Pada suatu ketika hiduplah sekuntum bunga kecil. Tidak ada yang tahu bahwa dia ada di bumi. Dia tumbuh sendirian di tanah kosong; sapi dan kambing tidak pergi ke sana, dan anak-anak dari kamp perintis tidak pernah bermain di sana. Tidak ada rumput yang tumbuh di tanah kosong itu, yang ada hanyalah batu-batu tua berwarna abu-abu, dan di antara batu-batu itu ada tanah liat yang kering dan mati. Hanya angin yang bertiup melalui gurun; seperti seorang kakek penabur, angin membawa benih dan menaburkannya ke mana-mana - baik di tanah hitam lembab maupun di gurun batu yang gundul. Di tanah hitam yang baik, bunga dan tumbuhan tumbuh dari biji, tetapi di batu dan tanah liat, benih mati.
Dan suatu hari sebuah benih jatuh karena angin, dan benih itu terletak di dalam lubang di antara batu dan tanah liat. Benih ini merana dalam waktu yang lama, kemudian jenuh dengan embun, hancur, melepaskan bulu-bulu akar yang tipis, menancapkannya ke dalam batu dan tanah liat dan mulai tumbuh.
Beginilah bunga kecil itu mulai hidup di dunia. Tidak ada apa pun yang dapat dimakannya dari batu dan tanah liat; Tetesan air hujan yang turun dari langit jatuh ke permukaan bumi dan tidak tembus sampai ke akarnya, namun bunga itu hidup dan hidup dan tumbuh sedikit demi sedikit semakin tinggi. Dia mengangkat dedaunan melawan angin, dan angin mereda di dekat bunga; setitik debu berjatuhan dari angin ke tanah liat, yang dibawa angin dari tanah yang hitam dan gemuk; dan di dalam partikel debu itu terdapat makanan bagi bunga, namun partikel debu tersebut kering. Untuk melembabkannya, bunga menjaga embun sepanjang malam dan mengumpulkannya setetes demi setetes di daunnya. Dan ketika daun-daun menjadi lebat karena embun, bunga itu menurunkannya, dan embun pun berjatuhan; itu membasahi debu tanah hitam yang dibawa angin dan merusak tanah liat yang mati.
Pada siang hari bunga dilindungi oleh angin, dan pada malam hari oleh embun. Dia bekerja siang dan malam untuk hidup dan tidak mati. Dia menumbuhkan daunnya besar-besar sehingga bisa menghentikan angin dan mengumpulkan embun. Namun, sulit bagi bunga untuk hanya makan dari partikel debu yang jatuh dari angin, dan juga mengumpulkan embun untuknya. Namun dia membutuhkan kehidupan dan mengatasi rasa sakit karena kelaparan dan kelelahan dengan kesabaran. Hanya sekali sehari bunga itu bersukacita; saat sinar pertama mentari pagi menyentuh dedaunannya yang lelah.
Jika angin tidak datang ke gurun dalam waktu yang lama, maka bunga kecil itu akan jatuh sakit, dan tidak lagi memiliki cukup kekuatan untuk hidup dan tumbuh. Namun bunga itu tidak ingin hidup sedih; oleh karena itu, ketika dia benar-benar sedih, dia tertidur. Meski begitu, ia tetap berusaha untuk tumbuh, meski akarnya menggerogoti batu dan tanah liat yang kering. Pada saat seperti itu, daunnya tidak dapat jenuh dengan kekuatan penuh dan menjadi hijau: satu urat berwarna biru, yang lain merah, yang ketiga biru atau emas. Hal ini terjadi karena bunga tersebut kekurangan makanan, dan siksaannya terlihat pada daunnya. warna yang berbeda. Namun bunga itu sendiri tidak mengetahui hal ini: bagaimanapun juga, ia buta dan tidak melihat dirinya sebagaimana adanya.
Pada pertengahan musim panas, bunga itu membuka mahkotanya di bagian atas. Dulunya terlihat seperti rumput, namun sekarang telah menjadi bunga asli. Mahkotanya tersusun dari kelopak berwarna terang sederhana, jernih dan kuat, seperti bintang. Dan, seperti bintang, ia bersinar dengan api yang hidup dan berkelap-kelip, dan ia terlihat bahkan di malam yang gelap. Dan ketika angin bertiup ke gurun, ia selalu menyentuh bunga dan membawa baunya.
Dan suatu pagi gadis Dasha sedang berjalan melewati gurun itu. Dia tinggal bersama teman-temannya di kamp perintis, dan pagi ini dia bangun dan merindukan ibunya. Dia menulis surat kepada ibunya dan membawa surat itu ke stasiun agar cepat sampai. Dalam perjalanan, Dasha mencium amplop berisi surat itu dan iri padanya karena dia akan bertemu ibunya lebih cepat daripada ibunya.
Di tepi gurun, Dasha merasakan aroma harum. Dia melihat sekeliling. Tidak ada bunga di dekatnya, hanya rumput kecil yang tumbuh di sepanjang jalan, dan tanah kosong benar-benar gundul; tapi angin datang dari gurun dan membawa dari sana bau yang tenang, seperti suara kecil yang memanggil kehidupan yang tidak diketahui.
Dasha teringat sebuah dongeng yang diceritakan ibunya dahulu kala. Sang ibu berbicara tentang sekuntum bunga yang masih sedih bagi ibunya - sekuntum mawar, tetapi ia tidak dapat menangis, dan hanya dalam keharuman kesedihannya berlalu. “Mungkin bunga ini merindukan induknya di sana, seperti aku,” pikir Dasha.
Dia pergi ke gurun dan melihat bunga kecil di dekat batu. Dasha belum pernah melihat bunga seperti itu sebelumnya - baik di ladang, di hutan, di buku, di gambar, atau di kebun Raya, tidak kemana-mana. Dia duduk di tanah dekat bunga itu dan bertanya kepadanya: “Mengapa kamu seperti ini?” “Aku tidak tahu,” jawab bunga itu. - Mengapa kamu berbeda dari yang lain?
Bunga itu lagi-lagi tidak tahu harus berkata apa. Namun untuk pertama kalinya dia mendengar suara seseorang begitu dekat, untuk pertama kalinya seseorang memandangnya, dan dia tidak ingin menyinggung perasaan Dasha dengan diam.
Karena itu sulit bagiku,” jawab bunga.
Siapa namamu? - Dasha bertanya.
“Tidak ada yang meneleponku,” kata bunga kecil, “Aku tinggal sendiri.”
Dasha melihat sekeliling di gurun. - Ini batu, ini tanah liat! - dia berkata. - Bagaimana kamu hidup sendiri, bagaimana kamu tumbuh dari tanah liat dan tidak mati, anak kecil?
“Aku tidak tahu,” jawab bunga itu.
Dasha mencondongkan tubuh ke arahnya dan mencium kepalanya yang bersinar. Keesokan harinya, semua pionir datang mengunjungi bunga kecil itu. Dasha memimpin mereka, tapi jauh sebelum mencapai tempat kosong, dia memerintahkan semua orang untuk mengambil napas dan berkata: "Dengarkan betapa harumnya baunya." Begitulah cara dia bernapas.
Para pionir berdiri lama di sekitar bunga kecil itu dan mengaguminya seperti pahlawan. Kemudian mereka berjalan mengelilingi seluruh lahan terlantar, mengukurnya secara bertahap dan menghitung berapa banyak gerobak dorong berisi pupuk kandang dan abu yang perlu dibawa untuk menyuburkan tanah liat yang mati. Mereka ingin tanah di gurun menjadi bagus. Kemudian bunga kecil, yang tidak diketahui namanya, akan beristirahat, dan dari bijinya anak-anak cantik akan tumbuh dan tidak akan mati, bunga terbaik yang bersinar dengan cahaya, yang tidak dapat ditemukan dimanapun.
Para pionir bekerja selama empat hari, menyuburkan tanah di gurun. Dan setelah itu mereka pergi berkelana ke ladang dan hutan lain dan tidak pernah sampai ke gurun lagi. Hanya Dasha yang datang suatu hari untuk mengucapkan selamat tinggal pada bunga kecil itu. Musim panas telah berakhir, para pionir harus pulang, dan mereka berangkat.
Dan musim panas berikutnya Dasha kembali datang ke kamp perintis yang sama. Sepanjang musim dingin yang panjang, dia teringat akan sekuntum bunga kecil, yang tidak diketahui namanya. Dan dia segera pergi ke tanah kosong untuk memeriksanya. Dasha melihat bahwa gurun sekarang berbeda, sekarang ditumbuhi tumbuhan dan bunga, dan burung serta kupu-kupu beterbangan di atasnya. Bunganya mengeluarkan wangi, sama seperti bunga kecil yang berfungsi itu. Namun, bunga tahun lalu yang hidup di antara batu dan tanah liat sudah tidak ada lagi. Dia pasti sudah meninggal musim gugur lalu. Bunga barunya juga bagus; mereka hanya sedikit lebih buruk dari bunga pertama itu. Dan Dasha merasa sedih karena bunga tua itu sudah tidak ada lagi. Dia berjalan kembali dan tiba-tiba berhenti. Tumbuh di antara dua batu yang rapat bunga baru- sama persis dengan warna lama itu, hanya sedikit lebih bagus dan lebih cantik. Bunga ini tumbuh dari tengah-tengah bebatuan yang padat; dia lincah dan sabar, seperti ayahnya, dan bahkan lebih kuat dari ayahnya, karena dia tinggal di batu. Bagi Dasha, bunga itu tampak menjangkau dirinya, memanggilnya dengan suara hening dari keharumannya.
Sumber: www.florets.ru
Plot cerita oleh Andrei Platonov “ Bunga tak dikenal“Terlihat cukup sederhana dan bahkan kekanak-kanakan, namun memiliki makna yang dalam. Dongeng tersebut mengajarkan semua pembaca untuk setidaknya menjadi sedikit lebih baik hati dan membantu mereka yang membutuhkan. Jumlah orang yang kurang beruntung di dunia akan jauh lebih sedikit jika kita belajar mendengar suara yang meminta bantuan dan memberikan bantuan itu.
Perjuangan hidup yang tiada henti
Seekor bunga kecil hidup sendirian di tanah liat dan gurun berbatu, beginilah ceritanya. ringkasan. “Bunga Tak Dikenal” karya Platonov mengajarkan pembaca tentang belas kasihan dan kasih sayang terhadap orang lain. Di lahan kosong yang ada hanya batu berwarna abu-abu, rumput tidak tumbuh di sana, sapi tidak merumput, dan anak-anak dari kamp perintis tidak bermain. Sesekali angin bertiup ke sini untuk menabur benih tanaman, namun sebagian besar mati di tempat tak bernyawa ini.
Ringkasan singkatnya memberi tahu kita bahwa sebuah benih kecil terletak di lubang antara tanah liat dan batu dan bertunas setelah beberapa waktu. “Bunga Tak Dikenal” karya Platonov mengajarkan keinginan untuk hidup. Benih itu mengeluarkan akar-akar tipis yang menggali ke dalam tanah liat tak bernyawa dan mulai tumbuh. Hidup sangat sulit bagi bunga kecil itu, karena tidak ada yang bisa dimakan. Pada siang hari, ia menggunakan dedaunan untuk mengumpulkan butiran debu tanah hitam yang terbawa angin, dan pada malam hari, ia mengumpulkan embun untuk melembabkan tanah yang kering. Tanaman itu bekerja tanpa kenal lelah, mengatasi rasa lelah dan kesakitan agar bisa hidup, hanya terkadang tertidur, karena tidur menghilangkan kesedihan.
Bertemu dengan gadis Dasha
Ringkasan singkatnya menceritakan tentang sulitnya kehidupan tanaman malang itu. “Bunga Tak Dikenal” karya Platonov menggambarkan bagaimana tanaman ini pada jam yang ditentukan mengeluarkan mahkota, meskipun tidak mencolok, tetapi sangat harum. Kelopak putihnya tampak seperti bintang, berkelap-kelip api. Suatu pagi seorang gadis, Dasha, sedang berjalan melewati sebuah tanah kosong, dia tinggal di kamp perintis dan sangat merindukan ibunya, jadi dia menulis surat kepadanya dan bergegas ke stasiun untuk mengirimkannya. Dia sangat terkejut ketika dia merasakan sedikit aroma, karena tidak ada sehelai rumput pun disekitarnya. Gadis itu mengikuti baunya dan melihat sekuntum bunga kecil tumbuh di antara bebatuan.
Untuk menunjukkan bahwa beberapa kesulitan dapat muncul kualitas yang baik, tulis Platonov “Bunga Tak Dikenal”. Ringkasannya menceritakan bahwa tanaman tersebut memberi tahu Dasha tentang nasibnya yang sulit, dan gadis itu, bersama dengan pionir lainnya, memutuskan untuk membantunya. Selama beberapa hari anak-anak bekerja di lahan kosong, membawa ke sana tanah yang bagus agar bunga dapat beristirahat, memperoleh kekuatan dan membesarkan keturunan. Setelah itu para pionir tidak datang kesini, hanya di penghujung musim panas Dasha berlari menemui pahlawan kecil itu untuk mengucapkan selamat tinggal.
Sebuah gurun animasi
Ringkasan singkatnya memberi tahu kita bahwa Dasha kembali ke kamp perintis pada musim panas berikutnya. “Bunga Tak Dikenal” karya Platonov menceritakan bahwa bunga ini begitu harum karena terus-menerus hidup dalam persalinan. Gadis itu pergi ke tanah kosong, di sana tumbuh rumput, banyak tanaman harum, tetapi teman lamanya tidak ada di sana, mungkin dia meninggal pada musim gugur yang lalu. Bunganya indah, tapi tidak bisa dibandingkan dengan yang pertama.
Untuk menunjukkan bahwa kerja terus-menerus dan keinginan untuk hidup membuat seseorang lebih kuat dan lebih mulia, Platonov menulis “Bunga Tak Dikenal”. Isi dongeng diakhiri dengan Dasha yang sudah meninggalkan gurun, merasakan bau yang familiar. Dan kemudian gadis itu melihat bahwa salinan bunga tahun lalu tumbuh di antara batu-batu itu, hanya saja lebih baik dan lebih kuat, karena tanaman ini hidup di dalam batu dan mengatasi lebih banyak kesulitan.
Pada suatu ketika hiduplah sekuntum bunga kecil. Tidak ada yang tahu bahwa dia ada di bumi. Dia tumbuh sendirian di tanah kosong; sapi dan kambing tidak pergi ke sana, dan anak-anak dari kamp perintis tidak pernah bermain di sana. Tidak ada rumput yang tumbuh di tanah kosong itu, yang ada hanyalah batu-batu tua berwarna abu-abu, dan di antara batu-batu itu ada tanah liat yang kering dan mati. Hanya angin yang bertiup melalui gurun; seperti seorang kakek penabur, angin membawa benih dan menaburkannya ke mana-mana - baik di tanah hitam lembab maupun di gurun batu yang gundul. Di tanah hitam yang baik, bunga dan tumbuhan tumbuh dari biji, tetapi di batu dan tanah liat, benih mati.
Dan suatu hari sebuah benih jatuh karena angin, dan benih itu terletak di dalam lubang di antara batu dan tanah liat. Benih ini merana dalam waktu yang lama, kemudian jenuh dengan embun, hancur, melepaskan bulu-bulu akar yang tipis, menancapkannya ke dalam batu dan tanah liat dan mulai tumbuh.
Beginilah bunga kecil itu mulai hidup di dunia. Tidak ada apa pun yang dapat dimakannya dari batu dan tanah liat; Tetesan air hujan yang turun dari langit jatuh ke permukaan bumi dan tidak tembus sampai ke akarnya, namun bunga itu hidup dan hidup dan tumbuh sedikit demi sedikit semakin tinggi. Dia mengangkat dedaunan melawan angin, dan angin mereda di dekat bunga; setitik debu berjatuhan dari angin ke tanah liat, yang dibawa angin dari tanah yang hitam dan gemuk; dan di dalam partikel debu itu terdapat makanan bagi bunga, namun partikel debu tersebut kering. Untuk melembabkannya, bunga menjaga embun sepanjang malam dan mengumpulkannya setetes demi setetes di daunnya. Dan ketika daun-daun menjadi lebat karena embun, bunga itu menurunkannya, dan embun pun berjatuhan; itu membasahi debu tanah hitam yang dibawa angin dan merusak tanah liat yang mati.
Pada siang hari bunga dilindungi oleh angin, dan pada malam hari oleh embun. Dia bekerja siang dan malam untuk hidup dan tidak mati. Dia menumbuhkan daunnya besar-besar sehingga bisa menghentikan angin dan mengumpulkan embun. Namun, sulit bagi bunga untuk hanya makan dari partikel debu yang jatuh dari angin, dan juga mengumpulkan embun untuknya. Namun dia membutuhkan kehidupan dan mengatasi rasa sakit karena kelaparan dan kelelahan dengan kesabaran. Hanya sekali sehari bunga itu bersukacita: ketika sinar matahari pagi pertama menyentuh daun-daunnya yang lelah.
Jika angin tidak datang ke gurun dalam waktu yang lama, maka bunga kecil itu akan jatuh sakit, dan tidak lagi memiliki cukup kekuatan untuk hidup dan tumbuh.
Namun bunga itu tidak ingin hidup sedih; oleh karena itu, ketika dia benar-benar sedih, dia tertidur. Meski begitu, ia tetap berusaha untuk tumbuh, meski akarnya menggerogoti batu dan tanah liat yang kering. Pada saat seperti itu, daunnya tidak dapat jenuh dengan kekuatan penuh dan menjadi hijau: satu urat berwarna biru, yang lain merah, yang ketiga biru atau emas. Hal ini terjadi karena bunga tersebut kekurangan makanan, dan siksaannya ditunjukkan pada daun dengan warna yang berbeda-beda. Namun bunga itu sendiri tidak mengetahui hal ini: bagaimanapun juga, ia buta dan tidak melihat dirinya sebagaimana adanya.
Pada pertengahan musim panas, bunga itu membuka mahkotanya di bagian atas. Dulunya terlihat seperti rumput, namun sekarang telah menjadi bunga asli. Mahkotanya tersusun dari kelopak berwarna terang sederhana, jernih dan kuat, seperti bintang. Dan, seperti bintang, ia bersinar dengan api yang hidup dan berkelap-kelip, dan ia terlihat bahkan di malam yang gelap. Dan ketika angin bertiup ke gurun, ia selalu menyentuh bunga dan membawa baunya.
Dan suatu pagi gadis Dasha sedang berjalan melewati gurun itu. Dia tinggal bersama teman-temannya di kamp perintis, dan pagi ini dia bangun dan merindukan ibunya. Dia menulis surat kepada ibunya dan membawa surat itu ke stasiun agar cepat sampai. Dalam perjalanan, Dasha mencium amplop berisi surat itu dan iri padanya karena dia akan bertemu ibunya lebih cepat daripada ibunya.
Di tepi gurun, Dasha merasakan aroma harum. Dia melihat sekeliling. Tidak ada bunga di dekatnya, hanya rumput kecil yang tumbuh di sepanjang jalan, dan tanah kosong benar-benar gundul; tapi angin datang dari gurun dan membawa dari sana bau yang tenang, seperti suara panggilan dari kehidupan kecil yang tidak dikenal. Dasha teringat sebuah dongeng yang diceritakan ibunya dahulu kala. Sang ibu berbicara tentang sekuntum bunga yang masih sedih bagi ibunya - sekuntum mawar, tetapi ia tidak dapat menangis, dan hanya dalam keharuman kesedihannya berlalu.
“Mungkin bunga ini merindukan induknya di sana, seperti aku,” pikir Dasha.
Dia pergi ke gurun dan melihat bunga kecil di dekat batu. Dasha belum pernah melihat bunga seperti itu sebelumnya - baik di ladang, di hutan, di gambar buku, di kebun raya, atau di mana pun. Dia duduk di tanah dekat bunga itu dan bertanya kepadanya:
- Kenapa kamu seperti ini?
“Aku tidak tahu,” jawab bunga itu.
- Mengapa kamu berbeda dari yang lain?
Bunga itu lagi-lagi tidak tahu harus berkata apa. Namun untuk pertama kalinya dia mendengar suara seseorang begitu dekat, untuk pertama kalinya seseorang memandangnya, dan dia tidak ingin menyinggung perasaan Dasha dengan diam.
“Karena itu sulit bagiku,” jawab bunga.
- Siapa namamu? – Dasha bertanya.
“Tidak ada yang meneleponku,” kata bunga kecil, “Aku tinggal sendiri.”
Dasha melihat sekeliling di gurun.
- Ini batu, ini tanah liat! - dia berkata. - Bagaimana kamu hidup sendiri, bagaimana kamu tumbuh dari tanah liat dan tidak mati, anak kecil?
“Aku tidak tahu,” jawab bunga itu.
Dasha mencondongkan tubuh ke arahnya dan mencium kepalanya yang bersinar.
Keesokan harinya, semua pionir datang mengunjungi bunga kecil itu. Dasha memimpin mereka, tetapi jauh sebelum mencapai gurun, dia memerintahkan semua orang untuk mengambil napas dan berkata:
- Dengarkan betapa harumnya baunya. Begitulah cara dia bernapas.
Para pionir berdiri lama di sekitar bunga kecil itu dan mengaguminya seperti pahlawan. Kemudian mereka berjalan mengelilingi seluruh lahan terlantar, mengukurnya secara bertahap dan menghitung berapa banyak gerobak dorong berisi pupuk kandang dan abu yang perlu dibawa untuk menyuburkan tanah liat yang mati.
Mereka ingin tanah di gurun menjadi bagus. Kemudian bunga kecil, yang tidak diketahui namanya, akan beristirahat, dan dari bijinya anak-anak cantik akan tumbuh dan tidak akan mati, bunga terbaik yang bersinar dengan cahaya, yang tidak dapat ditemukan dimanapun.
Para pionir bekerja selama empat hari, menyuburkan tanah di gurun. Dan setelah itu mereka pergi berkelana ke ladang dan hutan lain dan tidak pernah sampai ke gurun lagi. Hanya Dasha yang datang suatu hari untuk mengucapkan selamat tinggal pada bunga kecil itu. Musim panas telah berakhir, para pionir harus pulang, dan mereka berangkat.
Kartun berdasarkan cerita “Bunga Tak Dikenal” oleh Andrei Platonov. Dibuat oleh siswa kelas 4 di klub “Jadilah direktur Anda sendiri”.
Dan musim panas berikutnya Dasha kembali datang ke kamp perintis yang sama. Sepanjang musim dingin yang panjang, dia teringat akan sekuntum bunga kecil, yang tidak diketahui namanya. Dan dia segera pergi ke tanah kosong untuk memeriksanya.
Dasha melihat bahwa gurun sekarang berbeda, sekarang ditumbuhi tumbuhan dan bunga, dan burung serta kupu-kupu beterbangan di atasnya. Bunganya mengeluarkan wangi, sama seperti bunga kecil yang berfungsi itu.
Namun, bunga tahun lalu yang hidup di antara batu dan tanah liat sudah tidak ada lagi. Dia pasti sudah meninggal musim gugur lalu. Bunga barunya juga bagus; mereka hanya sedikit lebih buruk dari bunga pertama itu. Dan Dasha merasa sedih karena bunga tua itu sudah tidak ada lagi. Dia berjalan kembali dan tiba-tiba berhenti. Di antara dua batu yang berdekatan tumbuh bunga baru - persis sama dengan bunga lama itu, hanya sedikit lebih baik dan bahkan lebih indah. Bunga ini tumbuh dari tengah-tengah bebatuan yang padat; dia lincah dan sabar, seperti ayahnya, dan bahkan lebih kuat dari ayahnya, karena dia tinggal di batu.
Bagi Dasha, bunga itu tampak menjangkau dirinya, memanggilnya dengan suara hening dari keharumannya.
Tujuan pelajaran:
- Pendidikan: Bertemu Andrey Platonov. Membaca dan analisis ideologis dan artistik dongeng.
- Pembangunan: Perkembangan bicara, berpikir, kemampuan menggeneralisasi dan menarik kesimpulan; pengembangan keterampilan menganalisis suatu karya berbentuk kecil.
- Pendidikan: Terbentuknya sikap aktif dalam hidup siswa, keyakinan bahwa segala hal baik dicapai dengan susah payah.
- Penciptaan kondisi untuk pengembangan kualitas moral seperti cinta, kebaikan, empati, kasih sayang, kerja keras, persahabatan, keinginan untuk hidup, ketabahan.
Jenis pelajaran: refleksi pelajaran. Jenis pelajaran menurut Standar Pendidikan Negara Federal: Pelajaran presentasi awal pengetahuan dan metode baru kegiatan pendidikan
Horace
di seluruh dunia, kita harus memilikinya dalam diri kita,
kalau tidak, kita tidak akan menemukannya.
Ralph Waldo Emerson
SAYA. Pidato pembukaan guru.
Setiap orang Selamat pagi! Lihatlah ke luar jendela, karena hari ini sebenarnya pagi yang baik. Apakah Anda memperhatikan hal ini saat berjalan ke sekolah? TIDAK??? Kalau begitu kawan, hari ini aku akan berbagi kebaikan padamu. Kami akan berbicara dengan Anda tentangnya dongeng yang bagus penulis yang baik. Andrei Platonovich Platonov dan dongengnya "Bunga Tak Dikenal".
1 slide. Potret seorang penulis. Lampiran 1
Lihatlah prasasti pelajaran kita, apa isinya? (Iya guys, menjalani hidup itu tidak mudah, karena kamu harus menjalaninya dengan bermartabat, indah) Bagaimana Andrei Platonov melakukannya.
2 geser. Andrey Platonov, penulis, kritikus. Dia mampu melihat gambar alam yang menakjubkan dalam kehidupan sehari-hari. Seorang filsuf yang baik hati, memahami makna hidup secara manusiawi, semua karya Platonov sang pendongeng adalah tentang kerja dan kasih sayang manusia. Hari ini dunia prosa Platonis yang bijak akan terbuka di hadapan kita. Silakan lihat potret penulisnya. Di depan kami ada seorang pria paruh baya dengan wajah yang menyenangkan. Dahi besar, mata ekspresif, bibir terkatup rapat. Dia sepertinya telah melihat dan mengalami banyak hal. Wajahnya berani.
3 geser. Ia lahir di Voronezh. Di sini dia menghabiskan masa kecil dan remajanya.
4 geser. Platonov menghabiskan masa kecilnya di keluarga besar mekanik kereta api Platon Klimentov. Penulis masa depan menggunakan nama ayahnya untuk nama samaran sastranya. Ibu Maria Vasilievna adalah putri seorang pembuat jam. Keluarga itu adalah keluarga pekerja.
Keluarganya miskin, dan putra tertua Andrei harus mencari nafkah sejak usia tiga belas tahun untuk memberi makan saudara-saudaranya (total ada sepuluh anak).
Semasa hidupnya, Andrei Platonov memiliki banyak spesialisasi. Dia, seperti para pahlawannya, mengidolakan teknologi; dia memiliki tangan yang hebat dan pikiran teknik. Dia mencurahkan banyak waktu dan tenaga untuk jurnalisme. Dia mulai menulis puisi, cerita, dan novel sejak dini. Pada akhir tahun 20-an ia pindah ke Moskow, sudah menjadi ahli kata-kata yang terkenal. Sastra menjadi urusan utama kehidupan. Pada tahun 1942, Platonov maju ke depan dan bekerja sebagai koresponden perang.
Nasib Platonov tragis sekaligus bahagia. DI DALAM tahun terakhir hidupnya tidak dipublikasikan, dia adalah seorang pengemis. Di Institut Sastra, di mana ia berhasil mendapatkan pekerjaan di tahun-tahun terakhir hidupnya, ia hanya mendapatkan posisi sebagai petugas kebersihan. Di sisi lain, setelah kematian penulisnya, mulai tahun 60an, ia menerima pengakuan yang tidak pernah ia impikan. Saat ini sastra Rusia tidak dapat dibayangkan tanpa Platonov.
5 geser. Warisan penulis Platonov sangat bagus. Dia banyak menulis untuk anak-anak, melihat masa depan dalam diri mereka, merohanikan kehangatan dan kelembutan kekanak-kanakan. Untuk memahami dan mengapresiasi makna karya sastra yang diciptakannya, kita perlu melalui sekolah budaya membaca. Kami hari ini berdiri di ambang sekolah ini dan akan mengambil langkah pertama. Mari kita mulai jalan mengenal dunia indah yang diciptakan oleh penulis.
6 geser. Penulis memberikan dongeng "Bunga Tak Dikenal" kepada putrinya Masha, yang kemudian mengabdikan hidupnya untuk mengenang ayahnya. Dia, sebagai penyusun dan editor, mengatur lebih dari 50 edisi anumerta karya Platonov. “Bunga Tak Dikenal” adalah salah satu cerita terakhir penulis. Bertahun-tahun dari sekarang karya kecil ini akan sangat dihargai.
Geser 7 - Pemikiran apa yang membuat Anda memikirkan judul karya tersebut? Apa yang Anda kaitkan dengan kata bunga? Bagaimana dengan hal yang tidak diketahui?
Lihat, saya memiliki bunga yang tidak dikenal di papan, kita membutuhkannya untuk mendapatkan nama, untuk menjadi dekat dengan kita, sehingga kita dapat merasakan keindahan dan aromanya. (Tidak ada yang menelepon saya). Apa yang perlu kita lakukan untuk ini?
8 geser. II.Tujuan:
- Menurut Anda, apakah jika penulis memberikan karya tersebut kepada putrinya, apakah itu suatu kebetulan? Apakah hadiah itu ada artinya? Setiap generasi meneruskan sesuatu ke generasi berikutnya. Lalu apa yang harus kita cari tahu?
- Kebijaksanaan hidup apa, yang dilestarikan oleh orang-orang Rusia selama berabad-abad, yang diwariskan penulis kepada putrinya, dan juga kepada kita, para pembaca? (di papan)
- Apa lagi guys yang mengisyaratkan bahwa dalam karya ini hikmah hidup akan terungkap kepada kita?(genre karya).
Dongeng adalah salah satu genre sastra yang memadukan ciri-ciri dua genre: dongeng (narasi berdasarkan fiksi) dan byli (narasi berdasarkan peristiwa nyata).
Sebuah dongeng adalah seluruh dunia, yang selalu mengejutkan pembaca dan menarik perhatian pada kebenaran penting yang “abadi”. Jika kita bisa mengetahui apa itu kebijaksanaan hidup, bunga kita akan menemukan nama dan kelopaknya.
Apa yang ada dalam karya ini dan apa yang berasal dari dongeng? (Kisah Dasha dan anak-anak adalah kisah nyata; kisah bagaimana sekuntum bunga tumbuh, mengatasi kesulitan, ditulis seperti dongeng. Kita memandang sekuntum bunga sebagai makhluk hidup, mampu berpikir, merasakan, mengalami kesakitan dan kegembiraan. .) Dalam sastra, teknik artistik ini disebut apa” (Personifikasi)
Anda memiliki lembar kerja di meja Anda. Di sana Anda memiliki kamus dongeng “Bunga Tak Dikenal”, sebuah tabel yang akan kita isi sambil membaca. Lampiran 2
II. Percakapan tentang isi dongeng.
Ceritanya tentang apa dan siapa? (Tentang bunga yang tumbuh di antara bebatuan, tentang gadis Dasha yang bertemu bunga ini di gurun, tentang anak-anak yang memperbaiki lahan tempat bunga itu tumbuh).
Berapa bagian Anda akan membagi pekerjaan ini? Mari kita beri nama secara singkat. Anda dapat berkonsultasi dengan tetangga meja Anda. Tuliskan.
AKU AKU AKU. Mengerjakan teks.
Sekarang kita akan belajar menavigasi isi karya, menentukan gagasan utama dari bagian yang dibaca.
1. Jadi, mari kita beralih ke bagian semantik pertama dari dongeng tersebut.
Anak-anak membaca paragraf pertama musik Shostakovich.
Dimana bunga itu tumbuh? Apa itu tanah kosong? Baca deskripsi gurun?
Julukan apa yang penulis gunakan untuk menggambarkan gurun tempat bunga kecil itu tumbuh? (“tanah tandus yang gundul”, “tanah liat mati”, “batu gundul”, “tanah liat kering”)
Temukan dalam uraian tentang gurun yang bertentangan dengan tanah liat mati (tanah yang baik), yaitu subur. Benih-benih itu bertunas di tanah yang baik dan mati di tanah yang mati.
– Seperti apa kehidupan sekuntum bunga di gurun? Kata apa yang sering muncul? (satu). Satu bunga, satu angin, hanya batu kelabu. Catatan - bunga kecil di tanah.
Kehidupan sekuntum bunga.
- Kesulitan apa yang dihadapi bunga tersebut ketika mulai hidup? Bagaimana kehidupannya dimulai? (Untuk waktu yang lama merana benih ini, dan kemudian menjadi jenuh dengan embun, hancur, melepaskan bulu-bulu akar yang tipis, menggalinya ke dalam batu dan tanah liat dan mulai tumbuh.)
Apa yang dia lakukan ketika dia keluar dari benih? katakan dalam kata kerja.
(dia sedih, menderita, bekerja)
1. Bekerja dengan meja– Kami mengisi baris secara berpasangan. Tuliskan kutipan langit
Sarana artistik dan ekspresif apa yang penulis gunakan untuk menggambarkan kehidupan sekuntum bunga kecil dengan begitu pedih, menakjubkan, dan sekaligus jujur? (Julukan: “daunnya tidak bisa… menjadi hijau: satu urat berwarna biru, yang lain merah, yang ketiga biru atau emas”, “mahkotanya terbuat dari kelopak berwarna terang sederhana, jernih dan kuat”, “itu nyala api hidup yang berkelap-kelip”; perbandingan: kelopak bunga, “seperti bintang”; metafora: “bulu-bulu tipis dari akarnya keluar”, “daun-daunnya dipenuhi embun”; personifikasi: “benih ini merana”, “ia berlindung ”, “bunga itu sepanjang malam menjaga embun dan mengumpulkannya setetes demi setetes”, “dia bekerja siang dan malam”, “dia… mengatasi rasa sakitnya karena kelaparan dan kelelahan dengan kesabaran”, “bunga itu… tidak ingin hidup sedih”, “dia tertidur”
Bagaimana bunga itu dihargai atas perjuangannya ini?
Temukan bagian paling menyenangkan yang menegaskan bahwa kerja keras Anda tidak sia-sia. Baca bagian ini. (“Di tengah musim panas, sekuntum bunga... dan membawa aromanya” - paragraf 7.)(angin membawa aromanya)
Apa jadinya bunga itu? Dengan apa penulis membandingkannya? (Bunga asli. Dengan bintang, dengan kelap-kelip api di malam yang gelap.) Apa nama media visual seperti itu? (Perbandingan) Tuliskan.
Apa persamaan bunga dengan bintang? (Bersinar hidup kerlip api .) Dia berada di daratan, sebuah bintang di langit.
Gunakan kutipan untuk mengidentifikasi gagasan utama bagian tersebut. (“Dia bekerja siang dan malam untuk hidup dan tidak mati.” Perasaan sedih meresapi baris-baris yang dibaca. Tidak ada lagi kekuatan yang cukup untuk hidup dan tumbuh, namun bunga pemberani terus berjuang.)
Lihat lagi kata-kata Horace? Bisakah mereka juga dikaitkan dengan kehidupan sekuntum bunga?
Apakah bunga itu menganggap dirinya bintang? (Tidak, begitulah cara penulis, Dasha, sang pionir, melihatnya.) Ini adalah sikap penulis terhadap bunga dan kemampuan gadis Dasha untuk melihat keindahan). Mari kita dengarkan lagunya, dan saya mohon perhatiannya pada bait ke 2. Lampiran 3
Bayangkan Anda tiba-tiba melihat bunga yang tidak dikenal. Perasaan apa yang akan Anda alami? Apakah bunga ini terlihat seperti bunga impian yang tidak semua orang bisa melihatnya? (relaksasi)
“Banyak orang mencari bunga itu, tapi tidak semua orang menemukannya.” (Kenapa Dasha?)
2. Pertemuan bunga dengan Dasha.
Mengapa Dasha berakhir di dekat gurun? Bagaimana suasana hatinya?
Mengapa Dasha “cemburu” dengan surat itu? Mengapa dia mematikan jalurnya? (harum, cerita tentang bunga mawar).
Membaca berdasarkan peran.
Sepertinya pertemuan itu telah terjadi, dan bunganya tidak lagi sepi, tapi kenapa masih sedih? (Bunga itu tidak percaya diri, dia sepertinya meminta maaf atas perbedaannya dari orang lain. Dia merasa bersalah atas kemunculannya yang tidak terduga di gurun.) (Tidak ada yang menelepon saya)
Bagaimana Dasha menghadiahi sekuntum bunga atas kerja kerasnya ? Dia menciumnya. (Gadis itu menghargai kerja keras bunga itu; dia mampu mendengar suara kehidupan kecil yang tidak diketahui. Dasha adalah gadis yang baik hati, dia sedih untuk ibunya, dan dia memahami kesedihan bunga itu. Dia merasa kasihan padanya dan menginginkannya untuk merasa bahwa dia dicintai.)
Apakah menurut Anda bunga itu membantu Dasha? (Gadis itu merasa seseorang membutuhkannya di saat-saat sedihnya.)
Perasaan apa yang Dasha miliki terhadap bunga itu? (Belas kasih, empati, kasih sayang, belas kasihan - ini adalah kualitas yang sangat penting dari jiwa manusia, inilah pekerjaannya.“suara panggilan dari kehidupan kecil yang tidak diketahui.” Apakah Dasha tidak hanya menunjukkan kasih sayang, tetapi juga kasih sayang yang aktif?
Kesimpulan: Anda harus mampu merespons kepedihan orang lain, berusaha membantu, dan menunjukkan kasih sayang yang aktif.
3. Kehidupan baru di tanah kosong.
Mengapa anak-anak ingin menjadikan tanah di gurun itu subur? (Pionir mereka ingin bersikap adil, mereka berharap bunga kecil, yang tidak diketahui namanya, akan beristirahat, dan dari benih “bunga terbaik, bersinar dengan cahaya, yang tidak dapat ditemukan di mana pun,” akan tumbuh.)
Bagaimana bumi berterima kasih kepada mereka? ( Tahun berikutnya, gurun itu ditumbuhi tumbuhan dan bunga, dan burung serta kupu-kupu terbang di atasnya.)
Kesimpulan: Kita perlu meningkatkan kebaikan di Bumi. (papan)
4 . - Temukan baris-baris di bagian terakhir karya tersebut yang meyakinkan kita bahwa keadilan telah menang. Membacanya. ( Akhir cerita: 2 paragraf terakhir).
Mengapa Dasha merasa sedih?
Di mana Dasha menemukan bunga yang sama, tapi hanya bunga baru?
Apa yang diwarisi anak laki-laki dari ayahnya? Apa yang berubah dalam dirinya? Temukan kata-kata dalam teks yang mendukung jawaban Anda.
Perasaan apa yang ditimbulkan bunga ini pada Dasha? Anda? (Sukacita)
Berapa banyak usaha dan kerja keras yang harus dibayar dalam hidup ini! Bunga baru adalah pekerja suci, bahkan lebih sulit baginya. Ia tumbuh dari batu, bukan di dekatnya. Namun bunganya sabar dan kuat karena mempunyai akar, kekerabatan. Ini juga menghubungkan orang tersebut dengan rumah ayahnya. Inilah kenangan sang ayah bunga.
Kehidupan bunga mati tidak berlalu begitu saja. Apakah dia meninggalkan anak-anaknya, siapa yang meneruskan dia sebagai anak-anak mereka? Namun untuk meninggalkan sesuatu yang lebih baik di bumi, Anda perlu bekerja. Anda harus mencapai tujuan Anda, seperti bunga pergi. Ia tidak hanya hidup, tetapi juga berbagi keindahan, kebaikan, dan aromanya dengan dunia di sekitarnya.
Kesimpulan
IV. Menyimpulkan pelajaran.
Teman-teman, siapa yang dipikirkan Platonov ketika dia menulis ceritanya, tentang bunga atau tentang seseorang? (Tentang manusia).
Manusia, seperti bunga ini, hidup. Dan hidupnya tidak boleh berlalu tanpa tujuan.
Tetapi apakah ada orang yang tetap berada dalam waktu (yaitu dalam ingatan manusia) (Tidak).
Dan orang seperti apa? (Seseorang yang berbuat sesuatu yang bermanfaat bagi waktu dan ruangnya). Dasha melakukannya. Bunga itu berhasil. Dan Andrei Platonov melakukan ini ketika dia menulis karyanya. Putrinya, Masha, melanjutkan pekerjaan ayahnya, menerbitkan buku-bukunya dan memastikan bahwa ketenaran tidak hanya datang kepada ayahnya, tetapi juga menjadi ketenaran; penggemar bakatnya menanggapi Platonov dengan rasa terima kasih.
Lihat teman-teman, betapa banyak nasihat bijak yang diberikan Platonov kepada kita. Pilih salah satu yang menyatukan sisanya.
Kesimpulan: Anda harus mampu menanggapi rasa sakit orang lain, mencoba membantu, sampai pada “suara panggilan dari kehidupan kecil yang tidak diketahui”
Kesimpulan: Kita perlu meningkatkan kebaikan di Bumi.
Kesimpulan : Anda harus meninggalkan jejak baik Anda di bumi.
Dan untuk ini Anda perlu (jawabannya ada di bagian pertama) untuk bekerja.
(Untuk hidup dan tidak mati, Anda perlu bekerja keras. Dan kerja keras Anda akan dihargai.) tempelkan pada papan setelah pertanyaan.
Pekerjaannya guys, bukan hanya fisik saja, tapi yang terutama spiritual.
Jadi, inilah bunga yang tidak dikenal. Banyak orang ingin menemukanmu, tapi tidak semua orang bertemu denganmu. Bunga itu hanya diperlihatkan kepada mereka yang mempunyai hati yang baik dan pengertian, hanya kepada mereka yang siap membantu di masa-masa sulit, hanya kepada mereka yang memancarkan kehangatan, senyuman dan kegembiraan.
Jadi guys mari kita tempelkan kelopak pada bunga kita, kelopak adalah kualitas jiwa seseorang yang dibutuhkan untuk menjalani hidup dengan indah dan menemukan bunga impiannya, meninggalkan jejaknya di bumi.
Kami melampirkan kelopak bunga dengan tulisan "Saya memahami bahwa untuk hidup bermartabat, Anda harus..."
Apa yang harus kita sebut bunga itu? Kata apa yang sering terdengar pada pelajaran hari ini? (Pekerja).
Apa yang Anda dan saya lakukan hari ini, memahami rahasia bunga Plato? (kerja keras)
Bagaimana seharusnya Anda membaca karya apa pun? Anda harus berhati-hati dengan pekerjaan orang lain. Anda perlu membaca dengan serius dan seluruh dunia akan terbuka di hadapan Anda. Lihatlah betapa banyak kata dan ungkapan indah yang kami temukan dalam karya singkat ini. Mungkin sekarang Anda bisa memberi tahu saya arti dari pepatah lain (tempelkan di papan). Itu juga mencerminkan topik pembicaraan kita hari ini.
Mari kita beralih ke prasasti kedua dari pelajaran, bagaimana Anda memahaminya? Untuk melakukan sesuatu yang bermanfaat, untuk melihat sesuatu yang indah, bunga seperti itu perlu mekar dalam jiwa seseorang. Dan Anda perlu menanam bunga ini sejak usia dini. Bagaimanapun, Anda adalah masa depan Planet kita.
Dunia dimulai dari Anda -
Ingat ini.
Bunga Kebaikan hidup di dalam dirimu,
Jangan meremasnya.
Tumbuhkan dia melalui kebohongan keluhan
Dan air mata cuaca buruk
Dan berikan dia milikmu
Cinta dan kebahagiaan.
Dan Anda akan memberikan keajaiban ini
Untuk kepentingan orang banyak
Anda akan memberi saya kegembiraan penuh
Yang kamu cintai.
Semua yang saya beli hari ini
Anda akan membawanya ke Besok.
Dunia dimulai dari Anda -
Dan itu benar!
Terima kasih atas pelajarannya! Komunikasi saya dengan Anda juga merupakan hadiah atas pekerjaan saya.
Pekerjaan rumah. Bacalah “Bunga di Bumi” oleh A. Platonov dan pikirkan apa yang menyatukan karya-karya ini dan apa perbedaannya. Lihatlah kata-kata mutiara di lembar kerja Anda.
Pada suatu ketika hiduplah sekuntum bunga kecil. Tidak ada yang tahu bahwa dia ada di bumi. Dia tumbuh sendirian di tanah kosong; sapi dan kambing tidak pergi ke sana, dan anak-anak dari kamp perintis tidak pernah bermain di sana. Tidak ada rumput yang tumbuh di tanah kosong itu, yang ada hanyalah batu-batu tua berwarna abu-abu, dan di antara batu-batu itu ada tanah liat yang kering dan mati. Hanya angin yang bertiup melalui gurun; seperti seorang kakek penabur, angin membawa benih dan menaburkannya ke mana-mana - baik di tanah hitam lembab maupun di gurun batu yang gundul. Di tanah hitam yang baik, bunga dan tumbuhan tumbuh dari biji, tetapi di batu dan tanah liat, benih mati.
Dan suatu hari sebuah benih jatuh karena angin, dan benih itu terletak di dalam lubang di antara batu dan tanah liat. Benih ini merana dalam waktu yang lama, kemudian jenuh dengan embun, hancur, melepaskan bulu-bulu akar yang tipis, menancapkannya ke dalam batu dan tanah liat dan mulai tumbuh.
Beginilah bunga kecil itu mulai hidup di dunia. Tidak ada apa pun yang dapat dimakannya dari batu dan tanah liat; Tetesan air hujan yang turun dari langit jatuh ke permukaan bumi dan tidak tembus sampai ke akarnya, namun bunga itu hidup dan hidup dan tumbuh sedikit demi sedikit semakin tinggi. Dia mengangkat dedaunan melawan angin, dan angin mereda di dekat bunga; setitik debu berjatuhan dari angin ke tanah liat, yang dibawa angin dari tanah yang hitam dan gemuk; dan di dalam partikel debu itu terdapat makanan bagi bunga, namun partikel debu tersebut kering. Untuk melembabkannya, bunga menjaga embun sepanjang malam dan mengumpulkannya setetes demi setetes di daunnya. Dan ketika daun-daun menjadi lebat karena embun, bunga itu menurunkannya, dan embun pun berjatuhan; itu membasahi debu tanah hitam yang dibawa angin dan merusak tanah liat yang mati.
Pada siang hari bunga dilindungi oleh angin, dan pada malam hari oleh embun. Dia bekerja siang dan malam untuk hidup dan tidak mati. Dia menumbuhkan daunnya besar-besar sehingga bisa menghentikan angin dan mengumpulkan embun. Namun, sulit bagi bunga untuk hanya makan dari partikel debu yang jatuh dari angin, dan juga mengumpulkan embun untuknya. Namun dia membutuhkan kehidupan dan mengatasi rasa sakit karena kelaparan dan kelelahan dengan kesabaran. Hanya sekali sehari bunga itu bersukacita; saat sinar pertama mentari pagi menyentuh dedaunannya yang lelah.
Jika angin tidak datang ke gurun dalam waktu yang lama, maka bunga kecil itu akan jatuh sakit, dan tidak lagi memiliki cukup kekuatan untuk hidup dan tumbuh. Namun bunga itu tidak ingin hidup sedih; oleh karena itu, ketika dia benar-benar sedih, dia tertidur. Meski begitu, ia tetap berusaha untuk tumbuh, meski akarnya menggerogoti batu dan tanah liat yang kering. Pada saat seperti itu, daunnya tidak dapat jenuh dengan kekuatan penuh dan menjadi hijau: satu urat berwarna biru, yang lain merah, yang ketiga biru atau emas. Hal ini terjadi karena bunga tersebut kekurangan makanan, dan siksaannya ditunjukkan pada daun dengan warna yang berbeda-beda. Namun bunga itu sendiri tidak mengetahui hal ini: bagaimanapun juga, ia buta dan tidak melihat dirinya sebagaimana adanya.
Pada pertengahan musim panas, bunga itu membuka mahkotanya di bagian atas. Dulunya terlihat seperti rumput, namun sekarang telah menjadi bunga asli. Mahkotanya tersusun dari kelopak berwarna terang sederhana, jernih dan kuat, seperti bintang. Dan, seperti bintang, ia bersinar dengan api yang hidup dan berkelap-kelip, dan ia terlihat bahkan di malam yang gelap. Dan ketika angin bertiup ke gurun, ia selalu menyentuh bunga dan membawa baunya.
Dan suatu pagi gadis Dasha sedang berjalan melewati gurun itu. Dia tinggal bersama teman-temannya di kamp perintis, dan pagi ini dia bangun dan merindukan ibunya. Dia menulis surat kepada ibunya dan membawa surat itu ke stasiun agar cepat sampai. Dalam perjalanan, Dasha mencium amplop berisi surat itu dan iri padanya karena dia akan bertemu ibunya lebih cepat daripada ibunya.
Di tepi gurun, Dasha merasakan aroma harum. Dia melihat sekeliling. Tidak ada bunga di dekatnya, hanya rumput kecil yang tumbuh di sepanjang jalan, dan tanah kosong benar-benar gundul; tapi angin datang dari gurun dan membawa dari sana bau yang tenang, seperti suara panggilan dari kehidupan kecil yang tidak dikenal.
Dasha teringat sebuah dongeng yang diceritakan ibunya dahulu kala. Sang ibu berbicara tentang sekuntum bunga yang masih sedih bagi ibunya - sekuntum mawar, tetapi ia tidak dapat menangis, dan hanya dalam keharuman kesedihannya berlalu. “Mungkin bunga ini merindukan induknya di sana, seperti aku,” pikir Dasha.
Dia pergi ke gurun dan melihat bunga kecil di dekat batu. Dasha belum pernah melihat bunga seperti itu sebelumnya - baik di ladang, di hutan, di gambar buku, di kebun raya, atau di mana pun. Dia duduk di tanah dekat bunga itu dan bertanya kepadanya: “Mengapa kamu seperti ini?” “Aku tidak tahu,” jawab bunga itu. - Mengapa kamu berbeda dari yang lain?
Bunga itu lagi-lagi tidak tahu harus berkata apa. Namun untuk pertama kalinya dia mendengar suara seseorang begitu dekat, untuk pertama kalinya seseorang memandangnya, dan dia tidak ingin menyinggung perasaan Dasha dengan diam.
Karena itu sulit bagiku,” jawab bunga.
Siapa namamu? - Dasha bertanya.
“Tidak ada yang meneleponku,” kata bunga kecil, “Aku tinggal sendiri.”
Dasha melihat sekeliling di gurun. - Ini batu, ini tanah liat! - dia berkata. - Bagaimana kamu hidup sendiri, bagaimana kamu tumbuh dari tanah liat dan tidak mati, anak kecil?
“Aku tidak tahu,” jawab bunga itu.
Dasha mencondongkan tubuh ke arahnya dan mencium kepalanya yang bersinar. Keesokan harinya, semua pionir datang mengunjungi bunga kecil itu. Dasha memimpin mereka, tapi jauh sebelum mencapai tempat kosong, dia memerintahkan semua orang untuk mengambil napas dan berkata: "Dengarkan betapa harumnya baunya." Begitulah cara dia bernapas.
Para pionir berdiri lama di sekitar bunga kecil itu dan mengaguminya seperti pahlawan. Kemudian mereka berjalan mengelilingi seluruh lahan terlantar, mengukurnya secara bertahap dan menghitung berapa banyak gerobak dorong berisi pupuk kandang dan abu yang perlu dibawa untuk menyuburkan tanah liat yang mati. Mereka ingin tanah di gurun menjadi bagus. Kemudian bunga kecil, yang tidak diketahui namanya, akan beristirahat, dan dari bijinya anak-anak cantik akan tumbuh dan tidak akan mati, bunga terbaik yang bersinar dengan cahaya, yang tidak dapat ditemukan dimanapun.
Para pionir bekerja selama empat hari, menyuburkan tanah di gurun. Dan setelah itu mereka pergi berkelana ke ladang dan hutan lain dan tidak pernah sampai ke gurun lagi. Hanya Dasha yang datang suatu hari untuk mengucapkan selamat tinggal pada bunga kecil itu. Musim panas telah berakhir, para pionir harus pulang, dan mereka berangkat.
Dan musim panas berikutnya Dasha kembali datang ke kamp perintis yang sama. Sepanjang musim dingin yang panjang, dia teringat akan sekuntum bunga kecil, yang tidak diketahui namanya. Dan dia segera pergi ke tanah kosong untuk memeriksanya. Dasha melihat bahwa gurun sekarang berbeda, sekarang ditumbuhi tumbuhan dan bunga, dan burung serta kupu-kupu beterbangan di atasnya. Bunganya mengeluarkan wangi, sama seperti bunga kecil yang berfungsi itu. Namun, bunga tahun lalu yang hidup di antara batu dan tanah liat sudah tidak ada lagi. Dia pasti sudah meninggal musim gugur lalu. Bunga barunya juga bagus; mereka hanya sedikit lebih buruk dari bunga pertama itu. Dan Dasha merasa sedih karena bunga tua itu sudah tidak ada lagi. Dia berjalan kembali dan tiba-tiba berhenti. Di antara dua batu yang berdekatan tumbuh bunga baru - persis sama dengan bunga lama itu, hanya sedikit lebih baik dan bahkan lebih indah. Bunga ini tumbuh dari tengah-tengah bebatuan yang padat; dia lincah dan sabar, seperti ayahnya, dan bahkan lebih kuat dari ayahnya, karena dia tinggal di batu. Bagi Dasha, bunga itu tampak menjangkau dirinya, memanggilnya dengan suara hening dari keharumannya.