1. Zgjedhja enë qelqi. Materiale.
1.1 Xhami laboratorik kimik.
Xhami i laboratorit kimik është shumë rezistent ndaj shumicës së tretësve organikë, tretësirave të acideve minerale, me përjashtim të hidrofluorit (hidrofluorik) dhe fosforit. Alkalet e përqendruara shkatërrojnë sipërfaqen e qelqit, veçanërisht në temperatura të larta.
Sipas GOST 21400-75, qelqi, në varësi të rezistencës kimike dhe termike, ndahet në gjashtë grupe: XC1, XC2, XC3 - klasa kimikisht rezistente 1, 2 dhe 3, përkatësisht; ТХС1, ТХС2 - xhami rezistent termik dhe kimik i klasave të 1-rë dhe 2, përkatësisht; TS - xhami termikisht rezistent (borosilikat).

1.2 Xham kuarci.
Xhami i kuarcit përftohet nga dioksidi i silikonit. Enët e qelqit të kuarcit kanë qëndrueshmëri të lartë termike (mund të nxehen deri në 1000 °C) dhe inertitet kimik ndaj acideve, me përjashtim të acideve hidrofluorike dhe fosforike. Enë qelqi kuarci nuk duhet të përdoren kur punoni me alkalet.

1.3 Porcelani.
Produktet e porcelanit janë bërë nga përzierjet e imëta të kaolinës, kuarcit, feldspatit dhe aluminosilikateve. Në varësi të përbërjes, masës dhe temperaturës së pjekjes, dallohet porcelani i fortë, i pjekur në 1380-1420 ° C e lart, dhe porcelani i butë, temperatura e pjekjes së të cilit është nën 1350 ° C. Porcelani i butë - i bardhë, i tejdukshëm më mirë se porcelani i fortë, por më pak rezistent ndaj nxehtësisë dhe i qëndrueshëm. Krahasuar me porcelanin e butë, porcelani i fortë përmban më shumë kaolinë dhe më pak feldspat. Produktet e porcelanit janë të mbuluara me një shtresë të hollë lustër të një përbërje të veçantë, e cila siguron forcë të lartë gërryese dhe rezistencë ndaj acideve dhe alkaleve. Në varësi të llojit të produkteve dhe qëllimit të tyre përdoren glazurat me përbërje të ndryshme: transparente, opake (të shurdhër), me ngjyra, mat etj.

1.4 Fluoroplastika.
Fluoroplastika është emri teknik për polimerët që përmbajnë fluor. Fluoroplastika (ρ = 2170 kg/m3) ka fleksibilitet dhe rezistencë të lartë kimike ndaj shumë llojeve të komponimet kimike(acidet, alkalet, alkoolet alifatike, eteret e thjeshta dhe komplekse dhe hidrokarburet e ndryshme). Gama e temperaturës së funksionimit nga -260 në +260 °С. Enët e qelqit laboratorik kimik të prodhuar nga fluoroplast F-4 dhe F-4MB kanë përparësi ndaj enëve të qelqit, kuarcit, porcelanit dhe materialeve të tjera për sa i përket vetive kimike dhe fiziko-kimike, prandaj përdoren gjerësisht për përgatitjen dhe kimikatet. punë analitike.

1.5 Polipropileni.
Polipropileni është një polimer termoplastik. Dendësia nga 905 në 920 kg/m3, pika e shkrirjes nga 160 në 176 °С. E qëndrueshme në ujë dhe në mjedise inorganike agresive (përveç oksiduesve të fortë), nën 80 °C - në tretës organikë. Enët e qelqit laboratorik të polipropilenit kanë rezistencë të lartë kimike dhe mund të përdoren në temperatura nën 135°C. Enë qelqi polipropileni rekomandohet për përdorim në përcaktimin e metaleve.

2 Përgatitja e enëve të qelqit laboratorik për eksperimentin.
Pastërtia e enëve ka një rëndësi të madhe për besueshmërinë e eksperimentit. Enët mund të quhen të pastra nëse, në ekzaminimin më të kujdesshëm, nuk vërehet papastërti mbi to dhe nëse uji rrjedh pa probleme nga muret, duke mos lënë askund pika. Shfaqja e pikave vërehet në rastet kur sipërfaqja e xhamit është e ndotur me substanca yndyrore; prania e këtyre substancave është shumë e padëshirueshme, pasi, për shembull, precipitatet e formuara gjatë reaksionit zakonisht ngjiten shumë fort në shtresën yndyrore.
Përgatitja e enëve kimike të qelqit për punë analitike përfshin operacionet e mëposhtme:
. pastrim mekanik enët me furça dhe ruffs;
. Larje fizike me ujë, detergjentë, tretës organikë (alkool, heksan, etj.);
. Metodat kimike për pastrimin e enëve, larjen me agjentë oksidues - acide, solucione kripe (acidi sulfurik, acidi nitrik, tretësirat e kripës, etj.);
. Tharje.

2.1 Pastrimi mekanik dhe fizik.
Larja e enëve duhet të fillojë me heqjen e papastërtive nga muret me larje fizike ose kimike.
Për ta bërë këtë, enët fillimisht shpëlahen me ujë, më pas papastërtia hiqet me llamba të madhësive dhe diametrave të ndryshëm duke përdorur ujë të nxehtë duke përdorur detergjentë (zakonisht një zgjidhje 20% sintetike detergjent(SMS), tretësirë ​​sode 5-10%, sapun lavanderie).
Tretës organikë duhet të përdoren për të hequr substancat organike të patretshme në ujë. Enët lahen duke i shpëlarë tri herë me pjesë të vogla të tretësit dhe për herë të parë lejohet marrja e tretësit të përdorur. Larja e enëve me tretës organikë duhet të kryhet në një kapak tymi larg pajisjeve të ngrohjes.

2.2 Pastrim kimik.
2.2.1 Larja me përzierje kromi.
Larja e enëve të qelqit me një përzierje kromi kryhet vetëm nëse ato janë shumë të ndotura ose nëse është e nevojshme heqja e yndyrës. Në raste të tjera, enët lahen me një përzierje oksiduese ose larje periodike me një përzierje kromi me një interval prej 7-10 ditësh. Fillimisht, enët e qelqit shpëlahen me ujë dhe më pas përzierja e kromit hidhet në pjesë të vogla në një sasi të tillë që të zërë rreth një të katërtën e vëllimit të saj dhe muret e enës lahen me kujdes me përzierjen, duke u anuar dhe kthyer. atë në të gjitha drejtimet. Përzierja më pas lihet të kullojë deri në fund dhe derdhet përsëri në shishen e ruajtjes. Enët e trajtuara me përzierjen lahen tërësisht, të paktën pesë herë, me ujë rubineti, duke fituar enë të plota. Pas kësaj, enët duhet të shpëlahen tre herë me ujë të distiluar dhe të lihen të thahen.
Enët e ndotura shumë lahen me një përzierje kromi disa herë.
Përzierja e kromit nuk përdoret nëse enët janë të ndotura me produkte të distilimit të vajit (parafinë, dyll, vajguri, vajra minerale, etj.). Gjithashtu nuk mund të përdoret për të larë enët e kontaminuara me kripëra bariumi, sepse sulfati i bariumit formon një sediment të vështirë për t'u hequr në mure.
Përgatitja e përzierjes së kromit. Përzierja e kromit përgatitet në disa mënyra.
1. Përzieni 300 cm3 acid sulfurik të koncentruar në një gotë porcelani me 15 g dikromat kaliumi (ose natriumi) të grimcuar në një filxhan porcelani. Pas përzierjes dhe vendosjes së plotë, lëngu me ngjyrë kafe të errët kullohet nga sedimenti dhe ruhet në enë qelqi me mure të trasha ose në një gotë porcelani me kapak.
2. Në një gotë porcelani, përgatitni një tretësirë ​​të ngopur të dikromatit të kaliumit (natriumit) në një sasi të vogël uji (në të ftohtë) dhe shtoni me kujdes një vëllim të barabartë të acidit sulfurik të koncentruar. Ruani në enë qelqi me mure të trasha ose në një gotë porcelani me kapak.
Enët me përzierje kromi duhet të vendosen (për ruajtje dhe funksionim) në tabaka të emaluar ose qeramike. Pas përdorimit të zgjatur, ngjyra e përzierjes së kromit kthehet nga portokalli e errët në jeshile e errët, gjë që është shenjë e papërshtatshmërisë së saj për larjen e enëve.

2.2.2 Larja me një përzierje oksiduese.
Për punë analitike, enët e qelqit mund të përgatiten me një përzierje oksiduese. Larja e enëve kryhet në të njëjtën mënyrë si me një përzierje kromi. Përzierja oksiduese përgatitet duke përzier një tretësirë ​​të acidit nitrik të holluar (1:1) me një zgjidhje 3% të peroksidit të hidrogjenit. Ruani në një enë qelqi të trashë.

2.2.3 Larja me acid sulfurik dhe tretësirë ​​alkali.
Kur enët e qelqit janë të kontaminuara me substanca rrëshinore ose nuk ka përzierje oksiduese ose kromi në laborator, enët e qelqit mund të lahen me acid sulfurik të koncentruar ose një tretësirë ​​të fortë alkali (NaOH, KOH). Larja kryhet në të njëjtën mënyrë si me një përzierje kromi.

2.3 Tharja e enëve.
Mund të thani enët në kunja, në një tryezë të veçantë, në një kabinet tharjeje (termostat), me ajër të ngrohtë, alkool. Tharja në kunja dhe në një tryezë tharjeje (metoda e tharjes së ftohtë) - më e thjeshta, por mjaft mënyrë të ngadaltë. Kur thahen me ngrohje, enët vendosen në një furrë të ftohtë (pa u kthyer) dhe temperatura rritet gradualisht në 105-110 ° C. Rezistoni 1-1,5 orë, pastaj kabineti ftohet gradualisht në temperatura e dhomës. Enët matëse nuk duhet të thahen në temperaturat e larta! Tharja e enëve nga materiale polimerike lejohet në një furrë në një temperaturë prej 50 °C.

3 Përgatitja e tretësirave testuese.
Çdo zgjidhje duhet së pari të përgatitet siç duhet, rezultatet e hulumtimit do të varen nga kjo. Çdo zgjidhje përbëhet nga disa komponentë që ose duhet të peshohen ose maten. Për peshimin përdoren peshore analitike dhe për matjen e vëllimit përdoren vegla speciale vëllimore.

3.1 Rregullat e peshimit.
Sipas qëllimit, peshoret ndahen në shembullore dhe Qëllimi i përgjithshëm të cilat përdoren kryesisht në praktikën laboratorike.
Në varësi të parimit të funksionimit, peshoret prodhohen mekanike ose elektronike, me balancim automatik, gjysmë automatik ose jo automatik.
Rregullat e përgjithshme për të punuar me bilancet analitike janë si më poshtë:
. para çdo peshimi është e nevojshme të kontrolloni dhe, nëse është e nevojshme, të vendosni pikën zero;
. nuk lejohet prekja e peshores pa kafaz. Objektet që do të peshohen ose peshat e peshimit vendosen ose hiqen nga tiganët e peshimit pas mbylljes paraprake të peshores;
. mos i ngarkoni peshoret mbi ngarkesën maksimale të vendosur;
. mos vendosni objekte të lagura dhe të pista në peshore;
. Substancat higroskopike, si dhe lëngjet e avullueshme, peshohen në enë të mbyllura hermetikisht;
. mos peshoni objekte të nxehta ose të ftohta;
. kur peshoni, është e nevojshme të mbyllni dyert anësore të kabinetit të peshimit;
. peshat duhet të vendosen ose hiqen me piskatore speciale me majën e bririt;
. mos u mbështetni në raftin në të cilin janë instaluar peshoret.

3.2 Rregullat për matjen e vëllimit.
Për të matur vëllimin, përdorni vegla matëse sipas GOST 1770-74. Vëllimi nominal vegla matëse përcaktohet në një temperaturë prej 20 °C. Për lexim të saktë, shenja e shkallës vendoset në nivelin e syve në mënyrë që të shihet si tangjente me lakimin e meniskut. Pajisjet matëse janë të graduara përgjatë skajit të poshtëm të meniskut.

3.2.1 Matja e vëllimit të lëngut me pipeta.
Një pipetë e pastër, e cila është në pozicion vertikal, mbushet me një tretësirë ​​ose ujë të distiluar disa milimetra mbi shenjën zero, më pas, kur menisku lëviz nga lart poshtë, ai vendoset në shenjën zero.
Pikat e mbetura në majën e kullimit të pipetës hiqen duke prekur majën e kullimit në murin e enës prej qelqi.
Më pas kullimi kryhet në një enë qelqi të pastër, e cila duhet të anohet në mënyrë që maja e kullimit të jetë në kontakt me murin e brendshëm të enës. Lëvizja e majës së kullimit në lidhje me murin e anijes nuk lejohet. Kullimi duhet të ndodhë lirshëm derisa menisku të vendoset në shenjën e kërkuar. Më pas, pipeta hiqet nga ena e qelqit.

3.2.2 Matja e vëllimit të lëngut duke përdorur cilindra, gota dhe balona vëllimore.
Një cilindër, gotë ose balonë e pastër, ndërsa është në pozicion vertikal, mbushet me një tretësirë ​​ose ujë të distiluar disa milimetra nën shenjën e kërkuar. Më pas shtoni tretësirën pikë-pikë derisa të arrihet shenja e meniskut.

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS SË RAJONIT AMUR

ARSIMOR PROFESIONAL SHTETËROR

institucioni autonom i rajonit të Amurit

"Kolegji Teknik Amur"

(GPOAU ATK)

PROGRAMI I PUNËS i modulit profesional
PM.01

përprofesionet:18.01.02 Laboratori i mjedisit

Falas, 2015

Programi i punës i modulit profesional u zhvillua në bazë të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror të Arsimit të Mesëm Profesional (në tekstin e mëtejmë FSES SVE) sipas profesionit. 18.01.02 / Laborator ekolog / Teknologji kimike
Organizata-zhvilluesi: SPOAU i Rajonit Amur "Kolegji Teknik Amur"

Zhvilluesi: Bondarenko E.A., metodolog i SPOAU ATK

Rezultatet e zotërimit të modulit profesional 5

Struktura dhe përmbajtja e modulit profesional 7

Kushtet për zbatimin e programit të modulit profesional 14

Kontrolli dhe vlerësimi i rezultateve të zhvillimit të modulit të prodhimit 16

1. PASAPORTË PROGRAMI I MODULIT PROFESIONAL

PAJISJE LABORATORIKE

Duke punuar program trajnimi moduli profesional "Përgatitja e enëve kimike të qelqit, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike" është pjesë e PPKRS SPO me profesion 18.01.02 asistent laboratori– ekolog.

Për sa i përket zotërimit të llojit kryesor të veprimtarisë profesionale (VPD):

Përgatitja e enëve kimike të qelqit, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike për analiza.

kompetencat përkatëse profesionale (PC):

PC 1.1. Përdorni enë qelqi laboratorike për qëllime të ndryshme, lani dhe thani enët në përputhje me

PC 1.2. Zgjidhni instrumentet dhe pajisjet për analizë.

1.2. Qëllimet dhe objektivat e modulit profesional - kërkesat për rezultatet e zotërimit të modulit profesional

Si rezultat i studimit të modulit profesional, studenti duhet:

të ketë përvojë praktike:

përdorimi i qelqeve laboratorike për qëllime të ndryshme;

larja dhe tharja e enëve në përputhje me kërkesat e analizave kimike;

përzgjedhja e instrumenteve dhe pajisjeve për analizë;

përgatitje për analizën e instrumenteve dhe pajisjeve;

te jesh i afte te:

përgatit zgjidhje për pastrim kimik të enëve;

lani enët kimike;

trajtoj enë qelqi kimike laboratorike;

përgatitja e pajisjeve laboratorike për analiza;

përdorni instrumente dhe pajisje laboratorike;

të mbajë shënime për mostrat dhe reagentët;

trajtojnë kimikate;

di:

qëllimi dhe klasifikimi i enëve kimike të qelqit;

rregullat për trajtimin, ruajtjen, tharjen e enëve kimike të qelqit;

rregullat për larjen e enëve kimike;

mekanike dhe metodat kimike pastrimi i enëve kimike;

qëllimi dhe rregullimi i pajisjeve laboratorike;

rregullat për montimin e objekteve laboratorike për analiza dhe sinteza;

rregullat për përgatitjen e pajisjeve kryesore dhe ndihmëse për funksionim;

vetitë e reagentëve, kërkesat për reagentët;

rregullat për trajtimin e reagentëve dhe rregullat për ruajtjen e tyre
1.3. Numri i rekomanduar i orëve për të zotëruar programi i punës moduli profesional:

Total: 104 orë, duke përfshirë:

ngarkesa maksimale e studentëve – 54 orë duke përfshirë:
ngarkesa e detyrueshme mësimore në klasë e studentit - 36 orë;

punë e pavarur student - 18 orë;

praktika arsimore dhe industriale - 50 orë.

REZULTATET E MISTERIMIT TË MODULIT PROFESIONAL

Rezultati i zotërimit të modulit profesional është zotërimi i llojit të veprimtarisë profesionale nga studentët - teknika e përgatitjes së qelqeve kimike, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike, duke përfshirë kompetencat profesionale dhe të përgjithshme.

STRUKTURA DHE PËRMBAJTJA E MODULIT PROFESIONAL

3.2 përmbajtjatrajnim nëprofesionalemodulPM 01. Përgatitjakimikeenët,aparatedhelaboratoripajisje

Për të karakterizuar nivelin e zotërimit të materialit arsimor, përdoren përcaktimet e mëposhtme: 1 - hyrëse (njohja e objekteve, vetive të studiuara më parë);

2 - riprodhues (kryerja e aktiviteteve sipas modelit, udhëzimeve ose nën drejtim); 3-produktiv (planifikimi dhe kryerja e pavarur e aktiviteteve, zgjidhja e detyrave problematike)

4. KUSHTET PËR ZBATIMIN E MODULIT PROFESIONAL

PËRGATITJA E MJEDIVE KIMIKE, INSTRUMENTEVE DHE

AWP e mësuesit (kompjuter, projektor, ekran);

distilues uji DE-4 -2 copë;

Përçues PWT (Hanna) -1 pc.;

Shishe Wulff për 10 litra - 3 copë;

Termostati TC-1/20;

Uji i banjës UT-4305, 4 copë;

Kabineti tharëse ShSU-M;

Furra mbytëse EKPS-10;

Sterilizer me ftohje GP-20;

Centrifuga PE6900;

Përzierëse magnetike PE-6100, 4 copë;

Stufa elektrike PE, PEM, 10 copë;

Mikropipeta (shpërndarës Ekokhim), 10 copë;

PH-matës laboratorik Expert-pH, 2 copë;

Ionometri I-510, 2 copë;

Oksimetër-pH-metër-ionomer Ecotest 2000T;

Titues;

Refraktometër;

Spektofotometër;

Bilancet analitike, 2 copë;

• 
  Laborator peshore, 8 copë;
• 
  Termometër, 10 copë;
• 
  Psikometri M34M, 2 copë;
• 
  Barometër, 2 copë;
• 
  Tërhiq petkun;
• 
  Kromatograf "Chromatek-Crystal 5000";
• 
  Analizator gazi, 2 copë;
• 
  Qelqe kimike;
• 
  Proshutë.reagentë;
• 
  Mobilje laboratori;
• 
  Pajisjet e sistemit të shkarkimit;
• 
  Pajisjet e pastrimit.

- Kabineti për tharje ShS-80-01 deri në 300 C;

Furra mbytëse SNOL 8,2/1100;

Sterilizer GP-10;

Centrifuga OPN-3.02;

Titues;

Tërhiq petkun;

Instalime për përcaktimin e përbërjes fraksionale të vajit, parafinave;

Qëndron për analizën kimike të vajit (përmbajtja e squfurit, alkalit, acidit sulfurik; dendësia,

viskoziteti, etj.);

Qelqe kimike;

Reagentë kimikë;

Mobilje laboratori;

Pajisjet e sistemit të shkarkimit;

Pajisjet e pastrimit;

Stand "Studimi i metodave të pastrimit të ujit nga produktet e naftës";

Komplet mobiljesh.

1. Mbështetja e informacionit

1. 
   Kimia analitike: tekst shkollor për nxënësit. institucionet e arsimit të mesëm profesional/; ed. A.A. Ishchenko, - botimi i 10-të, i rishikuar. dhe shtesë -M, : Qendra Botuese “Akademia”, 2014.-464f.
2. 
   Avgustinovich I.V.
3. 
   Teknologjia e kontrollit analitik: tekst shkollor për studentët e institucioneve të arsimit të hershëm profesional. - M.: Qendra Botuese "Akademia", 2010. - 192f.
4. 
   Verzhichinskaya S.V., Digurov N.G., Sinitsin S.A.
5. 
   Kimia dhe teknologjia e naftës dhe gazit: teksti - botimi i tretë, i korrigjuar. dhe shtesë - M.: Forumi: Infa-m, 2014. -416s

Burime shtesë:

1. 
   Kimi analitike. Metodat kimike të analizës / Ed. O. M. Petrukhina. - M.: Kimi, 2008.
2. 
   Avseevich E. A., Sashnikov V. N. Mbikëqyrja shtetërore mbi standardet dhe instrumentet matëse. - M .: Shtëpia botuese e standardeve, 2005.
3. 
   Barkovsky V. F., Gorodentseva T. B., Tolorova N. B. Bazat e metodave fizike dhe kimike të analizës - M., Shkolla e Lartë, 2005.
4. 
   Glinka N. V. Kimi e përgjithshme. Moskë: Kimi, 2006.
5. 
   Zakharov LN Masat paraprake të sigurisë në laboratorët kimikë. L.: Kimi, 2005.
6. 
   Libër i ri referimi për një kimist dhe teknolog: në 7 vëllime, Shën Petersburg, Professional, 2005.

5. KONTROLLI DHE VLERËSIMI I REZULTATEVE TË MASTERIMIT TË MODULIT PROFESIONAL

Përdoret në laboratorin bakteriologjik lenë qelqi laboratorike: Enë Petri, epruveta të përmasave të ndryshme, pipeta Pasteur, balona, ​​sythe bakteriologjike, instrumente, rrëshqitës dhe mbulesa qelqi, laps xhami (grafik qelqi), sterilizues, distilues etj.

Enët lahen në lavamanë të pajisur posaçërisht. Enët e reja zihen në një zgjidhje 1%. sode buke ose ujë me sapun për 15-20 minuta, lahet me ujë, vendoset për disa orë në një tretësirë ​​të dobët të acidit klorhidrik dhe më pas shpëlahet tërësisht me ujë të distiluar. Enët e përdorura mbahen për 2 orë në një përzierje të acidit sulfurik dhe dikromatit të kaliumit (100 pjesë acid, 50 pjesë dikromat kaliumi për 1000 pjesë ujë), më pas lahen me rufa në ujë i nxehtë, zieni në ujë me sapun ose tretësirë ​​bikarbonat natriumi 1% dhe shpëlajeni tërësisht. Enët e lara vendosen në një kabinet tharjeje. Rrëshqitjet pas larjes fshihen me një pecetë liri të pastër dhe ruhen në shishe me tapë të bluar në një përzierje alkooli dhe eteri ose të mbështjellura mirë me letër të pastër.

Enët për sterilizim përgatiten në këtë mënyrë. Provëzat, balonat mbyllen me tapa me garzë pambuku, të mbështjellë në 10-15 copë. në letër. Mbi balona vendosen kapele letre, të fashuara nga pluhuri.

Një shtupë pambuku futet në njërin skaj të pipetave të shkallëzuara, pastaj mbështillet me një rrip të gjatë të hollë letre 4-5 cm të gjerë me një lëvizje rrotulluese.Në këtë rast, skajet e pipetave duhet të mbështillen me kujdes me letër.

Tamponët e pambukut futen në skajet e pipetave Pasteur dhe më pas disa copa mbështillen me letër ose vendosen në kuti të veçanta.

Enët Petri mbështillen në 3-4 copë. në letër dhe sterilizohen në furrë ose autoklavë.

Balonat dhe epruvetat, të mbyllura me tapa garzë pambuku, lëng mishi-pepton, agar dhe mjete të tjera vendosen në një aparat sterilizues.

Enët e qelqit laboratorik, mjediset e kulturës dhe materialet e tjera janë sterilizuar.

Pajisjet për laboratorin veterinar përfshijnë të gjithë arsenalin e mjeteve teknike të përdorura për analizat, studimin e proceseve biofiziologjike dhe biokimike në trupin e kafshëve, zhvillimin dhe testimin e barnave të reja veterinare.

Lista e studimeve të kryera nga laboratorët bashkëkohorë veterinare është e larmishme dhe përfshin të gjitha llojet e analizave biokimike, bakteriologjike, serologjike, citologjike, hormonale, patomorfologjike. Mundësitë e mjekësisë veterinare sot mbulojnë hematologjinë, imunologjinë, imunokiminë, koagulologjinë, histologjinë dhe shumë fusha të tjera shkencore.

Objektet biologjike dallohen nga një strukturë komplekse shumëkomponente, elementët e së cilës mund të mos shfaqen në asnjë mënyrë në kushte normale për shkak të madhësisë së tyre të vogël ose neutrale. vetitë kimike. Për të përcaktuar përbërjen e analizave biologjike, përdoren pajisje optike (mikroskopë) dhe pajisje analitike për të studiuar vetitë e gjakut, urinës, mostrave të indeve dhe biomaterialeve të tjera në nivel mikro.

Një lloj i tillë i zakonshëm i aktivitetit laboratorik si studimi i urinës nuk mund të bëjë pa përdorimin e pajisjeve speciale. Analizuesit specialë bëjnë të mundur zbulimin e pranisë së kristaleve të acidit urik, fosfateve të tripelit dhe oksalateve të kalciumit në urinë. Mikroskopët përdoren për të studiuar vizualisht strukturën e sedimentit. Të dhënat e marra ndihmojnë në diagnostikimin e obstruksionit të traktit urinar, urolithiasis, insuficiencës renale dhe çrregullimeve të tjera të funksionit urinar.

Për ekzaminime histologjike, pajisje speciale për fabrikimin dhe përpunimin e mostrave të indeve: mikrotomet dhe kriostatet, makinat për mbushjen dhe ngjyrosjen me parafine të preparateve, pajisje për instalime elektrike histologjike.

Me ardhjen e komplekseve të lëvizshme laboratorike dhe diagnostikuese, është bërë i mundur kërkimi në terren, i cili është shumë i përshtatshëm për shërbimin e fermave dhe fermave të mbarështimit.

Përveç pajisjeve teknike analitike, laboratori veterinar ka nevojë për burime ndriçimi të cilësisë së lartë, llamba baktericid dhe mobilje funksionale: tavolina pune dhe kabinete. për qëllime të ndryshme, trekëmbëshe, dollapë për enët dhe veglat, pajisje dezinfektimi dhe sterilizimi, dollapë për ngrohje të thatë dhe autoklava.

Analiza laboratorike është burimi kryesor i informacionit diagnostik në mjekësinë veterinare, kusht i nevojshëm për diagnozën e saktë dhe terapinë e duhur. Pajisjet veterinare të certifikuara të besueshme dhe mobiljet funksionale, të përshtatura me specifikat e laboratorit veterinar, janë çelësi i objektivitetit, saktësisë dhe besueshmërisë së lartë të rezultateve të kërkimit.

MINISTRIA E ARSIMIT e rajonit Tver

GBPOU "Kolegji Rzhev me emrin N.V. Petrovsky»

Dakord: Unë miratoj:

Drejtor i GBPOU

______________________ Kolegji Rzhev

______________________ me emrin N.V. Petrovsky"

______________________ _____________B.V. ZHUKOV

"___" ___________20___ "___" ______________20___

Programi i modulit profesional

PM.01 Përgatitja e qelqeve kimike, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike

18.01.02 Laborator-ekolog

Rzhev, 2015-2016

Programi i disiplinës akademike zhvilluar në bazë të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror të Urdhrit të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të 2 gushtit 2013 N 916 (në tekstin e mëtejmë Standardi Federal i Arsimit të Shtetit) për profesionin e arsimit të mesëm profesional ( më tej referuar si SVE) PPKRS 18.01.02 Laborator-ekolog.

Organizata-zhvilluesi: GBPOU "Kolegji Rzhev me emrin N.V. Petrovsky"

Zhvilluesit:

Master i trajnimit industrial: Zamyatina L.Yu.

Emri i plotë, grada akademike, titulli, pozicioni

Orë totale

Sasia e kohës së caktuar për zhvillimin e një kursi (kurse) ndërdisiplinore

Praktikoni

Ngarkesa e detyrueshme në klasë e një studenti

Puna e pavarur e studentit,

orë

arsimore,

orë

prodhimi,

orë

(nëse parashikohet praktikë e shpërndarë)

Total,

orë

duke përfshirë punë laboratorike dhe ushtrime praktike,

orë

1

2

3

4

5

6

7

8

PC 1.1

Seksioni 1

Përdorni enë qelqi laboratorike për qëllime të ndryshme, lani dhe thani qelqet në përputhje me kërkesat e analizave kimike.

48

22

8

26

-

PC.1.2

Zgjidhni instrumentet dhe pajisjet për analizë.

46

22

8

24

-

PC.1.3

Përgatitja e instrumenteve dhe pajisjeve për analizë.

70

40

10

30

Praktika, orë (nëse sigurohetpraktikë përfundimtare (e përqendruar).)

-

-

Total:

190

84

26

80

-

3.2. Përmbajtja e trajnimit në modulin profesional (PM)

Emri i seksioneve të modulit profesional (PM), kurseve ndërdisiplinore (IDC) dhe temave

Vëllimi i orës

Shkalla e asimilimit

1

2

3

4

MDK 01.01. Teknika për përgatitjen e enëve kimike të qelqit, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike

Tema 1.1. Enë kimike

22

Kërkesat për ambientet e laboratorit. Pajisje laboratorike.

Enë qelqi për qëllime të përgjithshme.

Enët për qëllime të veçanta. Enë të matura.

Punim xhami.

Qelqe kimike nga materiale të reja.

Enët porcelani dhe shumë refraktare.

Enë kuarci.

Pajisje metalike.

Mjet laboratorik.

Laboratori puna

12

LPZ"Pajisjet laboratorike"

LPZ“Klasifikimi i pjatave. Puna me xhami »

LPZ"Puna me pajisje laboratorike"

22

Larja e enëve kimike. Metodat e pastrimit mekanik dhe fizik.

Metodat e pastrimit kimik.

Përgatitja e solucioneve për larjen e enëve dhe larja e enëve.

Mënyra të përziera të larjes së enëve.

Tharja e enëve kimike të qelqit: tharje e ftohtë, metoda e tharjes me nxehtësi.

Laboratori puna

12

LPZ“Larja e enëve kimike.

LPZ"Tharrja e enëve kimike"

24

Pajisje për bluarje dhe përzierje.

Peshorja dhe peshimi.

Llojet e peshoreve.

Shpërbërja.

Nxjerrja. Filtrimi.

Pajisjet dhe materialet për filtrim.

Distilimi.

Avullimi dhe avullimi.

Ngrohja dhe pjekja.

Kristalizimi.

Përcaktimi i densitetit.

Metoda të veçanta të pastrimit të substancave.

Matja e presionit.

Tharje.

Matja e temperaturës.

Sterilizimi.

Vetitë e reagentëve, kërkesat për reagentët.

Ndarja e reagentëve në klasa të rrezikut.

Substancat toksike. Magazinimi substancave toksike .

Reagentë shpërthyes dhe të ndezshëm. Rregullat për trajtimin dhe ruajtjen e reagentëve. Ruajtja e acideve dhe alkaleve.

Hedhja e reagentëve. Kontabiliteti për reagentët. Klasifikimi i reagentëve dhe metodat e ruajtjes së tyre, masat paraprake të sigurisë gjatë punës.

Punime laboratorike

16

LPZ“Tërrmimi dhe përzierja e substancave”.

LPZ"Puna me pesha". "Shpërbërje".

LPZ"Filtrimi i solucioneve".

LPZ"Marrja e ujit të distiluar".

LPZ"Avullim, avullim, kalcinim"

LPZ"Kristalizimi i substancave"

LPZ"Përcaktimi i dendësisë së substancave"

LPZ“Sterilizimi. Matja e temperaturës »

LPZ"Klasifikimi i reagentëve kimikë dhe mënyrat e ruajtjes së tyre, siguria në punë"

Punë e pavarur në studimin e rubrikës PM.01

26

Bëni një plan të laboratorit dhe pajisjeve të vendosura në të

Imazhi i të gjitha llojeve speciale. enët në letër A4

Përgatitja e shtyllave në porcelan dhe enë gatimi shumë refraktare.

Përgatitja e raporteve për metodat dhe llojet e larjes dhe tharjes së enëve

Shkallëzimi i imazhit lloje te ndryshme në letër A4

Paraqitja skematike e proceseve të nxjerrjes dhe filtrimit

Paraqitja skematike e procesit të distilimit për të marrë ujë të distiluar (distilim)

Zbatimi i raportit me temën "Avullimi dhe avullimi"

Zbatimi i raportit me temën "Inkandeshenca dhe kalcinimi"

Përpilimi i një fjalëkryqi me temën "Kristalizimi"

Përfundimi i një eseje me temën "Metodat speciale të pastrimit të substancave"

Bëni një tabelë sipas klasës së rrezikut të reagentëve

Prezantim me temën "Substancat helmuese. Ruajtja e substancave helmuese »

Mesazh me temën “Përdorimi i reagentëve. Kontabiliteti për reagentët. Klasifikimi i reagentëve dhe metodat e ruajtjes së tyre, masat paraprake të sigurisë në punë "

Praktikë edukative

Llojet e punëve

- Zgjidhni enë qelqi për qëllime të përgjithshme.

Zgjidhni enë qelqi për qëllime të veçanta për analizë.

Punoni me enë matëse.

Bëni punë xhami.

Përdorni enë qelqi kimike nga materiale të reja.

Përdorni enë porcelani dhe shumë refraktare.

Përdorni enë kuarci.

Trajtoni pajisje metalike.

Përdorni mjete laboratorike.

Lani enët kimike. Përdorni metoda të pastrimit mekanik dhe fizik.

Kryerja e metodave të pastrimit kimik.

Përgatitni solucione për larjen e enëve dhe lani enët.

Përdorni metoda të përziera të larjes së enëve.

Kryeni tharjen kimike të enëve të qelqit: tharje të ftohtë, metoda të tharjes me nxehtësi.

Saktësia dhe rregullat për të punuar me peshore për qëllime të ndryshme.

Kryen shpërbërjen e kimikateve.

Kryen analizat e nxjerrjes dhe filtrimit.

Kryeni procesin e distilimit, duke marrë ujë të distiluar.

Kryen proceset e avullimit dhe avullimit në kushte laboratorike.

Kryen proceset e ngrohjes dhe kalcinimit të substancave të ndryshme.

Përcaktoni dendësinë duke përdorur hidrometra.

Kryeni procedura të veçanta pastrimi.

Kryeni matjen e presionit.

Kryeni procesin e tharjes.

Bëni matjet e temperaturës me termometra.

Kryeni sterilizimin.

Për të kryer ndarjen e reagentëve në klasa të rrezikut.

Hidhni reagentët.

Mbani një regjistër të reagentëve.

Klasifikoni reagentët sipas mënyrës se si ruhen.

Ndiqni masat paraprake të sigurisë kur punoni me reagentë.

80

Dif. kompensuar

Total

4. kushtet për zbatimin e MODULIT PROFESIONAL

4.1. Kërkesat minimale të logjistikës

Zbatimi i modulit profesional nënkupton disponueshmërinë e klasave për mësim unë jam modul profesional me profesion 18.01.02 Laborator i mjedisit

Pajisjet e dhomës së studimit:

Vendet sipas numrit të studentëve - 25;

Vendi i punës mësues - 1;

Një grup mjetesh mësimore dhe vizuale - një grup mjetesh elektronike

Set i pajisjeve laboratorike

Autoklavë

Kabineti i tharjes

pH metër

mikroskopët

Shkallët: teknokimike, analitike, përdredhje

Frigorifer

Tabelat laboratorike

Tabela analitike

Distilues

Instrumente për titrim automatik

Barometra, termometra

Barografi

Termostat

Tharëse

Psikrometër

Kolorimetër

Sterilizues

Enë (qelqi, e matur, porcelani, për qëllime të veçanta)

Reagentët kimikë

Banjë me ujë

Mjetet teknike të mësuarit:

Nxirr petkun

pjatë e nxehtë

llambë germicide

4.2 Mbështetja informative e trajnimit

Burimet kryesore:

I.V. Avgustinovich "Bazat e analizës teknike", Akademia, 2012;

N.M. Alexandrova “Metodat e mësimdhënies së profesionit “Laborator-ekolog”, Akademia, 2012, OJQ;

S.Yu. Andrianova " Baza teorike analiza kimike”, Akademia, 2012, OJQ;

B.M. Gaidukov "Teknika dhe teknologjia e punës laboratorike", Akademia, 2011 OJQ;

A.V. Sugak "Proceset dhe Aparatet e Teknologjisë Kimike", Akademia, 2011 OJQ;

Burime shtesë:

P.I. Voskresensky "Teknika e punës laboratorike", 1970.

V.P. Krishchenko "Punëtori mbi teknikën e punës laboratorike". 1987

V.A. Alikeev, E.A. Petukhov "Doracak për kontrollin e ushqyerjes dhe mbajtjes së kafshëve". 1982

V.P. Krishchenko "Teknika e punës laboratorike". 1988

E.A. Petukhova, R.F. Bessarabov. "Analiza zooteknike e ushqimit". 1981

V.A. Fazumov "Doracak i një kimisti laboratorik për analizën e ushqimit" 1981.

V.A. Makarov, V.P. Frolov "Ekspertiza veterinare dhe sanitare me bazat me bazat e teknologjisë" 1991.

internet - burimet:

www.

www/vkozinov.narod2.ru

4.3. Kërkesat e përgjithshme për organizimin e procesit arsimor

Ngarkesa e detyrueshme në klasë - 36 orë në javë.

Mësimdhënia e modulit profesional MDT ka një fokus praktik. Për të konsoliduar studimet teorike dhe për të fituar aftësitë e nevojshme praktike, ofrohen orë laboratorike dhe praktike, të cilat mbahen pas studimit të temave përkatëse. Gjatë LPZ-së, grupet ndahen në nëngrupe.

Zbatimi i programit të modulit parashikon praktikë të detyrueshme arsimore dhe pune. Praktika e trajnimit (trajnimi industrial) kryhet nga një institucion arsimor kur studentët zotërojnë kompetencat profesionale në kuadër të moduleve profesionale.

Praktika edukative kryhet në laborator institucion arsimor dhe në laboratorët e prodhimit të punëdhënësve. Bazuar në rezultatet e praktikës së trajnimit, kalohet një test i diferencuar me zbatimin e një detyre praktike. Vërtetim përfundimtar në formën e një provimi (kualifikimi).

4.4. Stafi i procesit arsimor

Kërkesat për kualifikimin e personelit pedagogjik (inxhinierik dhe pedagogjik) që ofron trajnime në një kurs (kurse) ndërdisiplinore:

prania e arsimit të lartë profesional dhe arsimit të mesëm të specializuar që korrespondon me profilin e modulit. Masterët e formimit industrial duhet të kenë 5-6 gradë në profesionin e tyre. Përvoja në organizata të fushës përkatëse profesionale është e detyrueshme për mësuesit përgjegjës për zhvillimin e një cikli profesional nga studentët; këta mësues i nënshtrohen një stazhi në organizata të specializuara të paktën një herë në 3 vjet.

5. Kontrolli dhe vlerësimi i rezultateve të përvetësimit të modulit profesional (lloji i veprimtarisë profesionale)

Seksioni (tema) e një kursi ndërdisiplinor

rezultatet

(kompetenca profesionale të zotëruara)

Treguesit kryesorë të rezultateve të trajnimit

Format dhe metodat e kontrollit

Seksioni PM 01. Përgatitja e qelqeve kimike, instrumenteve dhe pajisjeve laboratorike

Tema 1.1. Enë kimike

Tema 1.2. Larja dhe tharja e enëve kimike të qelqit

Tema 1.3 Qëllimi dhe rregullimi i pajisjeve laboratorike, analiza kimike

Përdorni enë qelqi laboratorike për qëllime të ndryshme, lani dhe thani enët në përputhje me kërkesat e analizave kimike.

Zgjidhni instrumentet dhe pajisjet për analizë.

Përgatitja e instrumenteve dhe pajisjeve për analizë.

Përzgjedhja e enëve të qelqit për një lloj të caktuar analize GOST 24-400-75, GOST R ISO 4794 - 94;

Përzgjedhja e enëve prej porcelani dhe shumë zjarrduruese për një lloj të caktuar analize GOST 9147 -80;

Përgatitja e enëve të qelqit volumetrik për analiza kimike GOST 20292-74;

Kryeni larjen e enëve me metoda mekanike, fizike, kimike, të përziera dhe larje me tretës organikë (eter, aceton, alkool, benzinë, terpentinë, etj.), Tharjen e enëve duke përdorur metoda të ftohta, të nxehta në përputhje me kërkesat e analizës kimike GOST 27025 - 86;

Përgatitni solucione për pastrim kimik të enëve (përzierje kromi, permanganat kaliumi, acid sulfurik dhe tretësirë ​​alkali);

Enët e thata;

Puna me xham: prerja, lakimi, shtrirja kur nxehet;

Përgatitja e enëve prej porcelani dhe shumë zjarrduruese për një lloj të caktuar analize GOST 9147-80;

Përzgjedhja e enëve të qelqit kuarci dhe pajisjeve metalike prej qelqi për kryerjen e një lloji të caktuar analize GOST 19908-90, GOST 19126-79.

Respektoni rregullat e sigurisë kur punoni me pajisje laboratorike;

Arsyetoni zgjedhjen e metodave të larjes së enëve (vetitë e substancave që kontaminojnë enët: yndyrore, rrëshirë, substanca të patretura në ujë);

Arsyetoni zgjedhjen e metodave për tharjen e enëve;

Arsyetoni zgjedhjen e instrumenteve dhe pajisjeve për analizë;

Mblidhni struktura laboratorike për analiza;

Përgatitja e instrumenteve dhe pajisjeve për distilim; për bluarjen e lëndëve të ngurta dhe përzierjen; për avullim dhe avullim; për nxjerrjen dhe filtrimin; për kristalizimin; për ngrohje dhe kalcinim; për kristalizimin; për të përcaktuar dendësinë; për matjen e presionit; për matjen e temperaturës; për sterilizim; për tharjen e substancave; për metoda të veçanta pastrimi i substancave;

Përgatitja bazë dhe pajisje ndihmëse(peshore, pesha, spatula, material i improvizuar, kontejnerë);

Mbani shënime të mostrave dhe reagentëve (ditar prokuror);

Përgatitja e dokumentacionit kontabël për lëvizjen dhe konsumin e reagentëve

Kontrolli aktual në formën e mbrojtjes laboratorike detyra praktike

letrat e testimit për temat e MDK-së

Kontrolli aktual në formën e mbrojtjes së klasave laboratorike dhe praktike

Vëzhgimi dhe vlerësimi në orët teorike, laboratorike dhe praktike, në kryerjen e punës në praktikën arsimore

Vlerësimi i punës së pavarur.

Vëzhgimi dhe vlerësimi në orët teorike, laboratorike dhe praktike, në kryerjen e punës në praktikën arsimore

Format dhe metodat e monitorimit dhe vlerësimit të rezultateve të të nxënit duhet t'i lejojnë studentët të kontrollojnë jo vetëm formimin e kompetencave profesionale, por edhe zhvillimin e kompetencave të përgjithshme dhe aftësitë që i ofrojnë ato.

rezultatet

(kompetenca të përgjithshme të zotëruara)

Treguesit kryesorë për vlerësimin e rezultatit

Format dhe metodat e kontrollit dhe vlerësimit

OK.1. Kuptoni thelbin dhe rëndësinë shoqërore të profesionit tuaj të ardhshëm, tregoni një interes të qëndrueshëm për të;

OK2 Organizoni aktivitetet tuaja bazuar në qëllimin dhe mënyrat për ta arritur atë, të përcaktuara nga drejtuesi;

OK3. Analizoni situatën e punës, merrni vendime në situata standarde dhe jo standarde, jini përgjegjës për rezultatet e punës së tyre

OK5. Përdorni teknologjitë e informacionit dhe komunikimit në mënyrë profesionale

aktivitetet;

OK 6. Punoni në ekip, komunikoni në mënyrë efektive me kolegët, menaxhmentin, klientët;

OK 7 Kryeni detyrën ushtarake, duke përfshirë përdorimin e njohurive të fituara profesionale (për djemtë)

Kryerja me cilësi të lartë e detyrave të nxënësve;

Disponueshmëria reagime pozitive mbi kalimin e praktikave arsimore dhe industriale;

Pjesëmarrje aktive në sesione trajnimi, konsultime dhe praktikë

Planifikimi i kohës për zbatimin dhe zgjidhjen e detyrave;

Gjeni dhe përpunoni në mënyrë optimale informacionin për të arritur qëllimet;

Kombinoni saktë pushimin me aftësinë e punës për aktivitet produktiv;

Plotësimi i saktë i kërkesave të kreut;

Merrni përgjegjësi për rezultatet e punës suaj

arsyetoni vendimet e marra;

Një vlerësim objektiv i situatës së punës në përputhje me detyrën;

Të zgjidhë shpejt dhe me kompetencë problemet që lidhen me devijimet në parametrat e cilësisë së analizave;

Përpiquni për përmirësim zhvillim personal;

Përdorimi efektiv i burimeve të informacionit dhe komunikimit në aktivitetet edukative në praktikën arsimore;

Përdorimi i duhur i softuerit aplikativ ose i softuerit të informacionit dhe komunikimit kur zotëroni një modul softuerësh

Regjistrimi i dokumentacionit duke përdorur TIK;

Zgjedhja e softuerit të kërkuar

- respektimi i standardeve etike të komunikimit kur bashkëveproni me një mësues, mjeshtër i p / o;

Respektimi i teknikave komunikimi i biznesit me studentë, mjeshtër të p/o, mësues;

- pajtueshmërinë me konceptet dhe parimet bazë të etikës; normat morale dhe parimet e marrëdhënieve;

- të jetë i gatshëm të marrë përgjegjësi për punën e kryer në ekip;

- mbështetje reputacioni i biznesit;

Përvetësimi i suksesshëm i modulit profesional;

Dëshira për të përmirësuar kompetencat profesionale;

Aplikimi i njohurive të fituara profesionale në aktivitetet e tyre.

Analiza e aftësive dhe njohurive specifike gjatë kryerjes së veprimeve kryesore të modulit.

Vëzhgimi i veprimeve specifike të nxënësve gjatë zbatimit laboratorike dhe praktike detyrat, puna e pavarur dhe praktika arsimore.

Vlerësimi aktual i aftësive dhe njohurive reale specifike në kryerjen e orëve laboratorike dhe praktike, punës së pavarur dhe praktikës arsimore.

Monitorimi i përgatitjes së studentëve për kryerjen e detyrave laboratorike dhe praktike, punës së pavarur dhe praktikës arsimore.

Vëzhgimi i veprimeve specifike të nxënësve në procesin mësimor.

Vlerësimi përfundimtar gjithëpërfshirës i kompetencave të zotëruara.

Vlerësimi i arritjeve individuale arsimore bazuar në rezultatet e kontrollit aktual dhe përfundimtar kryhet në përputhje me shkallën universale (tabela).

Përqindja e efektivitetit (përgjigjet e sakta)

Vlerësimi cilësor i arritjeve individuale arsimore

pikë (shënim)

homologu foljor

90 ÷ 100

Mirë

75 ÷ 89

Mirë

60 ÷ 74

Në mënyrë të kënaqshme

më pak se 60

e pakënaqshme

Para sterilizimit, enët e qelqit laboratorike lahen dhe thahen. Provëzat, shishet, shishet, dyshekët dhe balonat mbyllen me tapa me garzë pambuku. Mbi tapat në çdo enë (përveç epruvetës) vendosni kapakë letre.

Tapa gome, tape dhe qelqi sterilizohen në një qese të veçantë të lidhur në qafën e enës. Enët Petri sterilizohen të mbështjella me letër, 1-10 copë secila. Pipetë pasteri, 3-15 copë. mbështjellë me letër ambalazhi. Një copë leshi pambuku vendoset në pjesën e sipërme të çdo pipete për të parandaluar hyrjen e materialit në mjedisi. Gjatë mbështjelljes së pipetave, duhet pasur shumë kujdes që të mos shkëputen skajet e mbyllura të kapilarëve. Gjatë funksionimit, pipetat hiqen nga paketa në skajin e sipërm.

Leshi pambuku i sigurisë futet në pjesën e sipërme të pipetave të shkallëzuara, si në pipetat Pasteur, dhe më pas mbështillet me letër të trashë, të prerë paraprakisht në shirita me gjerësi 2-2,5 cm dhe gjatësi 50-70 cm.Rripi vendoset në tavolinë. , fundi i saj i majtë paloset dhe i mbështillet maja e pipetës, më pas, duke e rrotulluar pipetën, mbështillni një shirit letre rreth saj. Për të parandaluar shpalosjen e letrës, skaji i kundërt është i përdredhur ose ngjitur. Vëllimi i pipetës së mbështjellë shkruhet në letër. Nëse ka raste, në to sterilizohen pipetat e graduara.

enë qelqi laboratorike sterilizoj:

a) ngrohje e thatë në 180°C dhe 160°C për 1 orë dhe 150 minuta, përkatësisht.

b) në një autoklavë me presion 1,5 atm. brenda 60 minutave, për shkatërrimin e mikroflorës së spores - 90 minuta në 2 atm.

Sterilizimi i shiringave. Shiringat sterilizohen të çmontuara: veçmas cilindri dhe pistoni në një tretësirë ​​bikarbonat natriumi 2% për 30 minuta. Kur punoni me mikroflora që përmban spore, sterilizimi kryhet në autoklave në 132±2°C (2 atm.) për 20 minuta, në 126±2°C (1,5 atm.) - 30 minuta. Shiringa e sterilizuar mblidhet pasi të jetë ftohur, futet një pistoni në cilindër, vendoset një gjilpërë, pasi të jetë hequr mandrelin prej saj. Gjilpëra, cilindri dhe pistoni merren me piskatore, të cilat sterilizohen së bashku me shiringë.

Sterilizimi i instrumenteve metalike. Instrumentet metalike (gërshërë, bisturi, piskatore, etj.) sterilizohen në një solucion bikarbonat natriumi 2%, i cili parandalon ndryshkun dhe humbjen e mprehtësisë. Rekomandohet të mbështillni tehet e bisturisë dhe gërshërëve me lesh pambuku përpara se të zhyteni në tretësirë.

Sterilizimi i sytheve bakteriale. Sythet bakteriale të bëra nga tela platini ose nikromi sterilizohen në flakën e një djegësi alkooli ose gazi. Kjo metodë e sterilizimit quhet kalcinim ose flakërim.

Laku në një pozicion horizontal futet në pjesën e poshtme, më të ftohtë, të flakës së djegësit në mënyrë që materiali patogjen i djegur të mos spërkat. Pasi të digjet, laku transferohet në një pozicion vertikal, fillimisht pjesa e poshtme, pastaj pjesa e sipërme e telit nxehet në të kuqe të nxehtë dhe mbajtësi i lakut digjet. Ndezja në tërësi zgjat 5-7 s.

Përgatitje për sterilizimin dhe sterilizimin e letrës, garzës dhe pambukut. Leshi pambuku, garza, letra filtri sterilizohen në një furrë me ngrohje të thatë në një temperaturë prej 160 ° C për një orë nga momenti kur temperatura tregohet nga një termometër ose në një autoklavë me një presion prej 1 atm. brenda 30 minutave.

Para sterilizimit, letra dhe garza priten në copa, dhe leshi i pambukut mbështillet në formën e topave ose shtupave të madhësisë së dëshiruar. Pas kësaj, çdo lloj materiali individualisht, një ose më shumë pjesë, mbështillet me letër të trashë. Nëse paketimi është i prishur, materiali i sterilizuar duhet të sterilizohet sërish, pasi cenohet steriliteti i tij.

Sterilizimi i dorezave dhe produkteve të tjera të gomës. Produktet e gomës (doreza, tuba, etj.) të kontaminuara me formën vegjetative të mikrobeve sterilizohen duke zier në një tretësirë ​​bikarbonat natriumi 2% ose me avull të rrjedhshëm për 30 minuta; kur kontaminohet me mikroflora spore, në autoklave me presion 1,5-2 atm. brenda 30 ose 20 minutave. Para sterilizimit, dorezat e gomës spërkaten brenda dhe jashtë me talk për t'i mbrojtur ato nga ngjitja. Në mes të dorezave vendoset garzë. Çdo palë doreza mbështillet veçmas me garzë dhe vendoset në biçikleta në këtë formë.

Sterilizimi i kulturave patogjene të mikrobeve. Testet dhe kupat që përmbajnë kultura mikrobike që nuk nevojiten për punë të mëtejshme vendosen në një rezervuar metalik, kapaku mbyllet dhe dorëzohet për sterilizim. Kulturat e mikrobeve patogjene, forma vegjetative, vriten në një autoklave për 30 minuta me një presion prej 1 atm. Dorëzimi i rezervuarëve për sterilizim në autoklavë kryhet nga një person i caktuar posaçërisht kundër marrjes. Mënyra e sterilizimit regjistrohet në një ditar të veçantë. Kur shkatërrohen kulturat e mikrobeve të grupeve I dhe II të patogjenitetit, si dhe materialet e infektuara ose të dyshuara se janë të infektuara nga patogjenët e caktuar për këto grupe, rezervuarët me materiale mbetjesh transferohen në tabaka metalike me anët e larta në prani të një personi shoqërues të pranuar. për të punuar me materiale infektive.