ruse
6. Procurorul general
17. Stabiliți o corespondență între agențiile de aplicare a legii din Federația Rusă și funcțiile de mai sus
18. Cine participă la procesul penal în numele apărării? Alegeți pozițiile corecte și notați numerele sub care sunt indicate.
1. anchetator
2. procuror
3. avocat
4. victimă
5. suspect
6. corp de anchetă
19. Citiți textul de mai jos, a cărui poziție este indicată printr-o literă specifică.
(A) Socializarea este procesul prin care o persoană dobândește valori culturale și norme sociale. (B) Din păcate, instituțiile tradiționale de socializare își pierd importanța în societatea modernă. (C) Școlarii de astăzi, conform sociologilor, dedică din ce în ce mai mult timp comunicării virtuale în rețelele de socializare. (D) Cercetările arată că există un număr tot mai mare de cei care au dificultăți în a stabili contacte reale. (E) Eforturile care vizează sporirea rolului familiei și școlii ca instituții de socializare vor juca, fără îndoială, un rol pozitiv.
Stabiliți ce poziții au textul
1. caracter propriu-zis
2. natura judecăților de valoare
3. natura afirmaţiilor teoretice
DAR | B | ÎN | G | D |
Scrieți numerele sub literele corespunzătoare.
20. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă. Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.
„Orice societate este o colecție de elemente. Pot fi indivizi, ____ (A) și comunități. O anumită ordine de conexiuni între elementele societății se numește _____ socială (B). Se caracterizează prin inegalitatea pozițiilor ocupate de elementele sale. Această inegalitate este exprimată în conceptul de _____ (B). Combinația de trăsături care determină statutul social în ierarhia socială se numește indice de poziție socială. Include în primul rând: venit, prestigiu, _____ (D), educație. Fiecare dintre acești indicatori poate fi măsurat. Astfel, venitul este exprimat ca suma de _____ (D) primită de o persoană sau de o familie într-o anumită perioadă de timp. Prestigiul _____ public (E) depinde de cutare sau cutare statut.
Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt poate fi folosit o singură dată. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că în listă există mai multe cuvinte decât aveți nevoie pentru a completa golurile.
Lista termenilor:
2. profesie
3. stratificare
6. diferenţiere
8. structura