opcija 1
2. dio.
Za dovršavanje zadataka
30, 31silicijev oksid (
IV ), vodikov fluorid, kalijev hidroksid, ugljik, kalcijev fosfat.30.
31.
32.
33.
34.
35.
Test ponavljanja Jedinstvenog državnog ispita iz kemije 2018
Opcija-2
2. dio.
Za bilježenje odgovora na zadatke 30-34 koristite OBRAZAC ZA ODGOVORE br.2. Zapiši prvo broj zadatka, a zatim njegovo detaljno rješenje. Jasno i čitko zapišite svoje odgovore.
Za dovršavanje zadataka
30, 31 koristite sljedeći popis tvari:Kalcijev fosfid, natrijev permanganat, dušikov oksid (
IV ), bakrov hidroksid ( II ), klorovodik.Dopušteno je koristiti vodene otopine tvari.
30.
S predloženog popisa tvari odaberite tvari između kojih može doći do redoks reakcije. U svom odgovoru napišite jednadžbu samo jedne od mogućih redoks reakcija. Napravite elektroničku vagu, označite oksidacijsko i redukcijsko sredstvo u ovoj reakciji.31.
S predloženog popisa tvari odaberite tvari između kojih može doći do reakcije ionske izmjene. Napišite molekularne, potpune i skraćene ionske jednadžbe samo za jednu od mogućih reakcija.32.
33.
34.
35.
Razvili smo praktične testove iz kemije za Jedinstveni državni ispit 2020. s odgovorima i rješenjima.
U pripremi, studij 10 mogućnosti treninga, na temelju novog demo verzije.
Značajke zadataka u testovima jedinstvenog državnog ispita iz kemije
Pogledajmo tipologiju i strukturu nekih zadataka u prvom dijelu:
- – uvjet daje niz kemijski elementi i pitanja koja se tiču svakog od njih, pazite na broj ćelija za odgovor - dvije su, dakle, dva su moguća rješenja;
- – podudarnost između dva skupa: bit će dva stupca, jedan sadrži formule tvari, a drugi skupinu tvari, potrebno je pronaći podudarnosti.
- U prvom dijelu također će biti zadataka koji zahtijevaju "mentalno" ponašanje kemijski eksperiment”, u kojem student odabirom formula pronalazi točan odgovor na ispitno pitanje.
- Zadaci drugog bloka su veće složenosti i zahtijevaju svladavanje više sadržaja i više vještina.
Trag: pri rješavanju problema važno je odrediti klasu, skupinu tvari i svojstva.
Zadaci s detaljnim odgovorima imaju za cilj provjeru znanja iz glavnih predmeta:
- Struktura atoma;
- Periodički zakoni;
- Anorganska kemija;
- Organska kemija;
- Izračuni pomoću formula;
- Primjena kemije u životu.
Priprema za jedinstveni državni ispit iz kemije - brzo i učinkovito
Brzo- znači najmanje šest mjeseci:
- Poboljšajte svoju matematiku.
- Ponovite cijelu teoriju.
- Riješite online ispitne zadatke iz kemije, pogledajte video lekcije.
Naša web stranica je pružila takvu priliku - dođite, trenirajte i postignite visoke ocjene na ispitima.
Dragi maturanti i pristupnici!
Sadašnjost tutorial je zbirka zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit (USE) iz kemije, koji je kao završni ispit za tečaj Srednja škola, te prijemni ispit na fakultetu. Struktura priručnika odražava suvremene zahtjeve za postupak polaganja jedinstvenog državnog ispita iz kemije, što će vam omogućiti da se bolje pripremite za nove oblike završne certifikacije i za upis na sveučilišta.
Priručnik se sastoji od 10 varijanti zadataka, koji su po obliku i sadržaju bliski demo verziji Jedinstvenog državnog ispita i ne nadilaze sadržaj tečaja kemije, normativno definiran Saveznom komponentom državnog standarda opće obrazovanje. Kemija (Naredba Ministarstva prosvjete br. 1089 od 05.03.2004.).
Razina prezentacije sadržaja obrazovni materijal u zadacima je u korelaciji sa zahtjevima državnog standarda za pripremu maturanata srednje (pune) škole iz kemije.
U materijalima za kontrolno mjerenje Jedinstvenog državnog ispita koriste se zadaci tri vrste:
Zadaci osnovna razina poteškoće s kratkim odgovorom,
Zadaci povišenog stupnja težine s kratkim odgovorom,
Zadaci visokog stupnja složenosti s detaljnim odgovorima.
Svaka opcija ispitni rad građena prema jedinstvenom planu. Rad se sastoji od dva dijela, uključujući ukupno 34 zadatka. Prvi dio sadrži 29 pitanja s kratkim odgovorima osnovne i napredne razine težine. Drugi dio sadrži 5 zadataka visokog stupnja složenosti s detaljnim odgovorima (zadaci označeni brojevima 30-34).
U zadacima visokog stupnja složenosti tekst rješenja ispisuje se na posebnom obrascu. Zadaci ove vrste čine najveći dio pisani rad kemije za prijamne ispite.
Zadatke s proširenim odgovorima mogu rješavati maturanti različiti putevi. Stoga su navedena rješenja u metodološke preporuke za ispitivače (misli se na kriterije za ocjenjivanje zadataka 2. dijela u odjeljku “Rješavanje zadataka opcije 1”), treba smatrati jednim od moguće opcije odgovori.
Svrha ovog priručnika je upoznati čitatelje sa strukturom kontrolnih mjernih materijala, brojem, oblikom i stupnjem složenosti zadataka. Ove informacije će omogućiti maturantima da razviju strategiju za pripremu i polaganje Jedinstvenog državnog ispita u skladu s ciljevima koje su sebi postavili.
Priručnik daje odgovore na zadatke svih opcija i pruža detaljna rješenja svi zadaci desete opcije. Osim toga, navedeni su uzorci obrazaca koji se koriste na Jedinstvenom državnom ispitu za bilježenje odgovora i rješenja. Upravo takve kontrolne mjerne materijale maturanti dobivaju tijekom ispita. Prije nego počnete rješavati zadatke, pažljivo proučite sve upute.
Ovaj priručnik namijenjen je učenicima srednjih škola i pristupnicima za samopripremu i samokontrolu. Priručnik mogu koristiti nastavnici i metodičari kemije za pripremu učenika za završnu svjedodžbu iz kemije za tečaj srednje škole, kako u obliku Jedinstvenog državnog ispita tako i tradicionalnog pismenog ispita.
Jedinstveni državni ispit iz kemije je ispit koji polažu maturanti koji planiraju upisati sveučilište za određene specijalnosti povezane s ovom disciplinom. Kemija nije uključena u popis obveznih predmeta, prema statistici, 1 od 10 maturanata polaže kemiju.
- Diplomanti dobivaju 3 sata vremena za testiranje i ispunjavanje svih zadataka – planiranje i raspodjela vremena za rad sa svim zadacima važan je zadatak za ispitanika.
- Obično ispit uključuje 35-40 zadataka, koji su podijeljeni u 2 logička bloka.
- Kao i ostatak Jedinstvenog državnog ispita, test iz kemije podijeljen je u 2 logička bloka: testiranje (odabir točne opcije ili opcija od predloženih) i pitanja koja zahtijevaju detaljne odgovore. Drugi blok obično traje duže, pa ispitanik treba racionalno raspolagati vremenom.
- Glavna stvar je imati pouzdano, duboko teorijsko znanje koje će vam pomoći da uspješno izvršite različite zadatke prvog i drugog bloka.
- Morate se početi pripremati unaprijed kako biste sustavno obradili sve teme - šest mjeseci možda neće biti dovoljno. Najbolja opcija– početi se pripremati u 10. razredu.
- Odredite teme koje vam zadaju najviše problema tako da kada tražite pomoć od učitelja ili učitelja, znate što trebate pitati.
- Naučite izvršavati zadatke tipične za Jedinstveni državni ispit iz kemije - nije dovoljno svladati teoriju, morate razviti vještine za izvršavanje zadataka i razne zadatke do automatizma.
- Samopriprema nije uvijek učinkovita, pa je vrijedno pronaći stručnjaka kojem se možete obratiti za pomoć. Najbolja opcija je profesionalni učitelj. Također, nemojte se bojati postavljati pitanja svom školskom učitelju. Ne zanemarujte svoje školsko obrazovanje, pažljivo rješavajte zadatke u razredu!
- U ispitu postoje savjeti! Glavno je naučiti koristiti te izvore informacija. Učenik ima periodni sustav, tablice metalnog naprezanja i topljivosti - to je oko 70% podataka koji će pomoći u razumijevanju raznih zadataka.
- Za kemiju je potrebno temeljito poznavanje matematike - bez toga će biti teško rješavati probleme. Obavezno ponovite rad s postocima i omjerima.
- Naučite formule potrebne za rješavanje kemijskih problema.
- Proučavajte teoriju: bit će korisni udžbenici, priručnici, zbirke zadataka.
- Najbolji način za učvršćivanje teoretskih zadaća je aktivno rješavanje zadaća iz kemije. Online možete riješiti bezbroj problema i poboljšati svoje vještine rješavanja problema različiti tipovi i stupanj težine.
- Kontroverzna pitanja u zadacima i pogreške preporuča se razvrstati i analizirati uz pomoć učitelja ili mentora.