La capacité d'un enfant à ramper est une compétence que de nombreux parents attendent avec impatience. La capacité de se déplacer de manière autonome à l'aide de ramper apparaît chez les enfants normalement de 5,5 à 9 mois. Si votre enfant a rampé, cela indique que ses muscles du dos et sa colonne vertébrale se développent correctement. Mais tous les bébés ne passent pas par l'étape de ramper, certains l'ignorent complètement, allant directement à la marche. Est-ce permis, quelles sont les normes pour le développement de la compétence et à quel âge le bébé commence-t-il à ramper, nous examinerons dans notre article.

L'activité motrice consciente apparaît chez un bébé pas avant qu'il apprenne à bien tenir sa tête et à se tourner du dos vers le ventre. Lorsque l'enfant est capable de tourner indépendamment, sans aucun effort, dans la position dos / ventre et vice versa, de tourner la tête haut, ses muscles se sont déjà renforcés et sont prêts à maîtriser la prochaine étape importante - la compétence ramper.

La formation de cette compétence peut également être influencée par certains facteurs qui doivent être pris en compte lors de l'évaluation du développement du bébé. Parmi eux, les plus significatifs :

Sur une note! La présence d'un réflexe de ramper peut être observée même chez les nouveau-nés. Vérifier la présence de ce réflexe est très simple. Couchez votre bébé sur son ventre et, comme support pour les jambes, substituez votre paume aux pieds du bébé. L'enfant essaiera immédiatement de pousser légèrement de votre paume, essayant inconsciemment d'avancer.

Développement des stades de rampement chez les nourrissons

Chaque nourrisson peut avoir son propre « style individuel » de ramper, mais en général, les experts identifient plusieurs étapes par lesquelles le bébé passe progressivement pour développer pleinement la compétence. La séquence des étapes peut être considérée dans le tableau, qui décrit étape par étape le développement moteur du bébé au cours d'une certaine période.

Fait intéressant! Dans de nombreux forums pour parents, vous pouvez trouver des discussions sur le moment où les filles et les garçons commencent à ramper, soulignant que l'activité physique des deux sexes est différente. Mais il convient de noter que le développement de la capacité à ramper ne dépend pas du sexe de l'enfant. Par conséquent, si vous avez un fils, ne vous inquiétez pas que les garçons commencent à ramper plus tard que les filles, ou vice versa.

Dans la plupart des cas, l'enfant passe par toutes les étapes du développement du crawl. Certains bébés préfèrent agir selon leur propre «plan», en choisissant le moyen de transport le plus pratique pour eux-mêmes et en l'utilisant pendant une longue période. Actifs dès la naissance, les bébés peuvent contourner les premières étapes et apprendre immédiatement à ramper à quatre pattes. D'autres peuvent se déplacer de manière plastun jusqu'à 8-9 mois, puis, après avoir appris à s'asseoir et à se lever sans soutien, essayez de faire leurs premiers pas.

Exercices pour développer l'habileté de ramper chez les enfants

Le désir de mouvement indépendant et de connaissance de l'environnement entourant l'enfant est inhérent à la nature. Si l'enfant a la possibilité de ramper pendant les heures d'activité et qu'il existe une surface appropriée, de nombreux parents laissent simplement le processus «suivre son cours». Si vous souhaitez aider votre bébé à apprendre à contrôler son corps et à améliorer sa coordination des mouvements, vous pouvez effectuer des exercices simples avec lui.

Nous développons les muscles des mains

Un bon exercice pour un enfant de 5,5 à 6 mois avec un tapis de développement. Allongez le bébé sur le tapis en position ventrale. Les jouets lumineux sur le tapis doivent être suspendus au niveau des yeux. Le bébé essaiera d'atteindre le jouet en s'appuyant d'une main pour le toucher de l'autre.

Exercices sur le ballon

Une balle spéciale - fitball aidera à renforcer le dos et les muscles abdominaux de l'enfant. Lors de la première leçon, vous devez allonger le bébé sur le ballon en le tenant sous les aisselles. Basculez légèrement le ballon vers l'avant/l'arrière. Assez 3-5 minutes. Dans la deuxième leçon, nous plaçons l'enfant sur le ballon dans une position couchée, en tenant le dos et les pieds. Nous mettons un jouet devant le ballon. L'enfant essaiera de l'obtenir en déplaçant ses paumes sur le ballon.

Massage quotidien

De nombreux neurologues recommandent de faire des massages pour que l'enfant commence à ramper. Le massage augmente le flux sanguin dans la colonne vertébrale, stimule les muscles du dos. Des mouvements de caresses légers des épaules au bas du dos doivent être alternés avec des mouvements plus intenses. La procédure peut être effectuée de manière autonome en regardant une vidéo de formation ou en faisant confiance à un spécialiste.

Le bébé ne rampe pas - vaut-il la peine de sonner l'alarme ?

Dans de rares cas, il arrive que l'enfant ne commence pas du tout à ramper. Au lieu de ramper, il utilise un autre mode de locomotion, comme essayer de sauter de haut en bas en position assise, se balancer à quatre pattes et rebondir, ou glisser sur le ventre. Vous n'avez pas à vous en soucier si :

• le bébé utilise les bras et les jambes de la même manière ;
• apprend à coordonner les mouvements des côtés gauche et droit du corps, en essayant d'être en mouvement même sans la capacité de ramper;
• l'enfant, en conjonction avec ce qui précède, a toutes les conditions pour un développement physique et une croissance appropriés.

Important! Si vous sentez que quelque chose ne va pas avec le développement moteur de votre bébé, consultez votre pédiatre.

La chose la plus importante pour un enfant est de pouvoir explorer son environnement de manière indépendante et de renforcer son corps en le préparant à la marche. Encouragez le bébé dans ses premières tentatives de ramper, développez l'habileté de manière ludique. Avec la bonne approche, vos efforts seront récompensés et l'enfant rampera sur n'importe quelle distance à l'aide du ramper.

Les réalisations d'un bébé qui grandit sont toujours une joie pour les parents. Son développement dans la période allant jusqu'à un an est rapide. Il semblait que jusqu'à récemment, le bébé ne pouvait que bouger les bras et les jambes, tendre la main aux hochets. Maintenant, il se retourne avec force et force, essayant de s'asseoir et de se lever à quatre pattes. Bientôt, il apprendra à ramper et commencera à explorer activement l'espace de vie disponible. En même temps, les adultes sont souvent préoccupés par la question : est-ce que tous les enfants rampent avant de faire le premier pas, et les bébés ont-ils besoin d'être stimulés pour développer cette habileté ?

Le rôle de ramper dans le développement du bébé

L'enfant fait les premières tentatives pour atteindre l'objectif souhaité à l'âge de six mois. Essayant d'atteindre le hochet ou la balle avec sa main, il se met à quatre pattes et apprend lentement à se déplacer à genoux vers le but.

À 9 mois, se déplacer à quatre pattes devient conscient et coordonné. Le stade où l'enfant commence à ramper à quatre pattes indique que ses os et ses muscles sont prêts pour un nouvel effort physique. Une telle formation a un effet positif sur le développement du bébé:

• les muscles sont impliqués dans le processus, qui sera bientôt impliqué dans la marche;
• le renforcement des muscles du dos contribue au développement d'une posture correcte;
• synchronisation du travail des différentes parties du corps du bébé;
• l'inclusion des deux hémisphères du cerveau ;
• maîtriser la compétence de l'équilibre;
• orientation dans l'espace.

Une connaissance antérieure de l'habileté à ramper indique l'activité positive du bébé et une bonne hérédité. Peut-être que l'un des parents a commencé à ramper trop tôt. Si l'enfant ne s'efforce pas d'exercer une activité physique à l'âge de neuf mois, il est logique de consulter un neurologue. La cause du retard est des facteurs héréditaires ou des problèmes de santé.

Le pédiatre pour enfants Komarovsky Evgeny Olegovich se concentre sur l'importance de ramper dans la petite enfance. Il stimule la marche beaucoup plus efficacement que les marcheurs et les sauteurs (nous vous recommandons de lire :). Cependant, le médecin souligne qu'il est impossible de nommer une période précise à partir de combien de temps l'enfant rampera. Il peut le faire s'il est parfaitement préparé.

Compétence d'utilisation : comment naît-elle et de quoi dépend-elle ?

A quel âge un bébé commence-t-il à ramper ? Cet indicateur est influencé par de tels facteurs:

1. Sexe de l'enfant. Souvent, les filles sont en avance sur les garçons en matière de développement, et ramper ne fait pas exception.
2. Poids de la poitrine. Les bébés en surpoids (quel que soit leur sexe) maîtrisent le rampement un peu plus tard que leurs pairs.
3. Heure de naissance. Les bébés nés prématurément ou affaiblis à la suite d'une maladie commencent à ramper plus tard que leurs pairs.

La période pendant laquelle un enfant commence à ramper dépend peu du rapport entre sa taille et son poids. S'ils sont en avance sur la norme (le bébé a l'air plus gros et plus vieux que ses pairs) et que l'enfant se développe normalement, il n'a alors aucune raison de retarder la maîtrise de l'habileté à ramper.

Comment un bébé apprend-il à ramper ?

Il est important de comprendre que l'enfant maîtrise progressivement l'habileté de ramper. Le développement des fonctions motrices dans ce cas se déroule par étapes:

• 3 mois - l'enfant tient la tête en toute confiance, allongé sur le ventre, la tourne dans différentes directions, lève le corps en s'appuyant sur ses mains;
• 4 mois - le bébé peut se lever sur ses mains à partir d'une position couchée, se retourner du dos au ventre, reposer ses jambes s'il est tenu verticalement;
• 5 mois - le bébé essaie de s'asseoir, de ramper de manière plastunsky;
• 6-7 mois - l'enfant roule bien du dos au ventre et se met à quatre pattes, maîtrise activement l'habileté de ramper, de sorte que les parents doivent surveiller attentivement sa sécurité (plus dans l'article :).

Les principales compétences que le bébé maîtrise au cours de la première année de vie sont présentées dans le tableau:

Les grandes étapes de la maîtrise de la compétence

Les bébés apprennent à ramper progressivement. A l'âge de trois mois, ils essaient de ramper en avant sur le ventre. La direction du mouvement est vers l'avant, latéralement, vers l'arrière, il n'est donc pas toujours possible de comprendre que l'enfant essaie de ramper. En effectuant de tels exercices, le bébé bouge comme une petite chenille, ce qui nécessite un minimum d'énergie. La gymnastique vous apprend à contrôler vos mains - en poussant avec vos coudes, l'enfant rampe automatiquement en arrière. Réalisant comment cela se produit, il répète à nouveau les mouvements.

Ayant appris à contrôler ses mains, l'enfant essaie de se mettre à quatre pattes, en s'appuyant d'abord sur ses coudes, puis sur ses paumes. De nombreux parents remarquent comment les bébés se balancent lorsqu'ils se tiennent à quatre pattes. De longs entraînements améliorent la coordination des miettes et il commence à ramper en alternant les mouvements des bras et des jambes. Le bras droit et la jambe gauche bougent de manière synchrone, et vice versa, progressivement le rythme devient clair et la vitesse de rampement augmente.

De nombreux parents s'intéressent à: que se passe-t-il en premier - l'enfant apprend à ramper ou à s'asseoir? Les experts pensent qu'au début, le bébé doit apprendre à ramper de manière plastunsky, puis à s'asseoir. Il est interdit d'asseoir un bébé. Le bébé doit devenir plus fort et s'asseoir tout seul, car le siège crée une charge verticale sur la colonne vertébrale.

Il est important que les parents se concentrent sur le développement des habiletés à ramper. Cela renforcera les muscles et aidera l'enfant à s'asseoir. Il arrive que les bébés ne rampent pas du tout sur le ventre et se mettent immédiatement à quatre pattes, ce qui est également une variante de la norme.

Le bébé ne rampe pas - vaut-il la peine de sonner l'alarme ?

Lors des promenades, les mères partagent souvent entre elles les réalisations des enfants. Ayant appris que de nombreux bébés rampent déjà et qu'il est temps pour le bébé de maîtriser cette compétence, les mères commencent à le stimuler activement à ramper. De bons résultats sont donnés par le massage professionnel des enfants et la thérapie par l'exercice - les muscles sont renforcés et le bébé commence à bouger activement. Cependant, il arrive qu'aucune des mesures possibles ne fonctionne.

Il y a plusieurs raisons pour lesquelles le bébé ne rampe pas :

• mauvais développement musculaire;
• traumatisme à la naissance du nouveau-né;
• séjour prolongé dans le plâtre, étriers;
• surpoids;
• traits de tempérament.

Si le bébé a déjà 9 mois, mais qu'il ne montre pas bien d'activité physique, vous devez en informer le pédiatre lors d'un rendez-vous. Le médecin recommandera des méthodes de correction - massage, régime, thérapie par l'exercice, si nécessaire, vous orientera vers une consultation avec des spécialistes spécialisés (orthopédiste, neurologue, cardiologue et autres).

De quoi les parents doivent-ils s'inquiéter ?

Pour comprendre pourquoi le bébé ne rampe pas, seul un spécialiste est capable. Maman doit être alertée s'il essaie de faire des mouvements caractéristiques, en faisant glisser une poignée ou une jambe derrière lui. Aussi, ne perdez pas de vue la situation dans laquelle un bébé de plus de 9 mois rampe uniquement de manière plastun, sans tenter de se mettre à quatre pattes. Il est conseillé de se familiariser avec la littérature, qui vous dira combien de temps et comment stimuler la compétence ramper.

À quelle heure les bébés prématurés commencent-ils à ramper ?

Le développement des bébés prématurés dépend du moment de la naissance. Les bébés du 1er degré de prématurité commencent à gargouiller à 2-3 mois, les enfants aux degrés 3 et 4 - quelques semaines plus tard. En règle générale, les enfants de trois mois tiennent leur tête en toute confiance, à six mois, ils se retournent du ventre vers le dos et le dos. Ces enfants s'assoient seuls à 8-12 mois, se lèvent - à un an.

Étant donné que la première activité physique qui prépare à ramper se produit chez les bébés prématurés à 6-9 mois, ils commencent à ramper plus tard que leurs pairs. Habituellement, les bébés prématurés apprennent cette compétence à l'âge de dix mois.

Comment stimuler le crawl actif ?

Les pédiatres ne recommandent pas d'aider l'enfant à ramper et à se mettre à quatre pattes. Le bébé accomplira tout lui-même une fois que ses muscles se seront renforcés et seront prêts pour la charge. Cependant, les parents ne peuvent pas toujours être des observateurs passifs. Vous pouvez aider des manières suivantes :

• allongez le bébé sur le ventre sur un tapis ou un lit afin qu'il ait suffisamment d'espace pour la visibilité et le mouvement ;
• étalez des balles lumineuses ou des jouets attrayants à portée de vue ;
• quand il verra l'objet de son intérêt, le bébé commencera à tendre la main avec ses bras;
• remarquant ce moment, il est important que les parents créent des supports pour ses jambes avec ses mains - il poussera et commencera à ramper sur son ventre;
• bientôt le bébé comprendra qu'il peut contrôler le corps lui-même et il doit montrer un exemple de mouvement à quatre pattes;
• avec le temps, le bébé remarquera qu'il peut aussi, et des exercices et des massages réguliers aideront à renforcer ses muscles;
• n'ignorez pas les conseils d'un neurologue et d'un pédiatre sur le massage - il y a des situations où des bébés complètement passifs, après un cours de massage, étaient actifs et ont appris à ramper en quelques semaines (plus dans l'article :).

Les règles de sécurité

Pour déterminer la sécurité d'un appartement pour un bébé qui a appris à ramper, une évaluation de la situation à travers les yeux d'un jeune chercheur permettra. Pour rendre le voyage autour de l'appartement informatif, vous devez exclure la rencontre avec des objets dangereux et assurer les conditions suivantes :

• température confortable - les courants d'air ne doivent pas marcher sur le sol, les vêtements rampants doivent être confortables et suffisamment isolés lorsque l'appartement est frais;
• coins pointus, fils, objets potentiellement dangereux - tout contact avec eux doit être exclu en mettant des verrouillages de protection, des bouchons, en cachant ou en cachant tout ce que le bébé peut tirer et goûter;
• produits chimiques ménagers et liquides dangereux - tous les produits d'entretien des vêtements, médicaments, aliments pour chats, peintures et autres liquides potentiellement dangereux doivent être cachés dans des armoires avec des dispositifs de retenue spéciaux ;
• propreté - il ne faut pas rechercher la stérilité absolue du sol, car le bébé doit s'habituer aux microbes "maison", mais il ne devrait pas y avoir de déchets ni de poils d'animaux.

Dans chaque pièce, vous pouvez organiser un coin sûr avec vos jouets préférés et des gadgets intéressants. Ensuite, les miettes auront pour objectif de se déplacer dans l'appartement et maman pourra se détendre, en regardant ses jeux avec détachement. À venir - beaucoup de choses intéressantes, car lorsque le bébé apprendra à marcher, les inquiétudes et les préoccupations concernant la sécurité augmenteront.

Le bébé grandit, lève la tête, essaie de se retourner - tout cela plaît aux parents aimants, qui regardent fièrement la croissance des miettes. À ce moment, les parents commencent à s'inquiéter de la question: combien de mois l'enfant commence à ramper.Il existe des normes généralement acceptées pour l'activité motrice des nourrissons au cours de la première année de vie.

L'âge normal pour ramper est de 7 à 8 mois. Il est impossible de dire exactement à partir de quel mois l'enfant doit commencer à ramper. Chaque bébé est différent, donc certains peuvent commencer à ramper à 5 mois, d'autres adopteront cette activité intéressante vers 9 mois de vie.

Parfois, le bébé saute l'étape de ramper, se lève immédiatement, ce dont les parents sont très fiers.Les experts estiment que sauter l'étape de ramper affecte négativement la formation du squelette du bébé. Le processus de ramper renforce les muscles, les vertèbres des miettes, développe la pensée spatiale et la coordination chez les jeunes enfants.

Le premier pas vers l'indépendance du bébé, vers la connaissance de l'espace qui l'entoure. Développe la curiosité, la détermination. Donne confiance en ses propres capacités. Ayant appris à ramper, le bébé découvrira de nouvelles opportunités pour lui-même, commencera à se développer plus intensément.

Développement intellectuel. La première année de la vie d'un bébé se caractérise par le fait que l'activité motrice est étroitement liée au développement mental et émotionnel du bébé. Plus l'enfant est actif, meilleur est l'apport sanguin au cerveau. Le mouvement est interconnecté avec le développement de la parole, assure la coordination entre les hémisphères gauche et droit du cerveau.

Renforcement des muscles, colonne vertébrale. Lors du ramper, les muscles des membres sont sollicités, ainsi que le dos, activité physique sur laquelle, développe correctement les courbes de la colonne vertébrale, renforce les muscles eux-mêmes. En rampant sur le ventre, lorsque les jambes sont écartées, la prévention de la dysplasie de la hanche est effectuée. Le renforcement actif de tous les groupes musculaires de manière naturelle corrige l'augmentation et la diminution du tonus musculaire, le torticolis, l'asymétrie corporelle.

Formation de la coordination des mouvements du corps. Maintenir l'équilibre, l'orientation dans l'espace - tout cela vous permet de faire la capacité de coordination.

Quand il est temps de ramper

Ce n'est que chez un bébé né que l'on peut déjà voir les débuts du rampement. Si vous mettez le bébé sur le ventre et appuyez légèrement sur les talons avec la paume de la main, le bébé poussera par réflexe. Après l'âge de 3 mois, ces mouvements inconscients se transforment en compétences contrôlées.

Le bébé lève la tête, fait des coups, le monde autour du bébé change, ouvrant de nouveaux côtés attractifs. Dès que le bébé commence à être maintenu dans la position sur le ventre sur les coudes, il commence immédiatement à chercher des jouets et des gadgets lumineux situés au loin, tente de ramper.

La maîtrise de l'art de ramper dépend de plusieurs raisons :

Maîtrise et étapes du crawl

Avant qu'un enfant ne commence à ramper, il y a plusieurs étapes dans le développement du ramper. Ces étapes ont été initialement définies par la nature, car les muscles du corps chez les enfants se développent progressivement et chaque étape nécessite le développement de groupes musculaires spécifiques. Certains bébés, avec un bon développement physique, peuvent sauter certaines étapes du rampement.

Allongé sur le ventre, le bébé attrape un jouet lumineux, essayant d'avancer. Les bras sont tirés vers l'avant, le bébé est tiré dessus. C'est ainsi que commence la première tentative de ramper - un peu en avant ou un peu sur le côté. Parfois, les enfants rampent vers l'arrière, poussant au lieu de tirer le corps. Cette étape commence vers le 5ème mois.

Avec l'aide des parents, parfois seuls, les enfants commencent à comprendre qu'il est beaucoup plus pratique de ramper en soulevant le corps. Le bébé s'appuie sur ses coudes, s'aidant de ses jambes, commence à ramper le long des ventres.

Le bébé jette simultanément les poignées vers l'avant, puis tire très rapidement les genoux vers les mains. Extérieurement, cela ressemble beaucoup à la façon dont les grenouilles sautent.

Le bébé essaie de se lever et de ramper à quatre pattes. En levant le cul, restez debout pendant longtemps. Les premières tentatives de ramper à quatre pattes ne sont généralement pas très réussies. L'enfant tombe sur le côté, se confond dans les bras et les jambes. Mais avec l'expérience vient la compréhension, le bébé commence à croiser la jambe droite avec la main gauche, après quoi la poignée et la jambe changent en douceur.

Le rampement croisé est le plus harmonieux, rationnel, répartissant uniformément la charge sur la colonne vertébrale des miettes. En rampant, le bébé n'a pas à s'équilibrer. Le dos est droit.

En plus des types de ramper généralement acceptés, certains bébés développent leurs propres méthodes de mouvement :

1. Roulant. Le plus souvent, il est utilisé par les enfants dont la ceinture scapulaire est faible. Dans ce cas, il est nécessaire d'effectuer des exercices supplémentaires pour renforcer les muscles des bras;
2. Mouvement vers l'arrière. Très souvent, les bébés commencent à ramper en arrière. Cela est dû à la coordination encore faible. Il n'y a rien de mal à ce mouvement. Après avoir maîtrisé le bébé, il commencera à ramper correctement;
3. Je suis assis sur mon cul. Il y a des cas fréquents d'une telle exploration. Après avoir plié une jambe sous lui, l'enfant pousse avec l'autre jambe. Les enfants bougent vite de cette façon.

Nous assurons la sécurité

L'aide des parents à élever un enfant est difficile à surestimer. La santé et le développement du bébé dépendent de l'attention, des soins, des exercices quotidiens. Avant de vous poser la question: à quel âge l'enfant commencera-t-il à ramper, vous devez faire beaucoup d'efforts pour aider le bébé à devenir plus rapidement un enfant fort et en bonne santé.

Alors, comment une famille aimante peut-elle aider, en voulant que le bébé commence à ramper tôt. La première étape consiste à assurer la sécurité de l'enfant :

Préparez un endroit spécialement équipé sur le sol. Poser une couverture, un tapis de sport. Fermez toutes les prises, cachez les coins pointus des meubles avec des coussinets en silicone. Le vide sanitaire doit être protégé des courants d'air.

S'il y a une nappe sur la table, il y a des vases lourds, des livres - tout cela doit être enlevé pour que l'enfant ne renverse pas accidentellement un objet lourd.

Fermez les portes des armoires, retirez tous les contenants contenant des produits chimiques ménagers du chemin de l'enfant. Un chercheur curieux veut tout goûter, ce qui peut entraîner de graves conséquences.

La chambre doit être propre. Animaux domestiques, lorsque le bébé apprend à ramper, il vaut mieux les emmener ailleurs.

Tous les exercices doivent commencer lorsque l'enfant est en bonne santé. Si le bébé mord, est méchant - reportez les exercices à une date ultérieure.

Exercices pour vous aider à commencer à ramper

Le bébé se retourne déjà activement, essayant de s'appuyer sur les poignées - il est donc temps de préparer le bébé à ramper de manière indépendante.

Consolidation des révolutions. Maman tient fermement, sans serrer la main de l'enfant, le bébé doit saisir le pouce de la mère. Dirigant doucement le corps du bébé vers le coup, la mère tient la jambe gauche des miettes avec sa main droite, aidant à terminer le coup.

Chargeur de stylo. Commencez quand le bébé est réveillé. Maman donne ses pouces à saisir et, serrant les mains de l'enfant, lève les bras des miettes et les écarte, les abaisse, les croise sur la poitrine du bébé. Les mouvements doivent être fluides et non brusques. Cet exercice renforce les muscles de la ceinture scapulaire et donne également une charge de vivacité aux miettes, habituées à l'entraînement du matin.

"Grenouille" - prévention de la dysplasie, création et consolidation des compétences de rampement. En prenant les jambes par les tibias, fléchissez lentement en faveur de la grenouille, puis dépliez, lentement. Mettez le bébé sur le ventre, placez vos paumes sous les talons, laissez le bébé pousser plusieurs fois avec les jambes, en avançant un peu.

Un fitball ou un gros ballon sera d'une grande aide pour le développement et le renforcement des muscles dorsaux des miettes. Placez le bébé sur le ballon avec son ventre, en tenant le bébé sous les aisselles. Balancer le ballon d'un côté à l'autre doit être lent, en regardant comment le bébé se fatigue le dos.

Le jeu de rouleaux est utile pour passer au cross crawling à quatre pattes. Placez le rouleau sous le ventre du bébé, commencez à balancer le rouleau. En essayant de se tenir, le bébé utilisera immédiatement les bras, les jambes, se mettra à quatre pattes.

Maman peut montrer par son propre exemple comment ramper en jouant à divers jeux. Faites rouler une balle, jouez au rattrapage ou procurez-vous un jouet.

Les massages sont incontournables. Le massage réparateur habituel qui peut être fait à la maison. Lorsque vous effectuez un massage, retirez tous les bijoux. Le massage suffit à faire une fois par jour, ne durant pas plus de 10 minutes, vous ne pouvez pas masser avant les repas et immédiatement après. La peau des bébés est très délicate, le mouvement principal est donc la caresse. Les bras et les jambes sont caressés de bas en haut, le dos et le ventre - de haut en bas.

Ne précipitez pas l'enfant pour qu'il commence à ramper plus vite. Chaque enfant a son propre parcours de développement. Quelqu'un commencera à ramper plus tôt, d'autres plus tard, quelqu'un sautera l'étape de ramper et se mettra immédiatement sur ses jambes. Les principes de base et les principes du développement des compétences d'exploration devraient devenir la direction du développement harmonieux de l'enfant.

Alena est une experte constante du portail PupsFull. Elle écrit des articles sur la psychologie, la parentalité et l'apprentissage, et le jeu des enfants.

Articles rédigés

La période néonatale dure jusqu'à l'âge de 1 an. Pendant cette période, le bébé d'un petit homme sans défense se transforme en un enfant actif et physiquement développé. Êtes-vous intéressé par l'âge auquel un enfant commence à ramper et comment ce processus peut affecter la formation d'habiletés de marche appropriées ?

Pas besoin de se précipiter

Le stade de l'activité physique de l'enfant sous forme de rampement n'a pas de conditions d'apparence strictes. Certains bébés commencent à bouger de cette façon dès l'âge de 5 mois, d'autres à 10 ans, et d'autres encore ne ramperont pas du tout et sauteront ce stade de développement. Pour la plupart, les enfants commencent à ramper après avoir appris à s'asseoir seuls. En position assise, il est plus facile de se mettre à quatre pattes et de bouger les membres.
Les bébés qui refusent de ramper ont tendance à apprendre à marcher plus vite.

ramper est utile

Ça l'est vraiment. Au cours d'une telle activité physique, les muscles non seulement des membres, mais aussi du dos sont impliqués. Le renforcement en rampant de ces groupes musculaires assure le bon développement des courbes physiologiques de la colonne vertébrale. De plus, la colonne vertébrale est en cours de préparation pour le processus de marche et la répartition de la charge sur celle-ci. Très souvent, les bébés ne rampent pas à quatre pattes, mais de manière plastunsky. Dans le même temps, leurs jambes sont constamment pliées au niveau des articulations de la hanche et largement séparées sur les côtés, ce qui constitue une excellente prévention de la dysplasie de ces articulations.

Comment apprendre à un bébé à ramper

Les pédiatres ne se soucient pas de l'heure à laquelle l'enfant commence à ramper. L'essentiel est que le bébé se comporte activement et s'intéresse aux jeux et activités actifs. Aide Comment apprendre à un bébé à ramper ? peut prendre la forme d'un jeu. Couchez le bébé sur le ventre, placez un jouet lumineux à une courte distance devant lui. Le bébé tendra les mains vers le jouet et essaiera d'avancer. Prenez les deux jambes au niveau des articulations de la cheville dans une main et pliez les jambes au niveau des articulations du genou et de la hanche. Les mouvements doivent ressembler à ceux d'une grenouille. Dans ce cas, le bébé s'appuiera sur les bras et les genoux et apprendra progressivement à ramper vers l'avant.
Pour le meilleur effet d'un tel entraînement, un oreiller bas peut être placé sur le chemin de l'enfant. Il est plus facile de franchir un tel obstacle en rampant. Et le bébé le comprendra.
Les cours dans la chambre d'un enfant en bonne santé sous la supervision d'un personnel expérimenté aideront le bébé à apprendre à ramper plus rapidement. La période optimale pour cela est l'âge de 6-7 mois. C'est pendant cette période que les bébés tiennent leur tête en toute confiance, fixent leurs yeux et peuvent s'asseoir seuls.

Bébés prématurés

Les enfants nés prématurément ou en retard de développement physique commencent à ramper un peu plus tard que leurs pairs. Habituellement seulement à 11 mois, ils rattrapent les bébés nés à terme en termes de poids et de taille. Leur activité physique ne correspond pas à la norme d'âge, mais ce n'est pas une pathologie. Dans de tels cas, il est nécessaire de passer un peu plus de temps et plus souvent à développer des exercices, à renforcer le corps et à ajouter des aliments protéinés à l'alimentation.

Et après

Habituellement, la phase de rampement conduit à un soulèvement indépendant et à une position debout près du support. Après une courte période de temps, l'enfant fera déjà ses premiers pas indépendants. Les bébés qui ont ignoré le fait de ramper commencent à marcher un mois ou deux plus tôt que leurs pairs.

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Ramper est une étape importante dans le développement d'un enfant. , bien qu'il soit possible que votre tout-petit l'ignore et s'en aille tout de suite. Habituellement, les enfants qui ont appris à bien ramper et rapidement vont un peu plus tard que leurs pairs qui n'ont pas rampé. Cette compétence est très utile, car ramper est un excellent exercice pour renforcer les muscles du dos, et la position verticale crée une charge importante sur eux. Par conséquent, même si votre enfant n'a pas rampé, il est conseillé de lui apprendre à ramper après son départ et d'inclure cet exercice dans la gymnastique quotidienne ou les exercices avec le bébé.

Les bébés commencent généralement à ramper (sauf pendant la période de ramper réflexe) à 6-7 mois. , mais il y a des petits qui déjà à 5 mois commencent à bouger de manière autonome, et il y a des enfants un peu plus paresseux qui rampent à 8-9 mois. Chaque enfant choisit lui-même la méthode de mouvement, certains commencent à ramper en arrière, sur le côté ou en cercle, puis rampent de manière plastunsky et atteignent enfin la perfection en rampant à quatre pattes. D'autres bébés commencent immédiatement à se mettre à quatre pattes, balancent d'abord leur cul d'avant en arrière, puis essaient de réorganiser les poignées (ils peuvent d'abord ramper comme une grenouille: deux mains immédiatement en avant, puis tirent leurs fesses avec une secousse), puis jambes.

Les premières tentatives de ramper seront lentes, le bébé doit être stimulé en disposant devant lui des jouets ou d'autres objets qui l'intéressent, mais après quelques semaines, il se déplacera dans l'appartement à une vitesse telle que vous pourrez jouer à le rattraper.

Pour que le bébé apprenne à ramper, vous ne devez pas le garder tout le temps dans le berceau. Déjà à partir de 4 mois, il est souhaitable de commencer à le poser sur le sol. D'abord, il maîtrisera le retournement du dos au ventre dans un sens et dans l'autre, apprendra à se lever sur les mains. Placez de nouveaux objets autour de l'enfant, il essaiera de les atteindre. À un moment donné, le bébé poussera la jambe du sol ou du mur, avancera ou sur le côté, maintenant il continuera à explorer et à améliorer une nouvelle compétence - ramper, comme moyen d'atteindre des lieux d'intérêt et des objectifs. Si le bébé a commencé à ramper dans le berceau, vous ne devriez pas le laisser faire, déplacez-le immédiatement sur le sol ou dans un parc spécial. L'enfant doit faire la distinction entre un endroit pour dormir et un endroit pour jouer, sinon des problèmes de mise au lit peuvent commencer. Pour exclure les possibilités de blessures, retirez tous les objets du sol qui peuvent tomber (vases de sol, pots de fleurs, étagères, etc.), protégez tous les coins pointus avec des coussinets en silicone, isolez le sol en y mettant une couverture ou un tapis. Effectuez régulièrement un nettoyage humide dans la chambre afin que le bébé ne respire pas la poussière. Lavez-vous les mains plus souvent, car le 6ème, 7ème mois est aussi la période de poussée dentaire des premières dents, ce qui signifie que les doigts des miettes seront souvent dans la bouche. Assurez-vous de nettoyer régulièrement les jouets avec lesquels votre enfant joue.

Félicitez le bébé pour ses réalisations, montrez-lui les nouvelles possibilités de la compétence acquise . Par exemple, ramper sur les jambes redressées (marche du singe) est considéré comme le summum de la perfection. Vous pouvez organiser un mini-parcours d'obstacles pour votre tout-petit : il peut grimper sur des obstacles bas, sous des chaises, dans des tunnels, etc. Vous pouvez acheter une telle piste rampante au magasin ou la fabriquer vous-même. Et un beau jour, le bébé va ramper jusqu'au canapé, à la chaise ou au mur du parc et se relever, mais cela commence une autre histoire...

Quand le bébé commence à ramper : calendrier du développement rampant chez les enfants de la première année de vie, ce qu'on appelle "ramper correctement", comment aider le bébé à apprendre à ramper.

Quand le bébé commence à ramper

Dans le premier article de la série sur le développement du ramper chez les bébés, nous traiterons de vous :

- qu'est-ce que le "crawl correct" et en quoi diffère-t-il du crawling réflexe et du crawling,

- quand le rampement apparaît-il chez un bébé et à quoi cela ressemble-t-il (un calendrier étape par étape pour le développement du rampement chez un bébé),

- ce qui détermine le plein développement du ramper chez un enfant,

- quelle est l'importance de ramper dans le développement du bébé.

Dans la seconde moitié de la première année de vie, le développement des mouvements et la maîtrise du ramper est l'une des lignes directrices du développement des miettes. Le rampement est particulièrement actif chez les bébés âgés de 6 à 9 mois.

Quand un bébé commence à ramper : qu'est-ce que "ramper"

Le bébé ne commence pas immédiatement à ramper. Au début, le bébé rampe dans un plastunsky ou sur le ventre, ce mouvement peut apparaître à 6 mois ou plus tôt. Mais ce n'est pas ramper. Ce mouvement est appelé « ramper ».

"Crawling correct" consiste à ramper à quatre pattes, sans tirer sur vos mains. Si l'enfant ne se redresse que sur ses mains et ne se met pas à quatre pattes, ses jambes ne participent pas au mouvement et accusent un retard supplémentaire dans le développement.

En rampant correctement, les bras et les jambes opposés de l'enfant bougent simultanément(jambe droite et bras gauche, puis jambe gauche et bras droit), qui développe le cerveau du bébé et nécessite une bonne coordination des mouvements et un sens de l'équilibre.

C'est ce mouvement du bébé qu'on appelle « ramper ». Et c'est ce genre de ramper qui est extrêmement bénéfique pour le développement global de l'enfant.

L'importance de ramper pour le développement de l'enfant

Pourquoi ramper est-il si important pour un bébé et pourquoi est-il important pour nous adultes de créer toutes les conditions pour le développement du ramper :

Première. Ramper à l'âge de 6 à 10 mois renforce les muscles des bras, des jambes, du dos, des abdominaux et du cou. Ramper est essentiellement la première forme de mouvement indépendant du bébé. Ayant appris à ramper, le bébé commence à s'asseoir et à se lever tout seul, à marcher avec un soutien, à marcher le long de la barrière dans le berceau, à changer de position.

Il a été remarqué que les enfants qui commencent à ramper en temps opportun et à ramper activement, en règle générale, apprennent ensuite à s'asseoir et à se lever plus facilement et plus rapidement (remarque : pas "s'asseoir", mais "s'asseoir et se lever", c'est un mouvement plus important pour l'enfant), se coucher, se lever et se coucher, se tenir à un support, se tenir debout.

Seconde. Ramper a un effet positif sur la formation d'une posture correcteet est un préventif pied plat. Par conséquent, il est important que l'enfant apprenne à ramper avant de s'asseoir ou de se lever.

La troisième. En rampant, l'enfant devient plus indépendant et actif, se familiarise avec les propriétés et les qualités des objets, élargit son expérience de vie et ses horizons et forme une orientation dans son environnement. Cela contribue au bon développement mental de l'enfant. De plus, le bébé rampant devient beaucoup plus actif, apprenant à atteindre les objectifs souhaités.

Selon T.L. Déesse de la santé d'un enfant est déterminée par son activité physique. Parmi les enfants souffrant de troubles de santé, 50% ont une faible activité motrice, 30% sont en retard dans le développement des mouvements de base. De plus, l'activité motrice affecte non seulement le développement physique de l'enfant, mais également son développement global.

Plus les mouvements du bébé sont diversifiés, plus son expérience motrice est riche, plus d'informations pénètrent dans le cerveau du bébé, mieux il sera également développé intellectuellement (Shchelovanov N.M., Kistyakovskaya M.Yu.)

Quatrième. En rampant, le cerveau du bébé et l'interaction des hémisphères droit et gauche du cerveau se développent activement et harmonieusement. Parce que en rampant, les bras et les jambes opposés de l'enfant bougent simultanément (il réorganise le bras droit simultanément avec la jambe gauche, et le bras gauche avec la jambe droite). C'est pourquoi ramper n'est pas facile pour un enfant, car cela nécessite une bonne coordination des mouvements.

Comme vous pouvez le constater, ramper est le mouvement indispensable au bébé pour son développement harmonieux. Quand et comment le fait de ramper apparaît-il dans la vie d'un enfant et pourquoi de nombreux enfants ne rampent-ils plus, mais se lèvent immédiatement et commencent à marcher ?

Quand un bébé commence-t-il à ramper : calendrier de développement du crawl

Le bébé des premiers mois de la vie a un soi-disant "réflexe rampant". Parfois, vous pouvez voir sur YouTube et dans les messages des réseaux sociaux qu'ils sont là - des bébés modernes - rampent déjà, bien que récemment sortis de l'hôpital. Il ne rampe pas ! C'est juste un réflexe que tout bébé en bonne santé a.

Qu'est-ce que le réflexe de ramper ? Si le nouveau-né est placé sur le ventre (du troisième au quatrième jour de sa vie), alors dans cette position, il commencera à ramper, pour ainsi dire, c'est-à-dire à faire des mouvements rampants avec son corps. Si vous posez votre paume sur ses semelles, le bébé s'en éloignera par réflexe avec ses jambes et le rampement s'intensifiera. La coordination des mouvements des bras et des jambes chez le nourrisson n'est pas observée.

Un tel réflexe de ramper est utilisé pour développer les muscles qui étendent les jambes chez les enfants d'un mois et demi à 3 mois.

Le réflexe de ramper s'observe dans les premiers mois de la vie d'un bébé et existe jusqu'au quatrième mois de la vie d'un enfant, puis il devrait disparaître.

Comment le vrai ramper apparaît-il chez un enfant? Ce processus prend plusieurs mois.

À la fin des six premiers mois de vie (à l'âge de 5 mois) le bébé peut rester longtemps allongé sur le ventre, appuyé sur ses paumes; reposez fermement vos pieds avec le soutien de l'aisselle. Et roule également du dos à l'estomac.

Au sixième mois de la vie le fluage se développe- mouvement préparatoire au ramper.

Qu'est-ce que "ramper" - clarifions le sens de ce mot. Un enfant de cet âge peut placer les bras tendus (s'ils sont déjà devenus plus forts) et, en s'appuyant sur ses paumes, élever son corps. S'il voit un jouet intéressant devant lui, il essaie alors de se rapprocher de cet objet qui l'intéresse. Pour aider l'enfant à ramper, vous pouvez créer un support pour ses pieds. Par exemple, placez votre paume sous ses pieds comme support. Ou utilisez un rouleau roulé à partir d'une couverture.

Dès l'âge de 6 mois en position sur le ventre, le bébé lève la tête haute, la tourne sur les côtés, s'appuie sur les bras tendus, transfère facilement le centre de gravité d'une main à l'autre, attrape le jouet. Se met à quatre pattes.

A 6-7 mois le bébé roule de son ventre sur son dos et rampe un peu en avant, sur le côté ou même en arrière. Il essaie constamment de se rapprocher du jouet qu'il aime.

Ce sont les conditions préalables de base pour le développement ultérieur de l'exploration.

Si un enfant de 5 à 6 mois est souvent allongé sur le ventre, il apprendra rapidement à ramper, puis à se lever et à s'asseoir. Les mouvements de rampement se produisent généralement pour la première fois chez un enfant lorsque celui-ci, allongé sur le ventre, essaie de placer un jouet devant lui.

Ceci est important à savoir : ramper est plus bénéfique que rester assis. Après tout, assis, l'enfant se fatigue rapidement. En position « assise », après avoir fait tomber le jouet, il ne peut plus le récupérer, ne veut plus se coucher sur le ventre pendant l'éveil et demande à être planté.

A 7 mois le bébé peut ramper. Au début, le bébé rampe le plus souvent en arrière ou en cercle. Ensuite, vous devez lui faire signe avec un jouet, bientôt il apprendra à ramper vers l'avant, ainsi qu'à monter et descendre une colline. À l'âge de 7 mois, apprenez à votre bébé à ramper sur une petite élévation (un coussin plat en mousse posé au sol) et à en glisser. Vous trouverez des jeux pour cela dans la suite de cet article (voir le lien à la fin de cet article).

A 8 mois l'enfant rampe beaucoup, rapidement et dans des directions différentes. À 7-8 mois, le bébé rampe vers le jouet (situé à une distance de 1 à 2 mètres de lui) immédiatement ou avec un court repos - distraction. Il rampe de n'importe quelle manière (bien sûr, ramper à quatre pattes est le plus utile), en changeant la direction de ramper.

A partir de 8 mois le bébé rampe déjà non seulement sur une surface plane, mais peut également grimper les marches d'un petit toboggan pour enfants jusqu'à une petite hauteur ou ramper sur un oreiller plat posé sur le sol.

Noter: ces normes sont indicatives et s'adressent aux enfants avec lesquels ils pratiquent la gymnastique quotidiennement ou du moins systématiquement à la maison et pour qui toutes les conditions de développement du crawling sont créées à la maison. Par exemple, il peut y avoir une telle situation: l'enfant n'a jamais eu la possibilité de ramper sur le sol, il était constamment dans le berceau, dans le parc ou dans les bras d'adultes. Ils n'ont pas fait de gymnastique avec lui. Le bébé n'a pas non plus eu l'occasion de s'entraîner à ramper sur une élévation plate. Un tel bébé est en parfaite santé dès la naissance, mais, bien sûr, il ne pourra pas gravir une colline à 8-9 mois, comme mentionné ci-dessus, car. n'a tout simplement aucune expérience de tels mouvements ! Il ne le fera pas, non pas parce qu'il a des problèmes et qu'il a besoin de médicaments, mais parce que personne ne s'est simplement occupé de lui. Très probablement, un tel bébé passera immédiatement à se lever et à marcher, en contournant l'étape de ramper. Que faire dans ce cas ? La gymnastique et les jeux moteurs aideront à donner à cet enfant l'expérience nécessaire et vitale du mouvement et de l'activité physique pour lui. Et il apprendra rapidement tout avec votre aide.

En lien avec cet exemple, la question suivante se pose : est-ce que le fait de ramper surgit de lui-même à la suite de la maturation du cerveau de l'enfant ou nécessite-t-il notre aide dans le développement ? Traitons cela. Ceci est très important à comprendre, car les enfants sont souvent comparés à la capacité de ramper comme indicateur de leur niveau de développement. Et ce n'est pas le cas!

Quand un enfant commence à ramper : est-il nécessaire d'apprendre au bébé à ramper et à faire de la gymnastique ?

Pendant longtemps, on a cru que la maîtrise des mouvements de l'enfant au cours de la première année de vie était le résultat de la maturation de son cerveau. Et les adultes n'ont qu'à fournir de la nourriture et des soins hygiéniques au bébé.

Cependant, l'étude de M.Yu Kistyakovskaya sur le développement des mouvements chez les enfants de la première année de vie a prouvé que le rythme et la séquence de développement des mouvements dépendent des conditions de vie de l'enfant et de l'interaction avec les personnes qui l'entourent.

Nous enseignons à un enfant à ramper et à pratiquer une gymnastique spéciale avec lui non pas pour le fait «rampé ou non rampé», mais pour un développement physique et général harmonieux et à part entière de l'enfant et la prévention de maladies graves à l'avenir.

Chez les enfants avec qui les adultes pratiquent systématiquement la gymnastique depuis la naissance, il y a une meilleure posture, une bonne coordination des mouvements, de la vitesse, de la dextérité non seulement dans les jeux de plein air, mais aussi dans les activités quotidiennes, une maîtrise rapide de tous les types de mouvements de base (course , marcher, sauter, grimper, rouler, lancer et attraper, lancer). Un développement musculaire médiocre pendant la petite enfance entraîne des troubles de la posture, des pieds plats et d'autres problèmes de santé à l'avenir (Golubeva L.G.)

Comme nous pouvons le voir, le développement du ramper et son amélioration chez le bébé dépendront en grande partie de nos tactiques correctes pour élever les miettes, si les adultes ont fait de la gymnastique quotidienne avec l'enfant, s'ils ont créé des conditions pour ramper à la maison, s'ils ont communiqué avec le bébé correctement.

Quand bébé commence à ramper : les différences individuelles en matière de ramper

Si le bébé a appris à se mettre à quatre pattes au bout de six à sept mois, il commence généralement immédiatement à ramper, en s'appuyant sur ses paumes et ses genoux («ramper correctement»). Si le bébé ne s'est pas encore mis à quatre pattes, il commencera par ramper sur le ventre, puis seulement il maîtrisera le fait de ramper à quatre pattes.

Habituellement, les enfants de 8 à 9 mois rampent déjà à quatre pattes, mais il y a des enfants qui ne rampent pas du tout à quatre pattes, mais se redressent immédiatement, se tiennent sur leurs jambes, se déplacent le long du support puis commencent à marcher.

Tous les bébés rampent et commencent à ramper différemment. Certains bébés vont d'abord ramper vers l'arrière ou sur le côté et il leur faudra des jours ou des semaines pour commencer à ramper vers l'avant. D'autres bébés glissent sur les fesses ou sur les genoux en s'appuyant sur leurs paumes, et ensuite seulement se mettent à ramper à quatre pattes. Ou ils ne passent pas. Il y a des enfants qui, ayant commencé à ramper sur le ventre, ne passent jamais à ramper à quatre pattes et commencent immédiatement à se lever et à marcher.

Habituellement, si le bébé est systématiquement engagé dans la gymnastique à la maison et qu'il existe des conditions pour ramper à la maison, il maîtrise alors le ramper à quatre pattes sans problème et rampe activement. Après tout, il est plus utile que le bébé commence d'abord à ramper, puis se lève sur ses pieds.

Conditions de maîtrise de l'exploration n'affectent pas le moment de la maîtrise de la marche. Un bébé qui rampe activement peut partir en retard. Un petit bébé rampant peut commencer à marcher tôt.

Beaucoup de bébés ne rampent pas simplement parce qu'ils n'en ont pas la capacité ! Ils sont constamment dans une poussette, un berceau ou un parc ou sur un canapé entouré de chaises pour leur sécurité, et ils n'ont pas la possibilité de pratiquer la capacité de se mettre à genoux et sur les mains et d'essayer de coordonner leurs mouvements et de ramper vers un objet de intérêt pour eux. Ces enfants se lèvent immédiatement et commencent à marcher.

CECI EST IMPORTANT À SAVOIR: Il faut se rappeler qu'il est plus utile pour un enfant lorsque le rampement apparaît avant de marcher et de s'asseoir. Si un enfant commence à s'asseoir et à marcher sans ramper, son appareil musculaire n'est pas encore prêt à maintenir le corps en position verticale. En conséquence, des charges asymétriques apparaissent sur l'appareil articulaire-ligamentaire et créent ainsi les conditions préalables à une violation de la posture à l'avenir.

En général, dans le développement physique d'un enfant de la première année de vie, un règle principale : il est plus important et plus opportun que l'enfant maîtrise d'abord fonctions motrices(c'est le mouvement du corps dans l'espace, et ramper se réfère précisément à la fonction motrice), et alors seulement - fonctions statiques(maintenir une position du corps pendant plusieurs secondes, par exemple, assis dans une position immobile). Par conséquent, il est plus important d'apprendre aux enfants à ne pas s'asseoir, mais à ramper, puis à s'asseoir; apprenez non pas à vous tenir debout, mais à vous lever.

Quand un bébé commence à ramper: quels facteurs affectent le rampement du bébé et son développement

Quelle devrait être la surface pour ramper

Pour qu'un enfant de six mois commence à ramper, vous devez lui fournir autant d'espace pour l'exploration que possible (sol). Si le sol est froid, vous pouvez y déposer une grande couverture chaude. Pour ramper, il faut une grande surface solide (pas une table, pas un lit, pas un canapé moelleux). Si un enfant passe la plupart de son temps dans les bras d'adultes ou dans un berceau, il ne cherchera pas à ramper, bien qu'il soit en bonne santé. C'est dans ces cas qu'un enfant sans ramper se lève généralement immédiatement sur ses jambes et commence à marcher, ce qui est défavorable au développement du système musculo-squelettique.

Pour provoquer l'envie de ramper, en plus d'une grande surface solide autour de l'enfant, il devrait y avoir des couleurs vives et attrayantes jouets. Mais il ne devrait pas y en avoir trop pour que l'attention de l'enfant se concentre sur la réalisation de l'objectif souhaité pour lui.

Comment utiliser des jouets pour développer des compétences de rampement

— Pour le développement du ramper, on utilise des jouets qui répondent trois exigences:

1) ils sont nouveaux ou clairement attrayants pour le bébé,

2) le jouet doit être stable,

3) le jouet doit être confortable à saisir pour l'enfant.

— À quelle distance de l'enfant les jouets doivent-ils être ?

a) Premièrement, les jouets sont placés à une distance telle que, les bras tendus, l'enfant les touche presque du bout des doigts.

b) Si l'enfant rampe déjà un peu, le jouet peut être placé à une distance plus éloignée (1 mètre), puis la distance peut être progressivement augmentée (jusqu'à 2 mètres).

— Pour que l'enfant rampe vers le jouet vous devez attirer son attention sur le jouet, par exemple, le déplacer ou émettre un son. Parfois, vous devez rapprocher un peu le jouet du bébé devant les yeux de l'enfant pour qu'il commence à s'efforcer de l'obtenir.

— Comment aider un enfant s'il "ne veut pas" ramper jusqu'à un jouet. Parfois, même malgré le grand désir évident du bébé de ramper jusqu'au jouet, il ne peut en aucun cas commencer à ramper. Ou ramper non pas vers l'avant, mais vers l'arrière du jouet ou sur le côté. Ensuite, vous devez aider l'enfant. Nous posons notre paume sur ses pieds (sur la plante des pieds) pour qu'il puisse pousser de notre paume. Lorsque l'enfant pousse et rampe un peu vers le jouet, reculez un peu le jouet. Si l'enfant ne pousse pas contre votre paume même lorsqu'il est soutenu, pliez ses jambes au niveau de l'articulation de la hanche et amenez-les sur les côtés (position "grenouille"), les jambes sont légèrement pliées et remplacent votre paume. Le bébé poussera de la paume. Et donc répétez 2-3 fois, après quoi donnez au bébé la possibilité d'avoir la joie d'atteindre le jouet et de l'examiner.

— Une fois que le bébé a rampé jusqu'au jouet, laissez-le en faire autant qu'il veut. et profitez des résultats de vos efforts.

— Il est impossible d'utiliser des jouets roulants pour le développement de l'exploration(ballon, chariot, voiture), parce que ils roulent loin du bébé au contact de sa paume. Et nous avons besoin que l'enfant puisse, après avoir rampé, profiter de l'exploration du but qu'il a atteint - le jouet désiré. De tels jouets à billes roulantes ne peuvent être utilisés que lorsque l'enfant rampe déjà, et nous voulons activer ce mouvement déjà maîtrisé par l'enfant.

- Besoin de savoir quoi Le bébé ne rampera pas tout de suite. Et vous ne devriez pas l'attendre de lui tout de suite. Au début, en essayant d'atteindre le jouet, il peut même ramper en arrière, pas en avant, et ce n'est qu'après plusieurs tentatives qu'il trouvera comment avancer et coordonner les mouvements de ses bras et de ses jambes.

— Si un enfant rampe vers un jouet sur le ventre, vous pouvez alors lui «suggérer» une autre façon - à quatre pattes. Placez vos mains sous le ventre du bébé et soulevez-le pour qu'il se mette à quatre pattes. Aidez-le à ramper vers l'avant, en montrant le jouet un peu en avant. Parfois, une large serviette est utilisée pour cela, placée sous le ventre du bébé.

Comment pouvez-vous encourager un enfant à ramper vers un jouet ? Exemple de jeu - Leçons

On m'a posé cette question lors d'une des réunions avec les lecteurs du site, alors j'y réponds en détail et donne des instructions détaillées sur la façon dont cela peut être fait.

L'ensemble du jeu prendra environ 3 minutes à la fois. Il peut être répété quotidiennement avec différents jouets et de nouveaux objets.

Très important: pendant le jeu, seul le jouet affiché doit être dans le champ de vision de l'enfant. Gardez tous les autres objets et jouets éloignés afin que le bébé ne les voie pas. Assurez-vous également que la lumière de la lampe ou du soleil n'atteint pas les yeux de l'enfant lorsqu'il regarde le jouet. Et essayez de vous assurer que rien ne le distrait du jouet.

La première partie du jeu est la pratique. Démonstration de jouets.

Mettez le bébé sur le ventre. Placez un jouet à une distance de 20 à 30 cm de lui - par exemple, un gobelet. Elle est brillante, attirante, sonore et émouvante ! Secouez le roly-poly pour le faire sonner et chanter la chanson. Par exemple : « Ta-ta-ta, ta-ta-ta ! Quelle beauté! Ta-ta-ta ! Ta-ta-ta ! Atteignez-moi »(paroles de la chanson - V. Vetrova). Montrez ensuite comment le gobelet marche : « top-top-top », comment il chante « la-la-la », comment il balance « kach-kach-kach ». Si vous avez un autre jouet, organisez une démonstration similaire avec lui.

Après cela, faites une courte pause.

La seconde partie. Saisir un jouet par un enfant.

Très probablement, votre bébé cherchera ce jouet pendant ou après la démonstration. Félicitez-le pour cela, caressez-le, dites des mots encourageants. Si le bébé a atteint le jouet, mais n'a pas pu l'atteindre, rapprochez le jouet du bébé. Et encore une fois, répétez une petite démonstration - par exemple, secouez la pile. Laissez le bébé l'atteindre à nouveau et ainsi de suite. Lorsque le bébé peut prendre le jouet, laissez-le jouer avec et profitez de la réalisation.

Répétez avec différents jouets et votre tout-petit deviendra actif et apprendra qu'il peut utiliser le rampement pour atteindre les objectifs souhaités. Augmentez progressivement la distance jusqu'au jouet afin que le bébé puisse l'atteindre non seulement en l'atteignant ou en rampant, mais en rampant réellement.

Si vous faites de la gymnastique quotidienne avec votre bébé (plus à ce sujet dans la suite de cet article), puis mettez votre main comme support pour les jambes du bébé, il poussera de la main et avancera vers le jouet. Ce mouvement lui est déjà familier depuis l'exercice Frog. À l'avenir, le bébé n'aura plus besoin de soutien et il apprendra à ramper sans votre aide.

Quand consulter un neurologue

Si le rampement et ses conditions préalables ne sont pas apparus à temps pour le bébé, vous devez savoir quelles caractéristiques du développement du bébé nécessitent une consultation avec un neurologue:

- Si le bébé ne se retourne pas du dos au ventre à 5 mois,

- Si l'enfant a un faible appui sur les mains en position sur le ventre et en position verticale du corps, il s'appuie sur le bord avant du pied (se tient sur le bout des doigts sur le support des jambes ).

- Si l'enfant ne se met pas à quatre pattes, ne s'assied pas avec appui sur ses mains à 7 mois,

- Si l'enfant ne rampe pas à quatre pattes, s'assied de manière chancelante, ne se tient pas debout à l'appui à 9 mois,

- En cas de fatigue accrue de l'enfant.

Dans la suite de cet article :

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