Pedagogjia antenatale para lindjes, rregullat e sjelljes për nënën e ardhshme. Portofoli me temën "Pedagogjia prenatale (antenatale)"

Portofoli

"Pedagogjia prenatale (antenatale)"

Çfarë duhet të dinë prindërit e ardhshëm për pedagogjinë para lindjes dhe edukimin para lindjes?

Jeta po bëhet më e shpejtë, rritja dhe edukimi i fëmijëve fillon më herët dhe më herët - kjo është një nga shenjat e kohës sonë. Prindërit modernë janë më të pasionuar se kurrë për një shumëllojshmëri të gjerë të metodave të zhvillimit të hershëm: ne i mësojmë fëmijët të lexojnë nga mosha 2 vjeç, nga mosha 3 vjeç fillojmë të mësojmë anglisht, etj. Shkencëtarët kanë shkuar edhe më tej, ata sugjerojnë fuqimisht që fëmijët të fillojnë edukimin e tyre në barkun e nënës. Një shkencë e veçantë për edukimin para lindjes dhe rritjen e fëmijëve është shfaqur - pedagogjia prenatale.

Nga historia e pedagogjisë prenatale

Babai dhe nëna erdhën te i urti dhe e pyetën:

- Foshnja jonë është tashmë pesë ditëshe, ju lutemi na këshilloni se kur duhet të fillojmë ta rrisim atë?
I urti u përgjigj:
- Ju jeni nëntë muaj e pesë ditë me vonesë!

Riprodhimi është një nga detyrat më të rëndësishme të njerëzimit. Kombet që ishin në gjendje të krijonin sisteme efektive të edukimit, përfshirë arsimin para lindjes, lulëzuan në kohët e lashta dhe vazhdojnë të lulëzojnë edhe sot. Në kohët e lashta, fokusi kryesor ishte nëLyali , më vonë - . Në fillim të shekullit të 20-të, u zbulua një fakt interesant që ktheu idetë e shkencëtarëvethelbi i edukimit para lindjes dhe çoi në shfaqjen e një shkence të tërë -pedagogji prenatale.

Fakti është se shumë neurone të atrofizuar u gjetën në trurin e të porsalindurve. Shkencëtarët kanë sugjeruar se kjo ndodh gjatë zhvillimit intrauterin për shkak të mungesës së kërkesës së tyre, domethënë fëmija humbet një pjesë të inteligjencës së tij edhe para lindjes. Si rezultat i hulumtimeve dhe eksperimenteve të mëtejshme, nga fundi i viteve '70 - fillimi i viteve '80. në Evropë dhe Amerikë u krijuan dhe u formuan idetë e zhvillimit të hershëm të fëmijëve para lindjespedagogji prenataleDhepsikologjia prenatale. Kishte disa ngërçe. Nënat dhe baballarët e ardhshëm janë shumë aktivisht të përfshirë në procesin e edukimit para lindjes. Arriti deri në atë pikë sa ishte në modë në mesin e grave shtatzëna që të refuzonin ushqimin një ditë në javë (dhe disa nuk hanin për tre ditë me radhë) në mënyrë që fëmija filloi të lëvizte në mënyrë aktive dhe të kërkonte ushqim. Për shumë, pasioni për një stërvitje të tillë fizike të fetusit përfundoi me prerje cezariane.

për Rusinëpedagogji prenataleerdhi me perestrojkën, në mesin e viteve '90 të shekullit të 20-të, teknika e M. Lazarev, që synonte t'i mësonte nënës së ardhshme bazat e komunikimit me një fëmijë të palindur, u përhap gjerësisht.

“Procesi i marrjes së informacionit të shëndoshë nga fetusi duhet të shoqërohet me zhvillimin e funksioneve të tjera, kryesisht motorike. Informacioni i marrë prej tij nuk mbahet mend thjesht nga neuronet, siç ndodh pas lindjes. Ajo fjalë për fjalë skalit vetë qelizat nervore. Prandaj një pikë tjetër e rëndësishme: përvoja prenatale e fetusit bëhet baza e personalitetit të tij, mbi të cilën duhet të bazohet gjithë edukimi i mëvonshëm” (M. Lazarev).

Pedagogjia prenatale – modë apo domosdoshmëri?

Pedagogjia prenatale- ky është një ndikim i qëllimshëm, i vetëdijshëm mbi një fëmijë që nuk ka lindur ende për të përmirësuar inteligjencën e tij, për të formuar disa tipare të personalitetit, për të forcuar sistemin nervor dhe për zhvillimin e shëndetshëm të fëmijës në tërësi.

Gjithnjë e më shumë, në libra dhe tekste shkollore ata nuk shkruajnë "fetus", por "fëmijë intrauterine". Edhe para lindjes, fëmija dëgjon, dallon zërat, ndjen ritmin dhe muzikën. Edhe para lindjes fillon formimi i personalitetit të fëmijës, zhvillimi i tij emocional, intelektual, mendor dhe është përvoja para lindjes që në të ardhmen do të bëhet baza e personalitetit të një personi.

E gjithë kjo do të thotë është sepedagogji prenatale– ky është një realitet objektiv, dhe jo thjesht një tjetër modë e modës, dhe prindërit e ardhshëm duhet ta pranojnë atë. Ekzistojnë statistika zyrtare që konfirmojnë efektivitetin e metodavepedagogji prenatale, e tyre ndikim pozitiv mbi zhvillimin e përgjithshëm psikofiziologjik të fëmijëve dhe shëndetin e tyre.

Metoda të thjeshta dhe të arritshme të pedagogjisë prenatale

Metodat e pedagogjisë prenatale- këto janë metoda dhe mjete të veçanta të ndikimit sa më të hershëm te një fëmijë për qëllimin e zhvillimit të tij. Në fakt, shumë nga metodatpedagogji prenatale- këto janë veprime të thjeshta dhe të arritshme që prindër të dashur kryhet në mënyrë instinktive.

1 . Metoda e parë dhe më e rëndësishme ështëkontakt fizik me fëmijën . Kjo përfshin përkëdheljen e barkut dhe prekjet e buta nga mami ose babi. Çdo fëmijë pret për këto minuta, reagon ndaj këndshme ndjesi prekëse, përgjigjet me lëvizje. Është mirë ta filloni dhe ta mbyllni ditën me kontakt fizik me fëmijën, ky ritual do të forcojë lidhjen emocionale me foshnjën dhe do ta qetësojë atë. Me siguri e keni vënë re se shumë nëna të ardhshme shpesh vendosin njërën ose të dyja duart në bark – kështu ata mbajnë një lidhje të vazhdueshme me fëmijën.

2. Kontakti fizik duhet të kombinohet mendikimi i të folurit . Flisni me fëmijën tuaj, tregoni se çfarë shihni rreth tij, çfarë po bëni, si e prisni dhe e doni, sa i zgjuar, i bukur, i shëndetshëm do të jetë kur të lindë etj. Pas lindjes, fëmijët njohin zërat e prindërve të tyre dhe atyre me të cilët nëna shpesh komunikonte gjatë shtatzënisë. Këngët që do t'i këndoni foshnjës së palindur, përrallat që do të lexoni, fëmija do t'i mësojë pas lindjes. Ata do të bëhen më të dashurit dhe do të ndihmojnë në qetësimin e foshnjës.

3. Edukimi muzikor një fëmijë fillon në barkun e nënës. Mozart, Vivaldi, Chopin dhe klasikët e tjerë "me diell" kanë një efekt jashtëzakonisht të dobishëm në zhvillimin e fëmijëve. Ekzistojnë gjithashtu koleksione të veçanta muzikore për gratë shtatzëna, të ndërtuara mbi parimet e pedagogjisë prenatale, kushtojini vëmendje atyre. Për shembull, koleksioni "Muzika e lindjes" nga M. Lazarev.

4. Ushtrime mendore dhe aktivitete krijuese për nënën e ardhshme(vizatim, modelim, këndim, lojë instrumente muzikore, shkrimi i poezisë, vepra artizanale, etj.) përfshijë fëmijën në procesin e të mësuarit për botën që e rrethon. Jetoni jetën në maksimum, shkoni në koncerte dhe ekspozita, vizitoni muzetë, lejoni vetes udhëtime dhe ekskursione të vogla. Përshtypjet tuaja do të bëhen një shtysë e fuqishme për zhvillimin e fëmijës dhe do të krijojnë një sfond të favorshëm emocional.

Aftësitë shqisore të fetusit.

Organet shqisore, qendrat përkatëse të trurit të fetusit përgjegjës për perceptimin shqisor, zhvillohen tashmë në muajin e tretë të shtatzënisë. Gjatë gjashtë muajve të ardhshëm ato përmirësohen dhe specializohen në përputhje me funksionet që kryejnë.

Vizioni, i cili është i pamundur pa dritë, është në një gjendje pasiviteti të përkohshëm. Fetusi percepton vetëm dritën e dobët portokalli dhe vetëm kur ndriçohet drejtpërdrejt nga barku i nënës.

Shija e frutave tashmë është e zhvilluar mirë; Kjo u përcaktua duke shtuar sheqer në lëngun amniotik (lëngu amniotik që konsumon fetusi), dhe më pas fetusi konsumoi një pjesë të dyfishtë të këtij lëngu. Kur shtoni një zgjidhje të hidhur, sasia e lëngut të konsumuar nga fetusi u ul disa herë. Lëngu intrauterin ndikohet nga gjithçka që nëna ha dhe pi. Kjo ndihmon që fetusi të mësohet me shijen e ushqimit që do të konsumojë pas lindjes dhe që është tipike për rajonin ku jetojnë prindërit.

Deri më sot, ndjeshmëria dhe dëgjimi kanë qenë më të studiuarat. Lëkura e fetusit është e ekspozuar ndaj ekspozimit të vazhdueshëm ndaj muskujve të mitrës dhe murit të barkut. Kështu, bën të mundur mbajtjen e kontaktit të ngushtë midis babait, nënës dhe fetusit përmes murit të barkut. Është vërejtur se kur një baba ose nënë e përkëdhelin butësisht barkun, fëmija i ndjen këto prekje dhe madje edhe para lindjes ndjen qetësi emocionale dhe kujdes nga prindërit e tij, gjë që ndikon më tej në marrëdhënien e tij të mëtejshme me prindërit pas lindjes dhe kur bëhet një. fëmijë më të madh.

Veshi i brendshëm, i cili percepton tingujt dhe transmeton sinjale në trurin e fetusit, formohet tashmë në fund të muajit të gjashtë të shtatzënisë. Tingulli ka një ndikim të madh në zhvillimin jo vetëm të fetusit, por edhe në jetën e ardhshme të pavarur të fëmijës. Tingujt e zërit të nënës dhe babait ndryshojnë në timbër dhe frekuencë, ndaj është e rëndësishme që të dy prindërit të marrin pjesë në bisedat me foshnjën. Thjesht mund të tregoni se si shkoi dita, si e prisni lindjen e tij, mund të këndoni një këngë të butë - është vënë re se ninullat që nëna këndoi gjatë shtatzënisë janë më të mira për të qetësuar të porsalindurit, pasi ata janë njohur me to. një kohë të gjatë! Këto biseda krijojnë një lidhje midis prindit dhe fëmijës që do të zgjasë për vitet në vijim.

Foshnjat shpesh njohin këngët dhe muzikën e dëgjuar në periudhën para lindjes, dhe ato kanë një efekt qetësues tek fëmija dhe mund të përdoren nga prindërit, për shembull, kur fëmija është nën stres të rëndë emocional, si qetësues. Sa i përket muzikës rock, metalit dhe muzikës alternative, të gjithë ekspertët vërejnë se ajo e çon fetusin në një gjendje tërbimi. Fillon t'i shkaktojë nënës vuajtje të padurueshme, të cilat ajo i përjeton nga lëvizja e shpejtë e fetusit. Një efekt i tillë në fetus është negativ dhe ka një efekt negativ në zhvillimin e tij në mitër dhe në gjendjen e psikikës pas lindjes. Fëmijët e prindërve që janë të dhënë pas muzikës rock kanë më shumë gjasa të vuajnë nga çrregullime të ndryshme nervore. Shmangni këtë ndikim negativ Ju mund të dëgjoni muzikë klasike qetësuese.

Gjurmë emocionale në formimin e personalitetit të një fëmije

Fetusi në zhvillim kujton jo vetëm informacionin shqisor, por gjithashtu ruan në kujtesën e qelizave të tij informacione të një natyre emocionale me të cilat nëna e furnizon.

Dashuria me të cilën një nënë lind një fëmijë; mendimet që lidhen me lindjen; Pasuria e komunikimit me fetusin ndikon në psikikën e zhvillimit të fetusit dhe kujtesën e tij qelizore, duke formuar cilësitë themelore të personalitetit që vazhdojnë gjatë gjithë jetës.

Qëndrimi i nënës ndaj fetusit gjatë shtatzënisë lë gjurmë të qëndrueshme në zhvillimin e psikikës së tij. Stresi emocional lidhet me lindjen e parakohshme, psikopatologjinë më të madhe të fëmijëve, shfaqjen më të shpeshtë të skizofrenisë, shpesh me dështimet në shkollë, nivelet e larta të delikuencës, një tendencë për varësi nga droga dhe tentativa për vetëvrasje.

Është bërë një anketë me rreth 500 gra. 1/3 e tyre nuk menduan kurrë të mbanin një fëmijë - fëmijët e nënave të tilla kishin peshë nën mesatare në lindje dhe kishin më shumë gjasa të përjetonin çrregullime të ndryshme serioze në traktin tretës dhe çrregullime nervore. Në moshë të re, fëmijë të tillë qanin shumë më tepër. Më pas, ata përjetuan vështirësi të caktuara në procesin e përshtatjes me jetën përreth.

Medium ushqyes Për formimin e psikikës, gjendja emocionale dhe fizike e fëmijës janë mendimet dhe ndjenjat e vetë nënës, dhe nevoja për dashuri dhe komunikim lind edhe para lindjes.

Kështu, për shkak të qëndrimit konfuz të nënave ndaj fëmijës së tyre gjatë shtatzënisë, ato çuan në probleme si në gjendjen fizike ashtu edhe në atë emocionale të fëmijëve pas lindjes.

Mund të jepet një shembull i ndikimit të gjendjes emocionale të nënës tek një fëmijë i rritur. Burri përjetoi ndezje të papritura të nxehta të shoqëruara me frikë nga vdekja. Psikiatri e vuri në një gjendje hipnotike dhe e riprodhoi të gjithë jetën e tij të mëparshme në rend të kundërt. Duke kujtuar muajin e nëntë dhe të tetë të zhvillimit intrauterin, ky njeri ndihej normal. Sidoqoftë, kur u afrua fundi i muajit të shtatë - zëri i tij u ndërpre papritmas, fytyra e tij u shtrembërua nga tmerri, u shfaq një ethe e fortë - psikiatri pushoi së punuari dhe e nxori pacientin nga gjendja hipnotike. Pas kësaj, u zhvillua një bisedë me nënën e këtij burri dhe rezultoi se në muajin e shtatë gruaja ishte në gjendje depresioni të rëndë dhe u përpoq të ndërpresë shtatzëninë, duke u rritur në banjë e nxehtë. Që atëherë kanë kaluar 30 vjet. Megjithatë, kujtesa qelizore e djalit ruante ndjenjën e nxehtësisë së tepërt dhe mendimin e vdekjes që ishte i pranishëm në mendjen e nënës kur ajo bënte banjot tepër të nxehta.

Kur stresohet, trupi, veçanërisht gjëndrat mbiveshkore, fillon të prodhojë të ashtuquajturat hormone të stresit (katekolamina), të cilat ndihmojnë në përballimin e situatës. Këto hormone depërtojnë në barrierën placentare dhe ndikojnë në fetus, duke formuar një gjendje fiziologjike që pasqyron gjendjen e nënës. Sidoqoftë, tek fetusi është shumë më i fortë dhe ka rëndësi më të madhe, pasi një i rritur zhvillon gjatë jetës së tij reaksione mbrojtëse që mungojnë në fetus.

Siç shihet nga ky shembull se jo vetëm zhvillimi në jetën pas lindjes ndikon në zhvillimin e personalitetit të një personi, por edhe ngjarjet dhe kushtet e periudhës para lindjes nuk luajnë më pak. rol të rëndësishëm në jetën e të rriturve.

Nuk ka nevojë të mendosh se edhe hidhërimet më të vogla ndikojnë në zhvillimin e fetusit dhe në formimin e fëmijës si person. Ne po flasim vetëm për stres dhe përvoja të forta dhe të zgjatura. Për shembull, marrëdhëniet e këqija afatgjata midis bashkëshortëve. Përveç kësaj, duhet të mbahet mend se nënat e ardhshme kanë një të ashtuquajtur mburojë mbrojtëse që mbron fëmijën: dashurinë për të. Është në gjendje të mbrojë fetusin nga efektet e dëmshme edhe në situata shumë të vështira, ekstreme.

Stresi i rëndë dhe emocionet negative të nënës kanë një ndikim të veçantë negativ në organet e fetusit dhe në formimin e sistemit të tij nervor. Rezultati i këtij ndikimi mund të jetë një shkelje e intelektit dhe përshtatjes sociale të personit të ardhshëm.

Për të krijuar kushte të favorshme për zhvillimin e intelektit të fëmijës së palindur, një grua shtatzënë duhet të bëjë gjithçka për kënaqësinë e saj - të përfshihet në aktivitete që lidhen me krijimtarinë, të interesohet për artin dhe të përmirësojë veten në çdo mënyrë të mundshme. Është mirë nëse gjatë shtatzënisë ajo merret me muzikë, vizatim, punime artizanale dhe ndjek koncerte të muzikës klasike dhe galeri arti. Fëmijët më të begatë dhe më inteligjentë janë ata nga ato nëna që gjatë shtatzënisë zbulojnë potencialin e tyre maksimal dhe nuk shpikin mënyra të stërvitjes për një foshnjë të palindur, sikur përgatiten menjëherë për ta dërguar në punë menjëherë pas lindjes.

Në ato raste kur përjetojmë një ndjenjë gëzimi, lumturie, prosperiteti, truri ynë prodhon endorfinë - të ashtuquajturat "hormonet e lumturisë". Ata janë në gjendje t'i japin fetusit ndjenja paqeje ose gëzimi. Nëse ai i përjeton shpesh këto gjendje në barkun e nënës, atëherë ato kujtohen dhe ngjyrosin në një farë mënyre karakterin e burrit ose gruas së ardhshme.

Emocionet dhe hapësira karakterizohen nga një marrëdhënie shumë e ngushtë. Pakënaqësia dhe dhimbja mendore shkaktojnë një ndjenjë ngjeshjeje të zemrës, mungesë ajri. Emocionet negative si frika, xhelozia dhe zemërimi çojnë në një ndjenjë të rëndimit, shëndetit të dobët dhe skllavërimit.

Gëzimi na bën të këndojë zemrën. Për shembull, kur jemi të dashuruar dhe kur dashuria është e ndërsjellë, është e lehtë dhe e mirë për ne. Duket se na janë rritur krahët pas shpine, jemi të mbytur me energji.

Është shumë e dobishme të kultivoni një gjendje të ngjashme lumturie dhe lirie të brendshme në veten tuaj, duke ia kaluar atë një fëmije që do ta regjistrojë këtë ndjenjë gëzimi të paharrueshëm në qelizat e tij.

Muzika, kënga, poezia, arti ju lejojnë ta arrini këtë gjendjen e brendshme dhe ngjallni tek fëmija një ndjenjë të bukurisë. Në këtë proces, jo vetëm nëna, por edhe babai i ardhshëm i fëmijës luan një rol të rëndësishëm. Qëndrimi ndaj gruas, shtatzënisë dhe fëmijës së pritshëm është faktori kryesor që formon ndjenjën e tij të lumturisë dhe forcës, e cila i transmetohet përmes një nëne të sigurt dhe të qetë.

Sondazhet e shumta të nënave kanë treguar se nënat që janë në pritje të një fëmije dhe e duan atë edhe para lindjes, kanë fëmijë më të shëndetshëm dhe të qëndrueshëm mendërisht. Gratë në situata familjare jofunksionale ose në kushte të këqija sociale lindin fëmijë që kanë më shumë gjasa të vuajnë nga çrregullime të ndryshme serioze të traktit tretës dhe çrregullime nervore. Përveç kësaj, fëmijë të tillë përshtaten më keq me jetën në shoqëri.

Lindja e një fëmije të shëndetshëm dhe të zgjuar nuk është vetëm shqetësimi i nënës së tij. Ka shumë faktorë që ndikojnë në zhvillimin e fetusit, për të cilët gruaja është përgjegjëse vetëm në mënyrë indirekte. Një klimë miqësore familjare në familje varet jo vetëm nga vetë gruaja shtatzënë, por edhe nga burri i saj, si dhe nga prindërit e tyre - gjyshërit e ardhshëm.

Kështu, emocionet pozitive të nënës i nevojiten fëmijës edhe para lindjes dhe janë një faktor shumë i rëndësishëm për të siguruar formimin e përvojës së tij pozitive. Është gjatë periudhës së jetës intrauterine që ai zhvillon një ose një tjetër qëndrim ndaj botës së jashtme, i cili më pas do të reflektohet në jetën e tij të ardhshme, duke përfshirë gjendjen e tij emocionale dhe personale.

Regjistrimi i informacionit në nivel qelizor.

Sot, gjithnjë e më shumë shkencëtarë nga fusha të ndryshme bien dakord se grimcat elementare që përbëjnë atomet, molekulat dhe qelizat e gjalla u binden jo vetëm ligjeve të fizikës, por edhe ligjeve të fiziologjisë. Kështu, këto grimca janë të afta të ruajnë kujtesën e ngjarjeve, të riprodhojnë këtë informacion dhe madje ta ndajnë atë me grimca të tjera.

Me fjalë të tjera, secili grimcë elementare ka dyfishin e vet psikik ose energjio-informativ dhe informacioni i ruajtur nga ky dyshe përcakton karakteristikat vibruese të një grimce elementare. Ky fakt vërtetuar nga shkencëtarët edhe nga pikëpamja e llogaritjeve matematikore. Kjo do të thotë, ndjenjat, emocionet, mendimet, frika dhe synimet e nënës ndikojnë drejtpërdrejt në vetitë vibruese të qelizave të fëmijës që formohen në të.

Shkencëtarët nga Britania e Madhe dhe SHBA vërtetojnë saktësinë e këtij përfundimi duke përdorur llogaritjet matematikore. Informacioni në lidhje me psikikën, mendimet dhe ndjenjat e nënës, të marra nga krijesa në zhvillim, përcakton vetitë vibruese të qelizave të saj.

Kjo do të thotë, gjithçka që kalon një person regjistrohet në kromozomet e tij dhe, më e rëndësishmja, është më pas kapitali i tij gjenetik. Në këtë drejtim, cilësia e botëkuptimit të një gruaje shtatzënë dhe lindëse duhet të konsiderohet si përcaktuese jo vetëm për një fëmijë të caktuar, por edhe për të gjithë familjen.

Qëndrimi ndaj fetusit gjatë shtatzënisë.

Një grua shtatzënë është fokusi i të ndryshmeveenergjitë që kanë rëndësi strukturore. Ajo mbart brenda vetes planin për një qenie të re. Prandaj, veprimet, mendimet dhe ndjenjat e një gruaje shtatzënë shkaktojnë formimin ose tërheqjen e llojeve të caktuara të energjisë. Nëse nëna e ardhshme përpiqet të eliminojë të gjitha aspektet negative nga jeta e saj, atëherë ajo duket se sjell emocione pozitive në trupin dhe ndërgjegjen e saj dhe i siguron fetusit në zhvillim materialin më të mirë fizik dhe informacionin me cilësi të lartë që ekziston në fizik, emocional dhe mendor. nivelet.

Shtresa fizike . Le të shqyrtojmë shtresa fizike duke përdorur të ushqyerit si shembull. Nëse nëna e ardhshme përjeton gëzim gjatë ngrënies, një ndjenjë mirënjohjeje ndaj natyrës, për shembull, mollë e freskët, atëherë i sjell fëmijës përfitime të mëdha si emocionalisht ashtu edhe fizikisht. Për më tepër, ajo i fut atij një qëndrim pozitiv ndaj ushqimit - pas lindjes, fëmija do të jetë më pak kapriçioz në procesin e të ushqyerit dhe do të hajë jo me forcë dhe me ndihmën e bindjes, por me kënaqësi. Ato nëna që e trajtojnë procesin e të ngrënit të ushqimit si një domosdoshmëri të bezdisshme dhe e bëjnë atë në lëvizje ose në punë, rrezikojnë të mbjellin të njëjtat cilësi tek fëmija i tyre i palindur, gjë që do të ndikojë negativisht në zhvillimin e tij fiziologjik dhe mendor.

Niveli mendor . Në një nivel mendor, gratë me një imagjinatë të pasur mund ta përdorin atë me sukses në formësimin e personalitetit të fëmijës së tyre të palindur. Nëse imagjinata e nënës drejtohet në kategori të tilla si bukuria, mirësia, mençuria etj., atëherë mund të përdoret gjatë shtatzënisë për të krijuar sa më shumë. kushte komode për fetusin në nivel mendor. Për shembull, një nënë e ardhshme shpesh mund të përdorë ngjyra të ndryshme, të qeta, të dekorojë shtëpinë e saj me ngjyra të ndryshme skema e ngjyrave. Ajo mund të shikojë një ylber dhe të imagjinojë ngjyrat e ylberit që rrjedhin tek foshnja e saj. Ngjyrat e ylberit janë më optimalet, pasi ato krijohen nga vetë natyra gjatë shiut dhe diellit.

Gjithashtu, nëna e ardhshme mund të imagjinojë cilësitë që do të dëshironte të shihte tek fëmija i saj.

Niveli emocional. Emocionet dhe hapësira karakterizohen nga një marrëdhënie shumë e ngushtë. Emocionet negative shkaktojnë një ndjenjë të ngjeshjes së zemrës, mungesë ajri, dhe gjithashtu çojnë në një ndjenjë të rëndimit, shëndetit të dobët dhe skllavërimit.

Gëzimi na mbush me energji. Është shumë e dobishme të nxisni një gjendje lumturie dhe lirie të brendshme tek vetja, duke ia kaluar atë një fëmije që do ta regjistrojë këtë ndjenjë gëzimi të paharrueshëm në qelizat e tij.

Shtatzënia sipas muajit: zhvillimi intrauterin i fetusit

1 muaj

Ju

Që nga momenti i konceptimit, trupi rrit vëllimin e gjakut. Kjo bën që zemra, veshkat dhe mushkëritë të punojnë më energjikisht. Figura juaj nuk ka ndryshuar, por gjoksi juaj është bërë pak më i fryrë. Ju mund të shtoni disa milimetra në belin tuaj. Këto janë ndryshimet e para në trupin tuaj. Në këtë fazë, placenta e ardhshme ngjitet në murin e mitrës, gjë që mund të shkaktojë nauze, përgjumje dhe ndryshime të humorit.

Fëmija juaj

Në fund të muajit të parë të shtatzënisë, foshnja juaj e palindur është një embrion shumë i vogël, më i vogël se një kokërr orizi.

2 muaj

Ju

Mungesa e menstruacioneve ju tregon se jeni vërtet shtatzënë. Mund të bëni një test të thjeshtë shtatzënie, i cili shitet në farmaci. Barku dhe gjoksi vazhdojnë të rriten. Thithat bëhen më të errëta, dhe venat safene mund të shfaqen gjithashtu në gjoks dhe bark. Mund të ndiheni të lodhur dhe të përgjumur, të përzier, dhimbje koke, nervozizëm dhe ndryshime të shpeshta të humorit.

Fëmija juaj

Embrioni rritet, zmadhohet nga brenda dhe qelizat e tij fillojnë të ndahen. Qelizat e jashtme rriten në lëkurën dhe nervat e foshnjës; e mesme - në kockë, sistemi i qarkullimit të gjakut, veshkat, organet gjenitale, muskujt; e brendshme - në organet e tretjes dhe të frymëmarrjes. Deri në fund të javës së 8-të, formimi i elementeve të organeve dhe sistemeve të ndryshme përfundon dhe embrioni fillon të quhet fetus.

3 muaj

Ju

Beli fillon të rritet, por më vonë do të shfaqet një bark i rrumbullakosur. Gjinjtë janë zmadhuar. Venat e barkut dhe të këmbëve bëhen më të theksuara. Kjo ndodh për shkak të rritjes së vëllimit të gjakut. Mund të ndjeni kapsllëk, nauze, fryrje, lodhje dhe përgjumje, dhimbje koke dhe rritje të oreksit

Fëmija juaj

Tani truri dhe palca kurrizore, zemra, organet shqisore po zhvillohen dhe sythat e shijes po formohen tek fëmija juaj i palindur. Organet gjenitale po zhvillohen, por është ende e vështirë të përcaktohet seksi i fëmijës. Placenta dhe kordoni i kërthizës tashmë janë formuar. Fetusi merr karakteristika njerëzore.

4 muaj

Ju

Gjatë kësaj periudhe, ju mund të shtoni deri në 0,5 kilogramë në peshë. Gjinjtë rriten, një proces që mund të jetë i dhimbshëm. Pikat dhe nishanet bëhen më të errëta dhe në stomak shfaqet një shirit kafe nga kërthiza deri në pubis, i cili do të zhduket vetëm pas lindjes. Barku juaj bëhet mezi i dukshëm. Kjo ndodh kur mitra dhe foshnja zhvillohen

Fëmija juaj

Ju nuk ndjeni asgjë ende, por fëmija juaj tashmë po bën përpjekje për të lëvizur. Veshia vazhdon të formohet, por veshi i brendshëm është tashmë i formuar. Gishtat dhe gishtat e këmbëve janë formuar. Formimi i të gjitha organeve dhe sistemeve vazhdon. Koka po rritet. Shfaqen fillimet e dhëmbëve.

5 muaj

Ju

Gjinjtë vazhdojnë të rriten. Barku juaj bëhet më i dukshëm dhe i rrumbullakosur. Ju mund të ndjeni lëvizjet e para të fëmijës suaj. Mund të ndiheni të lodhur, rritje të oreksit, ngërçe në këmbë, ënjtje të këmbëve, dhimbje shpine, të fikët. Mund të shfaqen edhe probleme dentare.

Fëmija juaj

Intensiteti i lëvizjeve të fëmijës suaj rritet. Gjatësia e trupit është më shumë se 20 cm Trupi i fëmijës mbrohet nga një lubrifikant, një substancë e ngjashme me kosin e trashë fillon të rritet në kokë, vetullat dhe qerpikët. Duke përdorur një stetoskop gjinekologjik, mund të dëgjoni rrahjet e zemrës së foshnjës.

6 muaj

Ju

Ju fitoni peshë mjaft shpejt (norma është 300 gram në javë), kjo mund të ndikojë në ijet dhe barkun. Kjo mund të çojë në dhimbje në shpinë, shpinë dhe rëndim në këmbë. Zgjidhni vetë kompleks i mirë ushtrime.

Fëmija juaj

Mund të dallohen gishtat e duarve dhe këmbëve të një fëmije. Fëmija arrin një gjatësi deri në 33 cm dhe peshon 800 - 900 g Tani fëmija reagon ndaj dritës, me sytë e tij të hapur. Në rastin e lindjes së parakohshme, foshnja mund të mbijetojë shumë intensive kujdesi mjekësor dhe kujdestarinë.

7 muaj

Ju

Gjatë kësaj periudhe mund të shfaqen skuqje të ndryshme të lëkurës. Njollat ​​e pigmentit mund të shfaqen në fytyrë. Ju mund të përjetoni dhimbje shpine, urth dhe djersitje të shtuar. Mund të ndodhin kontraktime të mitrës.

Fëmija juaj

Fëmija vazhdon të lëvizë, por mund të përcaktohen fazat e gjumit dhe të sjelljes aktive; reagon ndaj tingujve dhe dritës. Mund të thithë gishtin e madh dhe dallojnë shijet e ëmbla nga ato të tharta. Kujton zërin e mamit dhe babit.

8 muaj

Ju

Barku juaj bëhet më i madh, kërthiza juaj rrafshohet dhe mund të shfaqen strija në trupin tuaj, ndaj përdorni kremra të veçantë. Mund të ndjeni kontraktime të lehta, ngërçe në këmbë dhe gulçim.

Fëmija juaj

Fëmija mund të dëgjojë dhe të shohë. Pothuajse të gjitha sistemet janë të zhvilluara mirë, përveç mushkërive. Truri rritet shumë shpejt gjatë kësaj periudhe. Fëmija merr një pozicion më të rehatshëm për lindjet e ardhshme, zakonisht me kokën ulur. Gjatësia e fëmijës suaj arrin 45 cm, dhe pesha deri në 2.5 kg.

9 muaj

Ju

Gjatë kësaj periudhe, përpiquni të bëni veten sa më të rehatshëm dhe të rehatshëm. Mund të ndiheni të gulçuar dhe nuk mund të merrni frymë thellë. Kjo është pasojë e faktit se mitra shtyp diafragmën. Ndërsa mitra dhe barku juaj zbresin, ju do të jeni në gjendje të merrni frymë më mirë, por tendosja në fshikëzën tuaj do të rritet. Ju mund të ndiheni të lodhur ose, anasjelltas, imperativ - kjo është një shenjë e lindjes së afërt.

Fëmija juaj

Fëmija tashmë është formuar plotësisht. Pesha mesatare është 3 kg. Foshnja duhet të marrë një pozicion me kokë poshtë dhe të lëvizë më pak, sepse nuk ka hapësirë ​​të mjaftueshme në mitër. Fëmija po fiton forcë dhe po përgatitet për të dalë në botë. Takimi juaj do të vijë së shpejti, do ta merrni fëmijën në krahë, do të mund ta përqafoni afër.

Rregullat e arta të nënës së ardhshme

Shtatzënia nuk është sëmundje. Megjithatë, kjo kërkon një sërë masash paraprake.

Valyunchik

Sigurisht, pozicioni juaj i shkëlqyer nuk është një arsye për të hequr dorë nga ritmi juaj i zakonshëm i jetës. Por megjithatë, një bark i rrumbullakosur kërkon disa ndryshime në sjellje dhe respektimin e disa masave paraprake. Nëse shtatzënia vazhdon normalisht, një mënyrë jetese aktive, punët e shtëpisë dhe puna nuk kërcënojnë shëndetin e foshnjës dhe nënës, por ndërsa gruaja shton peshë, është më mirë që ajo të mësojë se si të lëvizë saktë. Mirëqenia juaj varet kryesisht nga kjo.

Duke u mbështetur saktë

Keni nevojë të merrni diçka nga dyshemeja apo toka, por stomaku ju pengon të përkuleni? Ju duhet jo vetëm të përkuleni pak përpara, por së pari të përkulni pak gjunjët dhe të rishpërndani peshën e trupit mbi to. Përdoreni këtë pozicion nëse keni nevojë të pastroni vaskën ose të rregulloni shtratin në një divan të ulët ose osman.

Ne flemë saktë

Është më e rehatshme për një nënë të ardhshme të flejë në anën e saj. Por për të shpërndarë peshën në mënyrë të barabartë, këshillohet të vendosni një jastëk të vogël mes gjunjëve. Për ata që vuajnë nga mpirje ose dhimbje në zonën e veshkave, mund të vendosni një jastëk poshtë anash për të parandaluar harkimin e shpinës.

Ngritja e duhur

Nëse disa muaj më parë ju nevojitej vetëm një shtytje e lehtë për t'u ngritur shpejt nga shtrati, tani keni nevojë për lëvizje më të ngadalta dhe graduale që nuk i sforcojnë muskujt tuaj. zgavrën e barkut. Nëse jeni shtrirë në shpinë, përpara se të ngriheni, kthehuni anash, duke shtyrë shpatullat pak përpara dhe duke përkulur gjunjët. Pas kësaj, mbështetuni në bërryl dhe shtrëngoni këmbët, gjë që do t'ju ndihmojë t'i lëvizni ato mbi skajin e shtratit dhe të uleni.

Ne qëndrojmë saktë

Nëse një grua shtatzënë, për shkak të natyrës së punës së saj, detyrohet të qëndrojë në këmbë për një kohë të gjatë, kjo kontribuon në ngecjen e gjakut dhe lëngjeve në këmbë, duke shkaktuar ënjtje dhe variçe. Nëna e ardhshme duhet të organizojë periodikisht një pushim për vete: të ulet në një karrige me një stol të ulët nën këmbët e saj. Shpesh një grua shtatzënë dëshiron thjesht të drejtojë shpinën dhe të "tërheqë" stomakun e saj përpara, por kjo çon në dhimbje të dhimbshme. Për këtë arsye dhe për të përmirësuar qarkullimin kur ju duhet të qëndroni në këmbë për periudha të gjata kohore, provoni sa vijon: përkulni gishtat e këmbëve dhe më pas relaksoni ato, qëndroni në majë të gishtave dhe zhvendoseni peshën nga njëra këmbë në tjetrën.

Ne jemi ulur si duhet

Kur uleni, është shumë e rëndësishme të mbështetni shpinën në pjesën e pasme të karriges dhe, nëse është e nevojshme, të vendosni një jastëk të vogël në nivelin e veshkave. Nëse keni një punë të ulur, do të ishte mirë ta ndërprisni herë pas here për të ecur pak: ecja përmirëson qarkullimin e gjakut dhe parandalon shfaqjen e hemorroideve.

Ne ecim siç duhet

Ecja është ajo që i duhet një gruaje shtatzënë. Ato tonifikojnë muskujt e këmbëve, duke parandaluar venat me variçe dhe forcojnë muskujt e barkut. Megjithatë, sapo të ndiheni të lodhur, jepini vetes një pushim: uluni në stolin më të afërt dhe pushoni për pesë deri në dhjetë minuta. Duhet të ecni me trupin drejt dhe shpatullat të relaksuara. Këpucët duhet të jenë me taka të ulëta me një fund të rehatshëm.

Ne ngasim saktë

Nëse gjatë shtatzënisë do të shkoni në një udhëtim të gjatë, mbani mend se qëndrimi ulur në një vend për disa orë është i dëmshëm. Prandaj, edhe në tren, duhet të ngriheni dhe të ecni pak rreth makinës për të stimuluar qarkullimin e gjakut.

Trafiku në tramvaje dhe autobusë nuk do të dëmtojë nënën dhe foshnjën e ardhshme. Sidoqoftë, në transportin publik është më mirë të uleni dhe t'i afroheni daljes vetëm pas një ndalese të plotë: për shkak të frenimit të papritur, mund të humbni ekuilibrin dhe të bini. Dhe mos kini turp të kërkoni një vend!

Në makinë: mund të merrni çdo pozicion të përshtatshëm për ju, të uleni drejt, të mbështeteni prapa dhe madje të shtriheni. Nëse jeni të lodhur, ndaloni për të shtrirë këmbët.

Si duhet të sillet një baba i ardhshëm?

Një grua shtatzënë i nënshtrohet shpërthimeve të zemërimit, luhatjeve të humorit dhe tekave, arsyeja e të cilave qëndron në ndryshimet hormonale në trup. Si duhet të sillet një bashkëshort në këtë periudhë të vështirë për të gjithë familjen? Më poshtë janë opsionet për sjelljen "e keqe" me versionet e saj të korrigjuara dhe këshillat nga psikologët.

Mos i detyroni askujt asgjë
Burri është i sigurt: ai tashmë ka bërë gjithçka që i nevojitet. Prandaj, ai nuk e ndihmon gruan e tij në punët e shtëpisë. Shtatzënia nuk është një sëmundje; Ai i quan dyshime dhe teka ankesat e gruas së tij për nauze dhe sëmundje. Ai beson se ka të drejtë të relaksohet para televizorit pas punës. Ku, meqë ra fjala, lëron si ka. Për të ushqyer gruan time dhe fëmijën e palindur. Nxjerrja solemne e koshit të plehrave është e vetmja gjë që mund të bëjë një burrë i lodhur. Për shkak të kësaj sjelljeje të "gjysmës së fortë", në familje shpërthejnë herë pas here skandale. Kur gruaja ka një argument bindës në mosmarrëveshje - barku është rritur në madhësi - burri do të marrë përsipër blerjen e sendeve ushqimore.

! Këshilla e psikologut : nuk do ta kuptoni kurrë se çfarë përjeton një grua gjatë shtatzënisë. Mjafton të kuptojë se punët e zakonshme të shtëpisë janë bërë të tepërta për të. Është e vështirë për të të qëndrojë pranë sobës për shkak të ndjeshmërisë së shtuar ndaj aromave dhe është e vështirë për të të lajë dyshemenë për shkak të të përzierave që i rriten në fyt. Gatimi i darkës, vizita në dyqan apo pastrimi i dhomës nuk do të dëmtojë burrërinë tuaj.

Nuk ka vëmendje të mjaftueshme
Babai i ardhshëm mërzitet që i kushton pak vëmendje dhe "hyn në të gjitha llojet e gjërave të këqija": ai pi birrë në mbrëmje me miqtë, qëndron vonë në punë dhe pas një skandali tjetër shkon të kalojë natën me nënën e tij. Ndonjëherë një grua tjetër shfaqet në horizont, duke dashur të ngushëllojë burrin "të braktisur". Burri i bën disa kërkesa një gruaje shtatzënë: të ruajë pastërtinë dhe rehatinë në shtëpi çdo ditë, të përgatisë një darkë me tre pjata, të veshë të brendshme me dantella, të ketë një buzëqeshje në fytyrën e saj, të mirëpresë eksperimentet seksuale, të dëgjojë më pak mirëqenien e saj. dhe të dëgjojë më shumë burrin e saj. Megjithatë, disa meshkujve nuk u pëlqen t'i zgjidhin gjërat. Të ofenduar largohen nga shtëpia pa asnjë shpjegim.

! Këshilla e psikologut. Një burrë i pjekur, i fortë do të përjetojë një periudhë ftohjeje të përkohshme të gruas së tij, të shkaktuar nga proceset fiziologjike. Diagrami do të tregojë se sa pak do të duhet të "vuani" nga mungesa e vëmendjes. Duke përdorur një busull, vizatoni një rreth me rreze 5-7 cm. Çdo sektor është rreth 10 vjet jetë. Ngjyrosni me të kuqe zonën që korrespondon me kohëzgjatjen e shtatzënisë së gruas suaj plus një vit ose dy (kur fëmija kërkon vëmendje të shtuar). Shikoni çfarë ndodhi. Nëse kjo teknikë nuk funksionon, konsultohuni me një psikolog. Një specialist do t'ju ndihmojë të zotëroni rolin tuaj të ri si baba.

Më ke marrë
Gratë shtatzëna vuajnë nga "sëmundja e butonit të nënës së perlës" - ato vetë nuk e dinë se çfarë duan. Së pari, burri përpiqet t'i përmbushë dëshirat e gruas së tij sa më mirë që ka. Në mes të natës shkon në skajin tjetër të qytetit për të blerë turshi dhe kur kthehet, merr vesh se gruaja e tij ka ndryshuar mendje dhe ka nevojë për luleshtrydhe. Trajton kontrollet e përditshme për disponueshmërinë me humor flokët e grave, shenja buzëkuqi, aroma e parfumit të të tjerëve. Ai përpiqet me të gjitha forcat të kuptojë pse, në momente butësie, gruaja e tij tërhiqet prej tij, duke qarë dhe duke bërtitur "ti nuk më do". Ky nuk është një test i lehtë për logjikën mashkullore. Gjysma e fortë humbet durimin, skandalet fillojnë në shtëpi. Burri mbron këndvështrimin e tij, bërtet ose shpall bojkot. Situata familjare është afër "neutralitetit të armatosur". Burri refuzon çdo propozim, qoftë edhe racional, nga gruaja e tij.

! Këshilla e psikologut. Çelësi për një shtatzëni të suksesshme dhe të lumtur duke jetuar së bashku- paqen tuaj mendore. Ndonjëherë vetë një grua nuk e kupton se çfarë po ndodh me të. Sigurohuni që bashkëshorti juaj të mos ndihet i vetmuar, të ndiejë mbështetje, vëmendje dhe kujdes. Bëjeni rregull të puthni gruan tuaj përpara se të niseni për në punë dhe pasi të ktheheni në shtëpi, pyesni si ka qenë dita juaj. Mos e lejoni veten të manipuloheni në mënyrë të madhe, por përmbushni kërkesat që mund t'i përmbushni. Mënyra më e mirë për të ndaluar konfliktin është të përqafoni gruan tuaj dhe t'i tregoni asaj se sa shumë e doni atë.

Pasiviteti seksual
Burri shmang me çdo kusht intimitetin me gruan e tij. Arsyet për këtë sjellje:
- shqetësimi për mirëqenien e bashkëshortit, frika se mos "dëmtohet diçka";
- pakënaqësi estetike pamjen gruaja, frika egoiste se figura e saj nuk do të kthehet në normalitet dhe seksi pas lindjes do të jetë më i keq se më parë.
Duke përjetuar ndjenja të përziera, një burrë nuk është i prirur të diskutojë problemin me gruan e tij. Seksi largohet "bukur" ("Mos më prit, e dashur, do të arrij vonë"; "Shko në shtrat, e dashur, do të punoj edhe pak"). Një burrë nuk preket nga të brendshmet me dantella dhe shikimet ftuese të gruas së tij. Në vend të një puthjeje pasionante e të gjatë, ai i jep gruas së tij një puthje “kontrolluese” në ballë. Babai i ardhshëm shikon larg dhe nuk prek barkun e gruas së tij. Mundësia më ekstreme dhe e pafavorshme është të mërmërisësh nën zë: "Epo, je dorëzuar, nuk mund të kalosh më nga dera".

! Këshilla e psikologut. Kur një mashkull nxitet nga dëshira për të mos dëmtuar fëmijën, mënyra më e mirë largoni dyshimet - lexoni literaturë të specializuar, shkoni me gruan tuaj në një klinikë antenatale ose në një kurs trajnimi për prindërit e ardhshëm. Pranoni ndryshimet në pamjen e gruas suaj si të përkohshme. Kuptoni, këshillon www.mamam-papam.ru, se shtatzënia është prova më e mirë e maskulinitetit dhe atraktivitetit tuaj seksual dhe shëndetit të një gruaje. Ekzekutoni detyrë krijuese: në një fletë të bardhë, në formë të lirë, shkruani pse e doni gruan tuaj, gjeni ndryshime pozitive në pamjen e saj. Lexoni atë që keni shkruar dhe më pas lëreni bashkëshortin tuaj të lexojë këto rreshta. Refuzimi i vazhdueshëm i gruas tregon probleme në marrëdhënie që u shfaqën edhe para shtatzënisë. Çiftit i rekomandohet vizita tek psikologu familjar.

Unë dua një djalë!
Burri ngacmon gruan e tij me kërkesën për të “lindur një djalë” (opsion: një vajzë). Interesi për seksin e një fëmije ushqehet shpesh nga të afërmit e ngushtë ("Ti tashmë ke dy vajza, kur do të kesh një djalë?"; "Ke nevojë për një trashëgimtar"; "Nipërit - djem - shtëpi e plotë, ku është vajza?"). Edhe nëse mjeku me ultratinguj shqetëson babin e ardhshëm, ai vazhdon të shpresojë për diçka. Ditën e lindjes, ai ngushëllon gruan e tij: "Nuk ka problem, herën tjetër do të bëjmë një djalë". Ose ai tund kokën me qortim: "Dhe gruaja e Sidorov lindi një djalë dje".

! Këshilla e psikologut. Kjo sjellje ofendon një grua, minon vetëbesimin e saj dhe i fut komplekset. “Urdhri” për një fëmijë të një gjinie të caktuar dhe zhgënjimi që lind nëse nuk përmbushen pritshmëritë, ndikojnë negativisht tek foshnja. Imagjinoni: ju shkoni në një festë argëtuese, hapni derën dhe shihni shprehjet e tharta të të pranishmëve: "Vasily Petrovich ... Ne nuk të prisnim, ne kemi nevojë për Pyotr Vasilyevich." Kështu do të ndihet fëmija juaj në botë. Mos fol për atë që do të doje. Gëzohu njëlloj si për djalin ashtu edhe për vajzën. Së fundi, gjinia e foshnjës përcaktohet nga sperma. Dëshironi të dini se kush "ka bërë një punë të keqe"? Shikoni në pasqyrë.

Shtatzënia e rreme
Babai nuk është më pak i shqetësuar për rrjedhën dhe përfundimin e shtatzënisë sesa gruaja e tij. Shkon me të në klinikën antenatale, e bën të marrë presionin e gjakut, i plotëson të gjitha tekat, e vendos në divan, blen lodra të buta dhe ëmbëlsira. Kur gruaja e tij vuan nga toksikoza, shoqëria e tij e bën të ndihet keq. Ai është i vendosur fort për një lindje të përbashkët, lexon literaturë speciale, mëson të marrë frymë siç duhet, por në sallën e lindjes nuk i bën asgjë, sepse në momentin më të rëndësishëm i bie të fikët.

! Këshilla e psikologut. Babai i ardhshëm duhet të interesohet për gjendjen e gruas së tij, ta mbështesë dhe ta qetësojë atë. Por në të njëjtën kohë, qëndroni një burrë: i ekuilibruar, i mençur. Ju nuk duhet ta llastoni gruan tuaj me ëmbëlsira. Nëse nuk ka rekomandime të duhura të mjekut, mos e inkurajoni dëshirën e saj për t'u shtrirë në divan. Është më mirë të bëni një shëtitje së bashku në një park ose shesh. Një çështje më vete është lindja e përbashkët. Nëse një burrë vendos t'i ndjekë ato, ai duhet t'i nënshtrohet trajnimit të duhur. Kur ka dyshime për përshtatshmërinë e një veprimi, është më mirë të mos merrni pjesë në lindje.

Babi i keq Burri ka frikë nga ndryshimi, nuk është i sigurt se dëshiron një fëmijë dhe beson se nuk mund ta përballojë rolin e babait. Ai ndan shqetësimet e tij me gruan e tij. Nuk merr pjesë në zgjidhjen e problemeve të përditshme (kur dhe çfarë lloj krevat fëmijësh të blini, ku ta vendosni, nëse nevojitet një tavolinë ndërrimi). Ai thotë se i beson në çdo gjë gruas së tij, por në fakt i shmang problemet.

! Këshilla e psikologut. Ndjenjat dhe emocionet e babait të ardhshëm janë të kuptueshme. Dashuria për një fëmijë nuk do të lindë menjëherë. Për të filluar, merrni përsipër disa nga çështjet organizative. Bashkëshorti zgjedh krevat fëmijësh - ju siguroni dorëzimin dhe instalimin e tij. Ajo bën një listë të gjërave të nevojshme - ju i blini ato. Komunikoni me fëmijën tuaj. Goditni barkun e gruas tuaj çdo ditë, thuani "mirëmëngjes" dhe "mirëmëngjes" fëmijës tuaj. Natën e mirë“, flisni se sa argëtim do të luani bashkë kur ai të lindë dhe të rritet pak.

T.A. Svatalova, kandidate e shkencave pedagogjike, profesoreshë e asociuar e KRDO GBOU DPO CHIPPKRO Arti i edukimit ka një veçori që pothuajse të gjithë u duken të njohur dhe të kuptueshëm, dhe të tjerëve - madje edhe i lehtë, dhe sa më i kuptueshëm dhe më i lehtë duket, aq më pak është një person. me të njohura për të, teorikisht ose praktikisht. K.D. Ushinsky Plan Pedagogjia perinatale si shkencë Kuptimi dhe karakteristikat e periudhës prenatale të zhvillimit të një fëmije Ndikimi i mjedisit në zhvillimin dhe edukimin e fëmijës së palindur Pedagogjia popullore për jetën para lindjes Pedagogjia perinatale si shkencë Pedagogjia perinatale është një degë e re e pedagogjisë që studion menaxhimin e faktorëve të ndryshëm që ndikojnë në zhvillimin intrauterin të fetusit. Detyra e pedagogjisë perinatale është të formulojë rregullat themelore të sjelljes së një gruaje shtatzënë për zhvillimin e një fëmije të shëndetshëm, bazuar në njohuritë për modelet e zhvillimit intrauterin të fetusit. Rëndësia dhe veçoritë e periudhës intrauterine të zhvillimit të fëmijës Edukimi intrauterin i foshnjës Zhvillimi i fëmijës para lindjes Zhvillimi mujor i fetusit Edukimi intrauterin i foshnjës Roli i tingujve dhe muzikës në edukimin para lindjes Cilësia e lidhjes emocionale që ekziston midis nëna dhe fëmija Qëndrim i ndërgjegjshëm, pozitiv ndaj fetusit gjatë shtatzënisë Niveli fizik. Qëndrimi i ndërgjegjshëm ndaj të ushqyerit. Niveli emocional. Emocionet dhe hapësira që rrethon një person karakterizohen nga një marrëdhënie shumë e ngushtë. Niveli mendor. Ndikimi i ndërgjegjshëm në forcat e nënndërgjegjeshëm duhet të kontrollohet rreptësisht. Zhvillimi i fëmijës para lindjes Pranueshmëria e fetusit Lëvizjet e fetusit Ndjesitë e shijes së fetusit Ndjesitë dëgjimore të fetusit Ndjesitë vizuale të fetusit Aktiviteti njohës i fetusit Personaliteti i fetusit Zhvillimi mujor i fetusit Nga 4 javë, pothuajse të gjitha organet vitale formohen në fëmija - ganglione nervore (prototipi i trurit), mushkëritë, stomaku, mëlçia, pankreasi, gjëndrat endokrine. Në këtë kohë, formohet veshka parësore - mesonephros, rudimentet e krahëve dhe këmbëve, si dhe 4 palë harqe të gushës: Në javën e 5-të të shtatzënisë, embrioni formon një fshikëz, rektum, kreshtat gjenitale, bronke. dhe mushkëritë vazhdojnë të zhvillohen, dhe veshka përfundimtare është një metanefros. Në javën e 6-8, fytyra e foshnjës është formuar tashmë; Në këtë kohë, ndodh një rritje intensive e kokës, e cila mund të përbëjë gjysmën e të gjithë gjatësisë së trupit. Madhësia e foshnjës në javën e 8-të është rreth 3 cm: Periudha fetale e zhvillimit intrauterin Kjo periudhë zgjat nga java e 9-të e shtatzënisë deri në momentin e lindjes. Në këtë kohë, ndodh zhvillimi dhe maturimi i mëtejshëm i të gjitha organeve dhe sistemeve të fëmijës. Fëmija rritet në madhësi dhe fiton peshë. Në moshën 3 muajshe, foshnja tashmë është rreth 9 centimetra e gjatë, ai tashmë ka filluar të lëvizë, megjithëse nëna nuk i vëren ende këto lëvizje. Në 4 muaj, gjatësia e tij është tashmë rreth 16 centimetra, ai tashmë mund të hapë dhe mbyllë gojën nëse i prekni buzët: Nga java e 16-20, nëna tashmë fillon të ndjejë lëvizjet e fëmijës së saj. Në javën 24-25 të shtatzënisë, gjatësia e fetusit është tashmë 30 centimetra, dhe pesha është rreth 700 gram: Në javën e 28-të, të gjitha organet e foshnjës janë tashmë të formuara, por jo mjaft të pjekura. Gjatësia e saj është rreth 35 centimetra, dhe pesha e saj është rreth 1000 gram. Gjatë kësaj periudhe, fëmija tashmë ka një shans për të mbijetuar në rast të lindjes së parakohshme: në moshën 32 javë, pesha e fëmijës është tashmë rreth 1600 gram, dhe gjatësia e tij gjatë kësaj periudhe është tashmë rreth 40 centimetra. Dhe së fundi, në javën e 40-të të shtatzënisë, fëmija tashmë është plotësisht i pjekur dhe gati për jetë të pavarur. Fillon lindja... Ndikimi i mjedisit në zhvillimin dhe edukimin e fëmijës së palindur Ndikimet negative gjatë shtatzënisë dhe pasojat e tyre për fetusin Faktorët teratogjenë të brendshëm Faktorët teratogjenë të jashtëm Periudhat kritike të jetës intrauterine të fetusit Diagnoza prenatale e keqformimeve fetale Pedagogjia popullore për jetën para lindjes Psikologjia e shtatzënisë Simbioza nënë-fëmijë » Lidhja biokimike Lidhja hormonale dhe emocionale Lidhja neuropsikike Karakteristikat psikologjike të një gruaje shtatzënë Psikologjia antenatale Zhvillimi i organeve shqisore dhe formimi i përvojës shqisore të fetusit Konfirmimi shkencor i urtësisë së traditave popullore si burimet e edukimit perinatal Tingujt e muzikës në jetën e fetusit Rëndësia e rehatisë psikologjike të nënës për shëndetin e fetusit Kujdesi për shëndetin e fetusit, pasqyruar në traditën popullore Psikologjia e lindjes Zhvillimi i sistemit nervor dhe truri Përvoja mendore e një të porsalinduri Programi i zhvillimit gjenetik dhe trajnimi Bazat e formimit të një psikike të shëndetshme të një fëmije Përgatitja e prindërve për rritjen e një fëmije në familje. Kushtet për formimin e një psikike të shëndetshme të një fëmije Roli i nënës në zhvillimin e suksesshëm të psikikës së një fëmije

Tolokneeva Elena Ivanovna

Stavropol universiteti shtetëror, Stavropol

Dekadat e fundit të shekullit të 20-të dhe fillimi i shekullit të 11-të u shënuan nga një interes në rritje për problemet e perinatologjisë (shkenca që studion periudhën perinatale: peri (greqisht) - rreth, rreth; natus (latinisht) - lindja; logos (Latinisht) - mësimdhënie). Aktualisht, njerëzit po flasin gjithnjë e më shumë për psikologjinë prenatale, pedagogjinë prenatale dhe edukimin para lindjes (rritja e një fëmije para lindjes). Shumë shkencëtarë, mësues dhe psikologë (V.V. Abramchenko, I.V. Dobryakov, N.P. Kovalenko, E.V. Mogilevskaya, R.V. Ovcharova, N.D. Podobed, etj.) konfirmuan rëndësinë e zhvillimit prenatal të fëmijës si bazë për edukimin e tij të ardhshëm, edukimin dhe edukimin e plotë, krijues. në kulturën njerëzore.

Më shumë se njëqind vjet më parë, shkencëtarët vunë re se në trurin e fëmijëve të porsalindur ekziston një numër i konsiderueshëm i neuroneve të atrofizuar dhe u ngrit supozimi se ata atrofizojnë gjatë zhvillimit intrauterin të fëmijës për shkak të mungesës së kërkesës së tyre. Në këtë kohë, tashmë kishte mjaft informacione të besueshme se inteligjenca e fëmijës së palindur varet kryesisht nga numri i qelizave nervore në tru. Në lidhje me këtë, në fund të viteve shtatëdhjetë dhe në fillim të viteve tetëdhjetë të shekullit të 20-të, së pari në Evropë dhe më pas në Amerikë, u shfaqën ide për edukimin dhe zhvillimin e një fëmije në periudhën para lindjes, u shfaqën degë të reja të veçanta të psikologjisë dhe pedagogjisë - psikologjia prenatale(peri-rreth, rreth; natalis-në lidhje me lindjen), i cili studion se si ngjarjet që ndodhin gjatë shtatzënisë, lindjes dhe periudhës pas lindjes ndikojnë në formimin e psikikës së të rriturve dhe pedagogji prenatale, pra pedagogji e zhvillimit prenatal dhe edukimit të fëmijëve.

Pedagogjia prenatale përfaqëson një ndikim kompleks (nëpërmjet muzikës, përshtypjeve estetike, emocioneve pozitive) mbi gruan shtatzënë, fetusin dhe sistemin e familjes në tërësi, me qëllim optimizimin e zhvillimit intrauterin të fëmijës.

Në shekullin e 20-të, u kryen një sërë studimesh që vërtetuan realitetin e zhvillimit dhe edukimit të prenatëve (fëmijë të palindur, në zhvillim). Kjo është e mundur si përmes ndikimit të drejtpërdrejtë në analizuesit e tyre të prekshëm dhe dëgjimor, ashtu edhe në mënyrë indirekte përmes trupit të nënës. Me stimulimin sistematik dhe të synuar të analizatorëve, aktivizohen neuronet, stimulohet procesi i formimit të lidhjeve ndërneurone (Bertin A.M., Verni T., Komova M.E., Chicherina N.A., etj.). Th Verny thotë se "fetusi sheh, dëgjon, shijon, fiton përvojë dhe madje mëson në mitër".

Një prezantim nga Organizata Ndërkombëtare e Shoqatave për Edukimin Perinatal (OMAEP) sugjeron se adoptimi i gjerë i edukimit para lindjes mund të ketë një sërë efektesh të dobishme. Për një fëmijë, është një parandalim themelor i çrregullimeve somatike dhe mendore jo të përcaktuara gjenetikisht, kontribuon në formimin e një personi të shëndetshëm, të ekuilibruar, krijues dhe. person i hapur. Edukimi para lindjes lehtëson edukimin e mëvonshëm të fëmijës dhe më pas të adoleshentit, falë lidhjeve të krijuara herët me prindërit e tij.

Identifikimi i fushës së pedagogjisë perinatale në perinatologji i detyrohet, nga njëra anë, zhvillimit të shkencës dhe marrjes së fakteve të shumta që tregojnë se fetusi zhvillon funksionet mendore herët dhe mundësinë e vendosjes me të. reagime. Nga ana tjetër, është shfaqur një kuptim se parandalimi i komplikimeve gjatë fazave të ndryshme të procesit riprodhues mund të bazohet kryesisht në ofrimin e grave dhe burrave me informacione të përzgjedhura me kujdes për këtë, gjë që redukton ankthin përballë të panjohurës, mbi zotërimin e tyre një sërë aftësish dhe mbi zhvillimin e stereotipeve të sjelljes.

Procesi i trajnimit dhe edukimit ndodh kryesisht për shkak të:

• 
  sigurimi i informacionit, njohja dhe asimilimi i tij;
• 
  komunikimi me të tjerët dhe imitimi i tyre;
• 
  duke fituar përvojën tuaj.

Megjithatë, në të njëjtën kohë, përdorimi i gjerë i trajnimit të prindërve, ndonëse sigurisht një fenomen pozitiv, ka edhe anën negative. Nëse trajnimi kryhet nga specialistë të pamjaftueshëm kompetent, mund të ndodhin një numër i madh pasojash negative, duke përfshirë formimin e ambicieve jo të shëndetshme tek prindërit, të shprehura në dëshirën për zhvillim të hershëm të parakohshëm të fëmijëve. Pretendimet dhe kërkesat e fryra për të lindurit dhe fëmijët e vegjël, qëndrimet e gabuara edukative çojnë në mbisforcim, zhvillimin e çrregullimeve neuropsikike te fëmijët, etj. Në këtë drejtim, problemi i organizimit të cilësisë zhvillimet metodologjike për prindërit, trajnimi i mësuesve të kualifikuar, ngritja e një sistemi licencimi për programet që ata ofrojnë.

Aktualisht, në vendin tonë, rëndësia dhe efektiviteti i pedagogjisë perinatale njihet dhe është një pjesë e detyrueshme e veprimtarisë së punonjësve mjekësorë në institucionet mjekësore për mbrojtjen e amësisë dhe fëmijërisë, ku “Shkollat ​​e Maternitetit”, “Shkollat ​​e Nënave të Reja” krijohen etj. Megjithatë, pedagogjia prenatale nuk ka gjetur shpërndarje të mjaftueshme në institucionet arsimore. Ndonëse edhe të rinjtë duhet të jenë një kategori që merr edukim para lindjes, përfshirë edhe parandalimin e aborteve, numri i të cilëve, me gjithë bollëkun e metodave që ekzistojnë sot për të parandaluar shtatzënitë e padëshiruara, në vendin tonë vazhdon të mbetet i ulët. nivel të lartë(sidomos tek të rinjtë). Shpesh pikërisht për shkak të injorancës së veçorive të zhvillimit intrauterin të një fëmije, kërkime moderne dhe zbulimet në këtë fushë, zgjidhja e çështjes së mbajtjes së shtatzënisë po anon drejt ndërprerjes artificiale të saj. Prandaj, edukimi prenatal në përgjithësi dhe pedagogjia prenatale në veçanti mund të jetë mjete efektive parandalimin e këtij fenomeni.

Kështu, pedagogjia prenatale parandalon abortin artificial, zhvillon ndjenjën e prindërimit nëpërmjet krijimit të një lidhjeje shpirtërore midis prindërve dhe fëmijës së palindur, nxit ecurinë normale të shtatzënisë dhe lindjen e fëmijëve të shëndetshëm, të dëshiruar, forcon familjet, duke i bërë ato më harmonike dhe më harmonike dhe e qëndrueshme, dhe, për rrjedhojë, ka vlerë të madhe për zhvillimin e shoqërisë në tërësi.

Bibliografia

1. 
   Belogay K.N. Hyrje në Psikologji Perinatale: Tutorial. - Tomsk: TPGU, 2008.
2. 
   Verni T. Lindja dhe dhuna // Fenomeni i dhunës (nga familjare në globale): një pamje nga pozicioni i psikologjisë dhe mjekësisë prenatale dhe perinatale / Ed. prof. G.I. Brekhman dhe prof. P.G. Fedor-Freiberga. – Shën Petersburg, 2005.
3. 
   Dobryakov I.V. Psikologjia perinatale. – Shën Petersburg: Peter, 2010.
4. 
   Podobed N.D. Edukimi intrauterin i fetusit // Psikologjia dhe obstetrika perinatale: Libër mësuesi / Ed. prof. N.A. Zharkina. – Volgograd: Akademia Mjekësore e Volgogradit, 2001.
5. 
   Urdhri i Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social Federata Ruse“Për përmirësimin e kujdesit obstetrik-gjinekologjik në ambulancat” datë 10.02.2003 – Nr.50.

A keni vënë re që një grua shtatzënë ka një shprehje të veçantë të fytyrës, pamje, lëvizje, mendime. Është sikur ajo e di sekret i madh dhe sekreti më i rëndësishëm i jetës. Kjo nuk varet nga statusi shoqëror dhe vendbanimi i të gjitha grave - nënat në pritje janë të bashkuara nga një gjë - sakramenti i madh i lindjes së një jete të re. Ata bëhen të ndryshëm, tani çdo mendim dhe veprim i dedikohet atij - fëmijës në bark.

Që nga kohra të lashta, një grua shtatzënë ka ngjallur respekt dhe adhurim. Krijimet më gjeniale të skulptorëve dhe artistëve janë një grua që pret një fëmijë ose një grua me një fëmijë. Ky sakrament i madh ndryshon çuditërisht një grua metamorfoza të mrekullueshme; Ajo është më e tërhequr nga arti, piktura, natyra dhe gjithçka që mund t'i shtohet epitetit - e bukur. Shkencëtarët kanë qenë gjithmonë të interesuar për këtë marrëdhënie të mahnitshme midis një gruaje dhe një fëmije, e cila më vonë rezultoi në një degë të shkencës - "Pedagogjia intrauterine".

Një grua moderne, në ritmin e shpejtë të jetës, shpesh neglizhon përvojën e të parëve të saj, të cilët hyjnizuan një grua që mbante një fëmijë dhe i krijuan kushte të veçanta gjatë periudhës. Shumë shpesh, nënat moderne janë të interesuara për pyetje krejtësisht të ndryshme - në lidhje me testet e shtatzënisë dhe ngjarje të ngjashme, kremrat dhe si të shpëtojmë prej tyre (shenjat e shtrirjes), heqja dorë nga zakonet e këqija - a ia vlen/nuk ia vlen dhe si të jepet si ta shfrytëzojmë kohën e lirë në pushimin e lehonisë, me burrin "pro dhe kundër", zgjedhjen e maternitetit dhe shumë më tepër. Shpesh e brendshme humbet pas të jashtmes, sepse vetë fakti i shtatzënisë në fund të fundit duhet t'i japë botës një fëmijë inteligjent, të sjellshëm, të zhvilluar në mënyrë harmonike.

Pedagogjia intrauterine është një shkencë, thelbi i së cilës qëndron në zhvillimin harmonik njeri i vogel edhe para lindjes së tij dhe bazohet në modelet e zhvillimit të fëmijës gjatë shtatzënisë. Shtatzënia e parë, kur formohet truri dhe sistemi vegjetativ i foshnjës sistemi nervor, ka një ndikim të madh në zhvillimin dhe aftësitë e tij në të ardhmen. Zhvillimi i një organi kaq të rëndësishëm të foshnjës si truri ndikohet jo vetëm nga gjenet, por edhe nga fluksi i madh i informacionit që një grua merr gjatë shtatzënisë. Natyrisht, është gjithashtu e nevojshme të dini për testet e shtatzënisë dhe të ngjashme, por kjo nuk është aq e rëndësishme për zhvillimin e foshnjës. Heqja dorë nga zakonet e këqija - a ia vlen/nuk ia vlen dhe si të heqësh dorë - padyshim, është e rëndësishme, por nuk mund ta zëvendësosh njërën me tjetrën. E gjithë kjo duhet të jetë harmonike dhe e ndërlidhur, pasi foshnja merr informacion nga mjedisi i jashtëm përmes shqisave të nënës. Kjo është arsyeja pse në këtë fazë është veçanërisht e rëndësishme që një grua të jetë e rrethuar nga bukuria në formën e natyrës ose artit, ajër të pastër dhe pozitive, por qyteti nuk mundi, boritë që binin, muzikë me zë të lartë dhe një bar me tym.

Muaji i pestë i zhvillimit intrauterin të foshnjës shënohet nga lëvizjet e para të dukshme. Janë këto dridhje që janë reagimi i foshnjës ndaj një gjendjeje që varet drejtpërdrejt nga nëna. Nëse një grua është e mërzitur, e dëshpëruar, e emocionuar ose e shqetësuar, gjendja e saj transmetohet tek foshnja, e cila ndjen siklet dhe e ngazëllyer i “trondisin” këmbët. Është gjatë kësaj periudhe që foshnja zhvillon emocione dhe ai thith gishtin e madh me kënaqësi, duke rënë me qetësi në gjumë me rrahjet e qëndrueshme të zemrës së nënës së tij. Prandaj, në përgjigje të debateve tepër emocionale për çështjen e lindjes së fëmijës me burrin tuaj "pro dhe kundër", rrezikoni të kaloni një natë të shqetësuar, duke përgjumur një fëmijë të alarmuar.

Pedagogjia intrauterine është veçanërisht efektive gjatë kësaj periudhe, pasi fëmija juaj eksploron në mënyrë aktive botën dhe dëgjon me kujdes tingujt. Këndoni, këndoni ninullat e nënës suaj të preferuar, edhe nëse jeni të shurdhër. Nëse nuk doni të këndoni, lexoni poezi, përralla, letërsi të lehta. F.A.Q të ndryshme. në lidhje me shtatzëninë, të gjitha llojet e këshillave nga psikologët dhe mësuesit rekomandojnë shumë literaturë që është e dobishme për fëmijën në këtë fazë të zhvillimit. Në internet gjithmonë mund të gjeni informacione dhe të shkarkoni jo vetëm muzikë klasike dhe për fëmijë, por edhe tingujt e shiut, këngët e shpendëve dhe spërkatjen e valëve. Dhe nuk do të keni pyetje se si ta përdorni kohën tuaj të lirë në pushimin e lehonisë.

Komunikimi është thelbësor për një fëmijë në rritje. Gjëja më e rëndësishme është që foshnja dhe nëna të kenë një dialog të mahnitshëm. Ai të kupton mirë, dëgjon, ndjen, është pjesë e jotja, por tashmë një individualitet dhe personalitet. Ju keni nëntë muaj të tërë për t'i treguar atij botë e mahnitshme, që e pret atë dhe për ata që kujdesen dhe njerëz të mirë që ju rrethojnë. Qëndrimi juaj optimist dhe qëndrimi pozitiv ndaj botës që ju rrethon do t'i transmetohet fëmijës suaj. Mbroni atë nga negativiteti, zhurma dhe agresive mjedisi. Jini krijues, shfrytëzojeni kohën e lirë në pushimin e lehonisë në avantazhin tuaj, ndoshta do të zbuloni talente të reja në veten tuaj. Provoni të notoni dhe joga, ose thjesht bëni një shëtitje. Komunikoni me fëmijën tuaj dhe shkruani ndjenjat tuaja, flisni dhe dëgjoni. Ndoshta do t'i lexoni bisedat tuaja një fëmije më të madh.

Jeni shtatzënë dhe nuk dini çfarë të bëni? Silluni natyrshëm, por mos harroni se tani nuk jeni vetëm. Ne do t'ju tregojmë se çfarë është pedagogji prenatale, si të komunikoni dhe ndërveproni me fëmijën tuaj dhe me veten tuaj.

Thuaj "mirë se erdhe"

Ashtu siç prisni lindjen e një fëmije, edhe fetusi ju kërkon leje për të lindur. Ky është një lloj procesi i dyanshëm i ftesës së njëri-tjetrit dhe marrëveshjes reciproke. Kjo ndodh në qoshet "e errëta" të trurit, domethënë jashtë ndërgjegjes sonë. Por ndonjëherë ne fillojmë të kuptojmë se një fëmijë me të vërtetë po troket në derë...

Një fëmijë, para së gjithash, duhet të dijë dhe të ndiejë se ai është i dëshiruar. Ekziston një teori që është pikërisht sepse grua shtatzënë U ngritën dyshime nëse ajo ishte gati të bëhej nënë, nëse duhet të kishte një fëmijë - fëmijët lindin me aftësi të kufizuara dhe probleme shëndetësore. Mos mendoni se fetusi nuk ndjen asgjë - ai ndjen, veçanërisht ju.

Lidhja

Pedagogjia prenatale

Ka pikëpamje të ndryshme se kur formohen karakteri dhe vlerat e fëmijës - deri në 5, para 4, dhe japonezët në përgjithësi thonë deri në 3. Prandaj, sa më shpejt të filloni edukimin dhe komunikimin me fëmijën tuaj, aq më mirë!