76. Ejaan partikel BUKAN dengan jenis kata yang berbeda, BUKAN dan NI.
1. Ditulis tersendiri:
- partikel akan(b), sama(g), apakah(l) (akan terbaca, akan hilang, sama),
- partikel di sini, kata mereka, seolah-olah, dll. (Dia bukan dari sini. Kamu tahu itu!);
2. Ditulis dengan tanda hubung:
- partikel dari sesuatu, sesuatu, atau, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -jadi (ya, seseorang, berikan, dia, cukup),
Partikel ejaan BUKAN dengan bagian ucapan yang berbeda
| Bagian dari pidato |
terpisah |
|
| 1. jika tanpa tidak digunakan (bodoh, kesusahan), |
1. jika ada atau tersirat pertentangan; bukan kawan, melainkan musuh), |
|
| 1. jika alasnya tidak digunakan (ceroboh, tidak mencolok). |
1. bila ada atau tersirat pertentangan dengan konjungsi a (tidak besar, kecil), |
|
| dengan kata ganti tak tentu dan negatif tanpa preposisi (beberapa, tidak seorang pun, sesuatu) |
selalu ditulis terpisah (bukan tiga, bukan ketujuh) |
|
| kata ganti | dengan kategori kata ganti lainnya (tidak di kelas saya, tidak di lantai kami) | |
| jika tanpanya tidak digunakan (membenci, bingung) |
dengan semua kata kerja lainnya (tidak tahu, menangis |
|
| jika tanpa tidak tidak digunakan (benci, bingung) |
dengan semua participle lainnya (tidak mengetahui, karena menangis) |
|
| partisip |
| setelah memberikan komuni |
jika full participle tidak memiliki kata-kata dependen (siswa tanpa pengawasan) |
1 . jika full participle memiliki kata-kata dependen (siswa yang tidak datang tepat waktu), |
| 1 . jika tanpa tidak digunakan (konyol, sembarangan), |
1. kata keterangan berakhiran -o, -e, jika ada atau mengandung arti pertentangan (tidak lucu, tapi sedih), |
Tugas dan tes dengan topik "Mengeja partikel BUKAN dengan jenis kata yang berbeda, BUKAN dan NI."
- Partikel sebagai bagian fungsional dari pidato - Partikel kelas 7
- Partikel - Morfologi. Bagian pidato fungsional kelas 10
Pelajaran: 1 Tugas: 9 Tes: 1
Partikel ini digunakan terutama untuk penguatan (terkadang untuk menyampaikan makna negatif) dan biasanya ditulis secara terpisah.
- Partikel ni digunakan dalam kalimat negatif untuk memperkuat negasi. Misalnya: Baik bulan maupun bintang tidak terlihat. Predikat dengan negasi hanya dapat tersirat: Tidak ada satu jiwa pun di jalanan.
- Partikel tersebut digunakan untuk memperkuat pernyataan dalam frasa konsesi tidak peduli siapa, dimana, tidak peduli berapa kali, dsb. Contoh: Ke mana pun saya memandang, rumputnya hijau di mana-mana (dalam arti “di mana-mana” di mana-mana).
- Partikel digunakan dalam ekspresi stabil dengan arti ketidakpastian: tidak ada ini atau itu, tidak ada ikan, tidak ada daging, tidak berdiri atau duduk, dll.
- Partikel selalu ditulis terpisah, kecuali dalam kasus berikut:
b) dalam kata keterangan negatif: tidak ada tempat, tidak pernah, tidak ada tempat, entah dari mana, tidak sama sekali, dll.
Latihan 443. Membaca dan menjelaskan ejaan terus menerus dari partikel yang bukan pada kata yang disorot.
1. Lisa tahu kebencian apa yang ada di antara ayah mereka (P.). 2. Tapi mereka bilang kamu tidak ramah: di hutan belantara, di desa, semuanya membosankan bagimu (P.). 3. Hal utama baginya adalah menyingkirkan pernikahan yang dibencinya (P.). 4. Saya akan meninggalkan Roma selamanya: Saya benci perbudakan (P.). 5. Seorang tetangga mendatangi saya, tanpa diduga jiwanya terjebak dalam sebuah tragedi di pojok (P.). 6. Di sebelah timur berbatasan dengan tempat-tempat liar yang tidak berpenghuni, rawa yang tidak bisa dilewati (P.). 7. Saya mengunjungi Perovsky, yang menunjukkan lukisan yang belum selesai karya Bryullov (P.). 8. Pemuda itu merasa sama sekali tidak mampu menjalankan tugas sipil (P.). 9. Pohon aspen kecil bahkan menaklukkan rerumputan dan tumbuh, apapun yang terjadi (Prishv.).
Latihan 444. Salin dengan membuka tanda kurung. Jangan menulis partikel secara bersamaan atau terpisah.
- Jika saya bertemu dengan (bukan) teman, saya berperang dengannya, (tidak) melihat keunggulannya (Langkah.). 2. (Tidak) Saya (tidak) senang dengan teman saya, tetapi dengan saudaranya: dia menyinggung perasaan saya. 3. Saya memilikinya. . . tanah airmu, udara asalmu, teman dan (bukan) teman (Gonch.). 4. Dia berkata dengan getir: “Kamu (bukan) temanku lagi!” 5. Situasi (yang tidak) menguntungkan juga berdampak pada kesehatan pasien. 6. Pendapat saya diterima oleh pejabat dengan jelas (tidak) mendukung (P.). 7. Setelah malam itu saya merasa seperti mati untuk waktu yang lama: ini adalah tahun-tahun (bukan) keberadaan (Gladk.).
- Dia mengganggu si penipu bukan karena (kurangnya) kesopanan dan mudah tertipu (P.).
- Dia sangat berbeda dari orang-orang di sekitarnya karena kesopanannya, dan terutama karena kecerdasan alami dan kecerdasannya. 10. (Tidak ada) ketenaran, semuanya sudah jelas bagi saya (Bab). I. Dia menganggap (dalam)ketulusan, sikap mengelak, dan keragu-raguan sebagai penghinaan pribadi (Gladk.). 12. Dia terpesona (bukan) karena ketulusan gadis itu, tapi karena fakta bahwa dia (tidak) biasanya baik hati dan penuh kasih sayang. 13. Yakin akan manfaat (tidak) dari kehidupan mengembara, Morgach mengembalikan dirinya sendiri (T.). 14. (Tidak) beruntung atau seperti yang kita katakan, (tidak) tugas saya dilanjutkan... (T.). 15. Berakhirnya perang di Korea merupakan (bukan) keberhasilan yang serius bagi para penghasut perang (Ehrenb.).
1. Morgach adalah orang yang berpengalaman, dalam pikirannya sendiri, (bukan) jahat dan (bukan) baik hati, tetapi lebih penuh perhitungan (T.). 2. Asya mendapat didikan yang aneh, (tidak) biasa, (tidak) mempunyai (tidak) ada persamaan dengan didikan Gagin (T.) sendiri. 3. Lukerya menceritakan kisahnya dengan riang, (tidak) mengeluh dan (tidak) meminta partisipasi (T.). 4. Siang malam angin (tidak) kencang, tetapi (tidak) bebas bertiup (M.G.). 5. Suara Dunyash (tidak) kuat namun transparan terdengar (tidak) habis (M.G.). 6. Sakit di pipi itu (tidak) parah, tapi menjalar ke seluruh tubuh (M.G.). 7. Seorang pria berhidung mancung meringkuk di sudut sofa, (tidak) menarik sama sekali (M.G.). 8. Misha menyalin (tidak) cepat, tapi jelas, tanpa kesalahan (M.G.). 9. Samghin (tidak) gemetar senang, dia (tidak) cukup tidur dan (tidak) senang dengan perjalanannya (M.G.). 10. Itu adalah seorang pria (tidak) berusia lebih dari empat puluh tahun (M.G.).
- Semuanya dibubuhi semacam (tidak) terlihat, melainkan debu kaustik (M.G.).
- Matanya tampak lurus, (tidak) bergerak, (tidak) berkedip (M.G.). 13. Wanita kecil itu berteriak kegirangan, tapi (tidak) keras (M.G.). 14. Daun palem berguguran dari pohon kastanye, tetapi angin hampir (tidak) terasa (M.G.). 15. Semuanya (tidak) besar, tapi banyak ikan di dalamnya.
- Di gudangnya ada (n...) beberapa sampah yang (n...) dibutuhkan. 2. Dia pergi ke kamarnya dan tertidur seperti anak (n...) yang bersalah (Ch.). 3. Sonya merasa lelah, (n...) apa (n...) yang mampu dia lakukan - setidaknya menangis! (Ketel.). 4. Setiap orang melihat bahwa dia adalah seorang pria yang sepenuhnya (p...) mampu menjadi seorang ilmuwan. 5. Surkov mengerutkan kening karena kesal, (n...) kesal karena spa itu berbicara begitu lama (Fad.). 6. Mereka menolaknya seperti chelsiek, (p...) untuk pekerjaan apa (n...) cocok (T.).
- Dia sepenuhnya (n...) patuh dalam persyaratannya untuk mobil dan setelah tes tiga jam bagaimana (. .) apa (n...) terjadi
Latihan 447 Tulis ulang dengan membuka tanda kurung. *
1. Apakah saya benar-benar lebih menyukai langit daripada semua orang (yang tidak) Anda perhatikan? (L.). 2. (Tidak lama setelah satu misteri kematian, yang masih (belum) terpecahkan, diselesaikan di depan matanya, misteri lain muncul (L.T.). 3. Ada lapisan dingin (bukan) embun yang diterangi matahari di segala hal (L.T.). 4. Semuanya diselimuti keheningan (tidak) geram, yang (tidak) dibangunkan bahkan oleh gema penyanyi udara yang nyaris tidak sampai ke telinga, menghilang di angkasa (Bab). 5. Di atas tanjung kapur gunung yang (tidak) kering, deringan mulai terdengar (Shol.). 6. Di antara pepohonan abu-abu yang belum dihias, ceri burung berwarna hijau (Prishv.). 7. Dan dia [Metelitsa] berjalan maju lebih cepat dan lebih bebas dengan langkah hewan yang ringan (tidak) tertarik ke tanah (Fad.). 8. Ternyata merupakan mineral langka yang belum diteliti oleh siapapun. 9. Kecil kemungkinannya Anda mengandalkan materi (yang tidak) dipelajari. 10. Pemuda itu dengan sedih melihat ke sekeliling dinding kosong ruangan (yang belum) dibersihkan. I. Jeraminya (belum) dipanen. 12. Para ilmuwan harus bekerja keras untuk mengungkap misteri gua ini (yang belum) terpecahkan. 13. Tepuk tangan panjang (tidak) hening bergemuruh di aula.
- Dari derak kayu (yang tak henti-hentinya) dan gumaman mesin, dapat disimpulkan betapa banyak besi yang ditempatkan di sana pada malam itu (Leon.).
- Sebuah foto yang (tidak) sempurna dalam eksekusinya. 2. Suatu perbuatan yang direncanakannya, tetapi (belum) selesai. 3. Anak itu mengalami kegembiraan yang (tidak) dijelaskan. 4. Semua orang tertarik dengan operasi yang (tidak) dijelaskan. 5. Sebuah berlian (tidak) dinilai oleh ahli perhiasan. 6. Anak-anak adalah harta yang (di bawah) dihargai. 7. Berkembangnya ilmu pengetahuan yang (tidak) terdengar dan (tidak) terlihat di dunia. 8. Bahan (tidak) sesuai dengan kualitas kami. 9. Kereta (tidak) mendekati stasiun. 10. (Tidak) ditentukan oleh suara.
- (Tidak) bertekad untuk bekerja. 12. Suatu perbuatan (tidak) dianggap sebagai orang dewasa. 13. (Bukan) tindakan yang dipertimbangkan secara serius. 14. (Bukan) laporan yang dibuat oleh teman. 15. Seorang siswa (tidak) siap dalam bahasa Rusia. 16. (Tidak) punya waktu untuk mengunjungi semua orang. 17. Seorang siswa (tidak) sukses dalam bahasa Rusia. 18. Kawan yang (tidak) konsisten dalam berargumentasi. 19. Seorang anak (tidak) dikarantina. 20. (Bukan) orang yang berkemampuan terbatas. 21. Suatu proyek (tidak) dibatasi oleh biaya material. 22. Tekanan para pejuang, (tidak) tertahan oleh musuh. 23. (Tidak) menahan diri dalam hubungan dengan kawan. 24. Seseorang yang sepenuhnya (tidak) terpelajar dan (tidak) terpelajar dalam bergaul dengan orang lain.
Latihan 450. Tulis ulang dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan partikel bukan atau bukan keduanya.
1. Dia hidup seolah-olah (. . . ) yang dia (. . .) perhatikan di sekelilingnya dan (. . .) yang (. . .) dibutuhkan (T.). 2. Vasilisa Egorovna menepati janjinya dan (...) kepada siapa (...) dia berkata (...) satu kata, kecuali... pendeta (P.). 3. (. . .) yang Anda kenal (. . .) seperti diri Anda sendiri (P.).
- (...) yang (...) akan memberi kita buku-buku ini. 5. Hiduplah (...) Tuan Dolgov bersama istri dan putrinya Nadya (N.). 6. Saya seharusnya takut dan malu (...) pada siapa dan (...) pada apa! (Aduh.). 7. Chub (. . .) feses (. . .) bisa melupakan pengkhianatan Solokha dan, mengantuk, (. . .) berhenti memarahinya (G.).
- Tampaknya sejak lahir (...) saya berada di tempat-tempat kosong seperti itu: (...) di mana (...) ada cahaya yang berkelap-kelip, (...) orang dapat mendengar (...) suara apa (T .).
- Di hutan, seperti (...) dalam apa (...) yang terjadi, kehidupan musim semi berlanjut (Prishv,).
1. (...) satu (...) bergoyang di pohon birch Daftar putih(P.).
- (...) selama satu jam (...) dia harus tinggal di rumah (G.).
- (...) karena bosan dia menceritakan mimpinya kepadaku (L.). 4. Selama ini saya (...) tidak pernah menyimpang dari sistem saya (L.). 5. Pria (...) pernah bercerita tentangmu (N. Ostr.). 6. Orang tua (...) sekali dalam hidupnya (...) memarahi dan (...) menghukum anak-anak (Bab). 7. Jadi dia beralasan (...) sendirian, tentu saja (M.G.). 8. Klim menyingkirkan pikiran-pikiran ini, memikirkannya (...) belasan kali (M.G.). 9. Saya... (...) sekali (...) berada di jangkauan artileri (Ign.). 10. Teman bertemu (...) satu kali setelah bertengkar, tetapi (...) tidak pernah berhasil berbicara dari hati ke hati. Dan... (...) salah satu pejuang (...) mulai bergerak, meskipun semua orang tahu bahwa kematian (...) dapat dihindari.
Latihan 453. Tuliskan 5 kata dari kamus ejaan - kata ganti negatif dan tak tentu serta kata keterangan dengan not dan none.
Latihan 454. Tulis ulang dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan partikel bukan atau bukan keduanya.
1. (...) manisnya sinar merah jambu, cikal bakal pagi hari Phoebus, (...) lembutnya kilauan langit biru, (...) wanginya tercium dari ladang, (...) penerbangan cepat seekor kuda yang bersemangat... - ( . . .) yang jiwa (. . .) bersorak (Bat.). 2. Di hutan belantara (. . .) seseorang dapat mendengar (. . .) jiwa (P.). 3. Tapi Kochubey kaya dan bangga (...) dengan kuda bersurai panjang, (...) emas, upeti dari gerombolan Krimea, (...) tanah pertanian leluhur (P.). 4. Keputusasaan saya (. . . ) yang (. . . .) menyiksa, (. . . .) kekhawatiran, dan hati saya terbakar dan mencintai lagi karena (. . . .) itu (. . . .) dapat mencintai (P.) . 5. Rumahnya baru, tapi prasangkanya sudah lama. Bersukacitalah - (...) tahun-tahun mereka, (...) mode, (...) api akan menghancurkan (Yn.). 6. (...) ada wajah yang (...) mengungkapkan kesenangan. . . (G.). 7. (. . .) angin bertiup kencang di atas hutan, (. . .) aliran sungai mengalir dari pegunungan - Frost gubernur sedang berpatroli di wilayah kekuasaannya (P.). 8. Seseorang harus bekerja, bekerja keras, tidak peduli siapa dia (...) (Ch.).
Penghapusan 455. Tulis ulang dengan membuka tanda kurung dan menyisipkan partikel bukan atau bukan keduanya.
1. Ternyata “orang” tersebut (...) tidak lain adalah seorang pensiunan pegawai (S.-Shch.). 2. Panglima mengetahui betul bahwa (...) orang lain (...) akan mampu melaksanakan perintahnya lebih baik dari kedua prajurit tersebut. 3. (...) ada orang lain yaitu bapak yang membawakan buku-buku tersebut. 4. (. . .) orang lain dan (. . .) bisa saja membawanya. 5. (. . .) apa lagi (. . .) yang dapat mempengaruhinya lebih dari sekedar surat seorang teman. 6. Kesejahteraan terdiri (...) tidak lain adalah tatanan yang tenang (Kusut.). 7. Itu (...) tidak lebih dari telepon dari institut.
Latihan 456. Tulis ulang dengan membuka tanda kurung dan menyorot kata kerja dengan awalan di bawah-.
1. [Ayah Nedopyuskin] berkelahi seperti ikan di atas es, (tidak) selesai makan, (tidak) cukup tidur (T.). 2. Di pagi hari dia (tidak) jarang bangun (tidak) lebih lambat dari biasanya, sehingga (tidak) menyelesaikan sarapan dan (tidak) menghabiskan tehnya. 3. Korektor (tidak) memperhatikan adanya kesalahan ketik pada teks. 4. (Tidak) hanya pria bersenjata (Bab) saja sudah cukup. 5. Cucunya belum sampai di meja, dan piringnya masih aman bersama kami. 6. Selalu ada sesuatu (tidak) cukup di rumahnya (G.). 7. Susunya jelas (tidak) difermentasi. 8. Darah (Ch.) mengucur dari ayam (yang belum) matang. 9. Di bibir, ayat yang mulai (belum) selesai dibaca mereda (P.). 10. Novel (belum) dibaca ayah tetap ada di meja. I. Sawah (belum) selesai, tanaman (belum) disemai, tidak ada jejak ketertiban (N.). 12. Bagian ini perlu (bukan) diselesaikan, tetapi dikerjakan ulang. 13. . . . Dia melakukan tambahan lima belas penerbangan karena kuota (belum) terpenuhi kemarin (B.Pol.). 14. Dan tawanan dari ketinggian gunung, sendirian di balik awan petir, menunggu kembalinya matahari, (di luar) jangkauan badai petir (P.). 15. Di atas meja ada bidal, gulungan benang, dan stocking (bukan) yang dirajut oleh wanita tua (Bab). 16. Siapa yang terburu-buru memadatkan apa yang belum (belum) diperas, siapa yang terburu-buru memotong apa yang belum (belum) dipangkas (Priv.).
Latihan 457. Tulis ulang frasa menggunakan aturan ejaan selain participle dan kata sifat.
Seseorang yang (tidak) toleran terhadap siapapun. Ketidaknyamanan yang jauh (tidak) dapat ditoleransi. Perilaku yang sepenuhnya (dalam) dapat ditoleransi.
Antusiasme para pembangun yang (tidak) padam. Bangkitnya energi kreatif yang (tidak) memudar di negara kita. Rasa haus yang sepenuhnya (belum) padam akan ilmu pengetahuan. Bilangan yang (tidak) dapat difaktorkan dan (tidak) habis dibagi tiga.
Dasar tidak pernah (tidak) habis dibagi (tidak) turunan. Selalu merupakan tim yang (tidak) dapat dimenangkan. Sebuah tim yang (tidak) terkalahkan dalam sebuah kompetisi. Juara, tidak pernah (tidak pernah) kalah. (Tidak senyap) kebisingan kota siang dan malam. Ombak laut yang (tidak) sunyi. Deru angin (tidak) senyap. (Bukan) cangkang yang dapat menyerap air. (Bukan) kaki yang ditekuk di bagian lutut. Kaki yang sepenuhnya (tidak) bisa ditekuk. Sebuah kemauan yang tidak bisa dibengkokkan oleh apapun. (Tidak) ditiru dalam pelaksanaan peran ini. Benda (tidak) terlihat di dalam kabut. Hampir (dalam) corak warna yang dapat dibedakan. Produk yang tidak dapat dibedakan dengan cara apa pun. (Tidak) terdengar bisikan di tengah kerumunan. Gemerisik yang hampir (dalam) terdengar. Suara hentakan yang tidak pernah (tidak) terdengar dari jauh. Melalui (tidak) terlihat oleh dunia air mata. Bakteri (tidak) terlihat dengan mata telanjang. Kerugian yang sepenuhnya (tidak) terlihat. Air mata (tidak) terlihat oleh siapa pun. Sebuah kehilangan yang tak tergantikan. Suatu barang yang (tidak) dapat diganti saat bepergian. Pekerja yang sepenuhnya (tidak) dapat diganti. Sebuah tugas (yang mustahil) bagi seorang musafir. Pengganda (tidak) dikeluarkan dari tanda kurung. Keegoisannya yang (tidak) dapat ditanggung oleh semua orang. Penyakit yang tidak bisa disembuhkan dengan cara apapun. Belum menjadi penyakit yang bisa disembuhkan. Penyakit yang hampir (tidak) dapat disembuhkan.
Latihan 458. Tulis ulang, susun ulang frasa sehingga participle dan kata sifat digunakan dalam bentuk pendek sebagai predikat.
Barang-barang yang tidak disukai ini. Pasukan kita yang tak terkalahkan. Beberapa bunyi yang tidak diucapkan dalam ucapan cepat. Banyak kata-kata asing yang tidak diinfleksikan dalam bahasa kita. Banyak tanaman herbal yang tidak digunakan sebagai obat. Kedamaian dan kebahagiaan anak yang tak terpisahkan. Sebuah bahasa yang tidak ada habisnya dalam menggabungkan kata-kata. Kebijakan luar negeri Uni Soviet, merupakan bagian integral dari upaya perdamaian dunia. Proposal yang tidak dapat diterima dari kekuatan kapitalis. Perilaku seperti ini benar-benar tidak dapat ditoleransi. Sakit gigi yang tak tertahankan dan tak tertahankan. Ini masih merupakan kesulitan-kesulitan yang tidak dapat diatasi. Pendapat pribadinya sepenuhnya independen. Hutan-hutan ini hampir tidak bisa ditembus. Sebuah kesalahan yang tidak dapat diperbaiki. Perjanjian yang tidak terpenuhi negara-negara kapitalis.
Latihan 459. Tulis ulang dengan membuka tanda kurung. Garis bawahi kata sifat dengan sufiks -im eat- dengan satu baris, dan passive participle dengan dua baris.
1. Dubrovsky berterima kasih padanya [Troekurov] dan tetap miskin dan (tidak) bergantung (P.). 2. Bakat Voltaire (tidak akan) terulang, (tidak) ditiru (P.). 3. Kejujuran dan sifat tidak korupnya (tidak) teratasi (G.).
- Semua perintahnya harus diubah, karena selalu (tidak) dapat dieksekusi (L.T.). 5. [Lautan] sangat luas, suram, suram, tidak terbatas, (tidak) terukur dan (tidak) jinak (Gonch.). 6. Semua keakraban dengan (bukan) kenalan (tidak) ditoleransi (Gonch.). 7. Anda (tidak) dapat ditembus oleh saya sekarang... (Gonch.). 8. Turkevich (tidak) kelelahan dalam lelucon dan lelucon (Kor.). 9. Saya jamin, kita akan tetap aman dan (tidak) dirugikan (Ch.). 10. Ya, semua orang mengatakan kepada saya bahwa saya (tidak) toleran (A. Ostr.). I. Segalanya tampak mungkin, tetapi kebahagiaan yang utuh (tidak) dapat dicapai (M.G.). 12. Cadangan ingatannya (tidak) habis (M.G.). 13. Baginya, perang tidak lagi (tidak) mungkin terjadi di Austria (S.-Tsensk). 14. Uvalev khususnya (tidak) toleran terhadap karyawan manajemen (Leon.). 15. Singkatnya, karakteristik keberuntungan Lesha dalam segala hal sama sekali tidak dapat dipahami oleh pikiran saya (Laur.). 16. Ketenangan pria ini sepenuhnya (tidak) terguncang (Sampul.).. 17. Rumah itu (tidak) tergantikan untuk pertempuran jalanan (Kat.). 18. Chibirev, seperti biasa, (tidak) marah (Cossack). 19. Bersukacita atas keberuntungannya, Matvey Yurgin (tidak) dikenali (Bub.). 20. Hutan-hutan ini (tidak) lepas dari pikirannya... (Jeda.). 21. Hamparan selat yang sedingin es kini (tidak) dapat dibedakan (Sudah). 22. Sabit dan palu, tanah dan bulir jagung, serta bintang (Rawa) (tidak) dapat dipisahkan. 23. Bakteri (tidak) terlihat dengan mata telanjang.
- Kebenaran dan keindahan manusia bersifat abadi dan (tidak) pudar (Gladk.).
- Erangan pasien hampir (tidak) terdengar.
Sayangnya, terkadang tanpa mengetahui yang asli. Ada banyak hal dalam bahasa Rusia aturan ketat, tidak seperti bahasa “non-Slavia” lainnya. Mari kita pertimbangkan salah satu pertanyaan paling mendesak: kapan “tidak” ditulis, dan kapan “tidak ada” ditulis?
Kapan menulis “tidak” dan kapan menulis “tidak keduanya”
Untuk memahami sepenuhnya kapan “tidak” ditulis dan kapan “tidak ada” ditulis, tujuan dari kedua partikel harus dibedakan dengan jelas. Biasanya, “tidak” digunakan untuk negasi, dan bila digunakan dua kali, untuk penegasan. Partikel “ni” lebih berperan sebagai penguat (baik dengan penggunaan tunggal maupun ganda).
Kapan harus menulis "tidak"
- Kalimat negatif (“Saya tidak melihat”, “Bukan itu yang saya katakan”).
- Penggunaan ganda dalam kalimat yang menyiratkan makna afirmatif (“Saya tidak bisa tidak mengatakan…”, “Tidak mungkin untuk tidak memperhatikan”).
- Dalam kalimat interogatif dan seruan (“Dari mana saja saya berada”, “Mengapa dia bukan pahlawan?”).
- Klausa bawahan (“Tetap di sini sampai saya kembali”).
- Konjungsi ikat “bukan itu”, bukan hanya…, tetapi”, “bukan itu bukan…, tetapi”, bukan itu…, bukan itu…”, dst.).
Kapan harus menulis "tidak keduanya"
- Penguatan penyangkalan yang biasa (“Tidak ada jiwa di hutan,” yaitu, tidak ada seorang pun sama sekali).
- Negatif ganda (“Jangan memberi atau menerima,” “Di mana pun Anda melihat,...”).
- Sebelum predikat masuk klausa bawahan untuk meningkatkan muatan semantik (“Lakukan apapun yang dia minta”).
- Perintah kategoris (“Jangan bergerak!”, “Jangan mundur!”).
- Kata ganti dan kata keterangan negatif (“tidak ada”, “tidak pernah”) dan frasa stabil (“Tidak ada yang tersisa”, “Saya tidak ada hubungannya dengan”, “Tidak mungkin”).
Oleh karena itu, pertanyaan kapan harus menulis “tidak” dan kapan harus menulis “tidak keduanya” seharusnya menjadi lebih jelas bagi banyak orang. Namun, dalam hal ini kita lebih banyak membahas bahasa Rusia modern, tanpa menyentuh topik pola bicara yang sudah ketinggalan zaman. Namun, tampaknya demikian juga dalam hal ini contoh sederhana Anda cukup memahami aturan penggunaan partikel "tidak" dan "tidak keduanya".
Meski begitu, banyak orang terkadang perlu memoles pengetahuan sekolahnya dan lebih sering melihat buku pelajaran. Selebihnya, seperti terlihat di atas, aturan penggunaannya cukup sederhana. Bagaimanapun, sebelum menulis kalimat, Anda harus menilai situasinya dan kemudian, berdasarkan aturan, memasukkan partikel yang diinginkan.
http://www.kievkomfort.com.ua/
Musim panas akan segera tiba! Jadi inilah saatnya memikirkan kenyamanan kondisi iklim di kamar. AC menyelamatkan Anda dalam cuaca panas dan membuat Anda tetap hangat dalam cuaca dingin. Kami menawarkan untuk membeli AC di Kyiv. Hanya AC berkualitas dengan harga paling terjangkau.
Partikel ejaan dengan bagian ucapan yang berbeda
1. Partikel juga tidak(tanpa tekanan) adalah bagian dari kata ganti negatif tidak ada, tidak ada, tidak, dll. dan kata keterangan negatif di mana pun, di mana pun, tidak pernah, dll.
Kata ganti dan kata keterangan dengan partikel awalan juga tidak digunakan pada kalimat yang berpredikat negatif (dengan predikat ada negasinya Bukan), dan kata ganti dan kata keterangan dengan partikel awalan Bukan digunakan dalam kalimat impersonal (infinitive) dengan predikat afirmatif. Bandingkan: Saya tidak berpaling kepada siapa pun - tidak ada orang yang bisa dituju, saya tidak pergi ke sana untuk apa pun - tidak perlu pergi ke sana; Saya tidak berjalan-jalan ke mana pun - tidak ada tempat untuk berjalan-jalan. Penyimpangan ditemukan dalam ungkapan-ungkapan tertentu: dibiarkan tanpa apa pun, dibiarkan tanpa apa pun, dianggap sia-sia, dan seterusnya. Bdk. juga: tidak perlu diperdebatkan (dalam arti “tidak perlu”, “tidak perlu”) - obat tidak diperlukan lagi (dalam arti “tidak perlu”, sebagai predikat).
Predikat negatif bisa saja tidak ada dalam kalimat, namun bisa saja tersirat, misalnya: Tidak ada bulan atau bintang di langit; Tidak ada tempat tinggal manusia, tidak ada jiwa yang hidup di kejauhan (Chekhov).
Catatan. Ada kombinasi yang berbeda: tidak ada (tidak seorang pun) - tidak satu (banyak); tidak sekali (tidak pernah) - lebih dari sekali (sering). Rabu: tidak satu pun dari kami yang ketakutan di saat bahaya - tidak satu pun dari kami yang siap untuk ini, kami belum pernah bertemu dengannya - kami telah bertemu dengannya lebih dari sekali. Kombinasi dengan partikel juga tidak selalu digunakan bersama dengan predikat negatif.
2. Partikel juga tidak ditulis terpisah, kecuali kata ganti negatif (tanpa preposisi) dan kata keterangan negatif. Rabu: tidak ada seorang pun - entah dari siapa - entah dari mana.
Catatan. Penting untuk membedakan antara penulisan kata ganti dan kata keterangan negatif yang berkelanjutan (tidak ada, tidak ada tempat, dll.) dan tulisan terpisah partikel juga tidak dengan kata pronominal relatif (tidak siapa, tidak di mana, dll) dalam klausa bawahan, misalnya: Saya tidak tahu siapa Anda atau siapa dia (Turgenev); Kepada siapa pun yang diajak bicara oleh Rostov, tidak ada yang tahu di mana penguasa berada, atau di mana Kutuzov berada (L. Tolstoy).
3. Partikel berulang juga tidak mempunyai arti kata hubung penghubung, misalnya: Anda tidak dapat mengemudi atau berjalan di sepanjang jalan ini; Tidak ada kabar darinya selama sehari atau sebulan; Ceritanya mengalir tidak pelan dan tidak keras. Dalam kombinasi-kombinasi ini, tidak ada yang sama artinya dengan kombinasi tersebut dan tidak, yaitu. bertindak sebagai negator. Menikahi. di kalangan penulis abad ke-19: Gagak tidak digoreng atau direbus (Krylov); Dia sendiri tidak kaya, tidak mulia, tidak pintar (Turgenev); Elisa adalah seorang lelaki tua, tidak kaya atau miskin (L.Tolstoy).
Catatan. Menggunakan partikel konjungsi yang berulang juga tidak dalam arti “dan tidak” membuat tidak perlu ada kata hubung di depannya Dan. Kombinasi dan tidak keduanya(biasanya sebelum yang terakhir anggota yang homogen kalimat) relatif jarang, misalnya: Dalam hal ini, tidak satu pun yang cocok; Dan itu menjadi mudah dan sederhana bagi saya, meskipun tidak sederhana dan tidak mudah (di sini bersebelahan dengan serikat pekerja); Dia menangis sedih, seorang tentara, untuk gadisnya, baik suaminya, atau saudara laki-lakinya, atau ayah baptisnya, atau mak comblangnya, atau kekasihnya (Tvardovsky).
4. Tunggal atau berulang juga tidak adalah bagian dari ekspresi stabil, misalnya: dengan segala cara, seolah-olah tidak terjadi apa-apa, entah dari mana, baik ikan maupun unggas, tidak hidup atau mati, tidak dua atau satu setengah, tidak ini atau itu, tidak memberi atau menerima , tidak lebih dan tidak kurang, tidak lebih dan tidak kurang.
5. Dalam kalimat seruan dan interogatif independen (seringkali dengan kata-kata saja, kok) ditulis partikel negatif Bukan, dan dalam klausa bawahan (dengan konotasi makna konsesif) untuk meningkatkan makna afirmatif - sebuah partikel juga tidak. Rabu: Ke mana pun dia berpaling! (arti umum: “menghubungi banyak tempat”). “Ke mana pun dia berpaling, dia disambut dengan sikap acuh tak acuh; Betapa tidak dilakukan seorang ibu terhadap putranya yang sakit! - Tidak peduli apa yang ibu lakukan untuk putranya yang sakit, tidak peduli bagaimana dia mencoba membantunya, dia tidak dapat menyelamatkannya. Menikahi. Lihat juga: Trik apa yang tidak bisa digunakan orang kecil, agar tidak terjerumus ke dalam kehancuran, mendapat segenggam kebahagiaan, apapun profesi yang bisa ia usahakan untuk dirinya sendiri, namun tetap belum ada rejekinya (dengan bantuan serikat pekerja A klausa bebas saling sambung, pada bagian pertama tidak terdapat klausa bawahan yang berkonotasi makna konsesi, oleh karena itu dituliskan Bukan). Mereka tidak memberikan apa pun, tetapi dia tidak akan melakukan apa pun (kasus serupa).
Catatan 1. Dalam klausa bawahan perlu dibedakan kombinasi siapapun, apapun, dimanapun, dan seterusnya, yang mengandung sebuah partikel juga tidak, berdekatan dengan kata relatif, dan kombinasi siapa yang tidak mau, itu tidak akan, di mana tidak akan, dsb., yang mengandung partikel Bukan, berkaitan dengan predikat. Menikahi. Dia membantu semua orang dengan nasihat, tidak peduli siapa yang berpaling kepadanya. - Di distrik kami, mungkin, tidak ada orang yang tidak meminta nasihatnya; Dimanapun Anda berada, ingatlah tanggung jawab Anda. - Hanya ada sedikit keluarga di Belarus yang tidak menjadi korban Perang Patriotik Hebat.
Catatan 2. Dalam kalimat seruan dengan makna afirmatif dimungkinkan untuk menggunakan partikel juga tidak dalam kombinasi dengan arti “tidak peduli siapa (apa, yang mana, dll)”, misalnya: - Siapa yang memberitahumu hal ini? - Siapa pun yang mengatakannya!