Present Simple Exercises - Duke bërë pyetje. Koha e tashme e thjeshtë

Çdo ditë ne bëjmë shumë pyetje të ndryshme drejtuar prindërve, miqve, mësuesve. Në gjuhën tonë amtare, ne ndërtojmë pyetje pa menduar fare për renditjen e fjalëve. Por a e dini se si t'i strukturoni saktë pyetjet në anglisht? Gjatë këtij mësimi do të njihemi me fjalë të ndryshme pyetëse, si dhe me veçoritë e ndërtimit të pyetjeve në kohën e tashme të thjeshtë (aka e tashme e thjeshtë)

Ndërtimi i pyetjeve në kohën e tashme të thjeshtë (dhe në anglisht në përgjithësi) ka një sërë veçorish. Këto veçori përfshijnë një numër fjalësh pyetëse.

Ndër fjalët kryesore pyetëse janë këto (Fig. 1):

• çfarë(çfarë, çfarë) - përdoret kur pyet për gjëra;
• Kush(kush) - përdorim për të pyetur për një person;
• kur(kur) - përdorim për të pyetur për kohën;
• ku(ku, ku) - përdoret kur jemi të interesuar për një vend;
• pse(pse, pse) - ne e përdorim atë kur ju duhet të zbuloni arsyen;
• si(si) - kështu pyesim për mënyrën e veprimit.

Oriz. 1. Fjalë pyetëse ()

Për të mësuar se si të ndërtojmë saktë fjali në Present Simple (koha e tashme e thjeshtë), duhet të përsërisim rastet e përdorimit të kësaj kohe.

Nëse doni të thoni se një veprim është i njohur për ju ose përsëritet, atëherë përdoret dhurata e thjeshtë. Ky veprim mund të jetë duke folur për një zakon, një hobi ose diçka që ndodh shpesh.

Për shembull:

Ju flasin anglisht. - A flisni anglisht.

Unë Luaj tenis. - Unë luaj tenis.

Ajo gjithmone harronçantën e saj. - Ajo gjithmonë e harron portofolin e saj.

Pyetjet e përgjithshme shpesh quhen pyetje po / jo, domethënë pyetje që kërkojnë një përgjigje "Po" ose "Jo". Le të kujtojmë se si ndërtohen në kohën e tashme të thjeshtë. Skema e mëposhtme do të na ndihmojë për këtë:

bëj /A +subjekt +bazëfolje?

Siç shihet, pyetjen e përgjithshme e nisim me Do (për temat e shprehura me përemra unë, ne, ju, ata) ose Does (për temat e shprehura me përemra ai, ajo, ajo). Pastaj vjen tema dhe folja bazë.

Le të shqyrtojmë disa shembuj:

Bëni ju flasin anglisht? - Ti flet anglisht?

Bëni derra si qumësht? - A e pëlqejnë derrat qumështin?

Bën ai Luaj tenis? - Ai luan tenis?

Oriz. 2. Fjalë pyetëse ()

Si kujtesë, bëhen pyetje të përgjithshme për të marrë përgjigjen e shkurtër "Po" ose "Jo". Por ne bëjmë pyetje të veçanta kur duam të marrim më shumë informacion dhe të sqarojmë detaje. Përdorni fjalët e mëposhtme të veçanta pyetëse kur dëshironi të dini (Figura 3):

çfarë? - çfarë;

pse pse? - pse;

kur? - kur;

si? - si;

ku, ku - ku;

Kush? - Kush.

Hidhini një sy shembujve:

ku jeton ai? - Ku jeton ai?

Si a vozis atje? - Si mund te shkoj atje?

Oriz. 3. Fjalë pyetëse ()

Çfarë A I pelqen asaj? - Cfare pelqen ajo?

Kush ju duket si? - Kujt i ngjan?

Pse a kane tre makina? - Pse u duhen tre makina?

Kur ngrihesh? - Kur ngrihesh?

Siç mund ta shihni, të gjitha këto pyetje janë të strukturuara sipas skemës së përgjithshme:

një fjalë pyetëse + bëj / bën + kryefjalë + folje bazë?

Kështu, pyetjet e veçanta janë të strukturuara kështu: në radhë të parë është fjala pyetëse (për shembull, ku, kush), e ndjekur nga bëj ose bën (në varësi të temës), pastaj kryefjala dhe folja kryesore (semantike).

Kur lexojmë fjali pohuese ose pyetëse, duhet të vëzhgojmë intonacionin, ritmin, ritmin dhe stresin e saktë të fjalëve angleze dhe fjalive të plota. Fjalët e rëndësishme theksohen më shpesh në fjali.

Praktikoni leximin e pyetjeve specifike të mëposhtme. Kushtojini vëmendje fjalëve të nënvizuara. Mundohuni t'i nënvizoni ato në mënyrë intonacionale, domethënë të lexoni më shprehës se të tjerët.

Çfarë bëni në fundjavë? - Çfarë bëni në fundjavë?

Cili eshte libri yt i preferuar? - Cili eshte libri yt i preferuar?

Kush eshte Kengetari yt i preferuar? - Kush eshte Kengetari yt i preferuar?

Kur shkon ne shtrat? - Kur shkon ne shtrat?

Ku shkoni për pushimet tuaja? - Ku shkoni me pushime?

Rregulloni fjalët në rendin e duhur për të marrë pyetje specifike.

1. shkoni në shkollë / ju / bëni / ku?
2. çfarë / ju / bëni / çdo ditë në 7 / bëni?
3. fëmijë / keni / bëni / ju / sa?
4. a / kush / ajo / takohet të shtunave?
5. pse / hanë kaq shumë çokollatë / bëjnë / ata?
6. shkoni për një vrap / kur / ju / bëni?

1. Ku shkoni në shkollë?
2. Çfarë bëni çdo ditë në 7?
3. Sa fëmijë ke ti?
4. Me kë takohet ajo të shtunave?
5. Pse hanë kaq shumë çokollatë?
6. Kur shkoni për vrap?

Oriz. 4. Fjalë pyetëse ()

Nëse fjalia përmban foljen to be (to be), ose më mirë, format e saj jam, is ose are, atëherë nuk keni nevojë të përdorni foljet ndihmëse do ose do për të ndërtuar pyetje të veçanta. Hidhini një sy shembujve:

Kush është ai? - Kush eshte ai?

ku janë ju - Ku je?

Kur është mbaroi mësimi? - Kur përfundon mësimi?

Si është ajo? - Si eshte ajo?

Çfarë janë ata? - Për çfarë punojnë?

Kështu, pyetje të veçanta formohen duke përdorur një nga format e foljes to be (d.m.th., jam, është, janë), e cila vendoset para temës.

Bibliografi

1. Afanasyeva O. V., Mikheeva I. V. Gjuhe angleze. Klasa 2 - M: Bustard, 2014.
2. Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Gjuhe angleze. Klasa 2 - Titulli, 2008.
3. Bykova N.I., Dooley D., Pospelova M.D. dhe gjuhë tjetër angleze. Klasa 2 - Arsimi, 2013.

Detyre shtepie

1. Mësoni fjalët pyetëse.
2. Në pyetjet, bëni ose bëni:
   1. ____ e shihni shpesh?
   2. Ku punon ____ nëna juaj?
   3. Kur _____ niset autobusi?
   4. ____a besojnë në fantazma?
   5. ___ ajo luan në piano?
   6. Pse ___ studioni anglisht?
   7. Sa kushton ___ ky fund?
3. Bëni sa më shumë pyetje specifike që të jetë e mundur në lidhje me propozimet e disponueshme.
   1. Unë dhe miqtë e mi zakonisht shkojmë në lumë në fundjavë.
   2. Tom gjithmonë noton ngadalë në pishinë.
   3. Motra ime dëshiron të blejë një biçikletë të re së shpejti.

1. Portali i Internetit Study.ru ().
2. Portali në internet native-english.ru ().
3. Portali në internet Alleng.ru ().

Koha Prezantoni thjeshtë tregon veprimin në të tashmen në kuptimin më të gjerë të fjalës. Përdoret për të treguar veprime të zakonshme, të përsëritura rregullisht ose të vazhdueshme, për shembull, kur flasim për zakonet e dikujt, rutinën e përditshme, orarin etj., d.m.th. Prezantoni thjeshtë tregon veprimet që po ndodhin aktualisht, por nuk janë të lidhura në mënyrë specifike me momentin e të folurit.

Unë jetojnë në Londër.
Une jetoj ne Londer.

Takimi fillon në orën 6 të mëngjesit.
Takimi do të fillojë në orën gjashtë.

Edukimi Present Simple

Fjalitë pohore:

Sugjerime negative:

Folje angleze në formë të kohës Prezantoni thjeshtë pothuajse gjithmonë përkon me formën e tij fillestare, domethënë të specifikuar në fjalor, pa grimcë te... Vetëm në vetën e tretë njëjës duhet t'i shtohet mbaresa -s:

Unë punoj - ai punon s

Nëse folja mbaron me -s, -ss, -sh, -ch, -x, -o, pastaj i shtohet mbaresa -es:

Uroj - ai dëshiron es

Tek foljet në -y mbaresa shtohet edhe me bashkëtingëlloren paraardhëse -es, a -y zëvendësohet nga -i-:

përpiqem - ai tr po

Nëse folja mbaron me -y me një zanore të mëparshme, atëherë -y vetëm mbarimi ruhet dhe shtohet -s:

Unë luaj - ai luan s

Për të ndërtuar fjali pyetëse, para temës duhet të vendosni një folje ndihmëse. Koha Prezantoni thjeshtë përdoret pa të, pra në këtë rast shtohet një folje ndihmëse bëj(ose bën në 3 litra. njësi h.):

Bëni ju si shkëmb?
A ju pëlqen rock?

Bën ai flasin Spanjisht?
A flet spanjisht?

V fjali negative përdoret edhe një folje ndihmëse bëj/bën, por jo para kryefjalës, por para foljes. Pas saj shtohet një grimcë negative. jo. Bëni/bën dhe jo shpesh shkurtohet në mos dhe nuk bën përkatësisht:

Unë nuk me pelqen kafe e zezë.
Nuk më pëlqen kafeja e zezë.

Ajo nuk "t tymi.
Ajo nuk pi duhan.

Shënim:

Ndihmës bëj/bën mund të shfaqet edhe në fjali pohore. Pastaj fjalia bëhet më shprehëse, folja theksohet emocionalisht:

Unë dua për t'ju ndihmuar.
Unë me të vërtetë dua t'ju ndihmoj.

Jane e di si të gatuaj.
Jane me të vërtetë di të gatuajë.

Në fjali të tilla, folja ndihmëse nuk shkurtohet kurrë.

Përdorni Rastet Present Simple

• Veprime të rregullta, të përsëritura:

Unë shpesh shko në park.
Shkoj shpesh në park.

Ata Luaj tenis çdo fundjavë.
Ata luajnë tenis çdo fundjavë.

• Veprimi në të tashmen në kuptimin e gjerë të fjalës (jo domosdoshmërisht në momentin e të folurit):

Jim studimet frëngjisht.
Jim po mëson frëngjisht.

ne jetojnë në Boston.
Ne jetojmë në Boston.

• Fakte të njohura:

toka është rrumbullakët.
Toka është e rrumbullakët.

Vollga është lumi më i gjatë në Evropë.
Volga është lumi më i gjatë në Evropë.

• Renditja e sekuencës së veprimeve:

ne analizojnëçfarë mund të kenë nevojë klientët tanë, zhvillohen një produkt të ri, prodhojnë një mostër, përmirësuar atë dhe shesin atë.
Ne analizojmë se çfarë mund të kenë nevojë klientët tanë, zhvillojmë një produkt të ri, bëjmë një mostër, modifikojmë dhe shesim atë.

• Disa raste të tregimit të kohës së ardhshme (nëse nënkuptojmë një plan ose plan të caktuar veprimi, si dhe në fjalitë e nënrenditura të kohës dhe kushteve):

Aeroplani ngrihet në orën 14.30.
Avioni ngrihet në orën 14:30.

Kur ti Shiko një shtëpi e madhe e gjelbër, kthehu majtas.
Kur shihni një shtëpi të madhe të gjelbër, kthehuni majtas.

• Disa shembuj të referencave të kohës së shkuar (në titujt e gazetave, në tregimin):

Aeroplan përplaset në Pakistan.
Një avion është rrëzuar në Pakistan.

U takova me Lenin javën e kaluar. Ai vjen për mua dhe më thotë: "Përshëndetje, zotëri!"
U takova me Lenin javën e kaluar. Ai vjen tek unë dhe më thotë: "Shkëlqyeshëm, zotëri!"

Present Simple i referohet më të zakonshmes në një fjali dhe tregon një veprim që ndodh rregullisht, vazhdimisht, siç mund të shihet në shembullin e mëposhtëm:

Ky shembull përshkruan atë që Jane bën rregullisht (për shembull, nga e hëna në të premte). Megjithatë, kjo nuk do të thotë aspak se Jane po bën të njëjtin veprim tani: ndoshta tani ajo ka një ditë pushimi dhe është duke pushuar ose duke bërë diçka që nuk ka lidhje me profesionin e saj.

Formimi i formës pohore Present Simple

Pohuese, domethënë jo pyetëse dhe që nuk përmban mohim, jo ​​duke përdorur formën origjinale të foljes në një fjali pa, për shembull:

Mirëpo, nëse kryefjala në fjali shprehet në trajtë veta e 3-të njëjës(me te cilet korrespondojne peremrat ai - ai,ajo - ajo,ajo - ajo), atëherë folja merr fundin - (e)s:

Veçoritë e formimit të formës së vetës së tretë njëjës të disa foljeve

1. Nëse folja përfundon me -s, -z, -sh, -ch, -x, ose -o, atëherë mbaresa shtohet për të formuar këtë formë. – es:

Duhet theksuar se letra -e- në fund në këtë rast lexohet si [I] (përveç foljeve në -O), duke shtuar – s te folja me "memece" (e palexueshme) – E në fund, -e mbetet e pashqiptueshme. Krahaso:

për të parë - shikon

për të bërë - bën

1. Nëse folja mbaron me - në, atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje se cila shkronjë është para - në: zanore do të thotë se – në ruhet kur shtohet një mbaresë, do të thotë bashkëtingëllore - në do të kthehet në – dmth:

Formimi i formës negative në Present Simple

Nëse dëshironi të përdorni një folje me një grimcë jo, domethënë për të bërë një fjali mohuese, do t'ju duhet një ndihmës për shumicën e rasteve dhe formën e saj bën për vetën e 3 njëjës. Një grimcë i shtohet drejtpërdrejt foljes ndihmëse jo, e cila në praktikë jep mjaft shpesh shkurtesat e mëposhtme:

mos= mos

nuk = nuk bën

Një folje ndihmëse në një nga format negative të mësipërme vendoset menjëherë përpara foljes semantike, e cila duhet të jetë gjithmonë në formën e saj origjinale, domethënë mbaresën. - (e)s në vetën e tretë nuk shtohet njëjës. Kjo për shkak se fundi - (e)s në këtë rast, ajo tashmë është e pranishme në foljen ndihmëse në formë bëj es jo... Për shembull:

Formimi i formave pyetëse në Present Simple

Forma mbi të cilën bazohet përpilimi i ndonjërit (dhe ka 5 prej tyre) është forma pyetje e përgjithshme, pra një pyetje që kërkon përgjigjen "Po" ose "Jo". Ajo formohet duke vënë në radhë të parë në fjali të njëjtën folje ndihmëse Bëni ose formën e saj Bën për vetën e tretë njëjës, e ndjekur nga kryefjala dhe folja semantike në formën origjinale, përkatësisht:

Bëj / A +S+ V 1 ...?

ku S- subjekti, dhe V 1- një folje semantike në formën e saj origjinale.

Përgjigja e këtyre pyetjeve është shpesh fjalët Po / Po dhe Jo / Jo. Megjithatë, përgjigjja e vetëm njërës prej këtyre fjalëve nuk do të mjaftojë në anglisht. Tradicionalisht, një përgjigje e shkurtër për një pyetje të përgjithshme ndërtohet sipas skemave të mëposhtme:

a) për një përgjigje pozitive: Po PS+ bëj / bën., ku PS - tema në formën e një përemri vetor, për shembull:

b) për një përgjigje negative: Jo, PS+ mos / nuk bën., Për shembull:

Pyetje speciale ose një pyetje me një fjalë pyetëse kërkon informacion specifik dhe ndjek modelin:

Çfarë + bën / bën + S + V 1 ...?

ku h - fjale pyetese, S- subjekti, dhe V 1- një folje semantike në formën e saj origjinale, për shembull:

Megjithatë, duhet theksuar se kjo skemë nuk është e përshtatshme për pyetjet që fillojnë me Kush do të thotë "Kush?" dhe (më rrallë) Çfarë në kuptimin e "Çfarë?" (në rasën emërore), pasi pyetje të tilla nuk i përkasin grupit të të veçantave. Kjo pyetje për temën që kërkojnë arsimim sipas skemës së mëposhtme:

Kush / Çfarë + V (e) s…?

Folja në pyetje të tilla më së shpeshti merr formën e vetës së tretë njëjës ( V (e) s), Për shembull:

Pyetje alternative, duke supozuar një zgjedhje të dy ose më shumë objekteve ose veprimeve, është ndërtuar saktësisht në analogji me pyetjen e përgjithshme, por kërkon praninë e një bashkimi në propozim. ose/ose, Për shembull:

Pyetje e ndarë, ose e ashtuquajtura "pyetje etiketë", është një shtesë e vogël e një fjalie pohuese ose mohuese dhe vë në dyshim atë që thuhet në të. Kjo pyetje përkthehet gjithmonë në rusisht në të njëjtën mënyrë - "a nuk është? / apo jo? ", por ajo formohet ndryshe në varësi të strukturës së fjalisë origjinale, për shembull:

Pyetja ndarëse është e strukturuar sipas skemave të mëposhtme:

a) për një fjali themelore pohore: bëjnuk / nuk + PS?

b) për një fjali bazë mohuese: bëj/ bën + PS?

Rregullat e dhëna për formimin e formave pohuese, pyetëse dhe mohuese (Negative) bëjnë të mundur të kuptoni se si formohet Present Simple dhe mund t'i mbani mend lehtësisht nga tabela e mëposhtme (duke përdorur shembullin e një folje):

Tabela e formimit të fjalive pohore, mohore dhe pyetëse në kohën e tashme të thjeshtë

Raste të veçanta të formimit të formave Present Simple

Foljet e ndara, ndër të cilat, kryesisht, ndihmëse dhe modale, formojnë format përkatëse të kohës së tashme të thjeshtë jo sipas rregullave të mësipërme:

1. Folje teZakonisht zgjohem në orën 7. veprim i vazhdueshëm Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. njohuri të përbashkëta Uji ngrin në 0º C. Uji ngrin kur0 º C. veprimet që do të ndodhin në të ardhmen sipas një plani ose plani Treni ynë mbërrin në orën 20:30. Treni ynë do të arrijë në orën 20:30. renditjen e renditjesduke vepruar si një lloj planifikimi afatgjatë Diplomoj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj të martohem. Unë mbaroj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj të martohem. veprimet e kaluara në tituj për t'iu afruar emocionalisht ngjarjes Terroristët organizojnë trazira në Paris. Terroristët organizuan trazira në Paris.

   Kështu, koha e tashme e thjeshtë përdoret gjerësisht në të folur dhe është një nga elementët bazë mbi të cilin është ndërtuar studimi i mëvonshëm i gjuhës angleze.

Përshëndetje! Sot do të njiheni me një kohë reale të pacaktuar (të thjeshtë) në anglisht - Present Simple, ose siç quhet edhe Present Indefenite. Studimi i formave të kohës së foljes në anglisht gjithmonë fillon me Present Simple, pasi është bazë. Nëse e kuptoni strukturën e kësaj kohe, do ta keni të lehtë të përballeni me pjesën tjetër të kohës.

Pas studimit të materialit, do të zbuloni se në cilat raste përdoret koha Present Simple, do të njiheni me rregullat për formimin e Present Simple dhe me shumë nuanca të tjera të përdorimit të kohës së tanishme të thjeshtë, të treguara në shembuj individualë.

Së pari, le të përcaktojmë vlerën kohore Present Simple. Pra, Present Simple shpreh veprime ose gjendje në kohën e tashme, duke mos treguar kohëzgjatjen, plotësinë, përparësinë e tyre në raport me një veprim tjetër, etj.

Veprimet e shprehura në Present Simple i referohen kohës së tashme, por, si rregull, nuk ndodhin në kohën e të folurit. Kështu ndryshon Present Simple nga koha e tashme në Rusisht. Koha e tashme ruse nënkupton të dyja veprimet që lidhen me periudhën aktuale kohore dhe veprimet që ndodhin në kohën e të folurit. Në anglisht, për të shprehur këtë të fundit, përdoret një formë tjetër e së tashmes, përkatësisht Present Continuous. Ju mund ta shihni këtë me shembullin e mëposhtëm:

• E tashmja e thjeshtë: Unë flas rusisht. - Unë flas rusisht. (do të thotë, unë mund të flas rusisht në përgjithësi)
• Present Continuous: Unë jam duke folur rusisht - flas rusisht. (në kuptimin, unë flas rusisht për momentin)

Rregullat e edukimit në kohën e tashme të thjeshtë

Dhe tani është koha për të kaluar te gjëja kryesore - te rregullat e edukimit Present Simple Tense në anglisht.

Present Simple pohuese E tensionuar

Foljet ndihmëse nuk kërkohen për të formuar formën pohuese të tanishme Simple. Për personat Unë, ju njëjës dhe ne, ju, ata shumësi, format e foljes në Present Simple janë të njëjta me formën e paskajshme. Kjo vlen si për foljet e rregullta ashtu edhe për foljet e parregullta.

Vetëm në vetën e tretë njëjës ( ai ajo) foljes i shtohet mbaresa - s ose - es... Shqiptoni këto mbaresa si [s], [z] ose . Për shembull:

• Unë bëj - ai bën s
• Unë këndoj - ai këndon s
• Unë ngrihem - ai ngrihet s[ˈRaɪzɪz]

Rregullat e shqiptimit dhe drejtshkrimit për këto mbaresa janë të njëjta si për mbaresat e shumësit. Ju mund të njiheni me to në artikullin Shumësi i emrave në anglisht.

në mënyrë pohuese

Present Simple formë pyetëse E tensionuar

Forma pyetëse formohet duke përdorur një folje ndihmëse për të bërë përveç foljeve modale dhe foljeve te behesh dhe të kesh... Por për këto përjashtime do të flasim pak më vonë. Pra folja ndihmëse për të bërë përdoret në forma bëj ose bën(për ai ajo), duke rënë dakord personalisht dhe numrin me kryefjalën, dhe folja kryesore në të gjithë personat ka formën e paskajshme.

Për të formuar formën pyetëse Present Simple, folja ndihmëse do (bën) vendoset së pari përpara temës dhe kryefjala pasohet nga folja kryesore në formën e paskajshme.

tabela
Konjugimet e foljeve në kohën e tashme të thjeshtë

në formë pyetëse

Present Simple formë negative E tensionuar

Forma mohore formohet edhe me foljen ndihmëse bëj (bën), por e kombinuar me një grimcë negative jo... Pra, në radhë të parë vihet kryefjala, pastaj folja ndihmëse bëj (bën) + grimcë negative jo, dhe folja kryesore në formën e paskajshme.

Ndihmës bëj (bën) zakonisht bashkohet në një fjalë me një grimcë jo:

• mos - mos
• nuk - nuk bën

Tabela e konjugimit të foljeve në kohën e tashme të thjeshtë

në formë negative

Përjashtimet nga rregulli

Tani është koha për të folur për përjashtime nga rregulli! Mbani mend!
Foljet modale can, ought, may, should, must, would, si dhe foljet to be dhe to have nuk formojnë forma Present Simple sipas rregullave të përgjithshme!

Në formën pohore, foljet mënyrore në vetën e tretë njëjës nuk kanë mbaresë - s ose - es:

• Unë mundem - ai mundet
• Unë mund -- ai mundet
• Unë duhet - ai duhet
• Unë duhet - ai duhet
• Unë duhet - ai duhet
• Unë do - ai do

Folje te behesh në formë pohuese jam, është, janë, ishin, ishin, në varësi të personit dhe numrit, dhe foljes të kesh forma - kanë dhe ka.

Në trajtat pyetëse dhe mohore, të gjitha këto folje përdoren si folje ndihmëse!

Shikoni mirë tabelat e mëposhtme dhe mësoni përmendësh!

Tabela e konjugimit të foljes to be në kohën e tashme të thjeshtë

Tabela e konjugimit të foljes to have në Present Simple E tensionuar

Duhet të theksohet se një konjugim i tillë i foljes to have ndodh vetëm në ato raste kur to have tregon zotërimin e diçkaje. Në anglishten amerikane, dhe në këtë kuptim, preferohet të lidhet folja to have me foljen ndihmëse to do sipas rregullave të përgjithshme të Present Simple:

• Britanik - I nuk kanëçdo stilolaps.
• Amerikan - Unë nuk kanëçdo stilolaps.

Nëse folja to have ka një kuptim - të marrë, të marrë, të marrë, të përjetojë etj., atëherë ajo lidhet sipas rregullave të përgjithshme, si në anglisht ashtu edhe në atë amerikan. Për shembull:

• Bëni ju kanë ndonjë vështirësi për të arritur atje? - A është e vështirë për ju të arrini atje?

Në anglisht joformale britanike, ndërtimi shpesh përdoret në vend që të ketë Kam Pasur, në të cilën kanë luan rolin e një foljeje ndihmëse. Për shembull:

• Unë nuk kanëçdo stilolaps - nuk kam stilolapsa

Një mënyrë tjetër për të shprehur formën mohuese të foljes to have është përdorimi i grimcës jo në vend të jo a / jo any:

• nuk kam asnjë stilolaps = nuk kam asnjë stilolaps = unë nuk kam stilolapsa

Tabela e konjugimit të foljeve modale në kohën e tashme të thjeshtë

(duke përdorur shembullin e foljes - mund)

Përdoret koha e tashme e thjeshtë:

1. Kur shprehin veprime të përsëritura ose të vazhdueshme në kohën e tashme. Shumë shpesh në fjali të tilla ka rrethana të kohës që shprehin shpeshtësinë e veprimit:

• gjithmonë - gjithmonë
• shpesh - shpesh
• çdo ditë - çdo ditë
• zakonisht - zakonisht
• çdo ditë - çdo ditë
• rregullisht - rregullisht
• kurre kurre
• ndonjëherë - ndonjëherë
• rrallë - rrallë
• rrallë - rrallë

Në shumicën e rasteve, rrethanat e kohës vendosen midis kryefjalës dhe kallëzuesit. Shembuj:

• Unë gjithmonë ndihmoni vëllain tim në studimet e tij. - Unë gjithmonë e ndihmoj vëllain tim me studimet.
• Ajo zakonisht zgjohet në orën tetë. “Ajo zakonisht zgjohet në orën tetë.
• Ne hamë mëngjes çdo ditë.− Ne hamë mëngjes çdo ditë.
• A ju shpeshherë vizitoni gjyshen tuaj? - E viziton shpesh gjyshen?
• Sandra çdo ditë bën ushtrime. - Sandra bën ushtrime çdo ditë.
• Unë rrallë takohen me Jim. - Unë takohem rrallë me Jimin.
• Nick kurrë shkon në shtëpi para nëntë. - Nick nuk shkon kurrë në shtëpi para nëntë.
• Nëna ime jo shpeshherë me jep pune. - Mami nuk më jep shpesh punë.
• Ajo ndonjehere shkon në pishinën tonë. - Ajo ndonjëherë shkon në pishinën tonë.

Kuptimi i veprimeve të përsëritura ose të vazhdueshme mund të tregohet jo vetëm nga ndajfoljet, por edhe nga vetë forma Present Simple, për shembull, nëse tregohet vendi ose koha e një veprimi normal, ose në rastin e renditjes së veprimeve vijuese.

• Nick shkon në shkollë në orën 9... - Nick shkon në shkollë në orën 9.
• Zgjohem, lahem, ha mëngjesin, vishem dhe shkoj në universitet. - Zgjohem, lahem, ha mëngjes, vishem dhe shkoj në universitet.

2. Kur shpreh një veprim a veti që e karakterizon subjektin në momentin aktual në kohë ose vazhdimisht. Për shembull:

• Nick flet rusisht shumë mirë. - Nick flet rusisht shumë mirë.
• Vëllai im luan violinë dhe këndon. - Vëllai im i bie violinës dhe këndon.
• Ai eshte nje student. - Ai eshte nje student.
• Si e ke emrin? - Si e ke emrin?

3. Kur shpreh dispozitat e përgjithshme ose të gjitha të vërtetat e njohura:

• Toka rrotullohet rreth diellit në 24 orë - Toka bën një rreth rreth diellit në 24 orë.
• Dy dhe dy janë katër - Dy herë dy janë katër.

4. Kur caktohen veprime ose gjendje që ndodhin në një moment të caktuar të të folurit, nëse ato shprehen me folje që nuk përdoren në të tashmen për një kohë të gjatë. Zakonisht këto janë folje që tregojnë ndjenja, gjendje, dëshira, mendime, etj.

• Foljet e dëshirës dhe shprehjes së vullnetit: të duash - të dëshirosh, të dëshirosh - të dëshirosh, të dëshirosh - të urosh, të mendosh - të shqetësohesh, të refuzosh - të refuzosh, të falësh - të falësh, të kërkosh - të kërkosh ...

• Foljet e ndjenjave dhe emocioneve: të duash - të duash, të urresh - të urresh, të pëlqesh - të pëlqesh, të mos pëlqesh - të mos duash, të mos duash, të adhurosh - të adhurosh, të respektosh - të respektosh, të urresh - të neveritesh, të kujdesesh për - të duash,...

• Foljet e perceptimit fizik dhe të menduarit: të dëgjosh - të dëgjosh, të shohësh - të shohësh, të nuhasësh - të ndjesh erën, të pajtohesh - të pajtohesh, të besosh - të besosh, të dyshosh - të dyshosh, të vëresh - të vëresh, të harrosh - të harrosh, për të kujtuar - për të kujtuar, për të ditur - për të ditur, për të supozuar - për të besuar, për të kuptuar - për të kuptuar, për të njohur - për të njohur, për të kuptuar - për të kuptuar, për të kuptuar - për të kuptuar, për të imagjinuar - për të imagjinuar, për të imagjinuar , të përfytyrosh - të imagjinosh, të perceptosh - të perceptosh, të mendosh - të konsiderosh ...

• Foljet e zakonshme: të jesh - të jesh, të kesh - të kesh, të përkasësh - të përkasësh, të ndryshosh nga - të jesh i ndryshëm, të shqetësohesh - të shqetësohesh, të përbëhet nga - të përbëhet nga, të përmbash - të përmbash, të ngjasosh - të kujtosh, të varesh nga - të varesh, të zotërosh - të zotërosh, të barazosh - të jesh i barabartë, të përfshish - të përfshish, të përfshish - të përfshish, të mungosh - të mungosh, të ketë rëndësi - të kesh një vlerë, të detyrohesh - të detyrohesh, të zotërosh - të zotërosh, të meritosh - të meritosh, të mbetem - të mbetem, të rezultosh - të çosh në ...

Për shembull:

• ne respekt prindërit tanë shumë. - Ne i respektojmë shumë prindërit tanë.
• çfarë bëni ju dëgjojnë? - Çfare dëgjon?
• Un nuk Shiko ajo këtu. “Unë nuk e shoh atë këtu.
• ne nuk e bëjmë kuptojnë ju. - Nuk ju kuptojmë.
• Nëna ime jo lejojnë unë të shkoj atje. - Mami nuk më lë të shkoj atje.

5. Kur shprehen veprimet ose gjendjet e ardhshme (të parashikuara në të ardhmen) në fjali ndajfoljore, koha dhe kushtet pas bashkimeve:

• nëse - nëse
• kur - kur
• përveç nëse - nëse jo
• as son as - sa më shpejt
• deri, derisa - derisa (jo)
• para - para

Klauzola të tilla nënrenditëse përkthehen në rusisht në kohën e ardhshme. Për shembull:

• unë do te pres deri në ju përfundoni detyrat e shtëpisë tuaj. - Do të pres derisa të mbarosh detyrat e shtëpisë.
• Çfarë duhet të bëjmë nëse bie borë sonte? - Çfarë do të bëjmë nëse bie borë sonte?
• Eja nesër përveç nëse ti je shume i zene. - Kthehu nesër, nëse nuk je shumë i zënë.
• Le të presim deri sa shiu ndalon. - Le të presim derisa të pushojë shiu.
• Unë do të bashkohem me ju sapo Une mundem. “Do të bashkohem me ju sa më shpejt që të mundem.

Mos i ngatërroni këto fjali me fjali shtesë të nënrenditura pas lidhëzave. kur, nëse, në të cilën përdoret koha e ardhme. Për shembull:

• Pyet atë nëse ai do ta bëjë atë. - Pyete nëse do ta bëjë.

5. Kur shprehni veprimet e planifikuara në të ardhmen e afërt me folje:

• të largohesh - të largohesh
• për të ardhur - eja, eja
• për të filluar - shko
• për t'u kthyer - kthyer
• të kthehet - të kthehet
• për të arritur - për të arritur
• të shkosh - të largohesh, të largohesh, të largohesh

Për shembull:

• Ata largohen vitin tjeter. - Ata do të largohen vitin e ardhshëm.
• ne Kthehu nesër. - Nesër kthehemi.

Siç mund ta shihni, përkundër faktit se struktura e edukimit në kohën e tashme të thjeshtë është një nga më të lehtat nga të gjitha format e përkohshme, ju keni ende diçka për të punuar. Ju këshilloj të mësoni përmendësh rregullat bazë të edukimit dhe përdorimin e Present Simple. Suksese në mësimin e anglishtes!

E tashmja e thjeshtë është koha më e lehtë në anglisht.


Kështu që,

Si të bëni një pyetje në Present Simple

Shikoni qartë rendin e fjalëve. Kliko per te zmadhuar.

Për të bërë një pyetje në kohën e tashme të thjeshtë në fillim të pyetjes vendosim -Do-

A më dëgjon? Mund te me degjosh?
A flenë ata? Ata janë duke fjetur?

Nëse keni nevojë të bëni një pyetje rreth Tij/Ajo, shtoni -s- për të bërë

A këndon ajo? Ajo kendon?
A pi duhan? Ai pi duhan?

Shembuj të fjalive pyetëse në paraqitje të thjeshta

1. A janë të lumtur? Ata janë të lumtur?
2. A i pëlqen qeni juaj djathin? A i pëlqen qeni juaj djathin?
3. A lexon mamaja jote revista? A lexon nëna juaj revista?
4. Si shkojnë fëmijët në shkollë në Kinë Si shkojnë fëmijët në shkollë në Kinë?
5. A vozit ai një BMW? A nget ai një BMW?

6. A është ai një njeri i mirë? Ai është një person i mirë?
7. A keni ndonjë kafshë shtëpiake në klasën tuaj? A keni kafshë shtëpiake në klasë?
8. A i pëlqen asaj Brad Pitt? A e pëlqen motra juaj Brad Pete?
9. A mësojnë frëngjisht? A mësojnë frëngjisht?
10. A punon Kate çdo ditë? A punon Katya çdo ditë?

Fjalët pyetëse: kush? çfarë? ku ku kur? pse? si vënë në fillim të fjalisë.
Çfarë? Kur? Ku? Kush? Si? Sa shume? Sa shumë? Pse?

1. Në cilën orë shkoni në shtrat? Kur shkon ne shtrat?
2. Çfarë u pëlqen për mëngjes?Çfarë u pëlqen të hanë për mëngjes?
3. Sa është ora? Sa është ora?
4. Çfarë mund të vizatoni? Çfarë mund të vizatoni?
5. Ku shkon me pushime? Ku po shkon me pushime?

6. Çfarë lloj stilolapsi dëshironi?Çfarë lloj stilolapsi dëshironi?
7. Çfarë bëni të dielave? Çfarë bëni të dielave?
8. Pse pini kaq shumë ujë? Pse po pini kaq shumë ujë?
9. Kur hanë drekën prindërit tuaj? Kur po hanë drekën prindërit tuaj?
10. Sa ditë në javë punon ajo? Sa ditë në javë punon ajo?

USHTRIME TË THJESHTA PREZENTE - Bërja e pyetjeve

Ushtrimi # 1 Bëni pyetje në anglisht në kohën e tashme të thjeshtë

1. A janë prindërit tuaj në shtëpi?
2. Çfarë do të thuash?
3. A ju kujtohet motra ime?
4. Çfarë dite është sot?
5. A mund të më dëgjoni?
6. A pi duhan?
7. Çfarë ha macja?
8. A punoni?
9. A kujdeset ajo për ju?
10. Në çfarë ore zgjoheni?

Përgjigjet e sakta për ushtrimin numër 1

1. A janë prindërit tuaj në shtëpi?
2. Çfarë do të thuash?
3. A ju kujtohet motra ime?
4. Cila është data sot?
5. Më dëgjon?
6. A pi duhan?
7. Çfarë ha një mace?
8. A punoni?
9. A kujdeset ajo për ju?
10. Në çfarë ore zgjoheni?

Ushtrimi 2. Ngjit mungon do / bën / është / janë

1. Ku ___ ju? ku jeni ju?
2. ___ ke familje? A keni familje?
3.___ ju punoni? A punoni?
4.___ vraponi? Ju vraponi? / në mëngjes ose në palestër /
5. Në cilin qytet ___ jetoni? ne cilin qytet jetoni?

6. ___ ju punoni apo studioni? Ju studioni apo punoni?
7. Ku ___ fëmijët? Ku janë fëmijët?
8.___ asaj i pëlqejnë qentë? A i pëlqen ajo qentë?
9. ___ ai jeton në Japoni? A jeton ai në Japoni?
10. ___ mbiemri juaj Ivanov? Mbiemri juaj është Ivanov?