Vizija je složena, dinamična stvar na koju utječu razni čimbenici. Bilo da se radi o bolestima organa vida, izloženosti raznim nedopuštenim supstancama ili prirođenoj abnormalnosti koja se razvija s vremenom. Teško je običnom čovjeku zamisliti, vizualizirati – pokazati na jednostavnim primjerima kako to sve izgleda i radi.
Normalan vid
Način na koji zdrava odrasla osoba bistra uma vidi svijet oko sebe.
Kratkovidnost
Postoje predmeti u daljini, ali nema smisla - osoba vidi samo siluete
Dalekovidost
Suprotan fenomen - predmete izbliza jako je teško vidjeti
Djelomična sljepoća
Pri normalnom osvjetljenju osoba i dalje vidi boje, ali ne i detalje predmeta
Uobičajena sljepoća
Taj nedostatak koji se razvija tijekom vremena, tijekom života. Osoba i dalje reagira na svjetlo i tamu, može primijetiti pokret, ali ništa više.
Potpuna sljepoća
Zapravo, ne znamo vidi li takva osoba išta crno, jer za nju koncept "vidjeti" a priori ne postoji. I ne živi u tami, kako se može činiti, jer ne zna razliku između tame i svjetla.
Daltonizam
U ovom primjeru, crvena i zelena boja posebno su odabrane da pokažu kako se stapaju u vidu ljudi s ovim stanjem. Postoji nekoliko stupnjeva - od jednostavno izblijedjelih nijansi do slučajeva kada i crvena i zelena izgledaju kao sive mrlje.
Vizija novorođenčeta
U prvim satima života dijete ne vidi praktički ništa, njegova funkcija vida još ne radi. Samo tamne i svijetle mrlje.
Bebin vid 4 tjedna nakon rođenja
Beba je još uvijek ovisna o majci i neaktivna je, tako da zapravo ne vidi ništa dalje od 20 cm od sebe. Samo obrisi pojedinih velikih objekata.
Djetetov vid u 6 mjeseci života
Nakon tri mjeseca djeca su već dobra u prepoznavanju detalja bliskih predmeta, na primjer, lica svojih roditelja. Nakon još tri, otkrivaju da je svijet zapravo obojen.
Pažnja! Sljedeće slike odnose se na temu zlouporabe tvari koje mijenjaju um! Dostavljeno samo u informativne svrhe!
Vizija jako pijanog čovjeka
Sve se vidi, i detalji i boje, ali nikako da usmjerite pogled na nešto konkretno
Vid nakon upotrebe marihuane
Ne tako mutno kao nakon pića, ali bit će teško igrati pikado
Vid pod utjecajem LSD-a
Efekti su različiti, ali vrlo često postoji "skaliranje" - kada pogled istakne, učini većim i svjetlijim jedan predmet interesa. Ponekad to možda nije vizualni objekt, na primjer, LSB čini da osoba "vidi glazbu".
Vid nakon uzimanja kokaina
Percepcija svijeta mijenja se u svjetliju, sve boje postaju kontrastne, detalji postaju super jasni, ali mozak nema uvijek vremena obraditi te informacije i mogu se uočiti paradoksi.
Vid pod utjecajem heroina
Jednostavno rečeno, osoba ne vidi gotovo ništa, jer je njegova svijest apsorbirana euforičnim učinkom uzimanja droge, a vizualni efekti postaju sekundarni.
Treba napomenuti da je u svom čistom obliku ova vrsta percepcije izuzetno rijetka. Čovjek koristi sve kanale percepcije, samo je jedan način primanja informacija najizraženiji.
Auditivni učenici percipiraju informacije kroz slušne slike. Lako mogu prepričati svaku priču koju čuju, točno ponavljajući intonaciju pripovjedača i pauze koje pravi. Kao pravi ljubitelji glazbe, audiofili obožavaju kvalitetan zvuk i suptilno osjećaju laž u glasu drugih ljudi. Osobu s slušnim kanalom informacija možete očarati komplimentima i intimnim razgovorom. Ove osobe znaju saslušati sugovornika kao nitko drugi. Na poslu je slušnim učenicima prilično teško percipirati prezentacije napravljene u obliku dijagrama i crteža. Verbalne upute vaših nadređenih bit će mnogo učinkovitije.
Ali vizualni ljudi vole crtati dijagrame i prikazivati misli na papiru. Vizualno - voditelj prije svega obraća pozornost na izgled zaposlenika, a zatim na njegove poslovne kvalitete. Vizualni ljudi okružuju se lijepim stvarima i vole čistoću i uglađenost. Osobe s pretežno vizualnim kanalom za primanje informacija u razgovoru obraćaju pažnju na neverbalne načine komunikacije sugovornika: geste, poglede i sl. Ako izbjegavate izravan kontakt oči u oči, vizualna osoba će odmah napisati ti si lažljivac. U ljubavi, vizualni ljudi su neemotivni i tihi, mogu satima opušteno gledati u predmet svoje strasti, iskreno vjerujući da je to dovoljno za izražavanje osjećaja. Vizualne ljude možete šarmirati lijepim darovima i gestama.
Kinestetičari su ljudi koji svijet percipiraju kroz osjete i dodir. Oni cijene udobnost i udobnost, vole prirodne tkanine i hladni su zbog nedostatka ljubavi. Za kinestetičare najvažnija stvar u ljubavi je stalni taktilni kontakt: spavanje u zagrljaju, hodanje, držanje za ruke itd. Zamolite li zaljubljenog kinestetičara da mu kaže gdje je i kako upoznao svoju srodnu dušu, on će početi pričati svoje osjećaje: “Bila je hladna večer, osjetio sam toplinu njezinih ruku...” itd. Na poslu, kinestetičar također cijeni udobnost: koliko je daleko do kuće, je li radna stolica mekana, puše li povjetarac s prozora. Ljudi "senzacije" iznimno cijene svoje zdravlje i pokušavaju se zaštititi od raznih bolesti.
Diskretni (digitalni) koristiti sve kanale percepcije, ali se fokusirati, prije svega, na korist/korist za sebe: što mi ta osoba (ovo) može novo dati? Koje će prednosti donijeti ovaj proizvod? Diskretni ljudi su rođeni logičari i sve dobivene informacije dijele na glavne komponente kako bi zatim odbacili nepotrebne elemente. Treba napomenuti da među digitalcima ima više muškaraca nego žena. Izvana se može činiti da su diskretni ljudi malo pedantni, da im je sve stalo. Upečatljiv primjer digitala je studentica Valya iz odbora za skice “Univer. Nova spavaonica." Beskorisno je pokušavati šarmirati takve analitičare, oni za sve imaju svoje planove. Ako vas odaberu, to će biti samo zato što vas za nešto trebaju.
Svaka osoba percipira svijet oko sebe na svoj način. Za neke je prijateljski, i čovjek se u njemu osjeća ugodno, za druge je neprijateljski, pun tuge i razočaranja. I svatko je u pravu na svoj način, jer čovjek vidi svijet onakvim kakvim ga želi vidjeti prema svojim unutarnjim uvjerenjima i privlači slične događaje u svoj život, tj. Svaki čovjek živi život koji sam sebi kreira, razlog svih događaja koji se događaju u čovjekovom životu leži u samom čovjeku. Ne vidimo svijet onakvim kakav jest, nego onakvima kakvi jesmo. Gledamo to kroz prizmu svog osobnog iskustva, vjere i uvjerenja.
Dat ću vam jedno pismo koje sam jednom dobio od osobe koja je čitala moju knjigu. Malo sam uredio, želim reći da se s ovom osobom u nečemu slažem, a u nečemu ne. Samo želim reći da svatko vidi ono što želi vidjeti. Mnogi ljudi su imali u životu da kada su negdje došli, osoba je mogla platiti stanarinu, dobiti novac i obaviti puno stvari bez ikakvog čekanja. I zašto? Da, jer je iz kuće izašao dobro raspoložen, a i svijet oko njega pripremio mu je ugodna iznenađenja.
Ispovijest umornog čovjeka.
U današnje vrijeme takva bolest kao što je depresija postaje doista veliki problem. I zašto? Da, jer čovjek se umori od bezdušnosti, brzine života i ravnodušnosti. I u jednom trenutku tijelo zakaže. Postoji vrlo veliko preopterećenje psiho-emocionalne sfere, ritam života je ubrzaniji, plus ekologija okoliša. Da biste rekli lijepe ugodne riječi, ne, ne laskanje, već iskrene želje za dobrotom i veseljem, ne trebaju vam velika financijska ulaganja i upute predsjednika, ne trebate donositi zakon, postoji slobodna volja. ovdje - želja da sebi i ljudima oko sebe pružite radost komunikacije, ljubaznost.
Kako obično komuniciramo? Jako loše. Ne znamo kako komunicirati kada zapošljavamo zaposlenika, posebno u sektoru ljudskih usluga, ne govori im se da se prema ljudima moraju odnositi s poštovanjem i pažnjom (nigdje u školi ili u bilo kojoj obrazovnoj ustanovi nas ne uče sposobnosti komuniciranja) . I na kraju, društvo može dobiti i dobiva kvalificiranog stručnjaka, ali svakoga zanima kojeg člana društva dobiva naša država. Sve dok ne posvetimo pozornost ovom pitanju, nikakva ulaganja, primjerice, u medicinu neće popraviti situaciju.
Otputujmo u ona mjesta koja obično posjećuju svi stanovnici naše goleme domovine. I imajte na umu da ćemo putovati do onih mjesta gdje netko od nas radi. Društvo, ljudi oko nas – to smo ti i ja. A ako je društvo zlobno, ako cvjeta bešćutnost, ako su bezobrazluk i bezobrazluk glavni kriteriji komunikacije s ljudima, onda to znači da smo i mi takvi. I zašto? I tako počinjemo proučavati temu kako komuniciramo jedni s drugima, kako se odnosimo jedni prema drugima.
I zašto osoba koja je na radnom mjestu i radi za ljude ne obraća pažnju na te ljude, a ako ga iznenada podsjetite na to, reakcija može biti toliko nevjerojatna da ponekad ne možete shvatiti u kojem ste stoljeću? I gdje je taj čovjek odgojen i obučen? Koliko negativne energije čovjek može primiti, a koliko izdržati da ne kolabira od napadaja glavobolje, pritiska ili da padne u depresiju?
Živimo u energetskom prostoru i ako je čovjek prema nekome loše postupio, dao je dopuštenje da mu se isto učini. A onda to malo zrnce pijeska nezadovoljstva jednog ili drugog čovjeka odjednom preraste u lavinu. Recimo, osoba zove banku, treba informaciju, ali oni ne žele razgovarati s klijentima, spojili su telefon na fax da ih ne mogu dobiti i mirno idu svojim poslom.
Što je s poštovanjem prema klijentima? Ali zaboravi na to. S bankom smo se pozabavili, idemo dalje na poštu, recimo da osoba očekuje transfer, ali ga još nema, stalno posjećivanje pošte nakon što prođe rok za primitak je osobi iz nekog razloga nezgodno , i on zove poštu, i kao odgovor na ovu temu oni mu kažu za tajnu dopisivanja, a onda tri dana kasnije ta osoba dobije obavijest da prima novac od osobe iz susjedne ulice, poštar je pomiješao adresu , ali što je s tajnom dopisivanja? Ali oni su to smislili samo da bi prikrili svoju ravnodušnost prema ljudima i zabavili se njihovom važnošću (ponosom).
Jeste li još dobro raspoloženi? Zatim nastavljamo naše putovanje na temu bešćutnosti i ravnodušnosti, kada je ljudski faktor isključen iz odgovornosti onih koji rade s ljudima, ali jednostavno ne žele primijetiti te ljude, ne primjećuju i to je to. Čini se da zaposlenici ovog ili onog poduzeća ne znaju svoje dužnosti ili ih ne izvršavaju posebno. Čini se da na mjestima poput pošte, banke, ambulante, ljekarne... umjetno stvaramo redove. I nije stvar u broju (manjak kapaciteta, preopterećenost) radnika. Tako to treba biti, nitko ni za što ne odgovara, nikoga nije briga...
Razgovarajmo sada o mlađoj generaciji. Na temu komunikacije između učitelja i učenika u školi možete napisati ep, pa čak i triler. Jednom je moja kći, dolazeći iz škole, rekla da je učitelj rekao učeniku da njegov rukopis pokazuje da je glup i da neće postići ništa u životu, na što je učenik odgovorio da je njegov rukopis normalan, a mamin isti. . A učiteljica, pa, vjerojatnije nije bilo načina da odgovori ništa, rekla je ovom dječaku, a tvoja majka je jednako glupa kao i ti.
Dječak je bio drzak prema učitelju, a umalo nije zaplakao. Kći mi je došla iz škole ogorčena, ovo nije prvi put da se profesori nedostojno ponašaju. Nisam mogla reći svojoj kćeri da mala učiteljska plaća dopušta (dopušta) učitelju da ponižava učenika i tako govori o njegovoj majci. Taktičnost, inteligencija i lijepo ponašanje ne ovise o visini plaće. Nazvala sam ravnatelja i pitala zašto se mojoj kćeri, kao i svim učenicima, u školi drže lekcije o nepristojnosti i okrutnosti...
A o bešćutnosti i okrutnosti i mladih i starijih generacija možemo puno pričati i pisati, ali dok se svi ne poželimo promijeniti (mi sami prije svega, jer promjenom sebe počinju sve promjene), dakle dok ne želimo promijeniti sebe, naše će društvo postati okrutnije i bezdušnije. Gdje idemo. Tehnologija i znanost idu naprijed, ali duša degradira? Što je sljedeće? Nije li strašno živjeti u tako bezdušnom svijetu? Ispada da će životinje uskoro postati milosrdnije od nas? .....
Neću vas zamarati pričama o okolnoj stvarnosti, i sami se svakodnevno susrećete sa sličnim situacijama. Ali stvar je u tome da se sve vrti oko nas. Samo ću reći - sve je do nas i možemo promijeniti situaciju ako svatko sebe gleda sa strane...
Jednom mi je prijatelj rekao da su u svojoj tvrtki imali dan za komplimente. Jedno drugom su govorili ugodne riječi, ne za pokazivanje, ne zato što su tako odlučili, bilo je potrebno, ne pod prisilom, već iskreno. I začudo, kako je rekao, taj dan nisu bili umorni, iako su dosta radili, a osjećala se i neka lakoća. S posla je došao dobro raspoložen i neumoran. Svidjelo im se i odlučili su uvijek komunicirati u ovom "modusu". Zamislite da ovako komuniciramo jedni s drugima posvuda i to na smiren način, s poštovanjem, s osmijehom na usnama. I tada će život postati lakši, a ljudi će imati izvrsno fizičko i mentalno zdravlje.
Postoje tri glavna načina percepcije svijeta: vizualni, auditivni i kinestetički. I svaka će osoba sigurno imati jedan dominantan osjetilni organ. Puno ovisi o tome kako percipiramo stvarnost.
Svi ljudi se dijele u tri velike skupine: vizualne, auditivne i kinestetičke. Zamolite li više ljudi da razmišljaju o moru, onda će jedan od njih prvo zamisliti plavu površinu mora, plažu, valove; drugi će povezati more sa zvukom valova; a treći će se sjećati osjećaja žarkog sunca i slanih prskanja po koži.
Naravno, svaka osoba je obdarena s pet osnovnih osjetila: vid, sluh, dodir, miris, okus. Ali postoje tri glavna načina percepcije svijeta – vizualni, auditivni i kinestetički. I svaka će osoba sigurno imati jedan dominantan osjetilni organ. Puno ovisi o tome kako percipiramo stvarnost.
Jeste li ikada doživjeli da druga osoba jednostavno nije mogla vidjeti problem iz vaše perspektive? Jeste li ikada doživjeli situacije u kojima se činilo da vas ljudi oko vas ne čuju? Jeste li se ikada uznemirili jer ljudi koji su vam bliski nisu osjećali vaše potrebe? Činjenica je da je ogroman postotak ljudskih svađa, neslaganja, nesporazuma, proturječja i neuspjeha povezan upravo s razlikom u svjetonazorima različitih ljudi. Svi mi, kao i stanovnici Babilona, govorimo tri različita jezika: vizualni, auditivni, kinestetički. I povisujemo ton jedni na druge, ljutimo se, ljutimo se kad nas drugi ne razumiju. Ipak, prestanite patiti zbog svojih osobina i individualne percepcije. Vrijeme je da ih iskoristite u svoju korist. A za to moramo otkriti tko smo u smislu načina na koji percipiramo i kako možemo koristiti tu svoju osobinu. Pa, onda ćemo pokušati naučiti razgovarati sa svakom osobom na njenom jeziku.
Na primjer, ja sam slušni učenik. Čak sam i u školi mogao proučavati udžbenike do pomodrela lica i ne sjećati se ni riječi od pročitanog, ili sam mogao jednom poslušati predavanje profesora i zapamtiti sve što je rečeno, a da nisam napravio ijednu bilješku. Moja majka kinestetički uči. Ne može razumjeti niti se sjetiti ničega dok ne zapiše. Najvažnija stvar za nju su osjećaji i senzacije. koji si tip
Vizualno. Sve što se događa oko njega opaža okom
U cijelom svijetu otprilike 60% stanovništva sve što se oko njih događa percipira okom. Njihov vodeći osjetilni organ je vid. Vizuali obično sjede ravnih leđa i izduženog vrata. Pogled im je često okrenut prema gore. Ne dišu duboko, a glas im je često visok i glasan. Govore brzo, ponekad oštro. Vizuali su organizirani i uredni. Osjećaju se izrazito neugodno kada im se netko previše približi jer žele imati dobar pogled.
Vizuali se lako mogu prepoznati po sljedećim karakterističnim riječima i izrazima:
"S moje točke gledišta"
"Bez trunke sumnje"
“Točno mi je pred očima.”
"Mislim"
"Predstavite se u povoljnom svjetlu"
“Opiši mi situaciju”
"Nejasna ideja"
"Predivne riječi"
Ne, to ne znači da auditivni ili kinestetički učenici nikada ne koriste takve izraze! Samo ih vizualni ljudi koriste cijelo vrijeme. Općenito vole pribjegavati vizualnim karakteristikama iz bilo kojeg razloga, kao što su: "Briljantan, jednak, vidjeti, zamisliti, izgled, izgled, izlaganje, spektakularan, primijetiti, prikazati, činiti se, treperiti, predvidjeti, odražavati, atraktivan, ružan, itd." .d." Ponekad počnu koristiti svoje omiljene "vizualne riječi" (ili, kako ih u NLP-u zovu, predikate) bez ikakve logike. Tako, primjerice, moj mladić, tipična vizualna osoba, često na pitanje "kako si" odgovara s "Briljantno", a kada ga se pita da okarakterizira određenu situaciju, zna reći nešto poput: "Prekrasna priča" ili “Dobra plaća”.
Vizualna ste osoba ako:
Kada donosite važne odluke, odaberite ono što vam se čini najboljim.
Ono što najviše utječe na vas tijekom rasprave je mogućnost da vidite obrazac rezoniranja druge osobe.
Po izgledu je lako shvatiti što vam se događa u životu.
Pod velikim ste utjecajem određenih boja.
Često prosuđujete ljude oko sebe po izgledu, iako ste često čuli izreku da se ljudi upoznaju po odjeći.
Možete lako zapamtiti telefonski broj ako ga vidite zapisan u velikom broju, a općenito imate fotografsko pamćenje.
Imate dobar osjećaj za lokaciju.
Audialni. Sluhom opaža sve što se događa oko njega
Ljudi koji svijet percipiraju sluhom čine otprilike 20% ukupne populacije svijeta. Audiali dišu ujednačeno i ritmično. Vole razgovarati, ponosni su na to što mogu jasno izraziti vlastite misli i skloni su dominirati razgovorom. Iako su ponekad previše opširni. Svoje riječi često prate ekspresivnim gestama, s rukama u razini lica.
Auditivni učenici često se upuštaju u razgovor sami sa sobom. Pogled im se obično kreće s jedne na drugu stranu. Nekima su te "pomaknute oči" dosadne. Uostalom, u našoj kulturi, osoba koja gleda u stranu obično se smatra lažljivcem. Ali slušni ljudi ne uspostavljaju kontakt očima ne zato što lažu ili nešto skrivaju. Jednostavno su vrlo osjetljivi na zvukove, pa im pogled nehotice može skrenuti prema lavežu psa u susjednom dvorištu ili zveckanju namještaja u susjedovoj kući.
Auditivni učenici obično koriste sljedeće izraze:
"Želim da me se čuje"
“Važno mi je da se izrazim”
"Detaljna priča"
"Izvijestite što se dogodilo"
"Ostala sam bez riječi"
"Izrazi svoje mišljenje"
"U istinu"
"Razgovarajmo kao muškarci"
"Drži jezik za zubima"
"Riječ za riječ"
Stoga se slušni učenici osjećaju najugodnije izgovarajući i čujući sljedeće predikate: tiho, brbljanje, gluho, glasno, melodično, pristanak, tišina, rezonancija, bučno, pitati, reći, slušati, nečujno, odgovoriti itd.
Auditivni učenici percipiraju, obrađuju i pamte informacije na svoj način. Kad sam pohađao tečajeve automobila, jedna od najtežih vježbi bila mi je "tobogan". Dvadeset sam puta naletio na njega starom “sedmicom”, digao auto na ručnu kočnicu, a onda jednostavno nisam mogao krenuti, a da se ne vratim unazad. Instruktor se izderao na mene uz dobre psovke: “Rekao sam ti da pogledaš kazaljku tahometra! - vikao je. - Ovo je elementarno! Samo pazi na brzinu! Napravimo to ponovno." I davao sam opet i opet, ali ništa nije djelovalo. Već sam se pomirio s idejom da nisu svi stvoreni za vozače, kad se naš instruktor razbolio. I na neko vrijeme zamijenio ga je vrlo mlad, plašljiv momak s puno manje vozačkog iskustva, ali s puno više strpljenja. Prvo što je napravio bilo je da me zamoli da pokažem kako radim "slajd", na što sam mu iskreno priznao da nemam pojma kako se to može postići.
“Vidiš”, rekao sam, “koliko god gledao u tahometar, još uvijek ne mogu shvatiti kada treba otpustiti ručnu kočnicu, a kada povećati gas.” I ništa od toga.
Mladi instruktor se nasmiješio:
– Vjerovali ili ne, ni ja ne znam kako raditi ovu vježbu za mjerenje broja obrtaja. Zato sve radim na sluh. Treba samo zatvoriti oči i slušati zujanje motora, kada čujete da auto počinje stati, tada trebate brzo otpustiti ručnu kočnicu i dodati gas.
Čim sam pokušao poslušati motor, prvi put sam stvarno uhvatio promjenu u zvuku motora, a vježba je ispala lako i prirodno, kao sama od sebe.
Ovaj slučaj se može nazvati klasičnim i vrlo indikativnim. Ovako vam poznavanje vašeg dominantnog osjetila olakšava zadatak.
Vi ste slušni učenik ako:
Kad donosite važne odluke, odaberite ono što vam najbolje zvuči.
Vaše raspoloženje najlakše je odrediti prema tonu vašeg glasa.
Volite objašnjavati stvari. Niste previše lijeni ponoviti istu priču nekoliko puta sa svim detaljima.
Volite slušati glazbu. Vaša omiljena pjesma može vam promijeniti raspoloženje za sto osamdeset stupnjeva.
Volite li više slušati vijesti na radiju? Uživajte u kupnji audioknjiga.
Ovaj ili onaj razgovor možete prepričati doslovno od riječi do riječi.
Kinestetička. Dodirom opaža sve što se događa okolo
U svijetu je otprilike 20% ljudi kinestetičara. Odnosno, oni sve oko sebe percipiraju dodirom. To su ljudi osjećaja i osjeta. Dišu duboko (obično iz trbuha, a ne iz prsa). Glasovi su im često niski, duboki, promukli ili prigušeni. Uglavnom govore polako s dobrim, izražajnim pauzama. Kinestetički učenici vole dodir kao nitko drugi. Ljudi obično ne vole kada ih drugi ljudi koje ne poznaju dodiruju ili im zadiru u osobni prostor. Ali ne za kinestetičke učenike!
Jednom sam stigao na jednotjedni trening koji se trebao održati u velikoj grupi. Vrlo atraktivan momak pridružio se našem timu. U susretu s ostalim sudionicima programa uspio je izgrliti i izljubiti sve djevojke, bez obzira na stupanj njihove privlačnosti, a sa svim muškarcima srdačno se rukovati. I to je tipično ponašanje za kinestetičnu osobu. Kada sam ja sjedila na kauču, a on pored mene, ovaj momak se približio što je više moguće tako da su nam se noge dodirivale, iako je na kauču bilo dosta mjesta. I to nikako nije bio flert ili pokušaj da me zavede. To je bio njegov normalan pogled na svijet. Takvi ljudi, kada komuniciraju s nekim, žele ga osjetiti. Neće prepoznati niti razumjeti osobu dok je ne osjete.
Kinestetički učenici stalno koriste izraze poput:
"Javite se"
"Iz moje glave"
"Osjećam"
"Čekaj, suzdrži se"
"Žestra svađa"
"Promjena na bolje"
"Uhvati nešto"
"Ruka u ruci"
"Zadrži mirnoću"
"Iznutra prema van"
"Čvrst temelj"
"Upravljaj samim sobom"
Kao što ste vjerojatno već pretpostavili, kinestetički učenici najčešće se pozivaju na sljedeće predikate osjećaja: neosjetljiv, borba, impresivan, pritisak, pokret, drhtanje, tvrd, privržen, mekan, opterećen, iritiran, povrijeđen, uznemiren, smiren, snaga, čvrst, očaravajući , senzualno, dodir, itd. Kinestetički ljudi sposobni su doživjeti istinski duboke osjećaje; njihove su privrženosti u pravilu jake i nepokolebljive.
Vi ste kinestetički učenik ako:
Donosite važne odluke na temelju svojih osjećaja.
U razgovoru lako osjetite stanje druge osobe.
S lakoćom i zadovoljstvom birate udoban namještaj, poput sofe ili fotelje. Za razliku od vaših prijatelja, trebate samo jednom sjesti na njega da biste shvatili hoće li biti udobno sjediti na takvom namještaju satima.
Volite odjeću od prirodnih tkanina koja je ugodna na dodir. Nikada nećete kupiti čak ni najljepše i najmodernije hlače ako niste zadovoljni kako vam stoje.
Da biste nešto zapamtili, morate to zapisati. Na primjer, prije ispita posebno pišete varalice za sebe, iako ih u praksi ne koristite, jer za tim nema potrebe: sve što ste rukom napisali, već se sjećate.
Na temelju materijala iz knjige Eve Berger „NLP za svaki dan. 20 pravila pobjednika"
Oko 80% informacija primamo preko vidnih organa. Nije iznenađujuće da vizualni korteks zauzima gotovo polovicu područja moždane kore - znatno više od ostalih senzornih analizatora. Većina ljudi, kad zamisli da su slijepi, odmah se užasne. Kao da se pred njima otvara bezdan neprobojan: sve boje nestaju, sve slike drage njihovim srcima odlaze u tamu. Ali zapravo, slijepi ljudi ne žive na ovom bezradnom mjestu.
Kako biste se upustili u svijet slijepih osoba, pokušajte s malim eksperimentom. Zamislite mjesto gdje se ne možete kretati na uobičajeni način, koristeći oči. Pokušajte barem na neko vrijeme zaboraviti što je vizija.
Dok se uživljavate u ovaj svijet, kuckajući o namještaj, postupno počinjete čuti ne samo određene zvukove - na primjer, zvuk pada stolice - već i sam prostor oko sebe. Kad ispružiš ruku, već znaš da ćeš s desne strane pronaći zid. Osjetite miris hrane iz susjednih vrata. U njemu čak možete razlikovati pojedinačne tonove. Osjećate lagani povjetarac na licu: on vam govori u kojem se prostoru nalazite i kamo trebate ići.
Ovdje možete naći i druge ljude. Iako im se ne vide lica, u njihovim se glasovima osjećaju sve nijanse radosti, dosade i čežnje. Razumijete sve što kažu, osim određenih izraza - kao što su "crvena haljina" i "prekrasan krajolik"; ne razumijete ih u potpunosti.
Kada vaše oči ponovno steknu sposobnost vida, ne postaje vam odmah jasno zašto vam je to trebalo. Već znate da vam druga osjetila mogu dati vlastitu ideju stvarnosti. Da, dobio si puno modrica dok si učio snalaženje u prostoru. Ali naučili ste i nešto novo. Shvatili ste da “stvarnost” ne mora biti onakva kakvom ste je navikli vidjeti.
Od 1988. godine tisuće ljudi koji vide već su izveli sličan eksperiment u mnogim zemljama svijeta. Upravo je ove godine u Njemačkoj otvorena izložba “Dijalog u tami” koja je osmišljena kako bi videćima dala barem nejasnu predodžbu o svijetu u kojem žive slijepi. U Rusiji tu ulogu ima muzej Šetnja u mraku koji je otvoren u Moskvi 2016. godine.
Veći dio muzejskog prostora uronjen je u tamu. Posjetiteljima kao vodiči služe slijepe i slabovidne osobe. Kreatori ovu izložbu nazivaju senzornom interaktivnom izložbom i ističu njezinu ne samo zabavnu, već i društvenu ulogu. Isprva su smatrali da posjetitelji možda nisu spremni za takvo iskustvo. “No pokazalo se da ne samo da su spremni, nego žele znati više o životu slijepih nego što smo očekivali”, priznaje jedan od pokretača projekta.
Dugo se vremena sljepoća doživljavala ili kao nepopravljiva mana koja čovjeka u potpunosti lišava normalnog života ili kao znak iznimnog talenta (otuda i vjerovanje da su slijepi ljudi najbolji maseri i glazbenici). Ponekad se smatralo da sljepoća potiče razvoj intuicije, "šestog čula" ili duhovne kontemplacije. Tako su za filozofa Demokrita rekli da je sam sebe oslijepio kako bi se potpuno posvetio filozofiji. Ali nisu svi slijepi glazbeno nadareni niti imaju iznimnu intuiciju.
Oni koji izgube vid u vrlo ranoj dobi ili čak i prije rođenja doista žive u svijetu drugačijem od našeg. Oni ne predstavljaju svijet u vidljivim slikama: njihove “ideje” i sjećanja imaju druge kvalitete. Boje su za njih samo apstraktni simboli. Oni također sanjaju, ali ti snovi nisu ispunjeni licima i slikama, već zvukovima, mirisima i osjećajima.
Ali za mnoge druge slijepe osobe svijet je zasićen vizualnim slikama. Čak i ako više ništa ne vide svojim očima, njihova mašta i dalje radi. Neki čak razviju sinesteziju i doslovno "vide" glasove i zvukove.
Ljudski mozak je vrlo plastičan. Ako nema vida, oslonit će se na druga osjetila. Stoga su fMRI studije pokazale da je vidni korteks kod slijepih osoba uključen u percepciju zvukova i govora. Ta plastičnost, međutim, može imati i drugu stranu. Kod zamjene oštećene mrežnice kod odrasle osobe, vid se nikada ne vraća u potpunosti, upravo zato što je mozak već bio ponovno podešen na druge tokove osjeta. Ali ne možemo isključiti nečije osjetilo sluha i dodira kako bi mozak prestao biti lijen i ponovno naučio vidjeti.
Najbolji način da se kaže kako slijepi ljudi vide svijet su sami slijepi. Osoblje muzeja Walk in the Dark bilo je ljubazno odgovoriti na nekoliko naših pitanja.
Kažu da slijepa osoba bolje razumije svijet videćih nego što videća osoba razumije svijet slijepih. Je li stvarno? S koje strane najčešće dolazi do nesporazuma?
Dmitrij Kljukvin
slijepa, voditeljica muzeja “Hod u tami”.
Naravno, to je istina i to je sasvim normalno. Slijepe osobe žive u istom svijetu kao i videće osobe - i dalje dolaze u kontakt s njim, htjeli to ili ne. Ali za osobe koje vide to nije slučaj. Malo je vjerojatno da obični ljudi bolje razumiju svijet liječnika nego što sami liječnici razumiju svijet običnih ljudi. Sam svijet slijepih je uzak pa je slijepoj osobi puno lakše razumjeti osobu koja vidi.
Vladimir Gladišev
slabovidne, vodič muzeja “Hod u tami”.
Zapravo, ima dovoljno zabluda s obje strane. Često slijepe osobe ne mogu uvijek ispravno zamisliti okolnu stvarnost, a osobe koje vide ne razumiju uvijek kako slijepa osoba doživljava ovu ili onu činjenicu.
Većina nas ima svoje svakodnevne ideje o slijepim osobama: na primjer, da imaju visoku taktilnu osjetljivost ili glazbene sposobnosti. Koliko su ti stereotipi istiniti? S kojim se zabludama o slijepima najčešće susrećete?
Dmitrij Kljukvin. Razvijeni taktilni i slušni osjećaji apsolutno su normalni za slijepu osobu. Ovo je jednostavno kompenzacijska funkcija tijela.
Ovo nije samo za slijepe, to je za sve ljude. Što se tiče glazbenih sposobnosti, to je netočan stereotip. Sluh za glazbu daje priroda: ili ga ima ili ga nema. Ne može se reći da sve slijepe osobe imaju talent za glazbu.
Što se tiče zabluda: nekoliko puta sam čuo priču da se slijepe djevojke ne moraju šminkati, brinuti o sebi i tako dalje. Da slijepe osobe ne mogu koristiti gadgete. Da svaka slijepa osoba treba imati psa vodiča ili pratioca. Ali to vjerojatnije nije zabluda, već neznanje.
Vladimir Gladišev. Doista, potreba za snalaženjem u prostoru bez oslanjanja na vid tjera nas da koristimo druga osjetila. Ali ako osoba ne radi na razvoju sluha, taktilnosti itd., Tada se neobične sposobnosti ne formiraju samostalno.
Uobičajeno je da se prema slijepima odnosimo sa sažaljenjem i suosjećanjem. Možete li navesti prednosti slijeposti: nešto što nije dostupno drugim ljudima, a što ne biste željeli izgubiti čak ni kad biste mogli progledati?
Vladimir Gladišev. Nema prednosti biti slijep. Ali definitivno mogu reći da su poteškoće s kojima se suočavam pomogle oblikovati moj karakter.
Dmitrij Kljukvin. To što je običaj prema slijepcima postupati sa nekom vrstom sažaljenja je najstrašnija stvar. Normalni ljudi koji se razvijaju, koji nisu fiksirani na ovo stanje, to kategorički ne vole. Pozivam vas da načelno zaboravite na sažaljenje, sažaljenje je osjećaj slabih, barem na način na koji se obično manifestira.
Nema prednosti biti slijep. Ako netko kaže "ali nešto drugo je razvijeno", onda to nije sasvim točno. Odvojimo puni život i uvjete kojima se slijepi prilagođavaju. To je kao da kažete: "Gripa je dobra, možete se odmoriti od posla." Ali da mi se sada pruži prilika ponovno se roditi i da imam izbor čega se odreći, sigurno bih napustio raspravu. Ne bih o tome ni razmišljao. I glazba, i mnoge druge stvari - ne bih želio sve ovo izgubiti.