İngiliz kültürü yazışma sanatı olmadan düşünülemez. Yüzyıllar boyunca İngiliz hanımları ve beyleri, katı görgü kurallarına uygun olarak yazılmış zarif mesajlar alışverişinde bulundular; neyin, ne zaman ve neden, hangi şartlarda, günün hangi saatinde ve hangi kağıda yazılacağı belirlendi. Harfler çalındı, - ve hâlâ oynanıyor, - hayati rol insanların hayatlarında: sizi güldürürler, şaşırtırlar, entrikalar atarlar, aşık ederler, ölesiye gücendirirler ve sizi mutlulukla doldururlar.

Resmi Olmayan Mektupların 7 Temel Türü

Kişisel bir mektupta şunları yapabilirsiniz:

1. İtiraz: Adına, soyadına göre veya "" kelimelerini kullanarak Sayın/Hanımefendi”:

2. Açılış cümlesi. Mektubunuzun amacını açıkladığınız yer burasıdır. Bu bir şikayet, anlaşma veya bir daveti kabul etmeyi reddetme ya da alınan bir mektuba yanıt olabilir.

3. Mektubun gövdesi: Konuyu kapsayan bir veya iki paragraf.

4. Son paragraf bir veya iki cümleyle. Yazdıklarınızı özetleyin ve yazışmaya devam etmeye hazır olduğunuzu ifade edin. Ayrıca, iyilik veya hızlı yanıt için alıcıya önceden teşekkür edebilirsiniz.

5. Son ifadeler:

6. Tarih ve imza(gerekli değil).

Nelere dikkat edilmeli

• Resmi olmayan yazı, duruma bağlı olarak hem iş hem de resmi olmayan farklı tarzlardaki ifadeleri kullanmanıza olanak tanır. Hatta konuşma dili, argo, kısaltmalar ve kısaltmalar bile kullanabilirsiniz. Mektubunuzun arsız veya kaba görünmemesi için yerel dili aşırıya kaçmayın. Bazı ifadeler konuşma sırasında kabul edilebilir gibi görünür ancak mektup gayri resmi olsa bile yazılı olarak uygunsuzdur.
• Deyimler ve konuşma dili mektubunuzun dilini zenginleştirecektir; bunları kullanmaktan çekinmeyin.
• Mektubunuzun yapısına uyun, cümlelerinizi karmaşık yapılarla aşırı yüklemeyin ve düşüncelerinizi tutarlı bir şekilde geliştirin.
• Görsel kolaylık sağlamak için paragraflar arasında boş bir satır bırakmak gelenekseldir. Aynı nedenle, elle yazıyorsanız her paragrafa ilk satırın başında küçük bir girinti ile başlamanız tavsiye edilir.
• Beklentilerinizi iletmek istediğinizde zaman kipini kullanın (“ BEN sabırsızlıkla bekliyorum senden duymak…” - “Cevabınızı sabırsızlıkla bekliyorum...”) veya mektubunuzun amacı hakkında (“ BEN yazıyorum adına/ile ilgili olarak size…” - “İstek üzerine / vesilesiyle size yazıyorum...”). Haberleri bildirirken veya son olayları anlatırken veya kullanın.
• Denemek Mektubun gövdesini en az iki veya üç paragrafa bölün Söylemek istediğiniz her şeyi büyük bir paragrafa sığdırmaya çalışmak yerine. Bilgi mantıksal parçalara bölündüğünde çok daha iyi algılanır.
• Mektubu bir soruyla bitirebilirsin daha fazla yazışma başlatmak için alıcıya. Bu şekilde iletişimle ilgilendiğinizi ve onun cevabını beklediğinizi göstereceksiniz - ve bu, mektubun mantıksal sonucu olacaktır.

1. Davet mektubu

Resmi olmayan, yarı resmi ve... Böyle bir mektup, etkinlikle ilgili ek bilgiler (adres, tarih ve saat, etkinliğin kıyafet kuralları) ve gerekiyorsa mekana nasıl gidileceğine ilişkin açık talimatlar içermelidir.

Açılış cümlesi:

Son ifade:

2. Davetin kabul mektubu

Gayri resmi, yarı resmi ve ticari olanlar var. Etkinliğe katılmak için açık ve net bir onay içerir.

Açılış cümlesi:

Son ifade:

*Üslup açısından, bu durumda "parti" yerine "resepsiyon" tanımı, parti kelimesini tercüme etmek için daha uygundur, çünkü ifadenin yapısı oldukça resmidir ve büyük olasılıkla resmi ve yarı resmi bir resepsiyondan bahsediyoruz. .

3. Reddetme mektubu

Gayri resmi, yarı resmi ve ticari olanlar var. Bir daveti kabul etmeyi reddettiğini ifade eder.

Açılış cümlesi:

Son ifade:

4. Özür mektubu

Ayrıca iş ve gayri resmi de var. Mektupta bir özür ve herhangi birinin neden rahatsız edildiğine veya sorumlulukların veya sözlerin neden tutulamadığına dair bir açıklama bulunmalıdır.

Açılış cümlesi:

Son ifade:

5. Bir reklam teklifine yanıt veren mektup

İş ve yarı resmi var.

Genellikle ek bilgi talebini veya daha önce alınan bilgilerin açıklığa kavuşturulması ve tamamlanması talebini içerir.

Açılış cümlesi:

Son ifade:

​

Kişisel mektubun "Evet" ve "Hayır"ı

Bu kurallara uyulmalıdır:

• Mektubunuz ne kadar gayri resmi olursa olsun, daima kibar kalın.
• Mektubun amacını baştan anlatın.
• Düşüncelerinizi mantıksal bir zincire bağlamak için zarfları ve bağlaçları kullanın: Daha sonra(Daha sonra), Daha sonra(Daha sonra), Ancak(Ancak), aynı zamanda(aynı zamanda), Sonunda(Sonunda).
• Yeni bir satırda yeni bir düşünceye başlayın: paragraflara bölünmemiş metnin anlaşılması zordur.
• Özellikle yarı resmi mektuplarda (şikayet, tebrik, davet vb.) duygularınızı ifade ederken ölçülü olun.

Ve bundan kaçınılmalıdır:

• Aşırı kullanmayın ünlem işaretleri, bir arkadaşınıza veya yakın akrabanıza yazıyor olsanız bile.
• Açılış ve kapanış cümlelerini unutmayın; mektubun açık bir mantıksal yapısı varsa okunması ve anlaşılması daha kolaydır.
• Düşünceden düşünceye atlamayın, gelişigüzel yazmayın. Düşünceler mantıksal bir sıraya göre düzenlenmelidir.
• Çok sayıda küçük üyeye sahip uzun olanları ve . Gayri resmi de dahil olmak üzere bir mektubun amacı, düşüncelerinizi muhatabına ilk kez iletmek ve onu mesajın anlamını anlamak için her cümleyi yeniden okumaya zorlamak değildir.

Artık resmi olmayan mektup yazmanın temel kurallarına aşina olduğunuza göre, size İngilizce resmi olmayan bir mektubun oldukça ilginç bir örneğini sunuyoruz. Bu tür mektuplar İngilizce konuşulan internette gerçek bir flaş mafya haline geldi: aktörler, şarkıcılar ve ünlü blogcular bunları kendilerine yazıyor. Kendinize de buna benzer bir mektup yazın: Bu, içsel benliğinize (hatta on altı yaşındaki halinize bile) erişmenin ve hayatınızın belirli bir dönemini değerlendirmenin harika bir yoludur:

Okul çocuklarının ebeveynleri, gelecekteki mezunları İngilizce 2018 Birleşik Devlet Sınavına hazırlamak için okulumuza giderek daha fazla yöneliyor. Bu nedenle, size bu sınava nasıl hazırlanacağınızı anlatacağımız ayrıntılı bir makale yazmaya karar verdik: yapısını göz önünde bulundurun ve Birleşik Devlet Sınavının her bölümünü başarıyla geçmek için pratik ipuçları sağlayın ve ayrıca bu zorlu sınava hazırlanmak için en iyi ders kitaplarını ve çevrimiçi kaynakları da sunacak.

İngilizce 2018'de Birleşik Devlet Sınavı Nedir?

İngilizce Birleşik Devlet Sınavı 2018, üniversiteye giriş sınavı olarak sayılan okuldaki bir final sınavıdır, bu nedenle yüksek puanla geçmek çok önemlidir. Şimdilik bu sınav zorunlu değil ama mezun olan bir kişinin uzmanlaşmış bir üniversiteye girecekse bu sınavı geçmesi gerekiyor.

Yapı ve zorluk düzeyi bakımından Birleşik Devlet Sınavı uluslararası FCE sınavına benzer. Bu, başarılı bir şekilde geçebilmek için öğrencinin bir seviyeye (ortalamanın üzerinde) sahip olması gerektiği anlamına gelir. Bu yüksek bir seviyedir, bu nedenle Birleşik Devlet Sınavına 10. sınıftan itibaren İngilizce olarak hazırlanmaya başlamanızı öneririz, ardından 2 yıl içinde öğrenci gerekli miktardaki materyalin tamamında normal bir hızda ustalaşabilecektir.

Prensip olarak, sınava 1 yıl içinde hazırlanabilirsiniz, ancak bunun için hazırlığa başladığınız sırada öğrencinin zaten (orta) düzeyde İngilizce bilmesi gerekir. Mezunun hangi seviyeye sahip olduğunu bilmiyor musunuz? Daha sonra onu geçmeye davet edin.

İngilizce Birleşik Devlet Sınavı 2018'de nasıl yapılıyor? Sınav, yazılı ve sözlü bölümlerden oluşur ve farklı günler. Bir gün okul çocukları yazılı kısmı alır ve şu bölümleri içerir: dinleme, okuma, yazma, dil bilgisi ve kelime bilgisi. Toplamda, bu gün mezunun 180 dakikada 40 görevi tamamlaması gerekiyor. Bir öğrenci her bölümden en fazla 20 puan alabilir. Böylece bu gün için 80 puan kazanabilirsiniz.

İkinci bölüm - sözlü - başka bir günde gerçekleşir ve Istek üzerine Mevcut. Yalnızca 15 dakika sürer ve 4 görevden oluşur. Bu günde bir mezun 20 puan daha kazanabilir. Tüm mezunlarımıza sözlü kısmı almalarını şiddetle tavsiye ediyoruz: Başarısız yanıtlar durumunda hiçbir şey kaybetmezsiniz, ancak başarılı yanıtlar durumunda - ekstra puan kazan.

Böylece mezun olan kişi sınavdan en fazla 100 puan alabilir. Sınavı geçmek için gereken minimum puan 22 puandır.

Aşağıda İngilizce Birleşik Devlet Sınavı puanlarını beş puanlık sisteme dönüştürmek için bir tablo sunuyoruz.

Birleşik Devlet Sınavı sonuçları genellikle sınavın ikinci bölümünü geçtikten 14 gün sonra yayınlanır, ancak bazı durumlarda 12 gün sonra da bilinir. Sonuçlarınızı resmi Birleşik Devlet Sınavı web sitesinde gerekli tüm alanları doldurarak öğrenebilirsiniz. Kağıt KULLANIM sertifikaları 2014 yılında iptal edildi, dolayısıyla artık yalnızca elektronik sertifikalar mevcut.

İngilizce 2018 Birleşik Devlet Sınavının Yapısı ve her bölümü başarıyla geçme ilkeleri

Bu bölümde mezunun sınavın her bölümünde hangi görevleri tamamlaması gerektiğini detaylı olarak anlatacağız. Ayrıca okul çocuklarını Birleşik Devlet Sınavına hazırlayan öğretmenlerimize tavsiyelerde bulunacağız. Bu arada çocuğunuzu sınava hazırlayacak öğretmen arıyorsanız dikkat edin. Bunu birkaç yıldır yapıyorlar ve başarılı bir hazırlık için kendi stratejilerini geliştirdiler; sınavda kendilerini ne gibi tuzakların beklediğini, ne gibi zorluklarla karşılaşacaklarını biliyorlar. tipik hatalar okul çocuklarının yaptığı ve bu hatalardan nasıl kurtulacağı.

Örnek olarak, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü fipi.ru'nun resmi web sitesi tarafından sağlanan Birleşik Devlet Sınavının İngilizce demo versiyonunu size sunacağız.

Dinleme

Dinleme testi 30 dakika sürer ve üç bölümden oluşur. İlk iki bölüm sırasıyla birinci ve ikinci görevlerdir ve üçüncü bölüm 3-9 numaralı görevlerdir (toplam 40 görev listesinden).

2018'de Birleşik Devlet Sınavını İngilizce Dinlemek, tek bir kayıtta birleştirilmiş 3 ses parçasını içerir. Sınav görevlileri kaydı açar ve sonuna kadar durdurmazlar, ancak görevleri okumak ve cevapları forma aktarmak için parçalar arasında duraklamalar vardır. Sınavın bu ve diğer bölümlerindeki her doğru cevap için öğrenci 1 puan alır. Bakalım mezunun dinleme konusunda ne yapması gerekecek.

1. Egzersiz: 7 ifade verildi. Öğrenci 6 ifadeyi dinler ve bunları biri gereksiz olan ifadelerle eşleştirir.

6 puan.

Örnek:

Dinleme görevi 1

Görev 2: 7 ifade verildi. Öğrenci diyaloğu dinler ve hangi ifadelerin diyaloğun içeriğine karşılık geldiğini (Doğru), hangilerinin karşılık gelmediğini (Yanlış) ve hangilerinin diyalogda belirtilmediğini (Belirtilmemiş) belirler.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Dinleme görevi 2

Görev 3: 7 soru verilmiştir, her birinin 3 olası cevabı vardır. Öğrenci ses kaydını dinler ve her sorunun doğru cevabını seçer.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Dinleme görevi 3

İpuçlarımız:

1. Sınava hazırlanırken yapmanız gerekenler Sınav formatında mümkün olduğu kadar çok dinleme görevi. Bu şekilde mezun, ödevleri hızlı bir şekilde okumaya ve doğru cevabı bulmalarına yardımcı olacak konuşmadaki anahtar kelimeleri yakalamaya alışacaktır.
2. Bir cevap seçerken konuşmacının konuşmasında geçen kelimelere değil, kelimelerin anlamlarına güvenmeniz gerekir. Yani örneğin konuşmasında şu ya da bu şekilde görevin tüm cevaplarından bahsedebilir, ancak söylenenleri incelerseniz tek bir doğru cevabın olduğunu anlayabilirsiniz.

Okuma

Okuma 30 dakika sürer ve 3 bölümden (9 görev) oluşur. Ayrılan yarım saati tamamlamak için her parçaya 10 dakikadan fazla zaman ayırmamanızı öneririz.

1. Egzersiz: 7 kısa metin (her biri 3-6 cümle) ve 8 başlık bulunmaktadır. Metinleri okumanız ve her biri için uygun başlığı seçmeniz gerekiyor. Bu durumda 1 başlık gereksiz olacaktır.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Okuma görevi 1

Görev 2: 6 boşluk içeren bir metin verilmiştir. Aşağıda 6 tanesi boşlukların yerine yerleştirilmesi gereken 7 pasaj bulunmaktadır.

Maksimum puanlar: 6 puan.

Örnek:

Okuma görevi 2

Görev 3: Kısa bir metin ve buna yönelik 7 soru verilmektedir. Her soru için 1 doğru olanı seçmeniz gereken 4 cevap seçeneği vardır.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Okuma görevi 3

İpuçlarımız:

1. İlk görevi tamamlarken metnin anlamını belirtecek ve istediğiniz başlığı bulmanıza yardımcı olacak anahtar kelimeleri aramanız gerekir. Ayrıca, genellikle bir paragrafın ana anlamı ilk cümleye yansıtılır ve geri kalan kısımlarda bazı küçük ayrıntılar verilir. Bu nedenle bazı durumlarda görevi doğru bir şekilde tamamlamak için ilk cümleyi dikkatlice okumanız yeterlidir.
2. İkinci görevi başarıyla tamamlamak için İngilizcede karmaşık cümlelerin nasıl oluşturulduğunu iyi anlamanız gerekir. Gerçek şu ki çoğu durumda eksik olan kısım bileşik veya karmaşık bir cümlenin parçasıdır. Örneğin, bir öğrenci yan cümlede kimin insanlarla, hangi nesnelerin ve nerede yerlerle ilgili olarak kullanıldığını anlarsa, görevlerin çoğunu başarıyla tamamlayabilecektir. Örneğin mastarın amacı ifade etmek için kullanıldığını da tekrarlamak gerekir.
3. Üçüncü görevde sorular metinde cevaplanma sırasına göre düzenlenir. Yani ilk sorunun cevabı metnin ortasında veya sonunda değil başında olacaktır, ikinci sorunun cevabı birincinin cevabından sonra olacaktır vb.

Dil bilgisi ve kelime hazinesi

İngilizce 2018 Birleşik Devlet Sınavının bu bölümü, mezunun gramer yapıları ve kelime bilgisi bilgisini test eder. Öğrenciye tamamlaması için 40 dakika süre verilir. Bakalım öğrencinin ne yapması gerekiyor.

1. Egzersiz: 7 kelimenin eksik olduğu bir metin verilmiştir. Metnin sağında dilbilgisi açısından dönüştürülmesi gereken (örneğin fiili doğru zamana koymak) ve boşluğun yerine eklenmesi gereken kelimeler bulunur.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 1

Görev 2: 6 boşluklu bir metin verildi. Sağda, metnin anlamına uygun tek köklü bir kelime oluşturmak için hem sözcüksel hem de dilbilgisel olarak dönüştürülmesi gereken kelimeler var.

Maksimum puanlar: 6 puan.

Örnek:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 2

Görev 3: 7 boşluklu bir metin verildi. Her biri için önerilen dört cevap arasından 1 doğru cevabı seçmeniz gerekiyor.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Dilbilgisi ve kelime bilgisi, görev 3

İpuçlarımız:

1. İlk bölümdeki bir kelimenin dönüşümü kural olarak aşağıdaki prensibe göre gerçekleşir. Size bir fiil verilirse, onu ya doğru zamanda kullanmanız, doğru ses tonuyla (aktif ya da pasif) koymanız ya da ondan bir sıfat-fiil oluşturmanız gerekir. Bir sıfat verilmişse, onu karşılaştırmalı veya üstünlük derecesine koymalısınız. Bir sayıyı değiştirmeniz gerekiyorsa, büyük olasılıkla onu sıralı hale getirmeniz gerekir.
2. İkinci bölüm esas olarak olumsuz olanlar da dahil olmak üzere son ekler ve önekler hakkındaki bilgiyi ve aynı köke sahip bir kelimeden konuşmanın farklı bölümlerini oluşturma yeteneğini test eder.
3. Üçüncü bölümde, eşdizim olarak adlandırılan kelime kombinasyonları bilgisi çoğunlukla test edilir. Ayrıca 4 kelimeden anlam bakımından en uygununu seçmeniz yani benzer kelimeler arasındaki farkı bilmeniz ve bağlamını okumanız gerekecektir.

Mektup

Mezunlara 2 yazılı eseri yazması ve kontrol etmesi için 80 dakika süre verilir.

1. Egzersiz: Verilen bir arkadaşın soru soran kısa mektubunun metnidir. Öğrencinin bunu okuması ve bir yanıt mektubu yazması gerekir: arkadaşının sorularını yanıtlayın ve ona sorular sorun.

Hacim: 100-140 kelime.

Maksimum puanlar: 6 puan.

Örnek:

Mektup, görev 1

Bir arkadaşa mektup resmi olmayan bir tarzda yazılmıştır. Bu çalışmanın yapısı aşağıdaki gibidir:

1. “Şapka” yapmak

   Sağ üst köşeye adresi yazıyoruz: üst satıra şehri, altına ise ikamet edilen ülkeyi belirtiyoruz. Sokak ve ev numarasını yazmaya gerek yok: Adres sahte olsa bile bu, gizli bilgilerin ifşa edilmesi olarak değerlendirilebilir.

   Adresten sonra 1 satır atlayıp aynı sağ üst köşeye mektubun yazıldığı tarihi yazın.

   Daha sonra, her zamanki gibi sol tarafa resmi olmayan bir adres yazıyoruz: Sevgili Tom/Jim (isim görevde verilecektir). Buraya Merhaba yazmak kabul edilemez. Adresten sonra virgül koyun ve mektubun metnini yeni bir satıra yazmaya devam edin.

2. Mektubun metni

   Her paragrafı yazmaya kırmızı bir çizgiyle başlıyoruz.

   İlk paragrafta, aldığınız mektup için arkadaşınıza teşekkür etmeniz (son mektubunuz için çok teşekkür ederim) ve daha önce yazmadığınız için özür dilemeniz (uzun süredir iletişim kuramadığım için özür dilerim) gerekir. Aldığınız mektuptaki bazı gerçeklerden de bahsedebilirsiniz.

   Dördüncü paragrafta özetlemeniz gerekir - mektubu bitirdiğinizi bildirin (şimdi gitmem gerekiyor! En sevdiğim TV şovunun zamanı geldi) ve iletişimde kalmayı teklif edin (Dikkatli olun ve iletişimde kalın!) .

3. Mektubun sonu

   Sonunda, her zaman virgülün takip ettiği son bir klişe ifade yazmanız gerekir: En iyi dileklerimle, En iyi dileklerimle, vb.

   Bir sonraki satırda bu ifadenin altında adınızı belirtirsiniz.

Görev 2: Bir açıklama (genellikle tartışmalı) verilir. Mezun, bu konuyu tartıştığı, kendi bakış açısını ifade ettiği, ayrıca karşıt bir görüş bildirdiği ve neden buna katılmadığını açıklayan bir makale yazar.

Hacim: 200-250 kelime.

Maksimum puanlar: 14 puan.

Örnek:

Mektup, görev 2

Makale tarafsız bir tarzda yazılmıştır ve 5 paragraftan oluşmaktadır:

1. Giriş: Konu problemini formüle ediyoruz ve hemen iki karşıt bakış açısının olduğunu belirtiyoruz.
2. Fikriniz: Bu konudaki bakış açımızı (bir) ifade ediyoruz ve bunu doğrulayan 2-3 argüman sunuyoruz.
3. Karşıt görüşler: 1-2 karşıt görüş yazıyoruz ve bunların varlığı lehine argümanlar veriyoruz.
4. Anlaşmazlığımızı ifade ederiz: Yukarıdaki görüşlere neden katılmadığımızı açıklarız ve kendi görüşümüzü savunacak argümanlar sunarız. Ancak 2. maddedeki argümanları tekrarlamamalıdırlar.
5. Sonuç: Konuyla ilgili bir sonuç çıkarıyoruz, farklı bakış açılarının olduğunu belirtiyoruz ve son olarak bakış açımızı onaylıyoruz.

İpuçlarımız:

1. Gerekli hacme sadık kalın. Belirtilen kelime sayısından% 10 sapmaya izin verilir, yani bir mektupta 90 ila 154 kelime, bir denemede 180 ila 275 kelime yazabilirsiniz. Mezun en az 1 kelime eksik (89) yazarsa ödev için 0 puan verilecektir. Sınır aşılırsa, sınav görevlisi bir mektupta 140 veya bir makalede 250 kelime sayacak ve değerlendirecek ve tamamlanmamış çalışma, ödev tasarımı, konu açıklaması vb. için puan düşecektir.
2. Tek cümleden oluşan paragraflardan kaçının; her düşüncenizi tamamlamanız ve gerekçelendirmeniz gerekir. Bunu yapmak için bence, inanıyorum vb. yapıları kullanabilirsiniz.
3. Yazılı çalışmanın tarzını izleyin: Bil bakalım ne oldu? veya Bana şans dileyin!, ancak bir makalede daha resmi bir üslup kullanmak daha iyidir. “Gayri resmilik” konusunda aşırıya kaçmamak önemlidir: Her türlü iyi, dava ve argo ifadeler kabul edilemez.
4. Bağlantı sözcükleri kullanın; bunlar metni mantıklı hale getirir ve cümleleri tamamlamanıza veya zıtlık oluşturmanıza olanak tanır.

Sözlü konuşma

Sınavın sözlü kısmı en kısa olanıdır, sadece 15 dakika sürer. Mezunun en fazla 20 puan alabileceği en fazla 4 görevi tamamlaması gerekir. Öğrenci bilgisayar başında ödevlerini veriyor, cevapları kulaklıkla kayıt altına alınıyor ve zaman geri sayımı ekranda gösteriliyor. Dinleyiciler arasında sınavın ilerleyişini izleyen bir organizatör bulunmaktadır.

1. Egzersiz: Popüler bilimsel metin ekranda görüntülenir. 1,5 dakika içinde hazırlanmanız ve sonraki 1,5 dakika içinde anlamlı bir şekilde yüksek sesle okumanız gerekir.

Kurşun zamanı: en fazla 3 dakika.

Maksimum puanlar: 1 puan.

Örnek:

Sözlü konuşma, görev 1

Kurşun zamanı: yaklaşık 3 dakika.

Maksimum puanlar: 5 puan.

Örnek:

Sözlü konuşma, görev 2

Görev 3: 3 fotoğraf göster. 1'i seçmeniz ve görevde önerilen plana göre tanımlamanız gerekiyor.

Kurşun zamanı: yaklaşık 3,5 dakika.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Sözlü konuşma, görev 3

Görev 4: 2 adet resim verilmiştir. Bunları karşılaştırmak, benzerliklerini ve farklılıklarını anlatmak, seçilen konunun neden mezuna yakın olduğunu açıklamak gerekir.

Kurşun zamanı: yaklaşık 3,5 dakika.

Maksimum puanlar: 7 puan.

Örnek:

Sözlü konuşma, görev 4

İpuçlarımız:

1. Avantajlardan yararlanın Sınavın sözlü kısmı için çevrimiçi eğitmen injaz.ege.edu.ru web sitesinde. Sınavı tamamen simüle eder, böylece formata aşina olacak ve tam olarak ne yapmanız gerektiğini, ne zaman buluşacağınızı vb. anlayacaksınız.
2. Sınavın ilk bölümünü uygulamak için ihtiyacınız olan şey Farklı konulardaki metinleri alın ve bunları doğru ifadeyle okumayı öğrenin: konuşmada duraklamalar, mantıksal vurgu ve doğal tonlama bulunmalıdır. Ayrıca mezun olan kişinin bunu bir buçuk dakikada tamamlaması gerekmektedir çünkü metnin sonuna kadar okunmaması halinde puan düşmektedir. Ancak acele de edemezsiniz çünkü test edilen okuma hızı değil, metni anlamlı bir şekilde okuma yeteneğidir.
3. İkinci görevi başarıyla tamamlamak için ihtiyacınız olan çeşitli metinlere soru sormayı öğrenin. Prensip olarak, görevin kendisi temeldir; hataların çoğu, yardımcı fiilin kaybı veya bir isimle yanlış uyumu ile ilişkilidir. Soru yazma alıştırmalarının tekrarlanmasıyla bu sorun kolayca çözülebilir.
4. Üçüncü görevde, sınava giren kişinin önerilen 3 fotoğraftan 1'ini seçmesi ve onu tanımlaması gerekir. İşte ana tavsiyemiz: ödevi dikkatlice okuyun. Mesele şu ki, her yıl biraz değişiyor, bu yüzden 2018'in ifadelerine göre cevap vermeyi öğrenin. 2018 yılında mezunların bir fotoğrafı bir arkadaşına anlatması gerekecek, yani monolog ona hitap etmelidir. Ayrıca gerekli ödevdeki tüm soruları cevaplaÖrneğin, fotoğrafın nerede ve ne zaman çekildiği yazıyorsa, her iki soruyu da (nerede ve ne zaman) yanıtlamanız gerekir. Başlangıçta hangi fotoğraftan bahsedeceğimizi mutlaka belirtmelisiniz (Fotoğraf numarasını seçtim...). Giriş kısmını (Resmime bakmak ister misiniz? / Size fotoğraf albümümden bir resim göstermek istiyorum.) ve son kısmı (Şimdilik bu kadar. / Umarım) unutmayın. resmimi beğendin.) konuşmayı mantıklı kılan ifadeler.
5. Yapmanız gereken dördüncü görevde konuşmanın ana odağı resimleri karşılaştırmaktır ve onların açıklaması değil. Bu durumda gerekli konuşma klişelerini kullanın: İlk resim...'i tasvir ederken/ikinci resim...'i tasvir ederken, Temel fark şu ki..., İlk resme kıyasla bu... vb. Daha fazla benzer konuşma klişelerini bizim programımızla öğreneceksiniz. “İfadeleri Karşılaştırın ve Karşılaştırın” makalesi.

İngilizce 2018 Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için ders kitapları ve web siteleri

Artık sınavın yapısına aşinasınız ve mezunların zorlu bir sınavla karşı karşıya kalacağını anlıyorsunuz. Ancak önceden iyi hazırlanırsanız, 2018'de İngilizce Birleşik Devlet Sınavını kolayca ve başarılı bir şekilde geçebilirsiniz. Ve bu konuda öğrenciye her şeyden önce iyi bir öğretmen ve bu sınava hazırlanmak için gerekli kaynaklar yardımcı olacaktır. Öğretmenlerimizin öğrencilerini Birleşik Devlet Sınavına hazırlarken kullandıkları bazı ders kitapları ve web siteleriyle sizi tanıştırmak istiyoruz. En azından birkaçını not edin.

1. Rusya için Macmillan Sınavı Becerileri ders kitabı serisi, Birleşik Devlet Sınavının her bölümüne hazırlıkla ilgili kitaplar içerir. Özgün metinler ve alıştırmalar içeren bu seri, sınava hazırlık için en iyi serilerden biridir. Bu kitaplar oldukça karmaşıktır, bu nedenle bunları en azından Orta seviyeye sahip okul çocukları için incelemenizi öneririz.
2. "Örnek sınavlar Birleşik Devlet Sınavı seçenekleri Verbitskaya tarafından düzenlenmiştir" - standart dahil çeşitli varyasyonlarda mevcuttur Birleşik Devlet Sınavı atamaları cevaplarla. Kitabı kullanarak bir mezunun sınava ne kadar iyi hazırlandığını kontrol edebilirsiniz.
3. fipi.ru, Birleşik Devlet Sınavı için geniş bir standart görev bankası sunan Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü'nün resmi web sitesidir. Belirtilen sayfada “İngilizce” yazısına tıklayın ve sol tarafta açılan sekmede geliştirmek istediğiniz beceriyi seçin. Lütfen unutmayın: Sitede ödevlerin cevapları yoktur, bu nedenle mezunun çabalarının boşa gitmemesini sağlamak için öğretmenle çalışmanızı ve tamamlanmış ödevleri kontrol için ona göndermenizi tavsiye ederiz.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - İngilizce eğitici podcast'ler içeren siteler. Elbette Birleşik Devlet Sınavı için standart görevler yoktur, ancak dinlediğini anlama becerilerinizi ilginç bir şekilde geliştirebilir ve aynı tür sınav görevlerine biraz ara verebilirsiniz.

Öğretmenimiz Natalya, "Sınav, bana iyi davran veya Birleşik Devlet Sınavını İngilizce olarak nasıl başarılı bir şekilde geçebilirim" başlıklı makalesinde, Birleşik Devlet Sınavına İngilizce olarak bir düzineden fazla mükemmel öğrenci hazırladı. kişisel deneyim ve mezunlara tavsiyeler.

Artık işin miktarını hayal edebilir ve Birleşik Devlet Sınavını İngilizce olarak başarıyla geçmenin sırlarını bilebilirsiniz. Tüm mezunlarımıza kolay sınavlar ve yüksek puanlar diliyoruz! Henüz uygun bir öğretmen bulamadıysanız, adresinden bize kaydolun.

Veri “İngilizce kişisel mektup (11. sınıf) konulu ödevler. Görev C1" dan alınan farklı kaynaklar ve ders kitabı sunumuna ek olarak sunulur

İngilizce kişisel bir mektubun hacmi 100-140 kelimedir. Görevin tamamlanma süresi 20 dakikadır. Makalenin sonunda bulacaksınız

İngilizce kişisel mektup. Görevler

Sevgili ziyaretçiler! Bu bölüm daha da geliştirilecek ve iyileştirilecektir. Bizimle birlikte olduğun için teşekkür ederiz!

1. Konuyla ilgili kişisel mektup: Çevrenin korunması

İngilizce konuşan mektup arkadaşınız Ann'den şunları yazan bir mektup aldınız:

..Giderek daha fazla genç çevre koruma çalışmalarına katılıyor. Ülkenizdeki gençlerin çevreyi korumak için ne gibi önlemler aldığını bana anlatabilir misiniz? Çevrenizden ve ailenizden ne tür destek alıyorsunuz? Yaşadığınız yerde Yeşiller Partisi/Hareketi var mı? Eğer yoksa bir tane başlatmak istemez misiniz?
Şu an çok mutluyum çünkü son sınavlarımı yeni geçtim.

• onun sorularını cevapla
• sormak 3 soru yaklaşan tatil için planları hakkında

2. Konuyla ilgili kişisel mektup: Filmler

İngiliz mektup arkadaşınız Jane'den şunları yazan bir mektup aldınız:

… Yani gerçek tarihi gerçeklere dayanan filmlerden hoşlandığımı görüyorsunuz.

Hangi tür filmleri izlemeyi seversiniz? Filmleri sinemada mı yoksa evde mi izlemeyi tercih edersiniz? Neden? Filmi izlemeden önce bir kitap okumanın daha iyi olduğuna katılıyor musunuz? Neden ya da neden olmasın?

Galler gezisinden yeni döndüm…

Jane'e bir mektup yaz. Mektubunuzda

• onun sorularını cevapla
• Galler gezisi hakkında 3 soru sorun.

3. Konuyla ilgili kişisel mektup: Geleceğin İşleri

İngilizce konuşan mektup arkadaşınız Bill'den bir mektup aldınız.

… Yabancı dillere, kültürlere ve ülkelere gerçekten ilgim olduğundan gelecekte iyi bir iş seçmemin benim için sorun olacağını düşünmüyorum ve umarım tercüman veya yabancı dil öğretmeni olarak çalışacağım bir gün. Kariyerinize zaten karar verdiniz mi? Hangi işi seçeceksin? Neden?

Hayatım boyunca ABD'de yaşadım ama başka ülkelere seyahat etmeyi gerçekten çok isterim…

Bill'e bir mektup yaz. Mektubunda.

• onun sorularını cevapla
• Seyahat planları hakkında 3 soru sorun.

4. Konuyla ilgili kişisel mektup: Moskova

Bu, İngilizce konuşan mektup arkadaşınız Ann'in yazdığı mektubun bir parçasıdır.

… Yakın zamanda arkadaşlarımdan biri bu yaz Moskova'ya birkaç hafta geçirmek üzere davet edildi ve bu onun buraya ilk gelişi olacak. Ona hangi ilgi çekici yerleri ve tarihi mekanları görmesini tavsiye edersiniz? En sevdikleriniz neler?

Eminim burada bir gece geçirmek için pek çok güzel yer vardır. İlk önce nereye gitmeli? İle bu arada spora düşkündür…

Ann'e bir mektup yaz. Mektubunuzda

• Moskova'da nereye gidileceği konusunda tavsiye vermek
• Ann'in arkadaşının favori sporu hakkında 3 soru sor

5.1. Konuyla ilgili kişisel mektup: Kitaplar. seçenek 1

İngilizce mektup arkadaşınız Steve'den şunları yazan bir mektup aldınız:

… Okulda farklı ülkelerdeki insanların okuma alışkanlıkları üzerine projeler yapıyoruz. Siz ve ailenizin hangi tür kitapları okumayı sevdiğini bana söyleyebilir misiniz? Aile haberine gelince, kız kardeşim geçen hafta evlendi…

Steve'e bir mektup yaz. Mektubunuzda

• ona sizin ve akrabalarınızın okumayı sevdiği kitap türlerinden bahsedin
• 3'e sor sorular kız kardeşinin kocası hakkında

5.2. Konuyla ilgili kişisel mektup: Kitaplar. seçenek 2

İngiliz mektup arkadaşınız Rosie'den şunları yazan bir mektup aldınız:

… Doğum günün için sana İngilizce bir kitap göndermeye karar verdim. Ne tür bir kitap istersiniz? Genellikle kendi dilinizde ne tür kitaplar okursunuz? Sana almamı istediğin, hakkında bildiğin özel bir kitap var mı? Kesinlikle sevmediğiniz kitap türleri var mı?

Senin için ne alabileceğim konusunda bana bir fikir ver.

Rosie'ye bir mektup yaz. Mektubunuzda

• onun sorularına cevap ver.
• 3'e sor sorular onun doğum günü hakkında

6. Konuyla ilgili kişisel mektup: Sınavlar

İngilizce mektup arkadaşınız Jake'ten şunları yazan bir mektup aldınız:

… Şu anda okulda çok çalışıyor musun? Çünkü yıl sonunda çok önemli sınavlarımız var. Bunlar okuldaki final sınavlarımız ve sonra ayrılıyoruz. Hangi sınavlarınız var? Onlar için çok mu çalışıyorsunuz ve çok fazla ödev mi yapıyorsunuz?

Peki sınavlardan sonra ne olacak? O zaman ne yapacaksın? Tatil yapacak mısın? Üniversiteye gitmeyi mi umuyorsun? Bana ondan bahset.

Jake'e cevap yaz. Mektubunuzda

• sorularını yanıtla.
• 3'e sor sorular okuldaki gelişimi hakkında

Liste ingilizce kelimeler“Okuldan Ayrılmak” konulu. Sınavlar" YAKINDA

7. Konuyla ilgili kişisel mektup: Arkadaşlar

İngilizce mektup arkadaşınız Carol'dan şunları yazan bir mektup aldınız:

… Dün okuldan sonra birkaç arkadaşımla bir kafeye gittik ve okuldaki diğer insanlar hakkında uzun uzun tartıştık. Arkadaşlarınızla ne tür şeyler hakkında konuşursunuz? Hiç ciddi tartışmalar yaşadınız mı, eğer öyleyse ne hakkında? Siz de bizim gibi başkaları hakkında dedikodu yapıyor musunuz?

Arkadaşlarınızla birlikteyken ne hakkında konuştuğunuzu bilmek isterim.

Carl'a cevap yaz. Mektubunuzda

• onun sorularını cevapla
• 3'e sor sorular arkadaşlarıyla olan ilişkisi hakkında

8. Konuyla ilgili kişisel mektup: Müzik

İngiliz mektup arkadaşınız Alan'dan şunları yazan bir mektup aldınız:

… Geçen hafta okul orkestramız velilere konser verdi, çok başarılıydı, ben de davul çalarak katıldım biliyorsunuz. Herhangi bir muzik aleti çalar mısın?

Ne tür müzik seversin? En sevdiğiniz grup veya şarkıcı hangisi? Yakında sizden haber almayı umuyoruz.

Alan'a bir mektup yaz. Mektubunuzda

• sorularını yanıtlayın;
• Hobileri hakkında 3 soru sorun.

“Müzik” konusuyla ilgili İngilizce kelimelerin listesi ÇOK YAKINDA

Görev C1'in tamamlanmasını değerlendirme kriterleri"Kişisel mektup"

1. Görev C1 (kişisel mektup), Devlet Sınav Akademisi'nin K1-K4 kriterlerine göre değerlendirilir ( maksimum puan sayısı – 10).

2. Öğrenci “İçerik” kriterinden 0 puan alırsa, C1 görevine 0 puan verilir.

3. Mektubun uzunluğu 90 kelimeden azsa göreve 0 puan verilir.

Eğer hacim 132'den fazla kelime, O yalnızca 120 kelime doğrulamaya tabidir yani kişisel mektubun gerekli hacme karşılık gelen kısmı.

4. Gönderilen eserin kapsamının aranan niteliklere uygun olup olmadığı belirlenirken, ilk kelimeden son kelimeye kadar yardımcı fiiller, edatlar, artikel ve edatlar dahil tüm kelimeler dikkate alınır. Kişisel mektupta adres, tarih, imza da sayılmaya tabidir.

Bu durumda: - kısaltılmış (kısa) formlar (örneğin, ben, öyle, öyle değil, değil) tek kelime olarak sayılır;

- Rakamlarla ifade edilen rakamlar (örneğin, 5; 29; 2010, 123204) tek kelime olarak sayılır;

- Kelimelerle ifade edilen sayılar (örneğin yirmi bir) bir kelime olarak sayılır;

- karmaşık kelimeler (örneğin, pop şarkıcısı, İngilizce konuşan, otuz iki) tek kelime olarak sayın;

− kısaltmalar (örneğin, Birleşik Krallık, e-posta, TV ) tek kelime olarak sayın.

OGE ve Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık

Ortaöğretim genel eğitim

UMK M.V. Verbitskaya hattı. İngilizce dili "İleri" (10-11) (temel)

O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova'nın öğretim materyalleri dizisi. "Gökkuşağı İngilizcesi" (10-11) (temel)

ingilizce dili

Birleşik Devlet Sınavını İngilizce olarak analiz ediyoruz: “Yazma” bölümü

Jalolova Svetlana Anatolyevna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. 2010 yılında eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. Tüm Rusya İngilizce Öğretmenleri Olimpiyatı “Profi-Kray” 2015'in galibi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi 2014, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmayı kazanan sertifika 2007, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazanan diploma. İş deneyimi - 23 yıl.

Nedashkovskaya Natalya Mihailovna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. PNPO 2007'nin kazananı. 2010 eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. GIA OGE İngilizce uzmanı. 2015-2016 Rusya Eğitim Akademisi'nde eğitim yayınlarının pedagojik bir incelemesini gerçekleştirdi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan Onur Belgesi 2013, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmanın kazananı sertifikası 2007, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazananın diploması. İş deneyimi - 35 yıl.
Podvigina Marina Mihaylovna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. PNPO 2008'in kazananı. 2010 eğitim alanında Moskova Hibesi için rekabetçi seçimin kazananı. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. 2015-2016 Rusya Eğitim Akademisi'nde eğitim yayınlarının pedagojik bir incelemesini gerçekleştirdi. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi 2015, Rusya Federasyonu'nun en iyi öğretmenleri için yarışmayı kazanan sertifika 2008, Moskova Hibe 2010 yarışmasını kazanan diploma. İş deneyimi - 23 yıl.
Trofimova Elena Anatolyevna, en yüksek yeterlilik kategorisindeki İngilizce öğretmeni. Devlet Sınav Ajansı Birleşik Devlet Sınavı'nın İngilizce kıdemli uzmanı. 2013 yılında Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı'ndan onur belgesi. İş tecrübesi - 15 yıl.