Кто назначает совет комнаты информирования и досуга. Положение о комнате досуга учебных рот кронштадтского морского кадетского корпуса методическая разработка на тему

Национальная библиотека Беларуси старается создать максимально комфортные условия для своих читателей. Те, у кого есть дети в возрасте от 3 до 10 лет, могут воспользоваться специально оборудованной детской комнатой, где можно оставить свой любимый «хвостик» под присмотром квалифицированных педагогов и психологов. Мы заглянули в детскую комнату Национальной библиотеки и выяснили, чем готовы заинтересовать маленьких Почемучек сотрудники библиотеки, пока мама работает в читальном зале.

Табличка с номером 102 гласит, что детская комната работает все дни, кроме понедельника. В зимний период (с 1 сентября по 30 июня) маленьким посетителям будут рады с 10:00 до 20:00 со вторника по пятницу и до 18:00 по выходным. В летний период (с 1 июня по 31 августа) расписание то же, за исключением двух выходных — воскресенье и понедельник.

Уже с порога становится понятно, что минуты и даже часы ожидания детишки не будут испытывать неудобств: в помещение можно раздеться, снять уличную обувь, не боясь замерзнуть, так как пол устлан ковролином и при необходимости подогревается.

В этом же помещение находится туалет, есть питьевая вода. Мама может с головой уйти в диссертацию, не боясь, что ребенок блуждает в лабиринте залов и коридоров библиотеки.

На стендах полезная информация для родителей, выставка детского творчества. Помещение очень напоминает детский садик, поэтому даже самый застенчивый ребенок быстро освоится и с удовольствием «отлипнет» от маминой юбки.

Если раздевалка все еще не убедила вас в том, что детям здесь рады, загляните дальше…

Уютная комнатка, укомплектованная всем необходимым, включая доброжелательную улыбчивую тетю-педагога. Замечу, что наш приход (я была с фотоаппаратом и восьмилетним сыном, т.е. во всеоружии) не вызвал никакой суеты, мы были встречены обворожительной улыбкой и искренним приглашением остаться поиграть.

Плата за посещение детской комнаты небольшая (6 000/30 мин), разрешается играть не более 3 часов. Малыши младше 3-х лет могут поиграть в сопровождении одного из взрослых, пока второй грызет гранит науки в залах библиотеки.

Машинки, конструкторы, пазлы, настольные игры, куклы, домик для Барби, большой гараж для машин, мячики, лесенки, горки, мягкие кубики, детские музыкальные инструменты, книжки с красочными иллюстрациями — чего здесь только нет!

Чувствуется, что чьи-то заботливые руки по-хозяйски все сортируют, протирают, своевременно чинят и стараются сделать так, чтобы посещение библиотеки стало желанным праздником.

Кстати, о праздниках. В детской комнате готовы организовать день рождения для группы детей (не более 10 человек), провести мастер-класс по творчеству. Подобные мероприятия всегда проходят на позитиве и оставляют массу эмоций и воспоминаний!

Не место красит человека, а человек место

Во время посещения детской комнаты мы познакомились с педагогом Линой Альбертовной Яцко . Она была нашим гидом и любезно отвечала на все вопросы. Приятно осознавать, что человек не просто ходит на работу, а получает удовольствие от общения с детками. Это чувствовалось во всем: в лучезарной улыбке, во взгляде, в ловких движениях тонких пальцев, в грациозной походке…

Лина Альбертовна просто очаровала нас своей улыбкой и гостеприимством. Она с таким трепетом показывала одежду, которую сама сшила и связала для кукол, чтобы детям интересно было с ними играть, что я не удержалась и спросила о личном. Мои догадки подтвердились! Лина Альбертовна не просто методист, работающий в детской комнате уже около 3-х лет, она — художник. Любит мастерить что-то своими руками, показывать детям всевозможные нетрадиционные техники рисования, постоянно придумывает увлекательные игры, проводит мастер-классы.

Вытинанки на стенах, силуэты птиц и объемные цветы — ее рук дело. Творчество — оно вокруг нас, оно во всем. Не обязательно специально усаживать ребенка за стол и говорить «а давай мы с тобой порисуем…», достаточно показать ему ВОЗМОЖНОСТИ, украсить мир вокруг. Казалось бы мелочь — настенный календарь, — но Лина Альбертовна выбирала его долго и тщательно, «чтобы картинка подходила к нашему интерьеру, была близка детской тематике…».

А с каким трепетным восторгом она перелистывала детские работы в технике ниткография. Каждая — уникальна, неповторима. Вместе с маленькими художниками педагог пыталась увидеть и дорисовать знакомые образы.

И все ЭТО — не в школе на уроках рисования, не в студии художественного творчества. Все это в детской комнате Национальной библиотеки. Вот что значит быть Педагогом по призванию!

Телевизор и прочие технические «завлекалочки», имеющиеся в детской комнате, Лина Альбертовна использует редко, «только если родители очень просят». Как правило, здесь есть чем заняться и без них. Аудиосказка может быть фоном, пока малыш рисует любимого сказочного героя или сидит в мягком кресле с закрытыми глазами, чтобы лучше «увидеть», как добрый Айболит спешит к больным зверятам.

«Крокодилы-бегемоты и обезьяны-кашалоты» будут петь свою веселую песенку, пока непоседы покоряют шведскую стенку или катаются с горки.

Формальности

Если вы уже не сомневаетесь, стоит ли оставлять ребенка одного в детской комнате, ознакомьтесь с формальностями.

Что нужно, чтобы ребенка приняли в детскую комнату?

• предоставить паспорт или вид на жительство и читательский билет;
• сообщить сотруднику детской комнаты о поведенческих и психофизиологических особенностях ребенка;
• ребенок должен быть здоров (без внешних признаков заболеваний);
• ребенок должен быть согласен остаться в детской комнате с сотрудником библиотеки.

Как должны вести себя родители?

Приятно, когда собственные дети являются образцом примерного поведения. Но и родители кое-что «должны», чтобы пребывание ребенка под присмотром чужого человека было максимально комфортным и не доставляло проблем «ни себе, ни людям».

• родители должны помочь ребенку раздеться, по возможности принести сменную одежду и обувь;
• оставить телефон для связи и в случае необходимости вернуться в детскую комнату, если возникнет необходимость в их присутствии;
• забрать ребенка по истечении оговоренного с педагогом времени (при желании время можно будет продлить);
• корректно вести себя с посетителями детской комнаты;
• не оставлять детям продукты питания (кушать в детской комнате запрещено), лекарства («безобидные» витаминки — тоже лекарственный препарат), ценные вещи, опасные предметы (острые, огнеопасные и пр.).

Уважаемые читатели! Приходилось ли вам оставлять ребенка в детской комнате Национальной библиотеки? Поделитесь впечатлениями и отзывами о работе сотрудников.

В разделе представлены стенды отражающие общегосударственную , военно –историческую и собственно военную тематику . У любого стенда может быть изменен размер , цветовая гамма, откорректировано содержание

Цена на плакаты/стенды размером 100х120 см в комнату информирования и досуга (за шт.)

*При заказе плаката на баннере, уточняйте понадобится ли установка люверсов

*Стоимость стендов с карманами складывается из цены за стенд + цена на карманы

Цены на плакаты других размеров и содержания, уточняйте по

Все плакаты/стенды устойчивы к влажности и УФ-излучению.

Стенды "Сатирическая газета", "Фотогазета" и "Стенная печать", с карманами, размером 140х120 см

Указанные на сайте цены являются ориентировочными. Пожалуйста, уточняйте актуальные цены по телефону или по электронной почте.

Комплекс стендов "Великие полководцы и флотоводцы России", Стенд "Вооруженные силы ВС РФ", "Состав и задачи ВС РФ". Размеры стендов: 150х120 см.

Указанные на сайте цены являются ориентировочными. Пожалуйста, уточняйте актуальные цены по телефону или по электронной почте.

Libmonster ID: RU-14114

Как оформить комнату досуга и организовать работу ее совета

Комната досуга подразделения оборудуется с целью создания благоприятных условий для полноценного отдыха личного состава, его психологической разгрузки и общения в свободное от службы время. Кроме этого, целесообразно посредством комнаты досуга решать задачи расширения общеобразовательного и культурного уровня воинов, удовлетворения их духовных запросов, развития самостоятельного творчества. Исходя из того, что комната является центром культурно-досуговой работы в подразделении, порядок ее функционирования устанавливает командир, а непосредственную ответственность за организацию работы несет заместитель командира подразделения по воспитательной работе.

Офицер по организации досуга - начальник клуба части обязан участвовать в организации работы комнат досуга в подразделениях, оказывать методическую помощь в их художественном оформлении. Полноценная повседневная работа комнат досуга обеспечивается общественным советом, который избирается в количестве 5-7 человек на общем собрании подразделения сроком на один год. Для организации работы совета избирается председатель. В состав совета по возможности рекомендуются военнослужащие, обладающие творческими навыками и художественным вкусам, активисты культурно-досуговой работы.

Общественный совет комнаты досуга:

Выполняет художественно-декоративное оформление комнаты досуга;

Оборудует и обеспечивает использование функциональных зон (мест);

Поддерживает в рабочем состоянии библиотеку подразделения, газеты, журналы, табельные и дополнительные технические средства воспитательной работы, музыкальные инструменты, настольные игры и другое культурно-досуговое имущество;

Постоянно совершенствует комнату досуга в целях повышения ее комфортности;

Поддерживает чистоту и порядок в комнате досуга и постоянное ее функционирование по прямому предназначению.

Основная задача общественного совета комнаты досуга - обеспечение полноценного отдыха личного состава подразделения в вечернее время, в выходные (праздничные) дни. Совет под руководством командира и его заместителей изучает интересы и запросы личного состава, планирует, организует и проводит разнообразные мероприятия информационно-воспитательной, культурно-художественной и спортивной работы согласно ротному расписанию дня.

В установленные часы члены совета несут дежурство в комнате досуга, следят за порядком и вместе с другими активистами организуют диспуты, викторины, выступления художественной самодеятельности, различные игры, спортивные и другие мероприятия. Между членами совета распределяются обязанности, которые охватывают вопросы оформления комнаты, организации работы кружка художественной самодеятельности, спортивных секций, библиотечки-передвижки, ведение подшивки газет. Советом составляется ежемесячный план работы.

ПЛАН работы совета комнаты досуга на февраль

Дата. Время. Мероприятия.

Кто проводит.

3.02 18.00. Коллективное прослушивание радиогазеты части "Командир благодарит за службу". Член совета (звание, фамилия).

6.02 20.00. Военно-историческая викторина "Боевой путь нашей части в годы войны". Зам. ком. роты.

9.02 20.00. Встреча с участником Сталинградской битвы подполковником в отставке Шевелем К. О. Член совета.

14.02 18.0Й-20.00. Коллективное чтение книги И. Стаднюка "Война".

Начало соревнования на первенство роты по шахматам. Член совета. Спорторганизатор.

22.02 18.00. Вечер отдыха. Концерт коллектива художественной самодеятельности. Зам. ком. роты. Член совета.

Ежедневно.

21.00. Просмотр программы "Время". Член совета по графику.

Председатель совета комнаты досуга.

Для организации деятельности комнаты досуга подразделения необходимо соответствующее ее художественно-декоративное оформление, оборудование и оснащение. Методика создания комнаты досуга предусматривает ряд последовательных этапов.

1-й этап. Выбор и осмотр специалистами помещения, выделенного под комнату отдыха, определение необходимого объема ремонтных и строительных работ, обмер помещения. Должно быть предусмотрено большое (исходя из количества личного состава), светлое помещение, удобное расположение в пределах территории подразделения.

2-й этап. Создание художником-оформителем эскизного проекта комнаты досуга с разверсткой интерьера (макета), в котором предусматриваются все архитектурные и строительные элементы, мебель, даются необходимые для предстоящего монтажа стендов и оборудования размеры, общее цветовое решение. Эскизный проект (макет) выступает основой архитектурно-художественного и эстетического оформления помещения. На данном этапе определяются материальные и финансовые возможности, составляется перечень необходимых средств и оборудования для ремонта и работы над выполнением эскизного проекта (макета).

3-й этап. Подготовительный. Ремонт помещения начинается с конструктивно- строительных работ. Оборудуются предусмотренные проектом перегородки, подиумы, декоративные решетки и т. п. Здесь же проводится электрифицирование комнаты досуга, включающее в себя общее, локальное и декоративное освещение, после полного завершения потолочных работ обустраиваются стены. Они покрываются в соответствии с принятым решением: обоями, панелями или краской. Параллельно с этими работами производится покраска окон, дверей, перегородок. И последний шаг на данном этапе - пол. Он может быть отделан в зависимости от возможностей: паркетом, плиткой, линолеумом, покрашен краской. В период ремонтных работ художником-оформителем параллельно производится сбор наглядных материалов, изготовленных стендов, художественно декоративных элементов. К установке и размещению в комнате досуга готовятся картины, поделки, аквариумы, горшки и кашпо для цветов, витрины, альбомы в соответствии с созданным эскизным проектом комнаты досуга.

4-й этап. Непосредственное художественно - декоративное оформление комнаты досуга.

В ходе оформления могут быть внесены определенные изменения в эскизный проект, корректировка размещения элементов дизайна, интерьера. С учетом предназначения на данном этапе в комнате досуга размещаются мебель, ? оборудуются (обозначаются) функциональные зоны (места) для чтения художественной литературы, просмотра телевизионных программ и видеофильмов, прослушивания радиопередач, грам- и магнитофонных записей, настольных игр. При отсутствии соответствующих помещений в подразделении в комнате досуга возможно размещение мебели для проведения учебных занятий и информирования. В настоящее время с учетом возросших психических, интеллектуальных и физических нагрузок на личный состав в практику оборудования и оформления комнат досуга входят пункты (места) рекреации, где военнослужащие в короткое время могут освободиться от усталости, восстановить силы.

У входа в комнату досуга размещается график дежурства членов общественного совета и план работы. С внешней стороны двери вывешивается табличка установленного образца и цвета с названием комнаты. Таковы существующие общие требования к содержанию, функциональному оформлению комнаты досуга подразделения и соответствующим элементам ее художественно-декоративного оформления. При должной организации деятельности, порядка и уюта комната досуга может быть хорошей опорой всей культурно-досуговой работы в части.

Как организовать досуг личного состава в предвыходные и выходные (праздничные) дни

Основой организации содержательного досуга личного состава является продуманный плен культурно-досуговых мероприятий, который составляется заранее. С этой целью обычно в четверг командиру, его заместителю по воспитательной работе совместно с активом следует обсудить планируемые мероприятия с учетом пожеланий личного состава, полученных им психолого-физических нагрузок, проводимых мероприятий в масштабах части и местных учреждениях культуры, определить возможности участия в них личного состава. Должны учитываться также памятные и знаменательные дать; б истории страны, ее Вооруженных Сил и своей части. Составленный таким образом план культурно-досуговых мероприятий не позднее пятницы предоставляется на утверждение командиру. Предварительное планирование позволяет заблаговременно подготовить включаемые в план мероприятия, оповестить воинов о проводимых мероприятиях и тем самым помочь им спланировать свое личное время.

Форма плана может быть различной, но она обязательно должна включать наименование проводимых мероприятий, место и время их проведения, ответственных организаторов, и субботний день можно включать такие мероприятия, как прослушивание местной радиогазеты (просмотр передачи гарнизонного телецентра), концерт по заявкам воинов, художественной самодеятельности. В предпраздничные дни могут планироваться и проводиться в дообеденное время; трансляция легкой музыки через местный радиоузел, концерты по заявкам личного состава, музыкальные поздравления воинам-отличникам, просмотр телепередач "Служу России", "Армейский магазин", тематические утренники, викторины, беседы, культпоходы, спортивные состязания. В этот же период демонстрируется кинофильм для заступающих в наряд. В послеобеденное время целесообразно предусматривать наиболее интересные формы досуга, т. к. к этому времени личный состав уже побывал на нескольких мероприятиях, и его можно привлечь лишь чем-то новым. Поэтому в этот период могут организовываться музыкальные и литературно музыкальные вечера, встречи с артистами, деятелями литературы и искусства, вечера отдыха, КВН, концерты художественной самодеятельности, репетиции и т. д. В то же время необходимо пре, смотреть, чтобы личный состав имел возможность написать письма, почитать, поиграть в шахматы. Важно подводить итоги проведения выходного дня (с командирами и активом). При этом целесообразно проанализировать качество проведенных мероприятий, роль организаторов, сделать выводы для последующей организации подобных мероприятий в выходные дни.

ПЛАН проведения культурно-досуговых мероприятий в предвыходные и выходные дни с личным составом ___ роты Суббота (дата).

1. Концерт по заявкам воинов, выпуск стенгазеты и боевых листков, 18.00-18.40 располож., с-нт Петров.

2. Занятия в кружках художественной самодеятельности, 16.00-19.00. клуб с-нт Иванов.

3. Культпоход в театр. 17.00- 22.00, театр, л-т Орлов.

4. Дискотека "В ритме танца", 19.00-22.00, клуб, ст. л-нт Иванов.

5. Просмотр телепередачи "Песня-99", 22.00, располож., ст. л-нт Иванов.

Воскресенье (дата).

I. Воскресный, выпуск радиогазеты, 9.00-9.20, располож., ст. л-нт Иванов.

2. Тематический утренник "Традициям отцов верны", 9.30-11.00, клуб, ст. л-нт Новиков.

3. Концерт участников художественной самодеятельности.

4. Просмотр телеперед: "Служу России", 11.00-12.00, располож., с-нт Поляков.

5. Спортивно-развлекательные эстафеты. 12.00-14.00, стадион, ст. л-нт Новиков.

6. Личное время солдат, сержантов:

Просмотр телепередач;

Сеанс одновременной игры в шахматы;

Участие в игровых видах спорта (футбол, баскетбол, волейбол);

Культпоход в театр, 16.00- 18.0D, л-т Никитин.

8. Кинофильм "Москва слезам не верит", 20.00-22. 00, клуб, ст. л-нт Новиков.

Заместитель командира по воспитательной работе старший лейтенант В. Новиков.

Как провести вечер отдыха

Как правило, вечер отдыха подразделение проводит в клубе части, кафе, солдатской чайной, иногда в расположении. Вечера отдыха могут проводиться в различных формах: вечера песни, музыки и ганцев, игр и развлечений, юмора и сатиры, "огоньки", КВН, дискотеки и т. д.

Они проводятся по определенной программе, которая может включать в себя: зрелищные и концертные номера развлекательной направленности (шуточные и лирические песни, музыкальные эксцентрики, мультфильмы, фрагменты комедийных фильмов, шутки и пародии и т. д.); танцевальные отделения; игры и танцевально-игровые номера, сюжетно связанные с общей темой вечера, аттракционы, викторины (кто автор музыки и текста) и конкурсы (на лучшего певца или оригинальное исполнение). Вечера отдыха должны носить тематическую направленность, т.е. отражать какие-либо значительные события из жизни страны, Вооруженных Сил, части. Каждому вечеру необходимо придавать четкую логическую структуру, а в его содержании предусматривать оригинальные игровые эпизоды.

Для подготовки вечера необходимо создать инициативную группу (5-7 человек), распределить обязанности (кто ведущий, кто отвечает за музыкальное обеспечение, подготовку игр, аттракционов, оформление зала, поддержание порядка) и составить сценарий (программу) проведения вечера.

При составлении сценария надо обратить внимание на подготовку музыкального репертуара, особенности проведения игр и заполнение пауз. Если позволяет обстановка, с разрешения командования части можно пригласить девушек из какого-либо учебного заведения или с предприятия. При этом продумать вопросы, связанные с их прибытием и проводами после вечера. До начала вечера необходимо проинструктировать личный состав по вопросам культуры поведения и общения на вечере. Открытие вечера должно создавать определенный эмоциональный настрой. Этого можно достичь путем образного сообщения о чем-то радостном и выдающемся, проигрышем музыкального вступления и т. д.

В ходе проведения вечера важно обеспечить общий порядок, бесперебойную работу аппаратуры, музыкальных инструментов и световых приборов. Финал вечера должен также носить яркий и запоминающийся характер (общий танец или песня, лотерея призов и т. д.).

Постоянная ссылка для научных работ (для цитирования):

В соответствии с указаниями статс-секретаря – заместителя Министра обороны Российской Федерации от 13 ноября 2007 года № 172/1/8154 в ротном расположении каждой учебной роты предусматривается оборудование и функционирование комнаты досуга для обучающихся Кронштадтского морского кадетского корпуса.

Скачать:

Предварительный просмотр:

ПОЛОЖЕНИЕ

о комнате досуга учебных рот

Кронштадтского морского кадетского корпуса

I. Общие положения

В соответствии с указаниями статс-секретаря – заместителя Министра обороны Российской Федерации от 13 ноября 2007 года № 172/1/8154 в ротном расположении каждой учебной роты предусматривается оборудование и функционирование комнаты досуга для обучающихся Кронштадтского морского кадетского корпуса.

Комната досуга оборудуется, содержится и эксплуатируется в учебной роте с целью:

• создания благоприятных условий для полноценного отдыха кадет;
• организации психологической разгрузки и общения обучающихся в свободное от учебы время;
• расширения общеобразовательного и культурного уровня кадет КМКК;
• удовлетворения духовных запросов и развития самостоятельного творчества кадет.

Порядок функционирования комнаты досуга как центра культурно-досуговой работы в роте КМКК устанавливается графиком, утвержденным старшим воспитателем учебной роты. В организации работы комнат досуга подразделений принимают участие старшие воспитатели, педагоги-организаторы учебных рот.

II. Общественный совет комнаты досуга учебной роты

Повседневная работа комнат досуга обеспечивается общественным советом, избираемым в количестве 5-7 человек на общем собрании учебной роты сроком на один год. Для организации работы совета избирается председа т ель. В состав совета рекомендуются кадеты, обладающие авторитетом у обучающихся, имеющие творческие навыки и художественный вкус, активисты культурно-досуговой работы, спорторганизаторы. Осуществляет руководство работой Совета комнаты досуга старший воспитатель учебной роты.

Общественный совет комнаты досуга:

• планирует и организует полноценный отдых кадет учебной роты в вечернее время, в выходные (праздничные) дни;
• выполняет художественно-декоративное оформление комнаты досуга;
• поддерживает в рабочем состоянии подшивки газет и журналов (для обучающихся 9-11 классов), настольные игры и другое культурно-досуговое имущество;
• постоянно совершенствует комнату досуга в целях повышения ее комфортности и уюта;
• поддерживает чистоту и порядок в комнате досуга и постоянное ее функционирование по прямому предназначению.

Совет под руководством старшего воспитателя учебной роты, педагога-организатора (для обучающихся 5-9 классов) изучает интересы и запросы кадет, планирует; организует и проводит мероприятия информационно-воспитательной, культурно-досуговой и спортивной работы согласно распорядка дня, расписания занятий.

В комнате досуга могут проводиться:

• вечера вопросов и ответов;
• диспуты, викторины, конкурсы;
• коллективный просмотр и прослушивание теле-, радиопередач;
• обсуждение кинофильмов, книг;
• обзоры периодической печати;
• встречи с ветеранами ВС, РФ, ВМФ, участниками Великой Отечественной войны;
• чествование отличников, именинников учебной роты;
• лекции, беседы, информирование обучающихся;
• общие собрания кадет учебной роты;
• занятия в системе дополнительного образования;
• выступления художественной самодеятельности.

Работа совета организуется в соответствии с месячным или недельным планом, утвержденным старшим воспитателем учебной роты.

Члены совета комнаты досуга в зависимости от интересов и способностей распределяют между собой обязанности, которые могут охватывать вопросы оформления комнаты, организации художественной самодеятельности, работы спортивных секций, ведения подшивки газет и журналов, содержания и использования технических средств воспитания и другие вопросы.

Члены совета следят за порядком и вместе с другими активистами организуют мероприятия, способствующие снятию психологической нагрузки на обучающихся.

Состав Совета комнаты досуга, план работы совета комнаты досуга, опись материальных ценностей, находящихся в комнате досуга, размещается в помещении комнаты досуга, график работы комнаты досуга вывешивается у входа в комнату досуга. Данные документы подписываются педагогом-организатором учебной роты (для 5-9 классов) или председателем Совета комнаты досуга (для 10-11 классов) и утверждаются старшим воспитателем учебной роты.

О своей деятельности Совет комнаты досуга не реже одного раза в четверть отчитывается на общем собрании кадет учебной роты.

III. Оформление комнаты досуга учебной роты.

В целях более эффективной организации деятельности комнаты досуга учебной роты необходимо соответствующее ей художественно-декоративное оформление, оборудование и оснащение.

Для комнаты выделяется отдельное благоустроенное помещение, где могут быть оборудованы перегородки, декоративные решетки. Для психологической разгрузки и отдыха в комнате досуга устанавливается соответствующая мебель, оформляется соответствующий интерьер.

Цветовое насыщение комнаты досуга исполняется теплыми и светлыми тонами.

В комнате досуга определяются функциональные зоны (места) для чтения художественной литературы, просмотра телевизионных программ и видеофильмов, прослушивания радиопередач и магнитофонных записей, использования настольных игр.

Ответственность за сохранность имущества комнаты досуга, чистоту, эстетичность оформления и своевременное обновление наглядной агитации несет старший воспитатель учебной роты.

В комнате досуга оформляются:

• портреты (фотографии) Президента РФ, Министра обороны РФ, Главнокомандующего ВМФ, Командующего БФ;

• Государственный герб и Государственный флаг РФ;
• Военно-морской флаг РФ (Андреевский флаг);
• материалы о боевых традициях флота;
• информация-список телефонов доверия;
• план работы совета комнаты досуга;
• победные дни России;
• подшивки газет и других печатных изданий (для обучающихся комнаты досуга). Подшивки хранятся 1 год.

В комнате досуга могут размещаться: телевизор, видеомагнитофон, радиоприемник, настольные игры.

IV. Смотр комнат досуга учебных рот.

Ежегодно ко Дню основания КМКК в учебных ротах назначенной комиссией проводятся смотры комнат досуга.

Целью смотра является дальнейшее повышение роли комнат досуга в воспитании обучающихся КМКК, организации их культурного досуга, улучшение оборудования и оформления комнат, обобщение и распространение передового опыта деятельности советов комнат досуга.

Заведующий отделом воспитательной работы

Н. Владимирова

Приложение № 1

ПЛАН

работы Совета комнаты досуга ___ учебной роты

на сентябрь 2013 года

Королев В.

Чернова И.Л.

Приложение № 2

Состав Совета комнаты досуга

Учебной роты

Председатель Совета комнаты досуга (для 10-11 классов)

Королев В.

Педагог-организатор учебной роты (для 5-9 классов)

Чернова И.Л.

Приложение № 3

ОПИСЬ

материальных ценностей и имущества, находящихся в комнате досуга

Учебной роты

Председатель Совета комнаты досуга (для 10-11 классов)

Королев В.

Педагог-организатор учебной роты (для 5-9 классов)

Чернова И.Л.

Приложение № 4

ГРАФИК

работы комнаты досуга ___ учебной роты

Я уже писал, что в свой первый день в армии мы с парнями сразу же попали в казарму. А если быть точным, то перед входом в нее красовалась вывеска «Солдатское общежитие». Учитывая то, что на момент 26 июня 2015 года я всего сутки назад ночевал в студенческом общежитии, где прожил последние 4 года своей жизни, у меня были определенные представления о том, что ждет меня и других парней за дверьми этого «солдатского общежития».

Однако, мои ожидания не оправдались. Оказалось, что это солдатское общежитие в разы новее и удобнее того, где я жил последний период своей жизни. Впрочем, обо всем по порядку. Сразу же оговорюсь, что те фотографии, которые вы сейчас увидите, не являются эталоном и единственным вариантом наполнения армейской казармы. Здесь я собрал фотографии лишь тех помещений, без которых не представляю ни одну подобную казарму в других частях. Итак, давайте знакомиться!

Вход в роту

Вход в роту начинается со встречи очередного дневального по роте. Он, как и полагается, несет службу у входной двери, вблизи комнаты для хранения оружия. Поэтому мимо него нам не пройти. Военнослужащий, вошедший в роту, обязан выполнить воинское приветствие дневальному и наоборот.

Красный ящик на первой фотографии — место хранения огнетушителей. Там их два. Всего в роте, конечно, больше.

Центральный проход

Центральный проход раньше называли взлеткой. В интернете до сих пор полно видео того, как солдаты во время выполнения мероприятий намывали взлетку с пеной и катались по ней на швабрах. Как бы взлетая словно самолеты на взлетно-посадочной полосе. Отсюда и пошло такое название.

Из центрального прохода можно попасть практически в любую часть казармы. И основной, и запасной выходы соединены, естественно, с ним. Ну и в спальные помещения и все места общественного пользования проход также только через него.

Чайная комната

Чайная комната — излюбленное место многих. На входной двери в чайную даже висит расписание, по которому комнатой разрешается пользоваться. Так что, дорогие мамы, отцы, дедушки и бабушки, а также наши любимые половинки, если вы привозите нам еду — знайте, мы либо в столовой, либо именно здесь наслаждаемся домашней кухней и вашими презентами.

В чайной всегда действует важное правило: поел — убери за собой. У нас по-другому никак!

Комната информирования и досуга

Это, кстати, также одна из популярнейших комнат в казарме. Вечером есть возможность посмотреть телевизор или просто пообщаться с родными по телефоны в выходные дни. А каждый день в 21.00 — просмотр телепрограммы «Время». Обязательное мероприятие по распорядку дня в армии!

Туалет

Здесь, я считаю особых комментариев не нужно. В туалете всегда должно быть чисто, красиво и вкусно пахнуть. А эти задачи — то, что активно требуется от .

В раковинах для ног мы каждый вечер перед сном моем ноги холодной водой, а также стираем свои носки.

Комната для сушки обмундирования

Комната для сушки обмундирования, а неофициально — просто сушилка. Это аккурат то место, куда попадают наши берцы, носки и постиранные вещи каждый день.

В армии закон простой: если берцы не на ногах, то должны висеть в сушилке. С носками то же самое. в зимнее время года сушилка — самое теплое место в роте. Ведь там находится куча батарей отопления, которые зимой особенно горячи.

Комната для умывания

В комнате для умывания традиционно бывает аншлаг только раз в сутки — после утренней физической зарядки, когда по распорядку дня утренний туалет. Так или иначе, я еще не помню случая, когда солдату не хватало времени для того, чтобы умыться и привести себя в порядок перед утренним осмотром.

На последней фотографии также можно увидеть стиральные машины, которые мы активно используем после вечерней поверки.

Душевая комната

А вот так выглядит наша душевая комната. Особенно заполнена бывает по вечерам каждого дня, в свободное время с 19.00 до 21.00. Всего у нас на роту из 80-90 человек 5 душевых кабинок, чего вполне хватает для того, чтобы за 2 часа равномерно успеть помыться всем.

Комната бытового обслуживания

Комната бытового обслуживания — это место, где ты можешь привести свою форму в порядок и подготовить ее к завтрашнему дню. Нитки, иголки, пуговицы, утюги, марли, щетки для чистки формы и многое другое в твоем полном распоряжении.

Здесь же, кстати, находится и место для стрижки личного состава. В роте обязательно должен быть внештатный парикмахер, который каждый вечер по мере необходимости стрижет определенное количество людей.

Даже некоторые офицеры время от времени обращаются к его услугам. В такие моменты он, наверное, сожалеет о том, что не может на своем умении хорошенько подзаработать. :-)

Спальное помещение

Главное место в казарме для многих. Казарменные кровати особенно удобны и прекрасны, потому что падаешь в них с особенным удовольствием каждый вечер.

На эту тему, кстати, есть одно интересное правило в армии.

Военнослужащему запрещено ложиться или садиться на кровать до команды «Отбой». Наказание может быть суровым…

У нас в казарме, кстати, кровати стоят новые. Не скрипят и не проваливаются. А это приятные бонусы, которые доступны не всем солдатам России. Да и одеяла у нас, если заметили, без черных полосок, как на аватарке поста.

А это значит, что мороки с заправкой кровати у нас меньше. Как бы там ни было, порядок в спальных помещениях — основа порядка в казарме.

Всего спальных помещений (в простонародье — кубриков) у нас 3 на роту. В каждом спит примерно по 30 человек. Места хватает всем, не жалуемся. В некоторых спальниках даже есть свободные места.

И это несмотря на то, что наш батальон традиционно укомплектован на 100%.

P.S. Честно говоря, я безумно рад тому, что живу именно в таких условиях. Еще раз повторюсь, что в моей общаге в СПб такого благоустройства не было. Ну а к хорошему быстро привыкаешь. Наверное поэтому я теперь хочу по возвращении из армии на гражданку жить в квартире с евро-ремонтом.

Жду Ваших комментариев и фотографий с ваших казарм и мест службы. Безумно интересно узнать, в каких еще условиях живут наши солдаты.