“Tema matematike je tako ozbiljna,
da je korisno ne propuštati prilike učiniti ga malo zabavnim”.
B. Pascal
Aktiviranje izvannastavnih aktivnosti iz matematike ima za cilj ne samo pobuditi i održati interes učenika za predmet, već i želju da se njime dodatno bave, kako pod vodstvom nastavnika izvan nastave, tako i ciljanom samostalnom spoznajnom aktivnošću za steći nova znanja. Jedan od oblika izvannastavnog rada u predmetu je tjedan matematike.
Održavanje predmetnih tjedana u našoj školi postalo je tradicionalno. Tjedan matematike održava se u studenom svake akademske godine. U pripremi sudjeluju svi učitelji matematike i inicijativna skupina učenika koji pokazuju povećani interes za matematiku. Za otprilike 2 tjedna osmišljava se plan održavanja događaja i razina interesa učenika škole. Prilikom izrade akcijskog plana uzimaju se u obzir dob i psihološke karakteristike razvoja učenika. Tijekom tjedna održavaju se matematički KVN-ovi, natjecanja, kvizovi i večeri. Krajem tjedna održava se školska matematička olimpijada. Tjedan završava školskom matematičkom večeri na kojoj se zbrajaju rezultati, nagrađuju pobjednici i objavljuje poster prezentacija.
Plan aktivnosti za ovu akademsku godinu:
Po paralelama:
5 razreda Matematički KVN;
6. razred Putovanje stanicama “U svijetu matematike”;
7. razred Sretan slučaj;
8. razred Brain-ring;
9. razred Razmjena znanja;
10-11 razreda Intelektualni maraton.
Međusektorski događaji:
5-6 razreda Natjecanje matematičkih bajki;
5-11 razreda Natjecanje “Najbolja brojalica”;
7-11 razreda Natječaj “Nasljednici Descartesa”;
5-11 razreda Matematički bazar;
6-8 razreda Matematičke mini-predstave.
Skrećem vam pozornost na razvoj jednog događaja.
MATEMATIČKI KVN – 5.r
Ciljevi i ciljevi:
- razvijanje interesa za matematiku;
- razvoj logično mišljenje, brzina reakcije, pozornost;
- poticanje osjećaja odgovornosti, kolektivizma i međusobnog pomaganja;
- primjena vještina brojanja, razvoj vještina međusobne provjere, poboljšanje sposobnosti racionalnog planiranja vlastitih aktivnosti;
- sagledavanje matematike kroz svijet pjesama, pjesama, crteža, poslovica i izreka.
Prilikom odabira zadataka vodili smo računa o:
- razvoj kreativnosti ("Posjetnica", "Umjetnici", "Pantomima");
- od jednostavnog prema složenom, od općeg znanja prema predmetnom (“Zagrijavanje”);
- sposobnost djece za rad u grupi ("Rješavamo zajedno", "Ribolov", "Umjetnici");
- sposobnost rješavanja osnovnih problema osnovna škola("Ribarstvo");
- individualna odgovornost za ukupni rezultat (“Kapetani”, “Odlučujemo zajedno”).
Prilikom izrade natječaja vodilo se računa o promjenama aktivnosti.
Predviđeni rezultat:
- emocionalni doživljaji, radost pobjede, tuga zbog poraza, zadovoljstvo ili nezadovoljstvo sobom ili drugima, tj. događaj ne smije ostaviti učenika ravnodušnim;
- promjena u djetetovoj osobnosti (pojavio se interes za predmet, strah od matematike je otupio - to se može primijetiti na lekcijama).
O, zemaljska matematiko, budi ponosna na sebe, ljepotice.
Ti si majka svih nauka i cijene te.
Tvoji proračuni veličanstveno vode brodove do planeta,
Ne za zabavu na odmoru, već za ponos Zemlje!
Stoljećima si slavom prekriven, svjetilo svih zemaljskih svjetila.
Nije vas Gauss uzalud prozvao veličanstvenom kraljicom.
Strog, logičan, veličanstven, vitak u letu, poput strijele
Tvoja neprolazna slava kroz stoljeća stekla je besmrtnost.
Hvalim um čovjeka, njegova djela čarobne ruke,
Nada ovoga stoljeća, kraljica svih zemaljskih nauka!
Glazba svira. Timovi zauzimaju svoja mjesta. Predstavlja se žiri.
broj 1. "POSLOVNA KARTICA".
U ovom natjecanju timovi se moraju predstaviti: ime tima, moto, pozdravi žiriju, protivnicima, navijačima.
broj 2. "ZAGRIJATI SE".
Svaki tim naizmjenično dobiva pitanja na koja mora odgovoriti.
- Koji ključ ne otvara bravu? (Violina)
- Kakvu travu prepoznaje slijepac? (Kopriva)
- Iz kakvog posuđa ne smijete jesti? (Isprazno)
- Koliko jaja možete pojesti na prazan želudac? (Jedan)
- Pijetao koji stoji na jednoj nozi težak je 5 kg. Koliko će biti težak dok stoji na dvije noge? (5 kg)
- Na rukama ima 10 prstiju. Koliko prstiju ima na 10 ruku? (50)
- Roditelji imaju 6 sinova. Svatko ima sestru. Koliko djece ima u obitelji? (7)
- Tri konja su pretrčala put dug 30 km. Koliko je svaki konj pretrčao? (30 km)
- Koji broj zapovijeda? (Tri)
- Koliko jedinica ima tucet? (12)
- Koliko različitih slova ima naziv naše države? (5)
- Kada su dani kraći: zimi ili ljeti? (isti)
- 2 sina vozila su tricikle, a otac im je vozio dvotočkaš. Koliko je ukupno bilo kotača?(8)
- Djed, baka, unuka, Buba, mačka, miš vukli i vukli i iščupali repu. Koliko je očiju gledalo u repu? (12)
- Koja dva broja pri množenju daju isti rezultat kao pri zbrajanju? (2 i 2)
- Ispod ograde vidi se 6 pari konjskih nogu. Koliko ovih životinja ima u dvorištu? (3)
- Ista brojka dodana je jednoznamenkastom broju. Koliko puta se broj povećao? (11 puta)
- Ivanu Vasiljeviču do posla treba 1,5 sat. Žureći kući s posla vraća se istom cestom za 90 minuta. Kako objašnjavate tu razliku? (Nema razlike)
- Koliko je godina imala dvadesetogodišnja osoba prije 4 godine? (16)
- Koji je broj "b" u nazivu posljednjeg mjeseca jeseni? (6)
Dodatna pitanja:
Koliko rogova imaju tri krave? (6)
- Koliko je glazbenika u kvartetu? (4)
- Najmanji dvoznamenkasti broj? (10)
- Zašto? jednako pudu? (16 kg)
broj 3. “ODLUČIMO ZAJEDNO”.
Svaki tim mora riješiti primjer. Tim samostalno bira taktiku svog djelovanja na način da brzo i ispravno donosi odluke.
(1218: 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165)
Dok ekipe rješavaju primjer, igra se igra s gledateljima. (vidi privitak)
broj 4. “KAPETANI”.
Kapetani su pozvani da rješavaju zagonetke. Zadatak se daje svim kapetanima istovremeno. Onaj tko brže odgovori dobiva žeton za točan odgovor. Broj žetona utječe na rezultat za ovo natjecanje.
broj 5. "UMJETNICI".
Natjecanje se održava tijekom natjecanja kapetana. Tim treba nacrtati sliku koristeći samo matematičke figure, simbole, znakove, brojeve itd.
broj 6. "RIBARSTVO".
Ribe plivaju u ribnjaku. Kapetan ekipe štapom za pecanje lovi ribu i donosi je ekipi. Na trbuhu ribe je problem koji treba riješiti. Tim zapisuje odgovor na zadatak na posebnom obrascu za žiri. U zadanom vremenu tim mora riješiti što više problema.
(Zadaci preuzeti iz problemske knjige G. Ostera)
Prilikom ocjenjivanja uzima se u obzir stupanj težine zadatka.
broj 7. "MOLIM TE BUDI OPREZAN."
Natjecanje se održava u 2 faze.
Prva razina: svi timovi istovremeno 3 sekunde. kartica je prikazana. Zadatak: pronaći zbroj brojeva. (Na kartici su nacrtani kvadrat, krug i trokut. Oni sadrže redom brojeve: 9, 4, 3).
Zapravo se traži sljedeća pitanja:
Koji je broj upisan u kvadrat?
- Kojom bojom je nacrtan krug?
- Na kojoj slici je napisana brojka 9?
-Koja figura je zadnja?
Druga faza: čita se ulomak iz pjesme K. I. Čukovskog "Moidodyr".
Pokrivač je pobjegao, plahta je odletjela,
I jastuk, kao žaba, odskoči od mene.
Ja sam za svijeću, svijeća je u peći,
Ja idem po knjigu, ona trčati
I skakanje ispod kreveta.
Želim piti čaj, trčim do samovara,
Ali trbušasti je pobjegao od mene kao od vatre!
Što se dogodilo? Što se dogodilo? Zašto se sve vrti okolo?
Vrtio se, vrtio i jurio kao kotač?
Pegle za čizme, čizme za pite,
Pite za pegle, žarač za šašu.
Sve se vrti, sve se vrti i juri glavom bez obzira!..Pitanje: koliko je predmeta pobjeglo iz prljavih? (jedanaest)
broj 8. "DOMAĆA ZADAĆA" .
Svaki tim treba u obliku pantomime prikazati neku poslovicu ili izreku u kojoj se pojavljuju brojevi. Igrači iz drugih momčadi i navijači moraju pogoditi poslovicu ili izreku.
Žiri ocjenjuje kvalitetu, originalnost i dostupnost.
ZAVRŠNA PJESMA
Glazba Solovyov-Sedoy iz filma “Nebeski puž””
U davna vremena, u davna vremena, u davna vremena,
Kad je znanost bila viša od svakodnevnog života
Heron, Tales i Arhimed obogatili su bijelu svjetlost
I poslali su nam tople pozdrave.Zbor: Za slavu znanosti
Zaklinjemo se na vjernost, odvažnost i hrabrost.
Glavni zvukovi
Izlile su se iz nas, a mi pjevamo.
Nemojmo postati Pitagora. Ali što ako?
Uostalom, toliko je toga što ovdje još nije riješeno!
A stvaralačka muka zanimljivija nam je od duševne boli.Već smo u trećem, u trećem, u trećem,
Već smo zakoračili u treće tisućljeće.
“Zašijmo” ozonsku rupu, nađimo prijatelje u antisvijetu
I pojavit ćemo se u Marsovskoj rupi.Zbor.
Mi smo hrabri, hrabri, hrabri momci,
I često nas posjećuju zdrave misli.
Matematici smo vjerni, s informatikom smo prijatelji
I, kako je to čudno, mi smo zaljubljeni u umjetnost!
Sažimajući. Ekipne nagrade.
PRIMJENA
Zadaci za navijače.
1. 7 svraka doletjelo je sivoj čaplji na poduku.
A od njih su samo 3 svrake pripremale lekcije.
Koliko je lijenih četrdeset ljudi došlo na lekciju? (4)2. Ja, Serjoža, Kolja, Vanda - odbojkaški tim.
Zhenya i Igor su za sada dva rezervna igrača.
A kad nauče, koliko će nas biti? (6)3. Mi smo velika obitelj, najmlađa sam ja.
Ne možete nas odmah nabrojati!
Yura, Shura, Klasha, Sasha i Natasha također su naši.
Hodamo ulicom, kažu da je to sirotište.
Brzo prebrojite koliko djece ima u našoj obitelji? (6)4. Sjede ribari, čuvaju plovke.
Ribar Korney ulovio je 13 grgeča,
Ribar Evsey – 4 karasa,
A ribar Mikhail ulovio je dva soma.
Koliko su riba ribiči donijeli iz rijeke? (19)5. Kakva je figura akrobata? Ako ti stoji na glavi -
To će biti točno 3 manje. (9)6. Prijatelj mi je dugo, svaki kut u njemu je ravan,
Sve 4 stranice su iste duljine.
Drago mi je što vam ga mogu predstaviti. Kako se on zove? (Kvadrat)7. Broj 1888 podijelite na pola da dobijete dva puta 1000.
8. Zečevi pile kladu. Napravili su 10 rezova. Koliko ste trupaca dobili? (jedanaest)
9. Dječak je otišao spavati u 8 sati navečer, namjestivši budilicu tako da zvoni u 9 sati ujutro. Koliko će dječak spavati? (1)
10. Kad su Kolja i Tolja bili mali, često su se bojali, a od straha su im se naježile po leđima. Kolji se naježilo 27 kičma, a Tolji 3 više. Koliko se naježilo dječaka niz leđa? (57)
11. Prvi je broj - u sredini je,
Prvo i zadnje slovo.
Općenito - šume, gradovi i ravnice,
Prema cjelini - srca puna ljubavi. (Domovina.)12. Nosim bol sa sobom, velika je distorzija na mom licu
A ako zamijenite "F" s "P", tada ću se pretvoriti u znak dodavanja. (Flux - plus)13. Sa glasom "S" nisam ukusan, ali svi trebaju hranu.
Čuvaj me se s "M", inače ću ti pojesti i haljinu i kaput. (Sol - krtica)14. Čak i predškolsko dijete često zna što je trokut!
A ako ne znate, pa to je sasvim druga stvar.
Brojite trokute brzo, točno i vješto.
Na primjer, na ovoj slici - ima toliko različitih, pogledajte.
Sve pažljivo pregledajte, i oko rubova i iznutra.
Kviz "Biljke"
Koju biljku poznaje i slijepac? ( Kopriva.)
Koju biljku mačke vole? ( Odoljen.)
Koja vam biljka govori gdje živi? ( Trputac.)
Koja biljka liječi 99 bolesti? ( gospina trava.)
Koja je biljka simbol gorčine? ( Američka komoljika.)
Koja bobica može biti crvena, bijela, crna? ( Ribizla.)
Koja će bobica pomoći upaljenom grlu? ( Maline.)
Bobice na ovom stablu mogu se vidjeti čak i zimi. ( Oskoruša.)
Koje je stablo postalo simbol naše domovine? ( Breza.)
Ova bobica pomoći će normalizirati vid. ( Borovnica.)
Koja se biljka naziva divlji rowan? ( Buhač.)
Kakav čaj nosi? muško ime? (Blooming Sally.)
Koje je drvo povezano s hladnim udarom u svibnju? ( Ptičja trešnja.)
Koja će biljka pomoći u liječenju kožnih bolesti? ( Rusa.)
Na kojem povrću je princeza spavala? ( Grašak.)
Prva bobica ljeta pomaže u izbacivanju bubrežnih kamenaca. ( Jagode.)
U polju stoje sestrice - žute oči, bijele trepavice. ( Kamilica.)
Koja močvarna biljka može poslužiti umjesto joda i vate? ( Sphagnum mahovina.)
Odozgo je zelena, odozdo crvena i urasla je u zemlju. Vitamin rasta. ( Mrkva.)
Žuto pile duri se pod travom. ( Bundeva.)
Koje se povrće naziva korijenom zdravlja? ( Rotkvica.)
Što te dovodi do suza bez boli i tuge? ( Luk.)
Prvi proljetni cvijet u gradovima i mjestima. ( Konjsko kopito.)
Nekada su ovu biljku zvali vojnička trava. Zaustavlja krvarenje i pomaže zacjeljivanju rana. I ime mu je matematičko. ( Stolisnik.)
Mladi i zlatni posivjeli su za tjedan dana. ( Maslačak.)
Koja biljka pomaže kod uboda insekata? ( Peršin.)
Koji korijen biljke može pomoći u liječenju upale grla? ( Slatki korijen.)
Ne bumbar, ne pčela, nego ubode. ( Kopriva.)
Dvije su sestre ljeti zelene, do jeseni jedna pocrveni, a druga pocrni. ( Crveni i crni ribiz.)
Otrovna biljka jarko žutog cvijeta, u narodu nazvana noćno sljepilo. ( Ljutić.)
Plodovi kojih biljaka su bogati vitaminom C? ( Ribiz, limun, brusnica.)
Kojim se povrćem okitila francuska kraljica? ( Krumpir.)
Ovaj cvijet se zove buket cvijet. ( Medunak.)
Koje su boje cvjetovi paprati? ( Nema nijednog od njih.)
Kako se zove cvijet u kojem se spajaju dva imena? ( Ivan da Marya.)
Kako se zove nacionalni cvijet Japanski? ( Krizantema.)
Koje su bobice slične malinama, ali crne? ( Kupina.)
Bez koje biljke je nemoguće skuhati pivo? ( Hop.)
Ova biljka se zove hraniteljica Istoka. ( Riža.)
U zemljama Zapadna Europa Uvriježeno je vjerovanje da češeri s ovog stabla imaju magičnu moć i donose sreću. Stoga su lovci uvijek sa sobom u lov nosili pregršt sjemenki ovih češera. Kakvo je ovo drvo? ( Dotjerati.)
Ovo drvo je simbol sreće i mira u obitelji. Mladenci na početku obiteljski život trebali posaditi ovo posebno drvo ispred njihove kuće. Bobice vise na ovom stablu cijelu zimu. ( Oskoruša.)
Koja je najveća bobica na zemlji? ( Lubenica.)
Kojoj biljci su zahvalni svi pušači na svijetu? ( Duhan.)
Prema legendi, upravo je od ovog stabla izgrađen trojanski konj. ( Jela.)
Od plodova kojeg drveta se prave suhe marelice? ( Marelica.)
Od ploda kojeg drveta se pravi čokolada? ( Kakao.)
Pobjednici su prethodno bili nagrađeni vijencem napravljenim od lišća ovog drveta. ( Lovor.)
Koje su povrće Rimljani nazivali glavicom? ( Kupus.)
Koja grana biljke krasi šumarsku kapu? ( hrast.)
Koji se cvijet zove perunika? ( Iris.)
Bijeli grašak na zelenoj stabljici. ( Đurđevak.)
Koji se cvijet naziva vodenom ljepotom? ( Bijeli lokvanj.)
Koje biljke imaju imena životinja? ( Mišji grašak, medvjeđe uho, kukavičji lan, guščji luk, konjska kiselica.)
Tijekom dječjih praznika, mnogi roditelji pokušavaju komunicirati sa svojim djetetom za "dobrobit posla": razviti mentalne sposobnosti, proširiti horizonte, potaknuti interes za razumijevanje svijeta oko sebe, njegovati brižan odnos prema prirodi itd. Ali samo neki od njih uspijevaju te aktivnosti pretvoriti u korisnu i uzbudljivu igru, pobuditi osjećaj radosti promatranja života biljaka i životinja te razviti potrebu za razumijevanjem svijeta oko sebe.
Pokušajmo zajedno riješiti ovaj problem. Vježbe koje vam nudimo osmišljene su za praznike i omogućuju vam ne samo da proširite horizonte učenika, potaknete kognitivnu aktivnost, već i da formirate emocionalno pozitivan stav prema predmetu "Svijet oko nas". Ovo je univerzalno obrazovni zadatak za studente osnovne razrede Srednja škola, kao pomoć voljenim roditeljima, koja učenje tijekom praznika može pretvoriti u korisnu i ugodnu aktivnost. Omiljene vježbe mogu se uspješno koristiti pri organiziranju bilo kojeg oblika slobodnog vremena za školarca, bilo kojeg dječjeg odmora (po mogućnosti na svježi zrak). Pokušajte biti ozbiljno i iskreno zainteresirani nadolazeći posao, vodite nastavu sa svojim djetetom u prijateljskom okruženju, često pitajte učenika za mišljenje - i onda će ono što imate na umu sigurno uspjeti.
Svijet
I. Zanimljiva pitanja i zagonetke
1. Kada je dan kraći: zimi ili ljeti? (isto)
2. Što više uzimate od njega, to postaje veći. (jama)
3. Kakvu travu prepoznaje slijepa osoba? (kopriva)
4. Koji glodavac voli živjeti na stolu? (miš)
5. Tko živi dok se hrani, a umire kad mu se da vode da pije? (vatra)
6. Je li moguće dovesti vodu pomoću sita, a da prethodno ne pokrijemo njegove rupe? (moguće snijeg ili led)
7. Je li moguće zapaliti šibicu pod vodom? (možete npr. u podmornici)
8. Što je bijelo, crno i crveno? (ribizla)
9. Mudrac ga je vidio kao mudraca, budala ga je vidio kao budalu, ovan ga je vidio kao ovna. Koga vidi majmun i zašto? (ja u ogledalu)
10. Ako pada kiša u 12 sati, možemo li očekivati sunčano vrijeme 36 sati kasnije? (ne, bit će noć)
11. Ivanu Vasiljeviču treba 1,5 sat da stigne na posao. Žureći kući s posla vraća se istom cestom za 90 minuta. Kako objašnjavate tu razliku? (nema razlike)
12. Koji ptičji pilići ne poznaju svoju majku? (kukavice)
13. Tri krumpira su se skuhala u loncu za 20 minuta. Koliko je minuta bilo potrebno za kuhanje jednog krumpira? (20)
14. Kuća ima 4 zida. U svakom zidu je po jedan prozor i svi prozori su okrenuti prema jugu. U jednog od njih pogledao je medvjed. Koje je boje? (bijelo jer je na sjevernom polu)
15. Zašto je bjeljak dobio snježno ime? (snjigovi nam stižu s prvim snijegom, au proljeće lete na sjever u svoje rodne krajeve)
16. Navedite pet dana za redom, bez korištenja brojeva, bez imenovanja dana u tjednu. (prekjučer, jučer, danas, sutra, prekosutra)
17. Kako se jednom riječju može opisati razumna raspodjela vremena, u kojoj se pravilno izmjenjuju rad i odmor? (način)
18. Koji cvijet nazivaju “kraljicom cvijeća”? (ruža)
19.
Kuća je otvorena sa svih strana,
Pokrivena je rezbarenim krovom.
Dođi u zelenu kuću
U njemu ćete vidjeti čuda. (šuma)
Tepih je raširen,
Grašak je razbacan;
Ne mogu podići tepih
Ni graška za brati. (nebo i zvijezde)
21. Na koje su gorivo vozili automobili u Cvjetnom gradu:
- na benzin
- na kerozin
- na mineralnoj vodi
- na gaziranu vodu?
- slatkiši
- bakterije
- loše ocjene
- usamljenost?
- termometar
- barometar
- termometar
- termometar?
- naranča
- ružičasta
- plava
- zelena?
- hobotnica
- piletina
- kornjača?
- Zemlja
- Venera
- Jupiter?
- Mali medvjed
- Labud
- Veliki medvjed
- vepar
- snositi
- krokodil?
- prenositi informacije u svemir kao antena
- pucati uvis
- tako da manje vode isparava
- na njih vješati igračke?
- boji se kiše
- krila se smoče od vlažnog zraka
- tražeći hranu
- Je li teško vidjeti tlo zbog magle?
II. Vježbe za razvoj mentalnih operacija
1. Navedite bilo koja tri znaka tigar, miš, slon.
2. Po čemu su slični, a po čemu se razlikuju? jabuka i rajčica?
3. Istaknite dvije riječi koje su najvažnije za riječ ispred zagrade: šuma (list, drvo, stablo jabuke, lovac, grm). (drvo, grm)
4. Koji koncept karakteriziraju sljedeće značajke: diše, jede, raste, razmnožava se, umire? (Živa priroda)
5. Imenuj skupinu riječi: hrast, joha, topola, jasen. (listopadno drveće)
6. Pokušajte prepoznati ovu životinju po sljedećim karakteristikama:
- kamuflaža i brze noge glavne su metode obrane od neprijatelja;
- skače i trči vrlo lako, čak ne pada u snježne nanose;
- uvijek bira najkraći put do spasenja;
- kad ne pomaže ni lukavstvo ni brzina, padne na leđa i brani se snažnim stražnjim nogama. (zec)
Južna hemisfera Zemlje, galaksija, Zemlja, svemir, Australija, Sunčev sustav. (Australija, južna hemisfera, Zemlja, Sunčev sustav, Galaksija, Svemir)
8. Od slova koja čine riječ priroda sastavi što više imenica. (vrijeme, utrka, gozba, oda, dar, ar, pakao, itd.)
9. Nabrojite uvjete potrebne za postojanje većine predstavnika žive prirode. (zrak, svjetlost, toplina, voda, hrana)
10. Koje se svojstvo vode koristi pri dodavanju soli juhi: prozirnost, nedostatak okusa, sposobnost otapanja određenih tvari, nedostatak mirisa? (sposobnost otapanja određenih tvari)
11. Odaberite najmanje pet znakova maslačak
12. Uklonite suvišnu riječ:
- kiša, snijeg, oborina, mraz, tuča. (taloženje)
- lipa, jasika, javor, jabuka. (Stablo jabuke)
- Zemlja, Sunce, Mars, Uran. (Sunce)
- topola, trešnja, kruška, šljiva. (topola)
- vuk, tigar, krava, lav. (krava)
14. Zadane su tri riječi. Postoji logična veza između prvog i drugog. Odaberite četvrtu, najprikladniju riječ, koja je po značenju povezana s trećom na isti način kao što je prva s drugom, na primjer: stablo breze; Zemlja - ? (planeta)
- Godina – mjesec; šuma - ? (drvo)
- Sjever jug; obilne padaline – ? (suša)
- Grana – drvo; Zemlja - ? (Sunčev sustav, galaksija)
- Jutro - noć; zima - ? (jesen)
- Azija je dio svijeta; Južna Amerika – ? (kopno, kontinent)
- Vrućina – suša; kiše – ? (poplava)
- Jutro navečer; zima - ? (ljeto)
- Jaje - ljuska; krumpir - ? (guliti).
16. Vratite tekst:
- laki bijeli oblaci plove.
- Nebo se već plavi kao proljeće, a preko njega,
- Evo još jednog znaka približavanja proljeća.
- već se vidi sićušna otopljena mrlja
- Lijepo je biti u šumi u ovo predproljetno doba.
- Proljeće se osjeća samo u zraku.
- kao komadići leda u proljetnoj poplavi,
- Sunce tako zasljepljuje oči.
- Kraj starog panja, na samom suncu,
17. Pokušajte prepoznati ovu biljku prema sljedećem opisu:
- stari Grci su ovu biljku smatrali hranom siromaha;
- ratnici Stari Rimžvakao ga prije bitke;
- u Engleskoj su ga davali pijetlovima da kljucaju prije borbi pijetlova kako bi se žešće borili;
- V Drevni Egipt njima su se liječile sve bolesti: od curenja nosa i zubobolje do ludila;
- ova biljka sadrži hlapljive tvari - fitoncide, koji za 1 - 2 minute uništavaju uzročnike tako opasnih bolesti kao što su tuberkuloza, difterija, gripa itd. (češnjak)
- kako sunce izlazi iznad zemlje u određeno doba godine u usporedbi s prethodnim;
- dan postaje duži ili kraći;
- kako se mijenja temperatura zraka;
- kakve oborine padaju;
- kako se mijenja stanje vodnih tijela;
- kako se mijenjaju uvjeti tla.
- moja zemlja se nalazi na kopnu...;
- moja je zemlja unutra prirodno područje... (šuma, stepa, tundra, pustinja);
- u mojoj zemlji rastu...;
- u mojoj zemlji živi ... .
Najzanimljivije odgovore mogu pronaći u člancima u kojima školarci govore o svom odnosu prema prirodi.
Kakvu travu poznaje slijepac?
Alternativni opisi. "pedagoški" pogon
Kondrat (danas Kondrat Atrahovič) (1896-1991) bjeloruski narodni pisac, akademik
divlji zeljasta biljka s gorućim dlačicama na stabljici i listovima
Goruća biljka, simbolizira klevetu na jeziku cvijeća
I peče, i liječi, i jede se
Koja je biljka pomogla bajkovitoj Elizi da svoju braću iz divljih labudova pretvori u ljude?
Nije vatra, nego gori (zagonetka)
Rod biljaka iz obitelji kopriva, ljekovita biljka
Trava s iskrom
Ovo je biljka golim rukama nećeš uzeti
Ljekovita biljka
Kako se u starim narodnim zagonetkama nazivala zelena kipuća voda?
. "posipna" biljka
Vrući sudionik zelene juhe od kupusa
Hladno je, ali peče ljude
Biljka kojom se plaše djeca
. „zeleni grm raste, diraš ga, zagrist ćeš ga“ (zagonetka)
Biljka gorućeg temperamenta
Trava koja grize
Biljka koja ima goruću ljubav prema ljudima
Ljekovito bilje, medonosna biljka
. "grize" travu
Gori trava uz ogradu
Peckava trava
. "bodeće" šikare
Trava s gorućim lišćem
. "pedagošku" travu
Trava koja se može zauzeti za sebe
Trava za tjelesno kažnjavanje
Biljna zamjena za šipke
Ljuta biljka za boršč i bičevanje
Biljka s gorućom "ljubavlju" prema ljudima
Bjeloruski basnopisac
Biljka za kaznu
Gori trava
Ljekovita biljka
bjeloruski pisac, pravo ime Atrakhovich (1896-1991, "Vrata besmrtnosti")
Popularna ljekovita biljka
. "Žackajuća" trava
. "Grizuća" trava
. Biljka za "prskanje".
. "pedagoški" pogon
J. (speckle? mole, var?) biljka. Uryica; postoje ih dvije vrste: dioica, jednostavna kopriva, zhegala, zhigalka, strakiva, strekava, strekuchka; urens, žareća kopriva, žaruća, žaruća, žaruća, vatrena kopriva. Čarobno? ili mrtva kopriva, biljka. slične koprivi, ali ne žare, to su Lamium, Balota, Galeopsis i dr. Močvarna kopriva, pjegava kopriva, Lycopus europaeus. Vodena kopriva, kušir, kuščur, Seratophyllum demersus. Crna ili sibirska kopriva, Leonurus lanatus, čegrtuša, izmoden. Zlo sjeme koprive: ne kuhajte pivo od njega! Uobičajeno je da sjedi u koprivama. Ne sjedi pod tuđim plotom, ali ni pod koprivom, pod svojim. Naselje je lijepo, ali zaraslo u koprivu i napušteno. Da nema mraza na koprivi, ne bi s njom bilo problema! Saznajte kako kopriva miriše. Ovo je napitak od koprive! psovka Ubrati koprive (mlade) na juhu od zelenog kupusa. Pustara je zarasla u koprivu i mrtvo drvo. Morska kopriva, pekoća mrvica, meduza, akalef, morska mast. Kopriva, srodna koprivi. Turšija od koprive, za stočnu hranu. Platno od koprive. Sjeme koprive, jaja, komandne kuke. Sibira, predu vlakna od koprive (Balota lanata), od nje pletu mreže i tkaju platno. Drvo koprive, Celtis australis, gadna trava, dno, drvo sladića. Malina kopriva, vijuga, vijuga, Cuscuta europaea. groznica, osip po tijelu, u obliku opekotine od koprive, najvećim dijelom intermitentna, urtikarija g. Čarolija od koprive, zadnja nedjelja prije Petrovke. urok od koprive provodadžija liječi provodadžiju. Koprivnjačko mjesto, obiluje koprivom. Wren, kopriva divljina, šikara. Ptica Motalica trogloditi. Med gljiva. *Dijete koje doji
Grickanje trave - preljev za boršč
Biljka s gorućom "ljubavlju" prema ljudima
““Test o okolnom svijetu” 4. razred” - 5. Zemlji najbliža zvijezda: Najsjajniji planet Sunčevog sustava, nazvan po božici ljepote: 6. Putanja planeta oko Sunca zove se: 1. Samosvjetleće nebesko tijelo: 3. Treći planet od Sunca: Test o okolnom svijetu, 4. razred na temu: “Sunčev sustav.” 4. Najmanji planet u Sunčevom sustavu:
"Kviz o svijetu oko nas" - Koliko minuta u jednom satu. Što je tuča? U koje doba dana ježevi spavaju? U koje doba godine pada lišće? Koliko dana u godini? Što se događa s pčelom nakon uboda. Pitanja. Koja ptica nosi najveća jaja? Nakon kojeg dijela dana slijedi noć? Koliko sati ima dan? Kako se zove životinja koja je vrlo slična psu?
„Test” - 4) bobica. 2) trup, noge, udovi. 4) Černozemno tlo. 2) borovnice. 10.Navesti fosilna goriva. 4) zapad. 6. Koji je dio cijele kugle prekriven vodom? Koji je proizvod izvorno pripadao živoj prirodi? 3) lisica. 1. Pronađite točnu i potpunu definiciju pojma horizont. Ustav Ruske Federacije.
"Najpametniji" - Predmet koji proučava tradiciju i običaje. Koja od navedenih zmija nije otrovna? Ob Volga Nil. U skakavca U komarca U bogomoljke. Koji je mjesec dobio ime po Marsu, rimskom bogu rata? Rezultat oduzimanja. Psihička vježba. Kakva je ptica državni simbol Rusija? Najduža rijeka na svijetu? Stomatolog Pedijatar Kirurg.
“Kviz “Najpametniji”” - 1. Bajke, 2. Priče, 3. Epske priče, 4. Pjesme. Kako se zove ljudski organ koji može detektirati razne mirise? Od 4 ponuđena odgovora odaberite jedan točan odgovor. Kako se zove naš planet? 1. Uho 2. Oko 3. Ruka 4. Nos. 1. Sedmocvjetni cvijet, 2. Kamilica, 3. Maslačak, 4. Ruža. Koju sportsku opremu koriste nogometaši?
““Test o svijetu oko nas” 2. razred” - Prikaz karata različite zemlje. Što je označeno na karti zelena. S koje strane su grane ovog drveta duže i gušće? izleti. Na kojem su dijagramu srednje strane horizonta ispravno označene? Na kojoj su slici pravilno označeni dijelovi kompasa? Što je na Dvorskom trgu.
U temi je ukupno 347 prezentacija