Oyuncu sayısı: herhangi
Ekstralar: hayır
Bu iyi bilinen bir oyundur. Genellikle birkaç kişi tarafından oynanır. Genellikle isim günlerinde oynarlar, ancak eğlenceli olduğu için oynayabilirsiniz.
Herkes el ele tutuşarak bir daire içinde durur. Doğum günü çocuğu dairenin ortasında duruyor.
Sonra doğum günü erkeğinin etrafında bir şarkıyla dans ederler: “Yulina'ya (baba, Katina ...) gelince, isim günü için bir somun pişirdik”;
Daire, ellerin izin verdiği kadar genişler: “Bu genişliktir”;
Çember daralır, herkes olabildiğince yakın durur ve eller öne geçer: “Bu tam bir akşam yemeği”;
Çember biraz ayrılıyor ve herkes ellerini kaldırıyor: “Bu çok yüksek”;
Herkes çömelir, eller yere: “İşte böyle bir ova”;
Yine yuvarlak bir dans: “Somun, somun. Kimi istersen onu seç. Tabii ki herkesi seviyorum ama en çok Yulia (baba, Katya ...)! ve herkes Yulia'ya sarılır (baba, Katya ...).
Başka bir varyasyonda, yeni bir “doğum günü çocuğu” seçilir: “Tabii ki herkesi seviyorum ama annem (Baba, oyuncak bebek ...) en çok! Sonra seçilen doğum günü çocuğu bir daire içinde durur ve oyun baştan başlar.
Oyuncu sayısı: herhangi
İsteğe bağlı: kar
Kışın, bu eski Rus eğlencesini hatırlayabilirsiniz.
Oyun genellikle birbirine kartopu atan iki takım tarafından oynanır.
Maymun etiketi - çocuklar için bir oyun
Oyuncu sayısı: herhangi
Ekstralar: hayır
Sürücü, kaçanı bir maymun gibi taklit etmelidir. Örneğin, kovalanan kişi beklenmedik bir şekilde (kaçınan böyle şeyleri kasten yapacaktır) tek ayak üzerinde atlarsa, sürücü de tek ayak üzerinde onun arkasından atlamalıdır. Sürücünün kaçan kişinin hareketlerini zamanında tekrarlayacak zamanı yoksa, “etiketleme” dikkate alınmaz ve kaçan kişiye tekrar kaçması için 5 saniye verilir.
Gates - çocuklar için açık hava oyunu
Oyuncu sayısı: çocuk ve yetişkin
Ekstralar: hayır
Çok küçük ama çok hareketli bir çocuğunuz varsa, onu bu şekilde büyülemeye çalışabilirsiniz.
Dışarıda oynuyoruz! Çocuk sana koşar, bacaklarını açarsın ... ve sanki "üzerinden basar". Geri gelir, size ulaşır, yine bir "kapıdan" geçer gibi altınızdan geçmesine izin verirsiniz. Ana şey, barışçıl bir şekilde enerjidir. Oyun şakalarla geliştirilebilir ve donatılabilir, "topu al, kapıdan geçir, bebek arabasına koy ..." gibi ek öğeler ve görevler bağlayabilir.
Yakalayıcılar-kesiciler - çocuklar için açık hava oyunu
Oyuncu sayısı: herhangi
İsteğe bağlı: 2 makara iplik veya iki renkte çok uzun iplik (tercihen mavi ve kırmızı)
Bir lider seçiyoruz. Herkesin eline göze çarpan bir yerde bir iplik bağlanır, ancak düğüm sıkıca sıkılmaz. Erkekler ve kızlar farklı renklerdir.
Görev, herhangi bir kişiyi yakalamak ve ipliği ondan koparmaktır. Zorluk, yakalanan kişinin, yolmacının elinden ipi de koparabilmesidir. İpliği kim koparırsa, o lidere gider.
Dungeon Escape - çocuklar için oyun
Oyuncu sayısı: herhangi
Ekstralar: hayır
Oyun eski "Cat and Mouse" oyununu andırıyor. Oyunun katılımcıları, el ele tutuşarak bir daire oluşturur. İçeride bir mahkum ya da tutsak, dışarıda onun arkadaşı. Mahkum, asistanı - gardiyanları aldatmak için dışarı çıkmalı. Tutsağı özleyen onun yerini alır.
Bells - çocuklar için açık hava oyunu
Oyuncu sayısı: herhangi
İsteğe bağlı: zil
Çocuklar bir daire içinde durur. İki kişi ortaya çıkıyor - biri zilli veya zilli, diğeri - gözleri bağlı. Herkes şarkı söylüyor:
Tryntsy-bryntsy, çanlar,
Cesurlar aradı:
Digi digi digi dong
Çağrının nereden geldiğini tahmin edin!
Bu sözlerden sonra "kör adamın kör adamı" kaçan oyuncuyu yakalar.
Minavar Smagina
Yuvarlak dans oyunlarının kart dosyası: "Somun", "Top", "Hare", "Even Circle", "Big Carousel", "Bubble" vb.
Yuvarlak dans oyunlarının kart dosyası
1. kart
« Somun»
Oyunun amacı: Eylemlerin ve metnin doğru koordinasyonunda çocuklara egzersiz yapın, konunun çeşitli boyutları hakkında bir anlayış geliştirin, konuşma ve motor aktivite geliştirin.
Arabaların isim gününde olduğu gibi
pişirdik somun:
İşte böyle bir yükseklik! (çocuklar ellerini mümkün olduğunca yükseğe kaldırırlar)
İşte böyle bir düşük! (çocuklar ellerini mümkün olduğunca alçaltırlar)
İşte genişlik! (çocuklar mümkün olduğunca geniş koşarlar)
İşte bir akşam yemeği! (çocuklar merkezde birleşir)
Somun, somun,
Kimi istersen onu seç!
Seviyorum, itiraf ediyorum, herkesi
ve Maşa çoğu.
2. kart
« Top»
Hızlı şişirin top, (Çocuklar dağılır, şekillenir bir daire.)
O, olur büyük,
Bu ne! (Ellerle işaret ederek.)
Aniden balon patladı - şşş (daraltma merkeze daire.)
hava dışarı çıktı (kolları kaldırır.)
Zayıfladı ve zayıfladı. (Ne hale geldiğini kalemlerle gösteriyoruz top.)
üzülmeyeceğiz (Kafamızı sallıyoruz.)
Tekrar patlatacağız.
Hızlı şişirin top, (forma sapmak bir daire.)
O, olur büyük,
Bu ne!
Kart #3
« Zainka»
Zainka, yürü, gri, yürü.
Böyle, böyle git.
Böyle, böyle git.
Zainka, döndür, gri, döndür.
Aynen öyle, etrafında dön.
Aynen öyle, etrafında dön.
Zainka, ayağını yere bas, gri, ayağını yere bas.
Böyle, ayağını yere vur,
Bu şekilde ayağını yere vur.
Zainka, dans et, gri, dans et.
Böyle dans et,
Böyle dans et.
Zainka, yay, gri, yay.
Böyle boyun eğ
İşte böyle boyun eğiyorsun.
metin hareketi
4 numaralı kart
« eşit bir daire içinde»
Çocuklar, el ele tutuşarak ritmik bir şekilde yürürler. Daire, konuşuyorum:
« Düz bir daire içinde, birbiri ardına
Adım adım gidiyoruz, olduğunuz yerde kalın!
Birlikte, böyle yapalım!
Kelimelerin sonunda, öğretmenin gösterdiği hareketi durdurur ve tekrarlarlar, örneğin, arkanı dön, eğil, otur, vb.
Kart numarası 5
« büyük atlıkarınca»
Oyunun amacı. Çocuklara hızlı ve yavaş konuşmayı, hareketleri şiirin sözleriyle koordine etmeyi, sözlü bir sinyale cevap vermeyi öğretmek.
Oyun ilerlemesi. Öğretmen, daha önce ipi forma yerleştirmiş olan çocuklara oyunun kurallarını tanıtır. yüzükler: "Bugün bir oyun oynayacağız « atlıkarınca» . Haydi çocuklar, ipin yanında durun bir daire, sağ elinize alın ve birbirinizi takip edin, atlıkarınca. Birlikte böyle telaffuz edeceğiz sözler:
Zar zor, zar zor, zar zor
bükülmüş atlıkarınca.
Ve sonra, sonra, sonra
Herkes koşuyor, koşuyor, koşuyor.
Sus, sus, acele etme
atlıkarıncayı durdur.
Bir-iki, bir-iki
İşte oyun bitti.
Kart #6
« kabarcık»
Hedef: çocuklara ayakta durmayı öğretin Daire ve eylemler gerçekleştirin, bir şarkıya eşlik edin, squat'ları kelimelerle koordine etme ve kelimeleri telaffuz etme egzersizi yapın - şişkinlik kabarcık, ses sh-sh-sh.
kabartmak kabarcık
şişirmek büyük
böyle kal
patlama
uçtu, uçtu, uçtu
Evet, bir şubeye çarptım
ş-ş-ş. patlamak kabarcık
bir daire. Öğretmen ve çocuklar birlikte yürürler. Daire ve söyleyene kadar cümle kelimeleri "patlamak kabarcık» . Sonra ellerini indirip otururlar, sesi çıkarırken "ş-ş-ş"
7 numaralı kart
"Güneş ve Yağmur"
Çocuklar birlikte yürüyor daire içine al ve söyle:
"Güneş pencereden dışarı bakar,
Odamızda ışıklar yanıyor.
el çırpacağız
Güneşten çok memnun.
Tepeden tırnağa! Ritmik olarak yerinde ezin.
Alkış-alkış-alkış-alkış! Ellerini ritmik olarak çırparlar.
sinyalde "Yağmur yağıyor, eve acele et"Çocuklar bir şemsiye altında öğretmene koşarlar. eğitimci konuşuyor: "Yağmur durdu. Güneş parlıyor". Oyun tekrarlanır.
Kart numarası 8
"Hediyeler"
El ele tutuşan çocuklar Daire, merkezde bir çocuk. Oyuncular yürür daire içine al ve söyle:
"Herkese hediyeler getirdik.
Kim isterse, alacak -
İşte parlak kurdeleli bir oyuncak bebek,
At, topaç ve uçak»
Sözlerin sonu durur, durur çemberi çağırır aşağıdaki hediyelerden hangisini almak ister? Atı çağırırsa, çocuklar zıplarlar, eğer bebek - dans ederler, eğer üstteyse - dönerler. ayakta Daire, yeni bir ana bilgisayar seçer. Oyun tekrarlanır.
Kart #9
"Onay kutusu"
Hedef: çocuklara ayakta durmayı öğretin Daire ve eylemler gerçekleştirin, bir şarkı söyleyin.
Çocuklar bir daire içinde durdu
bayrağı gördüm
Kime verecek, kime verecek
Bayrağı kime geçirelim
dışarı çık, Sasha bir daire içinde,
Sasha bayrağını al
hareketler: çocuklar ayakta Daire, Ortada daire bir onay işareti yatıyor. Öğretmen çocuklarla birlikte yürür daire ve tex'i telaffuz eder. Çocuk metne göre çıkar, bayrağı kaldırır, sonra sallar ve yerine koyar. Sonra oyun devam ediyor.
10 numaralı kart
"Vanya yürüyüşleri"
Hedef: durmayı öğren Daire, şarkılar söyleyin, birbirinizle dostane bir ilişki geliştirin.
Vanya yürür, Vanya yürür
Vanya'yı arıyorum, Vanya'yı arıyorum
kendim için arkadaşım
Vanya'yı buldum. Vanya'yı buldum
kendim için arkadaşım
Çocuklar ve öğretmen olur daire bakıcısı ve çocuklar yürür Daire ve sözler söyle. bir çocuk var Daire ve bir arkadaş seçer sözler: Vanya'yı buldum, Vanya'yı arkadaşım için buldum. ayakta Daire, dans ederler ve çocukların geri kalanı ellerini çırpar. Sonra öğretmen lideri değiştirir, oyun devam eder.
11 numaralı kart
"Tavşan"
Hedef: Birlikte hareket etmeyi öğrenin Daire, alkış.
Bunny, Bunny, senin neyin var?
sadece oturuyorsun hasta
kalk, zıpla, dans et.
bacakların iyi.
hareketler: Çocuklar ve öğretmen olur bir daire daire ve cümle metin boyunca hareket ederken.
12 numaralı kart
"kap"
Hedef: Çocuklara oyunun metnine göre el ele tutuşmayı, hareketler yapmayı öğretin.
kap, kap
ince bacaklar,
kırmızı çizmeler
seni besledik
seni besledik
ayak koymak
Dans etmeye zorlandı.
Çocuklar ve öğretmen olur bir daire. Öğretmen çocuklardan birini seçer, o kap olur. Öğretmen ve çocuklar birlikte yürürler. Daire ve metne göre konuşun. Sözler söylendiğinde "Seni besledik, sana su verdik", çember daralıyor, sonra çocuklar tekrar ayrılarak büyük daire ve ellerini çırp. çocuk ayakta daire dansı.
13. kart
"Bebekleri yuvalıyoruz"
Oyunun amacı: Metinde hareketler yapmayı öğrenin, elleri, botları gösterin.
Oyun ilerlemesi. Çocuklar bir daire. Öğretmen ve çocuklar birlikte yürürler. daire ve cümle:
Ve temiz ellerimiz olduğu için.
Bebekleri yuvalıyoruz, kırılan şey bu.
Ve sanki yeni botlarımız varmış gibi.
Bebekleri yuvalıyoruz, kırılan şey bu.
Ve yeni mendillerimiz olduğu için elimizde var.
Bebekleri yuvalıyoruz, kırılan şey bu.
Koştuk, hepimiz yol boyunca koştuk.
Kart #14
"Tavşan yürüdü"
Birleşme eller şekillendirme bir daire. Boyunca yürü Daire, söyleyerek sözler:
Tavşan yürüdü, yürüdü, yürüdü,
Tavşan yürüdü, yürüdü, yürüdü,
Tavşan yürüdü, yürüdü, yürüdü,
bir patates buldum,
kelimelerle "oturdu"- Dur ve çömel.
Kart #15
"Daire"
kalkıyoruz bir daire, el ele tutuşarak. Ev sahibi sizden sonra tekrarlamanızı ister. hareketler:
ilk biz gideceğiz
Ve sonra sola gidelim
Ve sonra bir daireye gireceğiz
Ve biraz oturalım
Ve şimdi geri dönelim
Ve yerinde daire çizeceğiz
Ve ellerimizi çırpalım.
Ve şimdi hep birlikte bir daire içinde.
(Oyunu birkaç kez tekrarlayın, ancak artan bir hızda)
16. kart
"Kartopu"
Motif üzerine ( "ince buz gibi")
Beyaz bir kar düştü
Bir daire içinde toplanmak (devam et Daire)
batıyoruz, batıyoruz (ayakları yere vur)
hadi neşeyle dans edelim
hadi ellerimizi ısıtalım (elleri ovuşturmak)
Alkışlıyoruz, alkışlıyoruz (alkışlar)
Hadi daha eğlenceli zıplayalım (yaylar)
Isınmak için.
Atlayacağız, atlayacağız (zıplamak)
17. kart
"Beyaz Tavşan oturur"
Küçük beyaz tavşan oturur
Ve kulaklarını oynatıyor.
Bunun gibi, bunun gibi
Kulaklarını hareket ettiriyor
(parmaklarınızı başınıza getirin, hareket ettirin)
Bir tavşanın oturması soğuk
Pençelerinizi ısıtmanız gerekiyor.
Bunun gibi, bunun gibi
patileri ısıtmak lazım (alkışlamak)
Bir tavşanın ayakta durması soğuk
Tavşanın atlaması gerekiyor
Bunun gibi, bunun gibi
Tavşanın atlaması gerekiyor (iki ayak üzerinde zıpla)
Kurt tavşanı korkuttu!
Tavşan hemen kaçtı! (Kaçmak)
Kart #18
"Ogorodnaya yuvarlak dans»
Çocuklar ayakta Daire, önceden seçilmiş "havuç", "soğan", "lahana", "şoför". Onlar da ayakta Daire.
Çocuklar birlikte yürüyor daire ve şarkı:
Bir bahçemiz var. Kendi havuçunu yetiştiriyor
! (2 kez)
Çocuklar durur ve kollarını genişçe açar ve sonra onları yukarı kaldırır.
dışarı çıkmak "havuç", dans eder ve ayetin sonunda bir daire; üzerinde duran çocuklar yer:
Sen, havuç, acele et. sen biraz dans et
(2 kez)
Çocuklar birlikte yürüyor daire ve şarkı:
Yeşil soğanların yetiştiği bir bahçemiz var
Bu genişlik, bu yükseklik (2 kez)
V daire dansı"soğan" bir daireçocuklar, hareketsiz duruyorlar, şarkı söyle:
Burada acele et, biraz dans et,
Ve sonra esnemeyin ve sepete tırmanmayın (2 kez)
Çocuklar birlikte yürüyor daire ve şarkı:
Bir bahçemiz var ve orada lahana yetişiyor
Bu genişlik, bu yükseklik (2 kez)
dışarı çıkmak "lahana" ve dans etmek Daire, ayetin sonunda döner bir daire, çocuklar şarkı söyle:
Sen lahanasın, bize acele et, biraz dans et,
Ve sonra esnemeyin ve sepete tırmanmayın (2 kez)
Çocuklar birlikte yürüyor daire ve şarkı:
Bir kamyonumuz var, ne küçük ne büyük.
Bu genişlik, bu yükseklik (2 kez)
dışarı çıkmak "şoför" ve dans etmek Daire, ayetin sonunda döner bir daire, çocuklar şarkı söyle:
Sen, şoför, acele et, biraz dans et
Ve sonra esneme hasatımızı alıp götürmeyin.
Oyun ilerlemesiÖğretmen oyun oynamak isteyenleri yanına çağırır, çocukları (keyfi olarak) daire içine alır ve sorar:
- "Kim onun hakkında şarkı söylenmesini ister"ÇIPLAK?"
Misha (Masha, Tanya) çıkıyor.
Öğretmen şarkı söylüyor:
Misha'ya gelince
(Çocuklar ellerini çırpar.)Doğum günümde bir somun pişirdik -
İşte böyle bir yükseklik
(Çocuklar parmak uçlarında dururlar.)İşte böyle bir düşük
(Çocuklar oturur.)bu genişlik
(Ellerle işaret ederek.)İşte akşam yemekleri
(Çocuklar bir daireye koşarlar.)Karavan, karavan,
Kimi seçmek istiyorsun!
(Çocuklar ellerini çırpar.)Çocuk bir veya iki erkek seçer ve onlarla dans eder.
Dans et, dans et,
Çocuklarımız iyi!
(Herkes ellerini çırpar.)İle
Çocuklar isterse oyun tekrarlanır.Uçurtma ve anne tavuk.
Oyuna birkaç çocuk katılıyor. oyunculardan biri
bir uçurtma tarafından seçilir, diğeri - bir tavuk tarafından. Çocukların geri kalanı tavuk, tavuğun arkasında duruyorlar, birbirlerine tutunuyorlar ve önde duran -
bir tavuk için. Sitenin karşı tarafında bir daire çizilir - uçurtma yuvası. Bir yetişkinin işaretinde "Uçurtma!" bir uçurtma çocuğu yuvadan uçar ve sütundaki son civcivi yakalamaya çalışır. Anne tavuk kanatlarını açarak (kollarını yanlara doğru uzatarak) tavuklarını korur, uçurtmanın tavuğu kapmasına izin vermez. Bütün tavuklar, uçurtmanın hareketlerini takip eder ve birbirinden uzağa bakmadan, uçurtmanın tavuğu yakalamasını engellemeye çalışarak tavuğun peşinden hareket eder.
Uçurtma, yakaladığı tavuğu kendine ve yuvasına götürür. 2 - 3 tavuk yakaladığında, diğer çocuklar uçurtma ve anne tavuk rolleri için seçilir.
10'dan fazla kişi oynuyorsa, sırayla iki grup oynayabilir. Aynı anda (yeterli alan varsa) iki grup halinde oynayabilirsiniz.
Oyunun kuralları
: anne tavuk uçurtmayı elleriyle tutmamalı, sadece yolunu kapatabilir; uçurtma ancak bir yetişkinin sinyalinden sonra yuvadan uçar; tavuğu yakalarken uçurtma tavuğu elinden tutmamalıdır.Kapak ve değnek.
Oyuncular bir daire haline gelir. Bir sayma kafiyesi yardımıyla lider seçilir, bir değnek alır ve dairenin ortasında durur. Bir yetişkin, burnuna ulaşması için kafasına güzel bir şapka koyar.
El ele tutuşan çocuklar bir daire içinde koşar ve şöyle der: “Bir, iki,
üç, dört, beş - sopa vuracak. içeri girmek
bu sefer yere bir sopayla vuruyor.
İLE son sözçocuklar durur ve sürücü çocuklara bir sopa uzatır. Sopanın gösterdiği, sonunu alır ve sürücüyü adıyla çağırır ve sürücü onu kimin aradığını tahmin eder.
Oyun yeni bir sürücü ile devam ediyor.
Ayı ormanda.
Ormanın kenarında, iki ağaç arasında bir ayının inine işaret edilmiş. 20-25m uzaklıkta çocukların yaşadığı bir ev var. Oyuncular sürücüyü seçer - ayı. Yuvasında saklanıyor. Bir yetişkin şöyle dediğinde: “Gidin çocuklar, ormanda yürüyüşe çıkın, mantar ve çilek toplayın!” - hepsi dağılır, kelebekleri yakalar, çiçekleri koklar, böğürtlenleri toplar, vb. (eğilip zıplar, çeşitli taklit hareketler yapar) ve hep bir ağızdan şöyle derler:
ormandaki ayıda
Mantar, çilek alıyorum,
Ve ayı oturuyor
Ve bize hırlıyor.
"Büyür" kelimesinden sonra ayı, ininden dışarı koşar ve eve koşan çocukları yakalar. Ayının yakaladığı (eli ile dokunduğu), inine götürür. Evin sınırları içinde ayı çocukları yakalayamaz. Ayı 2-3 oyuncuyu yakaladıktan sonra başka bir sürücü seçilir (iki tane seçebilirsiniz).
Brülörler.
Oyuncular çiftler halinde bir sütunda durur, sütunun önünde sürücü bulunur. Çocuklar hep bir ağızdan:
Yak, parlak yan
Dışarı çıkmamak için.
Gökyüzüne bak
Kuşlar uçuyor.
Çanlar çalıyor!
Bir, iki, üç - koş!
Son sözle, son çiftte duran çocuklar ellerini bırakıp sütunun başına - biri soluna, diğeri sağına - koşarlar. Sürücü, çocuklar buluşup önünde el ele tutuşmaya vakit bulamadan onlardan birini yakalamaya çalışır. Şoför bunu başarırsa, yakalananla el ele verir ve sütunun önünde dururlar. Çiftsiz kalan lider olur.
Kazlar, kazlar!
Çayırın bir tarafında bir ev belirtilmiş, içinde kazlar var. Çayırın karşı kıyısında bir çoban duruyor. Yanda bir kurdun yaşadığı bir ini var. Yerin geri kalanı bir çayır. Çoban ona kazları sürüyor, otları kemiriyor, kanatlarını çırpıyorlar.
Çoban. Kazlar, kazlar!
Kazlar (dur ve koroda cevapla) Ha, ha, ha!
Çoban. Yemek istermisin?
kazlar Evet evet evet.
Çoban. Öyleyse uç.
Kazlar: Yapamayız! Dağın altındaki boz kurt eve gitmemize izin vermiyor.
Çoban. O halde istediğin gibi uç, kanatlarına iyi bak.
Kazlar, kanatlarını açarak çayırda eve uçarlar ve ininden kaçan kurt onları yakalamaya çalışır (eli ile dokunmak için). Yakalanan kazlar inine gider.
Birkaç kısa çizgiden sonra yeni bir kurt ve bir çoban atanır.
dere
Oyuncular birbiri ardına çiftler halinde sıralanır. her çift
el ele tutuşarak onları kaldırır (bir "kapı" oluşturur). Son çift, oyuncuların dizilişinden geçer ve önde durur. Vb.
Oyun hızlı bir tempoda oynanır. Canları sıkılana kadar oynuyorlar.
Zhmurki
"Göz bağı" seçilir. Gözleri bağlı, kendi etrafında birkaç kez dönmeye zorlandı. Oyuncular ve kör adam arasında bir diyalog gerçekleşir.
- Kedi, Kedi, neyin üzerinde duruyorsun?
- Tencerede.
- Tencerede ne var?
- Kvas,
- Fareleri yakala, bizi değil.
Bu sözlerden sonra oyuna katılanlar dağılır ve körlerin
yakalar, Kimi yakaladı - "kör adamın kör adamı" olur.
Büyükanne Yozhka
Sürücü dairenin ortasında duruyor - Ellerinde Büyükanne Ezhka
"greyfurt". Oyuncular etrafta koşuşturur ve onunla dalga geçerler:
Büyükanne Ezhka
kemik bacak
ocaktan düştü
bacağımı kırdım
Ve sonra diyor ki:
- Bacağım ağrıyor.
o sokağa gitti
- Tavuk ezildi.
Pazara gitti - Semaver'i ezdi.
Büyükanne Ezhka tek ayak üstünde zıplar ve birisine “süpürge” ile dokunmaya çalışır. Kim dokunursa - donar.
Lahana
Bir daire çizilir - bir "bahçe". Şapka, kemer, eşarp vb. dairenin ortasına katlanır. Bu lahana. Oyundaki tüm katılımcılar dairenin arkasında durur ve bunlardan biri sahibi tarafından seçilir. "Lahana" nın yanında oturuyor. “Usta”, ne hakkında şarkı söylediğini hareketlerle tasvir eder:
bir kayanın üzerinde oturuyorum
Küçük mandalları eğlendiriyorum.
Küçük mandalları eğlendiriyorum,
şehrimi çitle çeviriyorum,
Böylece lahana çalınmaz,
bahçeye kaçmadı
Kurt ve tilki, kunduz ve tavuk.
“Söğüt - söğüt"
(Palm Sunday'deki oyunlar)
Çocuklar, bir kız ve bir erkek olmak üzere sürücüleri seçer. Oyuncular iki daire içinde durur ve hareket etmeye başlarlar. "Viet" kelimesinde, kız ve oğlan yuvarlak dansı kırar ve elleriyle "yaka" yaparlar. Çocuklar içlerinden geçerler, sonunda tüm yuvarlak dansı ve dansı kırarlar.
Söğüt, söğüt, söğüt,
Kıvırcık söğüt.
Çavdarda büyümeyin, söğüt,
Büyümek, söğüt, sınırda.
Şehirdeki bir prenses gibi
Çemberin ortasında duran
Rüzgar onu almıyor
Kanarya yuvaları.
Kanarya - Maşa,
Bülbül - Vanechka.
İnsanlar, "Bu kim?" diye soracak.
“Vanya, - diyecek, - canım.
Anahtarlar.
Oynayan çocuklar yere çizilmiş daireler çizerek ayakta dururlar. Sürücü herhangi bir oyuncuya yaklaşır ve “Anahtarlar nerede?” Diye sorar. Cevap veriyor: "Sasha'ya (Seryozha) git ve kapıyı çal." Bu konuşma sırasında oyuncular yer değiştirmeye çalışır. Sürücü, koşu sırasında serbest olan bir daireyi hızlı bir şekilde almalıdır. Bir kupayı uzun süre alamazsa, “Anahtarları buldum!” Diye bağırabilir. Tüm oyuncular aynı anda yer değiştirmelidir ve sürücü birinin çemberini alır. Yersiz kalan çocuk şoför olur
dosya dolabı
Julia Butova
Öykü somun atalarımızın efsanevi tanrılara taptıkları ve onu en önemli ritüellerinde kullandıkları eski Rus pagan gelenekleri ile ilişkilidir. O zamandan beri somun Zengin ekmek olarak adlandırılan, hamur figürleriyle zengin bir şekilde dekore edilmiştir. Tarihten bilinmektedir ki somunlar gür hazırlanıyordu, buğday, çavdar unu.
V çocuk Yuvası Oyna « Somun» doğum günü için sadece bir gelenek değil, aynı zamanda iyi örnek dostluk, çocuk takımının birliği, çocuklar şarkılar söylüyor, doğum günü adamını tebrik ediyor. Ama sadece burada ekmekler şimdi pişmiyor ve çocuklar tatlıları keklere tercih eder ve anaokulunda kremalı keklere SES tarafından izin verilmez.
Çıkış - bir taklit yapın somun modern bir şekilde - tüm çocukların en sevdikleri tatlıları koyabileceği boş bir oyuğa sahip bir pasta.
Başka bir varyant:
İçin " somun"kullanılan boş kutu Kek:
kek için de kullanabilirsiniz rol yapma oyunları, kit dikilebilir ve Kekler:
İlginiz için teşekkür ederiz!
İlgili yayınlar:
"Bir ekmek pişirdik." İlkokul öğrencileri için boş zaman etkinlikleri
Amaç: Grup etkileşiminin etkisi altında çocuklarda kişisel özelliklerin oluşumu. Görevler. 1. Doğum günlerini kutlayın, şenlikli bir tane yaratın."Somun" dersinin özeti Amaç: Çocukları Rus geleneklerine tanıtmak. Rusya'da misafirler ne ile karşılandı. Çocuklara bir ürünü pervaz (Somun) yardımıyla süslemeyi öğretmek. Malzeme:.
"Gökten bir somun ekmek düşmez." Kıdemli gruptaki entegre bir dersin özetiÜst düzey gruptaki entegre bir dersin özeti "Bir somun ekmek gökten düşmeyecek" Eğitim alanı: sosyo-iletişimsel.
GCD "Yeni Yıl" Özeti GCD Konusunun Özeti: " Yeni yıl» Amaç: "Yeni Yıl" konusundaki kelime dağarcığını genişletmek Görevler: Düzeltme ve eğitim: 1) Aktivasyon ve genişleme.
Okul yılı bitti ve yaz sezonu başladı. Ailem ve ben grubun sitesini çocukların alması için hazırlamaya çalıştık.
Üst düzey grup için senaryo Yeni Yıl tatili Yeni yıl ( kıdemli grup) Çocuklar müzik için salona girer, bir dans yapılır. POLKA "ANNA" Sunucusu: Sevgili çocuklar, sevgili konuklar! Yeni yıl.
Yeni yıl! Yeni yıl! Mutluluk bize getirsin! Yeni Yıl büyülü bir tatil, peri masalları ve mucizeler tatili! O parlak, neşeli, zarif.