Pidato jelas yang indah tidak hanya komunikasi yang nyaman, tetapi juga semacam kartu kunjungan orang yang berpendidikan. Ini membantu untuk menciptakan kesan yang baik dengan lawan bicara, untuk memenangkannya dan menyampaikan pemikirannya kepadanya. Sayangnya, budaya bicara dan tingkat umumnya saat ini telah menurun secara nyata. Semakin jarang bertemu orang dewasa dengan diksi yang sempurna dan keterampilan berbicara yang mapan. Apa yang bisa kita katakan tentang anak-anak dan remaja, di antaranya jumlah mereka yang tidak mengucapkan suara "r", "s", "sh", dll. Baru-baru ini meningkat.Untungnya, terapi wicara telah lama dikenal metode untuk mengoreksi duri , cadel dan cacat bicara lainnya. Di antara tindakan korektif yang paling efektif dan terjangkau adalah twister lidah untuk pengembangan bicara dan diksi. Ini adalah frasa / sajak pendek dan panjang yang terkenal, pengulangan yang membantu memperbaiki cacat bicara. Idealnya, untuk mencapai efek positif yang cepat dan berkelanjutan, twister lidah harus dikombinasikan dengan senam artikulasi dan latihan terapi wicara lainnya. Tetapi teks pelatihan sederhana ini sendiri, dengan latihan teratur, dapat secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara. Selanjutnya, Anda akan menemukan pilihan twister lidah terbaik untuk anak usia 3-4, 5-6 dan 10-12 tahun yang memiliki masalah pengucapan. Selain itu, Anda akan menemukan twister lidah yang lebih kompleks untuk orang dewasa, termasuk yang menjalani rehabilitasi setelah stroke.
Derai untuk pengembangan bicara dan diksi pada anak-anak: opsi latihan untuk berbagai usia
Efek positif dari twister lidah pada perkembangan bicara dan diksi paling mudah dilacak pada anak-anak dari berbagai usia (opsi latihan di bawah). Dan kita berbicara tidak hanya tentang bayi dengan gangguan pengucapan, tetapi juga tentang anak-anak dengan norma perkembangan bicara. Faktanya adalah bahwa twister lidah membantu tidak hanya mengotomatiskan suara individu yang sulit bagi anak, tetapi juga untuk melatih kemurnian bicara. Itulah sebabnya twister lidah sering direkomendasikan untuk digunakan ketika bekerja dengan anak-anak berusia 3-4 tahun yang tidak memiliki masalah bicara khusus. Latihan-latihan sederhana ini membantu anak-anak pada usia ini menyingkirkan kelembutan ekstra karakteristik pengucapan bayi. Selain itu, twister lidah mampu memperbaiki kesalahan dalam ucapan yang sudah terbentuk pada anak yang lebih besar. Misalnya, dengan bantuan teks seperti itu, Anda dapat melatih pernapasan dan tempo, yang memiliki efek positif pada semua ucapan anak.
Derai untuk perkembangan bicara pada anak berusia 3 tahun
Di bawah ini adalah opsi untuk twister lidah sederhana untuk perkembangan bicara pada anak berusia 3 tahun. Dengan mengulanginya secara teratur dengan anak Anda, Anda dapat secara signifikan meningkatkan pengucapannya dan memperluas kosa kata bayi Anda.
Kedengarannya K, G, X, Y
1. Ko-ko-ko- kucing suka susu.
2. Ha-ha-ha di tanduk kambing.
3. Ha-ha-ha- jangan tangkap kami ayam jago.
4. Oh-oh-oh-kelinci dingin di musim dingin.
5. Angsa sedang berkicau di gunung.
6. Seekor lalat hinggap di telinga hamster.
Suara F, V
1. Af-af-af- kita akan meletakkan lemari di pojok.
2. Woo-woo-woo - melihat burung hantu di hutan.
3. Fani punya kaus, dan Fedya punya sepatu.
4. Filat kami tidak pernah disalahkan.
Suara C (s).
1. Kereta luncur Sony sendiri menuruni bukit.
2. Senya bertemu rubah di hutan.
3. Gas kami padam.
4. Su-su-su-su - tenang di musim gugur di hutan.
5. Senya membawa jerami di Senya, Senya akan tidur di atas jerami.
1. Zu-zu-zu-bunny saya kita berada di baskom.
2. Zina memiliki seekor kambing di dalam keranjang.
3. Liza membelikan Zina sekeranjang di toko.
4. Zoya dan Zina sedang minum jus di dekat toko.
5. Lonceng Zina berbunyi keras.
6. Zina kecil memiliki kelinci yang tidur di keranjang.
Varian twister lidah untuk perkembangan bicara dan diksi pada anak usia 5-6 tahun
Pada anak-anak berusia 5-6 tahun, pernapasan tidak teratur dan kecepatan pengucapan yang membingungkan sering diamati, terutama dengan ucapan yang tergesa-gesa. Menggunakan varian twister lidah dari pilihan di bawah ini untuk melatih keterampilan berbicara dan pengucapan yang benar pada anak-anak dari kategori usia ini.
Rumput di halaman, kayu bakar di rumput
Jangan memotong kayu di rumput halaman.
Carl mencuri karang dari Clara,
Clara mencuri klarinet dari Karl.
Kapal-kapal ditempelkan, ditempelkan, tetapi tidak ditangkap.
Yunani berkuda menyeberangi sungai,
Dia melihat orang Yunani - ada kanker di sungai.
Dia memasukkan tangan Yunani ke dalam sungai,
Kanker untuk tangan orang Yunani - tsap!
Anak beruang ketakutan
Landak dengan landak dan landak,
Swift dengan potongan rambut dan potongan rambut.
Twister lidah terbaik untuk mengembangkan bicara dan meningkatkan diksi pada anak-anak berusia 10-12 tahun
Pada usia 10-12 tahun, bicara hampir sepenuhnya terbentuk. Oleh karena itu, dengan adanya cacat tersebut, diperlukan kerja terapi wicara yang baik, termasuk dengan penggunaan tongue twister. Tetapi bahkan tanpa cacat khusus, pengulangan teks-teks khusus memiliki efek positif pada otomatisasi ucapan, kemurnian dan kebenarannya. Berikut adalah beberapa opsi untuk twister lidah yang relevan untuk anak-anak dari kelompok usia ini.
Di perut tundra
Berang-berang di spat
Mereka menyodok ke dalam ember
Biji pohon cedar! Berang-berang dari berang-berang
Legging di tundra
Bersihkan biji berang-berang dari pohon aras
Bersihkan moncong berang-berang dengan pelindung kaki
Kernel dalam ember
Berang-berang di tundra!
Di pinggir gubuk
Kotak obrolan lama hidup.
Setiap wanita tua memiliki keranjang,
Di setiap keranjang ada kucing,
Kucing dalam keranjang menjahit sepatu bot untuk wanita tua.
Tikus merangkak di bawah tutupnya
Untuk menggerogoti remah-remah di bawah tutupnya,
Mouse mungkin tertutup -
Tikus lupa tentang kucing!
Ikan mas sekali crucian
Memberiku buku mewarnai.
Dan Kara berkata:
"Warna, Karasenok, dongeng!"
Di halaman mewarnai Karasenka -
Tiga babi kecil yang lucu:
Ikan mas kecil mengecat ulang anak babi menjadi crucian!
Twister lidah panjang untuk pengembangan bicara dan diksi pada remaja - latihan siap pakai
Jika cacat bicara tidak diperbaiki di masa kanak-kanak, maka Anda tidak boleh putus asa. Twister lidah panjang yang dipilih dengan benar untuk pengembangan wicara dan diksi sangat cocok untuk remaja, jika Anda menggunakannya dalam latihan terapi wicara. Tetapi perlu dicatat bahwa pada usia ini, seorang spesialis harus terlibat dalam pemilihan teks untuk koreksi diksi. Hanya terapis wicara yang memenuhi syarat yang dapat memilih teks untuk latihan dengan panjang, ritme, dan arah yang diperlukan berdasarkan data seorang remaja. Namun, jika tidak ada cacat, tetapi ada keinginan untuk meningkatkan kemurnian pengucapan, maka Anda bisa bertahan dengan twister lidah universal.
Twister lidah panjang untuk latihan pengembangan bicara dan diksi untuk remaja
Tidak ada aprikot, kelapa, lobak,
Halibut, cuka, kvass dan nasi,
Tidak ada kompas, longboat dan kabel,
Termos, pers, pelaut India,
Tidak ada bass, rasa, berat dan permintaan,
Tidak ada minat - tidak ada pertanyaan.
Kira dan Fira
Ada pesta di apartemen:
Si fakir makan marshmallow dan
Fakir minum kefir.
Dan Fira dan Kira
Jangan minum kefir
Tidak makan marshmallow -
Mereka memberi makan fakir.
Siapa yang mau bicara?
Dia harus berbicara
Semuanya benar dan jelas
Untuk menjadi jelas bagi semua orang.
Kita akan bicara
Dan kita akan berbicara
Sangat tepat dan jelas
Untuk menjadi jelas bagi semua orang.
Hitung Toto memainkan loto
dan Countess Toto tahu tentang
bahwa Count Toto bermain lotre,
jika Count Toto tahu tentang
apa yang Countess Toto ketahui tentang
bahwa Count Toto bermain lotre,
maka Count Toto tidak akan pernah ada dalam hidupnya
Saya tidak akan bermain loto.
Twister lidah yang kompleks untuk mengembangkan ucapan dan meningkatkan diksi pada orang dewasa - opsi latihan, video
Dan bagaimana dengan orang dewasa - akankah twister lidah membantu mereka dengan cacat kompleks dalam pengucapan, dalam pengembangan bicara dan peningkatan diksi? Para ahli yakin ya. Hal lain adalah bahwa orang dewasa tidak dapat melakukannya tanpa twister lidah untuk gangguan bicara. Mereka membutuhkan bantuan terapis wicara dan latihan sistematis, khususnya senam artikulatoris. Tetapi jika tujuannya adalah untuk meningkatkan diksi dengan norma bicara, maka orang dewasa dapat melakukannya tanpa spesialis. Dalam hal ini, ada baiknya menekankan berbagai latihan dan sistematis menggunakan twister lidah dengan format yang berbeda.
Varian twister lidah kompleks untuk pengembangan bicara dan peningkatan diksi untuk orang dewasa
Di bawah ini adalah pilihan twister lidah yang kompleks untuk mengembangkan ucapan dan meningkatkan diksi yang dapat digunakan orang dewasa.
Jika Anda tidak tinggal di dekat blackberry,
tetapi jika Anda tinggal di dekat stroberi,
artinya selai strawberry sudah tidak asing lagi bagi Anda
dan sama sekali bukan selai blackberry biasa.
Jika Anda tinggal di dekat blackberry,
artinya selai blackberry sudah tidak asing lagi bagi anda,
dan sama sekali bukan selai stroberi biasa.
Tapi jika Anda tinggal di dekat blackberry,
dan jika Anda tinggal di dekat stroberi
dan jika Anda tidak menyesali waktu untuk hutan,
itu artinya selai blackberry yang enak,
Anda makan selai stroberi setiap hari.
Berang-berang mengembara ke dalam hutan.
Mereka mengambil berang-berang di hutan.
Berang-berang yang dirampok pergi ke Barvikha ke berang-berang.
Berang-berang memarahi dan mencukur berang-berang,
dan berang-berang mendorong berang-berang.
Dirobek, dicukur, dan didorong, berang-berang kembali ke hutan.
Mereka yang berbicara twister lidah adalah twister lidah.
Mereka yang mempelajari keterampilan twister lidah adalah twister lidah.
Mereka yang suka membaca pembicara lidah adalah pembicara yang cepat.
Mereka yang membenci derai Vedofil adalah derai Vedofil.
Mereka yang memakan derai vedofilofobia adalah derai vedofilofobofag.
Mereka yang melawan vedophilophobophages yang berbicara dengan lidah adalah vedophilophobophages anti-bicara.
Mereka yang berpura-pura menjadi vedophilophobophages anti-bicara adalah vedophilophobophages kuasi-anti-bicara!
Twister lidah mengucapkan twister lidah, mengucapkan
Tidak berbicara. Baru saja berbicara dengan semua orang
Saya tidak ingin mengucapkan twister lidah lagi.
Dia pergi untuk mengukus telinganya.
Mereka bertanya pada twister lidah: "Apakah twister lidah hebat"?
Dan dia berkata dengan memutar lidah: "Tidak" - itulah jawabannya.
Twister lidah sederhana untuk pengembangan bicara dan diksi pada orang dewasa dengan huruf "r"
Salah satu masalah bicara yang paling umum pada anak-anak dan orang dewasa adalah duri. Ini terdiri dari pengucapan yang salah dari suara "r". Di masa dewasa, dengan masalah ini, lebih baik menghubungi ahli terapi wicara yang dapat memilih program koreksi yang tepat. Tetapi bahkan di rumah, sambil sistematis dan menggunakan twister lidah sederhana dengan suara "r" untuk pengembangan bicara dan diksi, orang dewasa juga dapat mencapai hasil yang positif.
Varian twister lidah sederhana untuk pengembangan bicara dan diksi orang dewasa dengan huruf "r"
Berang-berang baik kepada berang-berang.
Tukang roti Peter membuat kue.
Twister lidah dan twister lidah untuk anak-anak dan orang dewasa
Podolskaya Irina Aleksandrovna, guru bahasa dan sastra Rusia, sekolah menengah KSU No. 4, Semey, wilayah Kazakhstan Timur
Deskripsi Singkat.
Twister lidah, twister lidah sangat sering digunakan dalam kegiatan ekstrakurikuler, pelajaran bahasa Rusia. Salah satu tujuan utama seorang guru, orang tua, pendidik adalah untuk melatih kemurnian suara. Saat ini, materi ini dapat dengan mudah ditemukan baik di buku untuk balita maupun di Internet. Tapi saya ingin mengumpulkan bahan dalam satu folder agar selalu ada di tangan, bahannya mudah digunakan, karena disusun dalam urutan abjad. Saya sengaja menghapus gambar agar Anda dapat dengan mudah memperbesar font, mencetaknya, memotongnya. Tujuan aplikasi akan menentukan cara bekerja dengannya.
Senam untuk tangan dapat berhasil digunakan dalam pelajaran matematika, bahasa Rusia, membaca, pelatihan kerja. Satu atau dua latihan juga dapat dimasukkan dalam menit pendidikan jasmani yang diadakan di kelas, di mana siswa tidak banyak menulis. Efek dari latihan semacam itu sangat bagus.
Materi yang dipilih akan menarik tidak hanya bagi guru, tetapi juga bagi orang tua yang peduli yang anaknya mengalami kesulitan mengucapkan suara tertentu.
BICARA TEMPAT DAN LIHAT TANPA KESALAHAN
Siapa yang mau bicara?
Dia harus berbicara
Semuanya benar dan jelas
Untuk menjadi jelas bagi semua orang.
Kita akan bicara
Dan kita akan berbicara
Sangat tepat dan jelas
Untuk menjadi jelas bagi semua orang.
SEMUA POLA
JANGAN BERBICARA
JANGAN BERBICARA
2. Andrey dan Irina menanam dahlia.
3. Alyosha memberi isyarat kepada Alina.
Alina akan mendengar - dia akan menemukan Alyosha.
4. Kami memiliki Vlas, Anda memiliki Afanas.
5. Arkhip berteriak, Arkhip serak. Tidak perlu Arkhip berteriak sampai serak.
BE. Izmailov
1. Domba putih menabuh genderang.
2. Tukang roti memanggang bagel, bagel, roti dan sepotong adonan di pagi hari.
3. Berang-berang yang baik pergi ke hutan; berang-berang untuk berang-berang baik.
4. Berang-berang pergi ke keju bora. Berang-berang itu pemberani, baik kepada berang-berang.
5. Burs berkeliaran di sepanjang batang kayu.
6. Boyar-berang-berang tidak memiliki kekayaan, tidak ada kebaikan.
Dua berang-berang berang-berang lebih baik daripada kebaikan apa pun.
7. Cendawan tumbuh di hutan, saya mengambil cendawan di hutan.
8. Salju putih, kapur putih, kelinci putih juga putih.
Tapi tupai itu tidak putih, bahkan tidak putih.
9. Bibir banteng itu kusam, banteng, banteng itu bodoh.
10. Ada seekor domba jantan berwajah putih, dia membalikkan semua domba jantan itu.
11. Tidak ada beton di dalam kaleng, tidak ada roti di dalam kaleng, tidak ada tunas di dalam kaleng.
12. Borka tidak punya cangkir, tapi kubus Rubik.
13. Ada bankir di bank, di bankir.
14. Pinokio memiliki celana panjang, sanggul, dan sepatu bot di bagian dasarnya.
15. Malanya mengoceh susu, mengoceh, sembur, sembur, tapi tidak sembur.
16. Domba Buyan naik ke rerumputan.
17. Tukang roti memanggang roti, roti, bagel di pagi hari.
18. Bob punya kacang.
Ba-bo-by - ada tiang di halaman.
Boo-by-ba - pipa mencuat dari jendela.
PADA 1. Fanya mengunjungi Vanya, Vanya mengunjungi Fanya.
2. Tumpah gagak gagak.
3. Ivan si bodoh mengocok susu, tetapi tidak menyemburkannya.
4. Saya menggiring seekor lembu ke halaman, menggiring seekor lembu dengan tanduknya, dan lembu itu membawa saya ke taman.
5. Boas dekat air.
6. Vanya tidak gagal, tetapi Vanya yang gagal.
7. Vanya berenang di bak mandi seperti di sofa.
8. Vanya sedang duduk di sofa, ada bak mandi di bawah sofa, di bak mandi ini Vanya sering dicuci daripada mandi.
9. Kami membawa gubernur ke kereta, dan gubernur di kereta! Di gerobak - gubernur dan di gerobak - gubernur. Dua panglima perang.
10. Valya, Varya dan Valerka memiliki pangsit di piring.
11. Valin merasa sepatu bot jatuh ke tanah terbuka.
12. Kami membeli sarung tangan Valerik dan Varenka dan sepatu bot.
13. Valerik makan pangsit, Dan Valyushka makan kue keju.
14. Bicaralah, Veronika Igorevna: "Ukiran telah diukir dan diukir ulang."
15. Bebek Oriental memelihara seekor anak bebek Oriental.
16. Dan saya akan membungkuk, dan saya akan meluruskan gerbang, saya akan menendang, dan saya akan mengeluarkannya dari jendela.
17. Varvara menjaga ayam, dan burung gagak mencuri.
18. Vavila yang tinggi dengan riang melemparkan garpu rumputnya.
19. Di dekat tiang pancang, tanaman merambat dan hop berputar di pagar pial: mereka memelintir, menenun, mengepang, melepas.
20. Bersenang-senanglah, Savely, pindahkan jerami.
21. Sebuah pengangkut air sedang membawa air dari bawah pasokan air.
22. Juru masak memasak bubur, tetapi tidak memasaknya.
23. Oatmeal terbang ke gandum, dan Ivan membawa gandum.
G 1. Sebuah pandangan berjalan dalam satu file dengan pandangan sekilas. Gander melihat ke bawah.
Oh, gander akan mencabuti sisi gander.
2. Grisha makan kue. Zhorzhik menggerogoti kacang, dan Garik adalah kerupuk. Eremka bermain keras di harmonika.
3. Takut oleh guntur Roma, dia mengaum lebih keras dari guntur. Dari gemuruh seperti itu, guntur mengintai di balik bukit kecil.
4. Kacang polong tumbuh di kebun, dan soba tumbuh di belakang sungai. Kambing tua kami Timokha di kebun merobek kacang polong, soba
membelah sungai.
5. Ulat tidak menyukai buah pir, ulat merusak buah pir.
6. Benteng melihat gagak, gagak melihat benteng.
7. Ada gagak di pohon willow, di pantai - kerikil.
8. Di kertas pesulap Navaga.
9. Yogi Yaga tidak membantu.
10. Gnome sakit tenggorokan.
11. Jangan kasar.
12. Greka berkuda menyeberangi sungai. Dia melihat orang Yunani - ada kanker di sungai. Dia memasukkan tangan Yunani ke sungai, kanker di tangan orang Yunani adalah satu sdt.
13. Angsa Goga dan Angsa Gaga tidak selangkah tanpa satu sama lain!
14. Angsa berkicau di gunung, api menyala di bawah gunung.
15. Benjolan di bawah sinar matahari menghangatkan sisi. Pergi ke kotak, jamur!
16. Benteng berkata kepada benteng: "Terbang dengan benteng ke dokter, saatnya untuk memvaksinasi mereka untuk memperkuat kandang!"
17. Kami membelikan Yegorka slide untuk slide. Sepanjang musim dingin Yegorka menaiki bukit.
18. Egor sedang memetik jamur di semak-semak dekat bukit kecil.
19. Jackdaw duduk di atas tongkat, tongkat itu mengenai gagak.
20. Saya menemukan sudut di dapur, naik ke arang dengan kepala saya.
21. Seekor loon terbang di atas lumbung, dan seekor loon lainnya duduk di lumbung.
22. Kepiting membuat penggaruk untuk kepiting, memberikan penggaruk ke kepiting: "Rob kerikil dengan penggaruk, kepiting."
23. Gadis pir itu kecil, dia mengguncang pohon pir. Pir, pir, pir salam. Pir senang dengan pir (gr).
Ha-ha-ha - kakiku sakit.
Ge-ge-ge - sakit kaki.
Gi-gi-gi - bantu lepas sepatumu.
Angsa! - Ha ha ha!
- Apakah kamu mau makan? - Ya ya ya!
DI. Demianov
1. Pelatuk menyembuhkan pohon ek kuno, pelatuk yang baik menyukai pohon ek.
2. Seekor burung pelatuk memalu pohon, memalu kulit kayu siang dan malam.
3. Pelatuk melubangi pohon ek, tetapi tidak menyelesaikannya.
4. Seekor burung pelatuk melubangi pohon, membangunkan kakek dengan ketukan.
5. Dyoma naik kereta luncur ke rumah. Dyoma bertemu Dyoma, Dyoma mengalahkan Dyoma, Dyoma tertidur di dekat rumah.
6. Kakek Dodon meniup pipa, kakek menyentuh Dimka dengan pipa.
7. Daria memberi Dina melon.
8. Jangan bangunkan beruang - itu akan menyinggung.
9. Di tim Dynamo - Diana, Diana memiliki kartu domino.
10. Vadik, jangan kecewakan aku - bawa kakek ke kereta.
11. Jika kami melihat Vadim, kami akan mengejutkannya, tetapi jika kami tidak melihatnya, kami tidak akan mengejutkannya.
12. Dima sendirian di rumah, tapi Dima tidak sendirian di rumah. Di rumah, satu Dima dan dua Vadim.
13. Jangan bekerja, Lyuda, selama seminggu.
14. Apakah jalan itu mahal?
15. Dali punya medali, Dina punya pesanan.
16. Paman Fyodor punya rumah di desa, dan Goodwin punya rumah di kota.
17. Lada punya air di ember, dan Dima punya deuce di buku hariannya.
18. Kayu bakar di halaman, kayu bakar di luar halaman, kayu bakar di seberang halaman. Halaman tidak akan menampung kayu bakar. Keluarlah, Drone penebang pohon. Perlu untuk mengeluarkan kayu bakar, meletakkannya di halaman kayu.
19. Ada rumput di halaman, kayu bakar di rumput; jangan memotong kayu di rumput halaman.
20. Di tengah halaman ada gunung, di halaman ada rerumputan, di rerumputan ada kayu bakar.
21. Ada rumput di halaman, kayu bakar di rumput: satu kayu bakar, dua kayu bakar, tiga meter. Buka, Varvara, gerbang, di dekat halaman di rumput, potong kayu bakar.
22. Kami memiliki lahan pertanian di halaman kami.
23. Dua penebang kayu, dua penebang kayu, dua penebang kayu mengasah kapak mereka. Kapaknya tajam untuk saat ini. Untuk saat ini, kapaknya tajam, sampai saat ini. Dua penebang pohon, dua penebang pohon, dua penebang pohon memotong hutan dengan kapak, mengubah hutan menjadi kayu bakar.
24. Dua penebang kayu, dua penebang kayu, dua penebang kayu berbicara tentang Larya, tentang Larka, tentang istri Larina (“dr-r”).
21. Selimut dalam selimut penutup, dan radio di ambang jendela.
25. Makanan hoopoe dari kakek, dan duda kakek dari paman.
26. Jangan meniup bibir Anda pada pohon ek, jangan meniup bibir Anda pada pohon ek.
27. Kakek Danilo berbagi melon - sepotong untuk Dima, sepotong untuk Dina.
Doo-do-ya - kabelnya berdengung.
Ya, ya, ya - air hangat.
Doo-doo-doo - Saya tidak akan tidur.
De de de de - Saya tidak tahu di mana.
Dee-dee-dee - duduk diam.
E 1. Lena hampir tidak makan, dia tidak mau makan karena malas.
2. Saat fajar, Yevsey menangkap oatmeal dalam gandum. Yevsey dalam gandum setinggi lutut dalam embun.
3. Tidak peduli berapa banyak saringan yang dimakan, itu tidak pernah penuh.
4. Di gunung, di atas bukit kecil, berdiri dua puluh dua Yegorka. Satu - Egorka, dua - Egorka, tiga Egorka ...
5. Tiga puluh tiga Yegorka berdiri di atas bukit dekat hutan. Karena hutan, karena pegunungan, Yegor masih datang ke arah mereka.
6. Di musim dingin, ladangnya berwarna putih - beku - sedingin es.
7. Fedka makan jelly dengan lobak, makan lobak dengan jelly Fedka.
8. Seperti di atas bukit, di atas bukit kecil, ada tiga puluh tiga Yegorka: satu Yegorka, dua Yegorka, tiga Yegorka (dan seterusnya hingga tiga puluh tiga Yegorka).
9. Dan aku tidak sampai malaise.
10. Jangan menertawakan saya, jangan menertawakan saya, saya sendiri akan menertawakan dan mengejek Anda.
S. Pogorelovsky.
11. Kami makan, makan, makan ruff di pohon cemara ... Kami hampir tidak memakannya.
12. Tiga sayap lilin hampir tidak bersiul di pohon cemara.
DAN 1. Seekor bangau akan berteman dengan katak, jika ingin bersahabat dengan katak ini.
2. Landak dan ular tinggal di sudut hidup.
3. Landak memiliki landak, ular memiliki yang menyempit.
4. Zhora punya kumbang, Rosa punya kumbang.
5. Bertemu landak di semak belukar:
- Bagaimana cuacanya, landak?
- Segar.
Dan mereka pulang, gemetar, membungkuk, meringis, dua landak.
6. Pai yang enak, di dalam - keju cottage.
7. - Zhora, apakah kunci besinya berkarat?
- Kunci besi berkarat.
8. Lipan memiliki terlalu banyak kaki.
9. Kelinci gemetar saat melihat serigala di halaman.
10. Serigala di halaman - kelinci gemetar.
11. Landak berteman dengan tikus di gandum hitam. Pergi ke alang-alang - dan di gandum hitam - bukan jiwa.
12. Landak dengan landak dan landak, siskin dengan siskin dan dengan anak kecil, cepat dengan gunting dan dengan anak kecil ketakutan.
13. Berbaring menyamping, kucing merah, tengkurap.
14. Bangau Zhura tinggal di atap Syura.
15. Kumbang tanah mendengung, mendengung, tetapi tidak berputar.
16. Seekor kumbang mendengung di atas honeysuckle, Selongsong hijau pada kumbang.
17. Kumbang mendengungkan kumbang: “Saya mendengung - saya mendengung. Saya telah berteman dengan landak untuk waktu yang lama ... "
16. Mengerikan sekali serangga yang hidup di jalang.
17. Seekor lalat berdengung, seekor laba-laba berdengung.
18. Kelabang memiliki sandal di setiap kakinya.
19. Sasha - dalam jelaga.
20. Kertas selalu jatuh dari kantong Arkashka.
21. Zhora sedang menunggu manajer dengan pager.
22. Sendok Timoshka memiliki tanduk, bukan tanduk.
23. Dan istri suaminya menyetrika dan menyetrika.
24. Seorang istri terlihat seperti suaminya - suaminya hilang, istrinya juga.
24. Seorang istri terlihat seperti suaminya - istri seorang suami yang serakah juga serakah.
25. Kereta kuning Olezhka itu berat.
26. Seorang penghuni rompi berbohong dan menjilat jeli.
27. Dahulu kala ada tench dan ide - mereka hidup di lumpur, tidak malas.
28. Saya akan melihat bank - apakah ada kue?
29.– Haruskah kita berlari di tengah hujan?
- Mari menunggu.
- Bisakah kita menunggu hujan?
- Kami akan menunggu.
Zha - zha - zha - dua siskin terbang masuk.
Zha - zha - zha - kami melihat landak.
Zha - zha - zha - landak memiliki jarum.
Zha - zha - zha - kami menangkap landak.
Zha - zha - zha - mereka membawa pulang seekor landak.
Zhi - Zhi - Zhi - landak tinggal di sini.
Zhu - zhu - zhu - mereka memberi susu pada landak.
Baiklah, baiklah - hujan telah berlalu.
Jo - jo - jo - padang rumput, salju, pai, keju cottage.
Zhu - zhu - zhu - Aku berbaring di rumput.
Zhi - Zhi - Zhi - tunjukkan fokus.
Zhok - zhok - mereka memberi saya bendera.
Jock - jock - Saya memegang bendera di tangan saya.
Shkom - shkom - Saya mengibarkan bendera.
Shkami - shkami - kami pergi dengan bendera.
Bangku - bangku - bangku - kami mengamati rezim
Z 1. Zina punya banyak kekhawatiran, perut kelinci sakit.
2. Pada pagi musim dingin, pohon birch berdering dari es saat fajar.
3. Bel berbunyi, bel berbunyi, dan Zoya pergi ke kelasnya.
4. Kelinci Zoya disebut Kinky.
5. Sebuah pohon birch hijau berdiri di hutan, dan di bawah pohon birch saya menangkap seekor capung.
6. Sonya membawa seorang penatua dalam keranjang ke Zina.
7. Sebuah gubuk di belakang gubuk, bintang di belakang bintang. Di belakang pokok anggur adalah abu.
8. Zina sakit gigi, dia tidak bisa makan sup.
9. Penonton di auditorium, dan Zoya dan Zina di stasiun.
10. Zinaida sial: Zina sial di kereta.
11. Ular mendesis dan kumbang berdengung.
12. Bunny Buba sakit gigi.
13. Pagi-pagi Nazar pergi ke pasar.
Saya membeli seekor kambing dan keranjang Nazar di sana.
14. Rose punya mimosa, Zakhar punya serpihan.
15. Sia-sia Zakhar menggoda kambing – kambing tidak melupakan si pengganggu.
16. Seekor kambing berjalan dengan kambing sabit, seekor kambing berjalan dengan kambing tanpa alas kaki.
Ada kambing dengan kambing miring, ada kambing dengan kambing bertelanjang kaki.
17. Ada pohon anggur di gerobak, kambing di gerobak.
18. Sebuah gubuk di atas kaki ayam membentang di sepanjang jalan sempit.
19. Di "cakrawala" bukan payung, tapi PAYUNG.
20. Di belakang hutan ada pagar, di belakang stan ada tempat yang lupa-aku-tidak.
21. Boletus di bawah pohon birch, penjara bawah tanah.
22. Menantu tidak bisa mengambil ide dari Yauza.
22. Cossack yang berubah-ubah memiliki kambing yang berubah-ubah, Cossack yang pemalu memiliki kambing yang pemalu.
23. Rake - baris, sapu - balas dendam, dayung - bawa, selip - merangkak.
24. Seorang pengemudi gerobak sedang membawa jerami.
Untuk-untuk-untuk - badai petir mendekat.
Untuk-untuk-untuk - pulang, kambing.
Zu-zu-zu - Katya saya, kami berada di baskom.
Za-sa-za adalah seekor capung.
Untuk-sa-untuk - capung terbang.
Zy-sy-zy - capung memiliki sayap.
Zoy-zoy-zoy - Saya mengejar capung.
Zu-zu-zu - kami menangkap capung
1. Boneka panggang Irishka untuk boneka.
2. Grishka dan Marishka menyukai roti jahe.
3. Embun beku berbaring di cabang-cabang pohon cemara, jarum menjadi putih dalam semalam.
4. Keledai membawa kayu bakar ke desa, keledai membuang kayu bakar ke rumput.
5. Ivashka memiliki kemeja, kemeja itu memiliki saku.
6. Landak dan pohon Natal memiliki jarum yang membelah.
kamu 1. Seekor murai yang tertekan kembali dari pelajaran. Saya mengobrol dengan jay sepanjang pelajaran dan kembali ke rumah dengan deuce.
2. Avdey menyeret sekantong paku, Gordey menyeret sekantong susu jamur. Avdey Gordey memberi paku, Gordey memberi jamur Avdey.
Ke 1. Kolya menusuk taruhannya.
2. Bola jatuh ke lantai, kucing menggelindingkan bola.
3. Kucing dari bola benang berguling ke sudut, kucing menggulung bola benang ke sudut.
4. Kucing Kroshka di jendela makan remah-remah bubur.
5. Lama-lama kucing melihat ke luar jendela, untuk kucing di jendela bioskop.
6. Kondrat memiliki jaket pendek.
7. Kepiting membuat penggaruk untuk kepiting. Disajikan penggaruk ke kepiting kepiting:
"Hay dengan garu, kepiting, rob!"
8. Kepiting naik ke tangga, dan kepiting tertidur nyenyak, tetapi cumi-cumi tidak tertidur, menangkap kepiting di cakarnya.
9. Clara meletakkan busur di rak, yang disebut Nikolka padanya.
10. Karl mencuri karang dari Clara, dan Clara mencuri klarinet dari Karl.
11. Karl meletakkan busur di dada. Clara mencuri bawang dari peti.
12. Klara - Kralya menyelinap dengan buaya ke Lara.
13. Karl mencuri koral dari Clara, dan Clara mencuri klarinet dari Karl. Tidak benar! Jangan percaya! Tidak mengambil karang Caral! Dan Clara tidak mengambil klarinet dari Karl! Karl memberikan karang kepada Clara, dan Clara memberinya klarinet sebagai balasannya.
14. Ayam-ryaba - beraneka ragam, vostra dari hidung. Bebek berdada putih dengan jari kaki rata.
15. Beli setumpuk puncak, setumpuk puncak, beli setumpuk puncak.
16. Kostya pergi ke Kostroma untuk berkunjung.
17. Seorang pembajak komputer tidak diterima di Internet.
18. Kotka punya kucing, Yakov punya yak.
19. Bagaimana Cook Cook memiliki kakao dan yak?
20. Topi dijahit, topi dirajut, tetapi tidak dengan gaya topi.
Sebuah lonceng dituangkan, sebuah lonceng ditempa, tetapi tidak dengan cara seperti lonceng.
Perlu untuk rekap tutupnya, tetapi rekap itu.
Lonceng itu perlu dibunyikan kembali, dan dibunyikan kembali.
21. Topi dijahit, topi dirajut, tetapi tidak dalam gaya topi -
tidak ada yang akan melakukan re-cap, tidak re-cap.
22. Di pagi hari, duduk di bukit hijau, burung murai belajar twister lidah:
Kar-r-r! Kar-toshka, kar-tonka, kar-reta, kar-ace,
Karrr! Kar-bawah, mobil-ramel, mobil-rapuz.
23. Pada tombol tunggul, pada tombol Petka.
24. Ada pel dengan pod kecil (pel kecil).
25. Tiga jarum melingkar di sekitar tiang.
26. Dekat tiang - lonceng, dan di tiang - lonceng.
27. Ada seorang nenek dari peti, menumpahkan biji-bijian.
28. Koval Kondrat baja tempa, tempa dan tempa ulang.
- Peck, pemicu, bubur jagung! Peck, ayam, bubur jagung! Peck, pemicu, bubur jagung.
22. Cuckoo membeli tudung. Dia memakai tudung kukuk. Betapa lucunya dia di tudung!
(I. Demianov)
25. Dalam satu, Klim, tusuk baji (V. Dahl).
26. Tusuk, Klim, dalam satu irisan! (I. Snegirev).
27. Satu baji Klim ditumbuk, ditumbuk dan disingkirkan (G. Naumenko).
28. Potong-potong baji dengan sub-blade.
29. Baji penjahit dengan hem (potongan kain berbentuk segitiga atau segitiga terpotong) dipotong dan dipotong, dipotong dan dipotong.
30. Seorang farrier menempa kuda, kuda dengan kuku farrier, farrier dengan cambuk kuda.
L 1. Kami menemukan burbot kandas.
2. Lenya menaiki tangga, memetik buah persik Lenya.
Dengan lagu, dengan buah persik, Lenya berguling menuruni tangga.
3. Orang menghargai roti di ladang, tidak menyisihkan tenaga untuk roti.
4. Lara memainkan piano di Lyalya's.
5. Lara memainkan piano di Vali's.
6. Vera menyuruh Lera untuk tidak menangis.
7. Clara dan Valerka memiliki Vareniki di piring.
8. Untuk Lyuba dan Lyudochka - panekuk di piring perak.
9. Pasak Kolya, bidang, bidang, penerbangan.
10. Marina Galina memanggil raspberry, Galina memanggil Marina untuk viburnum (S. Pogorelovskiy).
11. Kolya memecahkan es dengan linggis, Klim memasukkan es ke dalam gerobak.
12. Untuk Alyonka kecil, Olya menyetrika popok.
13. Ada pel dengan podprikopenochkom a.
14. Polkan kami jatuh ke dalam perangkap.
10. Lena sedang mencari peniti, dan peniti itu jatuh di bawah bangku.
Terlalu malas untuk naik di bawah bangku, saya mencari peniti sepanjang hari. Sudah mencari pin sepanjang hari.
11. Klim tiba dari Klin ke Krimea.
12. Seorang nelayan menangkap seekor ikan, seluruh hasil tangkapannya terapung ke sungai.
13. Paman Kolya memberi putrinya Field seekor anak anjing collie,
tapi anak anjing collie lari dari Paulie di lapangan.
14. Kapal itu membawa karamel, kapal itu kandas.
Dan para pelaut makan karamel kandas selama tiga minggu.
15. Ada topi, topi rajutan, tetapi tidak dalam gaya topi.
16. Ada imam di shock, topi di imam, shock di bawah imam, seorang imam di bawah topi.
17. Angsa terbang dengan angsa.
18. Kelinci melompat dengan cekatan melintasi tempat tidur - kelinci mencuri wortel di kebun.
19. Korili Kirill: "Jangan menggoda gorila!" Mencela gorila: "Jangan menggoda Cyril!"
20. Entah Borya membeli gulungan atap untuk Tolya, atau Tolya membeli gulungan atap untuk Borya.
21. Lara mengambil kue sus untuk Lera. Dengan kue sus krim di Lara dan Lera.
22. Lyalya memiliki boneka Lelya. Lelya terbuat dari linen - Lyalya menyukainya.
23. Olga dan Galya Oleg tidak berbaring di padang rumput.
24. Rubah berlari di sepanjang yang keenam: menjilat, rubah, pasir.
25. Pembohong menaruhnya di dada, dan pembohong mengambilnya dari dada.
26. Di jalan, Lavrenty dengan sepatu kulit pohon, dengan sembilan - di depan umum, Lavrenty tidak sampai sepatu kulit pohon, tidak sampai sembilan (berat, ukuran, hitungan, menghubungkan sembilan unit).
27. Crucian, jangan memanjat ke dalam lubang, crucian terjebak di dalam lubang.
28. Ladang pergi ke peterseli gulma di lapangan.
29. Ladang tidak disiangi, ladang tidak disiram, meminta tiang minum, Anda perlu menyirami tiang.
30. Di bidang Field-Polyushka, penerbangannya adalah bidang-polyushka. Gulma tidak akan berada di lapangan jika lapangan tersebut adalah lapangan terbang.
(S. Pogorelovsky)
"GERGAJI"
La-la-la - ini minumannya.
Loy-loy-loy - kami melihat dengan gergaji.
Ly-ly-ly - tidak ada gergaji.
Lu-lu-lu - kami mematahkan gergaji.
Lu-lu-lu - membeli gergaji baru.
Lo-lo-lo - di luar hangat.
Lu-lu-lu - meja ada di sudut.
Ul-ul-ul- kursi kami pecah
Ol-ol-ol - kami membeli garam.
Lu-ru-lu - petugas kebersihan mengambil sapu.
La-ra-la - ini mobilnya.
La-la-la - inilah puncaknya.
Lu-lu-lu - mereka memberi saya atasan
La-la-la - bagian atas yang berputar sedang berputar.
Loy-loy-loy - Saya suka bermain dengan Yula
M 1. Marina acar jamur, Marina menyortir raspberry.
2. Kucing itu sedang minum susu, dan Borya sedang mencari Pin.
3. Sudahkah Anda mencuci raspberry? - Dicuci, tapi tidak dicuci.
4. Beruang menemukan madu di hutan, ada beberapa lebah.
5. Masha memberi Romasha whey dari susu kental.
6. Pembicara kecil itu mengobrol tentang susu, mengobrol tetapi tidak mengatakannya.
7. Tangan kami di sabun, kami mencuci piring sendiri, membantu ibu kami.
8. Makar mencelupkan pasta ke dalam susu, dan kera mencelupkan Makar ke dalam sungai.
9. Sayang Mila membasuh dirinya dengan sabun. Dia menyabuni, mencuci - begitulah Mila mencuci dirinya sendiri.
10.- Kambing-miller, untuk siapa Anda menggiling tepung? Dan siapa yang tidak berdoa?
- Dari orang yang dia giling, dia menerima pai; dari orang yang tidak dia giling, dia menerima borgol.
Ma-ma-ma - Saya di rumah sendiri.
Mu-mu-mu - susu untuk siapa?
Mo-mo-mo - makan es loli.
Kami-kami-kami - kami membaca.
Mi-mi-mi-menyanyikan catatan mi.
H 1. Sexton kita tidak akan disakiti kembali oleh siapa pun, tetapi sexton kita akan disakiti kembali oleh semua orang.
2. Orona menggali ladang yang tidak digaru.
HAI 1. Di musim dingin, semua orang masih muda.
2. Osip osip, Arkhip serak.
3. Semakin sedikit kata, semakin banyak kayu bakar.
4. Dari derap kaki, debu beterbangan di lapangan.
5. Ek ek, daun hijau lebar.
6. Di lapangan, Frosya sedang menerbangkan millet, Frosya mencabuti rumput liar.
7. Ambil setengah gelas susu asam dari pria berjanggut putih.
8. Seekor murai yang licik untuk menangkap kerumitan, dan empat puluh empat puluh - empat puluh masalah.
P 1. Pai panggang Petr Petru.
2. Tukang roti memanggang kalachi di dalam oven.
3. Ada tiga tukang roti, tiga pembuat roti Procopius,
Tiga Prokopevich; berbicara tentang tukang roti
Tentang Prokopy si tukang roti, tentang Prokopyevich.
4. Petya menggergaji tunggul dengan gergaji.
5. Pek's baker memanggang pai: panggang, panggang - kurang matang, panggang, panggang - panggang.
6. Potap tidak lima sampai lima - lima sampai lima; dan python tidak memiliki sarang lebah atau tumit.
7. Pendekatannya bukan penggalian, pendekatannya bukan tangkapan.
8. Anak burung itu pintar.
9. Kapten memiliki ayam jantan dalam perangkap.
10. Cakar gayung ada lagi di jamur madu.
11. Kakek buyut memiliki cicit, cicit memiliki kakek buyut.
12. Sepasang burung berkibar, berkibar - dan berkibar.
13. Ayah punya kacamata di bawah nakas dan sandal di nakas.
14. Ulangi tanpa ragu-ragu: tetesan embun berkilauan mutiara di pohon aspen di pagi hari.
15. Tunggul lagi punya lima jamur.
16. Sekali lagi, lima orang menemukan lima jamur di dekat tunggul.
17. Kucing Potap bertepuk tangan, dan dari Potap kucing itu tenggelam.
18. Seekor ayam jago bernyanyi tentang burung berwarna-warni, tentang bulu yang rimbun, tentang bulu halus.
19. Burung pipit menangkap burung puyuh, burung puyuh, burung puyuh dan burung pipit.
20. Serbuk gergaji mengalir keluar dari bawah file.
21. Polkan kami jatuh ke dalam perangkap.
22. Burung beo berkata kepada burung beo: "Aku akan memberimu burung beo, burung beo!"
Burung beo menanggapi burung beo: "Burung beo, burung beo, burung beo!"
(V. Bahrevsky)
23. Ikan di lubang selusin sepeser pun.
24. Ceritakan tentang belanja.
- Pembelian seperti apa?
- Tentang pembelian, tentang pembelian, tentang pembelian saya.
25. Ada seorang pria dari pasar. Mereka mengatakan di pasar bukan tentang penutup,
bukan tentang ujungnya, mereka berbicara tentang pembelian.
26. Prokop datang, dill bisul, dan dill bisul di bawah Prokop.
Dan Prokop pergi
dill bisul,
dan tanpa adas Prokop bisul.
27. Tanpa Prokop Dill Bisul, dengan Prokop Dill Bisul,
Prokop datang - adas mendidih.
25. Ada imam di shock, topi di imam, shock di bawah imam, seorang imam di bawah topi.
26. Peter berdiri di atas kain pel, dengan selimut dan topi. Dan di selimut Peter ada setengah tutup kacang polong.
27. Pyotr Petrovich, dijuluki Petrov, berjalan-jalan, menangkap burung puyuh (pigalitsu); pergi untuk menjual, membawanya berkeliling pasar, meminta lima puluh, mereka memberi satu nikel, dan dia menjualnya seperti itu.
28. Philip menggergaji sebatang linden, Philip menumpulkan gergaji.
29. Polikarp Karpych mengawasi ikan mas di kolam untuk Karp Polikarpovich. Dan di kolam di Polikarpus - tiga penyaliban dan seekor ikan mas.
30. Ipat pergi membeli sekop. Ipat membeli lima sekop. Berjalan melalui kolam, tertangkap di tongkat. Jatuh ke kolam Ipat, lima sekop hilang.
31. Philip tidak akan menebang linden, di musim panas linden akan mekar, lebah akan mengoleskan madu, kami akan mengobati flu dengan madu.
Atau-atau - ini kapak.
Atau-atau - saya membawa kapak.
R 1. Gugusan abu gunung terbakar di bawah sinar matahari.
Terbakar dari abu gunung di mata para lelaki.
2. Whey dari susu kental.
3. Ibu Romasha memberikan whey dari yogurt.
4. Merindukan gagak gagak.
5. Larisa menyiapkan sebungkus nasi untuk Boris.
6. Khariton memiliki dua kadal air di akuarium.
7. Anggur besar tumbuh di Gunung Ararat.
8. Abu gunung tumbuh di tepi sungai, dan sungai mengalir, beriak.
9. Elang di gunung, bulu di elang.
10. Kakak dan adik mengembara di sepanjang Arbat.
11. Hasil tangkapan Polycartp adalah tiga crucian, tiga carps.
12. Marina menyortir raspberry, Arina acar jamur.
13. Di halaman belakang kami, cuaca menjadi basah.
14. Tiga puluh tiga kapal ditambatkan, ditempelkan, tetapi tidak ditangkap
(untuk berlayar sehingga angin sakal ada di kanan atau di kiri).
15. Dari fajar hingga fajar, para pelaut berjaga-jaga.
16. Selesai makan tiga puluh tiga pai dengan pai dan semuanya dengan krim asam dan keju cottage.
17. Kirill Kira memberi ikan, Kira memberi Kirill senyuman.
18. Mark menempelkan merek yang salah di amplop Tamarkin. Mark tidak suka merek itu
dan Mark menyukai Tamarka.
19. Varvara memetik rumput di jurang, tapi dia berbohong bahwa dia tidak merobeknya.
20. Clara dan Valerka memiliki pangsit di piring.
21. Borya dengan sia-sia merobek rumput di bawah pohon willow - jelatang di bawah pohon willow sangat menggigit.
22. Saya melaporkan tetapi tidak melaporkan, saya melaporkan, tetapi saya mulai melaporkan dan melaporkan.
23. Protokol tentang protokol direkam oleh protokol.
24. Di desa di atas pohon - belibis hitam Terenty.
25. Pagi-pagi sekali, tiga ekor domba jantan memainkan gendang. Tiga domba jantan drum di drum di pagi hari.
26. Moncong babi yang tumpul menggali seluruh halaman, menggali setengah moncong, tidak menggali lubang.
27. Ada tiga imam, tiga imam Prokopya, tiga Prokopyevich, dia berbicara tentang imam, tentang imam Prokopya, tentang Prokopyevich.
28. Pada tali, pada batang kayu, saya akan menggambar kuda betina ke samping.
29. Saudara Arkady menyembelih seekor sapi di pegunungan Ararat.
30. Lera, perbaiki karburator dan setel klep.
31. Sabuk diikat dengan ikat pinggang, api ditembakkan dengan api.
32. Kirill membeli panci dan cangkir di pasar.
33. Puyuh puyuh dan puyuh di hutan bersembunyi dari orang-orang.
34. Dari bawah Kostroma, dari bawah wilayah Kostroma, empat pria, empat pria, berjalan dengan kotak; mereka berbicara tentang pelelangan, tentang pembelian, tentang menir, dan tentang menir.
35. Saya menukarkan Praskovya crucian dengan tiga pasang anak babi bergaris. Anak babi berlari menembus embun, anak babi masuk angin, tetapi tidak semuanya.
36. Penebang kayu memotong pohon ek keju menjadi kabin kayu.
37. Egor berjalan melewati halaman, membawa kapak untuk memperbaiki pagar.
38. Daisy mengumpulkan bunga aster di gunung. Margarita kehilangan bunga aster di halaman.
39. Tiga burung murai mengoceh di atas bukit (tr-).
40. Mereka meminta anak-anak pelajaran di sekolah: mereka melompat ke lapangan empat puluh empat puluh. Sepuluh lepas landas, duduk di pohon cemara. Berapa banyak yang tersisa di bidang empat puluh?
41. Empat puluh empat puluh mencuri kacang polong, empat puluh burung gagak mengusir empat puluh. Empat puluh elang menakuti burung gagak, empat puluh sapi mengusir elang.
42. Seekor murai yang licik untuk menangkap kerumitan, dan empat puluh empat puluh - empat puluh masalah.
43. Sebuah pinus dengan pengisap tumbuh di belakang gunung, di belakang bukit kecil.
44. Kanker tertangkap di sungai. Terjadi perebutan kanker. Lesha si pengganggu ini kembali melemparkan kanker ke dalam air.
45. Kurir menyusul kurir di tambang.
46. Suatu kali ikan mas crucian memberi buku mewarnai. Dan penyalib itu berkata: "Warna, ikan mas, dongeng." Ada tiga anak babi lucu di halaman mewarnai ikan mas crucian: crucian mengecat ulang anak babi menjadi crucian.
47. Makar memberikan karamel Romawi, dan Roman Makar memberikan pensil (L. Ulyanitskaya).
48. Arkhip berteriak, Arkhip serak. Tidak perlu Arkhip berteriak sampai serak (N. Melchakova).
Sukhik G.I., Sukhina L.A.
49. Paradise dan Roma senang dengan hujan es dan guntur. Pagar bukanlah penghalang sebuah kota.
50. George Margarita memberi dahlia, dan Margarita memberi George aster.
51. Varya percaya bahwa Vera memasak.
52. Tiga bajak laut bungkuk, tiga bajak laut berjanggut, tiga bajak laut tidak senang satu sama lain.
53. Seorang wanita bukanlah seorang budak, seorang budak bukanlah seorang wanita.
54. Beberapa berang-berang ceria dan baik hati.
55. Wilayah terarium.
56. Teman melawan teman – teman dan pacar.
57. Tiga puluh tiga anak babi belang memiliki tiga puluh tiga ekor yang menggantung.
Ra-ra-ra - permainan dimulai.
Ry-ry-ry - anak laki-laki punya nyali.
Ry-ry-ry - anak laki-laki punya nyali
Ru-ru-ru - kami akan melanjutkan permainan.
Re-re-re-re-re-re - ada sebuah rumah di gunung.
Ri-ri ri - bullfinches di cabang.
Ro-ro-ro - kami memiliki ember baru.
Ro-lo-ro - ada ember di lantai.
Ra-la-ra - kami mencuci lantai dari ember.
Ra-ra-ra - tikus memiliki lubang.
Re-re-re - kami membawa air dalam ember.
Ra-ra-ra - - kami akan membuang semua sampah di pagi hari.
Ro-ro-ro - kami akan mengumpulkan semua sampah dalam ember.
Re-re-re - kami menyapu halaman dengan rajin.
Ri-ri-ri - bullfinches di cabang.
Ri-ri-ri - kita akan membersihkan halaman - satu-dua-tiga.
Ry-ry-ry - tidak memperhatikan panasnya.
Ar-ar-ar - samovar kita mendidih.
Atau-atau-atau - tomat merah sudah matang.
Atau-atau-atau - agaric lalat beracun.
Or-or-or - fly agaric tumbuh di hutan.
Atau-atau-atau- Anda tidak bisa makan agaric lalat.
Ar-ar-ar - lentera tergantung di dinding.
ROBOT
Robot ini tidak sederhana,
Robot ini imut.
Robot itu memutar kepalanya
Robot menghentakkan kaki
Dia sangat lucu saat itu.
DARI 1. Oh, Anda kanopi, kanopi, Senya yang mengantuk keluar ke kanopi, dan Senya tersandung di kanopi,
dan jungkir balik melalui wakil.
2. Itu menyenangkan di bukit Sanya, Sonya dan Yegorka, Tapi Marusya tidak naik - dia takut jatuh ke salju.
3. Stepan memiliki krim asam, yogurt, dan keju cottage, tujuh kopek - tuesok (kulit pohon birch dengan tutup yang rapat dan braket atau busur di dalamnya).
4. Sanya membawa kereta luncur ke atas bukit.
5. Di tujuh kereta luncur, tujuh di kereta luncur, mereka duduk sendiri. Saya mengendarai Sanya dari bukit, dan di Sanya sebuah giring.
6. Ada pengering Prosha, Vasyusha dan Antosha. Dua lagi menjemur Nyusha dan Petrusha.
7. Marusya membeli tasbih nenek, di pasar nenek tersandung angsa. Semua manik-manik dipatuk oleh manik-manik oleh angsa.
8. Sasha suka mengeringkan, Sonya suka kue keju.
9. Sasha berjalan di sepanjang jalan raya dan mengisap kering.
10. Sasha berjalan di sepanjang jalan raya, membawa jemur di tiang, dan menyedot jemur.
11. Senya membawa gerobak jerami.
12. Di Senya dan Sanya di jaring ikan lele berkumis.
13. Senka membawa Sanka dan Sonya di atas kereta luncur;
Sledge lope - Senka dari kakinya, Sanka ke samping, Sonya ke dahi.
14. Hay Kostya memotong jerami, Senya membawa jerami di kanopi.
15. Senya memakai jerami di kanopi, Senya akan tidur di atas jerami.
16. Gajah itu pintar, gajah itu pendiam, gajah itu tenang dan kuat.
17. Titmouse, titmouse - saudara perempuan dari burung pipit.
18. Batang hidung dari hidung ke hidung tidak dipindahkan.
19. Payudara ada di jarum rajut, payudara tidak bisa tidur.
20. Senya, Seryozha dan Sasha memiliki jelaga di hidung, leher, telinga dan pipi mereka (w, s, w, w)
21. Grishka bertanya pada Sasha: "Apakah istri si cepat potong rambut?" (w, s, w).
22. Di hidung badak empat puluh empat puluh.
23. Raisa memiliki saudara perempuan Larisa, Larisa memiliki saudara perempuan Raisa.
24. Tosya, jangan bawa soda dalam saringan.
25. Seekor musang membawa dahan kering.
26. Bergembiralah, Savely, pindahkan jerami.
27. Tawon tidak berkumis, tidak berkumis, tetapi berkumis.
28. Tawon bertelanjang kaki dan tanpa sabuk.
29. Slava makan lemak babi, tapi lemaknya sedikit.
30. Pos di trotoar kosong - Senya penjaga mogok.
31. Styopa membawa payet warna-warni untuk para suster di persimpangan jalan.
32. Alesya duduk, kaki tergantung dari kompor, jangan tertawa, Alesya, tapi hangatkan dirimu di atas kompor.
33. Membawa Anos untuk menabur gandum. Ditabur gandum. Oat lahir. Anos datang, memotong oat, mengikat oat, mengirik oat, Anos memungut oat sampai ke bulir, mengambil oat dengan gerobak.
34. Birch kekar, di akar - melengkung, di tengah - rumit, di atas - keriting tinggi.
35. Ada kambing dengan kambing sabit, ada kambing dengan kambing bertelanjang kaki (k, s).
36. Ada kambing sabit dengan sabit; seekor kambing miring datang dengan sabit (k, s).
37. Dia tidak ingin memotong dengan sabit; mengatakan: "Kosa meludah" (k, s).
38. Mesin pemotong Kasyan miring memotong miring. Mesin pemotong kasyan tidak akan memotong.
39. Kelinci sabit duduk di belakang rumput alang-alang, melihat dengan sabit, ketika seorang gadis dengan sabit memotong rumput dengan sabit.
40. Mesin pemotong rumput dipangkas, memakai sabit. Potong, sabit, sampai embun, turunkan - potong rumah. Sabit memotong dengan lancar, sabit menyukai spatula, spatula menyukai pasir, mesin pemotong menyukai kue.
41. Vasya sedang memotong gandum matang dengan mesin pemotong rumput.
42. Ladang millet terbang di lapangan, Frosya mengeluarkan gulma (I. Demyanov).
43. Ayam gesit, bebek gepeng dari ujung kaki.
44. Ruff, minnow, sturgeon, sturgeon bintang senang bertemu satu sama lain.
Sukhina E.I.
45. Sysoya memiliki kumis dari hidung hingga pinggang.
46. Ayah mertua memiliki hidung dan kumis dalam ujian.
47. Tetangga orang rumahan punya tetangga yang gelisah, tetangga yang gelisah punya tetangga orang rumahan.
48. Menantu perempuan bergegas dari setumpuk ke setumpuk.
49. Tidak semua Lenas di alam semesta ini ceria.
50. Jangan duduk di atas anjing pesek - ia akan menggigit.
Sa-sa-sa - embun di halaman.
Sa-sa-sa - ada rubah di hutan.
Sa-sa-sa - Saya punya rubah.
Su-su-su - Saya memberi Sasha seekor rubah.
Sa-sa-sa - siapa yang memiliki rubah?
Os-os-os - ada banyak tawon di tempat terbuka.
Su-su-su - kami melihat tawon.
Sa-sa-sa - tawon terbang.
Sa-sa-sa - seekor tawon terbang masuk.
Su-su-su - kami akan mengusir tawon.
Sa-sa-sa - tawon terbang menjauh.
Sy-sy-sy - kami tidak takut tawon.
Svetlana begitu-begitu-begitu memiliki roda.
Co-co-co - kami mengubah kemudi.
Su-su-su- di hutan dingin.
Kita-kita-kita - seekor angsa merumput di padang rumput.
Si-si-si - Anda menggigit keju.
Xia-Xia-Xia - kami menangkap seorang crucian.
Sya-sya-sya - Kostya menangkap seorang crucian.
Sy-sy-sy - Semyon tidak memiliki kepang.
Sa-sa-sa - ini sabit.
Sa-sa-sa - sabit tajam.
Soi-soi - kami memotong rumput dengan sabit.
Si-chi-sy - ini jamnya.
Si-chi-sy - jam terus berdetak.
Burung hantu-burung hantu-burung hantu - ada tangan di atas jam.
Sy-chi-sy - tangan terlihat seperti jam.
Matahari - Matahari adalah dasar emas.
Matahari - matahari - bersinar.
Matahari - matahari - terbakar.
T 1. Mereka menginjak-injak, menginjak-injak poplar, menginjak-injak poplar, tapi kaki mereka menginjak-injak.
2. Hanya Tanya yang bangun di pagi hari, Tanya tertarik untuk menari.
Lama sekali menjelaskannya! Tanya suka menari.
4. Di bawah pohon, belibis hitam bertemu dengan belibis hitam: “Beli hitam, belibis hitam! Bagaimana kabar sapi-sapimu?" Seekor belibis hitam menjawab belibis hitam: "Anak-anak saya sehat-sehat saja."
5. Belibis hitam duduk di kandang Terenty, dan belibis hitam dengan belibis hitam di hutan di dahan.
6. Debu beterbangan melintasi lapangan dari bawah derap kaki.
7. Seorang penenun menenun kain untuk syal (pada gaun) untuk Tanya.
8. Jangan terburu-buru, tapi bersabarlah.
9. Dimana ada bungler dan belibis hitam - tidak ada untung, tapi rugi.
10. Dia memerintahkan untuk menenun kanvas untuk laba-laba dari sarang laba-laba.
11. Di kompor - tiga ayam, tiga angsa, tiga bebek.
12. Tamu kami mengambil tongkat itu.
13. Tiga burung gagak di gerbang, tiga burung gagak di pagar.
14. Tanya punya rahasia, ini rahasia Tanya, Dan Tanya menyembunyikan rahasia ini.
15. Petya dan Anton tersandung di planet Pluto.
16. Untuk waktu yang lama rakun melihat catatan, catatan itu tidak dapat dipahami, catatan itu tidak dapat dipahami oleh rakun.
17. Tanya dan Nata adalah naturalis muda.
18. Tony memiliki banyak catatan.
19. Hobbit tidak memiliki belalai.
20. Tom memiliki volume, dan Tom memiliki volume; Volume Toma adalah tentang Tom yang salah, volume Tom adalah tentang Tom yang salah; Volume Toma bukan tentang itu, dan volume Tom bukan tentang itu.
21. Gambar terjerat dalam web, dalam gambar Liliputians berada di web.
22. Di foto ada python, tapir, sea anemone, newt, rooster, rayap, panther, cat, orangutan, act, aphid, raccoon, tarantula, black grouse, coyote.
23. Ini Fedya, ini Petya, ini Nadya, ini Katya, ini Vitya, ini Mitya. Anak-anak, ini adalah anak-anak.
24. Tit itu ada di sini, dan Bibi Tita ada di sini, dan Taya ada di sini, dan Tut ada di sini.
25. Bayangan-bayangan-keringat, sepanjang hari, di mana tunggulnya berada - Saya mengepang pagar pial dan melepasnya.
26. Orang Turki mengisap pipa. Ayam mematuk bubur jagung. Jangan merokok, orang Turki, pipa! Jangan mematuk, memicu, bubur jagung!
Ta-ta-ta - kami memiliki kebersihan di rumah.
You-you-you - semua kucing memakan krim asam.
Tu-tu-tu - tuangkan susu ke kucing.
Ti-ti-ti - mereka makan hampir semua bubur.
Cho-cho-cho - kami mengesampingkan menjahit.
Itu saja - kami mulai bermain loto.
At-at-at - kita jalan-jalan.
At-at-at - kami membawa skuter bersama kami.
Pada 1. Ada banteng, goby ketat, goby ketat.
2. Banteng memiliki bibir yang rapat.
3. Kereta Oleg macet di lumpur: Oleg akan duduk di sini sampai salju turun.
Wa-wa - anak-anak menangis di kereta dorong.
Ay-ay - siapa yang tersesat, saya tidak mengerti.
di hutan
Uh-uh-uh - setrika kami memanas.
Uch-uch-uch - sinar bersinar melalui jendela matahari.
Ur-ur-ur - kucing memberi tahu kami: "Moore."
F 1. Filat kami tidak pernah disalahkan.
2. Philip menempel di kompor.
3. Fani punya kaus, Fedya punya sepatu.
4. Mikhail bermain sepak bola, dia mencetak gol.
5. Armada berlayar ke tanah air, bendera di setiap kapal.
6. Fadey menderita daphnia.
7. Filya dalam film tersebut adalah seorang sersan mayor.
8. Feofan Mitrofanich memiliki tiga putra Feofanich.
9. Di foto Fedor - Fedor, di foto Fedor - Fedor.
10. Di taman, Fekla terkesiap dan mengerang: bit lahir bukan di taman, sekitar.
Sangat disayangkan untuk bit Fyokla. Theokla mengeluh: "Bitnya hilang!"
X 1. Halva lezat memuji tuannya.
2. Prokhor dan Pahom berkuda.
3. Kasihan lalat duduk di telinga.
4. Telinga akan baik.
5. Tikhon memakai tunik.
6. Ferret berbulu lebat, dan Mikha berbulu lebat.
7. Tawa jambul tertawa terbahak-bahak: “ha-ha-ha-ha-ha!”
8. Ada keributan di taman - onak bermekaran di sana.
Agar kebun Anda tidak membusuk, singkirkan onak.
9. Kami ingin naik kijang, argali, kerbau, anjing laut, tapir,
Macan tutul, singa, unta, bagal, dan ombak.
10. Sibuk-sibuk dan ramai-ramai hiruk pikuk dan tertawa.
C 1. Dua ayam berlari tepat di jalan.
2. Bunga mekar di taman bunga.
3. Eceng gondok mekar di rumah kaca petani,
pakaian renang, cyclomenes, cenararia dan zinnias.
4. Eceng gondok dan zinnia bermekaran di taman bunga petani.
5. Seekor burung jalak terbang: akhir musim dingin.
6. Siswa nakal menerima satu.
7. Seekor burung bangau dengan gigih berpegangan pada tunggul.
8. Bangau layu, bangau layu, bangau mati.
9. Di sirkus tidak ada lingkaran dan kompas, di sirkus ada harimau betina, singa betina dan beruang.
10. Ceramah profesor tentang lokasi.
11. Mentimun berbibir hijau-putih.
12. Seorang tentara Makedonia memiliki tombak di jendela.
13. Ayah dari kakek adalah kakek dari ayah, kakek dari ayah adalah ayah dari kakek.
14. Ayah baut - bukan dari burung hantu (s, s, c).
15. Shiltse, sabun, spindel bengkok, handuk sutra - di atas handuk di bawah pintu.
16. Anda, bagus, beri tahu orang baik: biarkan orang baik memberi tahu orang baik, biarkan orang baik mengikat anak sapi.
Tsa-tsa-tsa - dengarkan kebosanan sampai akhir.
Tsu-tsu-tsu - kasusnya hampir berakhir.
Tsy-tsy-tsy - kami memotong semua ujungnya.
Tse-tse-tse - apa yang akan kita pelajari di akhir?
Ets-ets-ets - akhir musim dingin.
Ets-ets - seekor burung jalak terbang.
Tsa-tsa-tsa - kami melihat burung jalak.
Tsy-tsy-tsy - burung jalak bernyanyi di halaman.
Tsa-tsa-tsa - dua cincin.
Tso-tso-tso - cuci mukamu.
Tso-tso-tso - ayam bertelur.
Tsy-tsy-tsy - makan mentimun.
H 1. Belukar lebih sering di hutan kita, di hutan kita sering lebih lebat.
2. Mereka membiarkan tombak ke sungai, memasukkan pai ke dalam oven.
3. Di puncak menara, benteng menjerit siang dan malam.
4. Pada malam hari, batu bata tidak meledak di atas kompor. Mereka mengobrol di atas kompor dengan adonan kalachi.
5. Burung walet dan siskin berkicau di hutan.
6. Thumbelina dan anak perempuan memiliki titik yang lebih kecil.
7. Tarik tali keluar dari bawah kochedychka (alat yang digunakan untuk menenun sepatu kulit pohon).
8. Pembuat jam, menyipitkan matanya, memperbaiki jam untuk kita.
9. Kura-kura, tidak bosan, duduk selama satu jam dengan secangkir teh.
Kura-kura membuat semua orang tertawa karena tidak terburu-buru.
Dan ke mana harus bergegas ke seseorang yang selalu ada di rumahnya.
10. Empat kura-kura memiliki empat kura-kura.
11. Brooks bergumam dan lebah mendengkur dan mendengung di atas sungai.
12. Cangkir teh dalam kesedihan, gemerincing dan memetik, menjerit.
13. Di bawah ibu, di bawah langit-langit, tergantung setengah tutup kacang polong tanpa cacing, tanpa lubang cacing.
14. Gembala di kandang menggerutu pada gembala, gembala di kandang menggeram pada gembala.
15. Ayah punya ayah, dan ayah ayah punya ayah, dan ayah ayah ayah punya ayah, dan ayah ayah ayah ayah tidak punya ayah.
16. Lenochka dan Olechka - putri ibu Tanechka dan ayah Igorechka dan cucu perempuan nenek Vera dan Lyudmilochka dan kakek Yurochka dan Volodechka.
17. Empat imp hitam kotor menggambar gambar dengan tinta hitam.
18. Chebotary (shoemaker) kami adalah chebotary untuk semua chebotar, chebotar kami tidak untuk ditipu ulang kepada siapa pun dan tidak untuk dihitung ulang - chebotary kami adalah untuk memeriksa ulang dan memeriksa ulang untuk semua orang.
19. Sungai mengalir, kompor memanggang, sungai mengalir, kompor memanggang.
20. Sungai mengalir, kompor memanggang.
21. Setengah seperempat seperempat kacang polong tanpa lubang cacing.
22. Jika Anda tidak tinggal di dekat blackberry, tetapi jika Anda tinggal di dekat stroberi, maka selai stroberi sudah tidak asing lagi bagi Anda, dan sama sekali tidak akrab dengan selai blackberry.
Cha-cha-cha - Tanya ada di dokter.
Cha-cha-cha - lilin menyala di dalam ruangan.
Choo-choo-choo- Aku mengetuk dengan palu.
Chi-chi-chi - kalachi puff dalam oven.
Jam-jam-jam - anak-anak mulai menari.
Oh, oh, oh, malam telah tiba.
laba-laba
Chok-chok adalah laba-laba.
Chok-chok - laba-laba di belakang kompor.
Chok-chok - seekor laba-laba menjalin jaring.
Chok-chok - seekor laba-laba sedang menunggu mangsa.
W 1. Dalam keheningan malam di dekat alang-alang, gemerisik ular nyaris tidak terdengar.
2. Masha memiliki whey di buburnya.
3. Ibu memberi Romasha whey dari yogurt.
4. Mereka memberi Glasha susu kental, dan Glasha punya bubur.
5. Yogurt diberikan kepada Klasha. Clasha yang tidak puas:
"Aku tidak mau susu kental, beri aku bubur saja."
6. Ada enam orang nakal di gubuk itu.
7. Sasha mengetuk gundukan dengan topi.
8. Di jendela, seekor pengusir hama kecil dengan cekatan ditangkap oleh kucing dengan cakarnya.
9. Kerucut licin berdesir, berisik
jatuh dari pohon pinus. Seperti lapisan salju
selendang, sembunyikan benjolan sampai musim semi.
10. Sasha menjahit topi untuk Sasha.
11. Topi dan mantel bulu - itulah Mishutka.
12. Hat Mishka mengetuk gundukan.
13. Donat dan shanezhki - untuk Pashka dan Sanechka.
14. Enam tikus berdesir di alang-alang.
15. Empat puluh tikus berjalan, membawa empat puluh sen; dua tikus yang lebih buruk membawa masing-masing dua sen.
16. Enam belas tikus berjalan dan enam menemukan uang receh.
17. Tikus berbisik ke tikus: “Kalian semua gemerisik,
jangan tidur." Tikus berbisik ke tikus: "Aku akan berdesir lebih pelan."
13. Mata-mata dan mata-mata - millet.
14. Sebuah mobil berjalan di jalan, sebuah mobil berjalan tanpa
bensin, ada mobil tanpa motor, ada mobil
tanpa sopir, dia berjalan, tanpa mengetahui dirinya sendiri, sebuah mobil bergerak ... jarum jam.
15. Gleb berjalan dengan roti, Olya berjalan dengan garam.
16. Proshka dengan mangkuk mendapat kesalahan - Proshka membalikkan mangkuk.
17. Layar hati nurani kita dijahit, dan badai tidak akan membuat kita takut.
18. Frol berjalan di sepanjang jalan raya untuk bermain catur dengan Sasha.
19. Kerucut pinus, catur di atas meja.
20. Mungkin nenek merajut, tetapi tanyakan - dia tidak akan mengatakan (w, s, w).
21. Vanechka - Vanyushka, Tanechka - Tanyushka, Katechka - Katyushka, Nadechka - Nadyushka, Vitechka - Vityushka (h, w).
22. Pasha menyembunyikan semua mainan di bawah bantal. Pengap di bawah bantal mainan tersembunyi.
23. Penjahit menjahit celana dalam untuk Masha, Pasha, Dasha dan Natasha.
24. Kucing bernafas, tikus bernafas, beruang dan anak-anak bernafas.
25. Nenek Lusha pergi ke Pear kecil. Lusha memiliki pir besar di keranjangnya.
26. Grisha menutupi atap Gosha, Alyosha dan Misha.
27. Mie di atas alas tidur.
28. Mata-mata Anda tidak akan mengungguli mata-mata kami, tetapi mata-mata kami akan mengalahkan mata-mata Anda.
29. Antoshka memiliki sedikit bubur di sendok, dan Timoshka memiliki sedikit kentang di sendok.
30. Timoshka Troshka menghancurkan remah-remah menjadi okroshka.
31. Anjing kampung Timoshkina menggonggong pada Pashka. Pashka mengalahkan anjing Timoshka dengan topi.
32. Meskipun tombak itu tajam, janganlah memakan bulu dari ekornya. Pada ruff, bagian atasnya bagus. (proyektil pancing yang terbuat dari batangan berbentuk botol, corong).
33. Di tepi gubuk tinggal kotak obrolan lama. Setiap wanita tua memiliki keranjang. Ada kucing di setiap keranjang. Kucing dalam keranjang menjahit sepatu bot untuk wanita tua.
34. Wanita tua itu mendengarkan bagaimana cuckoo cuckooed di tepi.
35. Masha mengganggu bubur, dan Misha mengganggu Masha.
36. Masha memiliki pengusir hama di bubur. Apa yang harus dilakukan Masha kita? Saya memasukkan bubur ke dalam mangkuk dan memberi makan kucing
(S. Pogorelovsky).
H I T O G O V O R K A
Seekor tikus mencicit ke alang-alang:
Desir Anda telah memecahkan kesunyian!
Alang-alang berbisik dengan berisik:
- Diam, tikus, jangan berdesir!
Kucing akan mendengar gemerisik Anda,
Anda akan pergi ke nenek Anda, sayang
Tidak mematuhi kami, tikus, -
Kucing - tsap kamu, konyol!
Secara umum, mouse, jangan goyang,
Lebih baik cepat ke cerpelai.
Tikus mereka tidak mendengarkan,
Bayi itu menjerit lagi:
- Bagi saya, tanpa rasa takut,
kucing -
Apa untuk kucing yang sama?
nyamuk…
Sejak itu, tidak ada yang mendengar
mouse,
Pembual yang menyenangkan
Vladimir Kremnev.
Sha-sha-sha - kami mencintai bayinya.
Sha-sha-sha - ibu memandikan bayi.
Sha-sha-sha - Saya sedang duduk di gubuk.
Shu-shu-shu - Saya sedang menulis surat.
Ash - ash-ash - Marina memiliki pensil.
Shoo-shoo-shoo- tikus bercanda dengan kucing.
Ysh-ysh-ysh - kucing takut pada tikus.
Ysh-ysh-ysh - seekor tikus berdesir di bawah bangku.
Shay-shey-shey - Aku takut tikus.
Oshka-oshka-oshka - tangkap kucing tikus.
Makan-makan-makan - Anda akan mengisi diri Anda dengan benjolan.
Telinga-telinga - ini bantalku
Telinga-telinga adalah bantal lembut.
Telinga-telinga - Saya meletakkan bantal di tempat tidur.
Telinga-telinga - Saya akan tidur di atas bantal.
SCH 1. Serigala berkeliaran, mencari makanan.
2. Burung walet, penari tap, burung pipit emas, dan siskin berkicau di hutan.
3. Dua anak anjing, pipi ke pipi, mencubit sikat di sudut.
4. Masha, jangan mencari kami: kami mencubit sorrel pada sup kubis.
5. Cuci tangan lebih bersih, lebih sering.
6. Jangan mencari kumis angsa - Anda tidak akan menemukannya.
7. Dengan menyedihkan anak anjing itu mencicit, dia menyeret perisai yang berat.
8. Anak anjing itu makan sup kubis dari coklat kemerah-merahan untuk kedua pipinya.
9. Penjepit dan penjepit - ini adalah barang-barang kami.
10. Saya menyikat gigi dengan sikat ini, dengan sikat ini -
sepatu, saya membersihkan celana saya dengan sikat ini, saya membutuhkan ketiga sikat.
11. Kurus lemah Koschey menyeret sekotak sayuran.
12. Dalam sup kubis mendidih, berteriak Koschey.
13. Petugas mandi necis memakai jas hujan.
14. Jangan mencari paku dari pemangsa!
15. Kadal itu memiliki juling yang mengerikan.
16. Sebuah bulu di babi, sisik di tombak, celah-celah dan pipi.
17. Saya menyeret tombak, menyeret, saya tidak akan melewatkan tombak.
Scha-scha-scha - Vova menangkap ikan air tawar.
Shchi-shchi-shchi - ikan air tawar hidup di sungai.
Lebih-lebih-lebih - ikan air tawar adalah ikan, bukan apa-apa.
Scha-scha-scha - kami membawa pulang ikan air tawar.
Scha-scha-scha - seekor tombak berjalan di sekitar ikan air tawar.
Scha-scha-scha - pemangsa ikan air tawar tidak akan menangkapnya.
Scha-scha-scha - Sasha berjalan tanpa jas hujan.
Ash-ash-ash - kita akan memakai jas hujan.
Schu-shu-shu - Saya akan lebih sering mencari tombak.
Shchi-shchi-shchi - kamu, tikus kecil, bukan makanan.
S 1. Ibu Mila mencuci sabun dengan sabun, Mila tidak suka sabun.
2. Mila menyabuni beruang dengan sabun, Mila menjatuhkan sabun.
Mila menjatuhkan sabun, dia tidak mencuci beruang dengan sabun.
3. Babi menggali, berhidung tumpul, bermuka putih, menggali setengah halaman dengan moncongnya, menggali, menggali, tidak menggali lubang. Pada babi dan moncong itu, sehingga dia menggali.
YU 1. Yula berputar-putar Yulia, bernyanyi, tidak membiarkan Yulia dan Yura tidur.
2. Yulia-Yulenka - Yula, Yulia gesit. Yulia tidak bisa duduk diam selama satu menit.
3. Yulka kecil, kamu adalah si kecil kami yang rapi.
Yulka menyukai yumbriki dan bermain dengan kubus.
Saya 1. Kapal pesiar saya ringan dan patuh, saya akan membajak laut di atasnya.
2. Seekor kadal di atas perahu, membawa apel ke pekan raya dalam sebuah kotak.
3. Dahulu kala ada tiga orang Jepang: Yak, Yak-zedrak, Yak-zedrak-zedrak-zedroni.
Dahulu kala ada tiga wanita Jepang: Tsypa, Tsypa-dripa, Tsypa-dripa-drimpoponi. Mereka semua perzhinalis: Yak di Tsyp, Yak-tsedrak di Tsype-drip, Yak-tsedrak-tsedrak-tsedroni di Tsyp-drip-drimpomponi. Dan mereka memiliki anak: Yak dan Chick memiliki Shah, Yak-zedrak dan Chick-dripa memiliki Shah-balls, Yak-zedrak-zedrak-zedron dengan Chick-drip-drimpopony memiliki Shah-bola-bola-sharoni.
Byaka-byaka-byaka - itulah pengganggu.
Yal-yal-yal - jeli yang bermanfaat, mengandung pati.
Yar-yar-yar - tukang kayu membuat meja dan kursi.
MENIT FISIK
1. ip - lengan ditekuk di siku dengan berat. Kepalkan jari-jari dengan kekuatan menjadi kepalan tangan dan lepaskan.
2. ip - juga. Rotasi dengan setiap jari. Jari-jari tangan kiri berputar ke kiri, jari-jari tangan kanan berputar ke kanan.
3. I.p. - juga. Rotasi tangan ke kanan dan ke kiri. Tangan kanan berputar ke kiri, tangan kiri ke kanan dan sebaliknya.
4. Ip - juga. Berputar dengan tangan, seperti pada latihan 3, angkat dan turunkan lengan ke posisi awal.
5. I.p. - juga. Rotasi melingkar lengan di sendi siku di depan Anda, ke arah Anda dan menjauh dari Anda.
6. ip - tangan dengan jari tertutup, telapak tangan ke depan. Ambil ibu jari ke samping dan bergantian ke sana, dimulai dengan jari telunjuk, pasang semua yang lain. Selanjutnya, ambil jari kelingking ke samping dan, pada gilirannya, tempelkan semua jari lainnya ke sana.
7. ip - jari di "kunci". Tekan tangan Anda ke dada, putar telapak tangan ke depan, rentangkan tangan ke depan.
8. I. p. - lengan direntangkan ke depan, telapak tangan ke samping. Kaitkan jari-jari Anda ke dalam "kunci", putar tangan Anda ke arah Anda, kembali ke posisi awal.
9. ip jari-jari dijepit menjadi "kunci". Gerakan bebas jari di "kunci".
10. Rilekskan tangan Anda, goyangkan sesuai irama musik atau sewenang-wenang.
Jari-jari bermain petak umpet
Dan kepalanya dicabut
Seperti ini, seperti ini
Dan kepala dicabut.
Hujan, hujan, tuangkan
Akan ada sepotong roti
Akan ada gulungan, akan ada pengeringan,
Akan ada kue keju yang lezat.
Orang tua itu berjalan di sepanjang jalan,
Menemukan seekor kambing tanpa tanduk.
Ayo, kambing, mari kita melompat.
Kami menendang kaki kami.
Dan pantat kambing
Dan lelaki tua itu berdebat.
Kaki berdandan
Dalam sepatu bot baru.
Anda berjalan, kaki,
Anda berjalan - menginjak-injak
Jangan memercik di genangan air.
Jangan masuk ke lumpur.
Jangan sobek sepatu bot Anda.
LATIHAN PERNAPASAN
1. Tiup kapas dari telapak tangan Anda.
2. Tiup benda ringan yang diikat dengan benang (kapas, daun, bola kapas, serangga, kupu-kupu).
3. Tiup ke dalam gelembung.
4. Tiup balon.
5. Tiup kertas tipis yang direkatkan ke karton.
6. Tiup confetti atau kertas kecil dari meja.
7. Tiup menjadi sedotan.
8. Tiup kepingan salju kertas dari telapak tangan Anda.
SENAM JARI
"Ayo kita pelihara anak kucing"
Kucing, kucing, tunggu,
Aku akan membelai tanganmu.
SASARAN:
berikan latihan relaksasi pada jari.
"Bayi kita"
Jari ini adalah seorang kakek
Jari ini adalah seorang nenek,
Ayah jari ini
Jari ini adalah ibu
Jari ini adalah bayi kita.
SASARAN:
lepaskan jari-jari secara bergantian dari kepalan tangan.
"Rumbai"
Lukis dengan kuas lembut
Kursi, meja dan kucing Masha.
SASARAN:
hubungkan semua ujung jari dan buat gerakan "cat".
"Bekerja"
Satu jempol
Indeks - di belakangnya,
Yang tengah tidak akan bernama,
Dia mengangkat jari kelingkingnya.
Semua saudara bangun. - Hore!
Sudah waktunya bagi mereka untuk pergi bekerja.
SASARAN:
lepaskan jari-jari dari kepalan tangan.
"Cakar"
Di putri kucing
Cakar di cakar.
Jangan buru-buru menyembunyikannya
Biarkan anak-anak menonton.
SASARAN:
tekan bantalan tangan kanan dan kiri ke telapak tangan.
"Tawon"
Tawon duduk di atas bunga
Dia minum jus harum.
SASARAN:
regangkan jari telunjuk Anda dan putar.
"Kelinci"
Kelinci pergi jalan-jalan
Dan pilih wortel.
SASARAN:
rentangkan jari telunjuk dan jari tengah tangan - "telinga".
"Ayam itu minum air"
Ayam kami sedang berjalan
Aku menggigit rumput segar,
Dan minum air
Langsung dari palung.
SASARAN:
Buat tangan seperti paruh; miring ke bawah, angkat.
LITERATUR
1. Bulatov M. Tiga puluh tiga pai. Permainan, menghitung sajak, kolusi, twister lidah, twister panjang, dongeng membosankan, teka-teki rakyat Uni Soviet. Dikumpulkan dan diproses oleh M. Bulgakov. M., Det. menyala.", 1973, - 239 hal.
2. Zhirenka O.E., Gaidina L.I., Kochergina A.V. Belajar bahasa Rusia dengan penuh semangat: Pembentukan literasi ejaan: kelas 1-4. - M.: 5 untuk pengetahuan, 2005. - 240p. (Perpustakaan metodologis).
3. Zhirenko O.E., Gaidina L.I., Kochergina A.V. Belajar bahasa Rusia dengan penuh semangat - 2: Bagian dari pidato. Kalimat. Teks. Perkembangan bicara: kelas 1-4. - M.: 5 untuk pengetahuan, 2005. - 204 hal. – (Perpustakaan metodis).
4. Naumenko G. Tiga puluh tiga Yegorki: twister lidah rakyat Rusia / Comp. G.Naumenko; M.: Det. lit., 1989.– 32p. (Buku demi buku).
14 102 677 0
Menurut statistik, setiap 4 anak di dunia menderita masalah perkembangan bicara. Twister lidah anak-anak akan membantu untuk tidak jatuh ke dalam statistik yang menyedihkan.
Frasa yang sulit diucapkan ini mengajarkan Anda untuk mengucapkan kata-kata dengan benar, mengembangkan diksi dan ucapan, mendengar, berpikir, dan memperbaiki cacat bicara.
Gunakan secara konsisten dan Anda akan mencapai hasil berikut:
- Anak akan belajar bagaimana menyusun kalimat dengan benar;
- Akan berbicara dengan tenang, tanpa berteriak;
- Meningkatkan diksi;
- Akan berbicara pidato terukur;
- Belajar membaca dengan cepat dan indah.
Dalam artikel kami, Anda akan menemukan berbagai contoh twister lidah untuk anak-anak berusia 3-8 tahun, twister lidah dalam bahasa Inggris dengan terjemahan, untuk perkembangan bicara, dll.
- Hal pertama yang harus Anda lakukan adalah membaca twister lidah seperti pantun, dengan benar dan dengan intonasi, untuk membangkitkan minat bayi.
- Kemudian baca perlahan, ucapkan setiap bunyi dan kata dengan jelas sehingga anak dapat memahami dan mendengar pengucapan bunyi dan frasa yang benar. Twister lidah bisa dinyanyikan.
- Jika Anda dapat berbicara dengan lambat, Anda dapat meningkatkan kecepatan secara bertahap hingga Anda dapat berbicara dengan cepat dan jelas.
Apa yang tidak dilakukan:
- Jangan menuntut anak untuk mengucapkan semuanya sekaligus dan dengan cepat;
- Bersabarlah dan jangan berteriak;
Sesi tidak boleh berlangsung lebih dari 10 menit.
Twister lidah dengan gambar untuk anak-anak berusia 3-4 tahun
Sebagai aturan, bicara berkembang dengan baik pada anak-anak usia ini. Namun beberapa anak sulit mengucapkan huruf Sh, Zh, Sh, L, R. Pilih bahan dengan suara yang mudah diucapkan.
Untuk mempersiapkannya, Anda perlu menghabiskan beberapa pelajaran dengan bayi dengan pernafasan yang halus dan panjang. Anda bisa menggunakan gelembung sabun. Mainkan game "Tiup Gelembung Terbesar".
* * *
Al-al-al - kelinci melompat melintasi lapangan,
Ol-ol-ol - dia menemukan wortel di sana,
Il-il-il - seorang teman bertanya kepadanya,
Is-is-is - Anda berbagi dengan saya,
Al-al-al - dia memberikan wortel kepada seorang teman.
* * *
An-an-an - kami memukul drum,
Yang-yan-yan - mereka membawakan kami akordeon tombol,
Na-na-na - musiknya ditulis,
Ta-ta-ta - dia memainkan tra-ta-ta.
* * *
Ya, ya, ya - di taman quinoa,
Doo-doo-doo - apel tumbuh di kebun,
Sha-sha-sha - mereka membawa pulang ruff,
Tu-tu-tu - kita akan pergi ke Vorkuta,
Zha-zha-zha - landak memiliki jarum,
Chi-chi-chi - benteng terbang ke kami,
Zhu-zhu-zhu - Saya berbaring di bawah sinar matahari.
* * *
Kumbang tanah mendengung, mendengung, berputar.
Landak punya landak, ular punya landak.
Ular tidak tinggal di tempat landak hidup.
* * *
Oh, goyang, goyang, goyang.
Kami adalah benteng, kami adalah benteng.
* * *
Murid itu mengajarkan pelajaran
Dia memiliki tinta di pipinya.
* * *
Ivashka memiliki kemeja, kemeja memiliki saku,
Kantong - di baju, kemeja - di Ivashka.
* * *
Di jendela ada pengusir hama kecil
Seekor kucing menangkap dengan cakarnya.
* * *
Carl mencuri karang dari Clara,
Clara mencuri klarinet dari Karl.
* * *
rumput di halaman
kayu bakar di atas rumput,
Pada anak-anak kayu bakar.
Untuk anak-anak prasekolah berusia 5-6 tahun
Pada usia ini, pekerjaan dilakukan dengan semua suara bahasa Rusia.
* * *
Pisang dilempar ke monyet lucu
Mereka melemparkan pisang ke monyet lucu.
* * *
Kami memiliki halaman belakang,
Cuaca menjadi basah.
* * *
Seminggu bagi Emela untuk memutar sekotak derek,
Dan putri Emelina - berputar suatu malam.
- Domba Buyan naik ke rerumputan.
- Gagak gagak berkokok.
- Di pasar, Kirill membeli kendi dan mug.
- Ada pohon anggur di gerobak, kambing di gerobak.
- Penenun menenun kain di gaun Tanya.
- Kondrat memiliki jaket pendek.
- Polya pergi ke peterseli gulma di lapangan.
- Landak dan pohon Natal memiliki jarum.
- Kami memiliki Vlas, Anda memiliki Afanas.
- Koval Kondrat menempa baja, ditempa dan ditempa ulang.
- Satu baji Klim ditumbuk, ditumbuk dan disingkirkan.
* * *
Jarum-jarum,
Kamu tajam dan tajam
Jangan tusuk jariku
Sya sarafan.
* * *
Penjaga Chebo kami
Chebotar untuk semua chebotary,
Untuk tidak ada chebotary kami
Jangan berlebihan.
* * *
Petr Petrovich,
Dijuluki Perepelovich,
Menjinakkan burung puyuh.
puyuh dibawa
Petr Petrovich
Perepelovich akan puyuh.
Untuk anak usia 7-8 tahun
Untuk usia sekolah, Anda dapat memilih yang lebih sulit. Anda dapat menggabungkan twister lidah pendek dengan puisi.
* * *
Boo-boo-boo - gagak di pohon ek.
Be-be-be - lagu tentangmu.
Ba-ba-ba - balalaika dimulai.
Lebah-bip-bip - ada merpati.
* * *
Mentimun yang matang - bibir hijau-putih.
Bagel, bagel, roti dan roti
Tukang roti memanggang adonan di pagi hari.
* * *
Kacang Babkin mekar di tengah hujan
Akan ada kacang di borscht untuk nenek.
* * *
Goldfinch berkicau dengan goldfinch,
Menggelitik goldfinches-nya,
Dan dandy-dandy
Dan dandy-dandy
Mereka mencicit di goldfinch.
* * *
Di tepi sungai, di tepi sungai
Gadis-gadis berkumpul.
Di sepanjang sungai
Di sepanjang sungai
Kami pergi untuk mengumpulkan
Kerang.
* * *
Dari mana millet berasal?
Mereka baru saja ketiduran millet di sini.
Mereka mengetahui tentang millet.
Tanpa bertanya, semua millet dipatuk.
* * *
Daisy mengumpulkan bunga aster di gunung,
Bunga aster yang hilang di rumput.
* * *
Rumput di halaman, kayu bakar di rumput.
Jangan memotong kayu di rumput halaman.
* * *
Karpet bergaris
Putri Vlas dibilas.
Dibilas, dibilas -
Sungai menjadi belang.
* * *
Ikan mas di sungai, domba di dekat kompor.
Domba di dekat kompor, ikan mas di sungai.
* * *
Pavka di bangku
Menenun sepatu kulit pohon ke Klavka.
Sepatu kulit pohon tidak cocok
Clave di kaki,
Dan sepatu kulit pohon cocok
Di kaki kucing.
* * *
Anjing kampung Troshkina
Pasha yang tergigit.
Mengalahkan Pashka dengan topi
Anjing Troshkin.
* * *
Penggiling kambing,
Untuk siapa kamu menggiling tepung?
Dan siapa yang tidak berdoa.
Dari orang yang dia doakan
Kue keju yang diterima.
Dari orang yang tidak sholat
Diterima di atas kepalaku.
Derai untuk pengembangan bicara dan diksi
Pidato yang indah dan diksi yang jelas bagi seorang anak merupakan faktor penting. Lidah twister inilah yang akan mengajari anak Anda berbicara dengan indah. Ucapkan dalam hati pada awalnya, tetapi artikulasikan, lalu dengan bisikan, lalu dengan suara keras. Awalnya pelan-pelan, lalu dengan langkah cepat.
Tetapi jangan lupa tentang keakuratan pengucapan kata-kata dan suara individu, sehingga anak mengerti tentang apa itu.
Untuk perkembangan bicara
- Meja-mejanya terbuat dari kayu ek putih, tertata rapi;
- Okul bersepatu wanita, dan Okul wanita bersepatu;
- Pengangkut air membawa air dari bawah pasokan air;
- Tidak terlihat apakah saham tersebut likuid atau tidak;
- Di Gunung Ararat, seekor sapi mengumpulkan kacang polong dengan tanduknya;
- Senya membawa jerami di ruang depan, Senya akan tidur di atas jerami;
- Tawon tidak berkumis, tidak berkumis, tetapi berkumis;
- Berdiri, berdiri di gerbang, banteng itu sangat bodoh.
- Untuk menafsirkan dengan jelas, tetapi tidak berhasil untuk menafsirkan.
- Terburu-buru, memukul bukan untuk masa depan. Kerak toropke untuk penggunaan di masa mendatang;
- Tawa jambul tertawa terbahak-bahak: Xa! Xa! Ha!
- Anak ayam bangau berpegangan kuat pada cambuk itu.
Untuk diksi
- Penyiul seruling bersiul dengan seruling;
- Tiga puluh tiga kapal ditambatkan, ditempelkan, tetapi tidak ditangkap;
- Moncong babi berwajah putih, berhidung tumpul; setengah halaman digali dengan moncong, digali, dirusak;
- Dan twister lidah melompat seperti ikan mas di penggorengan;
- Saat mengiklankan pegangan - jahitan dengan penutup, dan pemegang pot tanpa penutup direnggut;
- Kreativitas itu kreatif bukan dengan cara yang kreatif, Anda perlu menciptakan kembali!
- Karyawan perusahaan diprivatisasi-diprivatisasi, tetapi tidak diprivatisasi;
- Kami makan-makan ruff di pohon cemara. Mereka nyaris tidak dimakan di pohon cemara;
- Landak memiliki landak, ular menyusut;
- Anda tidak bisa berbicara terlalu banyak tentang semua twister lidah;
- Kepiting membuat penggaruk untuk kepiting, memberikan penggaruk ke kepiting - merampok kerikil dengan penggaruk, kepiting;
- Karl mencuri karang dari Clara dan Clara mencuri klarinet dari Karl;
- Sang ratu memberi sang angkuh sebuah karavel.
Twister lidah terapi wicara
Anak-anak sering memiliki masalah dengan pengucapan suara-suara tertentu. Semuanya bisa diperbaiki dengan twister lidah. Setelah sering mengulang-ulang sajak ini, kemampuan bicara anak akan meningkat dengan cepat. Yang utama adalah kelas reguler.
* * *
Ayam gesit, beraneka ragam,
Bebek dari ujung kaki rata.
* * *
Tikus hidup bahagia
Saya tidur di bulu di sudut,
Tikus makan roti dan lemak babi,
Tapi semuanya tidak cukup untuk mouse.
* * *
Di padang rumput di bawah bukit
Keju berbohong
Dengan kulit merah yang indah
Empat puluh empat puluh dalam waktu singkat
Makan keju.
* * *
Tara-tara, tara-ra!
Rumput tumbuh di teras.
Ay, tari-tari-tari,
Saya akan membeli Rae litari.
* * *
Orang Turki itu mengisap pipa,
mematuk bubur jagung ayam:
jangan merokok, Turki, pipa,
jangan mematuk, memicu, bubur jagung!
* * *
Buka, Barbara, gerbangnya,
Di halaman di rumput jika kayu bakar.
Kucing menjilat susu
Dan Vitya mencelupkan roti gulung ke dalam susu.
* * *
Kapal itu membawa karamel,
Kapal kandas
Para pelaut makan karamel kandas selama dua minggu.
* * *
Yunani berkuda menyeberangi sungai.
Dia melihat seorang Yunani - ada kanker di sungai.
Dia memasukkan tangannya ke sungai.
Kanker untuk tangan Yunani - DAC!
* * *
Ceritakan tentang belanja
Tentang bagaimana dengan pembelian?
Tentang belanja, tentang belanja, tentang belanjaan saya.
* * *
Datang ke liburan dengan berpakaian,
Rapi dan bersih.
* * *
Saya senang untuk mengoreksi
Alat bicara Anda.
* * *
Di danau kami Andrew
Tiga puluh belut yang ditangkap.
Goreng, asap dan masak -
Belut yang sangat enak.
* * *
Osip berteriak, Arkhip tidak ketinggalan -
Siapa yang akan mengakali siapa?
Osip osip, Arkhip serak.
* * *
Seekor murai yang licik untuk menangkap kerumitan,
Dan empat puluh empat puluh - empat puluh masalah.
* * *
Kapka memiliki tongkat yang terbuat dari lengket
Pada tongkat - derek lengket.
Tetes menetes dari tongkat,
Tetes menetes dari belakangnya,
Tetesan cakar menodai Capke.
* * *
Sapu menyapu lantai,
Venik sangat lelah
Dia bersin, dia menguap
Dan diam-diam berbaring di bawah kursi.
Twister lidah lucu untuk anak-anak
Anak-anak sangat terhibur dengan kombinasi suara yang lucu. Baris sajak seperti itu jauh lebih mudah diingat.
Pendek
- Sang pangeran mengundang sang putri untuk berjalan di sepanjang jalan;
- Pashka memiliki serangga dan kertas di sakunya;
- Guntur melanda - badai petir dalam ayunan penuh;
- Lipan memiliki terlalu banyak kaki;
- Sasha berjalan di sepanjang jalan raya dan mengisap kering;
- Koschei yang kurus dan lemah sedang menyeret sekotak sayuran;
- Kepiting merah berteriak "Hore!"
Saatnya memotong kue; - Tiga ratus tiga puluh tiga kotak
Dan ada tiga colokan di dalam kotak.
Twister lidah panjang
* * *
Perahu panjang tiba di pelabuhan Madras.
Pelaut membawa kasur ke kapal.
Di pelabuhan Madras, kasur pelaut
Albatros putus dalam perkelahian.
* * *
Begitu gagak muncul menakutkan,
Saya melihat seekor burung beo di semak-semak,
Dan burung beo berkata:
“Menakutkan kalian gagak, pop, menakut-nakuti.
Tapi hanya gagak, pop, menakutkan,
Jangan berani-berani menakuti burung beo!"
* * *
Di bebatuan kami dengan malas menangkap burbot,
Anda menukar burbot dengan tench untuk saya.
Bukankah kamu dengan manis berdoa untuk cinta,
Dan di kabut muara memberi isyarat padaku?
Di pinggir gubuk
Kotak obrolan lama hidup.
Setiap wanita tua memiliki keranjang,
Di setiap keranjang ada kucing,
Kucing dalam keranjang menjahit sepatu bot untuk wanita tua.
* * *
Ikan mas sekali crucian
Memberiku buku mewarnai.
Dan Kara berkata:
"Warna, Karasenok, dongeng!"
Di halaman mewarnai Karasenka -
Tiga babi kecil yang lucu:
Ikan mas mengecat ulang anak babi menjadi crucian!
* * *
Ular itu sudah menyengat.
Aku tidak bisa bergaul dengan ular.
Sudah dari horor telah menjadi -
ular ular akan makan untuk makan malam
dan katakan: (mulai lagi).
* * *
Bahkan leher, bahkan telinga
Anda bernoda tinta hitam.
Segera mandi.
Bilas maskara dari telinga Anda di bawah pancuran.
Bilas maskara dari leher Anda di bawah pancuran.
Keringkan setelah mandi.
Leher kering, telinga kering,
Dan jangan mengotori telingamu.
* * *
Kira dan Fira
Ada pesta di apartemen:
Si fakir makan marshmallow dan
Fakir minum kefir.
Dan Fira dan Kira
Jangan minum kefir
Tidak makan marshmallow -
Mereka memberi makan fakir.
Setiap orang tua berusaha untuk memastikan bahwa anaknya berbicara dengan kompeten dan indah. Oleh karena itu, jasa terapis wicara sangat diminati. Tapi akan ada sedikit rasa dari kelas jika Anda sendiri tidak belajar di rumah. Dan twister lidah akan membantu Anda dalam hal ini.
Apa gunanya?
Mempelajari twister lidah memiliki banyak keuntungan:
pengembangan diksi;
peningkatan kosakata aktif dan pasif;
pengembangan pendengaran fonemik, yaitu, kemampuan untuk menganalisis ucapan dalam hal suara dan menemukan kesalahan di dalamnya;
pengecualian lidah terikat lidah dan "menelan" kata-kata.
Bagaimana cara berlatih?
Ada algoritma pelatihan tertentu:
Ucapkan twister lidah dengan cepat dan jelas, setelah sebelumnya Anda hafal sendiri.
Bicaralah dengan kecepatan normal.
Tanyakan kepada anak tentang apa itu twister lidah dan apakah ada kata-kata yang asing baginya. Menjelaskan arti kata baru.
Dengan langkah lambat, mulailah mengulangi twister lidah dengan anak itu, memperbaiki kesalahannya.
Ketika semua suara diucapkan dengan benar, mulailah meningkatkan tempo secara bertahap.
Semua ini mungkin membutuhkan lebih dari satu sesi. Yang utama adalah keteraturan dan keinginan anak.
Ada beberapa poin penting yang perlu diperhatikan:
Anda harus mulai dengan twister lidah untuk suara yang lebih sederhana. Lebih baik berkonsultasi dengan ahli terapi wicara dalam hal ini.
Tidak mungkin untuk melatih suara yang belum terbentuk. Hanya yang sudah ditetapkan, tetapi masih ragu-ragu digunakan dalam pidato.
Dianjurkan untuk melakukannya pada waktu yang sama sepanjang hari. Jika anak sedang tidak mood, lebih baik menunda pelajaran.
Jangan memarahi anak Anda karena kegagalan. Jadi Anda akan mencegah pengejaran dengan menciptakan asosiasi negatif, dan meremehkan harga dirinya.
Buat insentif: buat rekor untuk seluruh keluarga untuk kecepatan dan kejelasan pengucapan twister lidah, siapkan twister lidah yang indah dan panjang untuk Sinterklas, dll.
Untuk mendiversifikasi kelas, Anda dapat menghitung ritme dengan melempar bola ke udara atau bertepuk tangan. Setiap momen permainan sesuai selera Anda akan sesuai di sini.
Twister lidah apa yang harus dipilih?
Pertama, Anda perlu fokus pada usia, dan kedua, pada suara yang sedang dikerjakan. Twister lidah untuk anak-anak berusia 7-8 tahun harus sederhana dan mudah dimengerti. Berikut beberapa contohnya:
Pisang di jalan
Dikumpulkan lewat ketat.
Dipilih oleh seorang pejalan kaki
Pisang lebih mahal.
Hitung Toto memainkan loto
Dan Countess Toto tahu tentang
Hitungan Toto itu bermain loto,
Jika Count Toto tahu tentang itu,
Apa yang Countess Toto ketahui tentang
Hitungan Toto itu bermain lotre,
Itu tidak akan pernah menjadi Count Toto dalam hidupnya
Saya tidak akan bermain lotre.
ulat sutra, ulat sutra
Sutra dipintal demi baris.
Dibungkus rapat dengan sutra
Ulat sutra tetap berada di dalam.
Sasha makan bubur.
Sasha makan bubur.
Sasha, makan perlahan
Bubur kami enak.
Matahari terbenam, air mengalir,
Burung tit melihat ke dalam air.
Tit akan minum air murni -
Glorious hari ini berdering-bernyanyi!
Gajah itu pintar, gajah itu pendiam,
Gajah tenang dan kuat.
Tetapi twister lidah untuk anak-anak berusia 10-12 tahun bisa lebih abstrak dan lebih lama, karena tujuannya adalah untuk mengasah diksi dan mengembangkan memori. Sebagai contoh:
Garam di rusa hutan menunda-nunda,
Setelah solo pergi tidur.
Rusa memiliki mimpi yang mulia:
Dia makan Salo dengan salmon.
Twister lidah berbicara: semua twister lidah tidak
berbicara kembali,jangan bicara berlebihan. Tetapi
buru-buru, namun diucapkan: semuanya
twister lidah Anda akan berbicara kembali, Anda akan berbicara kembali.
Strumay, Stroktsig, Marnos, Proktsogtsin dan
Prignocroz. Di sebelah mereka adalah putra: Strumayka Protsgovich,
Strantsigka Inkognitovich, Proktsogtsin Prozsikovich and
Karzatzig Prignocroz.
"Kami menulis bahwa twister lidah di mana suara yang sama diulang dapat membantu bayi Anda melatih pengucapan suara ini. Belajar mengucapkan kata dan frasa dengan benar. Derai untuk perkembangan bicara Anda dapat menawarkan bayi ketika dia baru belajar berbicara. Tetapi agar tidak menakut-nakuti bayi dengan kerumitan yang berlebihan, Anda perlu memilih twister lidah berdasarkan usia bayi, kemampuan bicaranya, dan suara yang ingin Anda pelafalkan. Mari kita lihat bagaimana memilih twister lidah untuk anak sehingga dia tertarik dan berguna.
Sedikit sejarah
Twister lidah, serta peribahasa dan ucapan, adalah genre seni rakyat lisan. Mereka diciptakan oleh orang-orang untuk mengajar seorang anak berbicara, mengucapkan kata-kata dengan benar, sehingga cerita mereka sering menimbulkan senyum, kadang-kadang bahkan tampak konyol:
Cuckoo Cuckoo membeli tudung
Cuckoo memakai tudung,
Seperti kukuk di tudung itu konyol.
Twister lidah adalah frasa yang diciptakan secara khusus dengan sulit untuk diucapkan atau sulit untuk menggabungkan suara dan kata-kata, yang harus diucapkan dengan cepat, jelas dan tanpa ragu-ragu. Di Rusia, twister lidah juga disebut sering berbicara, twister lidah, karena terkadang tidak mudah untuk tidak hanya mengucapkannya dengan cepat, tetapi bahkan hanya mengucapkannya:
Ditempa bel
Ya, tidak seperti lonceng.
Kita harus reforge bel
Ya, putar ulang.
Anda dapat mulai melakukan latihan dengan twister lidah ketika bayi baru belajar berbicara (dari 1 hingga 1,5 tahun). Pada usia ini, mungkin sulit bagi bayi untuk mengucapkan suara individu, sehingga twister lidah sederhana cocok untuk mereka, di mana satu suara yang sulit bagi bayi hanya diulang, misalnya [s]:
Gajah itu pintar, gajah itu pendiam,
Gajah tenang dan cerdas.
Bayi akan tumbuh, twister lidah akan "tumbuh" bersamanya: twister lidah secara bertahap akan ditambahkan ke suara baru. Ketika bayi telah menguasai pengucapan sebagian besar suara (biasanya ini terjadi pada usia 5-6 tahun), adalah mungkin untuk menambahkan twister lidah dengan kombinasi suara yang sulit diucapkan:
Carl mencuri karang dari Clara,
Dan Clara mencuri klarinet dari Karl.
Kami telah membuatkan untuk Anda pilihan twister lidah untuk anak-anak dari berbagai usia, dengan mempertimbangkan penguasaan suara bahasa ibu oleh anak-anak rata-rata. (Kami menggunakan buku karya Inna Svetlova "Home Speech Therapist" dan buku-buku yang dikhususkan untuk seni rakyat lisan Rusia.)
Twister lidah selama 1 - 2 tahun
Pada usia setelah satu tahun, bayi menguasai suara "g", "d", "s", "h". Terkadang bayi mengganti suara keras ini dengan suara lembut. Untuk membantu bayi Anda mulai membedakan antara suara keras dan lembut dan mengucapkannya dengan benar, coba gunakan twister lidah ini untuk melatih suara-suara ini:
Twister lidah untuk melatih suara [s] dan [s ']:
Memotong, meludah, sementara embun.
Turun dengan embun, dan kami pulang.Makan sup vagina dari mangkuk.
Pus penuh, mangkuk kosong.Senya dan Sanya memiliki ikan lele dengan kumis di jaring mereka.
Tawon tidak berkumis, tidak berkumis, tetapi berkumis.
Senka Sanka yang beruntung
Dengan Sonya di kereta luncur.
Kereta luncur - lope, Senka - lepas dari kakinya,
Sanka di samping, Sonya di dahi.
Twister lidah untuk melatih suara [h] dan [h ']:
Kelinci Zoya disebut Zoznaika.
Semua danau adalah cermin dari kaca hijau.
Pergi lebih awal
Nazar ke pasar.
Membeli seekor kambing
Dan keranjang Nazar.
Twister lidah untuk melatih suara [g] dan [g ']:
Angsa berkicau di gunung
Api menyala di bawah gunung.Ha ha ha -
Kekek angsa -
Saya bangga dengan keluarga saya!
Untuk gosling dan angsa
Semua saya melihat -
Saya tidak melihat.Burung gagak duduk di pagar,
Rook memulai percakapan dengannya.
Twister lidah untuk melatih suara [d] dan [d ']:
Seekor burung pelatuk duduk di atas pohon ek dan membuat lubang di pohon ek.
Rumah itu di pohon ek, pohon ek ada di rumah.
Twister lidah selama 2 - 3 tahun
Setelah 2 tahun, bayi menguasai suara "p" dan "b", "f" dan "c", "t", "k", "x", suara nyaring "m" dan "n". Twister lidah yang cocok untuk membantu Anda dan bayi Anda.
Twister lidah untuk melatih suara [n] dan [n ']:
Tukang roti memanggang pai di oven.
Ceritakan tentang pembelian Anda.
- Pembelian seperti apa?
- Tentang belanja, tentang belanja,
Tentang belanjaan saya.Prokop datang - adas bisul,
Prokop kiri - adas bisul.
Dan di bawah Prokop dill bisul,
Dan tanpa adas Prokop bisul.Burung beo berkata kepada burung beo:
"Aku akan menakutimu, burung beo, burung beo."
Burung beo menjawabnya: "Burung aku, burung beo!"
Twister lidah untuk melatih suara [b] dan [b ']:
Domba putih menabuh genderang.
Salju putih. kapur putih.
Gula putih juga berwarna putih.
Tapi tupai itu tidak putih.
Itu bahkan tidak putih.
Twister lidah untuk melatih suara [f] dan [f ']:
Di lapangan, Frosya sedang menerbangkan millet, Frosya sedang melakukan gulma.
Fani memiliki kaus,
Fedya punya sepatu.
Twister lidah untuk melatih suara [dalam] dan [dalam ']:
Vavila yang tinggi dengan gembira melemparkan garpu rumputnya.
Pengangkut air membawa air dari keran.
Twister lidah untuk melatih suara [t] dan [t ']:
Dari derap kuku, debu beterbangan melintasi lapangan.
Seekor belibis hitam duduk di pohon, dan belibis hitam dengan belibis hitam di cabang.
Penenun menenun kain untuk syal Tanya.
Twister lidah untuk melatih suara [k] dan [k ']:
Bola benang anak kucing
Digulung ke sudut.
Digulung ke sudut
Anak kucing dari benang bola.Kucing kecil di jendela
Saya makan bubur itu sedikit demi sedikit.Klava meletakkan busur di rak,
Dia memanggil dirinya sendiri Nikolka.
Twister lidah untuk melatih suara [x] dan [x ']:
Tawa jambul tertawa dengan tawa:
- Ha! Ha! Ha! Ha! Ha!Prokhor dan Pahom menunggang kuda.
Halva lezat - puji tuannya.
Huruf tertawa X tertawa:
Ha ha ha!Seekor lalat goryukha duduk di telinga.
Ada keributan di taman -
Thistle mekar di sana.
Agar taman Anda tidak membusuk,
Rumput liar.Apakah Anda ingin bermain dengan anak Anda dengan mudah dan menyenangkan?
Twister lidah selama 3 - 4 tahun
Pada usia 3-4 tahun, bayi secara bertahap menguasai suara mendesis (w, w, h, u) dan suara siulan (z, c). Untuk melatih pengucapan suara-suara ini, twister lidah juga bisa digunakan.
Twister lidah untuk melatih suara [g]:
Kumbang tanah mendengung, mendengung, berputar.
Landak punya landak, ular punya landak.
Ular tidak tinggal di tempat landak hidup.
Mezhvezhonka yang ketakutan
Landak dengan landak dan landak,
Siskin dengan siskin dan dengan chizhonk,
Swift dengan potongan rambut dan potongan rambut.
Twister lidah untuk melatih suara [w]:
Masha memberi Romasha whey dari yogurt.
Di jendela, seekor kucing dengan cekatan menangkap pengusir hama kecil dengan cakarnya.
Ada enam bajingan di gubuk.
Layar kami dijahit ke hati nurani,
Badai tidak akan membuat kita takut.
Twister lidah untuk melatih suara [h]:
Oh, goyang, goyang, goyang.
Kami adalah benteng, kami adalah benteng.Murid itu mengajarkan pelajaran
Dia memiliki tinta di pipinya.Anya membeli sepatu Ceko, sarung tangan, sepatu, dan kaus oblong.
Kamis keempat
Pukul empat seperempat
Empat setan kecil hitam
Digambar dalam gambar tinta hitam.
Twister lidah untuk melatih suara [u]:
Serigala berkeliaran, mencari makanan.
Cuci tangan saya lebih bersih dan lebih sering.
Dua anak anjing, pipi ke pipi
Jepit kuas di sudut.Masha, jangan mencari kami:
Kami mencubit sorrel pada sup kubis.
Twister lidah untuk melatih suara [c]:
Bunga-bunga bermekaran di taman bunga.
Cewek bangau dengan gigih berpegangan pada rantai.
Dua ayam berlari di jalan.
lalat jalak – musim dingin berakhir.
Twister lidah selama 4 - 5 tahun
Mendekati usia lima tahun, alat bicara bayi secara bertahap matang untuk pengucapan suara nyaring [r] dan [l]. Dalam latihan dengan twister lidah, Anda juga dapat fokus pada pengucapan suara-suara ini.
Twister lidah untuk melatih suara [p] dan [p ']:
Anggur besar tumbuh di Gunung Ararat.
Gagak berkokok.
Seekor tikus memiliki kulit di dalam lubang keju.
Karena hutan, karena pegunungan, kakek Yegor datang.
Dalam kegelapan, udang karang ribut dalam perkelahian.
Tiga terompet meniup terompet.
Twister lidah untuk melatih suara [l] dan [l ']:
Kolya menusuk tusukan,
Penerbangan lapangan lapangan.Polkan kami jatuh ke dalam perangkap.
Seorang pemancing menangkap ikan
Seluruh hasil tangkapannya hanyut ke sungai.pengoceh kecil
Susu mengobrol, mengobrol,
Tidak sembur.
Twister lidah untuk kombinasi suara yang sulit diucapkan
Pada usia 5 - 6 tahun, ketika bayi menguasai pengucapan semua suara, ia sudah dapat ditawari twister lidah dengan kombinasi suara yang sulit diucapkan:
Rumput di halaman, kayu bakar di rumput.
Jangan memotong kayu di rumput halaman!Mereka memberi Varenka - sepatu bot kempa, Valenka - sarung tangan.
Semua berang-berang baik kepada anaknya.
Banteng itu memiliki bibir yang bodoh, banteng itu bodoh.
Bagaimana cara mengajar?
- Pertama, Anda perlu mempelajari twister lidah. Bicaralah dengan bayi Anda dengan sangat lambat pada awalnya, seolah-olah dalam suku kata. Biarkan anak mengulanginya. Jika twister lidah panjang, pecah menjadi beberapa bagian. Pastikan bayi tidak menelan suara konsonan dan mengucapkan vokal dengan benar, seperti yang tertulis (bukan "pada dua-ulang", tetapi "pada dua-ulang"). Anda dapat berbicara dengan suara nyanyian, merentangkan vokal.
- Ketika bayi mengingat twister lidah dengan baik, minta dia untuk mengucapkannya sedikit lebih cepat, lalu lebih cepat lagi.
- Untuk perubahan, Anda bisa mengucapkan twister lidah dengan suara keras dan pelan atau hampir berbisik. Anda dapat bernyanyi atau, sebaliknya, berbicara dengan tiba-tiba, seperti robot. Ajak bayi untuk mengucapkan lidahnya dengan riang atau sedih, gemetar ketakutan atau melompat-lompat kegirangan, dll.
Bagaimana cara tertarik?
Agar twister lidah benar-benar bermanfaat, perhatikan pengucapan suara yang benar oleh bayi. Jika sulit bagi bayi untuk mengucapkan teks yang begitu panjang, undang dia untuk menyanyikannya. Biasanya bayi lebih mudah bernyanyi daripada berbicara.
Anak itu akan mengulangi twister lidah dengan sangat antusias jika Anda berhasil memasukkannya ke dalam permainan dan menarik minat anak itu.
Menemani twister lidah dengan gambar berwarna-warni. Anda dapat menggambar sendiri, memotong yang cocok dari majalah, atau menggunakan buku. Ada banyak buku dengan twister lidah yang sekarang diterbitkan: dari buku paling sederhana dari beberapa halaman hingga karya agung seperti buku « Coba lagi! Twister lidah Rusia" dengan ilustrasi yang sangat indah.
Dengan anak-anak yang masih sangat kecil, lebih baik mempelajari twister lidah dalam syair. Saat membacakan sajak untuk anak-anak dan, terutama, alfabet dalam syair, perhatikan pengulangan suara dengan kata-kata yang berdekatan. Sangat sering ada frasa yang tidak lebih buruk dari twister lidah:
[e]
Burung pelatuk tinggal di sebuah lubang kosong,
Ek berlubang seperti pahat. (S. Marshak)[Dengan]
Gajah tua tidur nyenyak
Dia tahu bagaimana tidur sambil berdiri. (S. Marshak)[h]
Astaga, cerobong asapku bersih, bersih, bersih, bersih.
Itu akan menjadi, penyapu cerobong asap akan bersih, bersih, bersih! (K.Chukovsky)[w]
Dia menjahit mantel bulu - dia menjahit rok.
Dia menjahit topi - dia menjahit sandal.
Natasha penjahit yang baik! (E. Blaginina)