Kviz o zimi. Scenarij kviza "Zima-zima" za djecu srednje škole

"Zimski" KVIZ

Sva su djeca izvučena i podijeljena u 3 tima + gledatelji. Ekipe sjede za stolovima.

Aplikacija "Snjegović".

Dok ekipe izvršavaju zadatak, mi se igramo s gledateljima.

Dolazi neki djed,

Odjevena u toplu bundu.

Na ramenu mu je torba,

U bradi mu je grudva snijega.

(Djed Mraz)

Djed Mraz stoji pored božićnog drvca,

Skrivajući smijeh u bradi.

Nemoj nas predugo mučiti

Brzo odveži... (torbu)

Odjevena je u srebro s biserima -

Čarobna unuka, čarobni djed.

(Snježna djevojka)

Dolazim s darovima

Sijam jarkim svjetlima,

Elegantan, smiješan,

Na Nova godina Ja sam glavni.

(Božićno drvce)

Pucam kao iz topa

Moje ime je... (kreker)

U siječnju,

Za važan praznik,

Pada kiša

U boji, papir.

(konfete)

Otvorio sam širom vrata,

Gledam u vrt i ne vjerujem svojim očima.

hej Gle – čuda!

Nebo se srušilo!

Iznad nas je bio oblak

Ispostavilo se da je pod nogama.

(snijeg)

Tko crta po zemlji

Zimske slike?

Padaju s neba, vrte se,

Bijelo...(pahulje).

Eh, mekani jastuk,

Ne stavljaj ga ispod uha!

(snježni nanos)

Čovjek nije jednostavan:

Pojavljuje se zimi

I u proljeće nestaje,

Jer se brzo topi.

(snjegović)

Žiri bilježi one koji su pogodili zagonetke. Timovi završavaju svoj posao. Žiri najtočnijoj prijavi daje 3 boda.

Tko može nabrojati više novogodišnjih likova?

Nova godina, Novogodišnja noć, Snježna djevojka, Djed Mraz, snjegović, pahuljica, snježna žena, novogodišnji kreker, božićno drvce, simbol godine, životinje. Žiri za svaki lik daje 1 bod.

Crtajte sa zatvorenih očiju pahuljica.
Križaljka "Zima".

U novom zidu, u okrugli prozor, tijekom dana razbije se staklo,

I umetnuto je preko noći. (rupa u ledu)

Starac na kapiji ukrao je toplinu,

Ne trči i ne govori mu da ustane. (smrzavanje)

Kad je hladno i hladno zimi,

I bara i lokva su njime (ledom) pokriveni.

Početak godine, sredina zime (siječanj).
Početak zime, kraj godine (prosinac).
S neba - zvijezda,

Na dlanu - s vodom (pahuljica).

S metlom u ruci,

S kantom na glavi

Zimi stojim u dvorištu (snjegović).

Za svaku pogodjenu riječ žiri daje jedan bod.

Dok ekipe rješavaju križaljku, mi se igramo s publikom i recitiramo pjesme.

Anagramske riječi.

1 tim. LTEEM, VARYAN, KAHPULOSH, TAKKO, KILZHNY (mećava, siječanj, petarda, klizalište, skijaš).

2. tim. GYUVA, DIAKEBR, RVERFEKE, KYINKO, FUTGSIRI (mećava, prosinac, vatromet, klizaljke, umjetničko klizanje).

Tim 3 POGNESDA, VRLAEF, LTUAS, BORNODUS, KASIN. (snijeg, veljača, vatromet, snowboarding, sanjkanje)

Kanušina Natalija
Scenarij kviz igre "Zimushka-Winter" za djecu srednja skupina

Cilj: obrazovanje djece raditi zajedno u timu pod natjecateljskim uvjetima.

Zadaci:

Utvrđivanje razine znanja djece na temu: "Zima";

Sposobnost rješavanja zagonetki; odabrati riječi znakove;

Razviti svjesnost;

Razviti sposobnost igranja zajedno kao tim;

Trening samokontrole (sposobnost slušanja protivnika, rad prema verbalnim uputama).

Potreban materijal: amblemi, flanelografija -2, flomasteri, amblemi momčadi izrezani na 4-6 dijelova, 2 para skija, 2 pletenice, 2 kocke, 2 obruča, slike sa zimovanje i ptica selica, diplome.

Napredak igre.

Vodeći. Dobar dan Drago nam je što vas možemo pozdraviti u našoj igri - kviz: « Zimushka-Zima» .

Danas će igrati dvije ekipe, ekipa "pahuljice", tim "Snjegovići". Dobrodošli sudionici igre.

Ljudi, kviz nije samo igra, već natjecanje, pa nam treba strog i pošten žiri (odabrao žiri sastavljen od predstavnika uprave i roditelja).

Slušajte pravila igre:

Bodovanje za točan odgovor bit će bodovi koje će članovi žirija dodijeliti timovima. Čija ekipa osvoji više bodova smatrat će se pobjednikom;

Svakoj ekipi redom postavljam pitanje. Druga ekipa šuti;

Članovi tima mogu se posavjetovati prije nego što odgovore;

Odgovor mora biti jasan i precizan.

Vodeći: Ljudi, slažete li se s pravilima?

Odabrali smo žiri, pročitajte pravila, krećemo s igrom!

I tako imamo 2 tima. Tim "Snjegovići" I "pahuljice". Za svaki točno riješen zadatak dobivate 1 bod.

Da biste saznali temu našeg kviza, morate pogoditi zagonetku, zagonetku za oboje timovi:

Snijeg na poljima, led na rijekama

Mećava hoda kad se dogodi (Zima)

Bravo momci! Pogodili smo zagonetku.

1. A sada prvi zadatak je izvlačenje ekipa, kapetani izvršavaju zadatak. Izađite kapetane flanelograf: Na stolu ispred vas su markeri i list papira. Morate nacrtati simbol svog tima. Vaš zadatak je crtati ne toliko brzo, koliko lijepo i učinkovito, koristeći flomastere. Počnimo.

Sad mi pokaži svoje crteže. Žiri će ocijeniti vaš rad.

2. Drugi zadatak "Pogodi zagonetku!": trebate riješiti zagonetke o zimi.

Vodeći: zagonetka za tim "Snjegovići".

Ona je pahuljasta, srebrnasta,

Ali ne diraj je rukom:

Postat će malo čist,

Kako razumjeti na dlanu (pahuljica).

Vodeći: Zagonetka za ekipu "Snjegovići".

Legao je u bijelom paperju na šumu,

Pokrio cijelu zemlju pokrivačem,

A u proljeće je potpuno nestao (snijeg).

Vodeći: Zagonetka za ekipu "Pahuljica"

Jučer se smrznuo

Doletjela mušica.

I od ove mušice

Dvorišta su postala bijela (snijeg)

Vodeći: Zagonetka za ekipu "Pahuljica"

Da jesen ne pokisne,

Nije mokar od vode

Pretvarao je lokve u staklo

Zasnježio vrtove (smrzavanje).

Vodeći "Snjegovići".

Proziran sam kao staklo

Zimi visim s krova.

To je samo jako, jako šteta

Da se u toplini brzo topim (ledenica)

Vodeći: zagonetka za tim "Pahuljica"

Nisu me odgojili, napravili su me od snijega.

Umjesto nosa, lukavo su ubacili mrkvu.

Oči su kutovi, ruke su čvorovi.

Hladna, velika, tko sam ja? (snježna žena)

Vodeći: sljedeća zagonetka za tim "Snjegovići".

Vozim ga do večeri,

Ali moj lijeni konj samo me nosi niz planinu.

I sam uvijek hodam uz brdo,

I vodim svog konja za uže (sanke)

Vodeći: zagonetka za tim "Pahuljica"

Dva drvena konja

Nose me niz planinu.

U rukama držim dva štapa,

Ali ja ne tučem konje, žao mi ih je.

I da ubrzam trčanje

Snijeg diram štapovima (skije).

Vodeći: Bravo dečki, znate rješavati zagonetke. Žiri daje riječ.

3. I tako, treći zadatak je igra "Sakupi amblem"

Ispred svake ekipe, na udaljenosti od 5-6 metara, na stolovima su amblemi, prvo dijete stavlja skije, trči, uzima jedan dio, vraća se, predaje palicu, sljedeće trči itd. , čiji tim brže pokupi svoj amblem, pobjeđuje u igri.

Vodeći: prelazimo na sljedeći zadatak:

4. "Odaberi riječ"

Svaki tim odabire atributne riječi za zadane riječi.

Navedena riječ naredbe "Pahuljica". "ZIMA"– hladno, oštro, mraz, mećava, dugo, itd.

Navedena naredbena riječ "Snjegovići". "SNIJEG"– bijelo, pahuljasto, meko, padajuće, srebrno, prozirno, svjetlucavo itd.

Vodeći: prelazimo na sljedeći zadatak:

5. "zimsko zagrijavanje".

Vodeći: Ono o čemu ja pričam je ono što vi pokazujete. Zagrijavanje za ekipu "Pahuljica".

“Ne bojimo se pudera-

Hvatanje snijega, pljeskanje rukama

Ruke u stranu. Po šavovima

Bit će dovoljno snijega i za nas i za vas.

Udahnite na nos, a izdišite na usta

Udahnimo duboko, a zatim

Marširajte na mjestu, polako

Kako je lijepo vrijeme"

Vodeći. Zagrijavanje za ekipu "Snjegovići".

“Sada smo sanjari:

Pogodili smo neprijatelja

Zamahni rukom, baci

Gruda snijega leti ravno prema meti

Hodamo kroz snježne nanose

Kroz strme snježne nanose

Podignite nogu više

Napravite mjesta drugima"

Vodeći: prelazimo na sljedeći zadatak:

6. Zadatak “Imenuj i pokaži ptice”.

Vodeći: pitanje ekipi "Pahuljica". U jesen su ptice odletjele na jug, kako se zovu? Koje ptice selice poznajete?

selica, (lastavica, čvorci, vrevi, divlje guske, divlje patke, ždralovi).

Vodeći: pitanje ekipi "Snjegovići". A ptice koje ostaju s nama, kako se zovu? Koji znate zimske ptice?

-- Zimovanje, (svraka, vrana, djetlić, sjenica, vrabac, golubovi, djetlići).

Vodeći: Igrat ćemo svi zajedno.

7. Kooperativna igra "Plješćemo, gazimo!"

Ajde djeco, odgovorite mi da li se ovo događa zimi ili ne? (ako se dogodi, plješćemo rukama, ako ne, lupimo nogama).

Opadanje lišća, snježne padavine, kapi, mećava, mraz, vrućina, mećava, hladnoća, trava, led, hladnoća, duga, mraz.

Vodeći: Hajdemo sada igrati igru

8. Zadatak za timove: "Nazovi me ljubazno". Riječi timu "Pahuljica".

A) Zima - zima.

B) Snijeg - snježna gruda.

B) Led - led

D) Pahuljica – pahuljica.

D) Brdo – brdo.

Riječi timu "Snjegovići".

A) Vjetar - povjetarac.

B) Gruda – gruda.

B) Mećava – mećava

D) Saonice - saonice.

D) Snjegović - snjegović.

9. Prezenter: Kapetani ekipa sudjelovat će u sljedećem zadatku. Pročitat ću pitanja jedno po jedno. Ako kapetan ekipe ne može odgovoriti, tada pomažu ostali sudionici.

Pitanja za tim "Pahuljica".

1. Navedi redom zimske mjesece.

2. Što zimi pada s neba?

3. Što možete igrati samo zimi?

4. Koji se praznik javlja samo zimi?

Pitanja za tim "Snjegovići".

1. Koji je prvi mjesec zime?

2. Od čega se sastoje led i snijeg?

3. Što se događa s rezervoarima?

4. Koje godišnje doba dolazi nakon zime?

Žiri daje riječ za sumiranje rezultata.

Nagrade za sve sudionike igre za medalje.

Kviz za djecu "Zima"

1. Naziv mjeseca kojim počinje nova kalendarska godina. (siječanj)

2. Što je duže zimi: noć ili dan? (noć)

3. Kako se nazivaju zimske oborine (snijeg)?

4. Nastavi poslovicu: “Dva su prijatelja…”. (mećava i mećava)

5. Koje je boje tvrdi led? (zelenkasto)

6. Kako se kod Eskima naziva kućište od leda? (iglu)

7. Što je crust? (debela snježna kora)

8. Kako olakšati život pticama koje zimuju? (objesiti hranilice)

9. Što će se dogoditi s pticama ako prestanete sipati hranu u hranilicu?

10. Spavaju li ptice zimski san? (Ne)

11. Što se događa s krznom vjeverice, lisice i zeca kad dođe zima? (postaje gušći i mijenja boju)

12. Pogodi: bijela gruda sakrila se u plastu sijena. (zec)

13. Koje je drvo neparno i zašto: bor, ariš, smreka? (ariš, iglice koje padaju)

14. Na kojoj se temperaturi zraka počinje topiti snijeg? (u 0)

15. Koja od pojava ne pripada zimi: mećava, grmljavina, mećava, snježna oluja (oluja)?

16. Koje je doba godine najčišći zrak? (zima)

17. Zašto je veljača neobična? (različiti broj dana)

18. Hoćeš li moći napraviti snjegovića od pahuljastog snijega? (Ne)

19. Koja je biljka simbol novogodišnjih praznika? (dotjerati)

20. Koji čarobni predmet Djed Mraz uvijek nosi sa sobom? (osoblje)

Odgovori: 1. siječnja. 2. Noć. 3. Snijeg. 4. Mećava i mećava. 5. Zelenkasta. 6. Iglu. 7. Gusta snježna kora. 8. Objesite hranilice. 9. Umrijet će dok čekaju hranu. 10. br. 11. Postaje gušći i mijenja boju. 12. Zec. 13. Ariš. Odbacuje igle. 14. U 0. 15. Nevrijeme. 16. Zimi. 17. Različiti broj dana. 18. br. 19. Smreka. 20. Osoblje....

Kviz "Priroda zimi"

1. Može li se reći da je zimski zrak najčišći? (Limenka)

2. Iz kojeg razloga tlo u šumi ne smrzava tako duboko kao u polju? (Prekriven je slojem opalog lišća i debelim slojem snijega.)

3. Navedite datum zimskog solsticija. (22. prosinca)

4. Nastavi: “Puno snijega...”. (puno kruha)

5. Uz koji se objekt vezuje podrijetlo riječi "mećava"? (metla)

6. Zašto se zečevi zimi sklanjaju pod smreke? (tamo je toplije i sigurnije)

7. Plaši li hladnoća ili glad nadolazeće zime ptice selice? (glad)

8. Koliko mjeseci spavaju ježevi, jazavci i medvjedi? (oko 6 mjeseci)

9. Ljeti se zmije vole izležavati na suncu, a zimi... (One su u bunilu)

10. Koje drveće daje najviše hrane pticama zimi? (bor i smreka)

11. Gdje zimuju tritoni? (na zemlji)

12. Zašto križokljuni ne izlegu svoje piliće u proljeće, već zimi? (zimi ima hrane)

13. Da li se pahulja “rađa” iz kapi vode ili kristala leda? (Od komadića ledenog kristala)

14. Što los gubi svake zime? (rogovi)

15. Spavaju li dabrovi zimski san zimi? (Ne)

Odgovori: 1. Moguće je. 2. Prekriven je slojem otpalog lišća i debelim slojem snijega. 3. 22. prosinca. 4. Puno kruha. 5. Metla. 6. Tamo je toplije i sigurnije. 7. Glad. 8. Oko 6. 9. U bunilu ste. 10. Borovi i smreke. 11. Na kopnu. 12. Zimi ima hrane. 13. Od kristala leda. 14. Rogov. 15. Ne....

Razvojni zadaci na temu "Zima"

1. Što se događa zimi?

A) pada snijeg.

b) Ptice lete.

V ) Rađaju se križokljuni.

d) Medvjed tražeći jazbinu

d) Drveće škripi dok ti spavaš

f) Skupljati gljive.

g) Pojavljuju se snjegulje.

h) Lokve se smrzavaju.

i) Vjeverica sprema orahe.

j) Ledolom.

k) Insekti spavaju.

2. Koji su praznici zimski?

a) Međunarodni dan žena.

b) Dan branitelja domovine.

c) Dan djeteta.

d) Nova godina.

d) Prvi travanj.

f) Božić

G) Uskrs.

h) Maslenica.

i) Dan kozmonautike.

j) Dan znanja.

k) Valentinovo.

3. “Da-Ne” Počinje li opadanje lišća zimi?

Spava li krtica zimi?

Puca li ledena kora na vodi?

Grade li ptice gnijezda?

Je li sve prekriveno snijegom?

Bude li se insekti?

Je li veljača drugi zimski mjesec?

Sja li sunce rjeđe?

Jesu li zimi noći duge?

Je li kora kora na snježnom pokrivaču?

preuzeto sa http://klub-drug. ru/viktorina/zima-1-3-klass. html

Izvannastavna aktivnost književno čitanje V osnovna škola na temu: “Omiljene zimske priče”

Kondratyeva Alla Alekseevna, učiteljica osnovne razrede MBOU "Srednja škola Zolotukhinsk", regija Kursk
Svrha: Književna kviz igra namijenjena je djeci, odgajateljima, učiteljima razredne nastave, učiteljima dopunske nastave i roditeljima. Raznovrsni zadaci i pitanja pomoći će djeci da zapamte i učvrste svoje znanje o zimskim bajkama i njihovim likovima, a također će im donijeti pozitivne emocije iz lekcije.
Cilj: učvršćivanje prethodno stečenog znanja djece o omiljenim bajkama.
Zadaci:
1. Organizirati aktivno provođenje slobodnog vremena učenika.
2. Privući pozornost djece na književno stvaralaštvo, njegujući interes za čitanje.
3. Zapamtite i učvrstite znanje djece o imenima, autorima i junacima dječjih bajki o zimi.

Sva djeca vole bajke. Mnogo je bajki u kojima vlada zima. Čarobno, očaravajuće, veselo. U ovoj književnoj igri temeljenoj na zimskim pričama ponovno ćete se susresti s junacima popularnih zimskih priča.
1. Što je Rukavica vidjela u bunaru Moroza Ivanoviča dok je mješala njegovu pernatu postelju (bajka V. F. Odojevskog "Moroz Ivanovič")? (Zelena trava-zimnica)

Ozimi usjevi- ovo su jednogodišnje biljke (ozima pšenica, raž, ječam, uljana repica, kamilica, grahorica i dr.), koje se sije u jesen na poljima; daju žetvu slijedeće godine. Produktivniji od usjeva posijanih u proljeće.
2. U kojoj je bajci samo hrabri pijetao uspio istjerati lisicu iz Zekine kućice? (Zayushkina koliba)

3. Kako vuk iz ruskog narodna priča“Lisica i vuk” ulovili ribu u ledenoj rupi? (Rep)

4. Koje je vozilo u ruskoj narodnoj bajci "Na štukinu zapovijed" na Emeljin zahtjev samo otišlo kući? (Sanke: „Idi, sanke, idi sam kući...“)

5. Kako se zove bajka E. Uspenskog u kojoj su dječak, pas i mačka ukrasili božićno drvce igračkama od srebrne folije, slatkišima i sjajnim limenkama? (Zima u Prostokvašinu)

6. Profesor podučava svojeglavu djevojku - Kraljicu. Kad je Nova godina u pitanju, ona to želi sutra svečani stol bilo je snjeguša pa je mogla vidjeti kakvo je to cvijeće. Profesor je uvjerava da je to nemoguće, ali kraljica izdaje dekret – tko donese košaru ovog cvijeća u palaču, dobit će istu košaru zlata. Tko je autor i kako se zove ova bajka u kojoj su se snježne kapljice čudesno pojavile zimi? (S.Ya.Marshak “Dvanaest mjeseci”)

7. Koji se čarobni predmet razbio u bajci H. H. Andersena “Snježna kraljica”? (Ogledalo)

8. Koju je riječ Kai trebao skupiti iz krhotina leda u bajci G.Kh. Andersenove "Snježne kraljice" postati "sam svoj gospodar" i od kraljice dobiti "cijeli svijet i par novih klizaljki"? (Vječnost)

9. Kako se zvao glavni lik austrijske bajke “Gospodarica Mećava”? (Marija)

10. Koje je pitanje Morozko iz bajke "Morozko" postavio starčevoj kćeri dok je sjedila u šumi ispod smreke? (“Je li ti toplo, djevojko?”)

11. Koliko je djece imao Djed Frost u ruskoj narodnoj bajci "Djeca Mraza"? Reci im njihova imena: (Vjetar, led, mraz, pahuljica)
"Djeca Djeda Božićnjaka"(r.n.s)
Djed Mraz je imao tri sina i jednu kćer. Zvali su se Vjetar, Led, Mraz i Pahuljica.
Djed Mraz je pozvao svoju djecu i rekao:
- Uskoro će zima. Tko od vas bolje za ljudeće pomoći?
Djeca su otišla ljudima. Djed Mraz ih je dugo čekao. Pa su došli kući i rekli mi.
Vjetar je počeo govoriti:
- Prehladio sam se. Neka ljudi znaju da dolazi zima. Neka se pale peći.
Ice je rekao:
- Gradio sam mostove na rijekama.
Frost kaže:
- Ukrasila sam šumu. Sada je bijelac. Kako je lijepo!
Pahuljica je rekla:
- Bilo mi je žao zemlje. Prekrio sam ga bijelim snijegom.
“Dobro, djeco”, rekao je Djed Mraz. - Svi ste pomogli ljudima. A ti, Pahuljice, najviše si pomogla.

12. U bajci K. D. Ushinsky, Staruza-zima je planirala "iscijediti svaki dah iz svijeta". Što je napravila? (Prvo sam stigao do ptica, i one su odletjele u tople krajeve. Zima je pokrila polja snijegom, napunila šume snijegom. Slala je mraz za mrazom, ali se životinje nisu bojale zime. Zima je htjela ozebli ljude, I ljudi su ložili peći, pekli palačinke, smijali se. Ni djeca je se ne boje: djeca se sankaju, kližu, prave snježne žene, a Zima je počela plakati od ljutnje.

13. Koje su boje nosi dva mraza iz ruske narodne bajke “Dva mraza”? (Frost Crveni nos i Frost Plavi nos)

14. Koje su životinje pobjegle u šumu od starca i starice u bajci “Zimovnica životinja”?
(Starac i starica imali su bika, ovna, svinju, gusku i pijetla).

15. Koje je čudo djevojka Darenka vidjela u bajci P. Bazhova "Srebrno kopito"? (Vidjela je Srebrno kopito kako lupka nogom i kako krizolitno kamenje pada okolo).

16. U kojoj bajci i zašto patka u jesen nije mogla odletjeti na jug? (D.N. Mamin-Sibiryak "Sivi vrat", patki je slomljeno krilo)

17. Ovu tužnu bajku H. H. Andersena svi znaju. Snovi male božićne jelke o prekrasnoj budućnosti su se ostvarili, izvukli su je iz šume i dotjerali, ali što će onda biti s njom? Kako se zove ova bajka? Smislite vlastiti nastavak ove priče. (H.H. Andersen "Smreka")

“Htjela bih završiti ovu bajku, a božićno drvce je izneseno na ulicu na njemu su ostali češeri kako bi božićno drvce bilo elegantnije, djeca su na njega objesila ptičice od papira i kartona, male hranilice od. otpadni materijal. Djeca su sipala raznu hranu u hranilice za ptice koje zimuju. Vrijeme je za božićno drvce novi život. Oduševit će djecu u šetnji, ptice će cvrkutati na njegovim granama, pronaći hranu i sklonište od hladnoće. Uskoro će djeca napraviti snjegovića pored božićnog drvca - on će čuvati božićno drvce.
Sada je božićno drvce uživalo u svakoj minuti, radovalo se svakom trenutku. "Živim, djecu ću veseliti svaki dan", veselilo se božićno drvce. Ljeto je još daleko. Vjerujem da ću i ljeti biti od koristi!” (Zhilyaeva Elizaveta, 3. razred)
18. Zašto su životinje i ptice uprizorile suđenje prosincu u bajci N. Sladkova "Presuda za prosinac"? (prosinački dan skraćen)

19. Najpoznatiji novogodišnji balet napisao je P.I. Čajkovski prema bajci T.A. Hoffman. O kakvom baletu govorimo? (Orašar)

20. Sjetite se bajke V.I. Dalia "Djevojka Snježna djevojka". Od čega je napravljena Snježna djevojka i kako se grijala? (“Ja sam djevojčica Snježna djevojka, smotana od proljetnog snijega, ugrijana i narumenjena proljetnim suncem”).
“Došla je večer. Djevojčice su se zaigrale, stavile vijence na glavu, zapalile vatru od grmlja, počele preskakati vatru... Trčala je Snježna djevojka i skakala...” Što se dogodilo Snjeguljici u ovoj bajci? (Snježna djevojka se otopila)

Bajka je sjeme iz kojeg izrasta djetetova emocionalna procjena životnih pojava. V.A. Suhomlinskog.
Danas su najučinkovitije i provjerene metode i sredstva odgoja djece nezasluženo zaboravljene. Bajke su jedno od najstarijih sredstava moralnog i etičkog odgoja, a također formiraju stereotipe ponašanja budućih članova društva odraslih. Odbijanje ovakvog načina odgoja djece čini se, ako ne greškom, onda primjetnim propustom obrazovne ustanove i roditelja. Kroz bajke dijete upoznaje svijet, stječe iskustvo za samostalan odrasli život, gradi svoj model svijeta i uči živjeti u njemu. Na samom početku svog života susreće djecu s fantastičnim slikama, uzbudljivim pustolovinama te šarenilom i vedrinom svog svijeta. Sva ta svježina, čistoća, melodičnost i skladna cjelovitost bajke prvi su poticaj djeci za razvoj mašte, mišljenja i kreativnosti. I bezumna jednostavnost i ljepota junaci bajki a njihovo djelovanje potrebno je dječjoj svijesti kao prvi odraz svijeta, pravih ljudskih odnosa u čistom zrcalu prave umjetnosti.
Čitajte djeci, čitajte sa svojom djecom narodne i književne bajke!

Zimski kviz s odgovorima o snjegoviću za osnovnoškolce

Autor Lyapina Vera Valerievna učiteljica osnovne škole MBOU srednja škola br. 47 Samara gradski okrug
Opis Ovaj materijal mogu koristiti učitelji razredne nastave i razrednici za izvannastavne aktivnosti posvećene zimskoj sezoni.
Cilj Provjera znanja djece na temu "zimske zabave"
Zadaci:
- usustaviti i generalizirati znanja učenika o temi "Zimske zabave"
-proširiti razumijevanje ruskih tradicija, rituala i drugih naroda povezanih s njima zimsko vrijeme godine;
- razvijati pojedinca Kreativne vještine kod učenika mašta;
- usaditi interes za tradiciju i vrijednosti svog naroda.

Kviz

Napravimo snjegovića
Skulptira od jutra
Snjegović beba.
Snježne kugle vožnje
I smijući se spaja.

Ispod je najveća kvrga,
Na njemu nešto manja kvržica.
Još manja je glava,
Jedva smo uspjeli.

Oči su češeri, nos je mrkva.
Kapu su spretno navukli.
Svijetli šal, metla u rukama.
I djeca su sretna.
1.Tko je prvi put napravio snježnu figuru snjegovića?
(talijanski kipar Michelangelo Buanarroti)

2.Koji su ljudi izmislili riječ "snjegović"?
(Izumili Nijemci)

3.Koji su bili prvi snjegovići i zašto?
(Bila su to svirepa čudovišta ogromne veličine, jer su zime nekada bile žestoke i smrznute)

4.Kakvo je bilo vjerovanje o snjegovićima?
(Da snjegovići predstavljaju stvarnu opasnost za ljude)
5.U kojem stoljeću snježne figure postao ljubazan?
(U 19. stoljeću postali su atribut Božića i Nove godine)

6.Kome su se smatrali snjegovići prema kršćanskoj legendi?
(Smatrali su ih anđelima. Ipak je snijeg dar s neba. Isklesali su snjegovića od svježe palog snijega i tiho šapnuli svoju želju. Kad se snijeg otopi, želja bi se trebala ispuniti)

7.Što simbolizira snjegovićeva mrkva?
(U stara vremena su tražili milost od duha koji šalje žetvu, plodnost)

8. Što je bio simbol čega je bila preokrenuta kanta na snjegovićevoj glavi?
(Simbol blagostanja)

9.Gdje je u Europi napravljen snjegović?
(Blizu kuće velikodušno su je ukrasili vijencima)
Veliko stopalo

A. Shlygin

Zašto ga tražiti u planinama?
Naći ćete ga u dvorištima.
Iz godine u godinu, iz stoljeća u stoljeće
Bigfoot živi ovdje.

On je na dvorišnoj peti
Stoji držeći metlu u ruci.
Po cijele dane zabavlja dečke
Povukao sam kantu s jedne strane...

10. Zašto su u Rumunjskoj kitili snjegovića perlicama češnjaka?
(Tako da snjegović daje ljudima zdravlje i štiti ih od mračnih sila)

11.Navedite autora bajke "Snjegović"
(H.H. Andersen)

12.Kako su u Rusiji postupali sa snjegovićima?
(Što se tiče duha zime, s poštovanjem)

13. Gdje su izmišljene Snježna žena i Snježna djevojka?
(u Rusiji)

Snježna žena

A. Brodski

Napravili smo sjajnu snježnu ženu.
Za slavu, za slavu, za zabavu.
Gleda nas crnim očima,
To je kao smijati se s dva ugljena.
Iako naša žena stoji s metlom,
Ali nemoj da ti se čini zlom.
Stavili smo joj kantu umjesto kape...
Igra je zabavnija sa snježnom ženom.

14. Koji je ruski grad domaćin Parade snjegovića svake godine?
(U Moskvi)

15.Imenovati Međunarodni dan snjegovića
(18. siječnja)
16.Zašto baš 18. siječnja?
(U mnogim zemljama već ima snijega u siječnju, a broj 18 izgleda kao snjegović koji drži metlu)