Perancis | 1250 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 1250 R / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Prancis | 1250 R / 45 menit. |
Jarak Jauh (Skype) | 1000 R / 45 menit. |
Dipasangkan dengan | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 1250 R / 45 menit. |
OGE | 1250 R / 45 menit. |
Keberangkatan | 1500 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Fakultas Geografi, spesialisasi - bahasa asing (Perancis) (2009)
Fakultas Filologi, Magister Pendidikan Filologi (2013).
Pengalaman mengajar... kegiatan - sejak tahun 2005.
Lebih jauhUlasan
Semuanya baik-baik saja. Kami belajar bahasa itu sendiri. Tutor menyediakan materi yang diperlukan. Untuk saat ini kami memperkuat level dasar, namun kami bergerak menuju tujuan tertentu - kami berencana pindah ke Prancis... setelah beberapa tahun. Anak menyukai segalanya, kami melibatkannya dalam magang dan kursus. Gurunya sangat termotivasi, dan itu membuat saya senang. Dalam hal komunikasi, dia adalah orang yang sangat menyenangkan, tetapi cukup ketat, tanpa emosi yang tidak perlu. Semuanya secukupnya: di suatu tempat dia bisa tertawa, di suatu tempat dia bisa memarahi.
Saya senang bekerja dengannya, dia guru yang baik. Dia menjelaskan dengan sangat baik. Metode pengajarannya cocok untuk saya. Kontak psikologis segera terjalin. Dia dan saya berolahraga sebentar, hanya beberapa kelas, tetapi kemudian saya tidak memerlukan kelas lagi. Saya perlu mengklarifikasi beberapa poin dalam berbicara bahasa tersebut, memperbaiki beberapa hal - dan saya mendapatkan apa yang saya rencanakan dari kelas tersebut.
Kontra: Tidak
Deskripsi: Kami menyewa seorang tutor untuk mempersiapkan OGE di kelas 9! (Kami memiliki waktu tiga bulan untuk mempersiapkannya). Sebelumnya, tingkat bahasanya rata-rata, tetapi sekarang menjadi jauh lebih baik, berkat penjelasan Natalya Alekseevna yang jelas tentang semuanya. aturan dan metode, yang membuatnya mudah untuk memahami bahasa. Natalya Alekseevna berbicara bahasa Prancis dengan sangat baik dan dengan jelas mengungkapkan pengetahuannya.
Jadi, kami lulus OGE dengan nilai 5 dan nyaris tanpa kesalahan, juga berkat dukungan Natalya Alekseevna.
Kelebihan: Kami menyukai semuanya. Natalya memiliki penguasaan bahasa yang sangat baik, dan yang terpenting, dia dapat menularkan ilmunya kepada seorang siswa. Dia menjelaskan dengan baik, selalu tersedia dan siap membantu.
Deskripsi: Putri saya menyelesaikan kelas 9 dan mengambil bahasa asing keduanya - Prancis. Dalam keadaan mendesak, dalam beberapa bulan, kami harus benar-benar meningkatkan keterampilan tata bahasa dan berbicara kami. Kami bertujuan untuk mendapatkan nilai terbaik, yaitu 4. Hasilnya, putri kami mendapat nilai 5 untuk ujiannya. Sebagian besar dari hasil luar biasa ini adalah milik Natalia, yang dalam beberapa bulan tidak hanya mewariskan pengetahuannya yang luar biasa tentang bahasa Prancis kepada Leah, tetapi juga mampu menyusun dan menertibkan pengetahuannya.
Dalam tiga minggu, Natalya Alekseevna mampu membantu saya menguasai materi universitas tidak kurang dari satu tahun. Natalya adalah spesialis berkualifikasi tinggi. Saya sangat senang dengan kerja sama ini, hasil pertamanya kolaborasi segera terlihat.
Halo! Dengan senang hati saya membagikan kesan saya terhadap tutor saya Natalya Basova. Saya menganggap saya sangat beruntung dengan gurunya, karena saya belajar dengan senang hati. Tentu saja, pencapaian pribadi saya tidak bisa disebut cemerlang, karena sayangnya saya tidak bisa mencurahkan waktu sebanyak yang saya inginkan untuk kelas. Tapi Natalya menurut saya adalah guru yang sangat berkualitas, sabar dan cukup tegas. Dan yang terpenting, dia jelas senang bekerja dengan siswa. Saya sangat berharap pada akhirnya semuanya akan berhasil bagi kami dan tentu saja saya akan merekomendasikan Natalia kepada teman dan kenalan saya. Dan pada skala lima poin, saya akan memberinya nilai lima.
Guru dengan sempurna menyesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan saya. Kelas bahasa Prancis informatif dan menyenangkan. Proses pembelajaran aktif dan kemajuan sedang dicapai. Dia memilih sendiri materi pelajaran, ada cetakan, buku teks, dan latihan mendengarkan. Kami bekerja baik secara tertulis maupun lisan. Pendekatan komprehensif dari berbagai sudut. Saya belajar bahasa hampir dari awal, tutor mencoba banyak berbicara dengan saya. Natalya Alekseevna memiliki banyak handout, jika Anda tidak bisa membelinya, dia menyediakan printoutnya. Saya sangat menikmati berolahraga.
Natalya adalah spesialis yang luar biasa! Kami belajar bahasa tersebut karena kami pindah untuk tinggal di luar negeri! Pelajaran diadakan melalui Skype dalam satu tarikan napas!
Lebih jauhCerita | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam Sejarah | 1500 R / 45 menit. |
OGE dalam sejarah | 1500 R / 45 menit. |
Ilmu kemasyarakatan | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Terpadu dalam Ilmu Sosial | 1500 R / 45 menit. |
OGE dalam studi sosial | 1500 R / 45 menit. |
Perancis | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 1500 R / 45 menit. |
OGE | 1500 R / 45 menit. |
Pelajaran 90 menit. | 1500 R / 45 menit. |
Pelajaran 120 menit. | 1500 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pengalaman mengajar – lebih dari 20 tahun (guru-metodologi di sekolah non-negeri).
Aktivitas bimbingan belajar – lebih dari 30 tahun.
Ulasan
Elena Ivanovna, seorang spesialis berkualifikasi dengan penguasaan yang sangat baik pada subjeknya dan pendekatan yang bertanggung jawab terhadap pekerjaannya. Saya sedang mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam sejarah Rusia. Kelas-kelasnya menarik dan ringkas, dengan contoh-contoh tambahan dari sejarah dunia, dan saya menikmati belajar. Ada suasana yang tenang dan bersahabat selama kelas. Lulus ujian dengan 85 poin.
Guru mengajarkan IPS dengan cara yang menarik, dan anak menceritakannya kembali di rumah dengan gembira. Wanitanya ramah, ceria, menyenangkan, kami sangat menyukainya, kami merekomendasikannya)
Kelas berjalan dengan baik. Saya datang, kita memulai pelajaran dengan membahas topik baru, kemudian saya mengajarkannya, mengerjakan tugasnya di rumah, kemudian akan ada semacam tes pengetahuan tentang terminologi dan konsep tertentu. Saya yakin beliau mempunyai pengalaman mengajar yang sangat banyak karena beliau menjelaskan materi dengan sangat mudah, seolah-olah ini bukan pertama kalinya. Dia juga selalu membawa buku kerjanya, yang berisi catatannya. Tampaknya, buatan tangan, jelas orang tersebut sedang mempersiapkan pelajaran.
Sangat tersanjung. Terima kasih. Saya menghadiri pelajaran pertama, saya menyukai semuanya. Guru memiliki pendekatan yang baik terhadap anak, pidato yang kompeten, dan memiliki semua buku teks dan manual yang diperlukan. Katya tertarik belajar, dia sedang mempersiapkan diri untuk Ujian Negara Bersatu. Selama ini ia menulis semua ulangan dan ulangan IPS di sekolah hanya dengan nilai positif.
Saya dapat mengatakan dengan singkat: kami menyukai gurunya. Beliau mampu menyampaikan materi dengan baik dan menjelaskan segala sesuatunya secara detail dan jelas. Andrey lulus Ujian Negara Terpadu dalam IPS dengan 94 poin. Kami senang.
Yang terpenting anak belajar dengan senang hati. Berkat kerja seorang guru dan keinginannya untuk menerima nilai bagus, putri saya berhasil lulus ujian IPS, hanya kurang satu poin dari nilai A. Guru memimpin kelas dengan kompeten, dia segera mengidentifikasi semua kesenjangan dan, dengan mempertimbangkan semua nuansa, memilih program pelatihan.
Daria adalah murid yang baik, tetapi putrinya memutuskan untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam bidang sejarah dan IPS dengan seorang tutor. Dia menyukai segalanya - baik mengajar maupun berkomunikasi dengan guru. Dia lulus ujian ujian. Ia juga mendapat manfaat dari ilmu yang ia terima dari tutornya.
Lebih jauhPerancis | 2500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 2500 R / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Prancis | 2500 R / 45 menit. |
Bisnis Perancis | 2500 R / 45 menit. |
Sastra Perancis | 2500 R / 45 menit. |
DELF | 2500 R / 45 menit. |
DALF | 2500 R / 45 menit. |
TCF | 2500 R / 45 menit. |
TEF | 2500 R / 45 menit. |
TEFaQ | 2500 R / 45 menit. |
2500 R / 45 menit. | |
bahasa Italia | 2500 R / 45 menit. |
Berbahasa Italia | 2500 R / 45 menit. |
Dipasangkan dengan | 1750 R / 45 menit. |
Persiapan ujian | 2500 R / 45 menit. |
2500 R / 45 menit. | |
Ujian Negara Bersatu | 2500 R / 45 menit. |
OGE | 2500 R / 45 menit. |
DVI | 2500 R / 45 menit. |
Persiapan Olimpiade | 2500 R / 45 menit. |
Studi regional | 2500 R / 45 menit. |
Keberangkatan | 2750 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pendidikan: sekolah pascasarjana di Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov, tahun ke-2 studi
Fakultas Bahasa Asing dan Studi Daerah, spesialisasi - guru-linguistik (dengan pujian, 2013).
Pengalaman... mengajar - sejak 2012 (guru bahasa Prancis di Universitas Negeri Moskow, dalam kursus bahasa asing).
Pengalaman mengajar - sejak 2007.
Lebih jauhUlasan
Hasilnya tentu positif dan sangat dinamis!
Biaya jasa tidak kalah dengan hasil yang didapat. Lengkap dan bahkan melampaui dedikasi, ketulusan dan saling pengertian yang utuh!
Kelebihan: Dukungan metodologis berkualitas tinggi; rencana pembelajaran yang jelas dan efektif (bukan “mempelajari buku teks”, tetapi melatih keterampilan khusus, aturan tata bahasa, topik leksikal); suasana ramah dan menyenangkan.
Kelas diadakan di gedung guru sendiri, dekat dengan Universitas Negeri M.V. Moskow. Lomonosov (metro Lomonosovsky Prospekt).
Kontra: Tidak tersedia
Deskripsi: Kami belajar bahasa Prancis selama sekitar enam bulan, kemudian kelas-kelas dihentikan karena pekerjaan saya.
Saya benar-benar puas dengan kelas-kelasnya: ada metodologi yang jelas untuk melatih tata bahasa, kosa kata, mendengarkan, berbicara, yang bertujuan untuk memastikan tidak ada kesenjangan dalam pengetahuan. Sebelum datang ke Lyubov, meskipun tingkat bahasanya cukup maju, ada kesenjangan di beberapa bagian dasar tata bahasa Prancis - kesenjangan tersebut dihilangkan, dan penggunaan kata dibawa ke otomatisme.
Guru mendasarkan kelas pada berbagai literatur (materi elektronik). Cinta selalu siap menjawab pertanyaan apa pun dan mengklarifikasi isu kontroversial. Kelas selalu memiliki suasana yang sangat menyenangkan dan bersahabat, kondusif untuk pembelajaran materi yang efektif.
Seorang guru yang sangat berbakat. Anak itu sangat senang.
Kami suka dengan tutornya, hanya saja untuk SD agak mahal. Kami akan bekerja dengan guru sampai akhir tahun ajaran ini, dan kita lihat saja nanti. Secara keseluruhan, kami dengan senang hati menilai pekerjaan tutor 5 poin! Kami menyukainya sebagai tutor! Dia bekerja dengan anak itu sesuai dengan kurikulum sekolah, mereka bekerja selama satu setengah jam. Pengaruh kelas terlihat, setidaknya stabilitas terlihat, tidak ada kesenjangan pengetahuan. Anak itu langsung suka bekerja dengannya, gurunya tahu bagaimana mendekati siswanya, dia tenang dan seimbang.
Saya telah belajar dengan Lyubov Mikhailovna selama hampir 2 tahun dan saya sangat senang dengan kelas kami! Selalu menarik, hidup dan mudah. Selama kelas kami membahas berbagai topik, mempelajari tata bahasa, berlatih berbicara, mendengarkan, dan banyak lagi. Sekarang belajar bahasa Prancis sungguh menyenangkan!
Cinta adalah seorang profesional sejati. Saya meminta bantuannya pada tingkat yang hampir nol, sehubungan dengan perjalanan belajar di Prancis. Meskipun belajar bahasa Inggris, bahasa Prancis sangat diperlukan di sini dalam segala situasi. Lyuba tidak hanya membawa saya ke tingkat yang diperlukan untuk memahami ungkapan sehari-hari, tetapi juga mengambil aksen yang saya butuhkan, yaitu latihan berbicara bahasa tersebut, dan terlebih lagi, dia selalu berbagi hal-hal menarik tentang bahasa dan budaya itu sendiri. Saya sangat merekomendasikan spesialis ini kepada siapa saja yang ingin berbicara bahasa Prancis.
Guru yang luar biasa, kami terus berkolaborasi dengannya. Keterampilan bahasa putri saya berada pada tingkat yang layak, jadi dia bersiap dengan seorang tutor untuk Olimpiade Sekolah Seluruh Rusia.
Lebih jauhPerancis | 1500 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 1500 R / 45 menit. |
DELF | 1500 R / 45 menit. |
DALF | 1500 R / 45 menit. |
RCT | 1250 R / 45 menit. |
Jarak Jauh (Skype) | 1250 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 1500 R / 45 menit. |
Keberangkatan | 1750 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pendidikan: Universitas Pedagogis Negeri Moskow, Fakultas Bahasa Asing, spesialisasi - linguistik (2004).
Pengalaman mengajar – 10 tahun (di Universitas Pedagogis Negeri Moskow).
Pengalaman mengajar – 12 tahun.
Ulasan
Luar biasa, sangat keren! Saya mencoba mempelajari bahasa Prancis sejak lama dan mencoba sekolah serta tutor, dan entah bagaimana berhasil. Ada yang diberikan, ada pula yang tidak. Menurut saya, itu diberikan untuknya. Kami belajar menggunakan buku teks standar biasa yang diberikan di Institut Bahasa Asing, yaitu saya tidak membeli buku teks baru. Kami belajar selama sekitar satu tahun. Tentu saja, dia tinggal di sebelah saya, ini sebenarnya 50% kesuksesan. Jika mereka bertanya di mana saya mengajar, saya selalu merekomendasikannya. Saya mulai belajar bahasa secara praktis dari alfabet, dari suku kata. Di penghujung tahun, saya bahkan menjelaskan diri saya dengan baik di Prancis, pada level menjelaskan bagaimana dan ke mana harus pergi. Saya sering pergi ke sana. Dia adalah orangku, aku merasa baik dan nyaman, tapi lama kelamaan aku punya pertanyaan, jadi aku berhenti menemuinya. Dia selalu bertemu di tengah jalan jika segala sesuatunya tidak berjalan baik bagi saya seiring waktu: kami mengalami insiden dengan penundaan dan pembatalan kelas. Saya senang bekerja dengan seseorang, saya berjalan dengan senang hati. Saya sangat menyesal karena saya tidak punya waktu saat ini.
Ini adalah guru yang luar biasa! Saya bekerja dengannya untuk waktu yang lama. Menurut saya itu tiga atau empat bulan. Dia membantu saya. Sebenarnya, saya telah membuat banyak kemajuan dalam tata bahasa, saya kurang lebih sudah memahami pengucapannya, dengan mempertimbangkan fakta bahwa saya memulai dari awal, yaitu sebanyak mungkin dengan bahasa Prancis untuk orang Rusia. Saya akan memberi nilai lima pada tutornya. Gurunya sangat ramah, menjelaskan semuanya dengan sangat detail, dan selalu memeriksa dengan cermat. pekerjaan rumah, yaitu, jelas bahwa dia tidak acuh terhadap semua orang. Saya memiliki persyaratan khusus, jadi kami mengikuti buku tata bahasa yang sama, saya tidak memerlukan variasi, kami biasanya mengikuti prinsip Soviet.
Terima kasih yang tak ada habisnya kepada Irina Anatolyevna! Dalam 4 bulan persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis, membawa anak Anda ke tingkat kemahiran bahasa yang baru secara kualitatif adalah sebuah PRO! Dan jika saya diminta memberi rating dengan sistem 100 poin, saya akan memberi 100.
Kelebihan: Profesionalisme, fleksibilitas, berorientasi pada hasil, kesabaran.
Hanya orang yang menyenangkan untuk diajak bicara.
Kontra: Tidak
Deskripsi: Irina adalah seorang guru profesional yang sangat sensitif. Bekerja dengan orang dewasa selalu lebih sulit - kesibukan, kurangnya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah, dan yang paling penting - kemalasan :)). Irina selalu merasakan mood, tingkat kesiapan dan siap mengoptimalkan waktu kelas agar tidak kehilangan sedetikpun dari pembelajaran.
Seorang guru yang luar biasa. Saya mulai bekerja dengannya belum lama ini, tetapi menurut saya, tingkat bahasa Prancis saya telah meningkat dengan cukup baik. Bersama tutor, kami menyusun program pembelajaran agar lebih efektif.
Hanya satu pelajaran yang diadakan. Spesialis mengatasi tugasnya dengan menerjemahkan resume sepenuhnya ke dalam bahasa Prancis. Dia adalah orang yang ramah, spesialis yang sangat kompeten, bahasa Prancisnya berada pada level yang serius, senang berurusan dengannya.
Guru yang luar biasa, saya ingin datang lagi dan lagi. Ramah, pria cerdas dengan pengetahuan yang sangat baik dan pendekatan profesional.
Lebih jauhPerancis | 1000 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 1000 R / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Prancis | 1000 R / 45 menit. |
DELF | 1000 R / 45 menit. |
DALF | 1000 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 1000 R / 45 menit. |
OGE | 1000 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pendidikan: Negara Bagian Tbilisi lembaga pedagogi bahasa asing, fakultas pedagogi, spesialisasi - Prancis (1983).
Pengalaman mengajar - sejak tahun 1994... tahun (guru di kursus untuk orang asing di Perancis).
Kegiatan bimbingan belajar - sejak tahun 1994.
Lebih jauhUlasan
Saya sudah melakukannya selama beberapa bulan sekarang, saya sangat senang, saya membuat kemajuan. Saya suka metode pengajarannya. Bahannya mudah diserap. Di kelas, saya mulai memahami materi yang sebelumnya tidak mampu saya kuasai ketika belajar bahasa di sekolah. Di rumah Elena Borisovna pengalaman hebat bekerja dengan penutur asli dan metode penyajian materi yang dikembangkan dengan baik, tingkat pengajarannya sangat tinggi. Perkuliahan dilaksanakan dalam lingkungan yang nyaman, bersahabat, dan lokasi perkuliahan yang nyaman. Saya terus belajar.
Elena Borisovna bekerja dengan saya untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis. Saya dapat mengatakan: guru melakukan segala daya untuk membantu saya lulus ujian! Dia adalah seorang spesialis yang sangat baik, tanggap, pengertian, selalu siap membantu siswa. Orang yang luar biasa!
Saya memiliki pendapat yang sangat bagus tentang Elena Borisovna, saya sangat senang dengan kerja sama kami dengannya. Dia adalah guru bahasa Prancis yang baik dan kompeten dan memimpin kelasnya dengan cara yang sangat menarik. Saat ini, saya telah menghentikan pekerjaan kami untuk sementara waktu, tetapi saya berencana untuk terus bekerja.
Elena Borisovna adalah guru yang sangat kuat dan orang yang berhati besar. Kami berterima kasih kepada Perusahaan karena telah memperkenalkan kami kepada spesialis seperti itu. Anak itu senang bahwa mentor seperti itu muncul dalam hidupnya: dia akan selalu mendengarkan, mendukung, dan membantu. Mereka bekerja dengan baik satu sama lain. Dan hasil dengan pendekatan individual sangat bagus. Terima kasih!
Saya menilai karya Elena Borisovna dengan skor tertinggi! Ini adalah guru yang luar biasa, spesialis yang berpengalaman dan berkualifikasi tinggi! Saya menghubunginya dengan tujuan belajar bahasa Prancis dari awal dan sangat senang dengan pekerjaannya! Tutor menyampaikan materi dengan kompeten dan jelas, memiliki metodologi pengajaran yang jelas, dan menggunakan berbagai sumber informasi, manual pendidikan dan metodologi, belajar dengannya menarik dan nyaman. Ada keberhasilan, dinamika kelas positif. Ayo terus bekerja!
Seorang guru bahasa Prancis yang luar biasa. Saya tidak bisa mengatakan hal buruk tentang karya Elena Borisovna. Yang terpenting menurut saya tutornya tahu bagaimana menemukan kesamaan bahasa dengan siswanya. Natalya menyukai kelasnya. Dia belajar bahasa Prancis secara mendalam dan melalui kurikulum sekolah, dan spesialisnya banyak membantunya dalam hal ini. Elena Borisovna membantu melestarikan dan mengkonsolidasikan pengetahuan yang ada. Tidak memakan waktu lama, namun efektif. Mungkin kami akan terus bekerja sama dengan tutor.
Kami tidak belajar dengan guru bahasa Prancis Elena Borisovna di musim panas, tetapi sekarang kami akan melanjutkan. Saya sangat menyukai guru dalam segala hal: baik kualitas pribadi maupun profesional. Saya mendapatkan hasil yang diharapkan, saya belajar sendiri dan merasakan pengetahuan bahasa saya semakin meningkat.
Lebih jauhbahasa Inggris | 1750 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu bahasa Inggris | 2000 R / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Inggris | 1750 R / 45 menit. |
Bahasa Inggris Bisnis | 1750 R / 45 menit. |
Berbicara bahasa Inggris | 1750 R / 45 menit. |
PELIHARAAN | 1750 R / 45 menit. |
Bahasa Inggris Umum | 1750 R / 45 menit. |
Perancis | 1750 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 2000 R / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Prancis | 1750 R / 45 menit. |
Bisnis Perancis | 1750 R / 45 menit. |
DELF | 2000 R / 45 menit. |
DALF | 2000 R / 45 menit. |
TCF | 2000 R / 45 menit. |
TEF | 2000 R / 45 menit. |
TEFaQ | 2000 R / 45 menit. |
1750 R / 45 menit. | |
1750 R / 45 menit. | |
Ujian internasional dalam bahasa Prancis | 2000 R / 45 menit. |
Jarak Jauh (Skype) | 1750 R / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 2000 R / 45 menit. |
OGE | 1750 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pendidikan: Universitas Negeri Voronezh, Fakultas Filologi Romantis-Jerman, spesialisasi - penerjemah, spesialis komunikasi antarbudaya, guru bahasa Prancis dan Inggris (2003...).
Pengalaman mengajar - sejak tahun 2002.
Lebih jauhUlasan
Saya sangat ingin berterima kasih kepada Irina Sergeevna karena akhirnya lulus ujian bahasa Prancis. Sebelum bertemu dengannya, saya belajar sendiri, berganti beberapa tutor dan 3 kali gagal mengulang, banyak saraf yang terbuang. Sejujurnya, saya pikir mustahil dan tidak mungkin bagi saya untuk belajar bahasa Prancis. Hanya setelah saya secara ajaib menemukan Irina Sergeevna di situs web Anda, saya menyadari bahwa hal yang tidak mungkin menjadi mungkin.
Pada hari pertama pertemuan, saya hanya tahu “Bonjour! Je m”appelle Nastya.” Dalam 2,5 bulan, dari level hampir nol dan nilai “2”, saya mencapai “4” untuk lulus ujian, dan pada hari pertama pertemuan, saya hanya tahu “Bonjour! Je m”appelle Nastya.” percobaan pertama!
Kami tidak sekadar menghafal teksnya. Kami punya rencana untuk mempersiapkan ujian, semuanya beres. Kekacauan meninggalkan kepalaku. Saya akhirnya mulai memahami struktur pidato Perancis dan logika konstruksi kalimat. Perasaan yang sangat menyenangkan ketika kalimat dan kata-kata keluar dari kepala Anda secara otomatis. Saya mulai menyukai bahasa. Saya bisa mengucapkannya - itu sangat keren. Setiap pembelajaran sangat produktif dan akhirnya saya percaya diri dengan kemampuan saya, saya menjawab ujian tanpa rasa takut dan lutut gemetar.
Dan poin penting lainnya adalah jenis energi yang dibawakan Irina Sergeevna. Pelajarannya mudah, energik dan menarik. Dia tampaknya menuntut kesuksesan. Hanya untuk dia! Saya tidak pernah menyesalinya dan saya sangat senang Semesta mengirimi saya seorang tutor dan orang yang luar biasa) Terima kasih!
Irina Sergeevna adalah guru yang sangat kompeten, profesional, menuntut dan kuat. Putri saya adalah seorang mahasiswa. Kelas produktif dan terstruktur dengan jelas. Penjelasan tutor jelas dan visual. Tujuan kelas dengan tutor adalah untuk menghilangkan kesenjangan pengetahuan tentang mata pelajaran dalam waktu sesingkat mungkin. Kelas berlanjut. Semua perjanjian dihormati sepenuhnya. Tingkat pengetahuan putri saya tentang bahasa Inggris, khususnya tata bahasa, telah meningkat secara signifikan. Jika Anda membutuhkan hasil, saya merekomendasikan tutor ini.
Kami sangat senang dengan hasil pembelajaran pada tahap ini. Kami menantikan kerja sama lebih lanjut.
Tahun ajaran ini kami cukup beruntung bertemu dengan seorang guru bahasa Prancis - Irina Sergeevna Povolotskaya.
Putri saya, siswa kelas 10 yang belajar di sekolah di bawah program IB DP, sedang bersiap untuk masuk universitas Eropa. Dia mempunyai kebutuhan mendesak untuk meningkatkan bahasa Prancisnya.
Gadis itu memiliki pengetahuan tertentu, tetapi dengan kesenjangan yang besar baik dalam tata bahasa maupun ucapan lisan. Dan hanya seorang guru yang sangat berpengalaman yang dapat melakukan pekerjaan seperti itu: maju dalam program dan menambah pengetahuan tentang materi yang sebelumnya belum dikuasai.
Perkuliahan diadakan melalui Skype, dengan kesepakatan waktu yang jelas dan tidak pernah dilanggar.
Irina Sergeevna membantu putri saya percaya pada dirinya sendiri. Dan, sebagai hasilnya, anak tersebut meningkatkan pengetahuannya tentang bahasa Perancis, menunjukkan pada akhir tahun dua poin akademik plus dalam semua aspek mata pelajaran. Bagi kami ini adalah kemenangan.
Dan tentu saja, tahun ajaran depan kami bermaksud melanjutkan kelas dengan Irina Sergeevna Povolotskaya.
Selamat siang,
Saya mengikuti beberapa kelas dengan Irina sebelum ujian TEF. Terlepas dari kenyataan bahwa saya memiliki dasar yang baik, saya belum belajar bahasa tersebut selama 10 tahun. Irina berhasil mendapatkan kembali kepercayaan dirinya, menyegarkan ingatannya tentang banyak aspek bahasa, membuatnya berbicara dan mengirimnya ke ujian dalam suasana hati yang positif. Irina tahu apa yang Anda butuhkan dan fokus pada kesulitannya.
Saya ingin mencatat kualitas pribadi guru, tanggung jawab (bahkan dalam keadaan sakit, menyadari bahwa ujian akan datang, saya tidak membatalkan kelas).
Hasilnya sangat bagus. Ketika saya memutuskan untuk mengambil DELF, saya pasti akan menghubungi Irina.
Guru bahasa Prancis saya, Irina Sergeevna, seorang guru yang luar biasa, membantu saya mengatasi tugas sulit mempersiapkan ujian dalam waktu singkat. Selain profesionalisme yang tinggi, motivasi yang tinggi dan sikap positif banyak membantu. Saya ingin menunjukkan bahwa saya mengikuti ujian Delph B2 dan lulus dengan 75 poin setelah persiapan hanya dalam 4 bulan. Bahasa Prancis sepulang sekolah tanpa mengikuti ujian menengah apa pun. Tujuan lulus ujian adalah untuk mendapatkan tempat tinggal tetap, mendapatkan izin kerja di Swiss, serta belajar di universitas di luar negeri. Selama ujian, kami menemukan tugas-tugas yang kami kerjakan bersama guru dan memperhatikan semua aspek. Saya sangat menyarankan siapa pun yang meragukan kemampuannya untuk tidak takut, bersiap bersama Irina Sergeevna dan mencapai hasil yang luar biasa!
Hasil dicapai setelah dua pelajaran, biaya memenuhi harapan, spesialis yang sangat kompeten, responsif, rekomendasi paling positif, kami berharap kerjasama jangka panjang yang bermanfaat
Saya belajar bahasa Prancis dengan Irina Sergeevna hanya selama setengah tahun dan tujuan utamanya adalah mengisi kesenjangan dalam pengetahuan dan meningkatkannya. Dan jumlahnya banyak sekali. Saya datang dengan ucapan lisan yang tidak pasti dan kusut, dengan pemahaman yang lemah pada beberapa bagian tata bahasa, dan dengan kosakata yang agak sedikit. Hanya dua bulan kemudian, segalanya mulai berubah menjadi lebih baik dan hasilnya terlihat jelas. Berkat kelas kami, masalah saya dalam berbicara hampir hilang (kami hanya punya waktu untuk meningkatkan tempo, karena saya pergi untuk waktu yang lama dan pelajaran berhenti), saya sekarang memahami tata bahasa dengan lebih baik, dan kosakata saya menjadi dua kali lipat, atau bahkan tiga kali lebih kaya dan lebih beragam. Irina Sergeevna adalah orang yang sangat menarik dan mudah berkomunikasi, sehingga tidak ada kesulitan selama proses pendidikan. Kesan saya terhadap Irina Sergeevna sangat baik: dia adalah seorang guru yang sangat berpengalaman dan berpengetahuan luas yang segera melihat masalahnya dan tahu bagaimana mengatasinya, seseorang yang tidak hanya memberikan pendidikan bahasa, tetapi juga memberikan informasi budaya penting tentang Prancis. Yang terakhir ini sangat penting bagi saya, karena tanpa pengetahuan tentang negara tersebut tidak mungkin untuk memahami banyak fitur bahasa tersebut. Irina Sergeevna juga memberikan rekomendasi yang sangat baik di bidang perfilman dan sastra, yang membantu meningkatkan kecepatan membaca dan mendengarkan pemahaman teks. Saya harus mengatakan bahwa pelajaran kami membantu saya berhasil lulus Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis dan saya sangat berterima kasih kepada Irina Sergeevna untuk ini. Di masa depan, jika saya memerlukan bantuan dari seorang spesialis, saya pasti akan menghubunginya!
Hal terpisah yang ingin saya soroti adalah kosakata guru yang sangat banyak, ketepatan waktunya yang konstan dan, yang tidak kalah pentingnya, pekerjaannya sesuai dengan program individu yang dibuat khusus untuk siswa. Hanya sedikit orang yang mampu mendistribusikan beban kerja dan volume pelatihan dengan kompeten dan akurat seperti yang dilakukan Irina Sergeevna. Misalnya, saya tidak selalu memiliki kesempatan untuk mengerjakan pekerjaan rumah, dan saya langsung memperingatkan tentang hal ini. Meskipun demikian, kelas-kelas tersebut tetap efektif dan lengkap, tanpa kehilangan kualitas.
Lebih jauhPerancis | 1000 R / 45 menit. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | ...matematika. Lebih jauh
bahasa Inggris | 1875 P / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris | 1875 P / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Inggris | 1875 P / 45 menit. |
Bahasa Inggris Bisnis | 1875 P / 45 menit. |
Berbicara bahasa Inggris | 1875 P / 45 menit. |
FCE | 1875 P / 45 menit. |
CAE | 1875 P / 45 menit. |
IELTS | 1875 P / 45 menit. |
Sebuah tingkatan | 1875 P / 45 menit. |
Olimpiade Bahasa Inggris | 1875 P / 45 menit. |
Bahasa Inggris Politik | 1875 P / 45 menit. |
Jerman | 1875 P / 45 menit. |
Bisnis Jerman | 1875 P / 45 menit. |
Bahasa Jerman yang diucapkan | 1875 P / 45 menit. |
Perancis | 1875 P / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis | 1875 P / 45 menit. |
OGE dalam bahasa Prancis | 1875 P / 45 menit. |
Bisnis Perancis | 1875 P / 45 menit. |
DELF | 1875 P / 45 menit. |
DALF | 1875 P / 45 menit. |
TCF | 1875 P / 45 menit. |
TEF | 1875 P / 45 menit. |
Olimpiade Bahasa Perancis | 1875 P / 45 menit. |
Berbahasa Perancis | 1875 P / 45 menit. |
Jarak Jauh (Skype) | 1875 P / 45 menit. |
Persiapan ujian | 1875 P / 45 menit. |
Ujian bahasa Inggris internasional | 1875 P / 45 menit. |
Ujian Negara Bersatu | 1875 P / 45 menit. |
OGE | 1875 P / 45 menit. |
DVI | 1875 P / 45 menit. |
Pelajaran 60 menit. | 1875 P / 45 menit. |
Pelajaran 90 menit. | 1875 P / 45 menit. |
Pelajaran 120 menit. | 1875 P / 45 menit. |
Persiapan Olimpiade | 1250 R / 45 menit. |
Pendidikan dan pengalaman
Pendidikan: Universitas Linguistik Negeri Moskow, Fakultas Penerjemahan, Departemen Ilmu Politik (2008).
Pengalaman mengajar – lebih dari 6 bulan.
Pengalaman mengajar - sejak tahun 2003.
Bagian: Bahasa asing
B 1 Bagian 1. MENDENGARKAN
Anda akan mendengar 6 pernyataan. Cocokkan pernyataan masing-masing pembicara 1-6 dengan pernyataan yang diberikan dalam daftar. Gunakan setiap huruf yang mewakili pernyataan hanya sekali. Ada satu pernyataan tambahan dalam tugas tersebut. Anda akan mendengar rekamannya dua kali. Catat jawaban Anda dalam tabel.
A. Connaissance des langues sangat diperlukan dalam perjalanan.
B. Motivasi sangat penting untuk mempelajari bahasa asing.
C. Keahlian bahasa asing memungkinkan Anda membaca literatur khusus dalam teks.
D. Anda dapat mempelajari bahasa asing melalui bantuan Internet.
E. Connaître la langue du pays c’est connaître and comprendre sa culture.
F. J'ai perlu mempelajari bahasa untuk diperoleh setelah tempat terbaik.
Berbicara | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Penyataan |
SEBUAH 1- SEBUAH 7
Anda akan mendengar percakapan antara dua orang teman. Tentukan pernyataan mana (A 1-A 7) yang sesuai dengan isi teks (1), mana yang tidak sesuai (2) dan apa yang tidak disebutkan dalam teks, yaitu berdasarkan teks, bukan a jawaban positif atau negatif dapat diberikan (3) . Lingkari nomor pilihan jawaban yang Anda pilih. Anda akan mendengar rekamannya dua kali.
A 1 Le chat adalah sebuah komunikasi yang baik dengan orang-orang.
A 2 Dans un salon de chat on rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
A 3 Untuk menemukan orang-orang yang melakukan kesalahan.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
A 4 Dans le monde kebajikan pada ne sait pas qui sont en realité les gens qu'on mempertimbangkan comme des amis.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
A 5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
A 6 Obrolan memungkinkan Anda memperluas cakrawala dan melihat pemandangan lain.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
7 hari Chaque Damien fait connaissance dengan ditambah 25 personel.
1) benar 2) salah 3) teks tidak menyebutkannya
Berbicara | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Penyataan |
Anda akan mendengar wawancara dengan seorang magang muda di surat kabar Reporters sans frontières. Pada tugas A8 - A14, lingkari angka 1, 2 atau 3 yang sesuai dengan pilihan jawaban yang dipilih. Anda akan mendengar rekamannya dua kali.
A8 Valentin se mengirim perhatian par…
1) bahaya penjara
2) tanggung jawab yang diberikan kepada keluarga jurnalis di penjara
3) les risiko du boulot des jurnalis
A9 Tindakan prinsipal de l’association Reporters sans frontières sont …
1) prendre des foto des jurnalis
2) menyebarkan kecaman dan perbaikan keamanan jurnalis
3) penyelenggara les manifestasi de solidaritas
A10 Le réseau Damocles itu…
1) suatu bagian nasional asosiasi
2) asosiasi peradilan yang kuat
3) le biro européen de l'association
A11 Asosiasi bekerja keras dan berkolaborasi dengan ...
1) organisasi yang kompeten di bidang pers
2) organisasi lokal de défense de liberté de la presse
3) para jurnalis asing
A12 Asosiasi meminta donasi dan pemodal yang berbakat ...
1) perjamuan tertentu
2) sukarelawan tertentu
3) lembaga tertentu
A13 Le 3 mai de chaque année l'association publie …
1) le majalah de foto
2) daftar kantor jurnalis
3) hubungan baik dengan situasi di dunia
A14 Yang membayar atau kondisi kerja adalah lebih dari bahaya bagi jurnalis yang tidak …
1) zona konflik
2) ceux ou un jurnalisme peut passer plusieurs années en jail pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
Bagian 2. MEMBACA
Membaca teks dari surat kabar dan menjalin korespondensi antara judul tematik A-H dan teks 1-7. Setiap bagian tematik hanya berhubungan dengan satu teks, salah satunya mubazir. Catat jawaban Anda dalam tabel.
A.Politik
B.Ekonomi
C. Carnet du jour
D.Lingkungan Hidup
E.Olahraga
F. Penyelam yang baik
G.Meteo
H.Budaya
1. Chassés du Liberia sehubungan dengan pertempuran yang terjadi di luar Pantai Gading, para ressortissant burkinabés affluent di Ghana hingga perbatasan negara yang diembarkasi. Di Unicef, sekitar 1.100 pengungsi baru saja tiba di sebagian besar Liberia setelah menempuh perjalanan enam hari. Parmi eux des femmes dan surtout des enfants "di tahap awal malnutrisi."
2. Ini adalah hari istimewa yang diumumkan pada pesta majeure yang Anda bayarkan dengan semua peu de ciel gris dalam perjalanan pertunjukan siang dan bagian mana yang baru. Quelques orages locaux éclateront en soirée sur le relief. Fungsi orageuses harus ditingkatkan jika penggandanya tetap.
3. Para pembuat mobil Amerika Ford, dan sebagai afiliasi dari lokasi mobil Hertz, mengumumkan bahwa mereka berencana untuk menjual semua kegiatan di lokasi bahan baku tersebut. Masyarakat tidak akan memiliki pemodal detail atas transaksinya. Penyewaan Peralatan Hertz adalah hal yang sangat buruk, ditambah dengan masyarakat lokasi material yang megah di dunia.
4. Pada tanggal 30 Desember, kanal Panama (Amérique centrale) yang appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. Tentara Amerika yang sedang mengadakan pesta. Panjang de 81.6 km, kanal bergantung pada lautan Atlantique dan Pacifique. Ini adalah sumber pendapatan penting yang dapat memberikan manfaat bagi 2,8 juta penduduk.
5. Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans a librairie de Vincennes alors qu'il tenntait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraaire, don't l'identité n'a pas été rvélée, and mortelment granté ami qui se trouvait ands le magasin. Beberapa hari setelah drama, sewa chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Anak agresor, pada akhirnya, adalah kepentingan polisi.
6. Mesin press brisilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finale du Cameroun compte également également 5 représentants. Mais l'amertume des Sud-Américains est encore plus grande envers l'Europe yang menggabungkan 15 formasi untuk beberapa 7 Coupes du monde reportées.
7. Karena penyakit baterai Ginger Fish, kelompok Amerika Marilyn Manson Itu, 5 juillet, harusnya merupakan tanggal 10 Eurockéennes de Belfort, dibatalkan di venue. Modifikasi program lainnya: kelompok pulau teknologi Gus Gus menyatakan forfait dan akan menggantikannya dengan formasi française techno Pills.
DI 3.
Baca teks dan isi bagian yang kosong dengan bagian 1-6 kalimat A-G. Salah satu bagian dalam daftar A-G ekstra. Pindahkan jawaban Anda ke dalam tabel.
Acara di Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, sebuah pesan yang terus menerus dari para métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grace à l'eau, resource abondante et omniprésente. Eglise, remparts, kapel, air, fontaines, aliansi d'eau et de pierre, ton pastel de tuiles dan tuf menampilkan arsitektur ansambel à la fois homogène dan vivant.
Moustiers, classé parmi les plus desa-desa indah di Perancis, est célèbre aujourd'hui pour avoir su melestarikan tertentu dari ses savoir-faire nenek moyang dont sa faïence, 2 _______________ . De nombreux artistes s’y sont installés, 3 ________________- l’émeraude de l’eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune simbole dari soleil present plus de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. Dalam melakukan pelajaran seni ini à Pierre Clerissy 5 ___________. Faïence de Moustiers membebaskan sebuah notoriété de premier order dans les cours d’Europe yang baru saja diluncurkan pada abad ke-19 sebelum progresifitas. Elle fut ranimée par Marcel Provence pada tahun 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. tuangkan faïences à la finesse dan aux décors yang unik
B. qui se vit confere le secret de l'émail blanc en 1668
C. reputasi mondialement
D. qui perpétuent et renouvlent cet artisanat tradisionil pour le plus grand plaisir des Visiteurs
E. bâti en amfiteater
F. penundaan entre deux rochers
G. makam sous charme d'un paysage aux couleurs de Provence
Membaca teks dan menyelesaikan tugas A15-A21. Untuk setiap pertanyaan, lingkari angka 1, 2, 3, atau 4 yang sesuai dengan jawaban yang Anda pilih.
"Le Prisonnier de Monaco"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la jail perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Suatu hari di Monaco, suatu hari di rumah seorang wanita di suatu momen yang indah. Kejahatan itu terkutuk.
Sang pelaksana, tapi bukan borreau dan guillotine yang membayarnya.
Apa yang terjadi? Menteri urusan luar negeri mengusulkan kepada pangeran Monaco yang meminta pemerintah Perancis atau Italia ke sebuah bursa dengan guillotine.
Le gouvernement français merespons qu'il faut payer 16 milles francs pour la guillotine et le bourreau. Pangeran mengatakan bahwa penjahat itu tidak pernah melakukan hal ini.
Pada saat yang sama, kita dapat mengeksekusi kejahatan dengan cara yang sederhana. Namun tanggapan umum yang tidak diberitahukan kepada kami adalah tentara yang datang ke rumah kami.
Kalau begitu, menteri mengusulkan agar dia tidak mengeksekusi kejahatan dan menghukum pelaku penjara. Tapi ini bukan penjara di Monaco, itu adalah instalasi dan itu juga disebut taman.
Tout va bien liontin enam bulan. Para tahanan tidak boleh melakukan perjalanan di penjara dan di taman, bantulah kursi malas melewati porte, sesuai dengan perjalanan yang lewat.
Tapi pangeran itu sangat ekonomis dan sulit untuk ditawan dan dijadikan penjaga rumah di negaranya. Memutuskan untuk menutup biaya penjaga dan jika penjara akan aman.
Le gardien est revoyé et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au Prisonnier.
Suatu hari, ayolah kami memberi makan kepada narapidana, makan malam di masakan, dan setelah itu, kami akan menghabiskan banyak waktu di palais dengan orang-orang yang melayani.
Setelah masa mudanya, Anda akan menemukan sebuah jalan kecil. Puis il revient ands sa jail and ferme la porte à clé.
Suatu hari, diusulkan penjahat yang berhenti dari Monaco. Le tahanan menolak.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. Aku melakukan kejahatan. Saya tidak mengutuk hal itu. Anda tidak dapat mengeksekusinya. Je n'ai rien berkata. Anda mungkin akan dihukum seperti penjara abadi dan Anda bernama seorang tukang kebun. Anda telah menerima balasan. Aku baru saja mengulanginya. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pay. Ah! non. Aku adalah tahanan. Penjara Anda, jugé et condamné par vous. Ya, istirahatlah itu.
Jadi, usulkan penjahat pensiun enam sen franc untuk hidup di masa depan.
Saya menerimanya.
Il vit tetap berada di sebuah rumah mungil dengan sebuah jardin, à cinq menit dari Monaco, heureux dan budidaya di terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Untuk memadamkan kejahatan l'homme at-il été condamné à mort?
1. Il a pillé une banque
2. dia menghina seorang polisi
3. dia tué sa femme
4. dia akan membuang-buang waktu
A 16. Apa yang dimaksud dengan pangeran Monaco yang diminta oleh pemerintah Perancis?
1. rebut mille franc untuk exécuter le criminel
2. la guillotine tuangkan exécuter le criminel
3. eksekusi penjahat
4. sebuah bursa dengan guillotine
A 17. Apakah pangeran Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a décidé de faire exécuter le criminel par un simple Soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a decidé de condamner le criminel à la jail perpétuelle
A 18. Apakah Anda perlu membayar biaya taman?
1. parce qu'il coûtait cher
2. tuangkan faire sauver le jailnier
3. parce qu'il menganggap orang yang lewat
4. parce qu'il dormait toute la journée
A 19. Komentar tentang pangeran de Monaco?
1. adil
2. mekanik
tersedia 3
4. Ekonomi
A 20. Comment le criminel at-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. kontennya sangat bagus
2. dia sangat puas
3. saya setuju
4. dia menolak
A 21. Mengapa penjahat itu hidup di orang asing?
1. parce que le pangeran de Monaco l 'a acquitté
2. parce que le Prince de Monaco lui a proposalé une pensiun
3. parce qu'on l'a renvoyé
4. parce qu'il aimit voyager
Bagian 3. Tata bahasa dan kosa kata.
Baca teks dibawah ini. Ubah kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris bernomor B4-B10 agar sesuai tata bahasa dengan isi teks. Isilah bagian yang kosong dengan kata-kata yang sudah lengkap. Setiap celah berhubungan dengan tugas terpisah dari grup B4-B10.
B4 Seorang akademisi yang ingin menulis geografi di ______ benua. MENGINTIP
B5 Il a appelé les géographes et ______a berkata: “Les savants se trompent moins ILS
Dan Anda perlu mempelajari geografi Anda.
B 6 Saya ingin _____ geografi semua koin di dunia. Je vous KOMPOSER
Ordonne de m'apporter les livres sur la géographie de all les pays.
B7 Orang-orang cerdas ______de faire tout leur might en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un task______ livres comportant DE
halaman chacun milles.
B9 Deux ans après l’académicien berkata: “J’ai lu tout ce que vous _____.” ECRIRE
Apa yang Anda pilih yang tidak Anda lakukan untuk ulangan? » Les
savants ont répondu: “Ya Tuan, la vie change tout le temps.” »
B10 “Il n'y a rien de stable dans le monde, - a supiré le _____ académicien,- VIEUX
Pada saat ini, waktu belajar semuanya. Ini dia loi de la vie. »
Baca teks dibawah ini. Transformasikan kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital di akhir baris yang diberi nomor B11-B16 agar sesuai secara gramatikal dan leksikal dengan isi teks. Isilah bagian yang kosong dengan kata-kata yang sudah lengkap. Setiap kelalaian berhubungan dengan tugas terpisah dari grup B11-B16.
B11 Suatu hari, cloche mengumumkan supnya. Setelah sup,
dans les ______hari, di s'asseyait sur la terrasse. PESOLEK
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du château au début de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, salam kenal le ciel,
Les bois, les derniers rayons du soleil dan les_______ étoiles. PERDANA
B14 Les soirées d'hiver étaient dari alam lain.
Le super fini, nous_______ de la table à la cheminée. REVENIR
Q15 Tapi jika Anda jetait en______ pada suatu pemandangan hari ini. Ini adalah SUPIRER
dimulai saat berjalan-jalan yang tidak berhenti sampai di sini
où il allait se coucher.
B16
Saat berada di dekat foyer, luasnya akan sangat kecil jika tidak
éclairée d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
hanya sekali lagi marcher dans le noir.
Baca teks dan isi celah yang ditunjukkan dengan angka A22 - A28. Angka-angka ini sesuai dengan tugas A22 - A28, yang menyajikan pilihan jawaban. Lingkari nomor pilihan jawaban yang Anda pilih.
J'adore la montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Ditambah lagi, saya sudah menjadi panduan dari Montagne yang mewah. Ini adalah ukuran yang luar biasa. Il A22 _____à menemani dan mengamankan semua orang di montagne. Saya akan menyiapkan déjà secara lisan dengan indah di atas permukaan air. Saya juga mendapatkan keindahan yang luar biasa di pegunungan.
Saya yakin itu sangat indah. Udaranya membeku dan detik lagi. Ini bukan sebuah nuansa di le ciel et le soleil A23 _____la neige: ini luar biasa!
Ini adalah hal yang sangat bagus. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Kami berada di pegunungan A25 ______de desa Notre, di kawasan Mont-Joly. Ini adalah suatu pemandangan yang luar biasa di atas la vallée dan di atas le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? Aku menuntut Vincent. Ini adalah hal yang paling buruk.
-Di depan!
Je A26 ________ di landasan. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les course, tapi sekarang, dengan surfing des neiges, je vais plus vite que lui. Saya mengajukan semua hal yang penting… suatu hal yang besar dalam waktu singkat. La neige vole sur mon pass, le vent A28 _______dans mes oreilles... un grand virage à gauche et... BOUM, la chute!
A 22 1) terdiri 2) mempertimbangkan 3) fait 4) bertahan
A 23 1) brille 2) suka 3) reflète 4) menerangi
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) aku jette 2) aku berhenti 3) m'élance 4) aku tombak
A 27 1) depuis 2) il ya 3) dans 4) liontin
A 28 1) bernapas 2) supire 3) siffle 4) essouffle
Bagian 4. SURAT
Untuk jawaban tugas C1 dan C2 menggunakan Formulir Jawaban No.2.
Saat menyelesaikan tugas C1 dan C2, berikan perhatian khusus bahwa jawaban Anda hanya akan dinilai berdasarkan catatan yang dibuat pada Formulir Jawaban No. 2. Catatan dari draft tidak akan diperhitungkan oleh ahli. Saat mengisi Formulir Jawaban No. 2, Anda terlebih dahulu menunjukkan nomor tugas C1, C2, dan kemudian menulis jawaban Anda.
Jika salah satu sisi Blanko tidak cukup, Anda dapat menggunakan sisi Blank yang lain.
C1. Anda sedang berada di panggung Paris. Professeur Anda menulis untuk mempelajari hal-hal baru Anda. Ini adalah bagian dari surat itu.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli(e) est simpati. Saya yakin Anda menyukai être di Prancis. Saya akan memberi tahu Anda bahwa saya memiliki pekerjaan paling banyak yang dapat saya bayar atau tidak. Dan setuju? Komentar Raconte-moi itu ketinggalan jaman. Para peserta, para pelajar lainnya, para peserta yang mengalami kesulitan?
Sangat bagus.
Ton profesor de français
Kirimkan surat kepada profesor Anda dan jawab pertanyaan Anda.
(En 100 – 140 bulan)
C2.
Ada banyak majalah, bintang, dan saluran utama: Filles TV. "Kebudayaan yang baik" ini merupakan suatu hal yang baik untuk memilih bagian yang memungkinkan Anda untuk merasa lebih aman dan nyaman di masyarakat. Apakah Anda ingin bertanya? Komentar doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Terimalah tanggapan Anda dengan argumen yang benar.
Suivez le rencana:
1. Pendahuluan: menimbulkan masalah.
2. Pengembangan: mengekspos dan mempertahankan pendapat Anda, tanpa memberikan contoh.
3.Kesimpulan.
(En 200 – 250 bulan)
Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis secara struktural dan tingkat kesulitannya tidak berbeda dengan ujian bahasa lainnya, dan juga sedikit berbeda dengan versi tahun lalu. Sesuatu telah berubah dalam kata-kata dari salah satu tugas di bagian lisan opsional. Berita utama tahun 2018 untuk semua Ujian Negara Bersatu bahasa asing– termasuk dalam bahasa Perancis – kekhawatiran nilai kelulusan: sudah berkembang sedikit dan sekarang menjadi 22 (dan tahun lalu menjadi 20).
Tes ini dibagi menjadi bagian tertulis wajib, yang diambil pada satu hari, dan bagian lisan opsional, yang diambil pada hari lain. Tahap tertulis berlangsung selama 180 menit, terdiri dari empat bagian (lebih lanjut di bawah) dan 40 pertanyaan. Bagian lisan hanya berlangsung 15 menit, dan selama ini Anda perlu menyelesaikan 4 tugas yang berkaitan dengan pengujian keterampilan berbicara lisan. Secara total, keseluruhan tes memakan waktu 195 menit dan 44 tugas.
Penting: Saat melewati unit penulisan saja, Anda tidak dapat memperoleh lebih dari 80 poin.
Cobalah beberapa tes Tugas Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Prancis, tetapi pertama-tama biasakan diri Anda dengan gambaran umum ujian tersebut. Semua perubahan tahun 2019 untuk semua Ujian Negara Terpadu dapat ditemukan di halaman.
Ujian Negara Bersatu
Diperlukan 17 poin utama untuk mendapatkan kelulusan 22 (pada tahun 2018, konversi nilai utama ke nilai ujian dilakukan sesuai tabel ini). 17 poin tes utama sesuai dengan solusi yang benar dari 17 tugas dari bagian 3 atau 2 dan 3. Ubah poin tes menjadi skor lima poin menggunakan tabel kami.
Struktur tes tertulis Ujian Negara Bersatu
Pada tahun 2019, tes bagian tertulis terdiri dari empat bagian, termasuk 40 tugas.
- Bagian 1: Mendengarkan (1–9), jawaban tugas berupa angka atau rangkaian angka.
- Bagian 2: Membaca (10–18), jawaban tugas berupa bilangan atau barisan bilangan.
- Bagian 3: Tata Bahasa dan Kosakata (19–38), jawaban tugas berupa angka, satu kata, atau beberapa kata yang ditulis tanpa spasi atau tanda baca.
- Bagian 4: Menulis (39–40), terdiri dari dua tugas - menulis surat pribadi dan pernyataan dengan unsur penalaran.
Persiapan Ujian Negara Bersatu
- Ikuti tes Ujian Negara Bersatu online gratis tanpa registrasi dan SMS. Tes yang disajikan memiliki kompleksitas dan struktur yang identik dengan ujian sebenarnya yang dilakukan pada tahun yang bersangkutan.
- Unduh versi demo Unified State Examination dalam bahasa Prancis, yang memungkinkan Anda mempersiapkan ujian dengan lebih baik dan lulus dengan lebih mudah. Semua tes yang diusulkan telah dikembangkan dan disetujui untuk persiapan Ujian Negara Bersatu oleh Institut Pengukuran Pedagogis Federal (FIPI). Semua versi resmi Ujian Negara Bersatu dikembangkan di FIPI yang sama.
Tugas yang Anda lihat kemungkinan besar tidak akan muncul di ujian, tetapi akan ada tugas yang serupa dengan demo pada topik yang sama.
Angka Umum Ujian Negara Bersatu
Tahun | Minimum Skor Ujian Negara Bersatu | Skor rata - rata | Jumlah peserta | Gagal, % | Jumlah 100 poin |
Durasi - Durasi ujian, min. |
2009 | 20 | |||||
2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
2014 | 20 | 180 | ||||
2015 | 22 | 180 | ||||
2016 | 22 | 180 | ||||
2017 | 22 | 180 | ||||
2018 |