Në parlamentin e shtetit të tridhjetë janë tre identikë. Si quhet parlamenti në vende të ndryshme?

Udhëzimet

Vendet ku parlamenti ka të njëjtin emër janë Moldavia, Italia, Greqia, Kanadaja, Armenia, Zelanda e Re, Britania e Madhe e të tjera. Në përputhje me kushtetutën, disa shtete kanë emrin e tyre për parlament.

Riksdag është parlamenti në Suedi. Ajo zgjidhet çdo katër vjet dhe përbëhet nga një dhomë. Detyra më e rëndësishme e Riksdag është të monitorojë me kujdes punën e qeverisë dhe të zbatojë ligjet. Thalman është kryetar i Riksdag. Ai zhvillon takime dhe është i detyruar të mbajë qëndrim neutral në lidhje me çështje të ndryshme politike.

Në Finlandë parlamenti quhet Eduskunta. Çdokush mund të marrë pjesë. Parlamenti finlandez përbëhet nga një dhomë dhe zgjidhet çdo katër vjet. Çdo shtetas finlandez që është mbi 18 vjeç mund të zgjidhet në parlament dhe të ketë të drejtën e votës.

parlamenti rus përbëhet nga dy dhoma dhe quhet Asambleja Federale. Këshilli i Federatës është dhoma më e lartë, dhe Duma e Shtetit është dhoma e ulët. Zgjedhjet në Duma e Shtetit zhvillohen çdo pesë vjet. Të dy dhomat qëndrojnë veçmas nga njëra-tjetra. Në SHBA, Kongresi përbëhet nga Senati dhe Dhoma e Përfaqësuesve. Çdo shtet ka dy senatorë në Senat, pavarësisht nga popullsia. Çdo dy vjet, afërsisht një e treta e Senatit. Zgjedhjet për Dhomën e Përfaqësuesve zhvillohen gjithashtu çdo dy vjet.

Në Gjermani, parlamenti quhet Bundestag dhe përbëhet nga një dhomë. Anëtarët e Bundestagut zgjidhen për një mandat katër vjeçar. Bundestagu mund të shpërndahet vetëm në raste emergjente nga Presidenti i Republikës Federale të Gjermanisë. Në Turkmenistan, parlamenti, Mejlis, përbëhet nga 125 deputetë, të cilët zgjidhen për një mandat pesë-vjeçar nga vende një-deputetësh.

Në Izrael, parlamenti quhet Knesset dhe është organi qeverisës. Numri i deputetëve është 120. Ata zgjidhen sipas listave partiake. Izraeli ka një prag përqindjeje shumë të ulët - vetëm 2%, kështu që pothuajse gjithmonë ka të paktën 10 parti të përfaqësuara në Knesset. Në Mongoli, Khural i Madh i Popullit përbëhet nga 76 deputetë të cilët zgjidhen për një mandat katër vjeçar. Vetëm qytetarët mbi 25 vjeç mund të kandidojnë për Khural.

Në Ukrainë, parlamenti, Verkhovna Rada, përbëhet nga 450 deputetë. Ky është i vetmi agjenci qeveritare në këtë vend, të cilit i është veshur pushteti legjislativ. Rada e Verkhovna është vendi ku bëhet formimi dhe kontrolli i Kabinetit të Ministrave të vendit.

Kuvendi Popullor është emri i parlamentit në Bullgari. Ai përbëhet nga 240 deputetë të cilët zgjidhen me votë popullore për një mandat katër vjeçar. Në rast lufte ose një gjendje tjetër të jashtëzakonshme, kompetencat e deputetëve zgjaten deri në përfundimin e këtyre rrethanave të paparashikuara.

Në Poloni, Lituani dhe Letoni, parlamenti i vendit quhet Sejm. Në Zvicër, Asambleja e Bashkuar Federale përbëhet nga dy dhoma. Parlamenti i këtij vendi është i strukturuar në atë mënyrë që të dyja dhomat të balancojnë njëra-tjetrën dhe të jenë të barabarta. Ata mbajnë takime të ndara nga njëri-tjetri dhe të dy kontrollojnë punën e qeverisë.

Kuvendi i Serbisë, Kuvendi, përbëhet nga 250 deputetë dhe është njëdhomësh. Deputetët zgjidhen me votë popullore për një mandat katër vjeçar. Në Estoni, parlamenti quhet Riigikogu. Në të, deputetët zgjedhin kreun e shtetit dhe ushtrojnë kontroll mbi aktivitetet e qeverisë.

BARCELONA, 28 shtator – RIA Novosti. Forcat politike që mbrojnë ndarjen e Katalonjës nga Spanja marrin një shumicë absolute në parlamentin vendas, gjë që do t'i lejojë ata të fillojnë "procesin e shpalljes së pavarësisë", ndërsa më pak se gjysma e votuesve votuan për ta (47.8% e votave).

Me më shumë se 95% të votave të numëruara, koalicioni Junts pel Si (i cili përfshin partinë e kryetarit të qeverisë katalanase, Konvergjenca Demokratike e Katalonjës (CDC) e kryetarit të qeverisë katalanase (CDC) dhe e majta republikane e Katalonjës) merr 62 vende. Nëse i bashkojmë me 10 mandatet që merr një tjetër parti pro-pavarësisë, Kandidatura e Unitetit Popullor (KUP), ato kanë 72 mandate nga 135 mandate parlamentare.

Kjo do të thotë se ata mund të zbatojnë planin e tyre dhe të fillojnë "procesin e shpalljes së pavarësisë" në legjislaturën katalanase.

Në mesin e mbështetësve të ruajtjes së integritetit territorial të Spanjës, partia Qytetarët kryeson me 25 mandate. Partia Socialiste e Katalonjës - 16 vende. Partia Popullore në pushtet në Spanjë merr 11 mandate. Catalunya Si que es Pot, e cila propozon mbajtjen e një referendumi (ky koalicion përfshin Podemos), do të marrë 11 vende.

Zgjedhjet patën një pjesëmarrje shumë të lartë - rreth 77% e votuesve morën pjesë në to, rezultati më i lartë që nga viti 1980.

Qindra mbështetës të shkëputjes së Katalonjës nga Spanja u mblodhën jashtë qendrës kulturore El Born për të festuar fitoren e tyre. Vetë Mas, duke folur para turmës, deklaroi: "Ne fituam!" tha ai në katalanisht, spanjisht, frëngjisht dhe anglisht.

"Sot kemi një fitore të dyfishtë: "po" dhe demokracia fitoi. Si demokratë, ne kërkojmë që të tjerët të njohin fitoren në Katalonjë, fitoren e "po". Ne kemi një mandat demokratik dhe nuk do t'ju zhgënjejmë. Ne fituam Dhe kjo na jep forcë dhe ligjshmëri. Ne do ta zbatojmë këtë mandat me nder”, tha lideri katalanas.

"Ne kemi punuar për shumë vite për të marrë një mandat për pavarësinë e Katalonjës dhe sonte ia dolëm. Para shoqërisë dhe botës ka fituar Lëvizja për Pavarësi dhe ne kemi shumicën për të vazhduar këtë projekt", tha kreu i e majta republikane e Katalonjës Oriol Junqueras.

Numri një në listën Junts pel Si, Raul Romeva, tha se "askush nuk mund të thotë tani se nuk ka baza ligjore për të bërë atë që do të bëjmë".

"Nuk ka alternativë. Diga është prishur. Ne po fillojmë të punojmë," tha ai.

Qeveria katalanase, e udhëhequr nga Artur Mas, i shpalli zgjedhjet e së dielës "plebishitare". Kjo do të thotë, nëse ka një shumicë absolute në parlament të partive që mbështesin pavarësinë, ato do të fillojnë "procesin e ndarjes nga Spanja" - ata do të formojnë një qeveri, do të zhvillojnë legjislacionin dhe do të miratojnë një kushtetutë. Sipas planit të tyre, pavarësia mund të shpallet në 18 muaj. Autoritetet spanjolle nuk e njohin natyrën “plebishitare” të zgjedhjeve dhe thonë se po flasim për zgjedhje të zakonshme për parlamentin e një komuniteti autonom.

1. “Po” apo “jo”? Nëse jeni dakord me deklaratën, shkruani "po"; nëse nuk jeni dakord, shkruani "jo". Futni përgjigjet tuaja në tabelë (maksimumi 10 pikë).

1.1. Monarkia dhe demokracia janë të papajtueshme.

1.2. Rregullat e ligjit ekzistojnë vetëm në formë të shkruar.

1.3. Rruga e gjerë e zhvillimit ekonomik bazohet në teknologjitë e kursimit të burimeve dhe rritjen e produktivitetit të punës.

1.4. Koncepti pushteti politik identike me konceptin e pushtetit shtetëror në përmbajtje dhe pushtet.

1.5. Detyrat kushtetuese të qytetarëve Federata Ruse Përmbahen në Kapitullin 2 të Kushtetutës Ruse "Të drejtat dhe liritë e njeriut dhe qytetarit".

1.6. Sipas përkufizimit, personat konsiderohen të papunë nëse nuk kanë punë dhe nuk kërkojnë punë.

1.7. Një deficit buxhetor mund të vërehet me një rritje në bruto produkti kombëtar(GNP).

1.8. Parimi i ndarjes së pushteteve në një shtet demokratik të sundimit të ligjit nënkupton ndarjen e pushtetit në tre degë të pavarura nga njëra-tjetra.

1.9. Të gjitha cilësitë personale një person përcaktohet nga kodi i tij gjenetik.

1.10. Katolikët dhe protestantët janë të krishterë.

Përgjigjet:

2. Buxheti është më i madhi mënyrë efektive rregullimi shtetëror i ekonomisë. Plotësoni tabelën duke zgjedhur nga lista numrat e pozicioneve që korrespondojnë me kolonat e saj (maksimumi - 10 pikë)

1. Përmbajtja e aparatit shtetëror
2. Kredi nga publiku dhe bankat
3. Shërbimi borxhi i qeverisë
4. Taksat
5. Ruajtja e natyrës (ekologjia)
6. Ruajtja e aftësive mbrojtëse
7. Tregtia e burimeve natyrore
8. Kreditë e jashtme
9. Privatizimi
10. Ruajtja e trashëgimisë kulturore dhe historike

3.1. Pyetje shtesë për fjalëkryqin. Jepni shembuj të ndryshimeve në jetën e shoqërisë (ose natyrës) në lidhje me përkufizimet e propozuara në detyrat nr. 6, 12, 19. Çfarë shihni kriteri kryesor cili i dallon këto përkufizime? (5 pikë = 1 pikë për shembull i saktë+ 2 pikë për përcaktimin e kriterit)

Horizontalisht

1. Lidhje të qëndrueshme, natyrore ndërmjet objekteve dhe dukurive, domethënë ajo që duhet të ndodhë domosdoshmërisht në kushte të caktuara.

5. Lloj i veçantë i veprimtarisë njerëzore që synon përmirësimin e botës dhe të vetvetes.

9. Procesi i hyrjes së një personi në mjedisin shoqëror në të cilin zhvillohen aktivitetet e tij jetësore; me fjalë të tjera - njohja me sistemin e normave dhe vlerave të pranuara në shoqëri

11. Zhvillimi, i karakterizuar nga lëvizja nga format më të ulëta në ato më të larta, nga më pak e përsosura në më të përsosura

12. Një revolucion radikal, cilësor në rendin shoqëror.

13. Një proces i kundërt me atë të përshkruar në nr. 11 në fjalëkryq

15. Një teori që i jep përparësi arsyes si bazë e njohjes dhe sjelljes njerëzore, në krahasim me sensacionalizmin.

16. Një person me cilësitë e veta të kushtëzuara nga shoqëria. Një person bëhet ai, një individ lind.

19. Ndryshime graduale (nga latinishtja - "vendosje"). Përdoret si sinonim i zhvillimit (në një kuptim të gjerë). E kundërta e asaj që përcaktove në nr. 12

Vertikalisht

2. Uniteti i elementeve që ndërveprojnë në bazë të ndërlidhjes

3. Një pjesë e botës e izoluar nga natyra, por e lidhur ngushtë me të, që përfshin mënyrat e ndërveprimit midis njerëzve dhe format e shoqërimit të tyre.

4. Nevoja e përjetuar dhe e perceptuar për diçka është motivi për veprimtari

6. Transformimi i çdo aspekti të jetës së shoqërisë pa cënuar themelet e saj

7. Teoria e dijes (në greqisht)

8. Një nga aktivitetet kryesore që siguron ekzistencën e njerëzve

10. Aftësia për të zgjedhur aktivitete në përputhje me nevojat, qëllimet dhe dëshirat tuaja

14. Faza parësore e njohjes shqisore. Pasqyrimi i vetive dhe karakteristikave individuale të një objekti në mendjen e njeriut.

17. Një krijesë biosociale me dhuntinë e të menduarit dhe aftësinë për të krijuar mjete.

18. Përputhja e njohurive të fituara me realitetin

20. Faza më e vështirë e të menduarit racional (logjik). Arsyetimi gjatë të cilit nxirret një gjykim i ri (përfundim, përfundim).

Përgjigju (për pyetje shtesë) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. “Eliminoni gjërat e panevojshme”. Në secilën nga pesë detyrat e mëposhtme për temat "Njeriu" dhe "Shoqëria" DY nga termat e dhënë bien jashtë serisë së përgjithshme. Identifikoni ato dhe shkruani shkronjat nën të cilat janë treguar në tabelë(deri në 10 pikë)

4.1. Nevojat natyrore të njeriut:

a) biologjike

b) fiziologjike

c) sociale

d) organike

d) ideale

f) natyrore

4.2. Marrëdhëniet ndërpersonale:

nje biznes

b) personale

c) politike

d) formale

e) informale

e) të qëndrueshme

e) situatës

g) ekonomike

4.3. Konceptet që karakterizojnë dinamikën sociale:

a) progresi

b) struktura

c) evolucioni

d) revolucion

e) shtresimi

4.4. Përkufizimet e personalitetit:

a) subjekt i marrëdhënieve dhe i veprimtarisë së vetëdijshme

b) një sistem i qëndrueshëm i tipareve të rëndësishme shoqërore që karakterizojnë një individ

c) subjekt i njohjes dhe ndryshimit të botës

d) njeriu si pjesë e natyrës së gjallë

e) njeriun si përfaqësues më vete i racës njerëzore

f) një person me cilësitë e veta të kushtëzuara shoqërore dhe individuale

4.5. Karakteristikat e shoqërisë post-industriale:

a) bazohet në prodhimin e makinerive

b) informacioni luan një rol vendimtar

c) prodhimi fokusohet në nevojat e konsumatorit

d) mbizotëron rruga e gjerë e zhvillimit ekonomik

e) sektori i shërbimeve mbizotëron mbi prodhimin e mallrave

Përgjigjet:

5. Më poshtë janë deklaratat e shkrimtarëve dhe mendimtarëve të famshëm të së kaluarës në lidhje me të njëjtin koncept (në tekstin e treguar […]; Variacionet e pjesëve të ndryshueshme të një fjale të caktuar janë të mundshme) (deri në 5 pikë).

• “Më i miri […] është ai që e bën veten të tepërt” (Wilhelm von Humboldt)
• “Ai që ka […] mbi veten e tij, ka më të madhin [...]” (Seneca)
• “[...] mund të përkufizohet si realizimi i qëllimeve të synuara” (Bertrand Russell)
• “[...] humbet gjithë sharmin e tij nëse nuk abuzohet” (Paul Valéry)
• “Gabimet e vogla duken të mëdha nëse zbulohen në sjelljen e atyre të cilëve u janë besuar […]” (Plutarku).

5.1. Cili është ky koncept?

Përgjigju ________________________________________________

5.2. Cila nga këto deklarata të mendimtarëve ju duket më e rëndësishme dhe më interesante? Arsyetoni përgjigjen tuaj (2-3 fjali)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Vendosni në vend të boshllëqeve numrat serialë të fjalëve përkatëse dhe kombinimet e fjalëve nga lista e propozuar. Fjalët dhe kombinimet e fjalëve jepen në listë në njëjës. Të njëjtat fjalë dhe kombinime fjalësh mund të hiqen më shumë se një herë në tekst. Ju lutemi vini re: në listën e fjalëve dhe kombinimeve të fjalëve ka disa që nuk duhet të shfaqen në tekst(10 pikë)

"Një rol është _____ e pritshme e lidhur me një _____ specifike. Grupi i roleve që korrespondojnë me një _____ të caktuar quhet _____. Rolet tona përcaktohen nga pritshmëritë e të tjerëve _____. Disa nga këto pritje, si ligjet, janë _____, ndërsa të tjerat, si sjelljet në tryezë, janë _____. Kur _____ e një personi përmbush pritshmëritë e rolit, ata marrin _____ sociale (të tilla si paratë ose _____).

7. Më poshtë janë imazhet e simboleve të njohura. Tregoni se çfarë nënkuptojnë saktësisht këto shenja (deri në 7 pikë = 5 - për identifikimin e shenjës + 2 për bazën e saktë të ndarjes).

7.1. Ndani shenjat në dy grupe, në mënyrë që një grup të ketë tre shenja dhe dy të tjerët, tregojnë bazën për një ndarje të tillë. Në rreshtin e grupit, futni numrat e duhur.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grupi 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Detyrat e raundit të dytë.

8. Lexo tekstin. Ky është një fragment nga një ese mbi lloje të ndryshme sistemet ekonomike. Autori nuk ishte në gjendje të bënte dallimin midis karakteristikave të dy sistemeve të ndryshme ekonomike. Beje vete (deri në 10 pikë). Për këtë

1) në tabelë titulloni kolonat, duke identifikuar llojet e sistemeve ekonomike në fjalë;

2) shkruani në to numrat serial të fjalive që pasqyrojnë karakteristikat e secilit prej llojeve të sistemeve ekonomike që keni identifikuar.

1. Ky është një sistem ekonomik i bazuar në tradita të fiksuara në mendjet e njerëzve bazuar në përvojën e brezave. 2. Karakterizohet nga planifikimi i centralizuar direktiv. 3. Fuqia ekonomike është e përqendruar në pushtetin qendror, në aparatin burokratik. 4. Doganat përcaktojnë përdorimin e burimeve të rralla natyrore, të kufizuara. 5. Ndërmarrjet veprojnë në përputhje me objektivat e planifikuara që u janë komunikuar nga nivelet e larta të menaxhimit. 6. Një sistem i tillë shpesh bazohet në regjime totalitare, ai bie ndesh me parimet demokratike të qeverisjes. 7. Kjo është, si rregull, një ekonomi mbijetese që i shërben vetes në kurriz të burimeve dhe fuqisë së saj. 8. Roli dominues i takon metodave distributive, komanduese. 9. Ky sistem pengon thelbësisht zhvillimin e tregut të lirë, konkurrencës dhe sipërmarrjes. 10. Funksionon mbi bazën e lidhjeve hierarkike tradicionale patriarkale, gjysmëfeudale ndërmjet njerëzve.

Përgjigje:

9. Zgjidh një problem logjik (8 pikë = 4 për përgjigjen e saktë + 4 për zbulimin e logjikës së arsyetimit).

Në Parlamentin e Shtetit të Tridhjetë ka tre fraksione me përmasa të barabarta - të Verdha (që gjithmonë gënjejnë), Blu (që gjithmonë thonë të vërtetën) dhe Vjollcë (që ndonjëherë thonë të vërtetën, ndonjëherë gënjejnë). Javën e kaluar, parlamenti miratoi një projekt-ligj që ndalon veshjen e çizmeve të verdha në fundjavë me një shumicë të thjeshtë. Megjithatë, presidenti është shumë i dhënë pas këpucëve të verdha dhe për këtë arsye vuri veton ndaj këtij projektligji. Sipas kushtetutës së shtetit të tridhjetë, parlamenti mund të anashkalojë veton, por për ta bërë këtë, gjatë një votimi të dytë, projektligji duhet të mbështetet nga të paktën 2/3 e deputetëve. Në diskutimin paraprak, të gjitha vjollcat thanë se do ta mbështesin projektligjin. Të gjithë të verdhët thanë se do të votonin kundër. Dhe blutë thanë se mes tyre, aq shumë njerëz do ta mbështesin projektligjin, aq sa edhe vjollcat do ta votonin kundër.

9.1. Në kushte të tilla, a do të mundet projektligji të kapërcejë veton e presidentit? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2.Nëse të verdhët do të thoshin se i njëjti numër njerëzish mes tyre do ta mbështesin projektligjin si midis atyre të purpurt, a do të rriste domosdoshmërisht përqindja e përgjithshme e deputetëve që e mbështetën? Arsyetoni përgjigjet tuaja.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Të nderuar pjesëmarrës! Këtu janë deklaratat e mendimtarëve të famshëm. Zgjidhni atë që do të bëhet temë e esesë tuaj. Detyra juaj është të formuloni qëndrimin tuaj ndaj problemit të ngritur në këtë deklaratë dhe ta justifikoni atë me ato argumente që ju duken më të rëndësishmet. (deri në 15 pikë).

1. Shoqëria është më shtypëse se qeveria. (T. Granovsky)
2. Që pushteti të bëhet më i fortë, duhet të kufizohet. (L. Berne)
3. Nuk më intereson politika dhe më merr shumë kohë. (E. Lec)
4. Varfëria ngjall rebelim dhe krim. (Aristoteli)
5. Në një vend që qeveriset mirë, njerëzit kanë turp nga varfëria. Në një vend që qeveriset keq, njerëzit kanë turp nga pasuria. (Konfuci)
6. Konkurrenca është jeta e tregtisë dhe vdekja e tregtarëve. (E. Hubbard)
7. Një komb i shëndetshëm gjithashtu nuk e vëren kombësinë e tij, ashtu si njeri i shendetshem shtyllën kurrizore. (B. Shaw)

Studimet sociale zgjasin 2.5 orë. Puna përbëhet nga dy pjesë.

Pjesa I përbëhet nga 10 detyra komplekse.

Janë caktuar 1.5 orë për të përfunduar detyrat e pjesës së parë.
Lexoni me kujdes çdo detyrë dhe opsionet e sugjeruara të përgjigjeve, nëse ka. Përgjigjuni vetëm pasi ta kuptoni pyetjen dhe të keni shqyrtuar të gjitha përgjigjet e mundshme. Plotësoni detyrat sipas radhës në të cilën janë dhënë. Nëse një detyrë është e vështirë për ju, kaloni atë. Ju mund t'i ktheheni detyrave të humbura nëse keni kohë.
Pjesa II përbëhet nga detyrë krijuese, e cila kërkon 1 orë për të përfunduar. Shkruani një ese mbi studimet sociale për një nga temat e paraqitura (zgjedhja e studentit).
Algoritmi për të punuar në një ese:

Familjarizimi me temat e propozuara; përcaktimi i kuptimit të deklaratave të propozuara; të kuptuarit e problemit në kontekstin e shkencës historike; formulimi i qëndrimit tuaj ndaj deklaratës; përcaktimin e termave, koncepteve dhe përgjithësimeve historike që do të kërkohen për të shprehur dhe justifikuar pozicionin në nivel teorik; përzgjedhje faktesh, shembuj nga shkenca shoqërore që vërtetojnë bindshëm pozicionin e dikujt; përfundim

PJESA 1.

Ushtrimi 1.

Detyrat me rreshta

1. Emri koncept i përgjithshëm për ato më poshtë:

1.1. Refuzimi i dhuratës, testamentit, marrëveshjes për fëmijët, marrëveshjes së shkëmbimit, lëshimit të prokurës ____________________________________________________________________

1.2. Realizëm, neorealizëm, liberalizëm, neoliberalizëm, neomarksizëm________________________________________________

2. Çfarë është shtesë në çdo rresht? Shkruani tepricën dhe shpjegoni pse vendosët kështu.

2.1. Ligj, dekret qeverie, kushtetutë, statut organizativ, dënim, dekret presidencial

__________________________________________________________________

2.2. Grupi i vogël, grupi primar, familja, grupi formal, grupi dytësor, grupi informal

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.3. Thomas Hobbes, Niccolo Machiavelli, John Locke, Jean-Jacques Rousseau

__________________________________________________________________

Detyra 2.

1. Detyrat për zgjedhjen e një përgjigje ("po" - nëse deklarata është e vërtetë, "jo" - nëse deklarata është e rreme)

1.1. Fluksi i emigrantëve nga vendet fqinje do të shkaktojë ulje të pagave në tregun e punës në Moskë.

1.2. Lëvizja nga një grup nënkulturor në tjetrin mund të jetë një shembull i lëvizshmërisë sociale.

1.3. Ndryshimet në kursin e këmbimit ndikojnë në nivelin e përgjithshëm të çmimeve në vend.

1.4. Veprimet e njerëzve bazuar në ndjekjen e disa vlerave që janë të rëndësishme për ta mund të konsiderohen racionale.

1.5. Një firmë me fuqi tregu mund të shesë produktet me çmimin që ajo vendos.

1.6 . Niccolo Machiavelli ishte një kundërshtar i vendosur i demokracisë dhe në librin e tij "Princi" dha një kritikë të hollësishme për këtë formë qeverisjeje.

Detyra 3.Fut konceptin

4.1. _____________ taksat janë taksa, barra e pagesës së të cilave mund t'i bartet konsumatorit fundor.

4.2. ___________________ është një grup i madh njerëzish, kryesisht pa strukturë, të bashkuar nga një humor emocional ose subjekt i vëmendjes.

4.3. ___________________ - çdo reagim nga ana e të tjerëve ndaj sjelljes së një personi ose grupi, duke shprehur një vlerësim të sjelljes në përputhje me normat.

4.4. ___________________ është një tërësi mënyrash dhe metodash me të cilat zbatohen dispozitat normative të sistemit politik në praktikën e institucioneve politike.

Detyra 4. Krijoni një korrespodencë midis mësimeve filozofike dhe tyre

idetë kryesore: për çdo pozicion të dhënë në kolonën e parë, zgjidhni

pozicionin përkatës nga kolona e dytë.

Statuset sociale të individit Llojet e statusit

1) margjinale A) e fituar

2) ukrainase B) e përshkruar

3) kryetar i sindikatës

4) grua

5) Burrë 30 vjeç

Detyra 5. Më poshtë janë thëniet e mendimtarëve të famshëm të së kaluarës lidhur metë njëjtin koncept

(në tekst është caktuar si […]; variacionet e pjesëve të ndryshueshme të kësaj fjale janë të mundshme).

"Më e mira […] ka një që e bën veten të tepërt” (Wilhelm von Humboldt).

"Më e madhe […] -ai që ka […] mbi veten” (Seneca).

“[...] mund të përkufizohet si realizimi i qëllimeve të synuara” (Bertrand Russell).

« […] humbet gjithë sharmin nëse nuk abuzohet” (Paul Valéry).

“Gabimet e vogla duken të mëdha nëse gjenden në sjelljen e atyre të cilëve u janë besuar. […] "(Plutarku).

Përgjigje _________________________________________________________________

Detyra 6. Analizoni nga pikëpamja juridike.

1. Ivan vendosi të blinte një apartament për djalin e tij Aleksandër njëvjeçar, duke e treguar atë si blerës në marrëveshjen e blerjes dhe shitjes së apartamentit. Sekseri i tha Ivanit se Aleksandri nuk mund të renditet si blerës, pasi për shkak të moshës së tij të mitur ai nuk ka të drejtë të blejë pronë, dhe për këtë arsye regjistrimi shtetëror i transferimit të pronësisë do të refuzohet. Sekseri besonte se Ivani duhet ta blinte apartamentin si të tijin dhe më pas t'ia jepte djalit të tij.

Tregoni se kush ka bërë çfarë gabimesh. Arsyetoni përgjigjen tuaj.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Punonjësit Komiteti Hetimor Gjatë hetimit të vrasjes morëm informacion operativ, sipas të cilit njëri nga të dyshuarit ishte shtetasi M. dhe se shtetasi në fjalë ishte në rrëfim me priftin K. një ditë pas vrasjes. Për të verifikuar versionin e shtetasit M.' Për përfshirjen në vrasje, K. u thirr për t'u marrë në pyetje në cilësinë e dëshmitarit.

A është i detyruar të dëshmojë K.? Arsyetoni përgjigjen tuaj.

Përgjigje: _________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Detyra 7. Cili koncept modern bashkon pikëpamjet e mendimtarëve të famshëm të dhëna më poshtë?

Aristoteli:

Legjislacioni i mirë duhet të jetë autoriteti suprem, dhe zyrtarët - qoftë një apo më shumë - duhet të kenë vendimtare vetëm në rastet kur ligjet nuk janë në gjendje të japin një përgjigje të saktë.

S. L. Montesquieu:

Nëse nuk mbrohet pafajësia e qytetarëve, nuk mbrohet as liria. Informacion rreth rregullat më të mira, e cila duhet të përdoret për të udhëhequr procedurat ligjore, është më e nevojshme për njerëzimin se çdo gjë tjetër në botë... Ky informacion tashmë është marrë në disa vende dhe duhet të mësohet nga të tjerët.

I. Kant:

Në fakt, duke qenë se çdo e drejtë konsiston vetëm në kufizimin e lirisë së kujtdo tjetër me kushtin që ajo të jetë e pajtueshme, sipas një ligji të përgjithshëm, me lirinë time, dhe e drejta publike (brenda kuadrit të bashkësisë) nuk është gjë tjetër veçse reale, në përputhje me këtë parim dhe legjislacion të kombinuar me pushtetin, në bazë të të cilit të gjithë ata që i përkasin një populli si subjekt janë në një gjendje të caktuar juridike (status iuridicus) në përgjithësi, përkatësisht në një gjendje të barabartë veprimi dhe reagimi të të kufizuarve reciprokisht. arbitrariteti i njerëzve në përputhje me ligjin universal të lirisë (i cili shtet quhet civil) - atëherë të gjithë në këtë shtet absolutisht në mënyrë të barabartë kanë të drejtën e lindur (d.m.th., t'u përkasin atyre përpara se të kryejnë ndonjë veprim juridik) të detyrojnë të gjithë në mënyrë që përdorimi liria e tij mbetet gjithmonë brenda kufijve të marrëveshjes me lirinë time.

N. M. Korkunov:

Çdo organ individual i pushtetit shtetëror, theksoi ai, ka pushtet vetëm brenda kufijve të ligjit.

Përgjigje: _________________________________________________________________

Detyra 8. Kërkesa dhe oferta e punës jepen nga ekuacionet LD=1000–W,
LS=(–100)+P, Ku LD Dhe L.S. - madhësia e kërkesës dhe ofertës për punë, W - norma e pagës. Si do të ndryshojë numri i të punësuarve nëse qeveria vendos pagën minimale në 500?

Zgjidhja:________________________________________________________________

_____________________ _____________________________________________

__________________________________________________________________

Detyra 9. Ekzistojnë disa teori të ndarjes së pushteteve. Një teori dallon tre lloje të pushtetit: legjislativ, ekzekutiv dhe federal.

B. Tregoni se cilat lloje të pushtetit nuk duhet të ndahen dhe pse.

D. Në cilin rast, sipas kësaj teorie, u jepet njerëzve e drejta për të përdorur forcën në raport me autoritetet?

D. Autori i teorisë njeh të drejtën e organit më të lartë ekzekutiv për të mbledhur dhe shpërndarë organin legjislativ. Si e shpjegon ai pse një pushtet i tillë nuk cenon parimin e ndarjes së pushteteve?

Detyra 10. “Parlamenti” (detyrë logjike)

Në parlamentin e shtetit të tridhjetë, i përbërë nga 100 deputetë, ka vetëm tre fraksione: thënësit e së vërtetës, fobët e së vërtetës dhe paradashësit. Treguesit e së vërtetës gjithmonë thonë të vërtetën, fobët e së vërtetës gjithmonë gënjejnë, dhe paradashësit ndonjëherë thonë të vërtetën, ndonjëherë gënjejnë. Në pyetjen "Cili fraksion është më i shumti?" 70 deputetë janë përgjigjur se shumica janë fobe të së vërtetës, 29 kanë thënë se mbizotërojnë ata që thonë të vërtetën dhe një ka thënë se ka numër të barabartë të të vërtetës dhe të së vërtetës. Përcaktoni sa thënës të së vërtetës, fob të së vërtetës dhe paradashës ka në të vërtetë në këtë parlament?

Arsyetoni përgjigjen tuaj:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

PJESA 2. Ese

1. “Qeveria përfaqësuese është një instrument që mund ta luajnë vetëm muzikantë të shkëlqyer, është kaq e vështirë dhe kapriçioze” (K. Metternich)

2. “Njeriu është bërë mall dhe e sheh jetën e tij si kapital që duhet investuar me fitim. Nëse ia del me këtë, atëherë jeta e tij ka kuptim, e nëse jo, ai është i dështuar” (E. Fromm)

3. “Patriotizmi, si ndjenjë, është një ndjenjë e keqe dhe e dëmshme; pasi një mësim është një mësim i trashë, pasi është e qartë se nëse çdo popull dhe shtet e konsideron Nëse ata përpiqen të shtiren se janë më të mirët e popujve dhe shteteve, atëherë të gjithë do të jenë në një iluzion të rëndë dhe të dëmshëm.”()

4. “Nuk duhet të përqendroheni në opinionin publik. Ky nuk është një far, por do të jetë i zgjuar."(A. Maurois)

5. “Nuk ka rëndësi se kush është para jush: një turmë akademikësh apo një turmë transportuesish uji. Të dy janë një turmë."(G. Lebon)

6. “Nëse nuk do të kishte pika në të cilat do të konvergonin interesat e të gjithëve, nuk mund të flitej për asnjë lloj shoqërie” (J.–J. Rousseau)

7. “Një gjë e bukur është dashuria për atdheun, por ka një gjë edhe më të bukur – kjo është dashuria për të vërtetën. Dashuria për atdheun lind heronj, dashuria për të vërtetën krijon njerëz të mençur" ()

8. “Nuk mund të arrish prosperitet ekonomik duke bastisur thesarin e shtetit”(G. Hoover)

9."Vetëm dy stimuj i detyrojnë njerëzit të punojnë: etja për paga dhe frika për ta humbur atë"(G. Ford )

10. “Ligjet janë të kota për të dy njerez te mire, dhe për të keqen: të parët nuk kanë nevojë për ligje, të dytat nuk bëhen më të mirë prej tyre” (Democritus)